部编五年级上人教《15 落花生》叶健矫PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开免费下载
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父第 亲一 的次 话 ：第
二 次
第 三 次
花生的好处很多，有一 样最可贵，它的果实埋在地 里，不像桃子、石榴、苹果 那样，把鲜红嫩绿的果实高 高地挂在枝头上，使人一见 就生爱慕之心。你们看它矮 矮地长在地上，等到成熟了， 也不能立刻分辨出来它有没 有果实，必须挖出来才知道 。
6
对比
7
返回
“所以你们要像花生，它虽然不好 看，可是很有用。
8
返回
人要做有用的人,不 要做只讲体面，而对别 人没有好处的人。
留学西洋多年，他却从不穿西服， 他不抽烟，不喝酒，大部分收入都用在 购买图书上。在香港大学任教时，他以 中文系主任的身份每周上课二十小时， 抗日战争时期，他为抗日事业奔走呼号， 终因劳累过度而病逝。著名学者 郭沫若 曾评价他说：“他有献身精神，对于名 利，极其恬淡。”
落 花 生
吩咐 尝尝
便宜
石榴
3
我们家的后园有半亩空地。母亲 说；“让他荒着怪可惜的，你们那么 爱吃花生，就开辟出来种花生吧。” 我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地， 播种，浇水，没过几个月，居然收获 了。
4
友情提示：
❖1，先围绕问题边读书边进行勾画， 并把自己的想法简要地批注在旁边。
❖2，写完后可与同学交流，说说自己 的看法，听听别人的意见。
Βιβλιοθήκη Baidu10
我要像落花生
❖。
一样，踏踏实实的 做一个淳朴的人，
有用的人，我要为
中华而生，为中华
而贡献。
——许地山
11
总结全文
1 课文以谈花生的可贵之处，来说 明做人的道理，是什么道理？
（不图虚名，默默奉献）
2 为了突出中心，作者在写作方 法上，有什么特点？ （借物喻人，主次分明）
12
父第 亲一 的次 话 ：第
二 次
第 三 次
花生的好处很多，有一 样最可贵，它的果实埋在地 里，不像桃子、石榴、苹果 那样，把鲜红嫩绿的果实高 高地挂在枝头上，使人一见 就生爱慕之心。你们看它矮 矮地长在地上，等到成熟了， 也不能立刻分辨出来它有没 有果实，必须挖出来才知道 。
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“所以你们要像花生，它虽然不好 看，可是很有用。
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人要做有用的人,不 要做只讲体面，而对别 人没有好处的人。
留学西洋多年，他却从不穿西服， 他不抽烟，不喝酒，大部分收入都用在 购买图书上。在香港大学任教时，他以 中文系主任的身份每周上课二十小时， 抗日战争时期，他为抗日事业奔走呼号， 终因劳累过度而病逝。著名学者 郭沫若 曾评价他说：“他有献身精神，对于名 利，极其恬淡。”
落 花 生
吩咐 尝尝
便宜
石榴
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我们家的后园有半亩空地。母亲 说；“让他荒着怪可惜的，你们那么 爱吃花生，就开辟出来种花生吧。” 我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地， 播种，浇水，没过几个月，居然收获 了。
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友情提示：
❖1，先围绕问题边读书边进行勾画， 并把自己的想法简要地批注在旁边。
❖2，写完后可与同学交流，说说自己 的看法，听听别人的意见。
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我要像落花生
❖。
一样，踏踏实实的 做一个淳朴的人，
有用的人，我要为
中华而生，为中华
而贡献。
——许地山
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总结全文
1 课文以谈花生的可贵之处，来说 明做人的道理，是什么道理？
（不图虚名，默默奉献）
2 为了突出中心，作者在写作方 法上，有什么特点？ （借物喻人，主次分明）
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