幼儿文学—童话和寓言 ppt课件
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3、寓言的四大特征是___________、 ___________、___________、___________
4、寓言与童话有何区别？
1、比喻，寓言的本质在于比喻。 2、虚构，是寓言必不可少的常规艺术手法。 3、拟人，是寓言广泛运用的手法之一。 4、夸张，给人留下强烈而难忘的印象。 5、讽刺，寓言通过犀利的言辞、机智的幽默来
的新纪元。
中国真正意义上创作童话出现于20世纪。1949到 1966年创作的黄金时代，改革开放之后中国童话 迎来了新的春天
三、童话的特征
幻想是童话艺术的基本特征，没有幻想就没 有童话。
童话中的幻想与现实的关系 （1）童话的幻想植根于现实。如武玉桂的
《蓝色的皮鞋》。 （2）幻想是童话反映现实生活的特殊艺术
1、篇幅长短不同。寓言篇幅简短，语言精练。 童话篇幅较长。
2、主旨的隐显不同。寓言的主旨要一目了然， 鲜明突出，有时还用一句话直截了当地予以点示； 童话的主旨则隐埋于具体的情节之中，它只呈现 故事，而不必去专意揭示主旨。
寓言与童话的区别
3、虚构、幻想的思维方式不同。 寓言着眼于从现实事物与虚构事物中找到相同点，
第三章 童话和寓言
Βιβλιοθήκη Baidu
第一节 童 话
“童话”是儿童文学的重要 样式，是一种具有浓厚幻想 色彩的虚构故事。
二、童话的起源和发展
（一）童话的起源 童话起源于神话、传说 神话——表现蒙昧的初民在世界混沌未开时对不可
知的自然力量的膜拜。 传说——表现人们对于英雄的偶像般的崇拜。 童话与神话、传说有渊源关系。即按照“神
并指出它在中国现代童话发展史上的意义。
第二节 寓 言
一、寓言的概念 寓，“寄托”意思 。 寓言就是一种把深刻的哲理和教
训寄托在简短形象的故事里的文 学样式。
二、寓言的起源与发展
寓言起源于民间，是从动物故事衍化而来 的。
世界寓言文学的三大发祥地： 1、古希腊——欧洲寓言的发源地。公元前
话——传说——童话”的轨迹发展。
二、童话的起源和发展
（二）童话的发展
1、民间童话 （1）纯粹在民间产生流传的童话作品。 （2）经过作家采录、复述、加工而成
的童话作品.
2、创作童话
收集与整理 印度的《五卷书》阿拉伯的《一千 零一夜》。
进行改编 法国夏尔.贝洛的《鹅妈妈的故事》。 真正的创作童话：丹麦的安徒生开创了童话创作
五、童话的创作
（一）开展孩子式的想象，进行自由 幻想。
（二）追求“奇”幻想。 （三）掌握童话入幻的方法。 1、拟人法；2、梦游法；3、入画法；
4、药水法；5、道具法。
活动体验
1、童话有哪些特点、表现手法及形象类型。 2、分析格林童话《长袜子皮皮》中的形象讨论二者
的主要区别。 3、分析叶圣陶《稻草人》的思想内容和艺术特色，
1、民间童话，是民间创作和流传的适合儿童阅读 的幻想故事。 故事情节奇异动人，思想内容丰富，常采用一定 的主题结构、类型化的情节与形象，有一些惯用语。
（二）按照作者分
2、文学童话，又称创作童话、品德童话，是 由作家个人创作的童话作品，具有文学作品的 书面色彩。
一是以民间流传的童话为素材，进行加工、改 造、改写或再创造。如安徒生的《野天鹅》； 二是完全从现实生活中取材创作的作品。如周 锐的《门铃和电梯》。
（二）故事情节的虚拟化，艺术形象的类型 化。
（三）结构紧凑，篇幅短小。 歪头看戏 金江
一个歪头的人去看戏，戏看完后，人家 问他：“戏做得怎样？”
他说：“戏做得不错，只是戏台搭得不 正”
人家说：“咦！我们怎么没看出戏台是 歪的？恐怕毛病还是在你自己身上吧！”
（四）语言简练、隽永，风格犀利、幽默。 狮子和狐狸 伊索寓言
手段。
1、什么是童话？它的基本特征是 什么？
2、谈谈你对童话中幻想与现实关 系的理解。
四、童话的分类
（一）按照作品的形象分有以下三种
（1）超人体童话形象 描写的是那些具有超人的神奇能力、能造就自然奇
迹的形象，如神仙、妖魔、精灵、鬼怪、巫师等。 （2）拟人体童话形象
描写的是那些除人类外的各种事物人格化的童话形象。 （3）常人体童话形象
狐狸讥笑母狮每胎只生一子。母狮回答说： “然而是狮子！”
这故事是说：美好的东西在质不在量。 【评析】人们对于事物内在品质的珍视仅以三句 话，就简洁、智慧而传神地传达出来。
1、寓言是虚拟的寄寓他人他物来 _______________的言语，是_______________ 的一种文学样式。
2、一个寓言可以分为“身体”和“灵魂”两部分。 所述的___________好比身体,所给予人的 ___________好比是灵魂。
描写的是那些以人的本来面貌出现在童话中的人物形象。
（一）格林童话的思想内容 集中于表现善有善报，恶有恶报。歌颂真善美。
《灰姑娘》、《勇敢的小裁缝》、《白雪公主》 （二）格林童话的语言特色 淳朴、粗犷、幽默、具有民间色彩和韵味是格
林童话的总体语言风格 《猫和老鼠做朋友》
四、童话的分类
（二）按照作者分
6世纪出现著名的《伊索寓言》，开创了西 方寓言的先河，标志着寓言文学的高度繁 荣与成熟。
2、印度——印度寓言是世界上最古老的 寓言之一，主要由民间寓言和佛经寓言 构成。以《五卷书》、《百喻经》、 《佛本生故事》等作品为代表。
3、中国——中国的寓言产生于先秦时期， 艺术上相当成熟，创造了中国寓言创作 的黄金时代，成为中国文学的一份宝贵 遗产。
其虚构与幻想的展开限于理性逻辑的框架。童话 的幻想根植于现实又超越于现实，在真中求幻、 幻中求真，形成真幻结合、似真似幻、富有奇幻 色彩的童话意境。
4、形象塑造不同。
寓言中的形象是为表达寓意而存在的，所以没 有塑造个性形象的要求，而童话人物形象则必 须有鲜明的发散格特征。
（一）寓言最基本的艺术特征是寓体与本体的双 重性。
农夫和蛇（伊索寓言）
一个农夫在冬天看见一条蛇冻僵了 。他很可 怜它，便拿来放在怀里。那蛇受了暖气，就苏醒 了，等到回复了它的本性，便把它的恩人咬了一 口，使它受了致命的伤。农夫临死的时候说道 ： “我怜惜恶人，应该受到这个恶报。”
这个故事是说。对恶人即使仁至义尽，他们本 性也是不会改变的。
寓言的特征
4、寓言与童话有何区别？
1、比喻，寓言的本质在于比喻。 2、虚构，是寓言必不可少的常规艺术手法。 3、拟人，是寓言广泛运用的手法之一。 4、夸张，给人留下强烈而难忘的印象。 5、讽刺，寓言通过犀利的言辞、机智的幽默来
的新纪元。
中国真正意义上创作童话出现于20世纪。1949到 1966年创作的黄金时代，改革开放之后中国童话 迎来了新的春天
三、童话的特征
幻想是童话艺术的基本特征，没有幻想就没 有童话。
童话中的幻想与现实的关系 （1）童话的幻想植根于现实。如武玉桂的
《蓝色的皮鞋》。 （2）幻想是童话反映现实生活的特殊艺术
1、篇幅长短不同。寓言篇幅简短，语言精练。 童话篇幅较长。
2、主旨的隐显不同。寓言的主旨要一目了然， 鲜明突出，有时还用一句话直截了当地予以点示； 童话的主旨则隐埋于具体的情节之中，它只呈现 故事，而不必去专意揭示主旨。
寓言与童话的区别
3、虚构、幻想的思维方式不同。 寓言着眼于从现实事物与虚构事物中找到相同点，
第三章 童话和寓言
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第一节 童 话
“童话”是儿童文学的重要 样式，是一种具有浓厚幻想 色彩的虚构故事。
二、童话的起源和发展
（一）童话的起源 童话起源于神话、传说 神话——表现蒙昧的初民在世界混沌未开时对不可
知的自然力量的膜拜。 传说——表现人们对于英雄的偶像般的崇拜。 童话与神话、传说有渊源关系。即按照“神
并指出它在中国现代童话发展史上的意义。
第二节 寓 言
一、寓言的概念 寓，“寄托”意思 。 寓言就是一种把深刻的哲理和教
训寄托在简短形象的故事里的文 学样式。
二、寓言的起源与发展
寓言起源于民间，是从动物故事衍化而来 的。
世界寓言文学的三大发祥地： 1、古希腊——欧洲寓言的发源地。公元前
话——传说——童话”的轨迹发展。
二、童话的起源和发展
（二）童话的发展
1、民间童话 （1）纯粹在民间产生流传的童话作品。 （2）经过作家采录、复述、加工而成
的童话作品.
2、创作童话
收集与整理 印度的《五卷书》阿拉伯的《一千 零一夜》。
进行改编 法国夏尔.贝洛的《鹅妈妈的故事》。 真正的创作童话：丹麦的安徒生开创了童话创作
五、童话的创作
（一）开展孩子式的想象，进行自由 幻想。
（二）追求“奇”幻想。 （三）掌握童话入幻的方法。 1、拟人法；2、梦游法；3、入画法；
4、药水法；5、道具法。
活动体验
1、童话有哪些特点、表现手法及形象类型。 2、分析格林童话《长袜子皮皮》中的形象讨论二者
的主要区别。 3、分析叶圣陶《稻草人》的思想内容和艺术特色，
1、民间童话，是民间创作和流传的适合儿童阅读 的幻想故事。 故事情节奇异动人，思想内容丰富，常采用一定 的主题结构、类型化的情节与形象，有一些惯用语。
（二）按照作者分
2、文学童话，又称创作童话、品德童话，是 由作家个人创作的童话作品，具有文学作品的 书面色彩。
一是以民间流传的童话为素材，进行加工、改 造、改写或再创造。如安徒生的《野天鹅》； 二是完全从现实生活中取材创作的作品。如周 锐的《门铃和电梯》。
（二）故事情节的虚拟化，艺术形象的类型 化。
（三）结构紧凑，篇幅短小。 歪头看戏 金江
一个歪头的人去看戏，戏看完后，人家 问他：“戏做得怎样？”
他说：“戏做得不错，只是戏台搭得不 正”
人家说：“咦！我们怎么没看出戏台是 歪的？恐怕毛病还是在你自己身上吧！”
（四）语言简练、隽永，风格犀利、幽默。 狮子和狐狸 伊索寓言
手段。
1、什么是童话？它的基本特征是 什么？
2、谈谈你对童话中幻想与现实关 系的理解。
四、童话的分类
（一）按照作品的形象分有以下三种
（1）超人体童话形象 描写的是那些具有超人的神奇能力、能造就自然奇
迹的形象，如神仙、妖魔、精灵、鬼怪、巫师等。 （2）拟人体童话形象
描写的是那些除人类外的各种事物人格化的童话形象。 （3）常人体童话形象
狐狸讥笑母狮每胎只生一子。母狮回答说： “然而是狮子！”
这故事是说：美好的东西在质不在量。 【评析】人们对于事物内在品质的珍视仅以三句 话，就简洁、智慧而传神地传达出来。
1、寓言是虚拟的寄寓他人他物来 _______________的言语，是_______________ 的一种文学样式。
2、一个寓言可以分为“身体”和“灵魂”两部分。 所述的___________好比身体,所给予人的 ___________好比是灵魂。
描写的是那些以人的本来面貌出现在童话中的人物形象。
（一）格林童话的思想内容 集中于表现善有善报，恶有恶报。歌颂真善美。
《灰姑娘》、《勇敢的小裁缝》、《白雪公主》 （二）格林童话的语言特色 淳朴、粗犷、幽默、具有民间色彩和韵味是格
林童话的总体语言风格 《猫和老鼠做朋友》
四、童话的分类
（二）按照作者分
6世纪出现著名的《伊索寓言》，开创了西 方寓言的先河，标志着寓言文学的高度繁 荣与成熟。
2、印度——印度寓言是世界上最古老的 寓言之一，主要由民间寓言和佛经寓言 构成。以《五卷书》、《百喻经》、 《佛本生故事》等作品为代表。
3、中国——中国的寓言产生于先秦时期， 艺术上相当成熟，创造了中国寓言创作 的黄金时代，成为中国文学的一份宝贵 遗产。
其虚构与幻想的展开限于理性逻辑的框架。童话 的幻想根植于现实又超越于现实，在真中求幻、 幻中求真，形成真幻结合、似真似幻、富有奇幻 色彩的童话意境。
4、形象塑造不同。
寓言中的形象是为表达寓意而存在的，所以没 有塑造个性形象的要求，而童话人物形象则必 须有鲜明的发散格特征。
（一）寓言最基本的艺术特征是寓体与本体的双 重性。
农夫和蛇（伊索寓言）
一个农夫在冬天看见一条蛇冻僵了 。他很可 怜它，便拿来放在怀里。那蛇受了暖气，就苏醒 了，等到回复了它的本性，便把它的恩人咬了一 口，使它受了致命的伤。农夫临死的时候说道 ： “我怜惜恶人，应该受到这个恶报。”
这个故事是说。对恶人即使仁至义尽，他们本 性也是不会改变的。
寓言的特征