田径运动会竞赛编排讲解学习
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为了编好秩序册，编排和记录公告组成员在编排前必须认真学习竞 赛规程和比赛规则，了解运动会的期限和每一个单元（上午、下午） 可安排的比赛时间、比赛的组别和项目、参加办法、记分和奖励办 法、场地器材条件以及裁判员人数和水平等情况，然后进行编排。 编排的步骤与方法如下：
(一）审查报名单
按照竞赛规程规定的参加办法，对各单位的报名 单进行审查具体见表5--1，如发现报名人数和项目 超出限额，应立即与有关单位联系，及时解决。
l 、宣传组
负责宣传教育、会场布置、开幕式和闭幕式的组织以及奖状、奖品 的发放等
2 、竞赛组
负责编印秩序册、培训裁判员以及竞赛裁判等工作。
3、后勤组
负责场地与器材准备、奖品的购置、赛会饮水供给和医务人员配备 等工作
三、田径运动会秩序册的编排
田径运动会秩序册的编排，是成功举办运动会的关键。 科学合理的比赛秩序，有利于参赛学生公平竞争；有利于 参赛学生运动能力的发挥，有利于参赛学生积极休息和保 证身心健康；有利于场地器材的布置及大会裁判工作有条 不紊地进行。
田径运动会的组织与编排
学习目标
1．熟悉基层单位（学校）召开小型田径运动会的筹 备和组织工作。
2．能够制定田径运动会竞赛规程，掌握编排田径运 动竞赛日程的规律与方法。
3．掌握田径运动竞赛的主要规则和裁判方法。
4，通过本节学习，初步具备小型田径运动会的组织 和裁判工作能力。
第一节 田径运动竞赛的组织工作
（二）竞赛规程
竞赛规程是开展竞赛工作的依据，学校（基层）田径运动会的竞赛规 程通常包括以下内容：
1．运动会的名称、目的、任务和主办单位 2．比赛日期和地点 3．参加单位和组别（班级/年级 ） 4．比赛项目 比赛项目要根据运动会的性质、规模 、参加组别、运动员水平拟定，对有
关比赛器材的规格应具体写明。基层单位（学校）举办田径运动会，在比 赛项目一定要具有群众性和广泛性。
9.其他Βιβλιοθήκη Baidu项
包括号码布的要求、召开领队会议的时间及其他未尽事 宜。学校举办田径运动会的竞赛规程，要根据学校的实际 情况而定。
（三）组织机构
田径运动会的组织与进行，是一项复杂而细致的工作， 为统一管理，必须建立组织机构。机构的构成和规模根据 实际需要而定。学校筹备和举办田径运动会，通常在领导 小组领导下，设立3个组开展工作。
（五）编排竞赛日程
竞赛日程是运动会一切项目比赛时间的依据，它直 接影响整个比赛的展开、运动员水平的发挥和赛场的 气氛。
1．编排竞赛日程应注意的事项
④如果没有报名成绩，一般按各单位报名表的先后顺序排列， 然后用“斜线通过法”分组（表5-4，表5-5）。
（四）编排各竞赛项目分组
2．田赛项目
田赛项目比赛一般不分组，运动员应按大会抽签排定的 顺序参加比赛。人数过多时可在正式比赛前举行及格赛。
远度项目先进行前3次的试跳或试掷，然后选出成绩好的 8人再进行后 3次试跳或试掷。高度项目分组比赛时，每次升 高的高度应相等，在同一高度淘汰相当人数后，再合并比赛。
①根据已经统计好的参赛人数、跑道的分道数以及比赛时间是否 充裕等情况，拟定“径赛分组计划表”（表5-3）。然后根据此表 进行分组。
②分组时尽量使每组的人数大致相等。同一单位的运动员尽 量避免分入同一组内。
③有报名成绩时，如按名次录取下一赛次参赛运动员，分组 时应将成绩绩较好的运动员分别编在各组之内；如按成绩录取 下一赛次参赛运动员，分组时则应将成绩较好的运动员编在一 组。
工作部门的工作人员名额等内容。（注意调动其他非体育工作者）
4．运动会的日期和地点 学校运动会通常放在一个学期的中间举行为宜。
5．运动会的经费预算 根据实际需要确定。一般包括：会场布置、场地修建、比赛器材、 裁判用具、宣传、奖品、印刷、文具、医药等费用。
6．工作步骤 主要说明运动会的筹备工作分哪几个阶段进行，各阶段主要工作 安排等。
5. 参加比赛办法
对参加多少人（男、女），每人可报几项，每项限报几人， 集体比赛（几人接力跑项目）的参加办法以及参加者的资 格规定等。
6.报名办法 （电子文档及书面报名表）
7.记分及奖励办法。（单项前八名按97654321计分）
8.比赛规则
说明采用中国田径协会审定的某年田径竞赛规则和根据 实际情况自己制定的补充规则等。
（一）组织方案
由领导小组根据实际情况制定。通常包括：
1．运动会名称和目的、任务 根据学校体育的目的、任务和其他特殊要求来确定。
2．运动会的规模
主要包括参加单位、参加人数（运动员、裁判员、工作人员）、 竞赛组别和竞赛项目等内容。
3．运动会的组织机构 根据工作需要确定。包括机构构成部门、各工作部门负责人、各
（二）编排运动员姓名、号码对照表 运动员姓名、号码对照表的格式如下：
（三）统计各项目参加比赛人数
统计参加各项目比赛人数和集体项目队数，为分组和编排工 作做好准备，然后填人“各项参加比赛人数统计表”（表52）。
（四）编排各竞赛项目分组
1、径赛项目
（1）、分道跑和部分分道跑项目的分组：在短距离跑、4X100m 接力跑、跨栏跑等分道跑项目以及800m和4X400m等部分分道跑中， 如果组数超过分道数，必须分组，分组注意以下几点：
第四，学校运动会的时间，一般以两天到三天为宜，以使运动会起到 积极性休息的作用，不应给学生的身心造成过度疲劳。
……
二、学校田径运动会的筹备组织工作
学校筹备举办田径运动会，应该在主管体育工作的校长领导下， 成立领导小组，负责运动会的筹备工作。领导小组可以由校长办 公室、教务处、体育组等单位负责人参加，讨论决定运动会的组 织方案、竞赛规程、组织机构等，开展运动会的筹备工作。
一、 学校举办田径运动会的要求
学校举办田径运动会，属于群众比赛的性质，通常有以下要 求：
第一，在制定运动会方案和竞赛规程时，应考虑吸收更多的 学生参加比赛，让他们在运动会中当运动员而不是当观众。
第二，在分组上，要尽量考虑学生年龄和身体发育的差异。 中学举办田径运动会时，最好按年级分组进行比赛。
第三，在比赛规则的执行上也应从学校和学生的实际出发，适当降低 规则要求。例如：短跑比赛的起跑不一定作使用起跑器；跳远的起跳板可 适当加宽等。
(一）审查报名单
按照竞赛规程规定的参加办法，对各单位的报名 单进行审查具体见表5--1，如发现报名人数和项目 超出限额，应立即与有关单位联系，及时解决。
l 、宣传组
负责宣传教育、会场布置、开幕式和闭幕式的组织以及奖状、奖品 的发放等
2 、竞赛组
负责编印秩序册、培训裁判员以及竞赛裁判等工作。
3、后勤组
负责场地与器材准备、奖品的购置、赛会饮水供给和医务人员配备 等工作
三、田径运动会秩序册的编排
田径运动会秩序册的编排，是成功举办运动会的关键。 科学合理的比赛秩序，有利于参赛学生公平竞争；有利于 参赛学生运动能力的发挥，有利于参赛学生积极休息和保 证身心健康；有利于场地器材的布置及大会裁判工作有条 不紊地进行。
田径运动会的组织与编排
学习目标
1．熟悉基层单位（学校）召开小型田径运动会的筹 备和组织工作。
2．能够制定田径运动会竞赛规程，掌握编排田径运 动竞赛日程的规律与方法。
3．掌握田径运动竞赛的主要规则和裁判方法。
4，通过本节学习，初步具备小型田径运动会的组织 和裁判工作能力。
第一节 田径运动竞赛的组织工作
（二）竞赛规程
竞赛规程是开展竞赛工作的依据，学校（基层）田径运动会的竞赛规 程通常包括以下内容：
1．运动会的名称、目的、任务和主办单位 2．比赛日期和地点 3．参加单位和组别（班级/年级 ） 4．比赛项目 比赛项目要根据运动会的性质、规模 、参加组别、运动员水平拟定，对有
关比赛器材的规格应具体写明。基层单位（学校）举办田径运动会，在比 赛项目一定要具有群众性和广泛性。
9.其他Βιβλιοθήκη Baidu项
包括号码布的要求、召开领队会议的时间及其他未尽事 宜。学校举办田径运动会的竞赛规程，要根据学校的实际 情况而定。
（三）组织机构
田径运动会的组织与进行，是一项复杂而细致的工作， 为统一管理，必须建立组织机构。机构的构成和规模根据 实际需要而定。学校筹备和举办田径运动会，通常在领导 小组领导下，设立3个组开展工作。
（五）编排竞赛日程
竞赛日程是运动会一切项目比赛时间的依据，它直 接影响整个比赛的展开、运动员水平的发挥和赛场的 气氛。
1．编排竞赛日程应注意的事项
④如果没有报名成绩，一般按各单位报名表的先后顺序排列， 然后用“斜线通过法”分组（表5-4，表5-5）。
（四）编排各竞赛项目分组
2．田赛项目
田赛项目比赛一般不分组，运动员应按大会抽签排定的 顺序参加比赛。人数过多时可在正式比赛前举行及格赛。
远度项目先进行前3次的试跳或试掷，然后选出成绩好的 8人再进行后 3次试跳或试掷。高度项目分组比赛时，每次升 高的高度应相等，在同一高度淘汰相当人数后，再合并比赛。
①根据已经统计好的参赛人数、跑道的分道数以及比赛时间是否 充裕等情况，拟定“径赛分组计划表”（表5-3）。然后根据此表 进行分组。
②分组时尽量使每组的人数大致相等。同一单位的运动员尽 量避免分入同一组内。
③有报名成绩时，如按名次录取下一赛次参赛运动员，分组 时应将成绩绩较好的运动员分别编在各组之内；如按成绩录取 下一赛次参赛运动员，分组时则应将成绩较好的运动员编在一 组。
工作部门的工作人员名额等内容。（注意调动其他非体育工作者）
4．运动会的日期和地点 学校运动会通常放在一个学期的中间举行为宜。
5．运动会的经费预算 根据实际需要确定。一般包括：会场布置、场地修建、比赛器材、 裁判用具、宣传、奖品、印刷、文具、医药等费用。
6．工作步骤 主要说明运动会的筹备工作分哪几个阶段进行，各阶段主要工作 安排等。
5. 参加比赛办法
对参加多少人（男、女），每人可报几项，每项限报几人， 集体比赛（几人接力跑项目）的参加办法以及参加者的资 格规定等。
6.报名办法 （电子文档及书面报名表）
7.记分及奖励办法。（单项前八名按97654321计分）
8.比赛规则
说明采用中国田径协会审定的某年田径竞赛规则和根据 实际情况自己制定的补充规则等。
（一）组织方案
由领导小组根据实际情况制定。通常包括：
1．运动会名称和目的、任务 根据学校体育的目的、任务和其他特殊要求来确定。
2．运动会的规模
主要包括参加单位、参加人数（运动员、裁判员、工作人员）、 竞赛组别和竞赛项目等内容。
3．运动会的组织机构 根据工作需要确定。包括机构构成部门、各工作部门负责人、各
（二）编排运动员姓名、号码对照表 运动员姓名、号码对照表的格式如下：
（三）统计各项目参加比赛人数
统计参加各项目比赛人数和集体项目队数，为分组和编排工 作做好准备，然后填人“各项参加比赛人数统计表”（表52）。
（四）编排各竞赛项目分组
1、径赛项目
（1）、分道跑和部分分道跑项目的分组：在短距离跑、4X100m 接力跑、跨栏跑等分道跑项目以及800m和4X400m等部分分道跑中， 如果组数超过分道数，必须分组，分组注意以下几点：
第四，学校运动会的时间，一般以两天到三天为宜，以使运动会起到 积极性休息的作用，不应给学生的身心造成过度疲劳。
……
二、学校田径运动会的筹备组织工作
学校筹备举办田径运动会，应该在主管体育工作的校长领导下， 成立领导小组，负责运动会的筹备工作。领导小组可以由校长办 公室、教务处、体育组等单位负责人参加，讨论决定运动会的组 织方案、竞赛规程、组织机构等，开展运动会的筹备工作。
一、 学校举办田径运动会的要求
学校举办田径运动会，属于群众比赛的性质，通常有以下要 求：
第一，在制定运动会方案和竞赛规程时，应考虑吸收更多的 学生参加比赛，让他们在运动会中当运动员而不是当观众。
第二，在分组上，要尽量考虑学生年龄和身体发育的差异。 中学举办田径运动会时，最好按年级分组进行比赛。
第三，在比赛规则的执行上也应从学校和学生的实际出发，适当降低 规则要求。例如：短跑比赛的起跑不一定作使用起跑器；跳远的起跳板可 适当加宽等。