《说明方法》指导ppt课件
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《说明文的说明方法》课件
详细描述
根据说明对象的不同，说明文可以分为事物说明文和 事理说明文两类。事物说明文主要介绍某一具体事物 的特点、性质、构造等，而事理说明文则侧重于阐述 某一抽象的事理、原理或概念。此外，根据写作手法 的不同，说明文还可以分为平实说明文和生动说明文 两种类型。平实说明文语言平实、简练，而生动说明 文则运用多种修辞手法和表达方式，使语言更加生动 、形象。
评价与建议
根据学生的反馈和实际教学效果，对实例选择和分析过程进行评价 ，提出改进建议，以提高教学质量。
05
练习与巩固
练习题
总结词：巩固知识
详细描述：提供与说明文的说明方法相关的练习题，包括选择题、填空题和简答 题等，帮助学生巩固所学知识。
答案解析
总结词：加深理解
详细描述：对练习题进行详细的答案解析，帮助学生理解题目考查的知识点，掌握正确的答题思路和 方法。
02
03
分类说明方法
根据事物的特点、性质、 功能等，将其分成不同的 类别，并对各类别进行说 明。
作用
使说明对象更加系统化、 条理化，帮助读者更好地 理解和记忆。
分类标准
可以根据事物的不同特点 、属性、功能等进行分类 ，分类标准可以灵活多样 。
举例说明
举例说明方法
通过具体的事例来解释和 说明事物，使说明更加生 动、形象。
反思与提升
总结词：提升能力
详细描述：引导学生反思自己的学习过程，发现自己的不足之处，并提供针对性的建议和指导，促进学生说明文写作能力的 提升。
THANK YOU
内容理解
帮助学生理解实例中的说明内容，分析作者如何运用说明方法进 行阐述和解释。
语言特点分析
分析实例中的语言特点，如用词准确、表达清晰、逻辑严密等， 让学生体会说明文的语言风格。
统编版五年级语文下册课件-阅读指导：第7课 说明方法 (共33张PPT)
说明 方法
语文金字塔
核舟记（节选） 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木， 为宫室、器皿 、人物，以至鸟兽、木石， 罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一， 盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中 轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右 各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。 闭之，则右刻“山高月小，水落石出”， 左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
列数字 科学、准确、具体
各类数字
打比方
生动、形象
像、仿佛、好像等比喻词
下定义
科学、准确
……是…………叫做……
作比较
突出、强调
……和……相比和……相比较
分类别
清楚、全面 一类(种）是……一类（种）是……
举例子
具体、形象
例如、比如、据说、譬如
朗读时间—《昆虫的“鼻子”——触角》
昆虫的“鼻子”——触角 有传言说：秦朝灭亡后，楚汉相争，刘邦节节胜利， 项羽步步败退，一直被逼到乌江边，项羽在江边看 到由无数蚂蚁麋集而成的六个大字：“霸王自刎乌 江”，以为蚂蚁代表了天意，于是拔剑自刎身亡。 其实哪有什么天意啊，这只不过是刘邦手下足智多 谋的军师张良所施的小计。张良算计着项羽必定要 退到乌江，便事先派人用蜜糖水在江边写了六个大 字，引来了无数的蚂蚁在字迹上吃糖，鲁莽的项羽 果然上了当。 蚂蚁怎么会知道江边有蜜糖吃呢?这全凭着它头上长 的两个小“犄角” ——触角。我们知道，昆虫头上都长着触角，只是 不同种类的昆虫有着不同形态的触角而已。就拿我 们常见的昆虫触角的形态来说吧：蟋蟀的触角像一 簇小胡子,蝴蝶的触角像两个小鼓槌,白蚁的触角像一
评 析 ： 这 一 段 中 “ 500 多 万 次”、“上万次”、“大约有一 二十次”、“一两次”，都是列 举的数字。从数量上说明事物的 特征或事理，使说明的事物更科 学，更准确，更具有说服力。
语文金字塔
核舟记（节选） 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木， 为宫室、器皿 、人物，以至鸟兽、木石， 罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一， 盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中 轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右 各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。 闭之，则右刻“山高月小，水落石出”， 左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
列数字 科学、准确、具体
各类数字
打比方
生动、形象
像、仿佛、好像等比喻词
下定义
科学、准确
……是…………叫做……
作比较
突出、强调
……和……相比和……相比较
分类别
清楚、全面 一类(种）是……一类（种）是……
举例子
具体、形象
例如、比如、据说、譬如
朗读时间—《昆虫的“鼻子”——触角》
昆虫的“鼻子”——触角 有传言说：秦朝灭亡后，楚汉相争，刘邦节节胜利， 项羽步步败退，一直被逼到乌江边，项羽在江边看 到由无数蚂蚁麋集而成的六个大字：“霸王自刎乌 江”，以为蚂蚁代表了天意，于是拔剑自刎身亡。 其实哪有什么天意啊，这只不过是刘邦手下足智多 谋的军师张良所施的小计。张良算计着项羽必定要 退到乌江，便事先派人用蜜糖水在江边写了六个大 字，引来了无数的蚂蚁在字迹上吃糖，鲁莽的项羽 果然上了当。 蚂蚁怎么会知道江边有蜜糖吃呢?这全凭着它头上长 的两个小“犄角” ——触角。我们知道，昆虫头上都长着触角，只是 不同种类的昆虫有着不同形态的触角而已。就拿我 们常见的昆虫触角的形态来说吧：蟋蟀的触角像一 簇小胡子,蝴蝶的触角像两个小鼓槌,白蚁的触角像一
评 析 ： 这 一 段 中 “ 500 多 万 次”、“上万次”、“大约有一 二十次”、“一两次”，都是列 举的数字。从数量上说明事物的 特征或事理，使说明的事物更科 学，更准确，更具有说服力。
《说明方法》的课件课件
。
5、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤 常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它 的坚固。 作比较；拿桥和河提进行比较，突出 强调了桥“坚固”的特点。
。
说明语言特点：准确
考查类型一：加点字词有什么作用 答题技巧：加点字准确（生动形象）地
说明了XXX的XXX特点。 考查类型二：加点字能否替换为另一个词语？
下定义：用简洁的语言对某一概念的本 质特征作规定性的说明叫下定义。常采用 “…是…”的语言形式。
。
自测二
①但相对蜜蜂家族中的其它成员，无刺蜂是一类比 较温顺的小动物，它们通常不会主动攻击人类或 动物。（作比较）
②我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到 的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有 记载的最早的石拱桥了。（举例子）
自测二
⑥附生现象是指两种生物虽紧密生活在一起，但彼 此之间没有营养物质交流的一种生命现象（。下定义）
⑦日月云霞的颜色，往往可以预告未来的天气。宋 代范成大诗“朝霞不出门，晚霞行千里”是有道 理的。（引用）
⑧街头雕塑一般分为纪念性、主体性和装饰性雕塑。
（分类别） ⑨再以去年夏季提倡的调高温度为例，据测算，当
4、不少人看到过象，都说象是很大的动 物。其实还有比象大得多的动物，那 就是鲸鱼。 （作比较）
。
判断使用的说明方法
5、我国发现过一头近四万公斤重的 鲸，约十七米长，一条舌头就有 十几头大肥猪那么重。 （举例子、列数字、作比较）
。
小窍门
列数字：一般列举两个及以上数字，而且 这些数字必须真实可信。
⑨远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。（打比方）
⑩我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大 部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园 林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。 。（作比较）
5、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤 常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它 的坚固。 作比较；拿桥和河提进行比较，突出 强调了桥“坚固”的特点。
。
说明语言特点：准确
考查类型一：加点字词有什么作用 答题技巧：加点字准确（生动形象）地
说明了XXX的XXX特点。 考查类型二：加点字能否替换为另一个词语？
下定义：用简洁的语言对某一概念的本 质特征作规定性的说明叫下定义。常采用 “…是…”的语言形式。
。
自测二
①但相对蜜蜂家族中的其它成员，无刺蜂是一类比 较温顺的小动物，它们通常不会主动攻击人类或 动物。（作比较）
②我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到 的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有 记载的最早的石拱桥了。（举例子）
自测二
⑥附生现象是指两种生物虽紧密生活在一起，但彼 此之间没有营养物质交流的一种生命现象（。下定义）
⑦日月云霞的颜色，往往可以预告未来的天气。宋 代范成大诗“朝霞不出门，晚霞行千里”是有道 理的。（引用）
⑧街头雕塑一般分为纪念性、主体性和装饰性雕塑。
（分类别） ⑨再以去年夏季提倡的调高温度为例，据测算，当
4、不少人看到过象，都说象是很大的动 物。其实还有比象大得多的动物，那 就是鲸鱼。 （作比较）
。
判断使用的说明方法
5、我国发现过一头近四万公斤重的 鲸，约十七米长，一条舌头就有 十几头大肥猪那么重。 （举例子、列数字、作比较）
。
小窍门
列数字：一般列举两个及以上数字，而且 这些数字必须真实可信。
⑨远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。（打比方）
⑩我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大 部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园 林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。 。（作比较）
中考语文一轮复习：说明方法(共37张PPT)
（下定义）
6、在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线。
（下定义）
7、在同一平面上，由三条边首尾相接组成的内角和为180度的封闭图
形叫做三角形。
（下定义）
8
说明方法 表达效果 说明方法 表达效果
举例子
具体直观
分类别
条理清楚
列数字 打比方 作比较 引用
具体准确
作诠释
生动形象 下定义
突出强调 画图表
增强说服力、文学性 和趣味性
鲸的种类很多，总的来说分为两大类：一类是须鲸，没 有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。
答：条理清楚地从牙齿方面来分类鲸的特征，让读者 更容易明白鲸的类别。
24
实例7： 1、 阅读下面的短文，给“禽流感”下一个定义。
禽流感究竟是什么？通俗地说，就是禽类的病毒性流行性 感冒，是由A型流感病毒引起的，禽类的一种从呼吸系统到全 身严重败血症等多种症状的传染病，禽类感染后死亡率很高。
②水缸共有231口，每口缸可储水3000多升，储水量比一辆小型消 防车还多。（《一战成名》P180） 答：这段话中把水缸的储水量和消防车的储水量作比较，具体准确地 说明了紫禁城里水缸数量多，储水量大的特点，突出强调了紫禁城防 火措施做得到位。
20
实例3：
例如明代曾鲸的代表作《王时敏像》，画作中人 物画得不大，线条流畅遒劲，形象栩栩如生；背景则 大幅留白，突出了人物形象；同时配以书法题字，更 彰显了人物的精神气度。
—注意语言标志
•★ 列数字数：词(大写也是）确数、约数；小数、
•
分数、百分数、倍数…(与年代区别)
•★ 举例子例：如、比如、据说 分类别一：类（种）……一类（种）… •★ 作比较也：、而、相对于、较…
小学的说明方法ppt课件
举例子
如济南苹果开花在四月中或谷雨节。
说明方法的常见标志词：
（1）列数字：数词、概数、确数 （2）打比方：像、当作、好像（就是比喻） （3）作比较：而、比……和……（两种东西比） （4）分类别：有几类（种）:一类(种)是……
另一类(种)是…… （5）举例子：例如、拿……来说、例如
比如、如、听说、据说
打比方
远看长城，它像一条长龙。《长城》 城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路。《长城》 从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一 样。《鲸》
作比较
不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有 比象大得多的动物，ห้องสมุดไป่ตู้就是鲸。《鲸》
分类别
鲸的种类很多，总的来说可以分为两类：一类是须 鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。《鲸》
小学语文说明文方法讲解ppt课件
——《埃及金字塔》
举例子：就是以具体事例为例的方法。
作用：使说明具体、容易理解，有 说服力（具体真切地说明了事物 的……特点。）
这些石块磨得很平整，石块与石 块之间砌合得很紧密，几千年过 去了，这些石块的接缝处连锋利 的刀片都插不进去。
——《埃及金字塔》
打比方：打比方就是修辞方法中的 比喻。
作用：可以使人们不了解的事物 或抽象的事理变得具体、生动、 形象。（生动形象地说明了该事 物的……特点，增强了文章的趣 味性。）
下定义：即指明某一名词概念的 含义。
作用：给读者一个清晰的思路或直 接的观念，并且有利于后文的发展。
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
因为它的轮廓有点儿像汉字的 “金”字，所以称为金字塔。
“送茶”或“请茶”，从清代开始，成了 送迎仪式乃至于逐客令。有一首写当年红军在 井冈山革命圣地进得斗争的《请茶歌》，歌中 写道：“同志哥，请喝一杯茶，井冈山的茶叶， 甜又香……”“请茶”表现了人民群众与红军 的深情厚谊。
——《中国茶》
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
分类介绍：就是对所说明事物 分门别类地去介绍的方法。
作用：要说明事物的特征或事理，从 单方面往往不容易说清楚，可以根据 形状、性质、成因、功能等方面的异 同，把事物或事理按一定的标准分成 若干类，然后依照类别，逐一加以说 明。
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
举例子：就是以具体事例为例的方法。
作用：使说明具体、容易理解，有 说服力（具体真切地说明了事物 的……特点。）
这些石块磨得很平整，石块与石 块之间砌合得很紧密，几千年过 去了，这些石块的接缝处连锋利 的刀片都插不进去。
——《埃及金字塔》
打比方：打比方就是修辞方法中的 比喻。
作用：可以使人们不了解的事物 或抽象的事理变得具体、生动、 形象。（生动形象地说明了该事 物的……特点，增强了文章的趣 味性。）
下定义：即指明某一名词概念的 含义。
作用：给读者一个清晰的思路或直 接的观念，并且有利于后文的发展。
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
因为它的轮廓有点儿像汉字的 “金”字，所以称为金字塔。
“送茶”或“请茶”，从清代开始，成了 送迎仪式乃至于逐客令。有一首写当年红军在 井冈山革命圣地进得斗争的《请茶歌》，歌中 写道：“同志哥，请喝一杯茶，井冈山的茶叶， 甜又香……”“请茶”表现了人民群众与红军 的深情厚谊。
——《中国茶》
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
分类介绍：就是对所说明事物 分门别类地去介绍的方法。
作用：要说明事物的特征或事理，从 单方面往往不容易说清楚，可以根据 形状、性质、成因、功能等方面的异 同，把事物或事理按一定的标准分成 若干类，然后依照类别，逐一加以说 明。
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
说明方法课件
运用说明方法
. 的好处
2
常见的说明方法
• 常见的说明方法有举例子、作引用、分类别、列数字、作比较 、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌这10种。
• 小学常见的有：下定义、举例子、列数字、打比方、分
类别、作比较。
• 中学常见的有：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、作引用、画 图表、下定义、作诠释、摹状貌。
• 好处：条理清晰，一目了然。
• 例句：指纹有斗形、箕形、弓形等。——《手上的皮肤》
（使读者明白指纹的种类。）
.
8
作比较
• 作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较 来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人 们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的 事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象 。事物的特征往往在比较中显现出来。在作比较的时候 ，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进 行“横比”也可以对事物进行“纵比”。
•好处：使文章表达的意思更明确，读者更明白。
•例句：云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代 表将要下雨。——《看云识天气》（根据大的范围列举相 应的例子）
.
5
列数字
• 为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方 法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定 要准确无误，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并 力求近似。
• 为了把十分复杂的事物说清楚，就可以采用图表法，来 弥补单用文字表达的缺欠，对某些事物解说更直接、了 当。更具体。
• 好处：使人看了一目了然，条理清晰。
.
12
例如：
时间 侵略者
鸦片战争 1840-1842 英国
.
第二次鸦片战争 1856-1860 英国、法国
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光伏并网发电，是公认的全球太阳能利用的最终方向。上世纪90年代以来， 发达国家相继推出光伏屋顶并网发电项目和计划，美国和欧盟计划到2010年实 现百万屋顶太阳能并网发电，日本也宣布到010年光伏发电装机容量达到5GWp， 主要用于屋顶并网光伏系统。我国的光伏并网发电起步较晚，但近年发展很快， 已建成10个光伏并网发电项目，总体上达到了国际先进水平。深圳市投巨资建 成亚洲最大的园博园太阳能光伏电站，每年发电100万千瓦时，而且与市电并网。 从环保效益看，按照目前我国火电厂的煤耗，园博园电站每年可节省标准煤约 384吨，减少粉尘排放约4.8吨，减少灰渣排放约101吨，减少二氧化碳排放约 170吨，减少二氧化硫排放约7.68吨，是真正的无污染绿色能源，意义非同一般。 问题：文中划线句列举了一系列数字,请简要说明它们的表达作用。
说明文阅读专题
——说明方法
1
核心知识回顾
常见说明方法 列数字、举例子、打比方、作比较、引资料
下定义、作诠释、摹状貌、画图表、分类别等。
提示：一个句子中有时会使用两至三种说明方 法，故在识别时尽量将各种说明方法识别全面。
2
下定义 是用一种基本固定的判断格式，简明地对说明
对象的本质属性加以概括的说明方法。
▪ 问题：第⑤段中的画线句有何表达作用？
例子 答案示例：运用举
的说明方法。列举类人猿吞食任何
它们所能找到的表面粗糙的叶子来驱除体内的寄生虫的例子
（概括事例），具体地（术语）说明动物利用草药治病并非很
精确地用某种药治某种特定的病，它们用药有高度的灵活性。
（说明的事理）
14
例3：07年济南市中考《太阳能光伏发电》
这句话，从上下文看，它使用了举例子的方法，说明自然选择进程 缓慢，而人工选择加快了花的演变进程； 从这个例子本身来看，采用了作比较的方法，通过比较，说明人工 选择加快了花的演变进程； 从作比较的构成看，通过列数字进行比较，说明了花的演变过程。
由此看来，举例子可用比较的方式，比较的构成可用数字 说明，多种说明方法并不是互相排斥的。
答案示例：画线句子列举的一系列数据，具体准 确（术语）地说明了太阳能光伏发电在节能减排 （环保）方面产生的效益(点明数据性质) ， 有力 地说明它是真正的无污染的绿色能源。（结合语 境阐明事理）
作用：列举（点明数据的性质）的数据，更加准确 具体地说明了……
5
分类别 是根据形状、性质、功能、成因等方面，把事
物或事理按一定的标准分成若干类别，然后逐 一加以说明的方法。
1.通常情况下，我们将云分为预示晴 朗的云和预示阴雨的云。
（把一个大的范围分为一个个小的范围）
作用：分类说明了……
6
作比较 选择有外在或内在联系的事物进行比较。
作比较： 通过某某与某某作比较，突出了某某……
引资料：引用某某的话说明……，使说明内容更充实，
更有说服力
10
在具体说明中，多种说明方法常常综合、 交叉运用，阅读时要注意区分。
例如《花儿为什么这样红》一文中： “再如大丽花，原产 墨西哥，只有八个红色花瓣，人工栽培的历史仅仅二三百 年，却已有上千种形状、颜色不同的品种”。
11
▪ 识别关于说明方法常见的问法: ①直接问说明方法及表达作用。
“这句（段）话运用了哪些说明方法（务必找全）？试举一例（务 必举例）并分析其作用。
②分析文中画线句子的表达作用。 ③作者是怎样说明某某事理的?这样写有什么好
处？（怎么说明＝用什么方法说明） ④文中画线句列举了某某数据（事例），请说
明它的表达作用
12
经典例题
例1： 04年中考题《光啊,你慢些走》 ▪ ②宇宙中光跑得最快，这不仅表现在光的速度快，而且它
走的路线一定最短。在真空中，光速能达到每秒29．979万 公里。光从太阳射到地球，用不了8分钟。而一束月光照到 大诗人李白的床前，仅需2秒钟。不过，宇宙太大了，从最 近的一个星系发出的光要经过200万年才能到达地球。
8
画图表 是指用示意图、表格、插图等来形象地
说明事物。
120 100 80 60 40 20
0 一月
二月
三月
亚洲区 欧洲区 北美区
四月
作用：更加简略地说明了……
9
分析常见说明方法作用的思路
列数字：列举（点明数据的性质）的数据，准确具体地
说明了……
举例子：列举（概括事例）的事例，具体地说明了……
打比方： 将某某比作某某，生动形象地说明了……
既通俗易懂又有代表性的例子来进行说明。
1.晕能预示天气。比如，在新疆地区，出现晕 就代表将要下雨。 作用：列举（概括事例）的事例，具体地说一类数字，都能起
到更准确、更具体地说明事物或事理的作用。
值得注意的是表示年、月、日的不是列数字。
1.这座塔占地300平方米，高100米。 （列举数字进行说明）
问题：文章第②段运用了哪些说明方法?有什么表达作用？
答案示例：①列数字、举例子。②列举了光从太阳
和月亮射到地球的例子以及光的速度、光照到地球
所需的时间等数字（套路叠加），具体、准确（术
语）地说明光速快的特点（说明的事理），便于读
者理解。
13
例2：05年济南中考样题说明文《动物自疗》
▪ ⑤较早以前一些研究人员认为，动物能准确地知道哪些草药可 以治疗它们的何种疾病，就像人患病并被确诊后可以对症用药 一样。但是研究发现，动物利用草药治病并非很精确地用某种 药治某种特定的病，它们用药有高度的灵活性。比如，类人猿 似乎可以吞食任何它们所能找到的表面粗糙的叶子来驱除体内 的寄生虫。经观察，这样的树叶大约有30多种。
1.心理学是研究人的心理现象及其发生、发展规律的科学。 心理学是兼有自然科学性质和社会科学性质的中间科学。 心理现象是心理学的研究对象。心理学研究心理现象，就 是要揭示心理现象发生、发展的客观规律，用以指导人们 的实践活动。 2.正方形就是各边长相等的矩形！
作用：简明概括地说明了XXX。
3
举例子 为了说明事物的情况或事理，有时列举一些
作比较包括类比和对比，同类事物的类 比是为了说明相同点；不同类事物的对 比，是为了突出不同之处。
春天的雨细腻柔媚， 夏天的雨粗犷热烈。
作用：通过某某与某某作比较，突出了……
7
打比方 是借助大家熟知的事物，取其相似
之处运用比喻的修辞手法进行生动 形象地说明。
天上的星星像一颗颗宝石。
作用：将某某比作某某，更加生动形象地说明了……
说明文阅读专题
——说明方法
1
核心知识回顾
常见说明方法 列数字、举例子、打比方、作比较、引资料
下定义、作诠释、摹状貌、画图表、分类别等。
提示：一个句子中有时会使用两至三种说明方 法，故在识别时尽量将各种说明方法识别全面。
2
下定义 是用一种基本固定的判断格式，简明地对说明
对象的本质属性加以概括的说明方法。
▪ 问题：第⑤段中的画线句有何表达作用？
例子 答案示例：运用举
的说明方法。列举类人猿吞食任何
它们所能找到的表面粗糙的叶子来驱除体内的寄生虫的例子
（概括事例），具体地（术语）说明动物利用草药治病并非很
精确地用某种药治某种特定的病，它们用药有高度的灵活性。
（说明的事理）
14
例3：07年济南市中考《太阳能光伏发电》
这句话，从上下文看，它使用了举例子的方法，说明自然选择进程 缓慢，而人工选择加快了花的演变进程； 从这个例子本身来看，采用了作比较的方法，通过比较，说明人工 选择加快了花的演变进程； 从作比较的构成看，通过列数字进行比较，说明了花的演变过程。
由此看来，举例子可用比较的方式，比较的构成可用数字 说明，多种说明方法并不是互相排斥的。
答案示例：画线句子列举的一系列数据，具体准 确（术语）地说明了太阳能光伏发电在节能减排 （环保）方面产生的效益(点明数据性质) ， 有力 地说明它是真正的无污染的绿色能源。（结合语 境阐明事理）
作用：列举（点明数据的性质）的数据，更加准确 具体地说明了……
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分类别 是根据形状、性质、功能、成因等方面，把事
物或事理按一定的标准分成若干类别，然后逐 一加以说明的方法。
1.通常情况下，我们将云分为预示晴 朗的云和预示阴雨的云。
（把一个大的范围分为一个个小的范围）
作用：分类说明了……
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作比较 选择有外在或内在联系的事物进行比较。
作比较： 通过某某与某某作比较，突出了某某……
引资料：引用某某的话说明……，使说明内容更充实，
更有说服力
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在具体说明中，多种说明方法常常综合、 交叉运用，阅读时要注意区分。
例如《花儿为什么这样红》一文中： “再如大丽花，原产 墨西哥，只有八个红色花瓣，人工栽培的历史仅仅二三百 年，却已有上千种形状、颜色不同的品种”。
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▪ 识别关于说明方法常见的问法: ①直接问说明方法及表达作用。
“这句（段）话运用了哪些说明方法（务必找全）？试举一例（务 必举例）并分析其作用。
②分析文中画线句子的表达作用。 ③作者是怎样说明某某事理的?这样写有什么好
处？（怎么说明＝用什么方法说明） ④文中画线句列举了某某数据（事例），请说
明它的表达作用
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经典例题
例1： 04年中考题《光啊,你慢些走》 ▪ ②宇宙中光跑得最快，这不仅表现在光的速度快，而且它
走的路线一定最短。在真空中，光速能达到每秒29．979万 公里。光从太阳射到地球，用不了8分钟。而一束月光照到 大诗人李白的床前，仅需2秒钟。不过，宇宙太大了，从最 近的一个星系发出的光要经过200万年才能到达地球。
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画图表 是指用示意图、表格、插图等来形象地
说明事物。
120 100 80 60 40 20
0 一月
二月
三月
亚洲区 欧洲区 北美区
四月
作用：更加简略地说明了……
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分析常见说明方法作用的思路
列数字：列举（点明数据的性质）的数据，准确具体地
说明了……
举例子：列举（概括事例）的事例，具体地说明了……
打比方： 将某某比作某某，生动形象地说明了……
既通俗易懂又有代表性的例子来进行说明。
1.晕能预示天气。比如，在新疆地区，出现晕 就代表将要下雨。 作用：列举（概括事例）的事例，具体地说一类数字，都能起
到更准确、更具体地说明事物或事理的作用。
值得注意的是表示年、月、日的不是列数字。
1.这座塔占地300平方米，高100米。 （列举数字进行说明）
问题：文章第②段运用了哪些说明方法?有什么表达作用？
答案示例：①列数字、举例子。②列举了光从太阳
和月亮射到地球的例子以及光的速度、光照到地球
所需的时间等数字（套路叠加），具体、准确（术
语）地说明光速快的特点（说明的事理），便于读
者理解。
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例2：05年济南中考样题说明文《动物自疗》
▪ ⑤较早以前一些研究人员认为，动物能准确地知道哪些草药可 以治疗它们的何种疾病，就像人患病并被确诊后可以对症用药 一样。但是研究发现，动物利用草药治病并非很精确地用某种 药治某种特定的病，它们用药有高度的灵活性。比如，类人猿 似乎可以吞食任何它们所能找到的表面粗糙的叶子来驱除体内 的寄生虫。经观察，这样的树叶大约有30多种。
1.心理学是研究人的心理现象及其发生、发展规律的科学。 心理学是兼有自然科学性质和社会科学性质的中间科学。 心理现象是心理学的研究对象。心理学研究心理现象，就 是要揭示心理现象发生、发展的客观规律，用以指导人们 的实践活动。 2.正方形就是各边长相等的矩形！
作用：简明概括地说明了XXX。
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举例子 为了说明事物的情况或事理，有时列举一些
作比较包括类比和对比，同类事物的类 比是为了说明相同点；不同类事物的对 比，是为了突出不同之处。
春天的雨细腻柔媚， 夏天的雨粗犷热烈。
作用：通过某某与某某作比较，突出了……
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打比方 是借助大家熟知的事物，取其相似
之处运用比喻的修辞手法进行生动 形象地说明。
天上的星星像一颗颗宝石。
作用：将某某比作某某，更加生动形象地说明了……