新人教版高中物理必修一第三章第三节 摩擦力(共18张)

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新人教版高中物理必修一第三章第3节摩擦力ppt 18页

新人教版高中物理必修一第三章第3节摩擦力ppt 18页
B
图4
图5
请你总结:
滑动摩擦力的方向一定与运动方向相反吗?
滑动摩擦力的方向不一定与运动方向相反。 总结:滑动摩擦力的方向一定跟相对运动的方向相反。
4、滑动摩擦力的大小
请同学们猜想:滑动摩擦力大小与哪些因素有关?
接触面之间的压力 接触面间的材料
接触面的粗糙程度 接触面积
请同学们举例说明以上因素对滑动摩擦 力的大小有怎么的影响?

THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/18
谢谢观看
方向相反
▪ 大小: 由物体的运动状态决定,可用力的平衡求解
▪ 三、滑动摩擦力
▪ 方向:总是沿着接触面,并且跟物体相对运动的方向相反
▪ 大小: F=μFN
μ为动摩擦因数,与接触面的材料和粗糙程度有关
▪ 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021
3.3 摩 擦 力
一、摩擦力
小游戏 书本拔河
摩擦力的定义: P 57
两个相互接触的物体,当它们发生相对运动或具有相 对运动趋势时,在接触面上产生阻碍相对运动或相对 运动趋势的力,这种力叫做摩擦力。
二、静摩擦力
1.什么是静摩擦力?
v=0 F
A B
图1
图2
两个相互接触的物体,当它们具有相对运动趋势 时,在接触面上产生阻碍相对运动趋势的力,这种 力叫做静摩擦力。
为什么?
F1

人教版 高一物理 必修一 第三章:3.3 摩擦力(共25张PPT)

人教版 高一物理 必修一 第三章:3.3 摩擦力(共25张PPT)

物体B相对地面向右运动,物体受到地面向左的
滑动摩擦力。 2020/7/11
19
思考1: 静止的物体是否受到滑动摩擦
力?运动的物体受到的摩擦力一定 是滑动摩擦力吗?
思考2: 滑动摩擦力一定与物体运动方向
相反吗?
1、当 v1 = v2 时 AB相对静止,无滑动摩擦力
A
v1
B
v2
2、当 v1 > v2 时 A相对于B向右滑动,B对A的滑动摩擦力方向向左
2020/7/11
动摩擦因数 0.25 0.30 0.20 0.28 0.02 0.03 0.71
2020/7/11
3
3:静摩擦力的方向
静摩擦力的方向:总跟接触面相切,并且 跟物体相对运动的趋势方向相反
与接触面相切:若两物体接触面是平面,就沿着 接触面,如果是平面与曲面接触,就是该曲面 的切面,如果都是曲面,就是两个曲面的公共 的切面。
2020/7/11
4
4:静摩擦力有无及方向的判定
(1)、假设法:判断有无相对运动趋势及相 对运动趋势的方向 假设两接触面光滑,看是否会发生相对 运动,并发生怎样的相对运动。若会则说 明存在相对运动趋势,从而确定相对运动 趋势的方向
欲动 而 未动 的状态
阻碍相对运动趋势≠阻碍运动
相对静止≠静止
2020/7/11
2
一、静摩擦力
1、概念
两个相互接触的物体,当它们有相对运动 趋势时,就会在接触面上产生阻碍相对运动 趋势的力,这种力叫静摩擦力
2、静摩擦力产生的条件:
(1)两物体相互接触,
(2)两物体相互挤压,
(3)接触面不光滑,
(4)有相对运动的趋势;
21
摩 滑动摩擦力的大小:

人教版高一物理必修1第三章3.3摩擦力(共46张PPT)

人教版高一物理必修1第三章3.3摩擦力(共46张PPT)


相对运动趋势时产生的摩擦力
擦 力
静摩擦力
② 方向:与相对运动趋势方向相反
③ 大小:由二力平衡求得,0<F≤Fmax
分类
滑动 摩擦力
滚动摩擦
① 概念:一个物体在另一个物体表面上相对 于另一物体滑动时产生的摩擦力
② 方向:与接触面相切,跟物体间相对运动 的方向相反
③ 大小:F=μFN
④ 动摩擦因数:与接触面的材料和粗糙程度有关
F
跟踪练习
下列图中的物体都处于静止状态,有静摩擦力 的是
A
B
F
BCD
C
D
F
实例分析
v
1、放在传送带上的物体,所受摩擦力的方向? 2、摩擦力的方向与物体运动方向的关系? 3、这个摩擦力是动力还是阻力?
思考与提升
1、受静摩擦力的物体一定静止吗?
2、静摩擦力可以做动力吗?
静摩擦力的效果是阻碍物体间的相对运动趋势,并 不是阻碍物体的运动
碍相对运动趋势的力称静摩擦力。
2、条件:
ห้องสมุดไป่ตู้
两 物
①相互接触并挤压
体 保
②接触面粗糙


③物体间有相对运动趋势



3、摩擦力方向
方向: 静摩擦力的方向总是沿接触面,并且跟物体相对 运动趋势的方向相反。
判断相对运动趋势的方向
假设接触面光滑,判断物体将会向那一个方向运动, 这就是物体的相对运动趋势的方向。
A、运动的物体一定受到滑动摩擦力 B、静止的物体不可能受到滑动摩擦力 C、滑动摩擦力的方向一定与相对滑动方向相反 D、滑动摩擦力的方向一定与运动方向相反
优 质 课 件 优 秀课件 课件公 开课免 费课件 下载免 费ppt下 载人教 版高一 物理必 修1第 三章3. 3摩擦力 (共46 张PPT)

新人教版高中物理必修一第三章第3节 摩擦力教学课件 (共68张PPT)

新人教版高中物理必修一第三章第3节 摩擦力教学课件 (共68张PPT)

对于(2)情形下,假设A受到静摩擦力,则A不会处于平 衡状态,所以A不受摩擦力作用;将A、B、C视为一个整体, 整体受到向右的拉力F,但做匀速运动,所以地面对整体有 向左的滑动摩擦力,即C受到向左的滑动摩擦力。隔离C,C 受到地面向左的滑动摩擦力,所以只有B对C产生向右的静摩 擦力,C才能满足水平方向合力为零。

摩 擦
f静


大 小
f静
静摩擦力的大小随推力
F 的增大而增大f静=F
静摩擦力的大小由外部 因素决定
当人的水平推力增大到
某一值fmax时候,物体
F 就要滑动,此时静摩擦
力达到最大值,我们把
fmax叫最大静摩擦力
两物体间的静摩擦力f静在0与最大静摩擦力
fmax之间,即0 < f静≤ fmax
视频演示二
[答案] (1)A受到水平向右的静摩擦力,C受到来自B的 水平向左的静摩擦力。
(2)A不受摩擦力,C受到来自地面水平向左的滑动摩擦 力、来自B的水平向右的静摩擦力。
(1)摩擦力是否存在与运动和静止无关,而是与相对运 动或相对运动趋势的存在有关。
(2)摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同,也可以 与物体的运动方向相反。
二:静摩擦力
[自学教材]
1.定义
当两个彼此 接触 、挤压 的物体之间没有发生相对滑动,
但具有相对滑动的趋势时,接触面上会产生一种阻碍
相对滑动趋势 的力,这种力叫做静摩擦力。
2.产生条件
(1)物体直接接触;(2)接触面粗糙 ;(3)接触面间有 压力;
(4)有 相对运动的趋势

3.方向 总是与 接触面 相切并且与 相对滑动趋势 的方向相反。 4.效果 阻碍物体间的相对运动的趋势。 5.大小 由 外部因素 决定,随外力的变化而变化。

人教版高中物理必修1 第三章第3节《摩擦力》课件(共16张PPT)[优秀课件资料]

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3.3 摩 擦 力
一、摩擦力
1、两个相互接触的物体,当它们发生相
对运动或具有相对运动的趋势时,就会 在接触面上产生阻碍相对运动的力,这 种力就叫做摩擦力
2、产生的条件:
(1)接触且接触面粗糙(不光滑)
(2)接触面间有弹力
(3)有相对运动或相对运动的趋势
二、静摩擦力
1、定义: 两个物体之间只有相对运动 趋势,而没有
A. 静摩擦力的方向与相对运动趋势的方向相反 B. 静摩擦力的方向总是沿着接触面 C. 同一接触面上静摩擦力与弹力方向垂直 D. 在光滑的接触面上可以产生静摩擦力
不会产生静摩擦力
当堂测试
3.下列关于摩擦力与弹力的说法中正确的是BD( ) A. 有摩擦力不一定有弹力 B. 有摩擦力一定有弹力 C. 有弹力一定有摩擦力 D. 有弹力不一定有摩擦力
以胜利,也可以失败,但你不能屈服。越是看起来极简单的人,越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷,用悲伤让你了解 什么叫幸福,用噪音教会你如何欣赏寂静,用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌通过云端的道路,只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢。只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你,这个人就是你自己。谁不虚伪,谁不善变,谁都不是谁的谁。又何必把一些人, 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样,外面很硬,内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠,却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平,而是相对 公平。在一个天平上,你得到越多,势必要承受更多,每一个看似低的起点,都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵,不去听那些熙熙攘攘的 声音;这个世界上没有不苦逼的人,真正能治愈自己的,只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情,要等到你渐渐清醒了,才明白它是个错误;有些东 西,要等到你真正放下了,才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题,它只是把原来怎么也想不通的问题,变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多,那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志,莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望,让我们忘记昨天的痛! 如果你不努力争取你想要的,那你永远都不会拥有它。过去属于死神,未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道,都充满坎坷。所有的胜利,与征服自己 的胜利比起来,都是微不足道。我已经看见,多年后的自己。自信!开朗!豁达!努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候,翻脸不如翻身,生气不如争气。成长道路谁都会受伤,我们才刚刚起航,必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中,我学会了坚

人教版新高一物理必修第一册第三章-摩擦力-ppt精品课件

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观察思考
假如生活中没有了摩 擦力会怎样
人教版(2019)高一物理 必修 第一册 第三章:3.2 摩擦力(共18张PPT)
感谢观看,欢迎指导! 1.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约
2.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单 位水体 该鱼的 产量有 可能相 同
3.物体的两个分运动是直线运动,则 它们的 合运动 一定是 直线运 动 4.若两个互成角度的分运动分别是匀 速直线 运动和 匀加速 直线运 动,则 合运动 一定是 曲线运 动 5.科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实 验研究 中发现 ,低浓 度的生 长素促 进细胞 的伸长 ,但生 长素浓 度增高 到一定 值时, 就会促 进切段 中乙烯 的合成 ,而乙 烯含量 的增高 ,反过 来又抑 制了生 长素促 进切段 细胞伸 长的作 用。 6.科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实 验研究 中发现 ,低浓 度的生 长素促 进细胞 的伸长 ,但生 长素浓 度增高 到一定 值时, 就会促 进切段 中乙烯 的合成 ,而乙 烯含量 的增高 ,反过 来又抑 制了生 长素促 进切段 细胞伸 长的作 用。 7.先用低 倍镜找 到叶肉 细胞, 然后换 用高倍 镜观察 。注意 观察叶 绿体随 着细胞 质流动 的情况 ,仔细 看看每 个细胞 中细胞 质流动 的方向 是否一 致致。 8.内质网 以类似 于“出 芽”的 形式形 成具有 膜的小 泡,小 泡离开 内质网 ,移动 到高尔 基体与 高尔基 体融合 ,成为 高尔基 体的一 部分。 高尔基 体又以 “出芽 ”方式 形成小 泡,移 动到细 胞膜与 细胞膜 融合, 成为细 胞膜的 一部分 。 9.使细胞具有一个相对稳定的内部环 境。在 物质的 运输与 交换及 信息传 递中起 决定性 作用。 10.核糖体普遍分布在原核细胞和真核 细胞中 ,因此 根据核 糖体的 有无不 能确定 这些生 物的类 别。 11.汗液的主要成分是水,也含有无机 盐和尿 素等物 质。酷 暑季节 ,室外 作业的 工人出 汗多, 水、无 机盐被 排出, 造成体 内水、 无机盐 的含量 减少。 失水过 多,会 脱水而 危及生 命。生 物体内 无机盐 离子必 须保持 一定的 比例, 这对维 持细胞 内的渗 透压和 酸碱平 衡很重 要,这 是生物 体 进行正常 生命活 动必要 的条件 。大量 出汗后 ,除补 充水分 外,还 应该补 充无机 盐,所 以应喝 盐汽水 。

人教版高中物理必修1 第三章第3节《摩擦力》课件(共16张PPT)

人教版高中物理必修1 第三章第3节《摩擦力》课件(共16张PPT)

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学以致用:
1.一辆汽车停在水平地面上,一个人用力水 平推车但车仍然静止,表明( ) A.推力越大,静摩擦力越小 B.推力越大,静摩擦力越大,推力与静摩 擦力平衡 C.推力大小变化时,静摩擦力大小不变 D.推力小于静摩擦力
注意点
1、一般静摩擦力大小与压力无关,滑动摩擦 力与压力成正比
2、最大静摩擦力比滑动摩擦力要大,通常认 为最大静摩擦力就等于滑动摩擦力。
3、静摩擦力和滑动摩擦力都可以成为物体前 进的动力。
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二、静摩擦力
3、大小:
静摩擦力随外力的变化而变化,但是有一个 限度。当物体刚开始相对运动时静摩擦力达到最 大值 Fmax
所以,物体间实际发生的静摩擦力F大小在0 与最大静摩擦力Fmax之间
即 0 < F ≤ Fmax
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一、摩擦力
1、两个相互接触的物体,当它们发生相
对运动或具有相对运动的趋势时,就会 在接触面上产生阻碍相对运动的力,这 种力就叫做摩擦力
2、产生的条件:
(1)接触且接触面粗糙(不光滑)
(2)接触面间有弹力
(3)有相对运动或相对运动的趋势
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高中物理必修一课件-3.3摩擦力52-人教版

高中物理必修一课件-3.3摩擦力52-人教版

摩擦力
方法:摩擦力的判断及计算
概念介绍
静摩擦力有无的判断——假设法
假设接触面光滑,若物体原先的运动状态改变,说明摩擦力存在,
反之不存在
摩擦力
方法:摩擦力的判断及计算
概念介绍
滑动摩擦力有无的判断——条件判断
(1)两物体
摩擦力
方法:摩擦力的判断及计算
概念延伸
摩擦力方向的判断
静摩擦力方向的判断摩擦力的方向与物体的相对运动趋势方向相反
(1)两个物体都静止(相对地面)
摩擦力
方法:摩擦力的判断及计算
概念延伸
摩擦力方向的判断误区
摩擦力的方向与相对运动(趋势)方向相反,不是与运动方向相反
摩擦力
人教版高中《物理》(必修一)
第三章
第3节:《摩擦力》
摩擦力
方法:摩擦力的判断及计算
概念介绍
静摩擦力有无的判断——条件判断
(1)两物体相互接触且挤压
(2)接触面不光滑
(3)两个物体间有无相对运动趋势
摩擦力
方法:摩擦力的判断及计算
概念介绍
静摩擦力有无的判断——二力平衡法
根据物体的运动状态,应用二力平衡条件判断摩擦力的有无

人教版高中物理必修1第三章3.3摩擦力 (共21张PPT)

人教版高中物理必修1第三章3.3摩擦力 (共21张PPT)

小结静摩擦力特点:
(1)实际所受的静摩擦力,根据力的平衡规律 进行分析
(2)随着产生运动趋势的外力的变化而变化
(3)跟物体间接触面的压力大小无关
(4)最大静摩擦力跟物体间的压力、接触面 的材料及粗糙程度有关
(5)静摩擦力的方向沿接触面与相对运动趋势 方向相反
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5、压力的影响
箱子仍静止
最大静摩 擦力的值 与原来一
样吗?
F
f 压力增大时,最大静摩擦力的值增大 最大静摩擦力的大小与压力接触面的粗糙程度和材料有关
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3.3 摩擦力
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例、下列图中的物体都
处于静止状态,有静摩
A
擦力的是 (BCD)
F
F B
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人教版高中物理必修1 第三章第3节《摩擦力》课件(共19张PPT)

人教版高中物理必修1 第三章第3节《摩擦力》课件(共19张PPT)

Ff
V A
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Ff
V
V A
V=1m/s A
V=1m/s
V=1m/s
ห้องสมุดไป่ตู้
A
Ff
V=2m/s
不受摩擦力
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V
Ff
Ff
V
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【思考与讨论】 优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费ppt下载人教版高中物理必修1 第三章第3节《摩擦力》课件(共19张PPT)
判断物体的相对运动,并画出A受滑动摩擦力方向
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相对运动方向并不是物 体运动方向。物体所受滑 动摩擦力的方向可以与运 动方向相同;也可以与运 动方向相反;但一定与相 对运动方向相反。
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墙壁不阻碍A相对墙 壁运动,则A不受 墙壁对它的摩擦力
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2、滑动摩擦力产生的条件: 物体相互接触且挤压(有弹力) 接触面粗糙 两物体有相对运动

人教版高中物理必修1-第三章第3节《摩擦力》课件(共19张)

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人,表明他人的成功,被人嫉妒,表明自己成功。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。人不怕卑微,就怕失去希望,期待明天,期待阳光,人就会从 着封存梦想去拥抱蓝天。成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向,就不会失去自己。过去的习惯,决定今天的你, ,决定你今天的一败涂地。让我记起容易,但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人,不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应, 们,而是面对它们,同它们打交道,以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你,你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前,不知道做什么,却又不想关掉它 候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾。发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才 意志,并把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没 益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝 。意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我 不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志 度如何,它都帮助了暴力。有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强,只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。卓越的人的 利和艰难的遭遇里百折不挠。疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼 坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西

人教版高中物理必修1 第三章第3节《摩擦力》课件(共27张PPT)(优质版)

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摩擦力
第三章 第3节 第2课时 ——《探究摩擦力的大小》
摩擦力
定义:两个相互接触的物体,当它 们发生相对运动或具有相对运动的 趋势时,就会在接触面上产生阻碍 相对运动或相对运动趋势的力,这
种力就叫做摩擦力



探 究
节 二
建 构


概念 条件
摩擦力
方向 大小
环节二之摩擦力大小
做一做
将两本书的书页互相交叉叠放在一起,用手 压紧,让两个学生用力拉,发现需要很大的力才能 拉开。
环节二之摩擦力大小与物体间的压力、接 触面的粗糙程度、相互接 触的材料有关,与接触面 积和相对运动速度无关。
环节二之摩擦力大小
提出 问题
猜想 假设
设计 实验
进行实验 收集证据
实 验 困 难
改 进 实 验
解决困难
得出 结论
环节二之摩擦力大小
在接触面材料和 粗糙程度一定时,滑 动摩擦力大小与压力 有何定量关系?
的事就赶紧去做,并且尽量把它做到最好,这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。淡看人生苦痛,淡薄名利,心态积极而平衡,有所求而有所不求,有所为而有所不为,不用刻意掩饰自己,不用势利逢迎他人,只是做一个简单真实的 自己。63.你所做的事情,也许暂时看不到成果,但不要灰心或焦虑,你不是没有成长,而是在扎 64.无论你从事什么行业,只要做好两件事就够了:一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在,人品决定了你的人脉;剩下的就 是坚持。65.给自己的三句话:一、年轻,什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的事都是小事。66.生活只有两种选择:重新出发,做自己生命的主角;抑或停留在原地,做别人的配角。67.决定你的人生高度的,不 是你的才能,而是你的人生态度!限制你的,从来就不是什么年龄,而是你的心态!68.水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运!69.人最大的对手,就是自己的懒惰;做一件事并不 难,难的在于坚持;坚持一下也不难,难的是坚持到底;你全力以赴了,才有资格说自己运气不好;感觉累,也许是因为你正处于人生的上坡路;只有尽全力,才能迎来美好的明天!70.有理想,有目标,攒足力量向前冲;有勇气, 有信心,艰苦奋斗不放松;有恒心,有毅力,百折不挠不认输;加把劲,提提神,前途光明见曙光。71.想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不 到,又何必抱怨这个世界都和你作对?72.人生从来没有固定的路线,决定你能够走多远的,并不是年龄,而是你的努力程度。无论到了什么时候,只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战,都不算太晚。迟做,总比不做好!73.任 何打击都不应该成为你堕落的借口,你改变不了这个世界,但你可以改变自己,选择一条正确的路,坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路,看错不少人 ,承受了许多的叛逆,落魄得狼狈不胜, 但都无所谓,只要还活着, 就总有盼望,余生很长, 何必慌张 75.这世界上,没有能回去的感情。就算真的回去了,你也会发现,一切已经面目全非回去的,只是存于心底的记忆。是的,回不去了,所以,我们只能一直往前。76.鸡汤再有理,终究是别人的 总结。故事再励志,也只是别人的经历,只有你自己才能改变自己。77.理想艰险,遇到再大的困难,想着为自己的理想奋斗,也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下,也会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心 灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博,英勇去闯,就可闯出一片属于自己天地,以实现人生出色。不管结局能否完美,至少你享受拼搏的过程,就是人生的成功,就是胜者。79.一个人想要优秀,你必须接受挑战!一个人想要 尽快优秀,就要寻找挑战!80.人最大的对手,就是自己的懒惰;做一件事并不难,难的在于坚持;坚持一下也不难,难的是坚持到底;你全力以赴了,才有资格说自己运气不好;感觉累,也许是因为你正处于人生的上坡路;只有 尽全力,才能迎来美好的明天!81.每个人都有一行热泪,苦也要面对,因为坚强;每个人都有无言的伤,痛也要承受,因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积!只要相信自己,总会遇到惊喜;每一种生活都有各自的轨迹!记得 肯定自己,不要轻言放弃;每一个清晨都是希望的开始,记得鼓励自己!83.我没有靠山,自己就是山!我没有天下,自己打天下!我没有资本,自己赚资本!这世界从来没有什么救世主。我弱了,所有困难就强了。我强了,所有 阻碍就弱了!活着就该逢山开路,遇水架桥。生活,你给我压力,我还你奇迹!.你要记得,在这个世界上,你是独一无二的,没人像你,你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上,你是自己的主角,不需要去做谁

新人教版高中物理必修一课件:第三章第三节 摩擦力(共16张PPT)

新人教版高中物理必修一课件:第三章第三节 摩擦力(共16张PPT)
平行于接触面, 与物体的相对 运动趋势的方向相反
4.大小: 1).静摩擦力是一个范围值: 0<F<Fm 注意: 常用平衡法求静摩擦力的大小, F静 =F外 (平行于接触面使物体发生相对 运动趋势). F静 随F外的改变而改变. 2).最大静摩擦力等于恰能使物体发生 相对滑动的最小外力.
即:物体恰能启动的瞬间, F外 = Fm ≈F滑.
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021 9:47:27 AM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/3/182021/3/182021/3/18Mar-2118-Mar-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/182021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021
练习1.重为G的玻杯, 用手紧握与松握两种 情况下,试讨论玻杯受 到的静摩擦力大小.

人教版高中物理必修1第三章3.3-摩擦力(共41张PPT)

人教版高中物理必修1第三章3.3-摩擦力(共41张PPT)

N=mgcosa+kvsina
联立得:
mg(sin a cos a)
6 0.25*8
k=
=
v( sin a cos a) 5*(0.25*0.6 0.8)
=0.84kg/s
课堂练习
1. 关于摩擦力产生的条件,下列说法中正确 的是( )
A. 相互挤压的粗糙物体间一定产生摩擦力。 B. 只有静止的物体才可能受到静摩擦力,只 有运动的物体才可能受到滑动摩擦力。 C. 发生相对运动的接触面间一定产生摩擦力。 D. 一个物体在另一个物体表面相对滑动时, 有可能受到摩擦力。
教学重难点
教学重点
滑动摩擦力大小的计算以及方向的判断。 静摩擦力有无的判断以及静摩擦力方向的判断。 静摩擦力产生的条件及规律,正确理解最大静摩 擦力的概念。
教学难点
正压力FN的确定及滑动摩擦力方向的判断。 静摩擦力有无的判断。 静摩擦力方向的判断 。 静摩擦力大小的简单计算。
本节导航
(1)静摩擦力 (2)滑动摩擦力
静摩擦力的方向:
静摩擦力的方向总是跟接触面相切,跟 物体相对运动趋势的方向相反。 静摩擦力的大小:
静摩擦力随着推力的增大而增大,它的 极限值就是最大静摩擦力Fmax。静摩擦力 的变化范围为:
0<F≤Fmax
实际上相对运动趋势的方向就是假设静摩 擦力不存在时的相对运动方向,这样处理可 以化“静”为“动”。静摩擦力方向与物体 的运动方向之间无必然联系。静摩擦力既可 为动力,也可为阻力。 作用效果:
令而行;其身不正,虽令不从。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”真正努力精进者,不会把时间耗费在负性情绪上。好学
仁,知耻近乎勇。力行善事,有羞耻之心,方可成君子。操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器做学问和学技术,都需要无数次的练习。第一个青春是上帝给的;

人教版高中物理必修一第三章第3课《摩擦力》课件(共28张PPT)

人教版高中物理必修一第三章第3课《摩擦力》课件(共28张PPT)
什么是摩擦力
两个相互接触、相互挤压且接触面粗糙的 物体,当它们发生相对运动或具有相对运 动的趋势时,就会在接触面上产生阻碍相 对运动或相对运动趋势的力,这种力叫摩 擦力。
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静摩擦力的方 向跟运动方向 有关系吗?
静摩擦力的方向跟运 动方向没有直接关系
静摩擦力可以是阻力,也可以 是动力。但它产生的效果一定 是阻碍物体间的相对运动趋势
静摩擦 力一定 是阻力 吗?
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下列图中的物体都处于静止状态,有静摩
擦力的是
BCD
A
B
F
C
D
F
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静优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版高 中物理 必修一 第三章 第3课 《摩擦 力》课 件(共28 张PPT) 摩 擦 力 的 大 小
思静 第1课时 优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费ppt下载人教版高中物理必修一第三章第3课《摩擦力》课件(共28张PPT) 考摩 擦 力
静摩擦力
互相接触的物体相对静止时, 能产生摩擦力吗?
二力 平衡
静摩擦力
推力
静摩擦力:两个物体之间只有相对运动趋 势,而没有相对运动,这时的摩擦力就叫 做静摩擦力。
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三、静摩擦力
静摩擦力的范围: 0< f ≤ fmax
说明:
(1)最大静摩擦力一般比滑动摩擦力略大,但通常认为近似相等。 (2)静摩擦力的大小与正压力无关,但最大静摩擦力的大小与正 压力成正比。 (3)静摩擦力可以是阻力,也可以充当动力。
例:如图,重为G=40N的木块放在水平桌面上,木块与 桌面间动摩擦因数为 μ =0.15,在水平方向受到两个力即 F1=10N、 F2=3N 的作用,木块恰好处于静止状态。求: (1)此时水平桌面对木块的静摩擦力大小和方向? (2)若撤去力F1,桌面对木块的摩擦力大小和方向 ? (3)若撤去力F2,桌面对木块的摩擦力大小和方向 ?
二、滑动摩擦力
滑 动 摩 擦 力 大 小
用表格的形式记录下在不同压力下物体 做匀速运动的拉力大小,而在水平面上 运动时,物体对地面的压力大小等于物 体的重力。所以我要测量木块及砝码的 重力从而得到木块对地面的压力。
木块要匀速或缓慢 地移动,因为只有这 样才可以保持拉力 等于滑动摩擦力
实验次数
1
2两个接触、挤压的物体间没有相对滑动,但具有相 对滑动趋势时,接触面上会产生一种阻碍相对滑动趋势的力。
2、产生条件: ①接触并挤压(即有弹力N) ②接触面粗糙(即摩擦因数μ ) ③有相对运动趋势
三、静摩擦力
3、方向: 与接触面相切,与受力体相对施力体运动的趋势方向 相反。
注意:
静摩擦力是个聪明的力
四、摩擦力产生的原因
一些科学家认为,摩擦力是由相互接触的物体表面粗糙不平引起的; 如果这种理论正确,那么可以推论,物体的接触面越平坦、光滑,摩擦 力就会越小;但是实验表明,磨得十分光滑的两个物体接触,摩擦力反 而会增加。目前一种比较新的解释是摩擦粘附说,认为摩擦力是由物体 表面上原子或分子之间的电磁力引起的.
一、摩擦力概述
导入新课
思考: 1、车子在水桌面上滑行,为何速度越来越小?
2、用水平力推讲台桌,讲台桌为何不动?
说明物体之间存在摩擦力
分类: 滑动摩擦力、静摩擦力、滚动摩擦力
设以地面为参考系,A、B均以向右运动为正 3、运动的相对性: 描述相对 A、B相对地 运动方向 v1=0, v2>0 v1= v2>0 A相对B B 相对A
4
5
砝码
压力 N(N) 拉力 F(N) 摩擦力 f(N)
木块
二、动摩擦力
滑 动 摩 擦 力 大 小
精确实验研究表明:
滑动摩擦力的大小与压力成正比, 即与物体间的 垂直作用力成正比,还与接触面的性质有关.
F= μ N
μ 是动摩擦因数,它的数值与相互接触的两个物体的材料
及粗糙程度有关.
三、静摩擦力
比较以上情况,思考物体是否受到摩擦力?它们的共同点是什么? 虽然没有相对滑动,但有相对运动趋势
①相对运动趋势指的是相对接触面 ②相对运动趋势可用假设光滑法判断
三、静摩擦力
4、 大小:
Fs
思考:木箱受到的静摩擦力大小如何求?
总结:在二力平衡问题中,有二力平衡的知识解决。
F
探究:探究静摩擦力的变化
器材:木块,砝码一盒,弹簧测力计,木板
三、静摩擦力
实验结论:静摩擦力随外力的增大而增大。 当拉力达到某一数值时木块开始移动, 摩擦力突然减小到某值保持不变。 最大静摩擦力:(在数值上等于物体刚刚开始运动时的拉力) 补充:不但大小随外力而变化,方向也随外力方向变化而变,且有最大值。 (因趋而生,因需而变,但有最大值)
注意:
1.区别物体的相对运动方向”与”运动方向”
2.“相对”指的是受力体相对与其接触的施力体物体而言
二、滑动摩擦力
感受摩擦力: 试想滑动摩擦力与哪些因素有关?
滑 动 摩 擦 力 大 小
接触面积S 相对运动速度v 正压力N 接触面材料的粗糙程度μ 探究结果:滑动摩擦力的大小只与正压 力及接触面材料的粗糙程度μ 有关。 控制变量法
物理必修1第四章第三节
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摩擦力
]
1、滑动摩擦产生的条件,会正确判断滑动摩擦力的方向。 2、会用公式fμ=μN计算滑动摩擦力的大小,知道影响动摩擦因 数的大小因素。 3、知道静摩擦力的产生条件,能判断静摩擦力的有无以及大 小和方向。 4、理解最大静摩擦力。能根据二力平衡条件确定静摩擦力的 大小。
五、摩擦力的调控
学生自行阅读教材P76页,并简要说明利弊;
六、作业设计
教材P77页第2题、第四题;
B
C
A
v1
v2
v1> v2>0
v2> v1>0 v1<v2<0
v2<v1<0
二、滑动摩擦力
1、定义: 当两个物体彼此接触和挤压并发生相对滑动, 在接触面上会产生阻碍相对滑动的力。
滑 动 摩 擦 力
2、条件: ①相互接触,产生形变(即存在弹力) ②相对运动 ③接触面粗糙
3、方向: 与接触面相切,与受力体相对施力体运动的方向 相反
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