暑期社会实践·嘉兴篇
南湖纪念馆社会实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景南湖纪念馆位于浙江省嘉兴市，是我国革命圣地之一。
它见证了中国共产党从诞生到发展壮大的光辉历程。
为了深入了解中国共产党的历史，增强社会责任感和使命感，我们学校组织了一次南湖纪念馆的社会实践活动。
此次活动旨在通过参观学习，让学生们更加深刻地认识到中国共产党的伟大事业，激发爱国情怀，培养正确的价值观。
二、活动目的1. 深入了解中国共产党的历史，增强对党的认同感和自豪感。
2. 通过实地参观，培养学生们的爱国主义精神和社会责任感。
3. 培养学生们的历史思维和批判性思维能力。
4. 提高学生们的社会实践能力和团队协作能力。
三、活动时间及地点活动时间：2023年X月X日活动地点：浙江省嘉兴市南湖纪念馆四、活动内容1. 参观南湖纪念馆在导游的带领下，学生们首先参观了南湖纪念馆的各个展区。
馆内陈列着大量的历史文物、图片和文献资料，生动地展现了中国共产党从诞生到发展壮大的光辉历程。
学生们认真聆听导游的讲解，不时地记录下重要的历史事件和人物。
2. 观看红色电影在参观结束后，学生们观看了红色电影《南湖红船》。
电影以真实的历史事件为背景，生动地再现了中国共产党第一次全国代表大会在南湖红船上的召开，以及党的一大代表们为革命事业英勇奋斗的场景。
电影结束后，学生们纷纷表示受到了极大的震撼和感动。
3. 主题讲座在活动最后，纪念馆的讲解员为学生们举办了一场主题讲座。
讲座内容涵盖了中国共产党的发展历程、党的性质和宗旨、党的伟大事业等方面。
通过讲座，学生们对党的历史和性质有了更加深刻的认识。
五、活动总结1. 活动成效通过本次南湖纪念馆的社会实践活动，学生们对中国共产党的发展历程有了更加深入的了解，增强了爱国主义精神和社会责任感。
同时，学生们的历史思维和批判性思维能力也得到了提高。
2. 活动收获（1）了解了中国共产党的发展历程，增强了党性修养。
（2）培养了爱国主义精神和社会责任感。
（3）提高了历史思维和批判性思维能力。
（4）增强了社会实践能力和团队协作能力。
嘉兴南湖社会实践心得体会
嘉兴南湖社会实践心得体会嘉兴南湖社会实践心得体会在嘉兴南湖进行社会实践是我大学生活中一次非常宝贵的经历。
在这次实践中，我对嘉兴南湖的自然环境、文化传承和社会问题有了更深入的了解和认识。
通过与当地居民的交流和参与，我也收获了很多宝贵的经验和体会。
以下是我在嘉兴南湖社会实践中的心得和体会。
嘉兴南湖作为我国的国家级风景名胜区，拥有得天独厚的自然资源和人文底蕴。
在这片美丽的湖区，水清草绿，山美山青。
我看到了许多稀有的植物和动物，如鸳鸯、候鸟和红豆杉等。
这让我深深地感受到了生态环境的重要性，也让我更加珍视和呵护自然。
与此同时，我也了解到了南湖独特的文化传承和历史意义。
南湖是我国江南水乡的代表之一，这里有许多古老的建筑和传统的手工艺，如南湖柳编和蚕丝制作等。
通过与当地的老工艺人交流和亲自参与制作，我更加深刻地体会到了传统文化的魅力和价值。
这不仅增加了我的文化素养，也让我对传统手工艺及生活方式有了更深入的了解。
在社会实践中，我还了解到了嘉兴南湖面临的一些社会问题。
例如，当地的旅游业发展较快，但也存在一些问题，如环境污染和资源浪费等。
这让我意识到了旅游业的可持续发展的重要性，也让我思考到了如何在旅游发展的同时保护环境和文化遗产的问题。
另外，南湖周边的农村地区也存在一些基础设施和生活条件的不足。
通过走访农村的家庭和参加农村建设的志愿活动，我深刻地感受到了农村发展的重要性，并认识到了我们应该为农民的生活改善做出更多的努力。
在这次社会实践中，我还发现了自己的不足和需要改进的地方。
首先，我在与当地居民的交流中发现自己的口语表达能力还有待提高。
由于南湖地区的方言和口音与我所熟悉的语言有所不同，所以我在对话中遇到了一些困难。
而且，有时候我也会遇到理解问题，由于和当地的居民在思维方式和生活习惯上存在一些差异，所以我需要更加努力地去理解他们的观点和需求。
其次，在实践中我也发现我对当地文化和历史了解的不够全面和深入。
这使得我在与当地居民交谈时无法更深入地探讨相关的话题。
福利院社会实践活动总结(优秀3篇)
福利院社会实践活动总结（优秀3篇）暑假福利院社会实践报告篇一大学是什么呢，寒窗苦读了十多年，我们终于到了大学，这里也承载了太多的梦想，有人说，大学就是一个小型社会，这里是一个社交舞台，可以接触到形形色色的人物，这里就是象牙塔与社会的接轨的桥梁。
有人说，这里是爱情萌芽的温床，没有繁芜的顾虑。
这里的情感太纯粹，纯洁的友谊和爱情。
有人说，大学是青春最美的落幕，我们要活出最美丽的青春，不只是学习好课堂内的知识，我们要学更多做人的道理。
这个暑假，我随家乡校友会组织的社会实践活动来到嘉兴福利院，看望一群特殊的孩子们。
我怀着一颗赤诚之心，想把我的快乐热情传递给他们，至少我还有一颗童真的心。
我可以教他们唱歌，如果他们不能唱歌，我可以教他们做游戏，我还可以教他们学english，如果他们愿意学的话，当然至少我会努力去激发他们学习外语的兴趣。
我美美的这样想着，这些点子只有我这样一个“童心未泯”的人想得出啊。
那是个大热天，太阳毒辣，天气潮闷，我们顶着火辣辣的太阳在嘉兴转了几次车过后，终于来到了郊外，然后放眼望去，远处有一排排并不高的楼房，福利院的还算较高的，可是看上去空空的，让人心生畏惧，这是一座有着怎样故事的房子，不，院子。
因为院子，是有保安，有围墙。
刚进门，保安把我们叫住，表明了来历之后，他们说来看孩子们的爱心人士很多，都有预约，可我们是初出茅庐，不懂这些，一番折腾过后，让我们在院外马路下的树边等了一个小时多，等待孩子们午睡之后才能进。
这是郊外，院外马路一旁有很大一片空地，没有开发，只是一片杂草，同学说，这里开发一个游乐园就好了。
几小时之后，打铃了，这是孩子们午睡起床的铃声。
我们得调整好状态，毕竟，我们是来传递快乐的。
抖擞抖擞精神，我们跨进了这个小院，这是一个封闭的地方，这里有各个年龄段的孩子，一起读书，一起生活。
孩子相处怎么样呢，他们快乐吗，他们有什么想法吗。
管理这栋楼的是一位年纪跟我们相差不多的阿姨，很瘦，手上带有婚戒。
大学生暑期社会实践活动策划书精选9篇
大学生暑期社会实践活动策划书精选9篇大学生暑期社会实践活动策划书1一、活动主题近年来，随着我国医学的发展，新理论、新知识的引进以及医学模式的转变，除传统的疾病治疗方法外，人们更注重用同属心理治疗的有效方式音乐疗法来影响人的神经系统，达到治疗的目的。
结合音乐疗法和笛箫协会的特点，我嘉兴小分队把此次三下乡活动的主题定为关注民族乐曲对嘉兴市民心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状。
二、活动目的组织发动嘉兴学院医学院爱好中国民族乐器的医学生志愿者在嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等广泛开展民族乐曲对小学生、大学生、孕产妇、疾病患者、老年人心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状的调查研讨、基本民族乐理知识宣传教育、民乐对心身健康的有利影响的实验研究等活动，以咨询宣传、问卷调查、实验研究为沟通了解的桥梁，对民乐对心身状况的有利影响做理性分析，从而了解民族乐曲、民族乐器的发展现状及存在的问题，引起相关医疗机构和音乐机构的重视，以加快民乐疗法和民乐的发展，从而为提高嘉兴居民生活质量贡献一份力量。
并通过策划举办这一系列的实践活动的开展来奉献社会，展现嘉医爱笛生的精神风貌，培养严谨的调查研讨态度，丰富暑期生活，以提高自身综合素质。
三、活动时间7月10日7月19日四、活动地点嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市福利院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓五、活动流程及安排1、前期准备：（1）基础准备①组织报名，通过考核确定成员，根据特长明确分工。
②与嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、敬老院、福利院、青少年宫、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓领导联系并磋商有关事宜。
（2）实践队员招募①在医学院内招募笛箫协会会员参加。
②确定参与人员名单，成立调查组、后勤组、外联组、宣传组、财务组、通讯组等三下乡活动领导小组。
专科社会实践报告范文3篇
专科社会实践报告范⽂3篇专科⽣就业与要求的社会实践调查报告社会实践调查报告--关于专科⽣就业与要求⾝为⼀名⼤学⽣尤其是⼀名专科⽣不能只局限于⼤学⽣活，必须⾛出校园，了解社会对⼤学⽣的要求，才能更好的调整⾃⼰做⼀名适应时代要求的⼤学⽣，才能更好的⽴⾜社会成为⼀名对社会有⽤的⼈。
为此我通过⽹上查阅资料，访问企业⼯作⼈员的⽅式围绕专科⽣的就业及要求展开了⼀些调查，对专科⽣如何更好的适应社会有了更深的了解。
⼀.社会各界对学历和能⼒的看法如何1.尽管社会各界都在呼吁树⽴正确的⼈才观，即坚持德才兼备原则，不唯学历，不唯职称，不唯资历，不唯⾝份，把品德、知识、能⼒和业绩作为衡量⼈才的主要标准，但在实际的⼈才选拔和使⽤上，重学历的现象依然严重，使技能型⼈才与管理型、学术型⼈才不能享受平等待遇，客观上加重了⼈们对学历教育的社会认同，从⽽导致⼈们对学历和⽂凭的追逐。
在思想观念上，重理论轻实践的传统观念根深蒂固，这种传统观念加之长期单⼀⽂凭制度形成了重学历⽂凭轻职业资格证书的氛围；在体制⽅⾯，我国在学历教育和职业培训⽅⾯均有各⾃相对独⽴的体系和运⾏机制，缺乏实⾏“双证”沟通的⽅式和媒介；在政策上缺乏具体的可依据的政策。
2.从根本上说，我们的政策和制度设计仍然具有⾮常明显的“唯学历”的取向。
在招⼯⽤⼈、⼈事调动、职称评⽐、⼈才引进、⼲部使⽤等⽅⾯，是以学历来衡量⽽⾮以能⼒、经验和⽔平来衡量资质和资格，是“学历本位”⽽“⾮能⼒本位”的制度架构。
⽆论是从政、经商还是事业发展，⾼学历者较低学历者均能够获得优先发展的条件、机会和资源，不仅能获得更⾼的社会位置，⽽且能获得更⾼的收⼊分配。
近年来，在⼲部的公开选拔和公务员考试中，也不断透露出⾼学历者（如博⼠）机会更多、竞争⼒更强的信息；更多的媒体招聘⼴告和⼈才招聘交流会，稍好⼀点的职业岗位均有学历要求；即使学历要求并不⾼的岗位，也会开出⾼学历者优先的条件；有些⽤⼈单位不仅考虑学历，还在同等学历中优先考虑名牌⼤学的毕业⽣。
大学生暑期社会实践调研活动策划书
大学生暑期社会实践调研活动策划书大学生暑期社会实践调研活动策划书一、活动主题近年来，随着我国医学的发展，新理论、新知识的引进以及医学模式的转变，除传统的疾病治疗方法外，人们更注重用同属心理治疗的有效方式——“音乐疗法”来影响人的神经系统，达到治疗的目的。
结合音乐疗法和笛箫协会的特点，我嘉兴小分队把此次“三下乡”活动的主题定为“关注民族乐曲对嘉兴市民心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状”。
二、活动目的组织发动嘉兴学院医学院爱好中国民族乐器的医学生志愿者在嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等广泛开展“民族乐曲对小学生、大学生、孕产妇、疾病患者、老年人心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状”的调查研讨、基本民族乐理知识宣传教育、民乐对心身健康的有利影响的实验研究等活动，以咨询宣传、问卷调查、实验研究为沟通了解的桥梁，对民乐对心身状况的有利影响做理性分析，从而了解民族乐曲、民族乐器的发展现状及存在的问题，引起相关医疗机构和音乐机构的重视，以加快民乐疗法和民乐的发展，从而为提高嘉兴居民生活质量贡献一份力量。
并通过策划举办这一系列的实践活动的开展来奉献社会，展现“嘉医爱笛生”的精神风貌，培养严谨的调查研讨态度，丰富暑期生活，以提高自身综合素质。
三、活动时间7月10日——7月19日四、活动地点嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市福利院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓五、活动流程及安排1.前期准备：（1）基础准备①组织报名,通过考核确定成员,根据特长明确分工。
②与嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、敬老院、福利院、青少年宫、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓领导联系并磋商有关事宜。
（2）实践队员招募①在医学院内招募笛箫协会会员参加。
②确定参与人员名单，成立调查组、后勤组、外联组、宣传组、财务组、通讯组等“三下乡”活动领导小组。
2023大学生社会实践(通用13篇)
2023大学生社会实践（通用13篇）2023高校生社会实践（通用13篇）2023高校生社会实践篇1一、实习目的由于学习的是市场营销学，将来是要从商的，尝试经商的味道了解市场，增加自己的阅历，因本人是理科生，需要有更多的体验，更多的经受。
究竟身在学校，接触社会的机会很少，趁着暑假有这样一个自由时间，可以好好地大干一常二、实习时间三、实习地点四、实习单位和部门超市五、实习内容由于家庭经济不太富有，我不能像大多数同学一样，暑假可以好好出门玩玩、休息休息。
有钱的话，我也想去一些圣洁得地方，去查找那些漂亮的神话，探究人世间隐蔽的神秘，但我无法实现。
我必需为我下学期的生活费考虑。
刚放暑假，烈日当头，酷暑难当，即便如此，也未能动摇我要在暑假参与社会实践的决心。
我要看看我能否在恶劣的环境中有力量依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过自己亲身体验社会实践更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的力量能否被社会所承认。
想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
我以前没有工作过，家人要求我在家乡工作，于是我便回到家乡小镇。
回到农村，看到那些孩子觉得他们有些可怜。
比起我们那时，童真少了许多，以前我们那些小玩意他们已不会了……对他们也不知是福是祸，几乎每样东西都有现成得，只要有钱就行（父母就惨了）。
基于此，我找工作压力不算很大，综合地想了想，超市里打工可能比较简单吧，便经人介绍到华联超市。
由于我的表现还不错（相对那些不学无术的人来说），老板比较喜爱我，所以答应我在超市里工作这一个暑假了。
闲谈少叙，言归正传。
当我还没有到超市上班之前，我有一个长辈就跟我说：上班要多做事，少说话！话虽简洁，但真正做起来就不简洁了。
俗话说：做坏人简洁，做好人难啊！只要做一件坏事，在别人的眼里，这个人就是坏人！要想在别人眼里转变形象的话，就要做很多的好事，但还不肯定能转变。
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【推荐】寻访嘉兴南湖社会实践心得体会-word范文模板本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==寻访嘉兴南湖社会实践心得体会本次寻访嘉兴南湖社会实践主要有三个部分，第一个部分是南湖旧忆，主要的活动地点为嘉兴南湖边的烟雨望湖楼和狮子汇渡口。
1921年中共一大原在上海召开，由于受到法租界巡警的袭扰，会议地址改为嘉兴南湖，与会代表乘坐火车到达嘉兴后从狮子汇渡口登船，在游船上圆满召开了中共一大，此次社会实践小分队到狮子汇渡口进行了合影，想通过与几十年前的资料照片的对比，展现建党九十四年来社会的发展与历史的变迁。
同时在狮子汇渡口发放了“红色革命及建党历史”调查问卷，通过问卷来了解当前民众对于红色革命历史和建党历史的了解以及对红色精神怎样在当下传承的看法。
我们的问卷调查得到了热心的当地居民和游客的配合，我们也与他们进行了交流，我们在南湖的一个码头遇见两位嘉兴本地的老人，并且对两位老人做了简单的采访。
我们了解到嘉兴人很注意对南湖红色遗址的保护，从老的狮子汇渡口到现在的新码头，从红色革命遗址这么完好的保存上，可以看出嘉兴人民对南湖的敬重之情。
此外，我们还了解到每年七月和八月，政府部门和国有企业会组织党员预备党员来到南湖参观红色革命遗址，领略革命先烈的风采。
老嘉兴人提到每年都会有很多人来到嘉兴南湖，我们都可以感受到他们的自豪感，嘉兴本地的居民在节假日也会带孩子来南湖周边走走逛逛，欣赏风景的同时也让孩子感受一下革命先烈的精神信仰，具有极深的教育意义。
但是也有一些受访者南湖的气氛可能有些严肃，孩子们可能没有办法体会着其中的庄严与肃穆。
我们站在狮子汇渡口远远地望着湖心岛，那是中共一大红船被安置的地方，心中不免肃然起敬，看到游客络绎不绝的登上湖心岛瞻仰中共一大的红船，可以看到大家对于革命历史的珍视，相信红色革命的历史一定不会被大家所遗忘。
嘉兴社会实践心得体会
嘉兴社会实践心得体会
在嘉兴的社会实践中，我深刻体会到了社会的复杂和多样性。
这次社会实践让我接触到了各种各样的人和事，让我更加了解了社会的运作规律，也让我认识到了自己的不足之处。
首先，我参观了一家工厂，亲眼见到了机器的运转和生产过程。
通过观察，我明白了工厂的生产需要经过严格的规划和细致的操作，而这背后需要的是工人们的辛勤付出和团队的合作。
在和工厂工人交流的过程中，我也听到了他们对于工作的感受和困惑。
这让我意识到，每个人都有着不同的生活和经历，在面对问题时，我们要尊重和理解对方，才能够更好地进行合作。
其次，我还参观了一家社区服务中心，见证了他们为社区居民提供的各种服务。
在这里，我看到了志愿者们无私奉献的精神以及他们为社区居民排忧解难的努力。
通过和志愿者们的交流，我了解到社区服务的重要性和它对于社会和谐的贡献。
这个经历让我深刻地感受到，我们不仅要为自己的利益考虑，也要关心和帮助身边的人。
最后，我还参加了一次社会访谈，采访了一些嘉兴的老年人。
通过和他们的交流，我了解到了老年人的需求和困境。
在这个过程中，我意识到我们年轻人要更加关注并尊重老年人，帮助他们解决他们面临的问题。
同时，我也认识到，在这个充满变化和竞争的社会中，每个人都有可能面临困境，我们应该保持谦虚和求知的态度，以便更好地适应变化和解决问题。
总的来说，嘉兴的社会实践给了我很多宝贵的体验和启发。
它
让我更加了解了社会的多样性和复杂性，也让我认识到了自己的不足之处。
通过这次实践，我明白了团队合作、关心他人和追求进步的重要性，我会将这些经验和体会应用到今后的学习和生活中，不断提升自己的能力和素养。
嘉兴南湖社会实践报告3000字
嘉兴南湖社会实践报告3000字嘉兴南湖是我国江南地区著名的湖泊之一，也是我国首批国家级风景名胜区之一。
作为一名大学生，我有幸参加了嘉兴南湖的社会实践活动。
通过这次实践，我对南湖的历史文化、自然景观和社会发展有了更深入的了解。
下面，我将详细介绍我的实践活动和所得到的收获。
在实践活动中，我们分为小组，每个小组由五个人组成。
我们的任务是对南湖的自然景观、历史文化和社会发展进行调研和研究，并撰写研究报告。
为了完成这个任务，我们首先进行了文献资料的查阅和整理。
通过阅读相关书籍和文献，我们了解到南湖作为一个历史悠久的湖泊，有着丰富的文化遗产和自然景观。
这些文化遗产和自然景观对于南湖的发展和人民的生活起着重要的作用。
接下来，我们进行了实地调研。
我们深入南湖周边的村庄和市区，了解到南湖的历史和文化对于当地人民的生活产生了深远的影响。
我们还参观了南湖周围的一些景点，如南湖博物馆、南湖公园等，这些景点展示了南湖的自然美和人文魅力。
在实践活动中，我们还参观了南湖周边的一些企事业单位。
通过参观这些单位，我们了解到南湖的社会发展和经济状况。
我们发现，南湖周边的企事业单位在发展中面临着许多困难和挑战，但他们也在不断努力创新，寻求发展的机遇和突破点。
这些企事业单位的发展不仅对于南湖的经济发展起着重要的推动作用，也为当地人民提供了更多的就业机会和发展空间。
通过实践活动，我对南湖的历史文化、自然景观和社会发展有了更深入的了解。
南湖作为一个历史悠久的湖泊，拥有丰富的文化遗产和自然景观。
这些文化遗产和自然景观不仅丰富了南湖的旅游资源，也为南湖的社会发展提供了重要的支撑。
南湖周边的企事业单位在发展中面临着许多困难和挑战，但他们也在不断努力创新，寻求发展的机遇和突破点。
南湖的发展需要全社会的共同努力，只有大家齐心协力，才能实现南湖的可持续发展。
通过这次实践活动，我不仅学到了许多有关南湖的知识，还提高了自己的实践能力和团队合作能力。
在实践活动中，我们小组成员相互支持，共同完成了任务。
大学生实习报告范文七篇
大学生实习报告范文七篇大学生实习报告篇1实习性质：专业认知实习实习目的：所谓认知实习，就是更好的了解自己的专业，并通过一周的社会调查，认识实践，接触实践，以此来明确自己以后的专业方向。
理论联系实际越来越受到人们的普遍关注,作为天之轿子的大学生,在课堂里学习到的知识如何才可以很好的联系到实际生活?如何才可以将课堂里的知识带到社会实践当中去,更好的为社会服务?这些都受到了社会的普遍关注。
为了更好的将课堂里学习到的理论知识与社会实践相结合,加深对公共事业管理专业的了解与认识，进一步明确自己所选的专业方向。
越来越多的大学生选择到实践当中去,用自己在课堂里学习到的知识为地方服务,让实践来检验自己所学的理论知识。
选择到青旅进行暑期社会实践实习,也是为了更好的将自己在课堂书本学习到的东西很好的应用到社会实践相结合,更好的服务于社会。
所以暑假期间,我于__年8月21日到8月28日到浙江嘉兴平湖青年旅行社(由于我们那里没有专门的会展中心，所以选择了一家经营会展业务的旅行社)进行了为期一个星期的暑期社会实践实习。
实习过程作为一个大一新生，我很清楚的知道，自己的专业技术，经验和动手能力都不如前辈们丰富。
所以，在自己动手能力还很弱的情况下，我更乐意从最基本的东西学起、做起。
第一天，即__年8月21日，我坐在办公室的第一天，潘总就拿来一份广交会的名单给我，让我联系，我记得当时虽然承诺了下来，但是心里一直发虚，于是我便怀着一颗忐忑不安的心，当时不敢打电话，于是我就想用qq交谈(当然之前我问过潘总要用什么联系，他说可以打电话，也有qq号)因为这样即使我底气不足，但不会被发现，但是，他不在线上，然后我就开始苦恼，我要不要打电话，我的第一句话该说些什么，终于在我有勇气播出第一个电话之后，对面传来的却是忙音。
幸好过一会之后，他用qq跟我联系上了，他的态度很友好，让我提着的心落了下来，虽然结果并不满意，但至少我成功的跨出了第一步。
之后的几天我有听到旁边的业务员的'通话，“您好，我是青旅的小姚，我们将有一个活动。
社会实践实习总结8篇
社会实践实习总结8篇社会实践实习总结 (1) 从20__年_月_日起至8月_日止，我在成都地铁施工现场参加了为期一个多月的地铁施工实践学习，在此期间，学到了很多东西，收益良多。
主要有以下几个方面：第一，通过半个月的学习，对地铁的认识从无到有，到表面到深入。
地铁具有运量大、快速、正点、低能耗、少污染、乘坐舒适方便等优点，常被称为“绿色交通”。
地铁经过1__年的发展，机车车辆、自动控制、通信和信号灯技术方面都有了很大的进步，很多方面代表和体现了当今高新科学技术发展的水平，是解决大中城市公共交通运输的根本途径，对实现城市的持续发展有非常重要的意义。
在我国，地铁有着巨大的市场和广阔的前景。
第二，通过学习了解了地铁区间隧道施工的方法，如新奥法、掘进机法、盾构法、沉管法、明盖挖法、浅埋暗挖法及地下连续墙法，详细了解了各种施工方法工作的原理及其所适应的地层。
地铁区间隧道施工方法选择，主要受工程地质、水文地质、地形地貌、沿线环境的要求，施工单位的技术水平、施工进度、经济条件等因素限制。
地下工程与地面工程不同，在初步设计、施工图设计之前要对基本的施工方法确认，在此方法基础上所做的设计才是切实可行的，施工工艺方法选择得当，施工机械配套合适，工程往往成功一半。
反之，施工机械不当，施工方法不合理，就会导致施工中遇到很多困难，甚至失败，不得不改用其它的施工方法。
第三，这次的学习重点关注了盾构法施工，现将掌握的施工要点概括如下：盾构始发总体方案盾构采用整机始发。
在盾构完成试掘进后，进入正常掘进阶段。
拆除盾构井内的负环管片、反力架等。
在盾构始发时，管片、管线、砂浆等材料从预留出土口吊入隧道内，然后由电瓶车牵引编组列车将管片、管线、砂浆运抵工作面。
电缆线路从预留口接入隧道内盾构工作面。
在拆除负环管片后，轨线、管片、管线等材料从盾构工作井吊入，砂浆从盾构工作井放入编组列车的砂浆车内。
盾构始发试掘进土仓压力的设定是土压平衡盾构施工的关键，维持和调整压力值又是盾构推进操作中的`重要环节，其中包括推力、推进速度和出碴速度三者的相互关系，以及对盾构施工轴线和地层变形量的控制也比较重要。
嘉兴南湖社会实践报告3000字
嘉兴南湖社会实践报告3000字嘉兴南湖是我国著名的湖泊之一，也是嘉兴市的标志性景点。
作为一名大学生，我有幸参加了一次嘉兴南湖的社会实践活动。
在这次实践中，我亲身感受到了南湖的美丽与独特之处，也了解了南湖的保护与发展情况。
以下是我的实践报告。
一、实践目的和意义嘉兴南湖是一片独特而美丽的湖泊，拥有丰富的生态资源和文化遗产。
然而，由于人类活动的干扰和环境污染，南湖的保护和发展面临着许多挑战。
本次实践的目的就是通过实地考察和调研，了解南湖的现状，为南湖的保护和发展提供参考和建议。
二、实践过程和内容我们小组在实践前先进行了相关知识的学习和准备，了解了南湖的基本情况和保护措施。
然后，我们到达了南湖，进行了一系列的实地考察和调研。
我们参观了南湖的周边环境，包括湖岸带、湖滨公园等。
我们发现，南湖的湖岸带保护得相对较好，沿岸种植了大量的湿地植物，为湖泊提供了自然的屏障。
湖滨公园内有许多游客，他们在湖边散步、钓鱼、划船等，体验着南湖的美丽和宁静。
我们参观了南湖的湖泊生态系统。
通过观察和采样，我们了解到南湖的水质状况较好，水中的溶解氧、pH值等指标符合国家标准。
同时，我们还发现了一些湖泊生态系统的问题，比如一些湖岸带受到了人为的干扰，湖中的水生植物数量有所下降等。
这些问题需要引起重视并采取相应的措施来解决。
我们参观了南湖的文化遗产和旅游景点。
南湖是中国古代文人墨客的聚集地，这里留下了许多名人故居和文化景点。
我们参观了祝枝山、兰亭等地，了解了南湖的文化底蕴和历史意义。
三、实践成果和反思通过这次实践，我们对嘉兴南湖有了更深入的了解，也收获了一些实践成果。
首先，我们通过调查和采样，了解了南湖的水质状况和湖泊生态系统的问题。
其次，我们对南湖的保护和发展提出了一些建议，比如加强湖岸带的保护、加大水生植物的种植和保护等。
最后，我们还对南湖的文化遗产和旅游景点进行了介绍，向大家推广了南湖的美丽和独特之处。
在反思中，我们意识到南湖的保护和发展是一项长期的任务，需要政府、社会组织和广大市民的共同努力。
嘉兴社会实践心得体会
嘉兴社会实践心得体会嘉兴社会实践心得体会嘉兴是一座具有悠久历史和文化背景的城市，拥有着丰富的人文资源和经济实力。
在我的大学生活中，我有幸参加了一次嘉兴的社会实践活动，这次经历让我深刻体会到了嘉兴的发展与变化，也让我对社会现实有了更加深入的了解。
在这次实践中，我亲身参与了社会调研、公益活动和企业参访等内容，不仅深入了解了嘉兴的社会情况和发展趋势，还意识到了自己的责任和担当。
在这篇心得体会中，我将分享我的实践经验和感悟，希望能够对其他学生的社会实践活动有所帮助。
首先，我想谈谈社会调研活动。
在这次实践中，我们团队选择了嘉兴的教育领域作为我们的调研方向。
通过对多所学校的访问和调研，我们了解到了嘉兴教育的现状和问题。
我们发现，尽管嘉兴的教育资源相对较为丰富，但存在着一些普遍存在的问题，如教育资源的不均衡分布、教师队伍的建设和培养等。
这些问题不仅限于嘉兴，也是整个教育体系需要面对的挑战。
通过这次调研，我深切体会到了教育领域的重要性，也明确了自己未来在这个领域的责任和使命。
其次，我们还参与了一些公益活动。
在嘉兴的社会实践中，我有幸参加了一次定向捐赠活动。
这个活动的目的是为贫困山区的学生提供一些学习用品和生活用品。
通过和这些孩子们的交流和互动，我深刻地感受到了他们的困境和需要帮助的渴望。
他们的笑容和感激让我明白到自己身为大学生的责任和义务。
在以后的学习和生活中，我将更加努力，为这些贫困地区的孩子们做出一些力所能及的贡献。
同时，我也认识到了公益活动的重要性和意义，他们不仅能够帮助到需要帮助的人，还能够激励和教育我们这些参与者。
此外，我们还参观了一些企业和工厂，了解了嘉兴的经济发展状况。
通过参观这些企业，我深刻认识到了嘉兴的产业结构和发展方向。
嘉兴作为一个特色经济城市，拥有着丰富的农业、制造业和服务业资源。
我们参观了一家农产品加工厂，了解了中国农产品的加工和销售方式。
我们还参观了一家新型科技企业，了解了他们在电子商务和物流领域的前沿技术和创新。
暑期社会实践
2010/8/24市场营销0913班包屹 (1号)导语古人曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。
短暂又难忘的暑假实践旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全。
在印章支教时我体会到了教书之难、生活之贫、孩子之真；在拜访福利机构时我感受到了孤单之苦，意志之坚，奉献之乐；在烈日下销售时我明白了赚钱之难、父母之爱、知识之重。
“艰辛知人生，实践长才干”。
通过丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。
这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。
我是一名大学生，很快将走上社会，所以应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。
通过实践，以前所学的专业理论知识得到巩固和提高。
通过实践，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。
必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”通过实践，增加了自身的生活阅历，更加懂得如何去关心父母，爱护他人，奉献社会。
七月，我走入大山，走进福利机构；八月，走上工作第一线。
用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。
这是爱的奉献，是我的无悔选择。
（一）暑期社会实践之：印章支教实践地点：丽水市景宁县葛山乡印章村实践时间：2010年7月4日—14日共10天团队名称：丽水职业技术学院支教团队指导老师：周伟花实践主题：知识连接你我，爱心传递真情实践内容：深入农村，对中小学生特别是农村留守少年儿童行学业辅导，开展健康有益的文化活动。
采取情商教学的模式，摒弃传统一言堂式教育模式。
倾注爱心，培养亲师情感；创设情境，培养学生情感；利用交际能力，开发创新情感，培养发散性思维、意志毅力、反应敏捷性及社会公德意识；培养合作能力、培养解决问题的能力。
梦的起航4日早8点我们拿着行李，带着给他们的礼物，怀着教书育人的憧憬扬帆起航了。
初一学生社会调查报告怎么写(10篇)
初一学生社会调查报告怎么写(10篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生办公室社会实践报告11篇
大学生办公室社会实践报告11篇大学生办公室社会实践报告17月6日我来到嘉兴疾病预防控制中心，在相关工作人员的帮助下我来到了办公室，由此展开我的暑期社会实践。
实习过程中，通过去各个部门送关于对疾病预防中心的问卷调查，我了解了疾控中心的各个科室名称，拓展了我的知识面。
例如传防科，免疫科，检验科，健康教育科，艾结科，卫生监测科，并且我还注意到一个科室叫做地慢病科，慢病是慢性非传染性疾病，该科室的工作方向就是慢性非传染性基本。
办公室的工作人员递给我一本答复要点指导手册，在手册里有各个部门的电话号码，倘若民众打电话来咨询，例如咨询被狗咬伤，何时打预防针等问题，可以告诉民众相关的科室号码，由该科室人员提供更加专业的建议和意见。
办公室的日常工作是以登记疾控中心内的开销与处理文件，负责做好行政事务性工作，包括考勤、人事、财务、治安、保卫、消防、房管、工会、计生、卫生劳动、节假日值班安排、离退休人员慰问以及办公用用品的申报、领娶购置、报修等管理工作；负责做好处内外各种会议的会务工作；按照领导要求，做好会议记录，协助领导贯彻落实会议确定的各项工作任务；负责做好文件、公文、函件的接收、登记、保密、传递、保管、督办和文书归档工作；负责做好上情下达、下情上达的工作；负责做好印章管理工作；负责做好各种报告、文件的打英复印工作；负责做好来访人员及对外联络的服务工作；完成领导交办的其它工作。
而办公室的工作人员大都是以电脑工作为主。
实习时，我整理了两份表格，一份是疾控中心内部维修登记，还有一份是外出培训登记。
由此我知道掌握一定的电脑知识是非常重要和必须的，电脑知识与工作是直接挂钩的，实际的电脑操作关乎工作的效率和简便性。
在以后的学习过程中我也会注意加强自己的电脑知识，尤其是excel表格。
我仔细阅读了__市疾病预防控制中心六月份的主要活动报告，了解了疾控中心的主要工作。
例如医院消毒质量监测工作、举办预防接种安全管理与风险防范培训班、走访离休老干部、调研慢病防治工作、推进高血压防治示范区建设、检测德国肠出血性大肠杆菌o104：h4、召开全市艾滋并性病防治工作会议，同时我也看到了__市与__市的疾控中心之间的积极合作，市里__县区之间保持良好的交流。
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2011年浙江工商大学外国语学院读书会“红色之旅，科普之行”赴嘉兴暑期实践团策划书目录一、活动背景及意义二、实践概况三、实践具体内容四、实践机构设置五、实践前期、中、后期时间安排六、实践相关说明七、实践拟取得的效果八、资金预算一、活动背景与意义1、活动背景：1）、2011年是中国共产党建党90周年，也是“十二五”的开局之年，同时是我校成立100周年。
为了庆祝建党90周年和我校建校100周年，为了讴歌中华民族实现伟大复兴的的百年奋斗历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩，为了加强社会主义核心价值体系建设，进一步增强大学生的使命感、责任感和荣誉感，为加深人民群众对党的历史、党的知识和党的理论路线方针政策的认识，推动创先争优活动深入开展，所以我们开展了这次实践活动。
这次实践活动的宗旨也在于激发大学生的爱国、爱党和爱校热情，充分发挥大学生的引领作用，深入基层组织工作和学习。
2）、在胡锦涛总书记做的十七大报告上，明确了党的十七大的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
因此，面对当前的机遇和挑战，我们大学生更应该走出校园深入社会基层，真切地了解当地的经济现状，感受当地人民的生活，宣扬科学发展观，宣传“崇尚科学”引导广大群众崇尚科学、拒绝邪教，真正学习和理解崇尚科学的重要意义，这也是我们本次社会实践的主要目标。
同时我们将尽力帮助他们解决一些实际问题，真正意识到当代大学生所肩负的历史责任感，以科学的高标准严格要求自己，积极践行学习科学文化知识，提高自己的综合素质和技能，积极响应党中央国务院的号召，实现自己的人生价值和理想。
2、活动意义：1）、认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想的理论知识，并将理论与实践相结合，用实际行动来诠释科学发展的重要性。
通过此次活动，提高大学生的思想觉悟，加强对党的认识，激发爱国、爱党和爱校的热情，树立正确的人生观，价值观，世界观。
2）、积极主动深入基层，了解人民的生活现状，充分调动和发挥当代大学生的主观能动性，全面倡导科学发展观，普及科学知识，提高人民群众的素质，共同努力建设社会主义和谐社会。
3）、通过此次社会实践，加强当代大学生的理论联系实际的运用水平，提高当代大学生的理论综合素质，增强当代大学生的社会历史责任感。
二、实践概况：1、活动主题：红色之旅，科普之行2、活动负责人：沈阳钱家耀3、活动时间： 6月29日至7月1日4、活动地点：嘉兴市南湖风景区嘉兴市科技馆嘉兴市街道5、主办单位：浙江工商大学外国语学院读书会6、协办单位：南湖风景区嘉兴市科技馆三、实践具体内容活动分为三个部分：一是在一些主要社区和街道发放党建知识和科普知识宣传资料、互动游戏、党建知识竞猜和才艺表演文艺晚会等形式进行党建和科普知识宣传。
针对社区居民，当地群众进行对党建知识了解的调查分析问卷调查。
【见附录一】二是参观嘉兴市科技馆，并协助科技馆开展相关一系列活动。
通过问卷调查，了解嘉兴市民对科普知识普及的看法和邀请科技馆参观人员及工作人员接受问卷调查。
嘉兴科技馆宣传科普知识，分发宣传单和宣传册。
【见附录二】三是参观南湖红船和南湖革命纪念馆。
通过问卷调查，了解旅客和当地群众对党的认识和对红色旅游资源保护和开放利用的见解。
咨询采访纪念馆馆长，并将参观采访后的感想写成一句话在活动横幅上和以手机微博形式公开，将总结写成征文，进行评比和投稿。
还有设一个祝福站点让游客写对建党九十周年的祝福和想说的话，并与当地风景区配合开展相关活动。
在嘉兴市南湖风景区开展党的历史和知识的宣传激发和加深人民群众爱国、爱党的热情【见附录三】六、实践相关说明１、相关制度（1）、全队每天根据当天作息安排召开例会；（2）、例会由队长召集，主要交流当天工作情况和感受，总结得失，布置下一阶段任务；（3）、队员不得无故缺席例会，有事须向组长请假。
（4）、清晨由队长召集在指定地点参加早训，对当天时间活动和内容作出要求；2、队员守则（1）、队员须认真遵守实践队制定的有关制度和活动要求，要服从领队的指导；（2）、队员要自尊、自信、自强、自爱，无论在何时何地都要注意维护商大学子的形象；（3）、队员在实践过程中要不怕苦，不怕累，积极进取，脚踏实地；（4）、队员之间要团结友爱，互帮互助，共同度过实践的日子，以体现当代大学生团结协作的精神；（5）、队员要有高度的安全防卫和纪律意识，要遵守作息制度，任何情况都需及时上报。
此次“红色之旅，科普之行”宣传活动是浙江工商大学外国语学院读书会与举办的。
附件二：后勤物品一览表附录一：活动详细计划书一活动主题:红色之旅，科普之行活动时间: 6月29日活动地点:嘉兴社区活动目的：为了庆祝建党90周年和我校建校100周年，为了讴歌中华民族实现伟大复兴的的百年奋斗历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩，为了加强社会主义核心价值体系建设，进一步增强大学生的使命感、责任感和荣誉感，为加深人民群众对党的历史、党的知识和党的理论路线方针政策的认识，推动创先争优活动深入开展，所以我们开展了这次实践活动活动形式：1、分发党史宣传单和宣传册2、问卷调查：针对社区居民，当地群众3、互动游戏，文艺乘凉晚会人员安排：1、制作党建知识宣传资料册和宣传单、横幅；2、向社区将居民讲解和学习对党的历史和知识，3、请居民和群众配合做关于对党建知识了解调查分析的问卷调查4、发放宣传资料5、联系以及报交媒体材料6、此活动后勤保障活动详细内容：(一)活动准备1、与当地社区联络：进行大型宣传和晚会前完成联络确认工作2、相关物品的采购准备:活动前完成相关物品的准备,如横幅、宣传册、桌子、话筒、水等物品。
3、相关工作人员的安排：落实工作人员的任务，如维持秩序、引导观众、发放宣传资料等4、相关媒体宣传:完成相关媒体的联络和接待工作(二)活动当天1、下午第一时间赶往场地完成场地的布置;2、准备开始工作3、做好前来观看人员的接待引导工作,有的放矢的发放宣传单和手册;4、耐心倾听群众的心声,努力做好细致的讲解5. 热情邀请路人配合做问卷调查6、鼓动热烈气氛，让居民群众参与到我们的文艺晚会中(三)后期事务1、完成媒体的跟踪报道,扩大活动的影响力2、处理好宣传物品的回收、归还以及场地的清理3、做好本次活动的总结工作相关配备：（1）宣传物品：横幅 1条（“红色之旅，科普之行”)，海报2张，宣传单50 份；问卷调查500 份（2）散品：纸、记号笔、本子若干、生活小用具（3）瓶装矿泉水：若干注：嘉兴xx社区应予以大力支持附录二：活动详细计划书二 (参观嘉兴科技馆):活动主题: 红色之旅，科普之行活动时间: 6 月30日活动地点:嘉兴市科技馆活动概要和目的：由集团负责人给我们介绍一下科技馆的大致情况。
作为一个嘉兴市人民政府委托科协建设管理的精神文明建设基地和重要的社会科普教育设施。
目前被中国科协普及部列为全国地市科技馆展览教育示范馆。
嘉兴科技馆的开展的各类活动面向全民，重点对象为青少年学生，以其简练、有趣、生动活泼和观众亲自参与的方式，促进公众理解科学、体会科学方法、感受科学精神、提高人们的科学素。
我们将开展一系列形式多样、内容丰富、喜闻乐见的宣传教育活动，更好地引导了市民科学文明健康生活。
为了能更好宣传科学发展观，能更有效的传播科学理念，同时也为我们大学生提供一个发挥主观能动性的舞台，走进科技馆以提高我们大学生的社会实践能力，建立长期科学发展观宣传点。
活动详细内容：(一)具体事务1.完成与科技馆的联系，说明参观科技馆和签订共办活动的目的和意义并达成共识。
2、协助科技馆举办相关活动3、宣传科普知识，分发宣传单和宣传册。
4、邀请科技馆参观人员及工作人员接受问卷调查(二)活动当天1、按时到达该科技馆2、参观科技馆，了解该科技馆概况感受科技馆文化3、与科技馆一起合办活动4、在科技馆就餐，进一步感受科技馆文化5、请科技馆员工及其他参观人员配合我们做好相关问卷调查(三)后期事务1、完成媒体的跟踪报道,扩大活动的影响力2、与活动对象建立良好的关系,并保持联系3、做好本活动的总结工作注：嘉兴市科技馆应予以大力支持附录三：活动详细计划书二活动主题: 红色之旅，科普之行活动时间:7月1日活动地点:嘉兴南湖风景区革命烈士纪念馆活动目的：为了庆祝建党90周年和我校建校100周年，为了讴歌中华民族实现伟大复兴的的百年奋斗历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩，为了加强社会主义核心价值体系建设，进一步增强大学生的使命感、责任感和荣誉感，为加深人民群众对党的历史、党的知识和党的理论路线方针政策的认识，推动创先争优活动深入开展，所以我们开展了这次实践活动活动形式：1、分发党史宣传单和宣传册2、问卷调查：针对游客，当地群众3、参观南湖革命纪念馆4、协助南湖革命纪念馆开展相关活动（还要协商）人员安排：1、制作基础知识宣传资料册、横幅；（希望南湖革命纪念馆有一些帮助）2、对党的历史和知识的讲解3、请游客和群众配合做关于红色旅游资源的保护与开发利用的问卷调查4、发放宣传资料5、联系以及报交媒体材料6、此活动后勤保障活动详细内容：(一)活动准备1、当地风景区联络：进行大型宣传前完成联络确认工作2、相关物品的采购准备:活动前完成相关物品的准备,如横幅、海报、宣传册、桌子、话筒、水等物品。
3、相关工作人员的安排：落实工作人员的任务，如维持秩序、引导观众、发放宣传资料等4、相关媒体宣传:完成相关媒体的联络和接待工作(二)活动当天1、早上第一时间赶往场地完成场地的布置;2、准备开始工作3、做好前来观看人员的接待引导工作,有的放矢的发放宣传单和手册;4、耐心倾听群众的心声,努力做好细致的讲解5. 热情邀请路人配合做问卷调查(三)后期事务1、完成媒体的跟踪报道,扩大活动的影响力2、处理好宣传物品的回收、归还以及场地的清理3、做好本次活动的总结工作相关配备：（1）宣传物品：横幅1条（“红色之旅，科普之行”)，海报2张，宣传手册50 份；问卷调查500 份（2）散品：纸、记号笔、本子若干、生活小用具（3）瓶装矿泉水：若干注：南湖风景区应予以大力支持活动期间安全措施和注意事项：安全措施：1.提前联系好与我们合作的单位（包括住宿、经费、活动等），确定具体的联系人及其联系方式，并将团队的预期行程告知对方，协商初次联络的地点、时间、方式等。
2、提前查询确定好路线，妥当做好相应的食宿安排。
出发前,应再次与实践地联系,确保所有安排(如食宿交通)都已妥当，并应办理好在实践地活动所需的必要证件和证明.3.针对实践地的特殊地理环境，搜集了相关资料，通过网络等途径了解当地气候环境，及时做好天气预报工作。