浅谈参加心血管专业临床药师培训的几点体会
临床药师培训总结(五篇范文)
临床药师培训总结(五篇范文)第一篇:临床药师培训总结临床药师培训总结随着医药卫生事业的发展,患者对医疗及药学服务需求的增加,如何合理地使用药物,使药物的应用更加安全、有效、经济已成为医务工作者及患者关注的问题。
为加强药师素质适应医院药学的发展,2016年9月医院批准我到xx人民医院参加为期半年的通科专业临床药师培训。
我在这半年的培训时间里,首先在药学部转科1周,了解门诊药房、住院药房、静配中心的基本情况及运行模式,之后前往内分泌科对糖尿病方面的知识进行了为期3个月的学习,接着在微生物实验室学习1周,了解了常见菌的形态、致病力,并学会了分析药敏结果,最后2个多月前往呼吸科进行了针对抗感染方面知识的学习。
经过总结如下:1、专业理论课程学习:培训伊始,系统学习了糖尿病,慢性阻塞性肺疾病的临床知识及药学知识,并且学习了抗菌药物相关理论知识。
业余时间参加了许多学术会议,了解前沿的信息,不断提高自己的知识储备。
2、药学查房:我每天上午都会在临床,先是跟着临床医生查房,学习他们的诊断思维及临床知识,并且对于用药方面存在的疑惑跟他们交流。
之后随药学带教老师查房,了解患者的既往用药情况,及分析现在的治疗方案。
3、书写药历:作为一名临床药师,要想全面掌握一个患者的病情及治疗情况,书写药历是最好的学习方式。
每份药历都记录了患者的基本情况、主诉、现病史、既往史及既往用药史,家族史,过敏史,详细分析了患者用药方案并进行了药学监护,对患者的出院方案进行了用药指导。
培训期间我写了10份药历,虽然数量不多,但是每写一份药历,我都从中掌握了这类病的临床症状、诊断思路、用药方案等。
4、用药教育:对患者进行用药教育就是跟患者近距离交流,针对患者对药物方面的疑问进行解答,比如在内分泌科,一些患者对胰岛素的使用方法、注射部位有疑惑,作为药师的我会为他们详细解答,教会他们具体方法。
培训期间我写了两份用药教育材料,在病房做用药教育人次达100人,书写出院指导若干份。
临床药师培训体会
临床药师培训体会在医疗领域中,临床药师作为一个新兴的职业角色,正逐渐发挥着越来越重要的作用。
为了提升自己的专业素养和实践能力,我参加了临床药师培训,这段经历让我受益匪浅。
培训伊始,我怀着既期待又紧张的心情踏入了培训基地。
面对全新的知识领域和实践环境,我深知自己肩负着重大的责任和挑战。
在理论学习阶段,课程内容涵盖了丰富的药学知识,包括药物治疗学、药理学、药剂学等多个学科。
老师们的授课深入浅出,将复杂的理论知识与实际临床案例相结合,让我能够更好地理解和吸收。
通过这一阶段的学习,我不仅夯实了自己的药学基础,还对药物在临床治疗中的应用有了更深入的认识。
临床实践是培训的重要环节。
我被分配到不同的科室进行轮转,如内科、外科、儿科等。
在每个科室,我都有机会跟随医生查房,参与病例讨论,了解患者的病情和用药情况。
这让我深刻体会到了临床药师在医疗团队中的重要性。
记得有一次,在心血管内科,一位患者因心力衰竭住院治疗。
医生为其开具了多种药物,包括利尿剂、血管紧张素转换酶抑制剂等。
在查房过程中,我发现患者出现了电解质紊乱的症状。
经过仔细分析患者的用药情况,我提出了调整利尿剂剂量的建议,并建议密切监测电解质水平。
医生采纳了我的建议,患者的病情得到了有效的控制。
这让我真切地感受到,作为临床药师,我们的专业知识能够为患者的治疗带来积极的影响。
在参与病例讨论时,我也学到了很多。
医生们从临床诊断和治疗的角度出发,提出各种治疗方案;而我则从药学的角度,分析药物的选择、剂量、相互作用以及不良反应等。
通过这种跨学科的交流和讨论,我们能够为患者制定更加合理、安全、有效的治疗方案。
除了参与临床工作,培训还注重培养我们的沟通能力。
与患者的沟通是一项至关重要的技能。
在与患者交流时,我们需要用通俗易懂的语言向他们解释药物的作用、用法、注意事项等。
要让患者明白为什么要服用这些药物,以及如何正确服用,从而提高患者的用药依从性。
同时,与医护人员的良好沟通也是确保临床药学工作顺利开展的关键。
心血管心得体会范文
心血管心得体会范文在院领导、护理部及科室领导的大力支持下,我荣幸地参加了中山大学附属第一医院举办的心血管专科护理创新能力培训班。
在这短短的三天培训中,让我更加了解自己、充实自己、证明自己、让我在短时间内学到系统的专业知识,收获了友谊。
这些都得益于医院领导和同事们对我的关心和支持。
培训实习期间,我本着虚心请教,认真学习,勤奋工作的态度,受到了院校同学老师的一致好评。
通过专项学习,我的护理理论知识和临床护理技能都得到了提高。
“它山之石可以攻玉”现将本次培训学习情况做一介绍,以便学以致用、拾遗补缺,总结经验,改进工作,把理论知识运用到自己的工作实际中去,提高整体管理水平,以达到更好地提升护理质量服务于人民群众之最终目的。
培训包括两个阶段:第一是理论学习;接下来是参观心血管重症监护病房及康复中心。
原来我可以做得更好。
在没参加培训的时候,我以自己在科室年长的经历和较高的职称享受着科内同事们对我“老师”的尊称,我坦然的指导着同事,积极的带教着学生,参加完专科护士培训后,方知自己其实与专科老师的要求相差太远,实是惭愧。
外面的世界很精彩。
在这次培训过程中,我对省内高尖端的医学领域有了近距离接触和较多的了解,认识到护理事业职业内涵的深遂与广阔,领略了省内护理界精英们为重症监护护理事业所作出的努力与贡献,同时也使自己对重症监护这份工作增添了更多的热情。
我也要做得更好!理论学习与临床实践相结合的方式是培训最佳的方式。
说实话,在参加专业培训以前,受晋升与考试的需要,我们一直也在学习着,培训中很多的理论知识我们在本科的书本上都学习过而且考试过,但由于只为考试而学习和缺乏动手的物质环境,所以所学到的知识很快就成过眼烟云,随着考试的通过而丢弃。
这次专科护士培训的学习方式给了我们全新的感觉,两方面让我们学员特别满意。
一是课程内容安排合理,所学的即是我们工作中所需要的。
二是充足的临床实践让我们有足够的时间消化所学内容,让我们更好的掌握了知识。
参加临床药师进修的心得体会
参加临床药师进修的心得体会参加临床药师进修的心得体会参加临床药师进修的心得体会一年前,带着医院的重托和自己的希望,我来到了卫生部指定的临床药师培训基地复旦大学附属中山医院,参加了我国首批临床药师培训,通过系统全面的培训和自己的努力,顺利的完成了一年的进修任务。
一、对临床药师的认识1.何为临床药师所谓临床药师就是跟随临床医师查房、病例讨论、制定个体化用药方案,在临床中发现和解决问题的专业药技人员。
离开临床实践的临床药师开展临床药学工作只能说是纸上谈兵。
2.临床药师心态要端正,定位要中肯临床药学开展的初级阶段,因为药师初下临床,与医师、护士及患者交往,往往会存在自信心不足、定位不明确的现象,不能正确处理药、医、护三者之间的关系,而造成临床药师缺乏自信,甚至出现被医护有临床药师“不务正业、影响诊疗秩序”的印象。
临床药师在治疗过程中的定位,世界卫生组织1957年在温哥华的一个咨询会上给出了明确的定位,将临床药师定位为:照护者、决策者、沟通者、领导者、管理者、终生学习者、教育者。
临床药师都应该保持一种平和的心态,保持积极、严谨的工作态度,主动和医护人员、患者及其家属沟通,在合理用药方面发挥自己的特长。
3.临床药师服务的对象是用药者通过一年来的学习和实践,我觉得自己应该改变临床药师是为医师、护士服务,为临床、为医院服务的观念,我认为临床药师服务的对象是所有用药者,包括患者。
只有这样才能真正体现出“以病人为中心”的新的医疗服务理念。
4.临床药师需要具备一定的药物治疗思维和批判性思维能力临床药师的主要工作是参与药物治疗,对药物治疗方案进行评价和干预,对患者进行药学监护。
疾病千变万化,药物成千上万,药物治疗方案,因患而异,因医而异,这就要求临床药师有自己的思维,不能盲从,要进行判断,敢于质疑,要有自己的洞察能力,应从药物实际应用中发现和解决存在的和潜在的问题的能力。
二、通过培训,摸索出了一套行之有效的学习方法1.采取画树的学习方法现代教育比较推崇基于问题的学习方法,即从某个问题开始,从点到线,由线到面,逐渐拓开。
心脑血管培训感想
近期,我有幸参加了心脑血管疾病防治的培训,这是一次宝贵的学习机会,不仅让我对心脑血管疾病有了更深入的了解,也让我意识到预防和治疗心脑血管疾病的重要性。
以下是我在培训中的几点感想。
首先,培训让我认识到心脑血管疾病的严重性。
心脑血管疾病是全球范围内导致死亡和残疾的主要原因之一,尤其在我国,随着生活水平的提高和老龄化加剧,心脑血管疾病的发生率逐年上升。
通过培训,我了解到心脑血管疾病包括高血压、冠心病、脑卒中等,它们不仅严重影响患者的生命质量,还给家庭和社会带来沉重的负担。
其次,培训让我掌握了心脑血管疾病的预防和治疗方法。
专家们从病因、病理生理、诊断、治疗等方面进行了详细讲解,使我了解到心脑血管疾病的发生与生活方式、遗传、环境等多种因素有关。
同时,培训中强调,预防和治疗心脑血管疾病应采取综合措施,包括合理膳食、适量运动、戒烟限酒、控制血压等。
在培训过程中,我深刻体会到以下几点:1. 提高自身健康意识。
作为医护人员,我们不仅要关注患者的健康,更要关注自己的健康。
通过学习心脑血管疾病的防治知识,我们可以更好地预防和控制自身疾病,提高生活质量。
2. 传播健康知识。
作为医护人员,我们有责任将心脑血管疾病的防治知识传播给更多的人,提高公众的健康意识,降低心脑血管疾病的发生率。
3. 加强医患沟通。
在临床工作中,我们要与患者建立良好的沟通,了解他们的需求,给予针对性的指导,帮助他们树立战胜疾病的信心。
4. 提高诊疗水平。
心脑血管疾病种类繁多,病情复杂,我们需要不断学习新知识、新技术,提高诊疗水平,为患者提供更优质的医疗服务。
5. 关注基层医疗服务。
心脑血管疾病防治工作需要全社会共同参与,尤其是基层医疗机构。
我们要加强基层医疗服务能力建设,提高基层医务人员的业务水平,为基层患者提供更好的医疗服务。
总之,心脑血管疾病防治培训让我受益匪浅。
在今后的工作中,我将以此次培训为契机,不断提高自己的业务水平,为患者提供更好的医疗服务,为我国心脑血管疾病防治事业贡献自己的一份力量。
心血管讲座心得体会
在我国,心血管疾病已成为严重威胁人类健康和生命的“杀手”。
为了提高人们对心血管疾病的认识,普及心血管疾病防治知识,我国各地纷纷开展了心血管健康讲座。
近日,我有幸参加了一场心血管健康讲座,以下是我对此次讲座的心得体会。
一、讲座内容丰富,贴近实际本次讲座邀请了我市著名心血管专家主讲,内容涵盖了心血管疾病的病因、症状、预防、治疗等方面。
专家以生动的案例、通俗易懂的语言,深入浅出地讲解了心血管疾病的防治知识。
讲座内容丰富,贴近实际,使我对心血管疾病有了更全面、更深入的了解。
二、认识到心血管疾病的严重性通过讲座,我深刻认识到心血管疾病的严重性。
心血管疾病不仅给患者带来巨大的痛苦,还会导致劳动力丧失、家庭负担加重,甚至危及生命。
我国心血管疾病患者人数众多,每年新增患者数以百万计。
因此,加强心血管疾病的防治工作刻不容缓。
三、学习到预防心血管疾病的方法讲座中,专家详细介绍了预防心血管疾病的方法,包括以下几个方面:1. 健康饮食:保持饮食均衡,多吃蔬菜、水果、粗粮,少吃油腻、高脂肪、高盐、高糖食物。
2. 适量运动:每周至少进行150分钟的中等强度运动,如快走、慢跑、游泳等。
3. 控制体重:保持健康体重,避免肥胖。
4. 戒烟限酒:吸烟是心血管疾病的重要危险因素,应戒烟;适量饮酒,避免酗酒。
5. 保持良好心态:学会调节情绪,保持心情舒畅。
6. 定期体检:及时发现并治疗心血管疾病。
四、加强自身保健意识讲座结束后,我深刻反思了自己的生活习惯。
我意识到,要想预防心血管疾病,必须从自身做起,加强保健意识。
以下是我对自己的一些要求:1. 改善饮食习惯:多吃蔬菜、水果、粗粮,少吃油腻、高脂肪、高盐、高糖食物。
2. 增加运动量:每周至少进行150分钟的中等强度运动。
3. 控制体重:保持健康体重,避免肥胖。
4. 戒烟限酒:戒烟,适量饮酒。
5. 保持良好心态:学会调节情绪,保持心情舒畅。
6. 定期体检:每年至少进行一次全面体检,及时发现并治疗心血管疾病。
培训临床药师总结(5篇)
培训临床药师总结培训临床药师总结(5篇)培训临床药师总结11、在科主任指导下进行工作,负责具体业务工作。
2、深入临床一线工作,专职专科直接参与用药相关临床工作,在选定专业的临床科室参加日常性药物治疗工作。
3、参与临床查房且开展药学查房,对重点患者实施药学监护和建立药历,体现临床药师用药分析能力和对患者实施持续药学监护的过程。
4、参加临床病例讨论,提出用药意见和个体化药物治疗建议。
5、参加院内疑难重症会诊和危重患者的救治,协助临床医师做好药物鉴别遴选工作。
6、审核参与的临床专科病房(区)患者用药医嘱,对不合理用药进行干预并记录。
在用药实践中发现、解决、预防潜在的或实际存在的用药问题,促进药物的合理使用,提高医疗质量,与医师、护士合作,尽力保护患者免受或减少、减轻与用药有关的损害。
7、掌握与临床用药有关的药物信息,为医护人员和患者提供及时、准确、完整的用药信息及药学咨询服务。
8、注意收集所参与科室的药物不良反应,负责或督促填写药物不良反应报告表,并及时上报给上一级药物不良反应监测中心。
培训临床药师总结2回顾20xx年的工作历程,我始终要求自己宽以待人,严于律己,在工作中我要求自己要有专业素养和认真学习,不断进步的精神。
如下是20xx年的工作总结:在思想上,以“为人民服务”宗旨严格要求自己,实践我院“以病人为中心,以医疗服务为核心”的原则,勤勤恳恳,兢兢业业,不断进取。
在工作中,每个月抽取我院的归档处方,共计抽查处方3600多张,做处方点评和分析,提高医生的合理用药的水平。
定期进入各病区收集、整理、分析药品不良反应,并对药品不良反应,进行分析评价后,上报国家药品不良反应中心,我院20xx年共计上报不良反应40多例,完成了药监局对我院的下达的任务。
20xx年共计抽查病历400余份,并对病历中的合理用药进行分析,特别是抗生素的使用合理性进行评价,对不合理用药的现象积极和临床医生进行沟通。
进入内科病区,进行临床药师查房,内科病区以心脑血管病人为主,并对重症病号书写药历,20xx年共计书写药历36份。
临床药师培训总结汇报
临床药师培训总结汇报近期,我参加了一次临床药师培训,该培训为期五天,内容包括临床药学知识、临床技能培训和沟通技巧等方面的内容。
通过这次培训,我对临床药学有了更深入的了解,并提高了我在临床药师工作中的技能和能力。
在临床药学知识方面,培训内容主要包括药物治疗原则、药物相互作用、不良反应与药物安全等方面。
通过讲座、案例分析和小组讨论等形式,讲师详细讲解了各种常见病症的治疗方法和相应的药物选择。
在学习过程中,我了解了不同药物对于不同病症的治疗效果,以及如何根据患者的具体情况进行个体化的用药指导。
同时,通过学习药物相互作用和不良反应,我能够更准确地评估患者用药的安全性,避免潜在的不良反应和药物相互作用的发生。
在临床技能培训方面,培训机构组织了一系列模拟临床场景的实操训练,例如用药指导、药物联合应用和药物配方等。
通过这些实操训练,我能够更加熟悉和掌握各种常见病症的药物治疗方案,并能够根据患者的不同情况进行个体化的用药指导。
同时,在模拟临床环境下进行的训练,也让我更好地理解了临床药师的工作职责和重要性。
我意识到,作为一名临床药师,除了要掌握丰富的药学知识外,还需要具备良好的沟通和团队合作能力,以提供全面的药物治疗支持。
此外,培训还特别强调了沟通技巧的重要性。
作为一名临床药师,在疾病治疗中,与医生、患者和家属的沟通是必不可少的。
通过培训,我学到了一些有效的沟通技巧,例如倾听患者的需求和意见、用简洁的语言解释复杂的医学知识等。
这些技巧不仅可以提高我与患者的沟通效果,还可以建立信任和良好的患者药师关系,提高患者的用药依从性。
总结来说,这次临床药师培训对我来说是一次非常宝贵的经历。
通过培训,我深入了解了临床药学知识,提升了临床技能和沟通能力。
我相信这些所学所掌握的知识和技能将对我今后的临床工作产生积极的影响,提高我在患者用药管理中的能力和水平。
我也将继续不断学习和进步,为患者提供更好的药物治疗支持。
心血管培训总结范文
时光荏苒,转眼间心血管培训已经结束。
在这段时间里,我通过系统的学习和实践,对心血管疾病有了更加深入的了解,现将培训总结如下:一、培训内容本次心血管培训主要包括以下内容:1. 心血管疾病的概述:了解了心血管疾病的定义、分类、病因、临床表现等基础知识。
2. 心血管疾病的诊断与鉴别诊断:学习了心脏听诊、心电图、超声心动图、冠状动脉造影等诊断方法,以及常见心血管疾病的鉴别诊断。
3. 心血管疾病的治疗:掌握了药物治疗、介入治疗、手术治疗等治疗方法,以及治疗原则和适应症。
4. 心血管疾病的护理:了解了心血管疾病患者的护理要点,包括生命体征监测、病情观察、心理护理、健康教育等。
5. 心血管疾病的预防与康复:学习了心血管疾病的预防措施,以及康复训练的方法和注意事项。
二、培训收获1. 理论知识:通过培训,我对心血管疾病的病因、病理生理、临床表现、诊断、治疗等方面有了更加系统的认识,为今后的临床工作打下了坚实的基础。
2. 实践技能:在培训过程中,我有机会参与了心血管疾病的诊疗工作,提高了自己的临床操作技能,如心电图分析、超声心动图操作等。
3. 团队协作:在培训过程中,我与同事们共同学习、交流,增进了彼此的了解,提高了团队协作能力。
4. 健康教育:通过培训,我掌握了心血管疾病的健康教育知识,为患者提供科学的健康指导。
三、不足与改进1. 理论知识方面:虽然通过培训掌握了心血管疾病的基本知识,但在深入理解某些疾病机制和治疗方法方面还有待提高。
2. 实践技能方面:在临床操作过程中,有时会遇到突发状况,需要进一步提高自己的应变能力和解决问题的能力。
3. 沟通能力:在与患者及家属沟通时,有时表达不够清晰,需要加强沟通技巧的培养。
针对以上不足,我将在今后的工作中努力做到以下几点:1. 加强理论知识学习,不断提高自己的专业素养。
2. 积极参与临床实践,提高自己的操作技能和应变能力。
3. 加强沟通技巧的培养,提高与患者及家属的沟通效果。
参加临床药师进修的心得体会
精品文档临床药师进修的心得体会一年前,带着医院的重托和自己的希望,我来到了卫生部指定的临床药师培训基地复旦大学附属中山医院,参加了我国首批临床药师培训,通过系统全面的培训和自己的努力,顺利的完成了一年的进修任务。
一、对临床药师的认识1.何为临床药师所谓临床药师就是跟随临床医师查房、病例讨论、制定个体化用药方案,在临床中发现和解决问题的专业药技人员。
离开临床实践的临床药师开展临床药学工作只能说是纸上谈兵。
2.临床药师心态要端正,定位要中肯临床药学开展的初级阶段,因为药师初下临床,与医师、护士及患者交往,往往会存在自信心不足、定位不明确的现象,不能正确处理药、医、护三者之间的关系,而造成临床药师缺乏自信,甚至出现被医护有临床药师“不务正业、影响诊疗秩序”的印象。
临床药师在治疗过程中的定位,世界卫生组织1957年在温哥华的一个咨询会上给出了明确的定位,将临床药师定位为:照护者、决策者、沟通者、领导者、管理者、终生学习者、教育者。
临床药师都应该保持一种平和的心态,保持积极、严谨的工作态度,主动和医护人员、患者及其家属沟通,在合理用药方面发挥自己的特长。
3.临床药师服务的对象是用药者通过一年来的学习和实践,我觉得自己应该改变临床药师是为医师、护士服务,为临床、为医院服务的观念,我认为临床药师服务的对象是所有用药者,包括患者。
只有这样才能真正体现出“以病人为中心”的新的医疗服务理念。
4.临床药师需要具备一定的药物治疗思维和批判性思维能力临床药师的主要工作是参与药物治疗,对药物治疗方案进行评价和干预,对患者进行药学监护。
疾病千变万化,药物成千上万,药物治疗方案,因患而异,因医而异,这就要求临床药师有自己的思维,不能盲从,要进行判断,敢于质疑,精品文档.精品文档要有自己的洞察能力,应从药物实际应用中发现和解决存在的和潜在的问题的能力。
二、通过培训,摸索出了一套行之有效的学习方法1.采取画树的学习方法现代教育比较推崇基于问题的学习方法,即从某个问题开始,从点到线,由线到面,逐渐拓开。
心血管专科临床药师培训经验
作者简介:刘晓琰,女,副主任药师。主要从事药学研究。Tel:(021)68383427
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p.g
查血肌酸激酶(CPK)1
u・L~,临床药师查房,考虑为非
予前列地尔10
bid扩张血管。因患者肾功能有上升趋
mmol・L~,
诺贝特引起的横纹肌溶解,建议立即停用非诺贝特,停药后 患者肌酸、肌痛症状无明显缓解,4 d后复查CPK,升至9500 u・L~,尿素氮12 mmol・L~,肌酐173.3 tunol・L~,血清钾
2007,21(2)427 (200S.01-29收穑)
7赵爱萍。周素芬.静滴凯西莱致头痛恶心胸痛胸闷I例[J]北京军区医药,
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s廖彩霞。吴露兰.陈丽璩。琉普罗宁致急性变态反应12倪分折【J],中国现
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www.zgys・org
药学与临床
・L~。药师查房过程中观察到该患者,既往药学知识提示: ACEI类药物能舒张肾脏的出球小动脉,降低肾小球滤过压, 增加肾血流,不影响或稍增肾滤过率,因此对肾脏有一定的 保护作用,但对伴有肾血管疾病(如肾血管阻塞,肾血管硬 化)的患者,ACEI类药物通过其舒张出球小动脉可降低肾小 球毛细血管压,从而降低肾小球滤过率,可导致肾功能衰竭, 因此考虑,患者为一老年女性,有高血压家族史,本人有高血 压病史30余年,双肾B超示双肾集合系统模糊,因心肌梗死 入院,高度怀疑其存在双侧肾动脉硬化,并考虑肾功能进行 性减退与加用ACEI类药物有关,建议停用培哚普利,动态 观察肾功能损害,医生采纳,停用培哚普利后,第25日复查: 尿素氮10.4 mmol・L~,肌酐292.2 tunol・L~,肌酐指标有 所下降,药师将药学知识与临床实践相结合,充分发挥了专 科临床药师的作用。 3.2温故知新,更新药学知识 药学发展日新月异,药物新品种、新剂型层出不穷,鉴于 此种情况,应根据所在医院使用循环系统疾病用药情况,筛 选出各类常用的降血压、降血脂、抗血小板聚集及治疗心力 衰竭药物,然后针对这些常用药物,令药师回顾并更新药品 的作用机理、适应证、不良反应及注意事项等内容,学习根据 疾病情况进行药物的鉴别选择使用,遇到新老知识点,应着 重学习、消化。另外,还应敦促药师参加本科室业务讲座、药 师五年培训以及院内、院外的各类药学新进展讲座,积极参 加各种会议、论坛,加强药学新知识、新进展的学习。 通过以上举措,及时更新药师药学知识。药师在补充并 更新药学知识后,更便于与医护人员沟通交流。如医生对胺 碘酮禁忌与氯丙嗪合并使用心存疑问,药师即借助自身的药 理学知识,向医生解释,二药均可引起Q—T问期延长,易引发 尖端扭转性室速,因此不能合并使用。另有一患者,女,78 岁,因反复胸闷、走路不稳半月入院。既往有高血压病史30 年。体检:T 36.5℃,BPl45/90
临床药师培训的实践与体会
万方数据用药指导、住院患者查房、ADR通报、用药疏失管理是最主要的,也就说培iJll必须针对这些问题来进行。
首先是沟通交流技巧的培训。
我院邀请大内科护士长来教学员如何与病患沟通交流;也请心理学博士讲述病患心理特点,因为临床药师要掌握其心理特点才能真正的和患者做交流。
在病区,首先要用到的是患者的用药教育,在这方而医生也非常的支持,因为医生和护士都很忙,临J未药师就刚好弥补了这个空缺。
用药教育的内容是:1.对患者涉及到的病情及治疗方案进行简单的解释;2.对涉及到的药品:④如何正确使用(服法、剂量);②药品使用的注意事项包含叮能出现的ADR及预防;3.了解其他影响疗效相关的事情(生活方式、饮食习惯)。
在培i)lI的过程中,对学员也有一些刚性的要求,学员面谈注意事项:1.应当避免的言行:注意避免钉可能引起纠纷的不恰当言行;注意避免有可能引①广东省人民医院劳海燕②四川大学华西医院唐尧③北京朝阳医院王鹤尧起患者及家庭成员不安的不恰当言行。
2.工作方法:先结合病历与网络杏阅大部分的资料数据,带着『口J题,最后与患者面谈,见机行事,尽量不要占用患者太多时间,面谈期问维持友好的氛嗣。
针对性措施之二——临床基础课程培iJII:要求学员参加相关的培训科目课程,例如住院医生培训的课程;本科生实习培训课程;心血管班培训课程;研修生培训课程。
针对性措施之三——药师基本功训练:药师本身的基本功也不够扎实,应该加强并针对做一些基本的培训,比如特殊给药途径的培OIl,还有FDA药物妊娠危险性分级等。
第四点,药师的考核应包括答辩能力。
答辩能力的培训足很重要的,我院对学员进行每周一次的病例讨论,还有每周一次的演讲,因为很多药师去剑病房只足很认真的听,不擅丁.发言,原因有多方面,但其中一点是口头答辩能力的问题。
针对这点进行培训后,药师的口头答辩能力得到迅速提高。
病例讨论选的都是与药师比较关注的重点的病例。
通过病例讨论来学习用药的知识,会让学员更加印象深刻。
心血管药师参与临床用药实践的心得与体会
心血管药师参与临床用药实践的心得与体会随着人口老龄化趋势的加剧,心血管疾病成为社会关注的焦点。
在心血管疾病的诊治过程中,心血管药师起到了重要的作用。
作为医疗团队中的一员,心血管药师参与临床用药实践,为患者提供专业的药学服务,为患者的治疗效果和安全保障发挥了重要作用。
在这个过程中,我也积累了一些经验和体会。
心血管药师的核心服务是药物治疗的个性化设置、安全性评估和治疗效果监测。
在实践过程中,首先要对患者的病情、疾病进展和定位进行仔细分析和评估,尤其要了解患者的药物治疗前病史和药物过敏史,了解每个患者的用药情况和药物不良反应情况,综合评估每位患者的治疗及药物治疗的优劣。
同时,要与医疗团队密切协作,选择最合适、最安全的药物治疗方式。
具体来说,要合理设置药品的剂量、用法、用量和用药时机,同时监测患者的药物血药浓度、心血管生理指标变化等。
另外,在临床用药实践中,心血管药师也要积极参与心脏导管手术、心脏介入治疗等大型心血管手术中,负责处理一些药物配比技术,确保用药安全的手术过程。
在这个过程中,要密切关注患者的各项生命指标,及时感知患者的生命体征的波动情况,需要立即调整药物的用量、剂量和用法,确保患者在整个手术过程中安全无虞。
总的来说,心血管药师在临床用药实践中,具备专业的药学技能和知识,可以为患者的治疗提供重要支持和保障。
但是,对于心血管药师在部分医疗机构中缺乏的现象,导致我们的工作会出现欠缺,甚至无法实现我们的工作目标。
因此,我们应该不断学习和提高自我的专业水平,不断加强与医疗团队的沟通和协作,使我们的工作更加专业化、更加有效。
同时,也应该加强与患者之间的沟通和联系,建立良好的患者关系,尽可能地满足患者的需求,让患者感受到我们的关爱与关注。
此外,我认为,心血管药师还应积极参与心血管疾病的宣传和教育工作,促进公众的意识和关注,协助政府和医疗机构实施心血管疾病的防治工作。
通过开展行业培训、会议和研讨,可以增加心血管药师之间的互动和沟通,促进行业发展。
临床药师指导心血管科药物治疗的体会
临床药师指导心血管科药物治疗的体会
近几年来,心血管科(Cardiovascular)药物治疗得到了飞速发展,新药涌现,已上市药物的临床用药也显著改善,并发挥出重要作用。
这一切的变化都需要临床药师的一定程度的指导,因此,临床药师的作用也发挥了重要性。
在对心血管病患者进行药物治疗的过程中,临床药师可以履行一系列的职责,从而促进药物的有效性,提高病患的健康水平。
首先,临床药师要根据病人的病情尽快制定出有效的药物治疗方案,并了解有关药物的详细情况,以便指导病人正确使用药物。
其次,临床药师要定期检查病患的服药情况,及时发现有关药物副作用或用药不当的情况,及时做出相应调整,保证病患在最佳状态下进行治疗。
再次,临床药师还要熟悉当地医疗机构的药物报销政策,及时进行报销申请,以减轻病患的经济负担。
此外,临床药师还可以对病患进行药物咨询,解答病患和家属对药物治疗的疑问,给予合理的指导建议,使他们充分了解相关药物的性质,有效预防药物滥用、副作用及其防治措施等。
近年来,临床药师指导心血管科药物治疗的角色随着科学的发展而得到了进一步的加强,对提高治疗效果起到了至关重要的作用。
作为一名临床药师,应该掌握相关药学知识,学习各种新的药物,熟练操作各种药品管理系统,为患者提供迅速、有效的药物治疗解决方案,使患者尽快回复健康,为社会尽自己最大的责任。
以上就是我对临床药师指导心血管科药物治疗的体会,我认为,
临床药师在药物治疗中扮演重要的角色,必须以尽责的态度,依法依规,提供高质量、高效率的服务,为患者及社会谋取最大的利益。
2021年0134参加临床药师规范化培训的体会
0134 参加临床药师规范化培训的体会参加临床药师规范化培训的体会龚巧燕(四川大学华西医院药剂科,四川成都610041)摘要目的通过对临床药师规范化培训过程的总结,探讨临床药师的作用,面临的困难以及需要努力改进的方面。
方法对近一年参加临床药师规范化培训所遇到的问题及由此引发的思考,加以总结和讨论。
结果临床药师在参加临床规范化培训过程中,应该抱着积极主动地学习和沟通的态度,不断提高自身综合素质,逐渐由学习者向参与者转变。
结论医院存在着临床药师人才缺乏,知识结构不能满足现有临床实践工作需要等问题,临床药师规范化培训是培养临床药师的有效途径,对于提高患者用药的安全性、有效性、经济性具有积极的意义。
关键词临床药师规范化培训体会随着医药卫生事业的发展,患者对医疗服务的需求不断增加,现代医疗机构的分工也越来越细,为保证患者用药更加安全、有效、经济,临床药师作为一支新生的力量应运而生。
临床药师以自己在药学和治疗学双重知识结合的优势,成为临床医疗队伍中的一份子,以患者为中心的新型医疗服务模式在国外,特别在美国得到了蓬勃的发展。
我国于201*年开始实行专科化临床药师培训,使临床药师逐渐深入临床,笔者也参加了临床药师规范化培训,现将近一年参加临床药学实践的体会总结如下。
临床药师的作用在参加临床实践过程中,笔者深深体会到临床对于临床药师的需求。
各临床专科医生虽然对本专科的用药比较娴熟,但是由于学科间的差异,临床医师关注的重点主要是疾病的诊断、发展变化以及用药后病情是否好转,而且临床医师对药物的理解大多仅是药理学层面上的认识,对于药动学、药物相互作用、药物不良反应等方面关注较少,而这些因素又是药物治疗过程中不可忽视的,可影响整个诊疗过程[1]。
在碰到本专科以外的用药难以对付时,虽然可以请其它专科的医师会诊,但可能会延误患者的治疗进程,且会诊医师本身也有自己分管的病人,医疗任务重,并不能最细致了解请会诊患者的具体情况,给出的药物治疗方案可能并不是适合于该患者的最优方案。
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・118・・药学教育・浅谈参加心血管专业临床药师培训的几点体会李字峰(山东省荣军总医院,山东济南250013)摘要:目的通过临床药师规范化培训过程进行总结,探讨心血管专业临床药师应具备的基础知识、工作范围和方法。
方法回顾临床药师培训过程中所遇问题及病例.加以总结和讨论。
结果临床药师培训有助于医院现有药师转型为临床药师。
结论医院存在临床药师人才匿乏,知识结构不能满足临床药学工作需要等实际问题,临床药师规范化培训是在现有药学技术人员中培养临床药师的有效途径,对提高安全合理用药水平有积极的推动意义。
关键词:临床药师规范化培训心血管中图分类号:R95文献标识码:B文章编号:1672—7738(2008)02—0118—02临床药师人才匮乏是现阶段阻碍医院I临床用药合理规范的关键,如何尽快培养具有较为全面知识结构和一定独立工作能力的临床药师已经被纳入卫生部人事培训工作。
根据在近一年心血管专业I临床药师培训过程,并结合临床病例,现将培训体会总结如下:1知识准备阶段1.1熟悉心脏及相关器官的人体解剖学知识、心血管各种疾病的病因、发病机制及临床表现、熟悉心电图、心脏超声、心脏胸片、临床检验的诊断意义。
1.2熟悉常用50种心血管药物的药效学和药动学特点及用药注意事项。
2临床培训阶段2.1将心血管病理生理与治疗药物药理相结合,从治疗角度理解药物临床治疗应用以心绞痛为例[1],心绞痛的发病机制是冠脉的供血和心肌的需血之间发生矛盾,冠脉血流量不能满足心肌代谢的需要,引起心肌急剧、暂日寸缺血缺氧,心肌内积聚过多的代谢产物引起疼痛。
病理生理机制包括:①冠状动脉粥样斑块引起狭窄;②冠脉痉挛}③交感神经过度兴奋等。
针对发病机制,心绞痛的治疗原则为:①只要没有禁忌症,所有心绞痛患者都应服用阿司匹林,预防动脉粥样硬化斑块破裂引起的冠脉血栓形成}②心绞痛患者均应给予B受体阻滞剂(BB),对抗交感神经过度兴奋,降低心肌耗氧量;③若BB疗效不佳。
可用钙离子拮抗剂(CCB)对抗冠脉痉挛(变异性心绞痛);④应用硝酸酯类,扩张狭窄的冠状动脉,改善冠脉血供。
扩张静脉。
降低心脏前负荷,减少心肌耗氧量。
2.2根据患者多种并存疾病、结合药物药效学特点合理选用治疗药物。
【病例摘要】患者,女性,56岁。
高血压病史30年,血压最高达200/120mrnHg,心绞痛病史lo年。
临床症状为发作性头痛、头晕,劳累或情绪激动时可有阵发性心前区胸闷胸痛,持续lOmin至30min,休息并含服硝酸甘油可缓解。
结合病史及临床症状,入院诊断为:1.冠心病稳定性心绞痛;2.高血压病(3级,极高危);3.高低密度胆固醇血症;4.II型糖尿病,入院后给予降压、降糖、扩冠、抗血小板聚集、调脂,改善心肌缺血等治疗措施。
本患者具有合并疾病种类多,用药种类多的特点,更应合理选用治疗药物。
经住院治疗,患者头晕、胸闷等不适症状消失,血压血糖控制稳定。
【所用药物】阿司匹林、心痛定控释片、缬沙坦、美多心安、氢氯噻嗪、单硝酸异山梨酯、阿托伐他汀、瑞格列奈、阿卡波糖。
【用药分析】1.治疗稳定性心绞痛:①预防猝死和心血管事件发生:阿司匹林、阿托伐他汀,通过抑制血小板聚集和降低血脂稳定斑块,防止斑块破裂形成血栓,阻断冠脉血流而发生心血管事件;②改善心绞痛症状:美多心安抑制交感神经活性降低心肌耗氧量;单硝酸异山梨酯扩张冠状动脉增加心脏血供,扩张静脉减少心脏前负荷降低心肌耗氧量。
两者合用,改善心脏氧供需平衡。
2.降压治疗:因本患者为高血压,合并糖尿病、高胆固醇血症;故联用心痛定控释片、缬沙坦、美多心安、氢氯噻嗪以增加降压幅度,使血压达到目标水平130/80mmHg(高血压合并糖尿病)。
①氢氯噻嗪通过降低血容量而降压,同时引起RAS系统活性增高,增强缬沙坦的降压效果;②缬沙坦可减少心痛定控释片扩张动脉引起的外周水肿#③美多心安可降低心痛定控释片降低血压通过压力感受器反射引起的心动过速;④心痛定控释片用于高血压合并高胆固醇血症的患者,除降压外,还可通过钙拮抗作用延缓动脉粥样硬化的进展;⑤缬沙 万方数据壅叁堑蔓:型堕丝!!!!竺坐竺!垒丝!竺丝塑丝!:兰!:型!:兰坦可用于高血压合并糖尿病患者的肾脏保护作用。
3.降低血糖和血脂,控制心血管疾病危险因素:给予瑞格列奈、阿卡波糖,促进胰岛素餐时释放、延缓葡萄糖肠道吸收,控制血糖水平。
阿托伐他汀。
降低动脉粥样斑块内脂质含量以稳定斑块。
减少斑块破裂形成血栓。
4.用药变动:用比索洛尔代替美多心安,比索洛尔具有自一R选择性高,因此具有对陆一R有关的糖和脂质代谢影响小的优点,更适合于合并糖尿病和高脂血症的高血压、心绞痛患者。
2.3药物合用导致药物治疗作用相加(降压)【病例摘要】患者,女性,73岁。
高血压病史10年,血压最高达160/95mmHg。
入院诊断为:1.心律失常房颤;2.高血压病(2级,极高危);人院后给予抗血小板、控制心室率、降压、营养心肌治疗措掩。
入院次日9am,患者感觉眩晕无力,测血压为105/80mmHg,嘱患者卧床,避免脑缺血,经询问,患者按照以往用药习惯,自行服用硝苯地平10mg,增加降压幅度,引起低血压所致,3h后,患者血压恢复至130/85mmHg,至出院,相同情况未再次发生。
经住院治疗,患者不适症状消失,血压、心室率控制较好。
【所用药物】阿司匹林、华法林、心痛定控释片、美多心安、氢氯噻嗪、单硝酸异山梨酯。
【用药分析】1.心痛定控释片、美多心安、氢氯噻嗪为常用降压药物,三者合用,可提高降压幅度;2.单硝酸异山梨酯通过扩张静脉,也有一定的降压作用,再加上患者自行服用的硝苯地平片,导致低血压的发生。
因此,作为临床药师,应全面了解患者用药信息,细心观察用药反应。
2.4药物合用导致药物副作用相加(血钾升高)【病例摘要】老年女性,既往心衰病史多年;胸闷、气短反复发作3年余,加重1周。
劳累、感冒后诱发或加重,近一周出现夜间不能平卧,尿少。
查体:BP90/75mmHg,辅助检查:人院ECG示:房颤,左前分支传导阻滞,V,~Vs呈QS或rS。
UCGLV67mm,LA47mm,RV41mm,RA51ram,EF24%。
人院诊断:1.冠心病陈旧性前壁心肌梗死,心功能Ⅲ级,给予减轻心脏前后负荷、改善心功能、抗血小板、营养心肌等对症治疗。
治疗后患者病情稳定,14d后测定血钾为6.32mmol・L~;故停用螺内酯、洛沙坦、门冬氨酸镁钾,以降低钾摄入,消除洛沙坦及螺内酯保钾功能,并临时给予葡萄糖及胰岛素以促进钾离子进入细胞内,给予速尿静推促进尿钾排泄,以降低血钾浓度。
213后复查血钾为5.36mmol・L~,继续口服速尿,增加尿钾排泄,1周后复查电解质。
【应用药物】阿司匹林、氢氯噻嗪、螺内酯、地高辛、消心痛、门冬氨酸钾镁、洛沙坦。
・119・【用药分析】1.洛沙坦通过抑制AngⅡ与AT,一R结合,抑制醛固酮释放,减少钾离子在肾小管的分泌;2.螺内酯,为醛固酮拮抗剂。
直接抑制醛固酮的保钠排钾作用,引起血钾升高。
洛沙坦和螺内酯联合抑制醛固酮的保钠排钾作用,使钾的排出减少;静脉给予门冬氨酸钾镁,使钾的摄入增加。
三药合用,使血钾升高。
2.5注意药物之间相互作用(胺碘酮升高地高辛浓度)【病例摘要】患者,女性,33岁。
因5周前感冒,心悸、憋喘伴气促3周,人院血压:130/100mmHg。
入院诊断为:扩张性心肌病心律失常、室上性心动过速伴差异性传导,心功能Ⅳ级;入院后给予强心、利尿、积极控制心室率、抗感染等治疗措施。
入院第5日,患者凌晨突发抽搐,一过性晕厥,伴有意识障碍,心电图示房速,血压为100/80mHg,血钾为4.0mmol・L_1考虑为地高辛中毒。
停用地高辛,并给予苯妥英钠口服,静脉滴注钾盐及碳酸氢钠。
治疗后患者症状及心电图逐渐恢复正常。
测地高辛浓度为2.96ng・mL~。
4日后地高辛浓度降至1.36ng・mL一,病情平稳出院。
【所用药物】阿司匹林、胺碘酮、地高辛、福辛普利、螺内酯、西地兰、氢氯噻嗪、速尿。
【用药分析】地高辛是治疗心衰常用药物,其吸收代谢及作用受多种同用药物及生理因素影响:本病倒洋地黄中毒机制分析如下[2]:1.胺碘酮抑制肾脏地高辛转运体P一糖蛋白,升高血浆中地高辛浓度,洋地黄中毒时胺碘酮抑制左室节律,因此出现心动过缓和房室结阻滞(维拉帕米,卡托普利类似);2.利尿剂(速尿、氢氯噻嗪)可通过引起低钾血症直接导致地高辛中毒,严重的低钾血症(血钾<3mEq・L-1)可以限制肾小管对地高辛的代谢;3.螺内酯可减少地高辛清除20%~30%;4.扩张性心肌病,低钾血症等病理状态下,心脏对地高辛反应敏感性增高;5.如应用红霉素、四环素等抗生素,可抑制肠道菌群,使肠道菌群将地高辛转化为二氢地高辛的能力下降,促进地高辛吸收。
需要牢记:停用地高辛,升高血钾是治疗地高辛中毒的有效措施。
2.6注意老年人、妊娠、哺乳、儿童等特殊人群的用药特点因培训时问及病例限制,此项实践体会较少。
有待于在日后临床药学工作中逐渐提高。
临床药师规范化培训,只是临床药师走向临床,开展药学服务的开始,随着临床药师队伍的不断壮大,相关理论知识和临床实践的积累,临床药师一定会在临床合理用药中发挥更重要的作用。
参考文献E13江洪.心血管内科住院医师手册.北京:科学技术文献出版社,2005:323,328.I"23胡大一.心血管疾病药物治疗手册.北京:人民卫生出版社,Z006:486. 万方数据。