编外人员考核细则
编外人员考核管理办法
编外人员考核管理办法一、概述编外人员是指不属于正式编制的人员，其工作与单位业务有一定关联但并非直接参与单位日常管理和决策的人员。
为了规范编外人员的工作行为和提高工作效率，制定编外人员考核管理办法。
二、考核内容1. 工作态度：编外人员需要具备积极主动的工作态度，对工作任务认真负责，能够按时完成工作内容，并且能够与正式编制人员和其他编外人员合作良好。
2. 工作能力：编外人员应具备熟练掌握自己负责的工作内容的能力，能够独立完成工作任务，并且具备一定的工作经验和专业知识。
3. 工作效果：编外人员的工作成果应符合单位要求，能够解决问题并产生实际效益，以推动单位工作的顺利进行。
4. 工作纪律：编外人员需遵守单位相关的工作纪律和规定，如工作时间、打卡制度等，严禁违反单位规定行为。
三、考核方法1. 考核指标：根据编外人员工作的特点和实际情况，制定相应的考核指标，包括上述考核内容中的各项要求。
2. 考核时间：单位根据实际需要，可定期或不定期对编外人员进行考核，一般为半年或一年一次。
3. 考核方式：考核可以采用定性评价和定量评价相结合的方式，包括日常表现、工作报告、工作成果等方面进行评估。
4. 考核记录：单位需对每次考核情况进行详细记录，包括编外人员的考核得分、意见及改进措施等。
四、考核结果及奖惩措施1. 考核结果：根据编外人员的考核情况和工作表现，对其进行评分并给予相应的评价结果，包括优秀、良好、合格、待改进等不同等级。
2. 奖励措施：对于考核结果达到或超过单位要求的编外人员，可给予相应的奖励，如表彰、奖金、晋升等。
3. 惩罚措施：对于考核结果未达到单位要求的编外人员，可给予相应的惩罚，如责令改正、降低工资、解除合同等。
五、改进机制1. 考核反馈：单位需要向编外人员及时反馈其考核结果和评价意见，包括优点和不足之处，并制定改进计划。
2. 培训机会：单位可为编外人员提供相应的培训机会，以提升其工作能力和知识水平。
3. 考核制度的完善：单位应根据实际情况不断完善和优化编外人员考核管理办法，以适应工作需要和发展要求。
编外人员考核管理办法
编外人员考核管理办法一、概述编外人员是指被单位聘请而非正式录用的工作人员，其身份与正式员工略有区别。
为了保证编外人员的工作质量和绩效，需要制定相应的考核管理办法，以规范其工作表现和评价方法。
二、考核目的编外人员考核旨在评估其在工作中的表现和贡献，发现问题、完善管理，促进编外人员的个人成长和工作绩效提升。
同时，考核结果也可作为单位决定续聘或解聘编外人员的依据。
三、考核内容编外人员的考核内容主要包括以下几个方面：1.工作目标达成情况：考核人员将根据编外人员在岗位上的职责和工作要求，评估其是否按时、高质量地完成工作任务，并达到单位设定的目标。
2.工作态度和团队合作：考核人员将关注编外人员的工作态度、责任心和与他人的合作情况，评价其积极性、沟通能力和团队协作精神。
3.专业知识和技能：考核人员将对编外人员的专业知识储备和工作技能进行评估，包括但不限于专业背景、技术能力和学习进步等方面。
4.工作效率和创新能力：考核人员将根据编外人员的工作效率和创新能力，评估其在工作中是否能够提高工作效率、挖掘问题并提出解决方案。
四、考核方法为了确保考核结果客观、公正，制定以下考核方法：1.定期述职：编外人员每季度或半年度向所在单位报告工作情况，包括目标完成情况、工作难点、业绩亮点等。
考核人员将据此评估编外人员的工作表现。
2.绩效评估：单位将与编外人员确定共同的绩效指标和权重，通过定期的绩效考核来评价其工作表现。
绩效评估可以以定量和定性指标相结合的方式进行。
3.同事评价：单位可安排正式员工对编外人员进行同事评价，包括对其工作表现、工作态度和团队合作等方面的评价，以获取更全面的考核信息。
五、考核结果和处理根据考核结果，单位将做出相应的处理措施：1.表现优秀：对于表现优秀的编外人员，单位可通过提高薪资待遇、提供培训机会或延长合同期限等方式进行激励和奖励。
2.表现一般：对于表现一般的编外人员，单位将与其进行面谈，了解问题所在，并提供必要的训练和指导，帮助其提升工作表现。
党政机关编外人员考核管理办法【人事管理制度】
编外人员考核管理办法第一章总则第一条为客观公正科学评价本编外人员的德才表现和工作实绩，激发编外人员干事创业热情，督促编外人员认真履行岗位职责，进一步提高单位行政效能和服务水平，特制定本办法。
第二条本办法适用于全体劳务派遣人员。
其中技能岗人员、内务岗（行政岗）、内务岗（服务岗）、普工岗人员，按照各自人员经费、考核人数、比例等次分别进行考核。
第三条考核坚持客观公正、注重实绩、公开民主、考用结合的原则，着重考核结果运用。
第四条成立编外人员考核工作领导小组，组长为（主要领导），副组长为领导班子其他成员，成员由相关部门和下属单位负责人、财务和人事干部组成。
第二章考核内容第五条考核分季度考核和年度考核，作为编外人员发放绩效奖金及续聘的重要依据。
第六条季度考核包括作风纪律、业务规范、服务质量、工作业绩四个方面内容，满分为100，考核结果分为一等、二等、三等、四等四个等次。
原则上一等比例不超过20%、三等比例不低于10%。
第七条年度考核以季度考核的考核结果为基础进行评估，包括作风纪律、业务规范、服务质量、工作业绩四个方面内容，满分为100，考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。
原则上年度考核优秀比例不超过20%。
第三章考核方式第九条考核评分应实事求是、公平公正，充分考量不同工种的差异，按照编外人员的直接管理者、所在部门负责人、分管第十条季度考核结果和年度考核结果应提交党组会审议。
审议通过后考核结果生效并进行公示。
公示不少于3个工作日，办公室负责统筹考核结果，并向上级单位报告考核结果。
第四章结果运用第十一条季度考核结果公示后发放相应等次季度绩效奖金。
考核得分80分（含）以上的为一等，发放一等绩效奖金；考核得分60分（含）至80分的为二等，发放二等绩效奖金；考核得分40分（含）至60分的为三等，发放三等绩效奖金；考核得分40分以下的为四等，不发放季度绩效奖金。
一等奖金标准不低于二等奖金标准的2 倍，二等奖金标准不低于三等奖金标准的1.5倍。
编外人员考核管理制度
编外人员考核管理制度第一章总则第一条为了加强对编外人员的管理和考核，提高编外人员工作绩效，特制定本制度。
第二条本制度适用于所有具有编外人员身份的单位，包括但不限于事业单位、企业单位、社会团体等。
第三条编外人员包括因特殊需要或临时任务而聘用的外单位人员、临时工、自主择业人员、合同制和零时工等。
第四条编外人员考核管理制度应当遵循公平、公正、公开的原则，严格执行。
第二章考核管理机制第五条设立编外人员考核委员会，负责对编外人员的工作绩效进行考核。
第六条考核委员会成员由单位负责人、人力资源部门负责人、相关业务部门负责人等组成。
第七条考核委员会每年制定编外人员考核计划，并定期对编外人员进行考核。
第八条考核委员会应当建立健全考核评价制度，确立考核指标和权重，并公布给编外人员。
第九条考核指标包括工作业绩、工作态度、专业技能等，权重分配应当合理。
第十条考核委员会要求编外人员提供工作业绩材料、自我评价等相关资料。
第十一条考核委员会应当听取相关部门对编外人员工作绩效的评价意见，确保公正客观。
第十二条考核委员会应当及时公布考核结果，并对绩效较好的编外人员给予奖励，对绩效较差的编外人员采取相应的处理措施。
第十三条考核委员会应当建立健全考核结果异议处理机制，对有异议的编外人员进行听证，并做出合理处理。
第三章考核管理实施第十四条各单位应当建立健全编外人员工作绩效档案，定期对绩效进行评定。
第十五条各单位应当建立健全绩效工资制度，根据编外人员的工作绩效发放相应的绩效工资。
第十六条对于经常性工作过程中出现的业绩突出的编外人员，应当进行表彰和奖励。
第十七条对于经常性工作过程中出现绩效较差的编外人员，应当进行规范引导和提出改进意见。
第十八条引导编外人员树立正确的工作态度和职业道德，增强工作积极性和责任感。
第十九条各单位应当建立健全编外人员退出机制，对于一段时间内绩效较差的编外人员，应当进行终止劳动合同或解除劳动关系。
第四章考核管理监督第二十条监督机构应当对各单位的编外人员考核管理制度进行监督检查，确保执行到位。
编外人员考核管理办法
编外人员考核管理办法一、考核目的编外人员是指不属于机关事业单位编制内的人员，他们在单位中承担重要职责，对于单位的工作效益和发展起着关键作用。
为了确保编外人员的工作质量和工作绩效，提高单位整体素质和绩效，制定编外人员考核管理办法。
二、考核对象编外人员考核适用于所有编外人员，包括但不局限于合同制人员、临时人员、外聘专家等。
三、考核内容1. 工作职责：考核内容应涵盖编外人员所承担的工作职责，包括任务完成情况、工作态度、工作效率等。
2. 业绩评估：对编外人员的工作业绩进行评估，包括成果质量、成果数量、项目进展等。
3. 专业能力：对编外人员的专业能力进行评估，包括专业知识掌握程度、创新能力、问题解决能力等。
4. 团队合作：对编外人员在团队合作中的表现进行评估，包括与他人的沟通协调、团队精神、合作意愿等。
5. 效率与质量：对编外人员的工作效率与工作质量进行评估，包括完成工作的时间效率、工作中的错误率等。
四、考核方式1. 考核指标：制定具体的考核指标，明确各项指标的权重，确保考核的客观公正性。
2. 考核周期：设立固定的考核周期，一般为半年或一年。
3. 考核方法：采用综合评估和定量评估相结合的方式进行考核。
综合评估可以通过个人自评、直接上级评估、同事评估等方式进行，定量评估可以通过工作量、工作质量、任务完成情况等指标来衡量。
4. 考核结果：将考核结果以书面形式通知编外人员，包括考核评价、个人得分等内容。
五、考核结果的运用1. 奖励激励：对考核结果优秀的编外人员给予奖励和激励措施，如加薪、晋升等。
2. 培训提升：针对考核结果较差的编外人员，进行培训和提升，提高其工作能力和绩效。
3. 调动安排：根据考核结果，对编外人员进行岗位调动和安排，以优化人才配置。
4. 解聘处理：对严重不符合工作要求和绩效标准的编外人员，采取解聘处理。
六、考核监督与评估1. 监督机制：建立相应的监督机制，确保考核的公平公正。
2. 评估反馈：定期对考核制度进行评估，根据反馈意见进行适当修订和改进。
学校编外人员考核管理制度
学校编外人员考核管理制度学校编外人员考核管理制度第一章总则第一条为了规范学校编外人员的管理，确保编外人员的工作质量和效益，提高学校教学科研水平，根据《中华人民共和国劳动法》等相关法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于学校编外人员管理工作。
第三条编外人员包括：1. 临时聘用的兼职教师、讲师等教学人员；2. 临时聘用的科研项目工作人员；3. 其他非正式编入学校编制的从业人员。
第四条编外人员应当遵守学校的规章制度和工作纪律，认真履行工作职责，保守学校的商业机密和个人隐私。
第五条学校应当对编外人员进行考核管理，以评估其工作表现和能力，对表现优秀的人员予以奖励，对表现不佳的人员进行处罚或解除劳动合同。
第二章考核对象和考核标准第六条学校编外人员的考核对象包括教学人员和科研工作人员。
第七条教学人员的考核主要以教学质量和教学效果为评价标准。
教学质量评价主要包括课堂教学内容的设计与安排、教学方法的灵活运用、学生知识掌握程度等方面。
教学效果评价主要包括学生观念转变、学习能力提升、考试成绩提高等方面。
第八条科研工作人员的考核主要以科研成果和科研能力为评价标准。
科研成果评价主要包括论文发表数量和质量、科研项目完成情况等方面。
科研能力评价主要包括理论与实践结合能力、创新能力和团队协作能力等方面。
第三章考核程序第九条考核周期为一年，每年进行一次考核。
第十条考核主要包括自评、互评和上级评审三个环节。
第十一条自评：编外人员应当按照规定的考核标准，对自己的工作进行评价。
自评报告应当真实客观，准确反映自己的工作情况。
第十二条互评：编外人员应当对同事之间的工作进行互评。
互评应当遵守保密原则，评价内容应当真实客观。
第十三条上级评审：上级领导对编外人员的工作进行评审，根据自评和互评的结果，结合实际情况，做出评价和决策。
第四章奖惩措施第十四条对于表现优秀的编外人员，学校应当通过奖励措施鼓励其继续发挥优秀的工作表现。
第十五条对于表现不佳的编外人员，学校应当根据考核结果，采取相应的处罚措施。
编外用工人员管理考核办法
编外用工人员管理考核办法XX市XX区XXX中心编外用工人员管理考核办法第一章总则第一条为进一步加强XX市XX区XXX中心（以下简称中心）编外用工人员队伍管理，建立和健全激励机制，充分调动编外用工人员的工作责任心、积极性，激励先进、鞭策落后，切实提高编外用工人员队伍的整体素质，保障我中心能更好的履行职能职责，根据《中华人民共和国劳动法》，参照《XX市XX区机关事业单位编外用工规范管理工作实施方案》等有关规定，结合本中心实际，特制定本考核办法。
第二条本办法考核对象为与中心签订劳动聘用合同并在区编办备案的所有编外人员。
第三条考核工作坚持客观实际、奖勤罚懒，公正、公平、合理的原则，实行定性与定量相结合的方式进行。
第二章考核内容第四条考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。
德：主要考核政治、思想和职业道德表现等情况；能：主要考核业务、办事和协调能力；勤：主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守行政审批中心规章等情况；绩：主要考核履行职责，完成工作任务数量、质量、效率，服务对象满意程度等情况；廉：主要考核遵纪守法、廉洁自律等情况。
第三章考核方法和结果应用第五条考核评比方法。
实行100分制评分。
根据德、能、勤、绩、廉等方面内容进行打分。
最后得分由中层及以上干部民主测评分、复审人员民主测评分，互评分、日常行政管理评分、附加分五部分组成。
（一）中层及以上干部民主测评分（20%）。
根据考核对象的整体服务态度、工作能力和组织纪律等方面做综合测评。
基础分为10分，最后得分=测评分*2。
（二）复审人员民主测评分（30%）。
复审人员根据考核对象的整体受理业务数量、工作责任心、业务熟悉程度等方面做综合测评。
基础分为10分，最后得分=测评分*3。
（三）互评分（30%）。
考核对象相互做民主测评。
基础分为10分，最后得分=测评分*3。
（四）日常行政管理评分（20%）。
1、审批中心扣分情况。
考核对象因上下班迟到早退、忘打卡、违反工作纪律、日常等情况被行政审批中心扣分的，需按照对应情况做相应扣分。
编外人员考核管理制度
第一章总则第一条为加强公司编外人员的管理，提高其工作绩效，确保公司业务顺利开展，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司所有编外人员，包括合同工、临时工等。
第三条编外人员考核应遵循公平、公正、公开的原则，以促进员工自我提升，提高公司整体管理水平。
第二章考核内容第四条编外人员考核内容主要包括以下几个方面：1. 工作态度：包括工作纪律、责任心、团队合作精神等；2. 工作能力：包括业务知识、专业技能、工作方法等；3. 工作业绩：包括完成工作任务的质量、效率、创新等；4. 工作态度：包括工作积极性、主动性、纪律性等；5. 出勤情况：包括请假、迟到、早退等。
第三章考核方式第五条编外人员考核采取定期考核与不定期抽查相结合的方式。
第六条定期考核分为季度考核和年度考核，具体考核时间由人力资源部门确定。
第七条不定期抽查由人力资源部门根据工作需要和实际情况进行。
第八条考核过程中，考核人员应客观、公正地评价编外人员的工作表现。
第四章考核等级与奖惩第九条编外人员考核等级分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
第十条优秀：工作态度、能力、业绩等方面表现突出，为团队树立了榜样；第十一条良好：工作态度、能力、业绩等方面表现较好，为公司发展做出了贡献；第十二条合格：工作态度、能力、业绩等方面基本符合岗位要求；第十三条不合格：工作态度、能力、业绩等方面未达到岗位要求。
第十四条对考核优秀的编外人员，公司将给予一定的物质奖励和晋升机会；第十五条对考核不合格的编外人员，公司将进行谈话提醒，并根据情况进行岗位调整或解除劳动合同。
第五章附则第十六条本制度由人力资源部门负责解释和修订。
第十七条本制度自发布之日起实施。
通过以上编外人员考核管理制度，公司旨在激发编外人员的工作积极性，提高其工作绩效，为公司创造更大的价值。
同时，也为编外人员提供公平、公正的考核环境，使其在公司的发展中不断成长和进步。
机关编外用人考核办法
机关编外用人考核办法机关编外用人考核办法XXXXXXX关于对编外用人的考核办法为促进县局各股室、各基层所的人力资源有效配置，加强单位编外用人管理，规范编外人员的行为，根据《劳动法》和相关法律法规，结合我局实际，制定本办法。
一、工作时间：1、实行每周五天工作制（县局及各所门卫除外），每周六、日休息，每天工作八小时（用餐时间除外）。
国家法定节假日休息。
2、确因工作需要，可安排加班，加班由单位负责人合理安排，各岗位编外人员应当服从安排。
二、工作纪律：1、忠于职守，爱岗敬业，勤奋工作，服从单位的正常工作安排。
2、按时上下班，不得迟到、早退，旷工或上班中途擅自离岗。
3、不得无故串岗、聚众聊天谈笑、争执吵闹、高声喧哗。
4、工作时间不得处理私事、接待亲友，未经批准不得将亲友带入工作场所。
5、工作时间严禁玩游戏、下载电影、进行网上购物等与工作无关的事情。
6、衣着得体，干净整洁（保安人员必须着保安制服）。
进入工作岗位，不许穿拖鞋、异装。
7、保持工作场所和办公设施用品的整洁。
8、尊重领导和同事，团结协作，不得造谣生事，吵架、斗殴。
编外人员违反上述纪律，情节轻微的，首次违反并给予训诫和教育；两次以上出现违纪行为，责令写出书面检查，并予通报批评；情节严重，给单位造成不良影响的，视情况予以辞退。
三、考勤制度：1、考勤内容：包括对出勤、缺勤、迟到、早退、擅离岗位、旷工等情况的考核和记载。
2、出勤、缺勤：一律实行签到制度，不得有不到岗他人代签的行为，违反此规定者，均予以处罚（罚款或通报批评）。
3、旷工：未履行请假手续，上班时间不在岗位均为无故旷工，用人股所上报县局人教股，人教股根据规定进行处罚。
无故不到岗记旷工一次，旷工半天扣除当日工资，以此类推，旷工三天及以上者扣除当月工资，并对浮动工资进行相应调整。
各工作人员有下列情况之一者按旷工论处：（1）当月累计迟到、早退或上班中途擅自离岗三次者（每次半小时以内），按旷工一天执行，以此类推计算。
编外人员管理及绩效考核办法
编外人员治理及绩效考核方法第—条为标准我院编外人员治理及绩效考核，健全治理制度，切实提高机关工作效率，提升院系统全体人员的整体素养，营造高效廉洁的工作气氛，依据相关文件精神，结合我院实际，制定本方法。
第二条本方法所称编外人员主要指非在编雇用人员和协管员。
非在编雇用人员是指在市机构编制部门核定下达给我院的非在编人员雇用指标内招收的工作人员。
协管员是指经市政府相关部门同意招聘的海洋或渔业执法协管员。
第三条非在编雇用人员依据与其签订劳动合约的主体，分为派遣制和非派遣制两类。
派遣制非在编雇用人员是指由市人才效劳中心所属的人才派遣效劳机构〔X高新人才开发〕负责与非在编雇用人员签订劳动合约；非派遣制非在编雇用人员是指原已在市海洋开展院工作，并且与市海洋开展院签订劳动合约的非在编雇用人员。
以后凡新招聘的非在编雇用人员，均实行派遣方法。
协管员与市海洋综合行政执法支队签订劳动合约，统一由人事代理第三方发放工资。
第四条编外人员的招聘参照X执行，应具备以下根本条件：〔一〕遵守X宪法、法律、法规；〔二〕情愿履行岗位职责和义务；〔三〕老实守信，品行兼优，无违纪违法记录；〔四〕身体健康且能胜任岗位工作；〔五〕具有岗位要求具备的资格或能力。
其中，非在编雇用人员专业技术岗位应当具有大专以上学历并具备中级以上专业技术资格，辅助岗位应当具有大专以上学历，工勤岗位应当具有相应的工作技能或实际工作经验。
〔六〕符合聘用岗位所规定的其他资格条件。
第五条院机关党委〔人事处〕负责非在编人员的组织方案、指标治理和具体实施。
执法支队负责协管员的组织方案、指标治理和具体实施，每年12月底将全部协管员人员根本信息报备院机关党委〔人事处〕。
编外人员的招收，要严格按照“公开、公平、竞争、择优〞的原则，按照以下程序进行雇用。
申请。
非在编雇用人员指标出现空余时，院属事业单位〔含参公〕拟招聘人员工作方案或方案经分管领导同意后报院机关党委〔人事处〕审核。
审核。
院机关党委〔人事处〕按照有关要求对招聘方案进行审核，并汇报人事分管院领导。
编外人员考核管理办法
编外人员考核管理办法编外人员是指不以聘用合同或者劳动合同形式正式聘用的人员，其工作关系以津贴津补贴形式解决。
为了规范编外人员的考核管理，提高工作效率和工作质量，制定本办法。
一、考核目的和原则1.考核目的编外人员的考核目的是为了评估他们在工作中的表现和能力，提供改进和发展的机会，保证其职业发展，并为单位的管理决策提供参考依据。
2.考核原则考核工作遵循公平、公正、公开的原则，注重结果和过程的结合，注重能力和绩效的考核，鼓励创新和发展。
二、考核对象和方式1.考核对象编外人员考核对象包括但不限于以下几个方面：（1）工作绩效：包括工作完成情况、工作质量、工作效率等指标；（2）责任担当：包括工作态度、责任心、团队合作等方面的表现；（3）自我发展：包括学习进取、专业技能提升等方面的能力；（4）诚信守规：包括遵守公司规章制度、尊重他人、诚信守约等方面的行为。
2.考核方式编外人员的考核方式主要采用绩效考核和定期面谈相结合的方式。
绩效考核由所在部门主管根据工作指标和个人目标完成情况进行评估，面谈由负责人根据绩效考核结果进行定期面谈，给予反馈和指导。
三、考核周期和评定标准1.考核周期考核周期为一年，分为年初目标制定、中期评估、年终总结三个阶段。
每个阶段的工作要点和要求由具体部门或岗位负责人制定。
2.评定标准编外人员的绩效评定主要依据以下几个方面：（1）工作目标的实现程度；（2）工作质量的优良程度；（3）工作效率的高低水平；（4）团队合作的力度和效果；（5）个人成长和发展的积极性。
四、奖惩措施1.奖励机制对于工作表现突出的编外人员，可以给予适当的奖励，包括但不限于表扬、奖金、晋升等激励措施，以激发其工作积极性和创造力。
2.惩罚机制对于工作表现不佳的编外人员，可以采取适当的惩罚措施，包括但不限于扣减津贴津补贴、降低职务等，以督促其改进工作态度和能力。
五、考核结果的运用1.考核结果运用考核结果将作为编外人员工作绩效的重要依据，用于绩效工资、晋升、奖励等方面的决策。
医院编外人员考核标准
XXXXX医院编外人员考核评分表被考核人：考核日期: 考核部门：考核标准考核要点及方法分值考核情况评分总分 3 认真学习政治理论，参加单位组织的各项活动。
3无滥用药、滥检查情况. 3 无私自外出行医情况。
3 服务态度良好，与病人及其家属、同事无争吵； 3 不泄露病人及医院的秘密。
医德医风（30）3 不索要、收受病人及其家属红包、财物。
3 不违反劳动纪律,无迟到、早退、旷工、脱岗、擅自代班换班等情况. 3 不玩忽职守,如吃喝、带小孩、看报纸、玩游戏等。
3 不故意捏造和歪曲或歪曲事实，诬告陷害他人，损害单位及他人名誉。
3 无消极怠工，不符合职业道德及社会道德的言行。
团队协作：在工作中善于寻求他人的帮助和支持;积极主动与团队成员沟通；工作中保持协作的态度。
7 不断创新:能够在现有的工作基础上提出新的观点和方法；乐于接受他人的建议，改进自己的工作； 8 善于发现问题并尝试解决，敢于尝试新的方法改善工作。
工作表现快速学习并不断分享知识：主动学习并能快速适应新岗位及新工作的要求；主动寻求各种途径提高自（30） 7 己的技能;乐于与他人相互学习,并分享经验和信息；经常性的提出有利于改进工作的合理建议。
责任心与主动性：重视病人的需求，耐心与病人沟通；工作尽心尽责，任劳任怨；责任心强，对同事 8 的不良做法敢于进行指正;敢于承担自己职责范围内的错误，并及时进行改正。
保证完成每一项工作的准确性和及时性。
6 能贯彻执行医院相关规章制度，能够按照服务标准为患者提供热情服务. 6 业务能力完成医院组织的各种理论（操作）考试。
6 （30）认真学习，严格执行各岗位（医、护、药、技）的核心制度，严格执行各岗位的操作规范。
6 参与科室与医院组织的各种业务学习，完成继续教育。
6 其他凡是违反《编外人员管理办法》中的规定条款的依实际情况扣分. 10 (10）总分注：大于90分为优秀，60—90分为合格，60分以下为不合格。
编外人员考核管理办法
编外人员考核管理办法为了规范编外人员的考核工作，提高绩效管理水平，确保编外人员的工作质量和效益，特制定本《编外人员考核管理办法》。
一、考核目的及原则考核目的是评估编外人员的工作表现、能力和潜力，为绩效评价、薪酬调整、晋升提供依据。
考核原则是公平、公正、客观、科学。
二、考核范围本考核管理办法适用于所有编外人员，包括合同及非合同制人员。
三、考核内容1. 工作态度和执行力：包括工作积极性、责任心、服从上级安排等方面的表现。
2. 工作效率：包括工作完成质量、效果、进度等方面的表现。
3. 专业知识和技能：包括专业知识掌握、岗位技能运用等方面的表现。
4. 协作和沟通能力：包括与同事合作、沟通协调等方面的表现。
5. 创新和改进意识：包括工作中的创新意识、能够提出改进建议等方面的表现。
四、考核方式1. 综合评定：通过综合考核来评价编外人员的综合能力和绩效表现。
2. 个别考核：对于一些特定岗位的编外人员，可以进行个别考核以更准确地评估其工作表现。
五、考核指标考核指标应与岗位职责和工作任务相对应，具体指标将根据不同岗位的要求而定，通过与员工事先共识，明确考核指标。
六、考核流程1. 考核计划制定：由上级主管与被考核人员共同制定考核计划，明确考核目标和内容。
2. 考核执行：按照考核计划，进行考核工作的实施。
3. 考核评定：考核结果由考核人员和被考核人员共同确认，形成考核评定报告。
4. 考核结果反馈：向被考核人员及时反馈考核结果，解释评定细则，并听取被考核人员的意见和反馈。
5. 考核结果处理：根据考核结果，进行绩效评价、薪酬调整、奖惩等处理。
七、考核结果使用1. 绩效评价：考核结果作为绩效评价的重要参考。
2. 薪酬调整：根据考核结果，结合薪酬体系，进行薪酬调整。
3. 奖惩处理：根据考核结果，进行相应的奖惩处理。
八、考核记录和保密1. 考核记录：建立完善的考核档案记录，保留相关考核记录材料。
2. 保密原则：考核过程和结果的保密工作，确保信息安全和被考核人员的隐私权。
学校编外人员考核管理制度
第一章总则第一条为加强学校编外人员的管理，提高工作效率和服务质量，保障学校各项工作的顺利开展，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有编外人员，包括但不限于保洁员、安保员、食堂工作人员等。
第三条编外人员考核制度坚持公平、公正、公开的原则，以实际工作表现和绩效为依据，激发编外人员的工作积极性和创造性。
第二章考核内容第四条编外人员考核主要包括以下内容：1. 工作态度：包括责任心、纪律性、团队协作精神等；2. 工作能力：包括业务技能、工作熟练度、解决问题能力等；3. 工作业绩：包括完成工作任务的质量、效率、创新成果等；4. 工作纪律：包括遵守学校规章制度、服从管理、遵守劳动纪律等；5. 工作出勤：包括出勤率、请假情况等。
第三章考核方法第五条编外人员考核采取定期考核与日常考核相结合的方式。
1. 定期考核：每季度进行一次，由各部门负责人根据编外人员的工作表现进行评分；2. 日常考核：由各部门负责人根据编外人员日常工作情况进行实时评价。
第六条考核评价采用百分制，满分为100分。
第四章考核结果与应用第七条编外人员考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
1. 优秀：90分（含）以上；2. 良好：80分（含）-89分；3. 合格：70分（含）-79分；4. 不合格：69分以下。
第八条考核结果作为编外人员工资待遇、晋升、奖惩的依据。
1. 优秀者：给予适当的经济奖励，优先考虑晋升机会；2. 良好者：给予一定的经济奖励，鼓励继续保持；3. 合格者：提出改进意见，要求在下一考核周期内提升工作表现；4. 不合格者：进行约谈，限期整改，若连续两次不合格，则予以辞退。
第五章附则第九条本制度由学校人力资源部负责解释。
第十条本制度自发布之日起实施。
以上为学校编外人员考核管理制度的主要内容，旨在提高编外人员的工作积极性，促进学校各项工作的顺利进行。
请各部门认真贯彻执行。
编外人员考核管理办法
编外人员考核管理办法第一章总则第一条为了规范编外人员考核工作，提高编外人员的综合素质和工作能力，根据相关法规和规定，制定本办法。
第二条本办法适用于所有编外人员的考核管理工作。
第三条编外人员考核的目的是客观评价编外人员的工作表现，为后续职务晋升、薪酬调整等提供依据，提升编外人员的工作积极性和工作质量。
第二章考核内容第四条编外人员的考核内容包括但不限于以下方面：（一）工作职责的履行情况：包括编外人员在岗期间的工作态度、工作纪律、工作效率等方面的表现。
（二）工作成果的质量：包括编外人员在工作中所取得的实际成果的数量和质量，以及对工作任务的完成情况评价。
（三）团队合作与协作能力：包括编外人员在团队合作中能否积极沟通、协调合作，与他人建立良好的工作关系。
（四）学习和进修情况：包括编外人员在岗期间参加学习进修的情况，包括培训、学习交流等。
第三章考核程序第五条编外人员考核分为年度考核和定期考核，具体安排由所在单位人力资源部门负责。
第六条年度考核是对编外人员在一年内的综合工作表现进行评估，主要通过工作目标的完成情况、工作能力的提升、工作态度的积极性等方面来进行评价。
第七条定期考核是对编外人员在特定时间段内的工作表现进行评估，可以根据需要设立多个时间段进行考核。
第八条考核结果将以定期考核情况和年度考核结果为依据，综合评估编外人员的工作表现，形成考核报告，并通过单位内部进行审核与确认。
第四章考核标准第九条考核标准应符合公平、公正、客观、科学的原则。
第十条考核标准应由人力资源部门制定，可以根据不同岗位的特点和要求进行相应的修订。
第五章考核结果处理第十一条考核结果将被用于编外人员的职务晋升、薪酬调整等方面的决策，具体应由所在单位人力资源部门根据考核结果进行相应处理。
第十二条对于工作表现优秀的编外人员，应予以表扬和奖励，以激励其继续保持良好的工作状态和工作质量。
第十三条对于工作表现不佳的编外人员，应通过培训、辅导等方式加以改进，帮助其提升工作能力，同时可以视情况进行适当的警告和处罚。
编外人员工作考核方案
关于临聘人员工作考核实施办法为了规范临聘人员的考核，进一步强化临聘人员的管理，调动临聘人员工作的积极性，促进队伍制度化、规范化的建设，结合我局实际，特制定本办法。
一、考核领导小组组长：副组长：成员：二、考核对象所有临聘人员，一共11名，其中，会务主管1名，视频设备管理2名、水电工2名，会务服务人员4名，保洁人员2名。
三、考核等次考核分为三个等次：优秀、合格、基本合格、不合格，考核总分为100分，90分以上为优秀，70-90分为合格，60-69分为基本合格，60分以下为不合格。
四、考核内容按照德、能、勤、绩、廉和综合评价六项基本要求进行考核；重点考核临聘人员履行岗位职责的情况、工作任务完成情况、遵守工作制度和工作纪律情况以及工作作风和服务态度等。
设优秀奖3名，其他等次不定。
五、请假制度1、病假。
临聘人员因病请假3天以上（含3天），需出示医院证明，本人写出书面申请报告，经股室负责人批准报局分管领导审批后，方能休病假。
请病假一年内累计时间不超过30天，若有特殊情况的，请假时间不能超过60天；在病假期间确实不能坚持工作的，请假超过60天以上的根据规定进行辞退处理。
2、事假。
临聘人员请事假半天以内，本人书面请假条由会务负责同志批准，1天由股室负责人批准，2天的由局分管领导批准，2天以上的由单位主要领导批准。
3、旷工或早退。
旷工或早退一次罚10元。
旷工或早退1天以上的罚当天工资金额，一次翻倍进行处罚，年累计旷工或早退5天以上，进行辞退处理。
六、考核时间临聘人员工作考核时间为每年12月中旬。
七、考核的程序及方法（一）考勤测评。
请事假半天扣0.5分，请病假1天扣0.5分，旷工1天扣2分，依次类推，每年累积只要有一种情形满足请假超过15天，病假10天，旷工3天及以上的本年度取消评优资格。
本年度同时满足以上两项的初评为基本合格。
（二）民主测评。
单位组织所有临聘人员及局班子对全体临聘人员进行民主测评。
（三）会议研究。
编外人员绩效考核方案范文（通用19篇）
编外人员绩效考核方案编外人员绩效考核方案范文（通用19篇）为了确定工作或事情顺利开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的编外人员绩效考核方案范文（通用19篇），希望能够帮助到大家。
编外人员绩效考核方案1为了打造职责明确，运转协调，廉洁高效的机关，充分调动机关全体工作人员的积极性，根据《国家公务员法》和事业单位工作人员有关规定以及机关管理相关制度等文件精神，结合我镇实际情况，特制定本办法。
一、考核对象考核对象为所有在岗的镇党政机关、事业单位以及聘用工作人员。
具体为：1、镇党政机关公务员(含财政所、司法所工作人员);2、镇事业单位工作人员(含农业综合服务中心、计划生育服务中心、柏山渠管理所、国土所、合管办、林业站工作人员);3、镇聘用工作人员(指属于镇机关管理的工作人员)。
二、考核内容考核的主要内容包括德、能、勤、绩、廉等五个方面。
三、考核办法镇党政机关公务员、事业单位工作人员以及聘用工作人员考核实行100分制。
1、全体镇党政机关、事业单位以及聘用工作人员相互测评占25分(80%以上人员参加测评，结果有效);2、村书记(第一书记)、主任对镇党政机关、事业单位以及聘用工作人员的测评占25分(80%以上人员参加测评，结果有效);3、党政班子成员对镇党政机关、事业单位以及聘用工作人员的测评占40分;4、考勤制度执行情况占10分。
四、考核计分办法测评分值计算：按有效票数，1个优秀票计1分，1个称职票计0.8分，1个基本称职票计0.7分，1个不称职票计0.5分。
用加权平均法计算得分，总分÷有效票数×标准分值=测评分。
考勤分值计算：根据全年度考勤情况，每缺勤一天扣0.1分，扣完为止。
病事假按国家人社部门有关规定执行。
五、考核等次的确定1、党政机关公务员和事业单位工作人员中的中层干部和一般工作人员分别确定等次;镇聘及其他工作人员单独确定等次。
编外人员考核管理办法
编外人员考核管理办法一、概述编外人员是指按照组织需要，与机关、事业单位等签订合同或协议，从事临时性、项目性工作的人员。
为了更好地管理和评估编外人员的工作表现，制定了本考核管理办法。
二、考核标准1.工作态度编外人员应具备积极主动、认真负责的工作态度。
他们应准时到岗，完成分配的工作任务，并始终保持职业操守和团队合作精神。
2.工作质量编外人员应保证工作质量符合组织要求。
他们应熟悉并遵守相关工作流程，对工作中出现的问题及时进行解决，并提供高效的解决方案。
3.工作效率编外人员应具备高效完成工作的能力。
他们应能够根据工作需求合理安排时间，高效运用工作方法与工具，确保任务的准时完成。
4.团队合作编外人员应能够与团队成员进行良好的沟通与协作。
他们应尊重他人意见，充分发挥个人优势，配合其他人员完成团队目标。
三、考核流程1.制定考核计划组织根据工作特点和需要，制定编外人员考核计划。
考核计划包括考核内容、标准和时间节点等。
2.考核对象确认考核对象为所有在本机构工作的编外人员。
组织对编外人员进行统一登记，并明确责任人。
3.考核工具选择根据考核内容和要求，选择适当的考核工具。
可以采用面谈、问卷调查、绩效评估等方式进行考核。
4.考核执行根据考核计划，对编外人员的工作态度、工作质量、工作效率和团队合作等方面进行综合评估。
评估结果需客观、公正，并及时反馈给编外人员。
5.考核结果评定根据考核结果，对编外人员进行评定。
可以采用“优秀”、“良好”、“合格”、“待提升”等等级评定，或者按照百分制进行评分。
评定结果需经过相应部门或领导审核。
6.考核结果运用根据考核结果，对编外人员进行褒奖或激励，同时也可以根据评定结果对编外人员进行培训或提升计划。
四、考核监督与改进1.考核监督考核过程需由相关部门进行监督，确保评估的客观公正性和准确性。
对于违反考核管理办法的行为，将进行相应处理。
2.考核改进根据不同年度的考核结果，机构需要及时总结经验教训，进一步完善和改进编外人员的考核管理办法，以提高工作效能和组织的整体运行水平。
编外人员考核管理办法
编外人员考核管理办法一、总则为加强我单位编外人员队伍建议，提高编外人员的整体素质，规范编外人员管理，提升编外人员工作积极性与主动性，保障我单位工作的正常进行和保护劳动者的合法权益，结合我院实际情况，特制定本管理办法，本办法适用于我单位聘用的编外人员。
二、考核办法（一）考核管理组织A科室的编外人员，由A科室负责考核，分管领导XXX同志参与；B 科室的编外人员，由B科室考核，分管领导XX同志参与；C部门编外人员由A科室及B科室共同考核，具体考核小组人员如下：1、A科室考核小组：组长：XXX成员：XXX、XXX由XXX、XX具体负责考核工作的开展。
2、B科室考核小组：组长：XX成员：XX、XX由XX、XX具体负责考核工作的开展。
3、C科室考核小组：组长：XXX成员：XX、XXX— 1—由XXX、XXX具体负责考核工作的开展。
（二）考核的内容及依据1、思想品德（10分）政治思想觉悟高，热爱本职工作，有敬业精神和奉献精神，坚持原则，服从分配，大事大非观点鲜明，能按医院安排积极参加各类政治学习；注重职业道德修养，作风正派，吃苦耐劳，积极进取，工作踏实，不斤斤计较，不分份内份外，都能出色完成，不说不利于团结和工作的闲话，不制造矛盾。
2、考勤（20分）能严格遵守医院各项规章制度，无病事假，纪律性强，无迟到早退现象，坚守工作岗位。
积极参加各类集体活动，政治学习，院内会议无制度。
3、工作量（15分）在规定时间内高标准、高质量的完成各自的工作任务，以及医院临时安排的工作任务。
4、工作态度及能力（35分）（1）能按时保质量完成本职工作，勇于承担责任，干一行爱一行精一行，能独当一面，工作效率高。
（2）工作太度好，热爱本职工作，而且具有创造性，工作做得积极主动，有条不紊，群众反映好。
（3）工作坚持原则，按章办事，敢抓敢管，严于律己，无渎职现象。
（三）考核方式考核本着公平、公正、公开、客观的原则，以科室评定为依据，分管领导审核为意见，院办组织讨论为结果的方式进行。
编外人员考核管理办法
编外人员考核管理办法1. 考核目的为了规范编外人员的工作表现和评价标准，提高编外人员队伍的整体素质与工作效能，制定本考核管理办法。
2. 考核内容（1）工作绩效考核：包括工作成果、工作态度、工作效率等方面的评估。
（2）专业能力考核：对编外人员的专业素养、专业技能等进行评估。
（3）岗位胜任能力考核：对编外人员在岗位上的能力、发展潜力、团队合作等进行评估。
3. 考核方式（1）定期考核：每年进行一次综合性考核，以全面反映编外人员的工作表现和能力水平。
（2）不定期考核：根据需要或特殊情况，进行临时考核，以及对个别问题进行跟踪评估。
4. 考核流程（1）考核目标设定：确定每位编外人员的岗位职责、年度工作目标和绩效指标。
（2）数据收集：通过个人自评、领导评定、同事评价、客户满意度调查等方式，收集相关考核数据。
（3）考核评定：由考核委员会对考核数据进行汇总分析，并根据考核指标进行综合评定。
（4）反馈和总结：将考核结果反馈给编外人员本人，并根据考核结果进行相关奖惩和激励措施。
（5）结果记录：将考核结果记录在编外人员档案中，并作为日后晋升、职称评定等参考依据。
5. 考核评分标准（1）优秀：在各项考核指标上表现突出，取得显著成绩，受到同事和客户的一致好评。
（2）良好：在各项考核指标上表现较好，能够按时完成工作任务，与团队保持良好的合作态度。
（3）合格：在各项考核指标上达到基本要求，能够胜任岗位职责，并具备一定的改进和发展潜力。
（4）待提高：在各项考核指标上表现不理想，需要改进工作方法和态度，提升专业技能和胜任能力。
6. 奖惩与激励措施（1）奖励机制：根据优秀、良好的考核结果，给予相应的奖励或荣誉称号，并记录在个人档案中。
（2）处罚机制：对于考核结果不合格、存在违纪行为或工作失职的编外人员，进行相应的处罚或警告，甚至解除劳动合同。
（3）激励机制：建立良好的晋升和职称评定机制，通过晋升、增薪、培训等方式激励编外人员积极进取。
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山东经济学院计算中心编外用工人员年度考核细则
为了加强对实验室工作规范化科学化管理，充分调动计算中心编外用工人员的工作积极性，牢固树立服务教学的思想，创造性的工作，确保学校教学任务的全面完成，特制定本细则，作为计算中心编外用工人员量化考核的依据。
一、考核依据
本细则主要从德、勤、量、能、绩五个方面分等考核，总分为100分。
1．思想品德（10分）
政治思想觉悟高，热爱党的教育事业，为人师表，有敬业精神和奉献精神，坚持原则，服从分配，大是大非观点鲜明，能按学校安排积极参加各类政治学习；注重职业道德修养，热爱本职工作，秉公办事，不假公济私；作风正派，吃苦耐劳，积极进取，工作踏实，不斤斤计较，不分份内份外，都能出色完成学校布置的各项工作任务；关心同志，不散布流言蜚语，不说不利于团结和工作的闲话，不制造矛盾。
2．考勤（20分）
能严格遵守学校各项规章制度，一学期来无病事假，纪律性强，无迟到早退现象，坚守工作岗位。
积极参加各类集体活动，政治学习、学校集会无缺席。
3．工作量（15分）
在规定时间内高标准、高质量的完成各自的工作任务，以及学校临时安排的工作任务。
4．工作态度及能力（35分）
（1）能按时保质保量完成本职工作，勇于承担责任，干一行爱一行精一行，能独当一面，工作效率高。
（2）工作态度好，热爱本职工作，而且具有创造性，工作做得积极主动，有条不紊，群众反映好。
（3）工作坚持原则，按章办事，敢抓敢管，严于律己，无渎职现象。
5．工作业绩（20分）
（1）能积极履行岗位职责，有较好的服务意识，创造性开展工作，对工作中存在的问题认真思考并能提出改进意见，成绩明显。
（2）工作中能团结协作，配合默契，综合工作完成较好。
（3）工作有计划，有记录，无安全事故，无明显失误。
二、考核方法
年度考核分三个层面进行，即个人自测、同行测评、考核小组测评，分别占总测评成绩的30％、30％、40％。
个人自测：根据考核依据对本年度工作进行量化打分，填写《计算中心编外用工年度考核自测表》（见附件2）。
同行测评：学期结束前召开全体编外工作人员会议，由全体人员以无记名方式填写《计算中心编外用工年度考核同行测评表》（见附件3），去掉每位被考核人员成绩的最高分和最低分，取平均值为同行测评成绩。
考核小组测评：由考核小组成员对所有编外工作人员填写《计算中心编外用工年度考核考核小组测评表》（见附件4），去掉每位被考核人员成绩的最高分和最低分，取平均值为考核小组测评成绩。
年度考核成绩计算公式如下：
如果个人自测成绩严重背离其它测评成绩（个人自测成绩与同行测评成绩和考核小组测评成绩平均值之间的差值绝对值达到20分）
，则以同行测评成绩和考核小组测评成绩为依据确定年度考核成绩，分别占50％，即：
三、考核程序
根据学校人事处安排，确定如下考核程序：
四、考核说明
1．考核有下列情况之一不能确定为优秀。
①工作中有失误现象并造成一定的后果或损失；
②在廉政、行风建设方面表现较差的；
③一学期事假累计超过半个月的。
2．有下列情形之一者考核一律不合格。
①工作不服从分工；
②工作中有重大失误并造成较大损失者。
3．长期不在工作岗位的人员，不参加年度考核。