《新编日语教程1》入门单元复习
新编日语1—4册语法归结
1.表示欲望的ほしい和ほしがる 2.表示希望的助词たい和たがる 3.「...う(よう)と思います」表示意志 4.用言连体形+のです 5....つもりです 6.[定语+ために]表示目的 7.准体助词の 8.ので表示原因或理由 9.疑问短句的用法 10.动词连用形+てから
第十四课
1....は...と言います 2....は(xxに)...と言います 3.并列助词「とか」 4...とともに 5...なければなりません 6...を...と言います 7.「...という」+体言 8.动词连用形+なさい
第九课
1.动词被动态 2....といえば 3.动词连用形+たばかり 4.「...たら」表示共起 5.动词连用形+てばかりいる 6.动词自发态 7.「ある」表示拥有 8.动词未然形+う(よう)とする 9.关于「ふうだ」
第十课
1.语调 2.形容动词的活用 3.助动词 4.助词 5.句型
第十一课
第九课
1.动词持续体 2.数词+ほど 3.动词连接式 4.动词持续体作定语 5.动词连用形+ながら 6 を ....(移动性自动词) 7.终助词よ表示加强语气 8.体言+になります 9.「しっています」と「しりません」 10.家庭成员的称呼第第
十课
1.罗马字拼音 2.四种句子的现在时和过去时 3.助词 4.句型
第2课
1....なくてはならない 2.「...とよい」表示建议 3. 「む」构成的复合动词 4.动词「付ける」和「付く」 5.接续词「すると」 6.「だす」构成的复合动词 7.これでは 8.提示助词「も」表示强调 9....にも 10....というわけだ
新编日语第一册8-20课语法点总复习
一形容词,形容动词形容词词尾的变化,在形容词后接其他成分时,形容词往往先需要把词尾「い」变化成「く」1.形容詞連結式~くて+句2●私の部屋は明るくてきれいです。
●あのデパートは品物が安くて毎日おおぜいの人が行きます。
2.形容動詞連結式~で+句2●姉はきれいで親切です。
いろいろの友達を持っています。
3.形容詞過去形~かったです。
~くありませんでした。
●昨日は寒かったです。
暖かくありませんでした。
4.形容動詞過去形~でした。
~ではありませんでした。
●三年前は、ここは静かでした。
にぎやかではありませんでした。
●二年前、あの映画館はにぎやかでした。
5.~は~が好き/嫌い/下手/上手/苦手/得意です。
●わたしは旅行が好きです。
●李さんは雑煮が好きではないですか。
●わたしは数学が苦手/へたです。
陳さんは日本語が得意/トランプが上手ですか。
人/動物/物の全体+は+局部+が~●今日は天気がいいです。
●象は鼻が長いです。
6.形容詞、形容動詞作状语形容詞く +动词形容動詞に +动词●今朝早く起きました。
●きれいに書いてください。
7.私は名詞が+ほしいです。
彼/彼女/~さんは名詞を+ほしがっています。
●A:私は日中辞典が欲しいです。
あなたも日中辞典が欲しいですか。
B:いいえ、私は日中辞典が欲しくありません。
王さんは日中辞典をほしがっていす。
8.私は(名詞+を/が)+動詞のます形+たいです。
彼/彼女/~さんは(名詞を/が)+動詞のます形+たがっています。
●A:私は水を/が飲みたいです/飲みたいと思います。
あなたも水を飲みたいですかB:いいえ、私は、水を飲みたくありません。
王さんは水を飲みたがっています。
二「は」「も」「は」「も」是提示助词,其功能就是提示,把要强调的词语凸显出来,其中涉及到两种事物的时候,「は」含对比的意思,「も」表示“也“。
1.提示助詞「は」「も」p143 (前边是「を」「が」的话,替换掉)●昨日すき焼きは食べましたが、納豆は食べませんでした。
许小明《新编日语教程1(第三版)》学习指南-今朝 7时に 起きました【圣才出品】
第5課今朝7時に起きました◆课文重点1.動基本形/動ます形2.~ます/ません/ました/ませんでした3.に(時間)4.へ(方向)5.を(対象)6.は(強調、限定)◆词汇例解1.~ごろ[结尾]【词义】…前后,…左右【解析】该词一般前接时间点,表示在某个时间点前后,后面一般不加「に」。
【例句】△今朝は六時半ごろ起きました。
(今天早上六点半左右起床。
)2.~たち[结尾]【词义】…们,…等【解析】该词接在名词之后表示复数含义,其尊敬形式为「がた」。
【例句】△わたしたちは学生です。
(我们是学生。
)3.~ちゅう(~中)[结尾]【词义】…当中,正在…;…之内【解析】该词前接具有一定持续性的名词(即三类动词中的汉字词部分)表示在该过程中,前接时间时应读作「じゅう」。
【例句】△授業中寝ます。
(上课的时候睡觉。
)4.あまり⓪[名/副]【词义】剩余;(不)怎么,(不)很【解析】该词为名词时意思源于其动词形式「余る」(剩余),为名词时表示程度较深,常常与否定形式连用。
【例句】△これは昨日のあまりです。
(这是昨天剩下来的。
)△あの人はあまり食べません。
(那个人不怎么吃。
)5.くらい/ぐらい⓪[副/助]【词义】大约,大概【解析】该词接在数量词之后表示程度,两次意义接近。
【例句】△教室に10人ぐらいいます。
(教室里大概有十个人。
)6.する⓪[自/他动3]【词义】做,作,办,干【解析】该词自身既可作自动词(类似于不及物动词),也可作他动词(类似于及物动词)。
三类动词包括两大类,一类是「来る」,另一类是「する」及表示动词含义的汉字词加「する」。
【例句】△これから何をしますか。
(今后做什么呢?)△いまあまり緊張しません。
(现在不怎么紧张。
)7.そして⓪[接续]【词义】然后,于是【解析】该词可连接句子或短语,即可表示追加、并列,也可表示事情发展继往开来。
【例句】△父は教師です。
そして、母は会社員です。
(爸爸是教师,而妈妈是公司职员。
)△アルバイトをしました。
新编日语教程1
発音練習
た行
ta
ti
tu
te
to
一 た た て た て ち ち ち つ つ て て た と と と た つ と
発音練習
な行
na
ni
nu
ne
no
一 な な ね な ね に に に ぬ ぬ な ね ね の の の ぬ な の
発音練習
は行
ha
hi
hu
he
ho
一 は は へ は へ ひ ひ ひ ふ ふ は へ へ ふ ほ ほ ほ は ほ
词汇
• 日语词汇是日语中所有词的集合体,称为“語彙(ごい)”,每一个单词 称之为“単語(たんご)”。从此的来源角度,将日语词汇分为和词语, 汉语词,以及外来语。
• 和语词
Байду номын сангаас
汉字词
外来语
日语语法
• 日语的语法离不开词法(即分析词的使用规则)。其中助词,助动词的使 用规则是主要内容。 • 日语的敬语也是我们在语法中将会碰到的一个难点。
2018
新编日语教程1
入门单元(1)
有关日语的基本知识
1日语语音 2日语文字
3日语词汇 4日语语法
日语语音
• 日语的语音包括轻音,浊音,半浊音,拗音,共5个单元音,110个音节,5个 元音是日语发音的基础,每个音为一个节拍,发音时间长短相同。
• か(ka) き(ki)
く(ku)
け(ke)
こ(ko)
ヌレル
トツゼン
チカラ
オウエン
アラシ
ナツ
ケシキ
ヒラガナ
• 日语的发音也有高低变化,发音分为高,低两种。由此构成了日语的声调。日 语中声调有区别意义的作用。例如:雨(あめ);飴(あめ)0。 • 箸(はし) 橋(はし)0 • 现代日语共同语的声调是以东京方言为基础形成的。
新编日语第一册要点
新编日语第一册要点第一课1.五十音图2.发音部位图3.假名和发音第二课1.浊音表2.鼻浊音表3.半浊音表4.假名和发音解说:1...は...です2...は....ですか3...はなんですか4 格助词の5 提示助词も6 事物指示代词これそれあれどれ7 结尾词さん第三课1.长音2.促音解说1....は...にあります2....に...が(も)あります3....にはがあります.....にははあります4....に...がいくつありますか5....や...など6....は...ではありません7....「はい、そうです」と「いいえ、ちがいます」8.场所指示代词ここ、そこ、あそこ、どこ第四课1.拗音表和拗长音表2.拗音3.拗长音4.拗拨音和拗促音解说1.形容词作谓语和定语2.形容动词作谓语和定语3.格助词へ4.数量词+くらい*ぐらい5.并列助词と6.终助词ね表示确认或感叹7.指示连体词このそのあのどの8.数词,时间名词的副词性用法9....は...にいます10...に...がいます第五课单元归纳1.语音2.声调3.假名4.词汇5.日语的词类6.句子的种类7.こそあど系指示词8.常用人称代词第六课1.动词的种类及基本形、连用形2.格助词「を」及自动词和他动词3.格助词「に」表示时间及比例、分配的基准4.结尾词「ごろ」5.格助词「で」表示动作的场所及手段、方法、材料6.格助词「から」「まで」表示起点和终点7. あまり....(后接否定)8.名词谓语句的中顿形9.宾语提示第七课1.名词谓语句的过去式2.动词谓语句的过去式3.格助词「と」表示动作的对手、对象4.格助词「で」表示范围及动作、作用的状态或条件5.格助词「に」表示动作、作用的方向、着落点、对象6.[疑问词+か]表示不确定7.形容词的否定式8.形容动词的否定式第八课1.形容词的连接式2.形容动词的连接式3.形容词的过去式和过去否定式4.形容动词的过去式和过去否定式5.提示助词は、も6.接续助词が的用法7.格助词が用于客观描述8.疑问词+が9.「これ、それ、あれ」と「この、その、あの」的承上启下作用10.接头词「お」「ご」第九课1.动词持续体2.数词+ほど3.动词连接式4.动词持续体作定语5.动词连用形+ながら6..... を ....(移动性自动词)7.终助词よ表示加强语气8.体言+になります9.「しっています」と「しりません」10.家庭成员的称呼第十课单元归纳1.罗马字拼音2.四种句子的现在时和过去时3.助词4.句型第十一课1....は...が... (形容词或形容动词作谓语)2.BよりCのほうが...です3.形式体言の和こと4.[形容词、形容动词连用形+なる]表示状态变化5.....も...も6.疑问词+でも和も7.「...できる」表示可能8.BとCと(では)、どちらが...ですか9.BはCより...です10.动词作定语的形式第十二课1.副助词だけ表示限定2.接续助词から表示原因、理由3....てはいけません4....なくてはいけません5....ても(でも)いい(よい)6....なくてもいい7.形容词、形容动词作状语8....てください(くださいませんか)9....ないでください10.ない的用法第十三课1.表示欲望的ほしい和ほしがる2.表示希望的助词たい和たがる3.「...う(よう)と思います」表示意志4.用言连体形+のです5....つもりです6.[定语+ために]表示目的7.准体助词の8.ので表示原因或理由9.疑问短句的用法10.动词连用形+てから第十四课1....は...と言います2....は(xxに)...と言います3.并列助词「とか」4...とともに5...なければなりません6...を...と言います7.「...という」+体言8.动词连用形+なさい第十五课单元归纳1.句子的构成单位--词和词组2.句子的成分3.助词4.助动词5.形式体言6.句型第十六课1.授受动词2.格助词「と」表示比较的对象3.「でしょう」的用法4.格助词「で」表示原因和理由5.....へ....を....に行きます6.并列助词か表示选择7....(た)ことがあります8.数量词+も9.动词连用形+ましょう10....ませんか第十七课1.动词、形容词的假定形2....てみます3...ばいい(よい)4...ともいます5.(动词连体形)+ほうがいい6.动词命令形7....ば....ほど...8.接续助词ても表示逆接条件9.すこしぐらい第十八课1.样态助动词2. 构成的复合形容词3.形式体言4. 表示目的5.格助词表示动作、作用的结束6.结尾词7. ...(接否定)8.用言、助动词终止形+9.10.动词的简体第十九课1....のは...からです2.体言+について5.体言+にとって3....ことがあります4....たり...たり...ます6.「....(する)前に」と「...(した)後で」7.ぜんぜん...(接否定)8.接续助词「し」9.格助词で表示时间、空间、数量、价值等的限度10.名词谓语句、形容词、形容动词谓语句的简体和敬体第二十课1.句子的结构及其层次2.动词3.形容词4.授受动词5.助词6.句型新编日语第二册要点第一课1.用言中顿法2.动词准备体「....ておく」3.动词存续体「....てある」4.动词完成体「....てましょう」5.比况助动词「ようだ」表示婉转的断定6.接续助词「けれども」7.すこしも....(接否定)8.形式体言「まま」9.副助词「ずつ」10.动词连体形+ように +なる表示变化动词未然形+なく第二课1.「すぎる」构成的复合动词2.....ては困る3....しか....ない4.接续助词「と」表示两个事项的并存5.副助词「なんか」6.动词自谦语的构成7....をください8.[体言+にする]表示选定9.「...を...く(に)する」表示改变状态10.お+动词连用形+ください第三课1.传闻助动词「そうだ」2....がする3.「ことにする」「ことになる」4.定语+せい5.推量助动词らしい」6....かもしれない7....てたまらない8.「ないで」和「なくて」9.決して....(ない)10.「ような(に)」表示例示第四课1.格助词に表示比较、评价的基准2.提示助词でも表示概指事物3...ときいている4.体言を+体言にする5.体言を+体言とする6.「たら」表示假定完了的条件7....とは限らない8.形式名词「うち」9....ならいい10.敬语动词「なさる」第五课单元归纳1.日语动词的时2.日语动词的体3.助动词4.助词5.自动词和他动词的对应关系6.句型第六课1.「する」表示时间的经过2.动词的名词法3.补助动词「いく」和「くる」4.「ように」表示目的、要求、希望5.「いたす」表示自谦6.动词连用形+ておる7....ほど....ない8.いくら...ても9.なかなか....ない10.体言+さえ....(假定)第七课1.补助动词あげる等表示的授受关系2.比况助动词ようだ表示比喻3....からの4.连体词たいした5.格助词に表示用途、目的6.のに的用法7.终止形+といい8.「ため(に)」表示原因9.时间名词+すぎ(まえ)10....となじようだ第八课1.动词可能态2.副助词[ばかり」表示概述及限定3.大して....(接否定)4.なんといっても5.助词「なら」6.とても....(接否定)7.副助词まで表示程度、界限8....のもとに第九课1.动词被动态2....といえば3.动词连用形+たばかり4.「...たら」表示共起5.动词连用形+てばかりいる6.动词自发态7.「ある」表示拥有8.动词未然形+う(よう)とする9.关于「ふうだ」第十课1.语调2.形容动词的活用3.助动词4.助词5.句型第十一课1....ているところだ2.比况助动词「みたいだ」3.接尾词「らしい」4.「...てほしい」表示希望5....と言われている6....も...ば、...も7.副助词「まで」表示范围8.までに9.副词「あまり」后续肯定10.「って」表示「と」或「というのは」第十二课1.动词使役态2.过去助动词た作定语表示状态3.「...をしている」表示具有某形状、颜色或性质4.否定助动词ぬ的连用形ず5.动词被役态6.接尾词「ぶり」7....にちがいない8....と同時に9.「...ように...」表示命令或劝告、转达的内容10.「である」第十三课1.敬语助动词れる、られる2.「お(ご)...になる」构成的敬语3.补助动词「なさる」构成的敬语4.「お(ご)...です」构成的敬语5.副助词「くらい」表示程度6.どんなに...ても7....たびに8.推量助动词「べし」的连体形「べき」9....によって10.接尾词「手」第十四课1.敬语动词和谦语动词2.「ござる」表示的郑重语3.补助动词「いらっしゃる」4.(さ)せていただく5.さぞ....でしょう6....に惠まれて7.ラ行五段动词连用形+ませ第十五课单元归纳1.句子的种类2.动词的态3.助动词4.助词5.敬语的表达方式6.句型第十六课1....ばかりでなく2....として3....と言える4....から言える5....にすぎない6.いったい...か7....ないものはない8...と言ってもいい9...ようになっている第十七课1....にっれて2....をはじめ3....からなる4....よりしかたがない5....だけでなく6.副助词まだ表示极端的例子7.接尾词「的」第十八课1....ばかりだ2.「する」(上接金额)3....はもちろん、...も4....(の)ではないでしょうか5.提示助词「こそ」6.「って」表示转达别人的话7.「...ことになる」说明结果8.じゃありませんか9.「のに」表示目的第十九课1.体言、活用词连体形+だけに2....(た)ところだ3....から....にかけて4.体言+ごとに5.副助词[なんて」6.动词现在时+ところだ7.....とは(というのは)...だ8.(する)以上第二十课单元归纳1.汉字的读音2.助词3.句型新编日语第三册第1课1....であろうと、....であろうと2.动词「かける」3.副词「ずっと」4.终助词「かな」5.接尾词「さま」6.接续词「それとも」、「あるいは」、「または」7....だけで(いい)8.接尾词「屋」9.副词「だいぶ」10.という第2课1....なくてはならない2. 「...とよい」表示建议3. 「込む」构成的复合动词4.动词「付ける」和「付く」5.接续词「すると」6.「だす」构成的复合动词7.これでは.....8.提示助词「も」表示强调9....にも10....というわけだ第3课1....までもない2.接尾词「中」3....とされている4.「た」表示对事物的重新认识5....だけでは...(否定)6.「...てしまう」的音变7.「...にする」表示决定8.「いきますよ」9.必ずしも...ない第4课1....う(よう)か、....まいか2.接尾词「がち」3.単に...だけ(ばかり)4.「気分」和「気持ち」5.めったに...ない6....中を7.別に...ない8.接尾词「より」9.一時第5课1....ところから2....といった(体言)3.「でも」表示类推4.「に」表示原因5.「ては」表示反复6.动词连用形重叠7....どころか8.形式名词「ところ」9.接尾词「済み」第6课1....というと2...ように思う(思われる)3....とすれば4....というほど....ない5.接尾词「がる」6....はずがない7....ものか8.「...ということだ」表示传闻9.副词「さっそく」と「すぐ」10.动词「当てる」と「当たる」第7课1.「では」表示假定2.构词成分「づくり」3.接头词[不]4.终助词「かしら」5.接续助词「たって」表示「ても」6.「ようだ」表示内容7.「切る」构成的复合动词8.接尾词「ぬく」9.终助词「なあ、わ、ぞ」10.惯用语第8课1....をもとにして2.「に」表示主体3.终助词「の」4.「のだ」表示要求5....によっては6.体言+なしに(は)7.どんなに...か8.なるほど第9课1.「なり」表示[与...相适合]2....を機会に3....てはどう4.「...ぐらいは...」表示最低限度5....わけだ6.提示助词「は」表示让步7....ではなく、...だ8.接尾词「げ」9....ことと存じます10.なんにもならない第10课1.どうしても....ない2.そこへ3....ばかりに4.副助词「ほど」表示程度5.提示助词「だって」6.そんなに...ない7.形式体言「もの」表示理该如此8.终助词「もの」表示原因9.二度と...ない10.终助词「な」表示禁止第11课1....ないで(なくて)すむ2....と比較にならない3....の話では4.接头词「とも」5.「この間」と「この前」6.接头词「真」7.さっぽり...ない8.わけのわからない9.どうやら....らしい(ようだ)10.(た)かと思うと第12课1....ように見える2.接尾词「ざわり」3.副词「そっくり」4....に向く5.「てしまう」的约音「ちまう」6.助词「さ」7.接续词「だって」8.终助词「っけ」9.「って」的含义第13课1.[动词连体形+かわりに]表示补偿2.由[むだ]构成的词3.このごの、近ごろ、最近4.えらい5.形式名词「はず」6....にしてみれば7.て(は)いられない8.かといって9.見劣りがする10.惯用语「自画自賛」第14课1.接尾词「加減」2.惯用语「手にする」3.副词「どうのこうの」4.道理で5.....よりましだ6.ばかにならない7....わけにはいかない8....と比べものにならない9.なにも...(ない)10.「ということだ」表示说明第15课1....とは予想されなかった2.「という」表示传闻3....に限らず4....にともなって5....ざるをえない6....に決まっている7.なぜかと言うと、...からだ8.「...とする」表示假设9.「...ねばならぬ」表示必须10.副词「文字どおり」第16课1....にしたがって2.数词+という3....ばかりか4.「ものだ」表示感叹或回忆5.「..そのもの」6....となっている7.接续助词「ものの」8....とは思えない9....て見せる10.副词「さすが」第17课1....における2.接尾词「あたり」3.以上4.接尾词「がましい」5....かのように6.びくともしない7.(た)とたん(に)8.あっという間に9....どころではない10....ほか(は)ない第18课1.何とも言えない2....からには3.副词「いかにも」4....から...に至るまで5.格助词「より」表示起点或来由6....となれば7.「う(よう)と」表示[不管...也]8.「てはならない」表示[不可...]9.惯用句「息を飲む」10.词语「思いがけない」第19课1.ここ...来2.(用言连体形)一方だ3.一概に....ない4.「...ことだろう」表示感概5.いながらにして6....かれ...かれ7.「だけ」表示程度8.「いけない」と「いける」9.っぽなし10.「...ことだ」表示[应该...]第20课1...ながらでなければ...ない2....ということは...ということだ3.提示助词「さえ」4...ずには...ない5.いずれにせよ6.(する)ことはない7.とうてい...ない8....ことに9.なんと...だろう10.感叹词第四册第1课1.连体词「ちょっとした」2.「...を通して」表示手段3.形式体言「うえ」4.「に」表示并列、添加5.形容词「つまらない」6.「ながら」表示[虽然...却...]7.惯用语「途方に暮れる」8....並み9.副词「とかく」第2课1.「...が...の」构成的连体修饰短语2...つつある3.接尾词「ざかり」4....ないでいる5.副词「いっぽい」6.けっこう(結構)7....というのに8.さしが(に)...だけあって9.接尾词「難い」10.それにしても第3课1.かと言うと(かと言えば)2.词语「ちょうちん」3....てはじめて4.もしかしたら(もしかすると)5....だの...だの6.「...に対して」表示与此相反7.接续词「さて」8.名词[名]第4课1.軒を並べる2....やいなや3.耳にする4.「なんだか」と「なんとなく」5....からといって6.动词「乗せる(載せる)」7.「つい」「うっかり」と「思わず」8.「手に入れる」と「手に入る」9.(た)ところで...(ない)第5课1.先(名词+接尾词)2....を抜きにする3.一向(に)...ない4....において(は)5....ことなく6....ふりをする7....ようと、....ようと8.动词连用形+は(も)しない9....まいとする第6课1.おかげで2....かねる3....わりに4.なんとか5.まさか(副词.名词)6.「つかまる」「つかまえる」と「とらえる」7.助动词表示推量8.用言未然形+第7课1....臭い2....ようがない3.「あたり」と「へん」4.接尾词「だらけ」5.惯用词「手を打つ」6.ほかでもない(なく)、...である7....に関する8.动词连用形+よい9.次第第8课1....にしても、...にしても2....に及ばない3....にかかわる4.「とも」表示[当然],[是]5.感叹词「何を」6....にして7....んばかり8.そう...ない9...にわたる10.タルト型形容动词第9课1....を共にする2.当てにならない3.用(名词)4.终助词「や」5.「...てちょうだい」6.句结重叠7....もうすこしで...そうになる8.「...に対して」表示比例9....限り第10课1.并列助词「なり」表示列举3.连体词こういうそういうああいう4....のほかは...ない5.[分]表示数量,程度,状态6.「...にしても」8.(体言+から)体言へと10.词组「....を合わせる」7.惯用语「背を向ける」9惯用语[手を焼く」2.惯用词组[ものを言う]第11课1.[直す构成的复合动词]2.用言连体形+ほど3....にもかかわらず4....ともたら5.接尾词「ぽい」6....にかけては7.どうせ...から(なら)8....べからず9.惯用语「話にならない」と「引きを取らない」第12课1.日语拟声词和拟态词2.词语[腕]3.词语[様子」4.终助词「たまえ」5.接尾词「どうし(同士)」6.「気」7.ひょっとしたら...かもしれない8.接头词「ばか」第13课1.に限る(限って、限り)2.动词、名词后接「際」的用法3....を異にする4.接尾词「立て」5.接尾词「ばる」6.惯用语「頭が上がらない」「顔を立てる」「大目玉を食う」「鼻の先で人をあしらう」第14课1.一口に2.词语「きりがない」3....に至っては4.动词「思いやる」5.词语「用心」「注意する」「気をつける」6....ある(いる)かと思えば、....もある(いる)7.词语「気がきく」8.接尾词「づく」第15课1.名词「延べ」2.接尾词「役」3.「...っこない」4.接尾词「ながら」5...間際に6.ぐらいなら....方がよい7.词语「もてあます」8.「(よ)うではないか」表示提议9.词语「あっけにとられる」10.感叹词「いざ」第16课1.「...もの(もん)だから」表示原因2.助词「やら」3.词语「どれもこれも」4.副词「まるで」5.副词「まず」6.(动词)しかない7.....くせに8.词语「破目になる」9.(动词过去时.名词+の)あげく10.副助词「きり」第17课1....を基礎に(する)2.词语「向ける」3....を...と考える4....にあたって(あたり)5.「周知のように」6.総じて言えば7.词语「う」8.词语「前向き」9.词语「根をおろす」10....にほかならない第18课1....にまで2....ところはない3.「...すえ(に)」表现结果4.接尾词「めく」5....は疑い(は、も)ない6.どれだけ...かわからない7....のみならず8....たところ9.見分けがつく(つかない)10....にとどまらず(にとどまらない)。
新编日语(修订版)第一册、第二册重要语法知识点总结
話芒肚VT、i<聞<Oo
确认自己正 误
明日O発表会T、彼t発表T^otao
接续助词①左
原因理由
明日处日曜日肚OT休族TTo
1副助词疋疗
限定
正LV答元处一二疋疗TTo
程度
自分Q^©^生活金Xt5°疋VST。
并列助词七力、
列举
訓読族T^、芒力、肚七力、、dfc七力、読族ST。
接续助词疋哲
程度
gtS^bv^^^nv^o
『副助词力、
不确定
教室^^n^vST^o
接续助词肚力N
同时
働^^^5、勉強LTVSTo
接续助词疋
并列
教室处大^<T^nvTTo
顺序
夏休族力•終fcoT、新学期力■始S^SL^o
提示助词处
提示宾语
irU^^feS^見SP^o
提示其他
乙乙力、5公園ST«遠<fe◎SPeo
终助词/
三、助动词
种类
用法
例句
『E
否定
問題用紙总出芒肚V人处採点b求乜人。
I
愿望
面白V小説力読^^V0T^0
意志
来週、北京入行乙9七思o疋V求^。
推断
何力、事故^feoCi9TTta0
示例
今年0^9^寒疋T^0
乞9疋
传闻
診断hi^^、彼0病気处胃潰瘍疋乞9T^0
5^^
推测
^<太oTV^^^^^見召七、毎日馳走总 食^TV^5bV0
动词型
尢力玄
亿力迄)
尢力玄
尢力玄
亿力W)
形容词型
尢力2
尢< 尢力r
尢疗n
形容动词 型
idT
新编日语第1 册重要语法
重复发音
じーぢずーづ
例:じしんちぢむちず
つづくずぼん
「が行」鼻浊音
「ぱ行」半浊音
本课要点
(1) 提示助词は
(2) 断定助动词です
(3)疑问终助词か
(4) 格助词の
(5) 提示助词も
(6) 接尾词さん
(7) 事物指示代词これ, それ, あれ,どれ
部屋の中は暖かかったり、寒かったりです。
有时可以用です结句
36.中国へ来る前に中国のことを知ってましたか。
中国についての番組を見た後で中国へ来たくなりました。
37.授業時間が長いし、宿題が多いし、とても大変です。
近いんですし、どうぞ遊びに来てください。
表示原因和理由,也可以做例举一项作为后项的原因和理由,暗示还有其他原因和理由的存
△SONY NISSAN YAMAHA
△松隆子(松たかこ)
日文中的汉字
△中日文汉字字型比较(P78-79):
1 完全相同教室学校学生
2 大同小异変化団体周辺
3 差异很大竜売払
4 模仿创造畑峠辻
△中日文汉字词词义比较:
1相同教室学校学生
2不同手紙丈夫切手娘
罗马字
?罗马字(ローマ字)
页.
例:
●はしi(橋)
●はし①(箸)
★あめ① (雨)
★あめi(飴)
第二课はじめまして
前文
私は魯です。あなたは李さんです。あの人は顧さんです。わたしは日本語科の一年生です。
李さんは日本語科の二年生です。顧さんは日本語科の三年生です。
これは服です。それも服です。あれは本です。
新编日语教程第一册备课笔记(一)
连邦日语研究院新编日语教程第一册备课笔记(一)第一回第一单元?? 音声●日语的起源:中日两国是一衣带水的近邻,自古以来已有两千多年的友好往来和文化交流。
在古代,日本民族只有自己的民族语言,而没有自己的文字。
后来,汉文化传入日本,具有文化修养的日本人开始能用汉文记事。
●第1課? 五十音図平假名:由汉字草书演变而来,用于一般的书写。
片假名:由汉字楷书的偏旁演变而来,用于标记外来语和特殊词汇。
罗马字:用于日文输入法。
日语的一个假名代表一个音节(除拨音外),所以假名属于音节字母。
日语的假名共有71个。
包括清音,浊音,半浊音,拗音,长音,促音等。
其中表示45个清音节的假名,按照发音可排成行,这个假名表称为“五十音図”。
表的横向为行,每行五个假名,共有十行;纵向为段,每段十个假名,共有五段。
所以又简称为“五段十行”。
あ行假名:あいうえおアイウエオあ行假名代表五个元音,其他各行基本上表示辅音+元音形成清音。
发音练习(P4):あい(愛)①いえ(家)②うえ(上)②?? おい(甥)? か行假名:かきくけこカキクケコか行假名有送气和不送气音的区别。
一般来说,位于词首时发送气音;位于词中,词尾时发不送气音。
发音时注意以下几点:音短,干脆,无气流,无颤抖音。
发音练习(P5):かき(柿)? あか(赤)①あき(秋)①きく(菊)?いけ(池)②こい(恋)①さ行假名:さしすせそサシスセソ发音练习(P5):さけ(酒)? しき(四季)②すし(寿司)②あせ(汗)①うそ(嘘)①た行假名:たちつてとタチツテトた行假名有送气和不送气音的区别,和か行一样,位于词首发送气音;位于词中,词尾发不送气音。
注意点如上述か行发音。
发音练习(P6):うた(歌)②した(下)? ちち(父)②ちかてつ(地下鉄)?つぎ(次)②テスト①? そと(外)①练习:一.??? 正确朗读,书写本课单词二.??? 熟读本课单词第二回な行假名:なにぬねのナニヌネノ发音练习(P7):なつ(夏)②にし(西)? いぬ(犬)②ねこ(猫)①あに(兄)①あね(姉)②つの(角)②は行假名:はひふへほハヒフヘホ发音练习(P7):はは(母)①はな(花)②はな(鼻)? はし(橋)②はし(箸)①ひと(人)②ふく(服)②へた(下手)②ほお(頬)①ま行假名:まみむめもマミムメモ发音练习(P8):いま(今)①うま(馬)②みみ(耳)②うみ(海)①ハム①??????あめ(雨)①もの(物)②や行假名:や(い)ゆ(え)よヤ(イ)ユ(エ)ヨ发音练习(P9):やま(山)②やくそく(約束)? やすみ(休み)③ゆめ(夢)②ふゆ(冬)②????? よやく(予約)?ら行假名:らりるれろラリルレロ发音练习(P9):さくら(桜)? くもる(曇る)③とり(鳥)? はる(春)①よる(夜)①はれ(晴れ)②? ふろ(風呂)①②わ行假名:わ(い)(う)(え)をワ(イ)(ウ)(エ)ヲ发音练习(P10):わたし(私)? かわ(川)②拨音ん:一般不单独使用,也不用于词首,只能接在其他假名之后,和前面的假名构成新单词。
许小明《新编日语教程1(第三版)》学习指南-今日は 学校へ 行かなくても いいです【圣才出品】
第13課今日は学校へ行かなくてもいいです◆基本语法1.動ない形2.動ないでください3.動なくてもいいです4.動なければなりません5.イ形/ナ形+て(原因)◆词汇例解1.いらっしゃる④[自動1]【词义】在;来;去【解析】该词为「行く」、「くる」、「いる」等词的敬语形式,其「ます形」变形为将词尾的「る」变成「い」,一般用于下级对上级或晚辈对长辈,源于该词的常用句有常用于服务业的「いらっしゃいませ」(欢迎光临)。
【例句】△昨日田中先生はいらっしゃいませんでした。
(昨天田中老师没来。
)△いらっしゃいませ。
何人様でございますか。
(欢迎光临。
一共几位?)2.だるい②⓪[ナ形]【词义】发倦,懒倦,乏【解析】该词常用于描述因疾病或过度劳累所导致的身体不适等情况,常与「体」搭配。
【例句】△風邪ですから、体がとてもだるいです。
(因为感冒,身体特别乏。
)3.もしもし①[感叹]【词义】喂【解析】一般用于接电话,在电话的开始用于提示或告知对方已经接通,也可用于日常对话中引起对方注意。
【例句】△A:もしもし、キムですが、どなた様ですか。
(喂,我是金,你是谁啊?)B:李です。
(我是小李。
)◆语法详解1.動ない形【解析】动词「ない形」表示否定,也可作为一种接续的形式在句型中使用。
动词「ない形」的变化规则为一类动词将词尾的「う」段假名变成相应的「あ」段假名,再加上「ない」。
此时将「う」视为「わ」段假名即可,此外动词「ある」的「ない形」是「ない」;二类动词变形时去掉词尾的「る」再加上「ない」;三类动词为「する」变成「しない」,「来(く)る」变成「来(こ)ない」。
【例句】△今は会わない。
(现在不见他。
)△あそこに何もない。
(那里什么都没有。
)△今朝は起きない。
(今天早上没起床。
)△今夜は勉強しない。
(今天晚上不学习。
)2.動ないでください【解析】该句型意为“请不要…”,表示否定的请求或命令,前接动词「ない形」。
因其中包含具有轻微命令口气的「ください」,该句型一般不能对长辈或上级等使用。
《新编日语》第一册语法知识归纳
《新编日语》第一册语法知识归纳(一)五十音图(清音表)
(二)浊音表
(三)拗音表
(四)こそあど系指示词
近称中称远称不定称
代词人称
このひとそのひとあのひとどのひと
このかたそのかたあのかたどなた事物これそれあれどれ场所ここそこあそこどこ方向
こちらそちらあちらどちら
こっちそっちあっちどっち
连体词このそのあのどの副词こうそうああどう
(五)常用人称代词
称别第一人称第二人称第三人称不定称
人称代词わたし、わたくしあなたあのかたどなたぼくきみかれ、かのじょだれ
(六)形式体言
种类用法例句
の体言化音楽を聞くのが好きです。
こと体言化英語を話すことができます。
つもり打算来週、広州へ行くつもりです。
ため目的祖国を建設するためにがんばります。
(七) 四种句子的现在时与过去时
(八)简体与敬体
1)动词
2)名词谓语句、形容词、形容动词谓语句
(九) 助词归纳
(十) 助动词归纳
(十一) 动词活用表
(十二) 形容词活用表
(十三)句型归纳
(十四)数法常识
(2)顺序、等级的表达 (序数词)
(3)助数词
1) 个的数法
2) 人数的数法
3)细长物的数法(笔、针、竿、线、树、棍等)4) 书籍、笔记本等成册物品的数法
5)扁、薄物的数法
6) 次数的数法
7) 楼层的数法
8) 几杯、几碗的数法
9) 时刻和时间的数法
10) 钞票的数法
11) 星期的数法
12) 年、月、月份的数法
13) 日的数法
14) 年、月、日、星期的说法
15) 年龄的数法(两种)。
新编日语第一册语法总结
新编日语一,二册的语法总结(这是1部分)给大家新编日语(1-2)的语法总结,希望喜欢。
第三课へや 2第四课だいがく7第六课大学の生活10第七课日曜日16第八课年月日21第九课家族26第十课夏休み30第十一课趣味34第十二课試験39第十三课希望45第十四课あいさつの言葉51第十五课アルベイと56第十六课クリスマス59第十七课元旦69第十八课料理75第十九课インタビュー83第二十课冬休み89第三课へや1、××は**にあります/います。
该句型表示“××(什么东西)在**(某处)。
”e.g:わたしの部屋(へや)は一階(いっかい)にあります。
(我的房间在一楼。
)e.g:彼(かれ)は部屋にいます。
(他在房间里面。
)2、**に××があります/います。
该句型表示“**(某处)有××(什么东西)。
”e.g:部屋に床があります。
(房间里面有床。
)初看大家也许会有些和上面的混淆,但是只要注意到一点,就可以很好的区分开来了。
这个关键就在于格助词に,に通常表示的是地点,所以前面的就一定会是**(某处)。
所以这个句型只是把前面那个句型中的“**に”提到了句前,而が作为格助词,根据“が前は后”的口诀,が强调的是前面的部分,所以该句型和句型一几乎可以说是描述同一个事情,但是区别就在于这个句型是在说明:这个地方有××,别的东西也许也有,但是说话人不打算提其它的。
补充知识点:3、**は××があります/います。
该句型表示的是,“**有××。
”该句型和上面的句型二相比,只是把に换成了は,虽然意思可以翻译成是**有××(什么东西)。
但是**不仅仅只是表示地点的词,也可以是其它的。
e.g:わたしは新编日语と言う本があります。
(我有新编日语这书。
)若是ここ/そこ/あそこは××があります/います。
新编日语第一册语法精选
新编日语第一册语法精选第三课へや 2第四课だいがく 7第六课大学の生活 10第七课日曜日 16第八课年月日 21第九课家族 26第十课夏休み 30第十一课趣味 34第十二课試験 39第十三课希望 45第十四课あいさつの言葉 51第十五课アルベイと 56第十六课クリスマス 59第十七课元旦 69第十八课料理 75第十九课インタビュー 83第二十课冬休み 89 第三课へや1、××は**にあります/います。
该句型表示“××(什么东西)在**(某处)。
”e.g:わたしの部屋(へや)は一階(いっかい)にあります。
(我的房间在一楼。
)e.g:彼(かれ)は部屋にいます。
(他在房间里面。
)2、**に××があります/います。
该句型表示“**(某处)有××(什么东西)。
”e.g:部屋に床があります。
(房间里面有床。
)初看大家也许会有些和上面的混淆,但是只要注意到一点,就可以很好的区分开来了。
这个关键就在于格助词に,に通常表示的是地点,所以前面的就一定会是**(某处)。
所以这个句型只是把前面那个句型中的“**に”提到了句前,而が作为格助词,根据“が前は后”的口诀,が强调的是前面的部分,所以该句型和句型一几乎可以说是描述同一个事情,但是区别就在于这个句型是在说明:这个地方有××,别的东西也许也有,但是说话人不打算提其它的。
补充知识点:3、**は××があります/います。
该句型表示的是,“**有××。
”该句型和上面的句型二相比,只是把に换成了は,虽然意思可以翻译成是**有××(什么东西)。
但是**不仅仅只是表示地点的词,也可以是其它的。
e.g:わたしは新编日语と言う本があります。
(我有新编日语这书。
)若是ここ/そこ/あそこは××があります/います。
新编日语1-12课复习
动词未然形+ ないでください→请不要做某事 なければなりません→必须做某事 なくてはいけません ないほうがいいです→最好不要做某事 なくてもいいです→不做某事也可以
ないで→否定伴随
敬体句 现肯:动词连用形 + ます 现否: 五段不音变 ません 过肯: ました
简体句(动词终止形) →动词基本形 →动未然形+ない →动连用形+た
(1)て形中顿:形动词干+で,起连接作用,连接语气强, 多用于口语。可分别表并列、对比、原因理由等。 ☆王さんは親切で、クラスで人気があります。 ☆山田さんは暇で、キムさんは忙しいです。 ☆このあたりは交通が便利で、大勢の人が買い物に来ます。 (2)连用中止:形动词干+であり,起连接作用,顿挫语 气强,多见于书面语。 句型:~でもあり、また~でもある。既。。。又。。。 ☆京都の紅葉は鮮やかでもあり、またきれいでもある。 ☆単身赴任は不安でもあり、また楽しみでもある。
~が あります→主语为物 います→主语为人或动物 に あります います です
(1)两者比较 ~は ~より+ 肯谓→~比~ ~は ~ほど+ 否谓→~不如~ ~と ~と どちらが+ 疑问句→~和~哪个更…… ~のほうが ~より+ 肯谓 →~要比~更……
陈述:~最~ ~は ~で いちばん+ 肯定句
五段音变
过否:
ませんでした→动未然形+なかった
现肯:动词基本形 现否: 动未然形+ない 过肯:动连用形+た
五段音变
过否:动未然形+なかった
★连体形带有主语或对象语时用が或の。 ☆私が書いた手紙を読みましたか。 ☆日本語の上手な李さんは北京から来た。 ☆彼の知っていることは全部話した。
新日本语教程 (初级1) 单元复习(三)
单元复习(三)
Байду номын сангаас
例句 北岛さんは 先周 本社へ 行きました. わたしは 昨日 図书馆へ 行きませんでした. 昨日の 映画は とても おもしろかったです. 先周,仕事は あまり 忙しくなかったです. 受付の 人は 亲切でした. 昨日の テストは 简単では あいますせんでした. 前の 会社は 日系企业でした. 先周 大阪は いい 天気ではありませんでした. 絵はがきを 10枚 买いました. 台风が 来ますから,小学校は 休みです. いっしょに ケーキを 食べませんか. 今年の 桜は たぶん 3月の 终わりごろ 咲くでしょう. 今日の 宿题は 作文だけです. 明日 电话を ください. 暑いですから,窓を 开けてください. 北岛さんは 今 テレビを 见て います. 姉は 日系企业で 働いて います. 王さんは 结婚して います. わたしは 秋叶原で 山手线に 乗ります. 王さんは 新宿で 电车を 降ります.(小王在新宿下电车) 铅笔で マークして ください. 菜々子が 学童クラブの 作文を 书きました. (菜菜子写了学童俱乐部的作文)
1. 句型助词表达 语法内容 动词的过去形 肯定 动词的过去形 否定 イ形容词 过去肯定 イ形容词 过去否定 ナ形容词 过去肯定 ナ形容词 过去否定 名词谓语句(过去肯定) 名词谓语句(过去否定) 格助词(对象,含数量) 理由 邀请(<一起>做某事) 推测 助词(限定) 要求(某物或某事等) 要求(某行为或动作) 动词的ている形(正在进行) 动词的ている形(习惯行为) 动词的ている形(动作结果) 格助词(场所,着落点) 格助词(起点,经由等) 格助词(方法,工具,材料等) 格助词(主语) 助词(目的,对象作为主体) イ形容词的连用形+动词 ナ形容词的连用形+动词 格助词(期间に次数) 格助词(动作对象) 接续助词(并列) Vました
新编日语教程1专题培训课件
セカイ ムリ ドウロ アラシ ナツ
ツバメ ユイイツ ヨケイ ケシキ ヒラガナ
あ行
a
ア
i
イ
u
ウ
e
エ
o
オ
练一
练
あえい
あお う
あえい う えおあお あい う えお
発音練習
か行
ka
カ
ki
キ
ku
ク
ke
ケ
ko
コ
练一
练
かけ き
かこ く
かけき く け こかこ かき く けこ
発音練習
さ行
sa
サ
si
シ
su
ス
se
セ
so
ソ
练一
练
させし
Байду номын сангаас
さ そす
させし すせそ さ そ さ しすせそ
有关日语的基本知识
1日语语音 2日语文字 3日语词汇 4日语语法
日语语音
• 日语的语音包括轻音,浊音,半浊音,拗音,共5个单元音,110个音节,5个元 音是日语发音的基础,每个音为一个节拍,发音时间长短相同。
• か(ka) き(ki) く(ku) け(ke) こ(ko)
• 日语的发音也有高低变化,发音分为高,低两种。由此构成了日语的声调。日 语中声调有区别意义的作用。例如:雨(あめ);飴(あめ)0。
wa
ワ
wo
ヲ
ん
n
ン
発音練習
あめりか ばなな ばす といれ ぼたん
総合練習
いぎりす おれんじ ばいく てれび わいん
めきしろ れもん
ぱそこん らじお くらす
あじあ きうい こんびに てにす かたかな
许小明《新编日语教程1(第三版)》学习指南-自习室は 5阶 にあります【圣才出品】
第3課自習室は5階にあります◆课文重点1.ここ/そこ/あそこ/どこ2.名1は名2にあります/います3.名1に名2があります/います4.名1や名2など5.~から~まで(時間)◆词汇例解1.あのう⓪[感叹]【词义】那个,嗯【解析】本词常用于搭话、引起对方注意或提示对方自身要发出请求的前方,相当于汉语的“请问”,可为短音,一般与「すみません」连用。
【例句】△あのう、すみません,食堂はどこですか。
(不好意思,请问食堂在哪里?)2.デパート②[名]【词义】百货商店【解析】该词为「デパートメント・ストア」的缩略词,类似于「コンビニ」(省略于「コンビニエンス・ストア」),表示较为大型的商场。
【例句】△あそこにデパートがあります。
(那里有一座商场。
)3.また⓪[副]【词义】又、还、另外【解析】本词一般位于句首,表示在描述完一个事物后接下来描述另一个事物。
【例句】△そこに猫がいます。
また犬がいます。
(那里有只猫,还有一只狗。
)4.よ/ね[接尾]【词义】~哦/啊【解析】前者多表示告知对方,用于说话主体提出主张,用升调;而后者多用于轻微的感叹与寻求对方的认同,用降调。
【例句】△あそこは図書館ですよ。
(那里是图书馆哦。
)△金さんは韓国人ですね。
(小金是韩国人啊。
)◆语法详解1.ここ/そこ/あそこ/どこ【解析】这四个此为表示地点的指示代词,其中「ここ」属近称,在指代对话双方中的事物时指代说话人一方,在指代对话双方之外的事物时指代离双方较近的地方。
「そこ」属中称,在指代对话双方中的事物时指代对方,在指代对话双方之外的事物时指代离双方有些距离的地方。
「あそこ」属远称,在指代对话双方中的事物时第三方,在指代对话双方之外的事物时指代离双方较远的地方。
「どこ」表示不定指代,指代未知地方。
【例句】△ここは体育館です。
(这儿是体育馆。
)△そこは図書館です。
(那儿是图书馆。
)△あそこ食堂はです。
(那儿是食堂。
)△李さんの部屋はどこですか。
《新编日语教程1》入门单元-基本知识
二、日语文字
二、日语文字
しんじつ 真実 はいつもひとつ。
(真相永远只有一个。)
• 我们现在能看到的日语分为: 假名部分:は い つ も ひ と つ(平假名) 真名部分:真実(日语汉字)
わたし き のう
か
私は 昨日カメラを買いました。
汉字
日本文字 假名 :平假名 片假名 罗马字
1、五十音图(清音表)
• 发音时声带不震动,是将日语的假名(平假名、 片假名)以元音、子音为分类依据所排列出来的 图表。
• 由50个清音假名,按照五段十行排成字母表。横 向为“行”,共有10行。纵向为“段”,共有5段 。其中有重复的5个,只有45个清音。ん不是清音 ,是拨音,但通常将其放在五十音图中。
完全相同:山 水 教室 学校
有差异
日语汉字:桜
花見
車
汉语汉字:樱 花见
车
模仿创造的国字(和制汉字):
辻(つじ)
十字路口
峠(とうげ)
山口, 登到山路高处下坡的地方
6、中日汉字字义比较
中日同义:日本 学生 教室 学校 中日异义:手紙 娘 丈夫 大丈夫
书信 女儿 结实 没关系
7、日语汉字的发音方式
音读和训读
四、日语语法
1.日语是主语+宾语+谓语结构
中文: 我+ 学习+ 日语 日语:わたしは 日本語を 勉強しま す。
(我) + (日语)+ (学习)
2.日语是粘着语,在所有的语法成分后面都 要加上助词表明其语法地位。
我学习日语 わたしは 日本語を 勉強します。 (我)+ (日语)+ (学习)
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有关日语的一些基本知识 一、填空题。 1、日语文字主要使用 ( 和 )、汉字。其次,有时也使用罗马字 和阿拉伯数字。
2.
由汉字的草书演变而来。
3.
由汉字楷书的偏旁部首演变而来。
4. 由50个假名,按照五段十行排成字母表。横向为 ,共有 。纵向
为
,共有 。
有关日语的一些基本知识 一、填空题。
四、写出下列假名的罗马字。 1. しゃ______ 2. ミャ ______
3. ぱ ______ 4. ペ ______
5. げ______
6. バ ______
7. ず ズ、づ ヅ______
8. りょ______
9. じゅ ジュ、ぢゅ ヂュ ______
10. ギャ ______ 13. プ ______
24. ぎゅ______
25. ひゅ______ 26. びょ ビョ______
五、写出日语单词中长音的规则。
あ段后接
。
い段后接 。
う段后接 。
え段后接 ,特殊接 。
お段后接 ,特殊接 。
片假名的外来语: 长音符号为 。
六、在 上加入正确的长音符号。 1. す がく「数学」 2. え が「映画」 3. け たいでんわ「携帯電話」 4. お こく「王国」 5. と い「遠い」 6. ノ ト (笔记,记录) 7. つ しん「通信」 8. せ かつ「生活」
2. ja(两个)__ __
• 3.tyu__
4. pyu__ 5. tya __ 6. do__
• 7.gi __
8. bya__ 9. pya__ 10. go__
• 11. pi__ 12. za__ 13. zo__ 14. be__
• 15. bi__ 16. pyo__ 17. hyo__ 18. kya__ 19. myo__ 20. byu __ 21. nya__ 22.de__ 23.ga __ 24. ze__ 25. da __ 26. kyu__ 27. syo __ 28.rya__ 29. kyo __ 30. nyo __
七、听写促音单词
1. 合作 2. 网络聊天 3. 邮票 4. 足球 5. 出差 6. 日记 7. 门票 8. 加油
八、听写日常寒暄用语。
1. 对不起。 2. 谢谢。 3. 不用谢。 4. 早上好。 5. 晚上好。 6. 晚安。 7. 你好。 8. 再见。
八、听写日常寒暄用语。
9. 我吃了。我开动了。 10.承蒙(多谢)您的款待。 11.我出门了。 12.路上小心。请慢走。 13.我回来了。 14.欢迎回来。 15.初次见面,请多关照。
おつかれさまでした。
、汉语词和
。
10.日语语法特点,日语句型结构为 语+ 语+ 语结构。
11.日语是
,在所有的语法成分后面都要加上助词表明其语法地位。
12.日本人自己创造的汉字,被称为
。
二、默写五十音图 请两位同学上黑板默写五十音图,其他同
学在本子上默。
三、根据罗马字写出相对应的平假名和片假名。
• 1.ji(两个)__ __
11. ぎょ______ 14. ぐ ______
12. ぼ ______ 15. ブ ______
16. ぽ ______
17. じょ ジョ、ぢょ ヂョ ______
18. ひゃ______
19. ニュ ______ 20. ミュ______
21. ちょ______
22. しゅ______
23. リュ ______
5.
标记法通常用来标记日语的读音,也可用于商标、路标、广告、名片等,
或者在电脑中录入日语。
6.日语汉字的发音方式包括 和
。ห้องสมุดไป่ตู้
7.
是模仿中国古汉语的发音,接近中国汉字原音但日语化的汉字读音。
8.
是不考虑汉字的读音,只利用汉字的字形和字义表示日本固有词语的
读音方法。
有关日语的一些基本知识 一、填空题。
9.日语词汇从词的来源分为