第三章植物生产与种植制度课后题
《植物生产与环境》习题含参考答案

《植物生产与环境》习题含参考答案一、单选题(共40题,每题1分,共40分)1、下列适用于幼年果树的施肥方法是OA、环状沟施肥法B、放射状沟施肥法C^分层施肥法D、全园施肥法正确答案:A2、晴天,有地膜覆盖的气温日较差O裸地。
A、等于B、小于C、有时大,有时小D、大于正确答案:B3、下列选项中,不是三基点温度的是OA、最适温度B、最不适温度C、最低温度D、最高温度正确答案:B4、干好耕,湿好耕,不干不湿最好耕的土壤是()。
A、壤土B、重黏土C、中黏土D、砂土正确答案:D5、曼陀罗的花夜开昼闭,南瓜的花昼开夜闭,这种现象属于()。
A、睡眠运动B、光周期现象C、向性运动D、感光运动正确答案:B6、质壁分离是指OA、细胞壁与细胞质的分离B、细胞壁与细胞膜的分离C、细胞壁与原生质体的分离D、细胞壁与原生质层的分离正确答案:D7、对于树体较高的树种(如桂树)来说,O才是根系吸水和水分向.上运输的主要动力。
A、发现象B、蒸腾拉力C、吐水D、根压正确答案:B8、一定温度范围内,O对温带植物的生长发育有明显的促进作用。
A、昼夜恒温B、昼夜低温C、昼夜高温D、昼高温夜低温正确答案:D9、在堆肥腐熟的某一阶段,温度维持在50o C-70o C,除矿质化过程外,也开始腐殖化过程,此阶段是OA、后熟保肥阶段B、发热阶段C、高温阶段D、降温阶段正确答案:C10、下列属于生理中性肥料的是OA、氯化钱B、硫酸铁C、碳酸氢钱D、氯化钾正确答案:C11、〃在地下水位较低的土壤中,当灌溉后。
水分下移而〃悬挂〃在土壤上层毛细管中的水分是()。
〃A、毛管上升水B、重力水C、毛管悬着水D、吸湿水正确答案:C12、下列属于农业生产上较理想的土壤结构是()。
A、柱状结构B、片状结构C、团粒结构D、块状结构正确答案:C13、草木灰的主要成分是()。
A、硫酸钾B、碳酸钾.C、氯化钾D、硝酸钾正确答案:B14、在同等条件下,以()的表层土壤温度变幅最小。
植物生产技术复习题答案

植物生产技术复习题答案一、单项选择题1. 植物生产技术中,下列哪项不是植物生长所需的基本条件?A. 光照B. 温度C. 水分D. 土壤答案:D2. 植物生长过程中,以下哪个元素是植物必需的大量元素?A. 铁B. 锰C. 锌D. 氮答案:D3. 植物的光合作用主要发生在哪个部位?A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:C二、多项选择题1. 植物生产技术中,下列哪些因素会影响植物的生长发育?A. 光照强度B. 土壤类型C. 温度变化D. 植物种类答案:A、B、C、D2. 植物生长调节剂在植物生产中的作用包括哪些?A. 促进生长B. 抑制生长C. 促进开花D. 延长储藏期答案:A、B、C、D三、判断题1. 植物生长调节剂的使用必须严格按照说明书进行,以避免对植物造成不良影响。
答案:正确2. 植物的光合作用只在白天进行,夜晚则完全停止。
答案:错误四、简答题1. 描述植物生产技术中常用的灌溉方法及其优缺点。
答:常用的灌溉方法包括滴灌、喷灌和漫灌。
滴灌能够节约用水,减少蒸发,但设备成本较高;喷灌可以均匀覆盖作物,但耗水量较大;漫灌操作简单,但水资源浪费严重。
2. 植物生长调节剂在农业生产中有哪些应用?答:植物生长调节剂在农业生产中的应用包括促进种子发芽、调节植物生长周期、控制开花时间、提高果实品质和延长储藏期等。
五、论述题1. 论述植物生产技术在现代农业发展中的重要性。
答:植物生产技术是现代农业发展的重要支撑,它通过科学的方法提高作物产量和品质,降低生产成本,增强作物对逆境的抵抗力,保障粮食安全。
同时,植物生产技术还有助于实现农业的可持续发展,保护生态环境,提高农业生产的经济效益和社会效益。
(完整版)1.植物生长与植物生产习题.docx
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任务一植物生长与植物生产一、选择题 ( 每小题选项中只有一个答案是正确的, 请将正确答案的序号填在题后的括号内 )1.据统计,我国的高等植物约()种。
A.50 万B.4 万C.6000-7000D.10002.目前,我国可供栽培的植物约() 种。
A.100B. 6000~ 7000C.400000 ~500000D.10000003.下列关于植物的生长与发育的描述正确的是()A. 生长是一个量变的过程 , 发育是一个质变的过程B. 发育是一个量变的过程 , 生长是一个质变的过程C.生长和发育是两个截然分开的生命现象D.生长和发育是一对相互矛盾的生命现象4.茎的伸长过程可称为 ( )A. 生长B.发育C.分化D.生殖生长5.植物的营养生长和生殖生长以 ( ) 为界限。
A. 拔节B. 花芽分化C.现蕾D.开花6.关于植物生长大周期的叙述错误的是 ( )A.初期生长缓慢B.中期生长较快C.后期生长缓慢 D . 各个时期生长速度一致7. 一般植物的生长速率表现为()。
A. 夏季白天快B.冬季夜晚快C. 夏天夜晚快D.冬季白天慢8.下列关于植物生长说法不正确的是 ( ) 。
A.植物生长具有不可逆性B.生长活跃的器官一般是白天生长的慢 , 夜间生长的快C.植物体各部分生长具有相关性。
D.所有植物一般在春季和初夏生长快 , 盛夏时节生长慢甚至停止生长 , 秋季生长速度又有加快 , 冬季停止生长或进入休眠9.通常所说的“根深叶茂”是指植物的 ()生长相关性。
A.地上与地下部 B.主茎与侧枝 C.营养与生殖 D.都不是10.()促使植物生根。
A. 增加水分B.提高温度C.增加氮肥D. 增强光照11.下面植物顶端优势不明显的是()。
A. 高粱B.甘蔗C. 小麦D.向日葵12.果树结果出现“大小年现象”体现()生长相关性。
A 地上与地下部 B.主茎与侧枝 C. 营养与生殖 D. 都不是13.将柳树的枝条倒插于土中,则其形态学上端可能会()。
【精品】种植业基础复习思考题及答案

《种植业基础》复习思考题及答案绪言简答题:1.简要说明种植业基础的研究范围。
答:种植业基础研究的范围包括:植物生长发育、生存环境、种子生产、种植制度以及病虫草害防治等方面。
2.简要说明我国种植业的特点。
答:种植业的产品具有生物学特性;种植业有明显的季节性、周期性;连续性和不可逆性特征;受到自然条件的影响;种植业技术进步较缓慢;受土地数量的制约;具有难控性特征.3.请简要说明种植业的发展趋势。
答:首先是种植业在农业中的比重下降;种植业要形成现代的农业产业;即以市场为导向的社会化、集约化的农业,也就是逐步扩大农业的生产经营规模,实行农业生产的专业化分工,加强生产、加工以及流通的联系,直至达到一体化,同时要求有更多的资金、技术和科学的投入,达到结构优化、技术进步、管理科学,使农业的效益提高.第一章植物的生长发育及产量、品质的形成名词解释:1.生育期:植物从出苗到种子成熟的总天数称为生育期。
2.生育时期:在植物整个生育期中,植株外部形态和内部生理特征要发生若干次阶段性变化,根据这些变化将生育期划分为若干生育时期。
3.生命周期:从种子萌发、出苗、发枝长叶、开花结果,直至植物个体死亡的整个过程,就是一个生命周期.4.休眠:植物的整体或某一部分在某一时期自发的暂时停止生长的现象叫做休眠.5.生物学产量:是指植物在某一时期内单位面积的净生产量(整个植株的干物质重量),又称为广义的产量。
6.经济产量:是指作为收获对象的那一部分生产量,又称为狭义的产量。
7.根瘤:是微生物和植物根系共生形成的瘤状物。
8.菌根:植物根系与真菌菌丝体共生形成。
填空题:1.幼苗未出现绿叶之前是靠________________进行生长的.2.根生长的基本形式是________和________。
3.苹果的根系一年有三次生长高峰:第一次在________,第二次是在________,第三次在________。
4.一个叶腋中只有一个腋芽的叫________。
植物学第三章复习思考题参考答案
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参考答案一、名词解释1.器官:植物的器官是由多种组织构成,在外形上具有显著形态特征,能行使特定生理功能的结构单位。
植物体内,以营养生长为主要功能的器官称为营养器官,如根、茎、叶;而与生殖有密切关系的器官称为生殖器官,如花、果实和种子。
2.定根与不定根:凡是从植物体固定部分发生的根称定根,如主根是在种子萌发时,由胚根直接发育形成的。
侧根则是在主根一定部位侧面产生许多各级大小不一的分枝。
不定根是从茎、叶、老根或胚轴等不定部位上发生的根。
3.直根系与须根系:有明显的主根和侧根区别的根系称直根系,如松、棉、油菜等植物的根系。
无明显主侧根之分的根系,或根系是由不定根和它的分枝组成,粗细相近,无主次之分,并是须状的根系称须根系,如禾本科植物稻、麦的根系。
4.外始式:根的初生木质部在发育过程中,是由外向心逐渐分化成熟的,外方先成熟的部分为原生木质部,内方后成熟的为后生木质部,这种分化方式称为外始式。
5.内起源:植物的侧根一般发生于根内部分的中柱鞘细胞,而不是起源于外部的表层细胞,所以侧根的起源称内起源。
6.凯氏带:双子叶植物和裸子植物在根的内皮层细胞处于初生状态时,其细胞的径向壁和横向壁上形成木栓质的带状增厚。
此结构使溶质进人导管时必须通过内皮层具有选择透性的细胞质膜,阻止质外体输导,可减少溶质的散失。
这种带状结构是凯斯伯里于1865年发现的,因而称为凯氏带。
7.平周分裂与垂周分裂:平周(切向)分裂是指细胞分裂产生的新壁与器官表面最近处切线平行,子细胞的新壁为切向壁,结果增加了内外细胞的层次,使器官(根、茎)加厚(粗)。
垂周(径向)分裂是指细胞分裂时,新形成的壁垂直于器官的表面,以增加形成层本身的数目和扩大周径,以适应内部组织的增长。
8.初生生长与初生结构:幼根、幼茎的生长是由根尖、茎尖的顶端分生组织细胞经过分裂、生长和分化三个阶段发展而形成的成熟的器官,这种生长过程称为初生生长。
通过初生生长过程产生的各种成熟的初生组织共同组成器官(根、茎)的结构,称为初生结构。
作物栽培学课后题答案
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植物栽培学课后复习答案第一章作物概述1.作物栽培学研究对象,性质,任务是什么?作物栽培学是以农田作物栽培系统为研究对象,研究作物,环境及措施三者关系的一门学科。
性质:农业自然科学任务:良种良法相配套,充分发挥作物品种的潜力探讨作物高产,优质,高效的规律。
2.简述作物的概念:广义讲,凡对人类有应用价值,为人类所栽培的各种植物。
从狭义讲,作物是指田间大面积栽培的农艺作物,即农业上所指的粮棉油麻,烟糖茶桑蔬果药和杂等农作物。
3.按用途和植物学系统结合分类方法,作物分为五大部分:(1)粮食作物包括禾谷类,豆类,薯芋等三类作物。
A:禾谷类作物B:豆类作物薯芋类作物。
(2)经济作物:纤维作物油类作物糖料作物其他作物。
(3)绿肥及饲料作物。
(4)药用及调味品作物。
(5)再生能源作物。
4.研究作物栽培学的起源问题,实质目的:(1)寻找植物资源(2)基因库(3)多样性5.栽培作物与野生祖先存在哪些差异?主要表现几方面优点:生长迅速产品器官变大产量提高品质改善成熟一致种子休眠性变弱传播手段退化6.三大粮食作物小麦水稻玉米7.双低油菜指:油菜籽低芥酸,硫甙含量8.提高粮食总产的途径:单产的提高播种面积的增加复种指数的提高第二章作物生长发育与产量形成1简述营养生长和生殖生长的关系(名词解释)营养生长:以营养体本身为主要功能的器官的生长,如根茎叶的生长生殖生长:与作物生殖功能有关的器官的生长,如花果实种子等的生长①营养生长是作物转向生殖生长的必要准备;②营养生长和生殖生长在相当长时间内交错在一起;③彼此之间必然会发生相互影响,且各方对营养物质有明显的竞争2. 作物生长与发育的概念是什么?关系如何生长:作物体积增大.重量增加的过程,是数量变化的过程,同时伴随着植株形态有规律地变化(量变)生殖:作物在一生中,其形态结构及机能的质变过程,包括作物单一器官及整个器官从简单到复杂的变化(质变,从无到有)关系:生长和发育是交织在一起的,没有生长便没有发育,没有发育也不会有进一步的生长。
植物生产学课后题
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一植物生产概述1、植物生产学的概念植物生产是人工栽培植物的生产活动,研究人工栽培植物的科学,就是植物生产学2、植物生产的特点、性质和地位3、世界和我国作物生产概况、发展趋势和途径4、栽培作物与其野生祖先之间的主要差别5、按用途和植物学系统相结合的方法作物是如何分类的6、世界作物起源于哪些地理中心7、作物的传播途径有哪些、有何意义8、简述果树、蔬菜、花卉的分类方法9、我国种植业是如何分区的10、山东省属于哪个种植业区、作物种植有何特点二1.简述植物的温光反应特性及其应用。
2.什么叫营养生长和生殖生长?两者之间关系如何?3.简述植物种子休眠的概念、原因和解除措施。
4.简述植物种子萌发的条件和过程。
5.简述植物根、茎、叶的功能。
6.什么是植物的生物产量、经济产量、经济系数?7.小麦、玉米、棉花、花生的产量构成以及各产量构成因素之间的关系。
8.植物产量与光合作用的关系如何?9.植物群体结构的概念与分布。
10.提高光合利用率的途径有哪些?11.什么是植物的源、库、流?源、库、流之间的关系如何?12.解释植物的品质、食用品质、营养品质、工艺品质和加工品质13.简述生态环境对植物品质的影响?14.在植物生产中如何采用适宜的栽培措施来改善品质?三1.何谓耕作制度?包括哪些主要内容?2.论述耕作制度在农业发展中的功能。
3.为什么要用养结合?4.为什么要研究和制定合理的耕作制度?5.我国种植制度的特点。
6.建立合理种植制度的原则。
7.何谓作物布局?合理作物布局对国民经济有何作用?8.作物布局为什么要以生态适应性为基础?9.一个地区应该怎样进行作物布局?10.何谓复种、复种指数、休闲、撂荒、熟制、多熟制?11.复种可在哪些方面体现其效益?12.运用复种时要考虑哪些方面的条件?13.复种主要技术特点包括哪些方面?为什么?14.我国(省)的主要复种方式有哪些?15.什么是间作、混作和套作?它们之间有何区别?16.中国间、套作的主要特点表现在哪些方面?17.论述间套作复合群体种间互补与竞争关系表现在哪些方面?18.何谓间、套作的田间结构配置?具体分析其主要作用。
药用植物栽培学复习题
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药用植物栽培学复习题〖选择题:10×1’判断题:10×1’填空题:35×1’简答题:5×5’论述题:2×10’〗上篇总论第一章绪论1、药用植物栽培学定义?(简答)答:并在此基础上采取栽培技术措施以达到药用植物高产、稳产、优产、高效目的的一门应用科学。
2、药用植物栽培的意义?(简答)3、我国药用植物栽培学概况?(出小题)4、药用植物栽培的特点?(简答)⑶药材生产对产品质量性状要求严格;⑷药材生产的地道性强;⑸药材生产计划的特殊性;⑹药材生产的高收益与高风险性。
5、GAP含义?答:中药材生产质量规范第二章药用植物的生长发育1、个体发育、生长、发育、叶面积指数、生育期、生育时期6个概念?答:个体发育:指多细胞生物体从受精卵开始,经过细胞分裂、组织分化、器官形成,直到性成熟等过程。
生长:植物体积和重量的量变过程。
发育:植物一生中形态、结构和机能的质变过程。
◎叶面积指数:指群体的总绿色叶面积与该群体所占的土地面积的比值。
即,叶面积指数=总叶面积/土地面积◎生育期:指从出苗到成熟之间的总天数,即药用植物的一生,亦称全生育期。
◎生育时期:指药用植物一生中,其外部形态上呈显著变化的某一时期,又被称为物候期。
3、不同年生的药用植物是如何开花的?答:一年生和二年生草本植物一生中只开一次花;多年生植物(不论是草本还是木本)生长到一定时期才能开花,少数植物开花后死亡,多数植物一旦开花,以后可以年年开花,直到枯萎死亡为止。
4、种子和胚一般有哪些部分构成?答:种子的组成为种皮、胚和胚乳三部分。
胚是由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分构成的。
种子的类型按胚乳的有无◎5、根冠比?(出小题)答:是指植物地下部分与地上部分的鲜重或干重的比值。
种?(填空)二年生:当归、白芷、独活、牛蒡、水飞蓟、菘蓝多年生:草本:人参、细辛、党参、大黄、百合、贝母、芍药、沿阶草;木本:乔木:杜仲、桉树、厚朴、胡桃、水曲柳、黄柏、松;灌木:夹竹桃、刺五加、紫薇、连翘、六月雪、小檗;藤本:鸡血藤、木通、五味子、葡萄。
植物生产与环境第三章习题
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植物生产与环境第三章习题一、名词解释:1.土壤:2.3.土壤肥力:4.土壤有机质:5.土壤通气性:6.土壤结构性:7.土壤孔度:8.土壤耕性:9.土壤缓冲性:10.土壤保肥性:11.指示植物:10.土壤孔性:11、土壤酸碱性:12、土壤孔隙性:13、土体结构:14、土壤供肥性:15、团粒结构:二、填空题:1、绿色植物生长发育的五个基本要素是__________、_________、________、________和________。
2、自然界土壤由矿物质____【土壤固相】、土壤水分____和____【液相】三相物质组成。
3、土壤矿物质可占固相部分的____%以上,它好似土壤的____。
4、土壤质地可分为___、____和黏土三类。
5、土壤生物包括____、____和____。
6、根据微生物对养分的需求不同,可分为___、____和兼气性微生物。
7、____是表示土壤肥力高低的一个重要指标。
8、我国土壤的P H值大多数在____的范围内。
小麦适宜的P H范围是___________。
9、酸性土壤通常通过使用___肥料,碱性土壤通常通过使用____、____、____等进行性酸碱中和,改良土壤。
10在农业生产上是靠_________,_________和__________来确定宜耕期的。
11构成土壤胶体的微粒由________和________组成。
12土粒团聚成棱角比较明显,_________与_________较差,大小与团粒结构相似的土团。
13构成土壤胶体的微粒有____和___组成。
14土壤胶体按其微粒组成和来源分为____、____和____________,其中有机—无机复合胶体是土壤的主要存在形式。
种植业基础课后复习题及答案

种植业基础课复习题填空题:1.幼苗未出现绿叶之前是靠 ___________________ 进行生长的。
种子内的胚乳或子叶里贮藏的营养2.根生长的基本形式是 _________ 和________ 。
长长、长粗3.植物在进行光合作用的同时,还进行 ___________ 作用。
光呼吸4.光合作用是绿色植物吸收光能,同化二氧化碳和水,制造有机物并放出 _______________ 的过程。
氧气5.三基点温度是指__________ 、_________ 、 ________ 作物的每一个生命过程都有这三个温度指标. 最适温度、最低温度最高温度,6.只有在外界光强在__________ 以上时,植物才有干物质积累。
光补偿点7.植物根系吸收水分的主要部位是_____________ 。
根毛区8 .植物蒸腾作用中水蒸汽的主要通道是____________ 。
叶片上的气孔9.种子生产一般划分为__________ 、_________ 和________ 三个阶段。
(原原种原种良种)10. _______________________________ 我国种子的分级标准是由 _______________________________________ 颁布的。
国家标准局11.三年三圃制的原种生产方法是:繁殖田-第一年_____________ -第二年 _________ -第三年___________ -种子田或大田。
株行圃株系圃原种圃13.同一块土地上,一年内接连种植二季或二季以上作物的种植方式称为 ________ 。
复种14.在同一块农田上将不同种类的作物,按一定的顺序在一定年限内轮换种植的方式称为___________ 轮作。
15.在同一生长期内,在同一块地里分行或分带状间隔的种植两种或两种以上作物的种植方式称为_____________ 。
间作16.________ 指在同一块地上,同期混合种植两种或两种以上生育期相近的作物的种植方式。
《植物生长与环境》单元3 植物生产与土壤培肥 大题答案

进入土壤的生物残体发生两个方面的转化:一方面将有机质分解为简单的物质,如无机盐类、二氧化碳、氨气等,同时释放出大量的能量,称为有机质矿质过程,它是释放养分和消耗有机质过程。
另一方面是微生物作用于有机物质,使之转变为复杂的腐殖质,即腐殖化过程,它是积累有机质,贮藏养分的过程。
土壤有机质的作用:(1)提供作物需要的养分(2)增加土壤保水、保肥能力(3)形成良好的土壤结构,改善土壤物理性质(4)促进微生物活动,促进土壤中的养分代谢(5)其他作用:有助于消除土壤中的农药残毒和重金属污染,起到净化土壤的作用。
土壤生物的作用:一是影响土壤结构的形成与土壤养分的循环;二是影响土壤无机物质的转化;三是固持土壤有机质,提高土壤有机质含量;四是通过生物固氮,改善植物氮素营养;五是可以分解转化农药,激素等土壤中的残留物质,降解毒性,净化土壤。
土壤质地的调节①合理施肥,如增施有机肥料,秸秆覆盖还田,种植绿肥,归还植物凋落物适量施用氮肥等。
②适宜耕种,如适宜免耕、少耕,合理实行绿肥或牧草与植物轮作,旱地改水田等。
③调节土壤水气热状况。
④营造调节林地,疏伐纯林改混交林,针叶林引进乔木灌木,种植豆科植物等,促使腐殖质增加,改良土壤质地。
土壤水分的调节①农田基本建设。
主要是农田和排灌系统的建设。
②灌溉和排水。
灌溉是增加农田水分含量的重要措施。
农田排水可分为排除地面积水,降低地下水位及排除表层土壤内滞水。
③耕作保墒。
耕翻,中耕,耙耱,镇压等耕作措施,在不同情况下可以起到不同的水分调节效果。
④覆盖。
覆盖是旱作农业保水保温的良好生产措施。
所有覆盖措施都有利于减少土壤水分的蒸发损失,提高土壤表层水分含量。
土壤空气与大气不断进行气体交换的能力或速率称为土壤通气性。
土壊通气性交換方式:整体交换和气体扩散。
土壤通气性的作用:①影响种子萌发;②影响多根系生长和吸收功能;③影响土壤微生物活动。
④影响士壤肥力。
土壤通气性的调节①改善土壤结构,通过深耕物结合施用有机肥料,客土掺砂掺黏,改良过砂或过黏质地。
种植基础强化训练习题

《种植基础强化训练习题》第一章植物生长的外界环境一、判断题1、某物体或某地接受太阳辐射的多少,常用太阳总辐射表示。
()2、在一定范围内,植物的光合作用随着光照度的增强而增强。
()3、对于短日照植物而言,每天光照时间越短越好。
()4、长日照植物南种北引,生育期缩短,需要选择早熟品种。
()5、同纬度地区间引种易成功。
()6、吊兰和人参属于耐阴植物。
()7、光能利用率是植物光合作用中储存的能量占所得到的太阳能量的百分数。
()8、高产田的光能利用率可以达到6-8%。
()9、同纬度下,海拔越高,土壤温度越高。
()10、生产上,通常选择在向阳南坡建温床育苗。
()11、根据作物完成生育周期所需要的有效积温量,可把作物分为早熟品种、中熟品种和晚熟品种。
()12、在温度对植物种子发芽的影响中,气温的影响大于土温。
()13、一般情况下,降水是指云中降水。
()14、霜是在贴地气层的温度为0℃以上时形成的。
()15、气温升高,相对湿度增加,空气干燥。
()16、空气相对湿度的日变化与气温的日变化是一致。
()17、病虫害的发生发展与空气湿度关系极为密切。
()18、蒸腾系数越大,植物的抗旱能力越强。
()19、需水临界期是植物对水分供应要求最敏感的时期,但不一定是植物需水量最多的时期。
()20、植物生产对大气和土壤具有明显的净化作用。
()21、合理利用农业环境资源,必须根据当地经济特点选择适宜的作物种类和品种。
()22、有些低等植物如水草、藻类、水葫芦有净化污水的作用。
()23、白霜对植物的危害通常比黑霜严重。
()二、选择题1、一天中,太阳辐射最强的时间是()。
A. 清晨B.上午C.正午D.午后2、太阳辐射量随纬度变化的规律是()。
A.随纬度高,太阳辐射弱B.随纬度低,太阳辐射弱C.随纬度高,太阳辐射弱D.二者无关联3、一年中,()太阳高度角最小,白昼最短是()。
A.春分B. 夏至C.秋分D.冬至4、山顶生长的鲜花色彩比较鲜艳是()作用的结果。
栽培练习题及答案

药用植物栽培思考题及答案习题项目1 主要农业气象因素的观测一、填空题1.中药材生产标准规程的英文字母缩写符号是SOP,中药材生产质量管理规范的英文字母缩写符号是GAP。
2.重要的农业气象要素有辐射、温度、降水、湿度和风等,它们是影响农业生产的诸多环境因素中最活跃的因素。
3.生物的生命活动都在一定的温度范围内进行,不论是一般的生命活动还是生长、发育,都有三个温度基本点,即维持生长发育的最低温度、最适温度和最高温度,这三者合称为三基点温度。
4.作物在三基点温度的在最适温度下植物生长发育迅速而良好;在生长发育的最低和最高温度下植物停止生长发育,但仍能维持生命。
5.三基点温度中,常有这样的现象,即最适温度接近最高温度,而远离最低温度。
但在农业气象灾害中,低温危害也比高温危害多。
5、温度对作物和变温动物生长发育的影响,包括温度强度和持续时间两个方面,积温就是衡量这两个方面的综合效应的一种农业气象指标。
6.海拔越高,气压越__低___ 。
7.北半球中纬度地区,主要盛行__西___ 风。
二、名词解释1.辐射强度:指单位时间内与辐射能流方向相垂直的单位面积上得到的辐射能,即与入射光垂直的面上的辐照度。
2.光饱和点:在一定的光照强度范围内,光照度增加,光合强度也增加,但光照度达到一定程度时,光合强度不再随光照度的增大而增强,这个光的临界点称为光饱和点。
3.光补偿点:当光照度降低时,光合强度也随之降低,植物的光合强度和呼吸强度达到相等的光强值称为光补偿点。
4.植物的光周期:光周期现象是植物生长发育对昼夜长短的不同反应。
即白天光照和夜间黑暗的交替与它们的持续时间对植物开花有很大的影响,称为光周期现象。
5.长日性植物:只有在光照时间长于某一时数才能开花,如减少光照时数,就不开花结实。
6.短日性植物:只有在光照长短小于某一时数才开花,如延长光照时数,就不开花结实。
7.中间性植物:这类植物开花不受光照时间长短的影响,在长短不同的任何光照下都能正常开花结实。
植物与生产环境简答题参考答案
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植物与生产环境简答题参考答案植物与生产环境简答题第一章植物体的结构与功能1.什么叫生物膜?简述其结构和功能。
细胞膜和细胞膜,包括核膜和各种细胞器的膜,统称为生物膜。
结构:生物膜由磷脂和蛋白质组成,按液态镶嵌模式构成生物膜。
两列液态的磷脂分子构成膜的骨架,蛋白质分子镶嵌在磷脂层中,整个膜可以自由地作半液体流动。
功能:(1)生物膜为选择性透过膜,这样就保证了活细胞能与外界进行正常的物质交换。
(2)生物膜具有屏障作用,把细胞中的细胞器与其他部分隔开,使细胞器具有相对的独立性和稳定性,从而保证生命活动有条不紊地进行。
(3)细胞膜还具有接受胞外信息和识别不同生物种类的功能。
2.液泡具有哪些作用?(1)液泡与细胞需水有关,液泡中的溶液可使细胞保持一定的形态,以利于植物各种生命活动的进行。
(2)贮藏各种养料和生命活动的产物,如淀粉、脂肪和蛋白质。
(3)含有水解酶等多种酶类,参与细胞物质的降解。
3.有丝分裂和减数分裂的主要区别是什么?有丝分裂是一种最普遍的细胞分裂式.有丝分裂导致植物的生长,而减数分裂是生殖细胞形成过程中的一种特殊的细胞分裂式。
有丝分裂过程中,染色体复制1次,细胞核分裂1次,同一母细胞分裂成2个子细胞,子细胞有着和母细胞同样数量的染色体;在减数分裂过程中,细胞连续分裂2次,但染色体只复制1次,同一母细胞分裂成4个子细胞,子细胞染色体数只有母细胞的一半。
4.根尖有哪几个分区?各区的特点是什么?根尖可分为根冠、分生区、伸长区和根毛区四个部分。
(1)根冠:根冠形似帽状,套在根的顶部,是根尖的保护结构,根冠由薄壁细胞组成。
能分泌黏液,起润滑的作用,便于根尖向土壤深处伸进。
(2)分生区:分生区位于根冠上,长1-2mm,属分生组织。
此区细胞体积小、壁薄、质浓、核大、排列紧密,具有强烈的分生能力。
(3)伸长区:位于分生区的上,是由分生区产生的新细胞分化而成的。
该区细胞剧烈伸长,成为根在土壤中向前推进的动力。
(4)根毛区:位于伸长区的上,由伸长区细胞进一步分化而来。
植物生产与环境智慧树知到课后章节答案2023年下凉山州农业学校

植物生产与环境智慧树知到课后章节答案2023年下凉山州农业学校凉山州农业学校绪论单元测试1.茎的伸长过程可称为()。
A:生长 B:分化 C:生殖生长 D:发育答案:生长2.()是日中性植物。
A:小麦 B:玉米 C:水稻 D:番茄答案:番茄3.下面说法错误的是()。
A:花、果实、种子的生长可称为生殖生长 B:短日照促进短日照植物多开雌花C:在春化作用处理初期给予高温,可能使春化处理效果解除 D:植物生产一定要破除植物顶端优势答案:植物生产一定要破除植物顶端优势4.()是植物生长发育及农业生产难以替代的平台。
A:土地 B:科学技术 C:资本 D:劳动力答案:土地5.植物的生长速度总表现为白天生长快,夜间生长慢。
()A:对 B:错答案:错6.在果树和茶树生产中,常需要打破植物的顶端优势以获得更高的经济价值()。
A:错 B:对答案:对7.土填水分缺乏、低温、光照增强时均可使植物生长受到抑制,增加根冠比。
()A:对 B:错答案:对8.无论是短日照植物还是长日照植物,对日照时数要求在其一生中都非常严格。
()A:对 B:错答案:错项目一测试1.溶胶变成凝胶的过程称为土壤胶体的()。
A:带电性 B:保肥性 C:凝聚性 D:分散性答案:凝聚性2.下列不是植物必需营养元素的是()。
A:氯 B:铜 C:钠 D:钙答案:钠3.作物施用大量的氮肥,不会产生()的后果。
A:花果数量少 B:产生病害 C:贪青晚熟 D:易倒伏答案:花果数量少4.常温下()易挥发,据此也可以鉴别该肥料。
A:硫酸铵 B:硝酸铵 C:尿素 D:碳酸氢铵答案:碳酸氢铵5.硫酸铵是氮肥,副成分为硫,用在()这样的喜硫作物上,效果较好。
A:小麦 B:水稻 C:马铃薯 D:玉米答案:马铃薯6.施用磷肥时,在微酸性土壤上优先选择()。
A:普钙 B:骨粉 C:磷矿粉 D:钙镁磷肥答案:钙镁磷肥7.施用(),能够增强植物的抗逆性和提高农产品品质的营养元素。
A:磷 B:钾 C:氮 D:硅答案:钾8.玉米白苗病、水稻矮缩病是由于缺乏()造成的。
植物学各部分习题及答案

第一章习题一、名词解释1.器官2.种子3.幼苗4.种子休眠5.种子后熟作用二、判断与改错1. 一粒玉米就是一粒种子。
()2. 种子的基本结构包括胚芽、胚轴、胚和子叶四个部分。
()3. 所有的种子都是由种皮、胚和胚乳这三部分组成。
()4. 蚕豆是双子叶植物有胚乳种子。
()5. 胚是由胚芽、胚根和胚轴三部分组成。
()6. 双子叶植物的种子都没有胚乳,单子叶植物的种子都有胚乳。
()7. 无胚乳种子的养料贮存在子叶中。
()8. 面粉主要是由小麦种子的子叶加工而成的。
()9. 休眠种子内的代谢活动完全停止。
()10. 种子萌发时,所谓"出芽"就是指种子露出胚芽。
()11. 种子贮藏时,其含水量越低,代谢活动越弱,越利于贮藏。
()12. 种子萌发所不可缺少的外界条件是水分、湿度和氧气。
()13. 子叶留土的幼苗是由于上胚轴伸长生长的结果。
()14. 多数裸子植物的种子内具有两枚以上的子叶。
()15. 花生种子是由种皮、胚和胚乳三部分组成。
()16. 食用的绿豆芽主要是由种子的胚根发育而来的。
()17. 种子休眠的原因有种皮过薄、后熟作用及存在抑制萌发的物质造成的。
()三、填空1.种子植物的营养器官是()()(),繁殖器官是()()和()。
2.从种子萌发为幼苗,长成根、茎、叶,这个过程为()。
植物开花结果,产生种子,繁殖后代,这个过程称()。
3.植物种子是由()()和()三部分构成,但有些种子却只有()和()两部分,前者称()种子,后者称()种子。
4.小麦的胚乳由()和含()的胚乳细胞组成。
5.用硫酸处理能打破种子的休眠,是因为该种子()。
6.留土萌发种子和出土萌发种子在萌发过程中的主要区别在于()。
7.出土萌发的种子一般宜()播,留土萌发的种子可适当()。
8.大豆种子萌发过程中()首先突破种皮,然后()延长,把()和()送出地面,形成地上的茎和叶,这种幼苗属于()类型。
9.根据子叶的数目和胚乳的有无,将种子分为()()()和()四种类型。
初一生物第三章植物生长练习题(有答案)

初一生物第三章植物生长练习题(有答案)1. 以下关于植物生长的说法哪个是正确的?- A. 植物生长只受光照的影响- B. 植物生长只受土壤的影响- C. 植物生长受光照和土壤的影响- D. 植物生长和光照、土壤无关答案:C2. 植物的根系主要功能是什么?- A. 吸收养分和水分- B. 进行光合作用- C. 支撑植物身体- D. 繁殖新的植物个体答案:A3. 植物的茎主要功能是什么?- A. 吸收养分和水分- B. 进行光合作用- C. 支撑植物身体- D. 繁殖新的植物个体答案:B4. 植物的叶子主要功能是什么?- A. 吸收养分和水分- B. 进行光合作用- C. 支撑植物身体- D. 繁殖新的植物个体答案:B5. 植物通过哪个部分进行繁殖?- A. 根系- B. 茎- C. 叶子- D. 花答案:D6. 下列哪个因素对植物生长的影响较大?- A. 光照强度- B. 空气湿度- C. 温度- D. 降水量答案:A7. 植物的生长过程需要哪些环境因素?- A. 光照、土壤和温度- B. 光照、水分和温度- C. 光照、空气湿度和温度- D. 光照、温度和降水量答案:B8. 植物对光照的需求是什么样的?- A. 需要强烈的阳光- B. 需要一定的阳光- C. 需要阴暗环境- D. 光照对植物生长无影响答案:B9. 植物的根系通常生长在哪里?- A. 地下- B. 地上- C. 水中- D. 空中答案:A10. 植物的茎一般生长在哪里?- A. 地下- B. 地上- C. 水中- D. 空中答案:B11. 植物的叶子通常生长在哪里?- A. 地下- B. 地上- C. 水中- D. 空中答案:B12. 植物的繁殖可以通过哪些方式进行?- A. 种子繁殖和营养器官繁殖- B. 茎繁殖和根繁殖- C. 叶繁殖和花繁殖- D. 光照繁殖和水分繁殖答案:A。
第三章植物生产与种植制度课后题

1.何谓耕作制度?包括哪些主要内容?耕作制度(Cropping System and Soil Management,Farming System):也称农作制,是指一个地区或生产单位的作物种植制度以及与之相适应的养地制度的综合技术体系种植制度作物布局-----------物种结构复种、休闲---------时间结构间作、立体种植-----空间结构轮作、连作---------时间结构养地制度农田保护制农田培肥制农田水分管理制土壤耕作制杂草防除制2.论述耕作制度在农业发展中的功能。
1.技术功能◆因地种植合理布局技术◆复种技术◆间套作立体种植技术◆轮连作技术◆农牧结合技术◆用地与养地相结合技术◆单元与区域耕作制度设计与优化技术等等2.宏观布局功能要求统筹兼顾、主次分明,既从当前的实际需要出发,也考虑到长远目标的需要。
(1)妥善处理各类矛盾,减少片面性(2)协调利用各种资源与投入(3)有利于统筹安排国家、地方、集体与农民之间的利益,调整城乡与工农之间的关系,促使农业与国民经济协调发展3.为什么要用养结合?种植制度(Cropping System):指一个地区或生产单位的作物组成、配置、熟制与种植方式的综合。
.内容确定种什么作物(粮食、经济、饲料、蔬菜、果树、牧草等)?各种多少?种在哪里?—作物布局;养地制度(System of Soil Management)是与种植制度相适应的以提高土地生产力为中心的一系列技术措施全面改善农田营养物质循环—土壤培肥制度☞解决本单位水分供求平衡的—农田水分管理制度☞改造耕层构造、协调土壤中水、养、气、热之间矛盾的—土壤耕作☞在水土流失严重地区,防止风蚀、水蚀的—农田保护制度☞解决农田养分、水分的非生产性消耗—农田杂草防除4.为什么要研究和制定合理的耕作制度?研究和制定合理耕作制度的目的在于:1.提高土地与其他资源利用率,增加农作物产量,满足社会需要;2.增加农民经济收入,促进农村综合经济发展,增加劳动就业率;3.持续提高土地生产力,保护并改善资源环境。
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1.何谓耕作制度?包括哪些主要内容?耕作制度(Cropping System and Soil Management,Farming System):也称农作制,是指一个地区或生产单位的作物种植制度以及与之相适应的养地制度的综合技术体系种植制度作物布局-----------物种结构复种、休闲---------时间结构间作、立体种植-----空间结构轮作、连作---------时间结构养地制度农田保护制农田培肥制农田水分管理制土壤耕作制杂草防除制2.论述耕作制度在农业发展中的功能。
1.技术功能◆因地种植合理布局技术◆复种技术◆间套作立体种植技术◆轮连作技术◆农牧结合技术◆用地与养地相结合技术◆单元与区域耕作制度设计与优化技术等等2.宏观布局功能要求统筹兼顾、主次分明,既从当前的实际需要出发,也考虑到长远目标的需要。
(1)妥善处理各类矛盾,减少片面性(2)协调利用各种资源与投入(3)有利于统筹安排国家、地方、集体与农民之间的利益,调整城乡与工农之间的关系,促使农业与国民经济协调发展3.为什么要用养结合?种植制度(Cropping System):指一个地区或生产单位的作物组成、配置、熟制与种植方式的综合。
.内容确定种什么作物(粮食、经济、饲料、蔬菜、果树、牧草等)?各种多少?种在哪里?—作物布局;养地制度(System of Soil Management)是与种植制度相适应的以提高土地生产力为中心的一系列技术措施全面改善农田营养物质循环—土壤培肥制度☞解决本单位水分供求平衡的—农田水分管理制度☞改造耕层构造、协调土壤中水、养、气、热之间矛盾的—土壤耕作☞在水土流失严重地区,防止风蚀、水蚀的—农田保护制度☞解决农田养分、水分的非生产性消耗—农田杂草防除4.为什么要研究和制定合理的耕作制度?研究和制定合理耕作制度的目的在于:1.提高土地与其他资源利用率,增加农作物产量,满足社会需要;2.增加农民经济收入,促进农村综合经济发展,增加劳动就业率;3.持续提高土地生产力,保护并改善资源环境。
5.我国种植制度的特点。
(一)作物组成是以粮食作物为主的粮经结构,饲料和其他作物比重小(二)土地利用率高(三)多样化(四)重视对土地的保养6.建立合理种植制度的原则。
(一)合理利用农业资源,提高光能利用率(二)用地养地相结合,提高土地利用率(三)协调社会需要,提高经济效益7.何谓作物布局?合理作物布局对国民经济有何作用?作物布局(Crop Composition and Distribution)是指一个地区或生产单位作物结构(种类、面积、比例)与配置的总称。
作物布局意义1.作物布局是全面组织整个作物生产的战略部署2.作物布局是种植制度的基础3.作物布局也是农业区划规划的主要依据与组成部分8.作物布局为什么要以生态适应性为基础?作物生态适应性:“指的是农作物的生物学特性及其对生态条件的要求与当地实际外界环境相适应的程度”,作物不同要求的生长环境不同,这是长期自然选择和人工选择的结果。
所以人们要求种些什么提出后,首先碰到的问题是,当地是否能够种,也就是说,必须依据作物生态适应性种植。
9.一个地区应该怎样进行作物布局?作物布局的原则1.人的需要是前提2.作物的生态适应性是基础3.社会经济、科学技术因素是重要条件(一)作物布局的稳定性与变动性(二)作物布局的多样性与专业性(三)用地和养地关系制定作物布局的步骤与内容1.明确对产品的需要2.查清环境条件3.确定作物生态区及种植适宜区4.作物结构的确定5.可行性鉴定10.何谓复种、复种指数、休闲、撂荒、熟制、多熟制?1.复种(Sequential Cropping)是指在同一田地上一年内接连种植二季或二季以上作物的种植方式。
复种指数(%)=全年作物总收获面积/耕地面积×100休闲(Fallow)是复种的对义词。
休闲是指耕地在可种作物的季节只耕不种或不耕不种的方式撂荒(Shifting Cultivation)是指荒地开垦种植几年后,较长期弃而不种,待地力恢复再行垦殖的一种土地利用方式熟制是我国对耕地利用程度的另一种表示方法,它以年为单位表示种植的季数。
如一年三熟、一年二熟、两年三熟、一年一熟、五年四熟等都称为熟制,其中对播种面积大于耕地面积的熟制,如前三种,又统称为多熟制。
11.复种可在哪些方面体现其效益?意义1.复种是农业增产的重要途径2.复种是我国耕作制度的重要特点3.复种是世界农业发展的趋势复种的效益(一)延长光合时间,发挥农业资源增产潜力(二)有利于扩大土壤碳素循环,促进农田物质循环(三)促进农业的全面发展(四)有利于稳产(五)提高经济效益12.运用复种时要考虑哪些方面的条件?(一)热量条件(1)积温(2)生长期(3)界限温度(二)水分条件1.降水量2、降水季节3、灌溉条件(三)肥料、地力条件1.复种对养分需求量大2.土壤肥力高有利于复种3.复种需要相应增加施肥量(四)劳畜力、机械化条件(五)经济效益的大小1.经济效益是复种成败的决定性因素2.提高复种经济效益的途径一是增加经营的集约度,增加投入,提高产出量,相应也增加纯收入。
二是复种方式中,引入高价值的作物,如经济作物、蔬菜、瓜类等。
如油菜/西瓜-水稻,小麦/西瓜-水稻等形式。
三是降低成本,在保证复种各茬作物需要的前提下,最节省地投入,提高投入的效益。
13.复种主要技术特点包括哪些方面?为什么?(一)复种方式的作物组合与品种搭配技术1)充分利用休闲季节增种一季作物(2)利用短生育期作物替代长生育期作物(3)开发短间隙生长期的填闲利用2.品种巧妙搭配3.促进早发早熟的技术(1)后作物及时播种,减少农耗期(2)前作及时收获4.作物晚播技术14.我国(省)的主要复种方式有哪些?二年三熟二年三熟制是一年一熟制与一年二熟制的过度类型。
指的是在同一块地上两年内收获三季作物。
一年二熟主要形式:1.麦田二熟一年三熟主要为稻田三熟和旱地三熟。
15什么是间作、混作和套作?它们之间有何区别?间作(intercropping)在同一田地上于同一生长期内,分行或分带相间种植两种或两种以上作物的种植方式。
混作(Mixed Cropping)在同一块田地上,同期混合种植两种或两种以上作物的种植方式,也称为混种。
套作(Relay Cropping) 在前季作物生长后期的株行间,播种或移栽后季作物的种植方式,也称为套种,串种混作与间作都是于同一生长期内由两种或两种以上的作物在田间构成复合群体,是集约利用空间的种植方式,也不增计复种面积。
混作在田间一般是无规则分布,可同时撒播,或在同行内混合、间隔播种,或一种作物成行种植,另一种作物撒播于其行内或行间。
混作田间分布不规则,不便分别管理,并且要求混种的作物的生态适应性要比较一致.16.中国间、套作的主要特点表现在哪些方面?1.历史悠久2.面积不断扩大,分布广泛3.类型方式多种多样,逐步向规范化发展4.集约种植水平不断提高5.理论研究逐步加强17.论述间套作复合群体种间互补与竞争关系表现在哪些方面?间、套作复合群体在空间上的互补与竞争,主要表现在光与CO2等方面。
1.空间上的竞争2.空间上的互补—密植效应(二)时间上的互补与竞争1.时间上的互补——时间效应复合群体在时间上的互补,表现为时间效应,即根据时间的延续性,正确处理前后茬作物之间的盛衰关系,因延长光合时间所起的增产增值效应2.时间上的竞争主要表现在套作中的前后茬作物争季节的矛盾上。
(三)地下养分、水分的互补与竞争(四)边行的相互影响间套作时,作物高矮搭配或存在空带,作物边行的生态条件不同于内行,由此而表现出来的特有产量效益称为边际效应(五)病虫害和抗灾的相互影响18.何谓间、套作的田间结构配置?具体分析其主要作用。
作物群体在田间的组合、空间分布及其相互关系构成作物的田间结构间(混)、套作的田间结构是复合群体结构,具有垂直结构又有水平结构垂直结构是群体在田间的垂直分布,是植物群落的成层现象在田间的表现,层次的多少与参与间(混)、套作的作物种类多少及作物、品种的选择密切有关。
水平结构是作物群体在田间的横向排列,由于作物根系吸收一定范围内的水分、养料,且植株在田间的横向排列与田间垂直结构的形成密切有关,所以水平结构显得非常复杂和重要19论述间、套作的主要技术特点。
(一)作物及其品种的选配1.生态适应性的选择2.特征特性对应的选配3.要求经济效益高于单作(二)田间结构的配置1.密度2.行数、行株距的幅宽(三)作物生长发育的调控技术1.适时播种,保证全苗 2.加强水肥管理3.大力应用化学调控技术4.综合防治病虫害5.早熟早收20.间、套作中应注意哪些方面的问题?1.因地制宜,科学规划,积极发展2.协调好与粮食和主导作物生产的关系3.科学增加投入,实现高投入、高产出、高效益4.重视商品生产,产销对路,提高经济效益5.处理好农机农艺结合的问题6.加强间套作的理论研究与配套育种工作7.重视新理论、新技术的应用21.分别设计一种你所在地区适宜应用的间作方式和套作方式,并说明其增产原因和应用的技术要点。
22.何谓轮作、换茬、连作?换茬:在同一块地上,一种作物收获后换种另一种作物叫换茬。
轮作:在同一块地上,按既定顺序轮换种植不同作物的种植方式叫轮作。
如一熟条件下的大豆 小麦 玉米三年轮作连作:在同一块地上,连年种植相同的作物叫连作。
黄河流域棉区,过去棉花盛行23.轮作换茬的主要作用是什么?轮作换茬作用的实质,就是充分利用了作物—土壤—作物的有利关系,具体体现在:1.减轻土壤传染的病虫害2.防除、减轻某些杂草危害3.协调利用土壤养分和水分4.调节、改善土壤的理化性状合理轮作调节、改善土壤的理化性状,土要是通过:①调节上壤的有机质含量;②作物的生物学特性对土壤理化性状的直接作用;②与轮作中不同作物相适应的农艺管理措施对土壤理化性状的影响。
24.对比轮作换茬,连作有哪些不利的方面?农业生产中为何不可避免地要进行连作以及如何合理利用连作?为什么连作在生产中得到普遍应用呢?主要原因有6点:①社会需求对某些作物的依赖,导致作物出现连作。
②某些地区为发挥农业资源优势,使某些作物种植面积比例较大,因而不可避免地出现连作。
连作虽有某些弊端,但从其发挥资源优势所带来的综合效益看是合理的。
③某些特殊地段,只能或只适宜种植某种或少数几种作物,所以必须实行连作。
④不同作物对连作的反应不同,经营管理妥当,有大量作物适宜长期连作。
⑤生产条件的改善,科学技术的进步,可以缓解或消除连作的某些障碍,使不宜连作的作物可以短期连作,使耐短期连作的作物可以较长时间的连作。
⑥商品经济的发展,不可避免地出现商品性作物的连作。
连作有利于扩大生产规模,实现机械化,推广新技术,提高农产品的商品率。