八年级语文暑假作业清单完整版

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新八年级语文暑假作业

新八年级语文暑假作业

新八年级语文暑假作业
亲爱的同学们:
夏天伴着蛙声蝉鸣,随着轻风阳光,愉快地来到我们身边。

当我们大家用辛勤换来一个个满意与微笑时,暑假又快乐地开始了。

衷心地希望你们在热情奔放的两个月暑假里,能够科学安排自己的作息时间,做更多有意义的事情,过一个快乐又充实的假期。

语文暑假作业如下:
1、完成暑假作业一本。

2、每周三篇阅读训练。

3、通用格练字20张。

用通用格完成《沁园春雪》《再别康桥》两篇作品。

4、作文四篇:
参考题目:
《七年级生活二三事》《八月的夜,静悄悄》
《蝉鸣蛙声遐思》《假如我是----------》
《八年级,我来了》《前行的路上,感谢有你》
5、文学作品阅读
必读书目:《鲁宾逊漂流记》
推荐书目:路遥《平凡的世界》
霍达《穆斯林的葬礼》
余秋雨《文化苦旅》
冰心《繁星春水》
海伦凯勒《假如给我三天光明》
老舍《骆驼祥子》
吕思勉《中国通史》
[法]艾芙居里著贾文浩等译《居里夫人传》
《莫泊桑短篇小说精选》。

八年级下册暑假作业安排(内容均为部编新教材九年级上册相关内容)

八年级下册暑假作业安排(内容均为部编新教材九年级上册相关内容)

八年级(5、6)班暑假语文作业一、古诗文背诵篇目(要求:1.熟读并背诵。

2.将以下篇目工整规范地抄写在摘抄本上,各一遍)二、名著阅读篇目:《水浒传》《艾青诗选》(书籍自行准备)要求:1.此为初三上期要求必读的名著,孩子,请利用暑假认真阅读这两本书,边读边做好相应的摘抄和旁批。

(开学后语文课代表将摘抄本统一收取交由老师检查)2.阅读完后,请各写一篇读后感,600字左右。

(读后感要求与下面的作文写在同一个作文本上,开学后统一上交)三、推荐阅读篇目(以下均为九年级上册课文,可手机或电脑网上阅读):《故乡》《我的叔叔于勒》《孤独之旅》《范进中举》《三顾茅庐》《智取生辰纲》《三顾茅庐》《刘姥姥进大观园》(要求:边读边摘抄。

本次作业中所有要求摘抄的内容,均写在同一个摘抄本上,开学后统一上交)四、选择一本自己喜欢的字帖,利用暑假认真练习书写。

开学后由课代表收取统一交由语文老师检查。

五、作文1.我们生活在这个多姿多彩的世界,但匆匆前行的脚步,却让我们忽略了原来就在身边的美好:幸福、关爱、信任……温暖的亲情、纯真的友谊、美好的春天……请以“原来_____一直都在我身边”为题目,将题目补充完整写一篇不少于600字的作文。

2.请以“初中的最后一年,我将_______”为题写一篇不少于600字的作文,要求先将题目补充完整。

3.我懂得了珍惜____________要求:(1)先把题目补充完整,横线上可填“时间、机会、生命、友谊”等。

(2)语句通顺,叙事清楚。

(3)不少于600字。

(4)文中不得出现真实地名、人名及校名。

附:1.收假需要交的作业提示:摘抄本、作文本、字帖。

2.收假后将由组长和课代表逐个检查同学们古诗文背诵情况。

再由老师不定时抽查。

3.老师将利用早自习翻阅名著阅读旁批记录,以此检查名著阅读情况。

望孩子们认真按时完成暑假作业。

初二下语文暑假作业

初二下语文暑假作业

初二语文下学期暑假作业(准备一个50页左右的16K软皮本,下列内容都写在里面)一、预习八上课本第四、第五单元,流畅背诵并默写《与朱元思书》《五柳先生传》《马说》《诗词曲五首》,红笔订正,家长签名。

二、拓展性作业 -----读书、写作1、阅读名著至少两部(每天阅读2个小时以上),根据老师的阅读要求(见下面)和课本上的阅读篇目自己制定一份阅读计划(附在作业的第一页)。

1)八年级上册课本推荐的名著:凡尔纳的《海底两万里》(可以一并阅读儒勒·凡尔纳三部曲的另两部《格兰特船长的儿女》《神秘岛》),罗曼·罗兰的《名人传》。

2)阅读汪曾祺、丁立梅、冯骥才、毕淑敏、梁衡、余秋雨、林清玄等名家的一本散文作品),。

3)语文成绩90分以上者可以再自己选择阅读一部名著。

2、针对以上阅读的名著内容做读书笔记16篇(每周两篇):格式:写读后感,或摘抄优美语句(至少5个),从语言、内容、人物、写法、情感等方面赏析,每篇至少500字,一页以上。

3、写作日记8篇(每周一篇),每篇日记自拟题目,每篇至少600字,一页以上。

4、作文四篇(每两周一篇):完成下列题目,生动写景写人叙事,写成800字以上记叙文。

题目:(1)这也是一种荣耀;(2)倾听;(3)留在记忆里的芬芳;(4)-----不能缺席5、练字:自由买本字帖,临摹完成,开学上交。

A线(≧91)以上:练字减半,日记减半,别的全部完成。

B线-A线(76-90):日记减半,别的全部完成。

C线-B线(57-75):正常作业全部完成。

C线(≦56)以下:以上作业全部完成。

另:复习七下语文课本,迎接开学考试.抄写所有文学常识、字词(带注音、解释)、背熟30课和课外古诗并默写一遍,家长检查签字带日期,用新大作业书写开学单独上交。

初二暑假作业单

初二暑假作业单

初二上学期暑假作业(2013年7月22日——8月28日)
注:1、背诵参照必背古诗文的小册子。

2、小楷用稿纸写,一律用蓝黑色墨水的钢笔写,不允许用水性笔写,一天一
页(300字),小楷的内容为当天所背诵的古诗文的内容。

请家长务必在暑假督促孩子练好小楷字!
3、准备一个小考本,家长把昨天背诵的内容在小考本上考一遍并批改。

4、请家长督促孩子在寒假里阅读积累,除阅读规定的名著外,鼓励孩子加大阅读量,可以附加一些杂志类的文字,如:《读者》、《青年文摘》、《意林》、《启迪》、《思维与智慧》等,积累好文、好段、好句!。

2022初中假期作业暑假语文八年级

2022初中假期作业暑假语文八年级

2022初中假期作业暑假语文八年级【一】:2022新初二暑假语文作业新初二语文暑假作业一、暑假读书计划要求:阅读八年级语文主题学习丛书,完成读书笔记20篇,读书笔记格式要求如下:读书笔记本用统一下发的本子。

正面:可书写部分右侧统一留出三厘米,自行用黑色竖线隔开。

竖线右侧用来书写对摘抄内容的赏析,可以是针对一些词语,也可以针对句子或者段落。

竖线左侧上半部分是对精彩语段的摘抄,下半部分是感悟,真情实感。

背面:自由选择书写内容。

提示:可以是随手拍的照片,也可以是自行书写或画画,不完全空白即可。

二、课外阅读计划阅读名著《三国演义》,完成读后感一篇,字数600字以上。

用三百字稿纸书写。

三、八年级上册预习计划1、阅读第五单元内容,要求熟读并背诵原文。

2、阅读第一单元和第二单元内容,要求解决生字词。

【二】:2022年中学八年级暑期语文阅读训练2022年楚澴中学810班八年级暑期语文阅读训练(满分100分共10篇36小题)一、记叙文部分(1)阅读下面的文章,完成1-5题。

(14分)优人一等的心朱成玉①‚苔痕上阶绿,草色入帘青。

‛②‚何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

‛③‚先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

‛④彼时彼境,古人何以能写出如此走心的句子?因为他们有一颗优人一等的心。

⑤今时今境,优人一等的心,是什么样子?⑥我家门前有一个剧院,常常会有一些‚二人转‛的演出。

那欢快的曲调儿常常在傍晚时分响起,整个上半夜的时光就都跟着颠跟着颤了。

那里的门票分三个等级,最低也要三十元一张。

但这丝毫没有阻碍来看‚二人转‛的人们,剧院里常常是人满为患。

⑦邻居张大爷是个‚二人转‛迷,一辈子就好这一口儿,可是家里的经济条件不好,根本没有闲钱让他去剧院里过瘾。

这位爷自有他的高招,傍晚时分背着自家的藤椅,往剧院门口的大喇叭旁一放,美美地躺进去,翘起腿,眯缝着眼,摇着扇子,在暖暖的风里摇头晃脑地听起来,有时还情不自禁地跟唱起来,脸上的皱纹也开成了花,那叫一个美啊!⑧剧院的人精明得很,并没有驱逐他,因为他那无比享受的样子,也算是给剧院做了免费的活广告。

八年级语文暑假作业

八年级语文暑假作业

八年级语文暑假作业
1、复习八年级上册所有文言文古诗词,默写一遍。

课下课后生字词听写一遍。

开学回心考试从中出题。

2、做完九年级上册《练习册》中的“阅读鉴赏(二)(即课外文章阅读),开学回心考试从中出题。

3、预习九年级上册文言文古诗词,要求熟读成诵,翻译译文,默写课下注释,背诵《诗五首》及课后十首古诗。

开学回心考试从中出题。

《陈涉世家》《唐雎不辱使命》《隆中对》《出师表》《诗五首》4、暑假购买名著,认真阅读,并写读后感至少一篇,发到语文老师的邮箱:
必读名著:《水游》《傅雷家书》《培根随笔》《格列佛游记》《简爱》推荐阅读:《水浒传》《朝花夕拾》《三国演义》《红楼梦》
《西游记》《爱的教育》
5、与家长共读一本书,每晚读书至少1小时,并且与家长各写一篇读后感。

5、每天练一张硬笔书法,写日记不少于20篇。

6、完成《暑假作业》。

7、积极参加学生征文活动:
(1)、师生教育报刊“学、用、评”征文
(2)、日照市首届“读者杯”中小学生暑期征文活动(3)、举办“新华书店杯”好书伴我度暑假读书征文。

8下语文暑假作业目录

8下语文暑假作业目录

名著专项复习10 综合实践1 综合实践2 综合实践3 综合复习1 综合复习2 综合复习3 综合复习4 综合复习5 综合复习6 综合复习7
孙影 徐文娟 王亚清 孙红梅 杨笑博 周光泽 姚远 尹媛媛 韩蕾 陈芳 李丹昭
尹媛媛 王雅清 陈芳 周光泽 徐文娟 尹媛媛 王雅清 陈芳 王雅清 尹媛媛 任丽霞
2013-8-8 2013-8-9 2013-8-10 2013-8-11 2013-8-12 2013-8-13 2013-8-14 2013-8-15 2013-8-16 2013-8-17 2013-8-18
学习时间 2013-7-10 2013-7-11 2013-பைடு நூலகம்-12 2013-7-13 2013-7-14 2013-7-15 2013-7-16 2013-7-17 2013-7-18 2013-7-19 2013-7-20 2013-7-21 2013-7-22 2013-7-23 2013-7-24 2013-7-25 2013-7-26 2013-7-27 2013-7-28 2013-7-29 2013-7-30 2013-7-31 2013-8-1 2013-8-2 2013-8-3 2013-8-4 2013-8-5 2013-8-6 2013-8-7
长春市第五十二中学八年级语文暑假自主学习内容(三十) 长春市第五十二中学八年级语文暑假自主学习内容(三十一) 长春市第五十二中学八年级语文暑假自主学习内容(三十二) 长春市第五十二中学八年级语文暑假自主学习内容(三十三) 长春市第五十二中学八年级语文暑假自主学习内容(三十四) 长春市第五十二中学八年级语文暑假自主学习内容(三十五) 长春市第五十二中学八年级语文暑假自主学习内容(三十六) 长春市第五十二中学八年级语文暑假自主学习内容(三十七) 长春市第五十二中学八年级语文暑假自主学习内容(三十八) 长春市第五十二中学八年级语文暑假自主学习内容(三十九) 长春市第五十二中学八年级语文暑假自主学习内容(四十)

八年级语文暑假作业

八年级语文暑假作业

八年级语文暑假作业
一.读名著,写相关作业:
1.《水浒传》:古典小说的阅读
2. 《简·爱》:外国小说的阅读
3. 《格列佛游记》:讽刺小说的阅读
4. 《泰戈尔诗选》:如何读诗要求:任选一部写一篇读后感(自行创作,不少于600字)
二.经典背诵
《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《湖心亭看雪》。

(要求:熟练背诵,家长检查)
三.作文:
我的精彩暑假
(要求:中心突出,内容充实,文字生动,600字以上。


四.练习钢笔字:
注意:练习钢笔字10张,开学时上交一张最满意的作品。

五、电视栏目推荐:
《超级演说家》、《新闻调查》、《焦点访谈》、《走近科学》、《开讲啦》、《朗读者》等。

初二暑假作业

初二暑假作业

初二暑假作业完成情况细目表
作业完成情况完成日期家长签字
1.《桃花源记》陶渊明(背诵)
2.《陋室铭》刘禹锡(背诵)
3.《爱莲说》周敦颐(背诵)
4.《核舟记》魏学洢(背诵)
5.《大道之行也》礼记(背诵)
6.《望岳》杜甫(背诵)
7.《春望》杜甫(背诵)
8.《石壕吏》杜甫(背诵)
9.《三峡》郦道元(背诵)
10.《答谢中书书》陶弘景(背诵)
11.《记承天寺夜游》苏轼(背诵)
12.《湖心亭看雪》张岱(背诵)
13.《归园田居(其三)》陶渊明(背诵)
14《使至塞上》王维(背诵).
15.《渡荆门送别》李白(背诵)
16.《登岳阳楼(其一)》陈与义(背诵)
17《长歌行》汉乐府.(背诵)
18.《野望》王绩(背诵)
19.《早寒江上有怀》孟浩然(背诵)
20.《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然(背诵)
21.《黄鹤楼》崔颢(背诵)
22.《送友人》李白(背诵)
23.《秋词》刘禹锡(背诵)
24.《鲁山山行》梅尧臣(背诵)
25.《浣溪沙》苏轼(背诵)
26.《十一月四日风雨大作》陆游(背诵)
27.《三国演义》罗贯中(阅读)
28.周记一
28.周记二
30.周记三
31.周记四
32.周记五。

八年级语文暑假作业单

八年级语文暑假作业单

八年级语文暑假作业单一、必须阅读完名著《钢铁是怎样炼成的》和《傅雷家书》。

1.读全本原著,记住故事情节,记住主要人物,记住主要章节;名著和美文每篇都要做不少于5处的批注。

友情链接:(1)批注的方式。

批注的方式可以是“眉批”(批在书头上),可以是“旁批”(批在字、词、句的旁边,书页右侧),也可以是“尾批”(批在一段或全文之后)。

一般是在有感悟处批注,在不能完全理解处批注,在对文本内容有疑惑处批注。

(2)批注的形式。

批注的形式主要有以下几种:⑴分析式:就某一句、某一层或某一段内容写出分析性文字;⑵概括式:对层意、段意、文章主要内容与中心思想的归纳;⑶评价式:对文章某一事物、某一用语、某一修辞和某一写法作点评;⑷感想式:把对文本内容所展开的想象和联想记录下来;⑸疑问式:把阅读中产生的疑难点记录下来。

(3)批语。

批注用语应简洁、精练,做到言简意赅、切中肯綮。

2.写2篇名著的读后感,每篇不少于1000字。

二、背诵《文化经典诵读200篇》,要求精准背诵并默写。

三、读《信安》并对其中的文章在字词的选用,句子的表达以及所拟题目等进行咬文嚼字。

格式:第____期《信安》,《______》(文章)中的______(句子)中的______(字词)使用不当,应改为_______,理由__________。

四、写5篇记叙文和5篇时评类文章做完后用另外一种颜色的笔修改,每篇不少于10处地方。

三、选择自己喜欢的楷书字帖练习。

每天练字半小时,一页。

(从7月1日到8月26日,共56页)五、推荐电视节目(重点推荐CCTV-10)人文教育类,CCTV-10“子午书简”(首播每天11:45,重播06:00),CCTV-3“文化访谈录”(首播周四21:40)社会热点类,CCTV-1“今日说法”(首播每天12:38),CCTV-新闻“共同关注”(首播周一至周五12:30)★请家长每天必须在您孩子所做的作业上签上姓名和日期。

精品八年级暑假语文作业

精品八年级暑假语文作业

八年级暑假语文作业一、《基础练习》我们已经完成了八下的基础篇,请于假期完成七上、七下、八上的基础部分,包括文言全部做完。

二、读书以及摘抄必读书目:1.《想北平》(老舍)2.《傅雷家书》(傅雷)3. 《水浒》(施耐庵)4.《我的高邮》(汪曾祺)5.《张晓风经典散文》推荐阅读:1.周国平散文(周国平)2.冯骥才(民俗文化)3.纪伯伦(哲理与智慧《先知》等)4.茨威格(人物描写)可以选择一套来读,共七册,如果时间不够充裕,可以选择其中一本或者《守望的距离》这本书来读读。

他的文章有很浓的思辨色彩,仔细读读可以增强我们文章的思想深刻。

5.乔叶作品或者小说或者散文,请自行购买至少1本来阅读。

6.《以诗之名》《七里香》(席慕蓉)(推荐给喜欢诗歌的学生,语言柔美富有力量)7.观看《舌尖上的中国》第一季第二季或者《故宫》纪录片(注意听听解说词)8、奥斯卡获奖外语片摘抄:请认真阅读以上书籍,从中摘抄优美或是深刻的语句,工整地抄写在周记本上(能用老本子就用原来的老本子,不要浪费),摘抄至少20张(正反两面为一张),有能力有兴趣的同学可以试着在摘抄下面写点赏析。

三.写作1. 选择以上书目的三——五本来做读后感,必读还是推荐书目中篇目都可以,可以就整本书整篇文章来谈,或者谈谈其中一个人物一种情节均可,内容不限。

2.《给老师的一封信》回顾自己一个学期以来的生活,记录你的点滴感受,你的心理变化,或是你想说的话,形成一篇文章,注意书信格式,发到我的邮箱。

四.背诵,下学期开学测试要求:期初第一节课检测背诵情况,小结:8月31日开学,请带来语文作业:子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。

”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”子曰:“由,诲汝知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。

”子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

语文版八年级下语文暑假作业

语文版八年级下语文暑假作业

语文学生暑假作业亲爱的同学们:快乐的暑假又如期而至,预祝大家度过一个丰富多彩又有意义的夏天。

不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。

让我们立志每天进步一点,为下学期的学习打下坚实的基础。

那就快来看看我们为大家“量身定制”的“暑期大餐”吧!第一部分:识记默写,巩固基础背诵并默写九年级上册六七单元的必背古诗文,家长签字。

必做篇目:20《秋水》、21《愚公移山》、22《捕蛇者说》、24《诗词五首》、25、《论语十则》、26《鱼我所欲也》、28《马说》29《诗词五首》。

第二部分:动手实践,留住青春暑假生活更是丰富多彩,游泳、旅游、学书法、钢琴考级,快乐的生活自然要留下不少永久的回忆。

请同学们出版自己的一部作品集,作为少年时代美好的记忆。

一、作业目的:(l)培养自己的想象力,创造力。

(2)增强自己的语文表达能力。

(3)提高自己的审美情趣。

二、作业要求:每人出版一部作品集,按正规图书出版要求进行编辑、设计。

步骤如下:(1)自拟书名,根据书名进行合理的封面设什,可以大胆想象。

(2)为自己的作品集作序或请家长、朋友作序,介绍主要内容、成书经过.感受等等不拘一格。

(3)要求有一个清楚明确的目录。

(4)作品至少10篇,内容如下,次序可以调换。

①和父母作一次深刻的谈话(写谈话记录),向读者介绍自己家庭,要求真实,并选自己最得意的近照或生活照(家庭照片)贴在此文合适位置。

②图片配诗文。

在暑假生活中许多同学要走亲访友、旅游、聚会,选一张生活场景的照片或自用的风景图片贴在作品集中,配上诗文。

③读两本好书,写两篇读后感,或作两篇摘抄。

读后感要求写出真情实感,能够联系自身及社会现实。

参考书目:《水浒传》、《西游记》、《格列佛游记》、《鲁滨逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》、《童年》、《汤姆索亚历险记》、《爱的教育》、《朝花夕拾》、《伊索寓言》《名人传》、《繁星·春水》、《昆虫记》等。

④你最喜欢的中、外国文人是谁?请对他(她)进行描述。

初二语文暑假作业

初二语文暑假作业

初二语文暑假推荐学习计划学习内容:1、认真背诵默写古诗词,2、认真结合《中考文言文主题析与练》预习文言课文,3、阅读《海底两万里》《名人传》,4、拓展作业:搜集整理成语(文言出处、含义及使用范例)。

学习安排:7月14日:背诵默写《观刈麦》,练两张字7月16日:背诵默写《月夜》、《商山早行》,阅读《海底两万里》7月18日:背诵默写《卜算子咏梅》、《破阵子》,练两张字7月20日:背诵,默写《浣溪沙》、《醉花阴》,阅读《海底两万里》7月22日:预习背诵《与朱元思书》原文和课下注释,练两张字7月24日:预习背诵《五柳先生传》原文和课下注释,阅读《海底两万里》7月26日:预习背诵《马说》原文和课下注释,练两张字7月28日:预习背诵《送东阳马生序》第一段原文和课下注释,阅读《海底两万里》7月30日:预习背诵《送东阳马生序》第二段原文和课下注释,练两张字8月1日:背诵默写《南乡子登京口北固亭有怀》、《酬乐天扬州初逢席上见赠》,阅读《海底两万里》8月3日:背诵默写《赤壁》、《过零丁洋》,练两张字8月5日:背诵默写《水调歌头》《山坡羊潼关怀古》,阅读《海底两万里》8月7日:拓展作业:搜集整理10条成语(成语的文言故事出处、含义及使用范例)及意思,练两张字8月9日:预习背诵《小石潭记》第一、二段原文和课下注释,阅读《海底两万里》8月11日:预习背诵《小石潭记》第三、四段原文和课下注释,练两张字8月13日:预习背诵《岳阳楼记》第一至三段原文和课下注释,阅读《海底两万里》8月15日:预习背诵《岳阳楼记》第四、五段原文和课下注释,练两张字8月17日:预习背诵《醉翁亭记》第一、二段原文和课下注释,阅读《培根随笔》8月19日:预习背诵《醉翁亭记》第三、四段原文和课下注释,练两张字8月21日:预习《满井游记》,背诵课下注释,阅读《培根随笔》8月23日:背诵默写《饮酒》《行路难》,练两张字8月25日:背诵默写《茅屋为秋风所破歌》,阅读《培根随笔》8月27日:背诵默写《白雪歌送武判官归京》《己亥杂诗》,练两张字8月29日:拓展作业:搜集整理10条成语(成语的文言故事出处、含义及使用范例)及意思,阅读《培根随笔》。

【初中课内阅读】八级语文暑假作业

【初中课内阅读】八级语文暑假作业

【初中课内阅读】八级语文暑假作业八级语文暑假作业安排温馨提示:亲爱的同学们,愉快的暑假开始了,老师希望大家这样安排暑假的学习:每周完成古诗词整理5篇,文言文整理短篇2篇(长篇1篇),两篇现代八级语文暑假作业安排温馨提示:亲爱的同学们,愉快的暑假开始了,老师希望大家这样安排暑假的学习:每周完成古诗词整理5篇,文言文整理短篇2篇(长篇1篇),两篇现代文阅读,一篇小作文,两周一篇大作文;4周粗读一部名著一、中考古诗词篇目(40篇)(写在笔记本上,买个好本,以备初三用)1关雎(关关雎鸠)2简佳(简佳绿)3十五从军征4.看海5.喝酒(人类环境中的解酒)。

木兰词7送少夫渡为蜀州8登幽州台歌9次北固山下10使至塞上11闻王昌龄左迁龙标遥有此寄12、行路难13、黄鹤楼(昔人已乘黄鹤去)14望岳15春望16茅屋为秋风所破歌17白雪歌送武判官归京18酬乐天扬州初逢席上见赠19卖炭翁20钱塘湖春行21燕太线22赤壁23泊秦淮24夜雨寄北25无题(李商隐)26相见欢(李煜)27渔家傲(塞下秋来风景异)28浣溪沙(一曲新词酒一杯29登飞来峰30江城子(苏轼)31水调歌头(明月几时有)32渔家傲(天接云涛连晓雾)33游山西村34南祥子(看中国哪里)35天,36天,37天,清沙·秋思,38山坡羊·潼关乡愁,39集海杂诗40满江弘(生活在Jinghua)要求:(1)抄写朗诵(2)整理8级古诗考点(1)文学知识(2)心思(3)对中学语文名句(21篇)的感谢和理解:感谢书,三峡、简陋墓志、爱情莲花论、城天寺夜游、朱元思书、马朔故事、小石潭故事、岳阳楼故事、醉翁亭故事、满景游记、教师名单1。

抄写并背诵一次。

整理8级中考古文目录(写在专门的笔记本上以备将来参考)初三使用(1)文学常识(2)中心思想(3)整理关键词解释(不少于10篇短篇小说和不少于20篇长文)(4)整理关键句子的翻译(不少于3篇短篇小说和不少于10篇长文)(5)整理简短回答问题(2篇短篇小说,不少于3篇长文)现代文学阅读(选修项目,包括10篇叙事文章、5篇说明文、5篇议论文、15篇有能力做叙事文章的学生)四、写作1。

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八年级语文暑假作业清

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2016年八年级语文暑假作业清单
亲爱的同学们:快乐的暑假又开始了,这是你们初中阶段能够利用的最后一个暑假,老师衷心地希望你们在近两个月的暑假里,能够科学安排自己的作息时间,做更多有意义的事情,过一个快乐又充实的假期。

以下作业清单分为必做题和选做题两部分。

同学们,当你们选择自己最喜欢的作业题目进行时,一定要注意过程的积累,材料的整理,要有计划的进行。

1.修身养性(必做)
(1)练习书法,隔日一页。

建议:临摹九年级上册“读一读,写一写”名家范字,或购买一本字帖,提高自己的书写能力。

(必做)
(2)熟背九年级上册课本中的课后古诗文,共10首,熟背《出师表》及课后注释。

并准备返校后的默写测试。

(必做)
(3)认真完成语文《暑假作业本》(必做)
2.开拓视野:
(1)读万卷书:利用假期,读完九年级上册三本课外读物:《水浒传》《傅雷家书》《培根随笔》。

另外,在读完的基础上选择自己喜欢的书,静心读读;(必做)(2)行万里路:世界那么大,有空出去走走。

(选作)
(3)关注新闻:浏览报纸,看看电视新闻。

(选作)
3.作文素养:
(1)写写随笔,记录生活点滴;(选作)
(2)有意识的对自己的文集进行整理,至少整理出5篇,从中回顾一年生活,并对照以下的四大类作文主题,将你作文中的素材进行归类。

(必做)
分类:
A成长励志文:学生大多写自己的成长经历表现成长过程形成的人生观,世界观,价值观。

B情感道德文:记录学生的生活经历,写身边的人和事。

表现亲情,友情,和师生情。

C审美鉴赏文:对美的事物的欣赏,表现人性美和人文精神。

4.买一本课外古诗文阅读,做到每日一篇。

(必做)
世南中学八年级语文组
2016-07-02。

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