学校教室紧急情况疏散示意图
消防安全疏散示意图Microsoft Excel 工作表
四 年 级
五 年 级
六 年 级
学 前 班
一 年 级
二 年 级
三 年 级
四 年 级
五 年 级
六 年 级
教师宿舍
大门 台阶
花 园
男生宿舍
操
车库
场
六 年 级
车路
五 年 级Leabharlann 四 年 级三 年 级
二 年 级
一 年 级
学 前 班
XX小学消防安全紧急疏散示意图（绿色通道）
厨房 电教室 六年级教室 四年级教室
走廊
六年级女生宿舍
走廊
图书室
走廊
水池
楼 三年级教室 梯
办公室
五年级教室 一年级教室 楼
梯
女生宿舍
走廊
楼 梯
女生宿舍
走廊
走廊
二年级教室 营养餐保管室
外院
男生宿舍
男生宿舍
里院
卫 生 室
厕 所
学 前 班
一 年 级
二 年 级
三 年 级
2024年全校紧急疏散演练活动预案(三篇)
2024年全校紧急疏散演练活动预案____年全校紧急疏散演练活动预案一、活动目的和背景：在建设和谐校园的过程中，保障学生的生命安全是学校最重要的职责之一。
疏散演练活动的目的是提高学生的疏散意识和应急能力，为应对突发事件做好准备。
此次全校紧急疏散演练将帮助学校检验应急预案的有效性，并让师生员工对校园疏散程序有深入的了解。
二、活动时间和地点：时间：____年10月20日（星期六）上午9:00-11:00地点：全校范围内，包括教室、办公室、食堂、宿舍楼等各个区域。
三、活动准备工作：1.确定活动组织机构：成立由相关职能部门领导和老师组成的活动组织委员会，负责组织各项准备工作。
2.制定活动流程：确定活动的具体流程和时间安排，包括通知师生、进行讲解和演练等环节。
3.确定疏散路线和集合点：根据学校的实际情况，规划各个区域的疏散路线和集合点，确保学生和员工的安全。
4.设计通知函：向全体师生发送通知函，明确演练的时间、地点和注意事项，以及疏散路线和集合点的相关信息。
5.演练场地准备：对各个区域的演练场地进行评估和准备工作，确保场地的使用安全和整洁。
6.组织人员培训：为参与活动的老师进行相关培训，使其了解疏散程序和应急知识，能够指导学生进行正确的疏散行动。
7.演练器材准备：准备各种必要的演练器材，如响亮的警报器、荧光棒等，以提升演练效果。
四、活动流程：1.活动开始前通知：向全体师生发送通知函，提前1周通知活动的时间、地点和注意事项，并提醒各班主任和老师向学生进行宣传，确保演练的顺利进行。
2.演练前的准备：根据活动准备工作中制定的流程和时间安排，启动演练程序。
在演练前15分钟，进行晨会，对演练流程进行简要讲解。
3.演练过程：（1）警报触发：在指定时间，对全校范围内的警报器进行触发，发出明显的警报声。
（2）组织疏散：根据各个区域的疏散路线和集合点，老师在班级带领学生按照预定的疏散路线进行有序疏散，并确保学生到达集合点。
幼儿园安全管理：突发情况处理示意图
幼儿园安全管理：突发情况处理示意图在幼儿园安全管理中，突发情况处理示意图是非常重要的一部分。
突发情况可能包括火灾、地震、意外伤害等，对于孩子们的生命安全和身心健康，幼儿园必须能够迅速、有效地应对。
我们需要建立一套完善的突发情况处理示意图，以指导老师和工作人员在紧急情况下的处置步骤。
一、火灾处理示意图1. 发现火灾- 当发现火灾时，幼儿园工作人员首先要保持镇定，并立即报警。
2. 疏散孩子- 在疏散孩子时，老师要迅速引导孩子们排列队伍，带领他们快速撤离教室，并集合到指定的安全疏散点。
3. 灭火器使用- 若火势较小且安全，老师可以使用灭火器进行初期灭火，但绝对不能冒险。
4. 保护孩子- 在疏散孩子后，老师要确保每个孩子都安全，不得有遗漏。
5. 等候消防车- 工作人员应立即确认火灾位置，并等待消防车的赶到。
6. 事后处理- 火灾后，需要对孩子们进行安抚和疏导，确保他们的心理健康。
并对火灾原因进行彻底调查。
二、地震处理示意图1. 地震警报- 当感受到地震时，幼儿园机构要立即强制疏散所有幼儿，并转移到较为安全的区域。
2. 保护孩子- 在地震过程中，老师要用身体保护好孩子并避免不固定的危险物品。
3. 防止次生灾害- 地震后，老师要着重检查建筑物结构和环境，防止建筑物缺陷和次生灾害。
4. 疏散后处理- 地震结束后，老师要对孩子们进行心理疏导，让他们感受到安全和被关怀。
三、意外伤害处理示意图1. 发现伤害- 当发现孩子受伤时，老师要第一时间前去协助，并保护好受伤孩子和现场。
2. 寻求帮助- 立即通知其他老师和工作人员前来支援，并通知孩子家长。
3. 伤情评估- 对受伤孩子进行伤情初步评估，根据情况决定是否需要立即送医。
4. 伤员疏散- 若情况紧急，立即组织伤员疏散，并由专人陪同，并通知医院做好相关准备。
5. 伤后护理- 在送医途中，老师要对伤员进行安抚和照顾，让他们感到被关怀。
总结：通过制定完善的突发情况处理示意图，幼儿园能够更好地应对各类突发情况，保障孩子们的生命安全和身心健康。
学森楼班级疏散逃生示意图(彩图)
学森楼一楼安全疏散示意图100注：1、位置系班级所处位置，箭头所示方向为疏散方向（以就近疏散为大前提）2、要求班级的前后门打开，保持通道畅通，确定离门较近的学生负责。
学生离开教室要以中间排划分，前后排学生就近跑出教室门，边排队边撤离，不得互相拥挤，争先恐后，不得乱跑。
学森楼一楼安全疏散示意图101注：1、位置系班级所处位置，箭头所示方向为疏散方向（以就近疏散为大前提）2、要求班级的前后门打开，保持通道畅通，确定离门较近的学生负责。
学生离开教室要以中间排划分，前后排学生就近跑出教室门，边排队边撤离，不得互相拥挤，争先恐后，不得乱跑。
学森楼一楼安全疏散示意图102注：1、位置系班级所处位置，箭头所示方向为疏散方向（以就近疏散为大前提）2、要求班级的前后门打开，保持通道畅通，确定离门较近的学生负责。
学生离开教室要以中间排划分，前后排学生就近跑出教室门，边排队边撤离，不得互相拥挤，争先恐后，不得乱跑。
学森楼一楼安全疏散示意图103注：1、位置系班级所处位置，箭头所示方向为疏散方向（以就近疏散为大前提）2、要求班级的前后门打开，保持通道畅通，确定离门较近的学生负责。
学生离开教室要以中间排划分，前后排学生就近跑出教室门，边排队边撤离，不得互相拥挤，争先恐后，不得乱跑。
学森楼一楼安全疏散示意图104注：1、位置系班级所处位置，箭头所示方向为疏散方向（以就近疏散为大前提）2、要求班级的前后门打开，保持通道畅通，确定离门较近的学生负责。
学生离开教室要以中间排划分，前后排学生就近跑出教室门，边排队边撤离，不得互相拥挤，争先恐后，不得乱跑。
学森楼一楼安全疏散示意图105注：1、位置系班级所处位置，箭头所示方向为疏散方向（以就近疏散为大前提）2、要求班级的前后门打开，保持通道畅通，确定离门较近的学生负责。
学生离开教室要以中间排划分，前后排学生就近跑出教室门，边排队边撤离，不得互相拥挤，争先恐后，不得乱跑。
学森楼一楼安全疏散示意图106注：1、位置系班级所处位置，箭头所示方向为疏散方向（以就近疏散为大前提）2、要求班级的前后门打开，保持通道畅通，确定离门较近的学生负责。
紧急突发事件应急预案(详细版)
紧急突发事件应急预案一、停电：1、出现突然停电状况领班应首先用对讲机通知各部门员工安抚客人。
如问题出现在晚上无法看清的情况下，应安抚客人尽量不要里开自己的座位，等待来电。
2、领班立刻通知店经理。
控制现场，保持现场不要过于混乱。
协助店经理寻找问题原因，让事态尽快得到好转。
服务主管协助吧台解决可能出现的任何突发问题。
3、机房人员立刻保存机房服务器数据，保证机房设备在正常运转下关闭。
机房工作结束后应立即配合及协助解决厅面出现的各种突发问题，协助寻找停电原因。
4、来电之后机房人员应立刻开启服务器，保证服务器能正常运转。
服务主管通知吧台使用语音广播安抚客人。
领班立刻协助所有员工检查电脑设备是否有丢失及损坏，并协助员工核对上网顾客使用电脑是否正常，并检查客人走后会员是否结账。
5、领班在交班记录本应详细记录突发问题。
店经理负责查找并记录问题的原因和结果。
二、停水、防水：1、出现紧急停水状况应立即通知店经理，并查找问题原因。
2、员工发现漏水的地方应及时上报领班，领班在及时通知店经理的同时应寻找尽可能防止漏水的方法。
3、停水后员工在卫生上应尽量保持，对现有水资源进行有效的'节约。
4、店经理及时联系相关部门进行解决停水或漏水原因，并记录详细。
三、暴力事件：1、员工或领班发现有斗殴迹象应立即通知上级，由上级进行出面调解，如领导不在。
领班应负起责任进行调解并及时电话通知店经理。
2、在出现打架斗殴事件后女员工应主动看管好男员工岗位，男员工应配合领导解决问题。
3、对于事态严重等情况，应立即拨打110，并保存好现场证据。
4、抢劫、盗窃等情况如出现，员工应立即通知相关领导，并有效跟踪或观察盗窃、抢劫人员的行踪。
不能莽撞行事。
抢匪逃跑后相关工作人员应立即控制现场保留有利证据，等待警察到来。
四、防火：1、网吧如发生火灾现象，如果火势不大网吧员工应立即使用灭火器等各种工具扑灭火灾，并及时汇报给店经理。
2、在发现火灾无法个人控制的时候应在第一时间拨打119，并及时汇报给店经理。
消防安全示意图
北正学校 北正学校 二0一0年
北正学校消防示意图
教学楼（共三层） 教学楼（共三层）
教室
消防栓
楼 道
北
教室
走廊
教室
教室
楼道Байду номын сангаас
教室
教室
教室
走廊
教室
消防栓
楼 道
水管
办公室
办公室
水管
教学楼共三层，每层结构相同， 教学楼共三层，每层结构相同，消防结构上下贯通。
北正学校安全疏散示意图 北正学校安全疏散示意图
北正学校 北正学校 二0一0年
北正学校安全疏散示意图 教学楼（共三层） 教学楼（共三层）
教室 教室
走廊
楼 道
北
教室
教室
楼道
教室
教室
教室
走廊
教室
办公室
办公室
楼 道
安全集结区 操 场
安全集结区
学校紧急疏散示意图
西←教学楼紧急疏散示意图→东
教学楼紧急安全疏散须知
1、发生地震、火灾等紧急情况下，当节课任课教师指挥学生按标定路线疏散。
2、靠近楼梯口的班级任课老师，站在出口处指挥学生疏散。
3、学生迅速疏散到教学楼广场集合，按上操站位集结，任课教师整理队伍，班长和体育委员检查人数并报告老师，任课老师将
情况上报。
4、有学生受伤等其他同时情况的，按照上报-联系急救-联系监护人等善后流程积极施救。
大小：120高*80宽
生活楼紧急安全疏散须知
1、发生地震、火灾等紧急情况下，生活楼值班人员第一时间报学校值班领导，并第一时间指挥学生按标定路线疏散。
2、靠近楼梯口的宿舍宿舍长，站在楼梯口处指挥其他学生疏散。
3、学生出楼后迅速疏散到生活楼前运动场集合，按体育课占位集结，班长和体育委员检查人数并报告值班老师，值班老师将情况上报。
4、有学生受伤等其他同时情况的，当天值班主任按照上报-联系急救-联系监护人等善后流程积极施救。
大小：120高*80宽
生活楼紧急疏散示意图
运动场
综合楼紧急疏散示意图
园
花
可编辑
综合楼紧急安全疏散须知
1、发生地震、火灾等紧急情况下，综合楼值班人员第一时间报学校值班领导，并第一时间指挥学生按标定路线疏散。
2、靠近楼梯口的教师，站在楼梯口处指挥其他人员疏散。
3、人员出楼后迅速疏散到综合楼前花园内集合，值班人员检查人数并报告学校领导。
4、有人员受伤等其他同时情况的，当天值班教师按照上报-联系急救-联系监护人等善后流程积极施救。
大小：100高*50宽。
逃生通道的标识与疏散示意图
利用增强现实和虚拟现实技术，为逃生者提供更为直观、立体的疏 散示意图，提高逃生效率。
无线通信技术
通过无线通信技术，实现逃生通道标识与疏散示意图之间的信息互 通，提高信息传递的实时性和准确性。
设计创新
艺术化设计
01
将逃生通道标识与疏散示意图与城市文化、建筑风格相结合，
设计出具有艺术感的标识和示意图。
商场的疏散示意图应标明 逃生路线、安全出口、消 防设施的位置，以便顾客 在紧急情况下快速找到逃 生方向。
办公楼逃生通道标识与疏散示意图
办公楼人员密集，且工作时间较为规律，因此逃生通道标识和疏散示意图 的设置同样重要。
办公楼的逃生通道标识应简洁明了，通常设置在走廊、楼梯间等位置，以 便员工在紧急情况下快速找到逃生通道。
培训与教育
对员工和公众进行培训和教育，使他们了解如何 使用和维护疏散示意图，提高其安全意识和应对 突发事件的能力。
05
逃生通道标识与疏散示意图的案例分析
商场逃生通道标识与疏散示意图
商场是人员密集的公共场 所，逃生通道标识和疏散 示意图的设置非常重要。
商场的逃生通道标识应清 晰、明显，通常采用荧光 或反光的材料制作，以便 在紧急情况下快速识别。
准确绘制
确保疏散示意图上的建筑 结构和逃生通道的准确性 和完整性，包括楼梯、走
廊、出口等。
清晰标注
使用简洁、清晰、易懂的 文字和符号标注逃生通道 和重要设施，如安全出口
、消防器材等。
区分紧急与非紧急通道
在示意图上明确区分紧急 逃生通道和非紧急通道， 以突出紧急逃生路径的重
要性。
使用方法
熟悉环境
在使用疏散示意图前，员工或公 众应先熟悉周围环境，了解自己 的位置和逃生路线。
楼道疏散示意图
二楼
四一班2楼梯物理实验 室办公室五一班2
楼梯
五二班3
二年级2 办公室 一年级3
音乐教室 办公室 梦想中心
一楼
四二班1 楼梯
图书室 办公室 三二班2 楼梯 三一班1
上下右行 文明礼让 不慌不忙 疏散有序
禾驮九年制学校四楼紧急疏散示意图
七一班1 办公室 七二班3 办公室 七三班1 办公室 七四班4
四楼
九一班2 楼梯
会议室 办公室 七六班2 楼梯 七五班3
九二班1 办公室 九三班4 办公室 九四班1 办公室 九五班3
三楼
八一班2 楼梯 六一班3 办公室 六二班2 楼梯
机房
八二班1 办公室 八三班3 办公室 八四班1 办公室 八五班4
学校消防安全平面图
石家庄市第二十四中学校园内公共场所消防设施示意图2007年2月编目录一号教学楼消防设施示意图 (2)二号教学楼消防设施示意图 (2)三号教学楼消防设施示意图 (3)女生宿舍楼消防设施示意图 (3)男生宿舍楼消防设施示意图 (4)学校科教楼大报告厅消防设施示意图..............................•5实验室消防设施示意图...................................................•5办公楼消防设施示意图...................................................•6图书馆消防设施示意图...................................................•6健身房、校展室消防设施示意图 (8)集中办公楼消防设施示意图 (8)艺术楼消防设施示意图...................................................•9小报告厅及前厅消防设施示意图 (9)一号教学楼消防设施示意图18班17班16班15班办公室14班13班7班8班9班10班办公室11班12班6班5班4班3班2班1班注: 消防栓电闸灭火器二号教学楼消防设施示意图17班16班15班5班3班办公室办公室1班2班4班6班8班12班办公室办公室7班9班10班11班13班办公室办公室14班3层2层1层注: 消防栓电闸灭火器三号教学楼消防设施示意图9班10班11班12班13班14班8班7班6班5班4班3班2班1班注: 消防栓电闸灭火器女生宿舍楼消防设施示意图厕所水房水房厕所(二楼)医务室水房办公室水房出口出口出口疏散口疏散口2层1层2层1层(一楼)医务室西门中门东门注: 消防栓电闸灭火器男生宿舍楼消防设施示意图301302303304305306307308309310311312313314315(三楼)316320319318317疏散口201202203204办公室206207208209210211212213214215(二楼)216220219218217疏散口注: 楼梯电闸灭火器疏散口疏散口疏散口学校科教楼大报告厅消防设施示意图通道通道疏散口疏散口主席台注: 消防栓电闸灭火器实验室消防设施示意图(四层化学、三层生物、二层物理)注：办公楼消防设施示意图北南网络中心中厅注: 消防栓电闸灭火器4层3层2层3层2层1层图书馆消防设施示意图学生阅览室电子阅览室注：消防栓电闸灭火器图书馆藏书室消防设施示意图东一楼藏书一室楼（二楼高三资料室）梯疏散门疏散门疏散门一楼藏书二室疏散门（二楼工具书室）疏散门北一楼藏书三室南（二楼报刊资料室）疏散门二楼文科阅览室疏散门三楼理科阅览室疏散门楼梯西注：消防栓电闸灭火器健身房、校展室消防设施示意图注: 消防栓电闸灭火器集中办公楼消防设施示意图集中办公室女卫生间男卫生间集中办公室女卫生间男卫生间集中办公室女卫生间男卫生间注: 消防栓电闸灭火器健身房荣誉室校展室通道东西3层2层1层艺术楼消防设施示意图体育组排练厅美术教室1美术教室2音美组工会音乐教室1音乐教室2活动室器材室注: 消防栓电闸灭火器小报告厅及前厅消防设施示意图北南1层2层小报告厅前厅南北注: 消防栓电闸灭火器。
(部编版)统编四年级语文下册非连续性文本阅读(含答案)
部编版四年级语文下册非连续性文本阅读一、2017年11月24日，国防部在武汉市举行第七届世界军人运动会专题新闻发布会。
国防部新闻局局长、国防部新闻发言人吴谦大校在发布会上介绍称，武汉军运会定于2019年10月18日至27日举行。
右图是世界军人运动会会徽。
请据图说明徽标的构思寓意。
二、学校常常组织紧急疏散演习，培养同学们逃生的本领。
下图是镇东小学一座教学楼的紧急疏散示意图。
阅读后思考并回答问题。
1.这座教学楼有几个楼梯？请说明判断理由。
2.为什么三层学生教室的门前箭头不同呢？3.教师办公室的箭头为什么与学生的不一致？4.这个示意图告诉同学们遇到危险时，迅速从楼上下到升旗广场就可以了，对吗？5.如果在平常，你要找一位六年级的老师，他最可能在哪个办公室？为什么？三、阅读下列关于中小学生该不该拥有手机的材料，回答问题。
材料一随着现代家庭生活水平的提高，手机已成了很普及的通信工具，以至大多数中小学生都拥有一部手机。
手机可以方便与亲人和朋友的沟通，可以练习英语听力。
在学习疲惫之时，还可以听听自己喜欢的音乐，玩玩游戏。
但是它也会干扰老师的教学，影响同学的休息，在考试时变成作弊的利器，甚至成了同学间相互攀比炫耀的砝码和早恋的催化剂。
因此，中学生使用手机到底是利大于弊，还是弊大于利，众说纷纭。
材料二材料三使用手机的好处：1.方便与家人联系。
有一部分学生使用手机的理由是为了及时方便地与家人联系。
2.方便与他人沟通。
手机是维系友情、亲情和爱情的纽带之一，是增加人与人之间情感交流的方式。
尤其是手机中的微信，其沟通的效率高于书信、通话等方式，这也是手机微信更为流行的原因。
而且这种沟通摆脱了地点的限制，使交流的双方都感到更为轻松、随意、自由、自在。
3.充分与外界沟通。
手机功能的多样化，除了用来通话，还可以接收许多资讯，使得直接经验并不丰富的中小学生可以接收到许多不用亲身经历也能知晓的信息。
从文本到声音，从声音到图像，从图像到视觉，同时又融合了纸质媒介的书写与互联网络的交互优势，具有比语言和文学更为丰富的媒介功能，形成了一个全新的、性能优越的文化媒介。
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东 门墙讲台 源自 黑 板多媒体 控制台疏散原则： 1.服从指挥的疏散原则；2.有组织的疏散原则；3.先学生后教师原则 注意：1.人员疏散時，不得大声喧哗。 2.人员疏散時，掉物(包括鞋子)不准拾捡。 3.人员疏散時，必须按规定路线行走。 4.各班要提前训练好从教室到门口的顺序，带队的学生。
学校教室紧急情况疏散示意图
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