6报名学生个人信息采集表(学生填写 学校汇总)
学校报名时所需表格汇总
学校报名时所需表格汇总一、个人基本信息表格- 姓名：填写申请人的中文或英文全名。
- 性别：填写申请人的性别，男性或女性。
- 出生日期：填写申请人的出生日期，格式为年/月/日。
- 国籍：填写申请人的国籍。
- 身份证号码/护照号码：填写申请人的身份证号码或护照号码。
二、联系信息表格- 家庭地址：填写申请人的家庭地址，包括省/州，市/县，详细街道地址。
- 邮政编码：填写申请人所在地的邮政编码。
- 电话号码：填写申请人的常用电话号码。
- 电子邮件：填写申请人的常用电子邮件地址。
三、教育背景表格- 就读学校：填写申请人过去就读的学校名称。
- 所在国家/地区：填写申请人过去就读学校所在的国家或地区。
- 所学专业：填写申请人就读学校的专业名称。
- 获得学位：填写申请人在过去学校获得的学位，如学士、硕士等。
- 就读时间：填写申请人在过去学校就读的起止时间。
四、申请课程信息表格- 申请课程：填写申请人希望申请的学校课程或项目名称。
- 研究时间：填写申请人计划研究的起止时间。
- 意向专业：填写申请人计划就读的专业名称。
- 申请理由：填写申请人为什么选择该课程以及对未来的规划。
五、其他相关材料- 学历认证材料：提供申请人过去学校的学历认证材料。
- 推荐信：提供申请人的推荐信，推荐人可以是老师或其他专业人士。
- 个人陈述/自荐信：提供申请人对自己的介绍和动机的陈述。
- 英语水平证明：提供申请人的英语水平证明，如雅思或托福成绩单。
以上是学校报名时所需表格的汇总。
请申请人准备好以上材料，并按照要求填写和提供相关信息。
祝您顺利完成报名流程！。
2023年义务教育招生学生信息采集表
2023年义务教育招生学生信息采集表一、前言在我国，义务教育是国家教育政策的重点之一，为了保障每个孩子接受良好的教育，各级政府将义务教育纳入了公共服务范畴，并对义务教育进行了全面的改革与提升。
为了更好地管理学生信息和了解学生的基本情况，教育部门在招生过程中需要对学生进行信息采集，以便更好地进行教学和资源配置。
二、学生基本信息1. 学生尊称2. 性别3. 生日4. 唯一识别信息号码5. 家庭住宅区域6. 通联通联方式7. 民族8. 血型9. 是否独生子女10. 健康状况11. 政治面貌12. 护照号码（如果有）三、监护人信息1. 父母尊称2. 职业3. 工作单位4. 通联通联方式5. 关系四、家庭信息1. 家庭成员人数2. 家庭经济状况3. 父母教育程度4. 家庭户口所在地5. 是否进城务工人员随迁子女五、学籍信息1. 曾就读学校2. 入学年级3. 入学时间4. 是否转学生5. 转学原因六、其他1. 是否有不良行为记录2. 是否获得过奖项3. 是否有特长4. 是否存在身体残疾5. 是否享受过特殊教育七、结语以上是2023年义务教育招生学生信息采集表的内容，学生和家长在填写信息时应如实填写，以保证教育资源的公平分配和学生成长的全面发展。
教育部门将严格保护学生信息的安全和隐私，确保学生的合法权益。
希望各级教育部门和学校能够严格执行相关政策，做好学生信息的管理和利用，为每个孩子的成长创造良好的条件。
八、信息采集表的重要性信息采集表是教育部门对学生进行管理的重要工具，通过采集学生的基本信息和家庭情况，可以更好地了解学生的实际情况，有针对性地制定教育政策和资源配置方案。
信息采集表也是教育公平的重要保障，能够帮助教育部门更公平地为学生提供教学资源和服务。
以下将就信息采集表的重要性展开讨论。
1. 信息采集表是确保教育公平的重要工具。
通过信息采集表，教育部门可以及时了解到学生家庭的经济状况、父母的教育程度、家庭是否进城务工人员随迁子女等信息，可以更有针对性地为学生提供资助和帮扶。
学生信息采集表及填表说明(双面打印)
血型 特长 学籍辅号 班内学号 学生来源 电子信箱 主页地址 残疾类型 是否由政府购买学位 随班就读 成员1姓名 成员1关系 成员1关系说明 成员1现住址
选择，如：未知血型 简短表述 重庆学籍号，小学一年级新生不填
校内学号编排，如2013001，由学校填写
选择“正常入学”“借读”“其他” 按实际情况填写，可不填 选择，如“无残疾” “是”或“否” 残疾人在普通中小学接受基础教育的 类别，选择，如“非随班就读” 户口簿姓名
家庭成员或监护人与学生的关系，如“父亲”
关系选择为其他时，填写对关系的说明
省市+区县+镇乡（街道）+村组（路街门牌号）
4位入学年份+1位学段编号+2位班级编号，其中 学段编号为1-小学，2-初中，3-高中，如 2013101代表小学2013年入学的一班。
成员1户口所在地行政区划
户口所在地区县代码12位，如万州500101000000
是否进城
户口簿出生地区县代码12位，如万州500101000000
根据户口簿选择相应民族 选择中国、香港„„ 选择，如：居民身份证 选择，如：否 选择，如：健康或良好 选择，如：群众 18位
以户口簿为准“农业户口”或“非农业户口”
户口所在地区县代码12位，如万州500101000000
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
国家学籍学生信息采集表
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 学校标识码 姓名 性别 出生日期 出生地行政区划代码 民族 国籍/地区 身份证件类型 港澳台侨外 健康状况 政治面貌 身份证件号 户口性质 户口所在地行政区划 班号 入学年月 入学方式 就读方式 现住址 通信地址 家庭地址 联系电话 邮政编码 是否独生子女 是否受过学前教育 是否留守儿童 是否需要申请资助 是否享受一补 是否孤儿 是否烈士或优抚子女 上下学距离 上下学方式 是否需要乘坐校车 曾用名 身份证件有效期
学生基本信息采集表
学生基本信息表指标解释及填报说明1.姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式2.性别：1-男，2-女。
3.出生日期：在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日，年填4位数字、月填24.出生地：学生出生所在的行政区划。
5.籍贯：祖居或本人出生的地方，现多用于父辈以上的居住地。
6.民族：学生的民族，用两位数字代码，如：01-汉族，02-蒙古族，参见《中国各民族代码》7.国籍/地区：学生所属的国籍/地区，用三位字母代码，如CHN-中国，USA-美国，参见《世界8.身份证类型：可证明学生身份的证件类型：1-居民身份证，6-香港特区护照/身份证明，7-澳久居住证，A-护照，Z-其他。
身份证件类型为Z-其他时，身份证件号可不填，但学校需提供学生在本校就读证明（需学生和家育主管部门备案）。
9.身份证件号：身份证件类型对应的证件号码。
身份证件类型为Z-其他以外的证件类型时，身10.港澳台侨外：在大陆上学，持非大陆身份证明的学生的来源类型，分为：‘00-否，01-香港同胞，02-香港同胞亲属，03-台湾同胞，06-台湾同胞亲属，11-华侨，12-侨眷，13-归侨，14-归侨子女，21-归国留学人员，31-非华裔中国人，41-外籍华11.政治面貌：分为：“01-中共党员，02-中共预备党员，03-共青团员，13-群众”。
12.健康状况：学生的身体情况，分为：“10-健康或良好、20-一般或较弱、30-有慢性病、40-有生理缺陷、50-残疾”。
13.照片：导入学生的照片。
14.姓名拼音：姓名全称的汉语拼音。
15.曾用名：曾正式使用过的姓名。
16.身份证件有效期：身份证件上显示的有效期限。
17.户口所在地：公安户籍部门确认的学生户口所在行政区划，由用户进行下拉选择填写。
18.户口性质：公安户籍部门确认的学生户口的类别，分为“1-农业户口，2-非农业户口”。
19.特长：填写学生特长信息。
学生信息采集表
出生地：籍贯：
民族：
身份证号码：
户口性质（非农业或农业）：
现住址（现居住的地址，需写至门牌号）：
家庭住址（户口本上的地址）：
是否独生子女：
是否留守儿童：
是否进城务工人员迁随子女：
是否孤儿：
是否烈士或优抚子女：
是否残疾：（视残、听残、智残、其他）
上下学距离：公里
上下学交通方式：（1步行、2自行车、3公交车、4家长自持接送）
家庭成员或监护人姓名1：
关系
民族：
职务：
工作单位：
现住址：
户口所在地：
联系电话：
是否监护人：
身份证号码：
家庭成员或监护人姓名2：
关系
民族：
职务：
工作单位：
现住址：
户口所在地：
联系电话：
是否监护人：
身份证号码：
（请家长们仔细填写，并填后细心检查，此表将作为孩子一生学习情况的登记，对孩子的学习有
很大的影响，将存至系统后无法修改。）
家庭成员或监护人姓名1：
关系
民族：
职务：
工作单位：
现住址：
户口所在地：
联系电话：
是否监护人：
身份证号码：
家庭成员或监护人姓名2：
关系
民族：
职务：
工作单位：
现住址：
户口所在地：
联系电话：
是否监护人：
身份证号码：
（请家长们仔细填写，并填后细心检查，此表将作为孩子一生学习情况的登记，对孩子的学习有
很大的影响，将存至系统后无法修改。）
学生姓名
出生地：籍贯：
民族：
身份证号码：
户口性质（非农业或农业）：
现住址（现居住的地址，需写女：
学生信息采集汇总表
女
出生日期 2006年8月28日
一年级五班(2012届） 太原市尖草坪区柴村昌盛花园6号楼1单元302室 03516030016 142202197806202110 13393401775 山西省原平市 山西省太原市质量技术监督局尖草坪区分局 太原市尖草坪柴村多福路13号 03516030210 140108198308073921 13393401102 山西省静乐县 太原市早早便利辰憬店 太原市森林公园 2392543 填表日期：2012年12月4日
太原市大中小、幼儿园在册学生信息采集表
学校、幼儿园名称 学生姓名 年级班级(系届) 家庭现(暂)住址 家庭固定电话 监护人一（父亲）姓名 联系手机 籍贯 工作单位 单位地址 单位联系电话 监护人二（母亲）姓名 联系手机 籍贯 工作单位 单位地址 单位联系电话 胡丽宏 赵金田 胡宇欣Leabharlann 太原市尖草坪区实验小学 性别
身份证号
身份证号
注:如监护人无工作单位,也可填写个体经营场所或从事工作名称及相应地址。
全国中小学生学籍信息采集表(A4)
一年级 1班 学生个人联系信息 凤城二路海红小区2号楼3单元306 陕西西安凤城路派出所 西安市未央凤城三路凤凰新城A座312 15109224296 学生个人扩展信息 是 是 否 否 否 否 学生上下学交通方式 500米 步行
26 27 32 33 34
41 42 43 44 45
学生基本信息表
学校名称:
编号：
编号 项目名称
.
基础数据
编号
项目名称
基础数据 学生个人基础信息
1 2 3 4 5 6 7 14 15 16 20 21 22 23 28 29 30 31 35 36 37 38 39 40 46 47 49 50 51 52 53 54 61 62 63 64 65 66
姓名★ 性别★ 出生日期★ 出生地★ 籍贯★ 民族★ 国籍/地区★ 姓名拼音 曾用名 身份证件有效期
叶甜 女 2008年11月30日 西安市 陕西省咸阳市武功县 汉 中国 学生个人辅助信息 ——
8 9 10 11 12 13
身份证件类型★ 身份证件号 港澳台侨外★ 政治面貌 健康状况★ 照片★
身份证 610112200811305029
填表日期： 审核人：
家庭成员或监护人姓名★ 万敏敏
户口所在地★ 联系电话★ 是否监护人★ 身份证件类型 身单位 现住址★
母亲 母女 汉
72
填表人：
不填不贴
17 18 19 学生学籍基本信息 24 25
户口所在地★ 户口性质★ 特长 入学年月★ 入学方式★ 就读方式★ 学生来源 邮政编码★ 电子信箱 主页地址
西安市未央区凤城路派出所 非农业户口 —— 2015年9月 就近入学 走读 正常入学 710018
大连学生基本信息采集表
大连学生基本信息采集表大连学生基本信息采集表一、个人信息1. 姓名：2. 性别：3. 出生日期：4. 身份证号码：5. 籍贯：6. 民族：7. 政治面貌：8. 婚姻状况：二、联系方式1. 手机号码：2. 家庭住址：3. 邮箱地址：三、教育背景1. 就读学校名称：2. 学校类型（小学/初中/高中/大学）：3. 就读年级/年级班级（仅适用于小学和中学）：4. 入学日期/毕业日期（仅适用于大学）：四、家庭背景1. 父亲姓名及职业：2. 母亲姓名及职业：3. 家庭成员人数：五、经济状况1. 家庭经济状况（富裕/中等/贫困）：2. 是否享受国家助学金或其他补助金：六、兴趣爱好1. 体育运动（篮球/足球/乒乓球等）：2. 文艺活动（音乐/舞蹈/绘画等）：3. 科技创造（编程/机器人制作等）：4. 其他兴趣爱好：七、奖励与荣誉1. 获得过的奖项或荣誉：八、志愿服务1. 参与过的志愿服务活动：2. 是否担任过班级干部或学生会成员：九、自我评价请简要描述自己的性格特点、优点和不足之处。
十、其他补充信息请提供任何其他你认为重要的信息。
十一、隐私声明请确认你同意将个人信息用于学校相关事务，并保证提供的信息真实准确。
以上是大连学生基本信息采集表，根据表中的要求填写相应的内容。
这些信息对学校了解学生情况以及进行必要统计和管理非常重要。
同时，填写这些信息也有助于学校为学生提供更好的教育和服务。
请务必如实填写，并确保提供的信息准确可靠。
学生信息采集表
学生个人信息采集表
备注：
1、凡是涉及校内餐饮消费、出入校门的人员都要采集信息；
2、上交的内容要求为电子文档格式，个人信息与照片分别存放为两个单独文件，
命名方式为：班级+姓名，如：1601班-某某.doc、1601班-某某.jpg
3、照片要求JPG格式，文件大小不超过10MB，正装证件照，红底、蓝底均可，2寸及以上均可；
4、以上信息以年级为单位统一上交，于2016年7月18日上午11:00前上交给智慧校园办公室滕老师；
5、凡未及时上交以上信息的学生，一旦出现下学期开学后影响正常的餐饮消费、进出校门情况，后果自负。
学生信息采集表(模板)
信息采集表
班别：
现家庭所在地 （填省市县） 详细地址 (县级以下）
注：1、姓名要与身份证或户口簿上的名字相符
2、户口类型分为农村与非农
3、生源类别：应届或非应届
信息采集表
班别：
现家庭所在地 （填省市县） 详细地址 (县级以下）
注：1、姓名要与身份证或户口簿上的名字相符
2、户口类型分为农村与非农
3、生源类别：应届或非应届
学生信息采集表
班主任：
座 号 身份证号码 姓名 性 别 民 户口 族 类型 户籍所在地 （填省市县） 详细地址 (县级以下） 生源 类别 健康 情况 入团 时间 毕业 学校 有无低 保证 家长 姓名 家长电话
注：1、姓名要与身份证或户口簿上的名字相符
2、户口类型分为农村与非农
3、生源类别：应届或非应届
信息采集表
班别：
现家庭所在地 （填省市县） 详细地址 (县级以下）
注：1、姓名要与身份证或户口簿上的名字相符
2、户口类型分为农村与非农
3、生源类别：应届或非应届
信息采集表
班别：
现家庭所在地 （填省市县） 详细地址 (县级以下）
注：1、姓名要与身份证或户口簿上的名字相符
2、户口类型分为农村与非农
3、生源类别：应届或非应届
学生信息采集表
班主任：
座 号 身份证号码 姓名 性 别 民 户口 族 类型 户籍所在地 （填省市县） 详细地址 (县级以下） 生源 类别 健康 情况 入团 时间 毕业 学校 有无低 保证 家长 姓名 家长电话
注：1、姓名要与身份证或户口簿上的名字相符来自2、户口类型分为农村与非农
3、生源类别：应届或非应届
学生信息采集表
班主任：
学生信息采集表
班别：
详细地址 (县级以下）
注：1、姓名要与身份证或户口簿上的名字相符 2、户口类型分为农村与非农 3、生源类别：应届或非应届
信息采集表
现家庭所在地 （填省市县）
班别：
详细地址 (县级以下）
注：1、姓名要与身份证或户口簿上的名字相符 2、户口类型分为农村与非农 3、生源类别：应届或非应届
座 号
身份证号码
姓名
性 民 户口 别 族 类型
户籍所在地 （填省市县）
学生信息采集表
详细地址 (县级以下）
生源 健康 入团 类别 情况 时间
毕业 有无低 家长 学校 保证 姓名
家长电话
注：1、姓名要与身份证或户口簿上的名字相符 2、户口类型分为农村与非农 3、生源类别：应届或非应届
班主任：
座 号
身份证号码
班主任：
座 号
身份证号码
姓名
性 民 户口 别 族 类型
户籍所在地 （填省市县）
学生信息采集表
详细地址 (县级以下）
生源 健康 入团 类别 情况 时间
毕业 有无低 家长 学校 保证 姓名
家长电话
注：1、姓名要与身份证或户口簿上的名字相符 2、户口类型分为农村与非农 3、生源类别：应届或非应届
班主任：
户籍所在地 （填省市县）
学生信息采集表
详细地址 (县级以下）
生源 健康 入团 类别 情况 时间
毕业 有无低 家长 学校 保证 姓名
家长电话
注：1、姓名要与身份证或户口簿上的名字相符 2、户口类型分为农村与非农 3、生源类别：应届或非
班别：
详细地址 (县级以下）
注：1、姓名要与身份证或户口簿上的名字相符 2、户口类型分为农村与非农 3、生源类别：应届或非应届
学生信息采集表
学生信息采集表
1. 前言
学生信息采集表是用于收集学生个人信息的一种表格。
通过填写学生信息采集表，学校能够及时了解学生的基本情况，为学生提供更好的教育服务和管理。
本文档旨在提供一个标准的学生信息采集表的模板，帮助学校或教育机构快速建立学生信息数据库，并保护学生个人信息的安全和隐私。
2. 学生信息采集表模板
学生信息采集表的模板如下：
3. 使用说明
- 学校或教育机构可根据实际情况自行调整学生信息采集表的
字段。
- 在电子表格或其他信息管理系统中创建一个学生信息采集表
的数据库，并将学生填写的信息存储其中。
- 需要确保学生个人信息的安全和隐私，请合理设置访问权限，定期备份和更新系统，加强信息安全管理。
4. 隐私保护
学生个人信息的采集、存储和使用必须符合相关法律法规，保
护学生的隐私安全。
学校或教育机构在使用学生信息时应遵循以下
原则：
- 仅收集与教育服务相关的必要信息。
- 严格限制信息的访问权限，确保仅授权人员能够查看和使用
学生信息。
- 保密学生信息，防止信息泄露或滥用。
- 在信息采集、存储和使用过程中采取有效的安全措施，防止信息被非法获取或篡改。
5. 总结
学生信息采集表是建立学生信息数据库的基础，通过合理收集和管理学生信息，学校或教育机构能够更好地提供教育服务和管理学生。
在使用学生信息时，务必保护学生的隐私安全，并遵守相关法律法规。
以上是一份标准的学生信息采集表的模板及使用说明，希望能够对学校或教育机构的信息管理工作有所帮助。
如有需要，可根据实际情况进行调整和完善。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
专
业 教育 部直 属院 校 中央 部门 所属 院校
毕业院校 中 共 党 员 民办 高职 高专 其他 中 共 预 备 党 员 党政 机关 锻炼 经历
参加社会实践
社科类
理工类
农 林 渔牧类
其他
地方 所属 院校
企业 锻炼 经历
支农支教 支医扶贫 工作经历
报名人员大学入学前户籍所在地 参加社会实践 省 内 省 外
毕业院校 是 否 为 说明： 说明 1．此表由应聘学生认真填 211工程 985工程 写，送高校有关部门汇总。 院 校 院 校 2．请在表格列项对应空格 内打“√”。
到农村参 县市区政 自主创 村 干 部 加过社会 府所在地 业经历 工作经历 实践调研乡 村源自东部 省份中部 省份
西部 省份
报名学生个人信息采集表
应聘学生姓名： 毕业时间 2010年 2011年 2012年 2009年 德惠户籍 毕业院系： 性 别 少数 民族 男 女 大专 大学 联系电话（固定）： 学 历 硕 士 博 士 研究生 研究生 手机： 电子邮箱： 学生干部 班 院 学 级 系 校 学生干部 学生干部 学生干部