不要做井底之蛙
莫做井底之蛙议论文(5篇)
莫做井底之蛙议论文（5篇）青蛙跳出井口，向四周看了看。
它看到天空如此宽广，地面如此宽广。
碧绿的草地，金黄的麦田，五颜六色的花朵，蓝天上漂浮的白云。
看着广阔的天空，青蛙兴奋地跳了起来，心想，我再也不去井边了。
延续是指从原文出发，遵循原文的思路，对原文进行延伸。
写作前，先阅读原文，熟知故事情节，准确把握人物，透彻理解全文。
[第1条]大家好，我是井底之蛙。
别人总说我无知，我就决定出去看看。
但是我跳不出来。
井壁太高了！一天，一只鸟经过，在井里喝水。
我让他抱我出去，他答应了我的要求，耶！出井后，我被眼前的景色惊呆了！蓝天深蓝，水草茂盛，湖水清澈。
简直是人间仙境！我跳到一个大城市，看了美丽的风景。
突然，？一个又高又壮又凶的男人？，向我走来，嘴里还念叨着:“嘿嘿！这只又大又胖的青蛙可以帮我赚很多钱！”就在这时，一张大网向我扑来，我轻松逃脱。
家里人不甘心，又把我抓走了。
我用尽全力跳进旁边的荷塘。
突然，一只生病的青蛙向我走来，问我:“你是哪里人？”怎么会在这里？”“我是井里的。
嗯？你为什么长这样？"青蛙疑惑地问道。
"唉！"正如青蛙所说，他擦了擦眼泪. "路过的人总是把垃圾扔进池塘，把河弄脏。
我的爱人不是死了就是逃了。
现在，我一个人留在池塘里。
“青蛙[第2条]井底之蛙的故事:在一口浅井里，住着一只青蛙。
一天，青蛙在井边遇见了一只来自大海的大乌龟。
青蛙对乌龟夸口说:“看，我住在这里多开心啊！”青蛙描述道:“我安静的时候泡在水里，开心的时候走在泥里。
多自由！”青蛙邀请乌龟下去玩。
乌龟摇摇头，告诉青蛙关于大海的事情。
“茫茫大海，止于千里；海的深度是几千英里。
”“不管是洪水还是干旱，都不能影响海洋。
生活在这样的海里才是真正的幸福！”青蛙听完乌龟的话，沉默了一会儿，对乌龟说:“你说大海那么好，我以前没见过。
你怎么能相信你说的是真的？”乌龟说服青蛙和他一起去看海，看大海的美丽和广阔。
青蛙受不了乌龟要讲海的美好的诱惑，就踢开腿跳出井口，高高兴兴地和乌龟一起大步走进海里。
有关动物的俗语
有关动物的俗语标题：动物俗语一、不做井底之蛙井底之蛙，形容一个人眼界狭窄，见识不广。
这个俗语源自于蛙儿生活在井底，只能看到井口的一点天空，对外界一无所知。
人们常常用这个俗语来劝告别人要开阔眼界，多向外界学习，不要做井底之蛙。
二、狐假虎威狐假虎威，意指靠借势来威胁别人。
这个俗语源自于狐狸见到老虎时，会装作凶猛的样子，以此来吓唬别的动物。
人们常用这个俗语来形容某些人虚张声势，依仗别人的力量来威胁他人。
三、狗仗人势狗仗人势，指狗依仗主人的势力来欺压他人。
这个俗语源自于狗依赖主人来保护自己，有时会因此嚣张跋扈。
人们常用这个俗语来批评那些依仗他人背后的力量来欺压弱小者的行为。
四、狼吞虎咽狼吞虎咽，形容一个人吃东西非常贪婪，速度快，不顾他人感受。
这个俗语源自于狼和老虎吃东西时，通常会狼吞虎咽，一口气吞下很多食物。
人们常用这个俗语来形容某人吃饭时的贪婪和不讲究。
五、如虎添翼如虎添翼，指一个人得到了强大的支持或力量，变得更加强大。
这个俗语源自于虎本身就是强大而威猛的动物，如果给它加上翅膀，就更加可怕了。
人们常常用这个俗语来形容某人得到了重要的帮助或支持，变得更加强大。
六、狗眼看人低狗眼看人低，形容一个人对别人看不起，轻视别人。
这个俗语源自于狗的眼睛位置比人低，所以有时候狗会看不起人。
人们常用这个俗语来批评那些目光短浅，轻视他人的人。
七、牛气冲天牛气冲天，形容一个人变得非常嚣张和自负，自以为了不起。
这个俗语源自于牛在天空中飞行，代表了极度自信和嚣张。
人们常用这个俗语来形容某人因为某种原因而变得自负和傲慢。
八、兔死狐悲兔死狐悲，形容一个人因为朋友或同伴的失败而感到悲伤。
这个俗语源自于兔子被猎人捕杀后，狐狸为兔子的悲剧而感到悲痛。
人们常用这个俗语来形容某人因为朋友或同伴的失败而感到悲伤。
九、猴子捞月猴子捞月，形容一个人做无用功，白费力气。
这个俗语源自于猴子在水中试图捞取月亮的倒影，结果一无所获。
人们常用这个俗语来形容某人做了一件毫无意义的事情。
不要做井底之蛙的句子
不要做井底之蛙的句子不要做井底之蛙，这是一句非常经典的话，意思是说我们不能只看到自己眼前的事物，而忽略了外面更广阔的世界。
如果我们只待在自己的小圈子里，不去了解外面的世界，那么我们就会变得狭隘和无知。
下面是我对这句话的一些理解和感悟，希望能够对大家有所启发。
1. 不要只看到眼前的事物，要放眼全球。
我们生活在一个全球化的时代，各种信息和文化都在不断地交流和融合。
如果我们只看到自己身边的事物，那么我们就会错过很多机会和挑战。
我们应该积极地了解外面的世界，学习不同的文化和语言，扩大自己的视野和知识面。
2. 不要只听信自己的观点，要听取不同的声音。
我们每个人都有自己的观点和看法，但是这并不意味着我们就是正确的。
如果我们只听信自己的观点，那么我们就会变得固执和狭隘。
我们应该积极地听取不同的声音，包括那些与我们观点不同的声音，这样才能够更加客观地看待问题，做出更好的决策。
3. 不要只关注自己的利益，要考虑整体的利益。
我们每个人都有自己的利益和需求，但是这并不意味着我们就可以忽略其他人的利益和需求。
如果我们只关注自己的利益，那么我们就会变得自私和独断。
我们应该积极地考虑整体的利益，包括社会、环境和未来的利益，这样才能够做出更加明智的决策。
4. 不要只看到表面的现象，要深入了解事物的本质。
我们生活在一个充满表象和虚假的世界，很多事物的本质都被掩盖了。
如果我们只看到表面的现象，那么我们就会被欺骗和误导。
我们应该积极地深入了解事物的本质，包括背后的原因和动机，这样才能够更加准确地判断事物的真相。
5. 不要只学习自己擅长的领域，要涉猎多种知识。
我们每个人都有自己擅长的领域和专业，但是这并不意味着我们就可以忽略其他领域的知识。
如果我们只学习自己擅长的领域，那么我们就会变得狭隘和片面。
我们应该积极地涉猎多种知识，包括科学、文化、艺术和哲学等，这样才能够更加全面地认识世界。
6. 不要只看到自己的成功，要关注他人的成长。
我们每个人都希望自己能够成功，但是这并不意味着我们就可以忽略他人的成长。
不要做井底之蛙的作文
不要做井底之蛙的作文井底之蛙，是指那些局限于自己小圈子、小世界，不愿意接触新事物和接受新思想的人。
做井底之蛙，不仅会限制个人的认知和能力发展，还可能错失很多机会。
因此，我们要努力避免成为井底之蛙，拓展自己的视野，尝试新的事物和挑战。
以下是三个例子：1.旅行拓展眼界旅行可以让我们了解不同的文化、历史、风土人情、地域特色等等，也可以开阔我们的视野和思维，让我们能够看到更广阔的世界。
更重要的是，通过旅行，我们可以接触到不同的人，从中学习到各种不同的思考方式和行为习惯，这可以让我们跳出自己固有的思维，拓展我们的思维边界。
2.阅读丰富知识面阅读可以让我们领略到作者的思想和文化背景，拓展我们的知识面和思考角度。
不同的书籍可以让我们跨越不同的领域，开阔不同的视野，让我们认识到自己的局限性，从而不断学习和提高自己。
3.多元化交际圈子不同的人都有着不同的生活经历、思考方式、文化背景等等，通过与他们交往，可以让我们了解到多元化的思想和观点。
如果我们只和自己的圈子交往，那么我们可能永远无法接触到新的思想和概念，认知会停留在一个局限状态。
因此，我们要尽可能地拓展我们的交际圈子，接触不同领域的人，从他们身上学习到新的思想和技能。
总之，成为井底之蛙是十分可惜的事情，我们要多角度思考问题，多元化学习，更好地拓展我们的认知和能力。
在今后的生活和工作中，我们要不断挑战自己，不断革故鼎新，吸取新思想，才能不被时代所淘汰，不断前进。
在当今社会，我们所处的环境变化非常快，知识和技能也在不断更新。
如果停留在过去的认知和观念上，很容易被社会淘汰。
因此，拥有广阔的认知和能力范围，才能更好地适应未来的挑战和变化。
首先，旅行可以让我们看到不同的风景和文化背景，从而拓展我们的视野。
当我们接触到不同的风土人情和文化背景时，不免受到启发和感受到震撼。
例如，当我们去一个不同的国家，我们可能会发现这个国家很注重环保、社会福利、公民意识等等，这是我们平时所不注意到的。
不要做井底之蛙的句子
不要做井底之蛙的句子
不要做井底之蛙是指不要局限于狭隘的视野和经验，要拓宽自己的视野，增加知识和见识，从而能够更好地理解和应对各种问题和挑战。
以下是关于不要做井底之蛙的句子：
1. 人生犹如一座广阔的大海，我们不应该止步于井底，而应该努力探索更广阔的世界。
2. 井底之蛙只能看到自己周围的一井之水，而无法看到大海的壮丽景色。
3. 人应该有开阔的胸怀和广泛的视野，不要沉溺于狭小的井底。
4. 只有拥有广博的知识和开阔的视野，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
5. 不要局限于自己的舒适区，勇敢地走出去，拓宽自己的视野和经验。
6. 井底之蛙只能看到局部的景象，而无法了解整个世界的多样性和复杂性。
7. 人应该不断学习和成长，不断拓宽自己的知识和见识，避免成为井底之蛙。
8. 井底之蛙只能看到井口的天空，而无法体验到大海的辽阔和壮丽。
9. 不要被自己的小圈子所束缚，要勇敢地走出去，探索更广阔的世界。
10. 只有拥有开阔的视野和丰富的经验，才能更好地应对各种复杂的问题和挑战。
希望以上句子能够满足要求，展示了不要做井底之蛙的意义和重要性。
不要做井底之蛙的作文
不要做井底之蛙的作文小青蛙蹦到池塘边。
这时天已经渐渐地黑了，小青蛙跳到一张碧绿的荷叶上，萤火虫提着小小的灯笼在四周飞来飞去。
它对小青蛙说：“小青蛙，欢迎你来到这片美丽的荷塘，这周边的稻田里有许多害虫，你可以去帮忙农民伯伯捉害虫。
”小青蛙说：“好的，我一定会努力捉害虫的。
”小青蛙仰头望着墨蓝的天空，天空像撒芝麻似的撒满了星星。
小青蛙闻着淡淡的荷花香，甜甜地进入了梦乡……不要做井底之蛙的作文篇4大家好!我是坎井里青蛙，我生活在这里很久了。
我在井里生活多么无忧无虑啊!想吃就吃，想睡就睡，宛如天上蛙间啊!直到那一天，东海之鳖的到来打破了我的美梦，他对我说：“井底之蛙，快出去看看吧!我在地之上，天之下，享受着阳光的沐浴，那才叫做享受呀!”我半信半疑，井外有那么美好吗?还是出去长长见识吧!于是我就开始了我的历险之旅。
我猛地一跳，于是在这山明水秀的天地之间愣住了。
大树翠绿，河水清澈，花儿娇艳，美不胜收。
我终于明白井底之蛙的内涵了，好在我及时醒悟，我再也不会那么自以为是了。
离开水之后的我，渐渐地想到水里快活一番，突然之间我的眼睛锁定在了一条大河之上。
“水，我来了!”我三步并作两步的冲过去，一个猛子扎进水里，突然，一股臭味和腥味在嘴里弥漫开来，我便眼前一黑，就什么也不知道了……当我醒来时，我发现我身处一个塑料箱中，身旁还有一只青蛙。
“嘿，你从哪里来?”“我从坎井里来呀!怎么，这是要去哪儿?”“我若是你就会呆在井里不出来。
”“那不就是井底之蛙吗?”“与其做一只默默无闻的井底之蛙，也不要被人类吃掉。
”突然，我被抓到干锅的旁边。
一个眼冒寒光的人看着我，拿着一把小刀问：“干锅还是火锅?”“干锅，认真点做。
”领导贪婪的说。
厨师嚷道：“麻醉打上，这样体重会更重，才能卖个好价钱!”说是迟，那时快，我便在针头扎进我的体内之前，猛的跳到屋后的树丛中，拼了命的跑向坎井，再也不出来了。
我默默地坐在坎井里的石头上，伤感的想着：人类的工厂把周围的大树污染的不再翠绿，花儿不再动人，河水不再清澈，天空不再湛蓝。
儿童歌词
青蛙最伟大我们都是小青蛙咕咕呱呱呱喜欢快乐的生活最爱说笑话我们都是小青蛙呱呱呱每天快乐的唱歌心中志气大不做懒惰之蛙不做井底之蛙好好学本领来把害虫抓要做聪明之蛙要做勇敢之蛙铲恶除霸青蛙最伟大有天遇到我的小天鹅千万别笑我是癞蛤蟆青蛙一定也能变王子和他一起来跳恰恰恰我们都是小青蛙咕咕呱呱呱喜欢快乐的生活最爱说笑话我们都是小青蛙呱呱呱每天快乐的唱歌心中志气大不做懒惰之蛙不做井底之蛙好好学本领来把害虫抓要做聪明之蛙要做勇敢之蛙铲恶除霸青蛙最伟大有天遇到我的小天鹅千万别笑我是癞蛤蟆青蛙一定也能变王子和他一起来跳恰恰恰不做懒惰之蛙不做井底之蛙好好学本领来把害虫抓要做聪明之蛙要做勇敢之蛙铲恶除霸青蛙最伟大蜗牛与黄鹂鸟阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背著那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早地很哪现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑等我爬上它就成熟了阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背著那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早地很哪现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑等我爬上它就成熟了阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背著那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早地很哪现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑等我爬上它就成熟了虫儿飞黑黑的天空低垂亮亮的繁星相随虫儿飞虫儿飞你在思念谁天上的星星流泪地上的玫瑰枯萎冷风吹冷风吹只要有你陪虫儿飞花儿睡一双又一对才美不怕天黑只怕心碎不管累不累也不管东南西北颜色歌蓝色是美丽天空的颜色红色是熊熊燃烧的火焰白色是冬天雪花飘飘粉红是我的小小手褐色是泥土的颜色灰色是大象的厚皮肤黄色是酸酸的大柠檬黑色是一只小八哥褐色是泥土的颜色灰色是大象的厚皮肤黄色是酸酸的大柠檬黑色是一只小八哥拔萝卜拔萝卜拔萝卜嗨吆嗨吆拔萝卜嗨吆嗨吆拔不动老太婆快快来快来帮我们拔萝卜拔萝卜拔萝卜嗨吆嗨吆拔萝卜嗨吆嗨吆拔不动小姑娘快快来快来帮我们拔萝卜拔萝卜拔萝卜嗨吆嗨吆拔萝卜嗨吆嗨吆拔不动小黄狗快快来快来帮我们拔萝卜拔萝卜拔萝卜嗨吆嗨吆拔萝卜嗨吆嗨吆拔不动小花猫快快来快来帮我们拔萝卜拔萝卜拔萝卜嗨吆嗨吆拔萝卜嗨吆嗨吆拔不动老太婆快快来快来帮我们拔萝卜我有一个幸福的家我爱我的爸爸啊也爱我的妈妈啊爸爸妈妈都爱我呀我有一个幸福的家我爱我的爸爸啊也爱我的妈妈啊爸爸妈妈都爱我呀我有一个幸福的家健康歌左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭早睡早起咱们来做运动抖抖手啊抖抖脚啊勤做深呼吸学爷爷唱唱跳跳你才不会老笑瞇瞇笑瞇瞇做人客气快乐容易爷爷说的容易早上起床哈啾哈啾不要乱吃零食多喝开水咕嚕咕嚕我比谁更有活力左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭早睡早起咱们来做运动抖抖手啊抖抖脚啊勤做深呼吸学爷爷唱唱跳跳我也不会老笑瞇瞇笑瞇瞇对人客气笑容可掬你越来越美丽人人都说nice nice 饭前记得洗手饭后记得漱口漱口健康的人快乐多春天在哪里呀春天在哪里呀春天在哪里春天在那青翠的山林里这里有红花呀这里有绿草还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩春天在青翠的山林里还有那会唱歌的小黄鹂春天在哪里呀春天在哪里春天在那湖水的倒影里映出红的花呀映出绿的草还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩春天在湖水的倒影里还有那会唱歌的小黄鹂春天在哪里呀春天在哪里春天在那小朋友眼睛里看见红的花呀看见绿的草还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩春天在小朋友眼睛里还有那会唱歌的小黄鹂爸爸去哪儿爸比你会唱小星星吗不会啊那我教你好了好啊Twinkle twinkle little star How I wonder what you are 你有跑调哦我的家里有个人很酷三头六臂刀枪不入他的手掌有一点粗牵着我学会了走路谢谢你关顾我的小怪物你是我写过最美的情书钮扣住一个家的幸福爱着你呀风雨无阻老爸老爸我们去哪里呀有我在就天不怕地不怕宝贝宝贝我是你的大树一生陪你看日出这是第一次当你的老爸我们的心情都有点复杂你拼命发芽我白了头发一起写下一撇一捺老爸老爸我们去哪里呀有我在就天不怕地不怕宝贝宝贝我是你的大树一生陪你看日出我的老爸是个神话当然咯搞定老妈绝代风华哈哈就算有天你掉光了牙我也可以带你去火辣辣耶老爸老爸我们去哪里呀有我在就天不怕地不怕宝贝宝贝我是你的大树一生陪你看日出老爸老爸我们去哪里呀有我在就天不怕地不怕宝贝宝贝我是你的大树一生陪你看日出老爸老爸我们去哪里呀你就是我的天大和地大宝贝宝贝时间的手一挥你是永远的珍贵啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦...... 一闪一闪亮晶晶漫天都是小星星Twinkle twinkle little star How I wonder 你又跑调咯我有一只小毛炉我有一只小毛炉我从来也不骑有一天我心血来潮骑着去赶集我手里拿着小皮鞭我心里真得意不知怎么哗啦啦啦啦我摔了一身泥我有一只小毛驴我从来也不骑有一天我心血来潮骑着去赶集白龙马白龙马蹄朝西驮着唐三藏跟着仨徒弟西天取经上大路一走就是几万里什么妖魔鬼怪什么美女画皮什么刀山火海什么陷阱诡计什么妖魔鬼怪什么美女画皮什么刀山火海什么陷阱诡计都挡不住火眼金睛如意棒护送师徒朝西去白龙马脖铃儿急颠簸唐玄奘小跑仨兄弟西天取经不容易容易干不成大业绩什么魔法狠毒自有招数神奇八十一难拦路七十二变制敌什么魔法狠毒自有招数神奇八十一难拦路七十二变制敌师徒四个斩妖斗魔同心合力邪恶打不过正义One Two One Two Three Go我的朋友快一起出发彩虹出现快乐Open啦不要害怕一起跟着我呀Open Open Your Dream 希望无限大乌嘎嘎乌嘎嘎乌嘎嘎乌嘎嘎乌嘎嘎乌嘎嘎KaMiSaMa 乌嘎嘎乌嘎嘎乌嘎嘎乌嘎嘎乌嘎嘎乌嘎嘎KaMiSaMa Oh Oh Oh Open 你的双手Oh Oh Oh 快和我一起动乌鸦飞过头痛下雨天难过坏心情一直都赶不走扭一扭转动拍拍手加油大步迈开向前走快点拿起魔法棒朝天空划破下雨天会不见彩虹出现了扭一扭摆动拍拍手加油Open Your Dream Dreams Come Ture Oh Oh Oh (Oh Open) Oh Oh Oh。
不要做井底之蛙的作文
不要做井底之蛙的作文井底之蛙是一个常常用来形容人眼光狭窄，见识浅薄的比喻。
井底之蛙只能看到井口的天空，无法看到更广阔的世界。
这种心态和态度往往会限制人的发展和成长。
因此，在生活中，我们要努力不做井底之蛙。
不做井底之蛙意味着我们要敞开心怀，保持好奇心和求知欲。
世界是如此广大，知识是如此丰富，如果我们只停留在自己的狭小世界里，我们将无法开阔眼界，发现新事物和新思维。
与此相反，如果我们时刻保持好奇心，积极主动地去学习和探索，我们就能够不断地拓宽自己的视野，增加自己的见识。
其次，不做井底之蛙也意味着我们要勇于挑战和突破自己的舒适区。
舒适区是一个让我们感到安逸和满足的区域，但它也会限制我们的成长和发展。
只有当我们敢于挑战自己，勇于面对困难和压力，我们才能够突破自己的局限，实现更大的进步。
在追求目标的过程中，我们可能会遇到许多困难和意想不到的挑战，但只要我们不畏困难，坚持努力，相信自己的潜力和能力，就能够走出自己的舒适区，实现更大的成就。
最后，不做井底之蛙也意味着我们要积极主动地与他人交流和合作。
与他人的交流和合作不仅能够促进我们的成长和进步，还能够拓宽我们的视野，开阔我们的思维。
通过与他人的交流，我们可以了解不同的观点和思维方式，从而更全面地看待问题。
此外，通过合作，我们可以共同解决问题，实现更大的成果。
因此，保持积极主动的沟通和合作是打破井底之蛙思维的重要一步。
不做井底之蛙是一个积极向上的心态和态度。
我们要敞开心怀，勇于挑战自己，积极与他人交流和合作，才能够不断拓宽自己的视野，实现更大的成长和发展。
让我们摒弃井底之蛙的思维，活出更加精彩的人生。
井底之蛙说明的道理-概述说明以及解释
井底之蛙说明的道理-概述说明以及解释1.引言1.1 概述在生活中，我们常常听到关于井底之蛙的寓言故事。
井底之蛙是一个形象象征，在自己的小井中生活的蛙类，对外界的广阔世界一无所知，只能看到井口上方的一小块天空。
这个故事告诉我们，井底之蛙所看到的只是局限于自己狭小的世界，无法体会到外面的更广阔和精彩。
本文将探讨井底之蛙说明的道理，以及从中我们能够得到的启示和教训。
通过对井底之蛙的局限性和启示进行分析，我们可以更好地认识到自己的局限性，拓展视野，开阔心智。
希望读者在阅读本文后能够对井底之蛙的故事有更深入的理解，从而在现实生活中避免成为井底之蛙，更好地认识和应对周围的世界。
1.2 文章结构文章结构部分的内容如下：文章结构主要包括引言、正文和结论三个部分。
引言部分将介绍文章的背景和意义，引出井底之蛙的故事，并给出文章的主要结构和目的。
正文部分将详细阐述井底之蛙的故事、井底之蛙的局限性以及井底之蛙的启示，并通过相关论据和例子来支持观点。
结论部分将对井底之蛙说明的道理进行总结，探讨应用井底之蛙启示的场景，并强调井底之蛙的重要性和价值。
通过这样的文章结构，读者可以清晰地了解井底之蛙的故事和启示，并在实际生活中运用这些道理。
1.3 目的：本文的目的旨在通过分析井底之蛙的故事以及其所蕴含的道理，引领读者思考人生中的局限性和启示。
通过深入探讨井底之蛙在井中所看到的狭窄世界与外面广阔世界的对比，展示了我们在日常生活中可能会受到思维局限性的影响，而忽视了更广阔的可能性。
希望读者能够从中意识到自身的局限性，拓展自己的视野，勇敢地追求更高的目标和更广阔的世界，从而实现个人成长和进步。
通过本文对井底之蛙说明的道理的解读，希冀读者能够更深入地思考人生的意义和目标，找到适合自己的发展道路，活出有价值的人生。
2.正文2.1 井底之蛙的故事：在古代有一口很深的井，里面住着一只小青蛙，它从出生开始就生活在这口井里，对外界一无所知。
因为井口很窄，阳光只能透过井口的光线照射到底部，使得井底之蛙无法看到外面的世界，也无法知道井外的广阔和美好。
井底之蛙造句(精选72句)
井底之蛙造句(精选72句)1、进取进取是我们的优良传统，不要安于现状，目光短浅，否则就会成为井底之蛙。
2、他就这点成就，却显得目中无人，未免像井底之蛙，徒惹人笑。
3、像他这种井底之蛙，还自以为是，真是可悲！4、我们不要做井底之蛙这样的人。
5、凡是妄自尊大的人，都有点像井底之蛙，见解虽弱，却自以为是。
6、我都听不懂他们谈论的资料，颇有井底之蛙的感慨。
7、做井底之蛙只会贻笑大方，多多望洋兴叹才会提升自我。
8、梦想是生活的一部分，放下梦想，等于放下自我探索世界和生命真谛的脚步，此生只能做井底之蛙，成为那一小片天空的奴隶。
李泓业9、一个没有经风雨,见世面的人,难免不是井底之蛙。
10、每个人出生的时候都是蝌蚪，长大了都变作井底之蛙。
这不是你的过错，只是你的限制，但你要想法弥补。
要了解世界，必须到远方去。
11、我们要多读书，多接触别的地方，不能做井底之蛙。
12、我们要多学习，多实践，不要像井底之蛙一样目光短浅，没什么见识。
13、仅有博览群书,认真学习和掌握科学知识,才不会被人讥笑为井底之蛙。
14、人要放开视野，不能做井底之蛙。
15、凡是妄自尊大的人，都有点像井底之蛙，见解虽弱，却自以为是。
16、此刻有些人，不懂知识，像井底之蛙一样，却还要装样貌吹牛皮，说大话。
17、真抱歉！我是井底之蛙，从来没听过什么叫「随身碟」。
18、我们应当到各地去走走，好增广见闻，免得成为井底之蛙。
19、电视让我们不会成为井底之蛙，而做到秀才不出门，能知天下事。
20、我都听不懂他们谈论的资料，颇有井底之蛙的感慨。
21、人家说自卑的人容易夸大，井底之蛙亦乎如此。
22、我都听不懂他们谈论的资料，颇有井底之蛙的感慨。
23、我们应当到各地去走走，好增广见闻，免得成为井底之蛙。
24、这篇文章只可是说是我作为一个井底之蛙谈的一点小看法而已。
25、我这乡下人像只井底之蛙，设想不周之处还请多包26、如果我们不花精力时间去苦练内功，我们就很可能成为井底之蛙，也要被淘汰。
井底之蛙读后感
《井底之蛙》读后感
最近阅读了《井底之蛙》这个寓言故事，让我深受启发。
我也领悟到了一个做人的道理：眼界决定出路，千万不要做一个目光短浅的人。
《井底之蛙》这个故事讲述了一只青蛙常年住在井里，对它而言，从井里看到的天空就是整个世界。
一天，一只小鸟飞到井边，告诉青蛙外面的世界很大也很精彩时，遭遇了青蛙的反对。
青蛙一点都不相信小鸟的话，小鸟自讨没趣，生气地飞走了。
“井底之蛙”这个成语用来形容一些目光短浅的人，他们见识少，视野狭窄，却自以为是。
这样的人在生活中也比较常见。
在我身边，也有一些“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的同学。
这种自我封闭的心态限制了他们的成长。
有一句话是这样说的“心有多大，舞台就有多大”，我们放大自己的格局，格局大了，事业才会做大。
同时，我们也要敢于走出生活的小圈，不要禁锢自己。
我又想起了“读万卷书，不如行万里路”这句话，我们不要做一个书呆子，要敢于走出去，到广阔的世界里增长见识。
只有这样，你的视野才会开阔，人生才会更加精彩。
所以，我坚决不做一个井底之蛙，而是要做到学无止境，学习各方面的知识，多参加社会实践，做一个全方位成长的人，将来更好地为祖国、为人民服务。
以不要成为井底之蛙为思想的作文
以不要成为井底之蛙为思想的作文《别做井底之蛙》
小朋友们，你们听说过井底之蛙的故事吗？有一只青蛙，它一直生活在井底，抬头只能看到井口那么大的天空，就以为天空只有那么一点点。
我们可不能像这只青蛙一样呀！我的好朋友小明，之前就像那只青蛙。
他学习的时候，觉得自己会了一点知识，就很骄傲，不愿意再努力。
结果考试的时候，发现好多题目都不会，这才知道自己掌握的知识太少啦。
还有一次，我参加了绘画比赛。
比赛前，我只觉得自己画得还不错，没有去学习更多的技巧。
比赛中看到其他小朋友的画，才发现自己差得远呢。
所以呀，我们要多读书，多去看看外面的世界，多向别人学习，不能做那只目光短浅的井底之蛙。
《千万别当井底之蛙》
小朋友们，今天我想跟你们说一说井底之蛙的事儿。
有一只青蛙，它在井底待着，觉得那小小的井就是整个世界。
其实呀，外面的世界可大了！
就像我们班的小红，她唱歌好听就觉得自己最厉害。
可是后来学校举办才艺表演，她看到其他同学会跳舞、弹琴、表演魔术，这才发现自己会的只是一点点。
我自己也有这样的经历。
之前我会做几道数学题，就觉得数学很简单。
但是后来遇到难题，我怎么都做不出来，才知道自己懂得太少了。
所以，我们要多学知识，多交朋友，多看看外面的精彩，可千万不能成为那只被困在井底的青蛙哟！
希望小朋友们都能记住，不断进步，看到更广阔的天地！。
不要做井底之蛙的作文(6篇)
不要做井底之蛙的作文（6篇）美丽的自然，我们向往；和平的世界，我们期盼；灿烂的未来，我们追求。
生命之花在环保中绽开，生命的希冀在环保中酝酿……——题记我是一只井底之蛙，祖祖辈辈坐井观天。
这是一个明朗的春天。
突然有一天，从空中直掉下一个黑乎乎的东西。
这是什么呀？我仔细一看，原来是一只受了伤的大雁。
于是，我的家人就请大雁在家里养伤，当了我们的客人。
这一天，大雁跟我谈起了外面的花花世界：“外面天空很大、很美，我带你去看看吧！”我把头一歪，眼睛一瞪，不屑一顾地说：“哼，你就别骗我了，我在这里呆了一辈子了，每天抬头望天空，天空不就那么圆圆的一个吗？”可大雁坚决不赞成我的`说法，我也不甘示弱，我俩就这样争执不休……最后，我们决定，让大雁带我出去看看。
来到井边，我一话没说，二话没讲，低下了头。
外面的世界真的很美，我渐渐觉得我没有白来这一遭。
大雁告别我而离去，我独自开始欣赏美丽的世界。
【篇一：不要这样做看图写话】朱奕霖一天，天气晴朗，小刚来到公园玩，发现一棵古老的树上有像碗一样的鸟窝。
他心想：如果有鸟蛋，我就可以拿鸟蛋了。
小刚越想越开心，像松鼠一样爬到树上。
他的脚跪在树杈上，右手抱住树干。
他看见洁白的鸟蛋，伸手拿了一个。
这时，鸟妈妈醒了，看见自己辛辛苦苦生下来的蛋被拿走，心里很难过。
鸟妈妈叽叽喳喳地叫起来，引来了一位大哥哥。
大哥看见了，慌慌张张地跑过来说：“请不要这样，小动物也有生命。
小鸟还会吃虫子，吃大树身体里的虫子。
大树可是能净化我们空气的呢！”小刚听了，说：“大哥哥我知道了。
”说完小刚迅速地爬下树，回家了。
【篇二：不要这样做看图写话】夏千晏阳光明媚的早晨，小明想去公园里玩耍。
他到了公园，里面热闹极了！这时，小明看到一棵粗壮的大树，树上有一个像碗一样的鸟窝，鸟窝里还有四个蛋呢！小明心里想：“这么光滑的鸟蛋，拿一个回去给妈妈看看。
”于是他二话不说，使出了吃奶的力气，一步一步艰难地往上爬。
正当他双腿跪在树枝上，左手扶着树干，右手正准备掏鸟蛋的时候，突然一位大哥哥从远处慌慌张张跑来，挥着手大声喊：“小弟弟，不要这样做，这是鸟妈妈辛辛苦苦生下来的蛋，而不是你的蛋。
井底之蛙的读后感7篇
井底之蛙的读后感井底之蛙的读后感7篇井底之蛙比喻那些见识短浅的人。
有关读后感内容，欢迎大家一起来借鉴一下！篇一：《井底之蛙》读后感今天，语文老师给我们讲了一篇课文，名字叫《井底之蛙》。
这篇课文主要讲了一直住在浅井的一只青蛙和一只来自于东海的一只鳖的对话，青蛙夸耀的说：“我生活在这里真快活。
”邀请鳖和他一起分享快乐，别答应了，可是它的左腿还没有迈进去，右腿已经被绊住了，鳖只好小心翼翼的退回来，对青蛙夸耀大海的特点：“用千里之遥，不能形容海的辽阔；千仞之高，不能形容海的深度。
”这篇课文就是不要让我们像青蛙一样，做一个见识短浅、夜郎自大、孤陋寡闻、安于现状的一个人，要让我们像鳖做一个谦虚的人。
篇二：《井底之蛙》读后感今天问们学习了《井底之蛙》，课文说的是一只小青蛙住在井里，一只憋住在东海，青蛙说“我住在这里真快活，你何不进来跟我一起分享这些快乐呢？”憋接受了青蛙的邀请，准备下井去看看；但是他左脚还没有进去，右脚已经被绊住了，于是，他只好退了回来，向青蛙讲起了大海的景观用千里之遥不能形容海的辽阔，千仞之高，不足以形容海的深度。
这也可以说是生活在大海的大快了吧。
井底之蛙听了这些话，觉得自己非常渺小。
从这篇短文里文学到了什么东西不要把它看得很高。
篇三：《井底之蛙》读后感今天我读了井底之蛙这个小寓言故事。
我用这个教育爱宅在家里的哥哥，不经常出去看看，不接触新事物，把自己封闭在一个小圈子里，不会知道外面的世界有多美好、多有趣、多奇妙、多丰富。
没见过外面的世界，总以为自己生活的地方是最好的，只有见识多了，我们才能避免井底之蛙的浅薄与无知。
现实生活中很多人都是如此就像昨天汉字英雄有一位选手，说自己对历史了如指掌，但是高晓松老师一考他就显出他的浅薄与无知，而高老师就比他知道的历史知识多的多。
这就告诉我们不要做井底之蛙，常言道：人外有人，天外有天。
人要有自信，更要有自知之明。
妈妈夸我能学以致用。
让我觉得学习和阅读是件很有益处的事，能在阅读中学习，学习中成长。
陶行知的十个教育故事
陶行知的十个教育故事1 稿费的故事陶行知是我国近代人民教育家。
他有一句名言：“人生天地间，各自有禀赋。
为一大事来，做一大事去。
”他非常重视国民教育，认为“教育是共和国的保障”，因此，他把毕生精力都投入到“教育”这一大事中来。
1923年，他组织了平民教育促进会，编写《平民千字课》，奔波于全国十几个省市，致力于平民教育。
他把《平民千字课》作为教材，送到平民百姓家里，劝家家户户都要识字读书。
他活动的经费多数都是自己写书得的稿费。
一次，他得到了1万多元稿费，拿回家锁在柜子里，承担着所有家务的妹妹看见了，问他：“家里有老有小，钱也不多，能不能留1/4给家里用？”陶行知想了想，温和地说：“我要去南京劳山脚下办晓庄师范，这钱要作为办学的经费。
我们家虽穷，粗茶淡饭还能维持。
中国34000万农民非但没有饭吃，更没有文化。
用这钱去办学校，是为农民烧心香，是尽我们的绵薄之力去帮助他们。
你在家里省着点用，算是帮我去办大事吧！”妹妹理解了他，默默地点了点头。
1927年，陶行知办起了晓庄师范学校，开展乡村教育活动。
1930年4月，国民党反动政府武力封闭了这所学校，还通缉陶行知。
1932年，陶行知在上海先后创办了“山海工学团”、“晨更工学团”、“劳工幼儿园”，继续推行中华普及教育运动。
2 不要做井底之蛙育才学校文学组办了几十种壁报，还在重庆开诗歌朗诵会，很受大家欢迎。
他们成立了“榴火诗社”，陶校长专门为诗社题词，文学组的学生们有些飘飘然了。
有的人留起了披肩长发，有人特意穿破衣服，自视为艺术家的派头。
也有的人自以为了不起，看不起别人，说话尖刻，爱讽刺人。
除夕夜，陶校长把文学组学生召集起来，一面吃瓜子，一面对他们语重心长地说：“一个文人应是灵魂干净、品格高尚的人。
衣服脏得很，破了也不补，这是乞丐，决不是文人应有的样子。
”他又摸着一个男同学乱蓬蓬的头发说：“这是茅草山。
我要放一把火，叫‘放火烧山’！”几个留长发的学生不好意思地笑了。
不要做井底之蛙的作文范文_不要做井底之蛙800
不要做井底之蛙的作文范文_不要做井底之蛙800内容摘要：从前有一口井，井里住着一只孤独的青蛙。
这只孤独的青蛙整天呆在井里仰望天空，可是井口非常小，青蛙只能看小鸟飞走了以后，青蛙在井里想呀想，终于决定跳出井来看一看。
它费了九牛二虎之力好不容易才跳出井来。
“哇!”小青蛙不禁发出赞叹。
原来天真的像小鸟说的那样——是无边无际的呀!小青蛙高兴地往前走，它来到森林里，看见可爱的小花张开了美丽的笑脸，小花们乘着微风，在开一场盛大的派对。
小草们探着尖尖的小脑袋，穿着绿色的小西装，像一个个小绅士一样在欣赏着花儿们的舞蹈。
蝴蝶也来凑热闹，美丽的蝴蝶飞啊飞，一会儿飞到东、一会儿飞到西……这世界实在是太精彩了，小青蛙看得眼花缭乱。
这时，它听到不远处的田野里有熟悉的“呱呱”声，它兴奋极了。
像一阵风似地向田野跑去，它在田野里看到一群可爱的小青蛙，小青蛙们“呱呱呱”地唱着欢迎歌，小青蛙流下了激动的泪水。
小青蛙决定，再也不回井底了，再也不要做那只自以为是的井底之蛙了，它要和自己的青蛙朋友们在一起，幸福快乐地生活下去。
天黑了，月亮出来了，星星在天空中眨着明亮的小眼睛，小青蛙和自己的朋友们躺在用荷叶做成的大床上，别提有多温暖了……当年的井底之蛙在井底安然地生活了十几年，生儿育女，享受天伦之乐，可是最近，他们的日子过不下去了，怎么回事呢原来，人们在井的附近建了一座工厂，里边排的污水都流到了井里，而且还往井里乱扔垃圾，井里的青蛙喝了污水，病的病，亡的亡，尸体浮在水面上，老青蛙们再也看不下去了。
其中，一个老青蛙说：“我们逃出这口井吧。
”大家都赞同。
然后，他们争先恐后地想跳出这口井，可谁也没有跳出去。
这时，井口上飞来一只小鸟，青蛙说：“把我们救出去吧。
”“好哇，可我怎么救呢”小鸟为难道。
“我们叠罗汉，然后你把最上边的青蛙用藤条拉出去，就用这样的方法，依次拉出所有的青蛙。
”青蛙说道。
很快，青蛙们全部逃出来了，它们对小鸟说：“谢谢你救了我们。
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不要做井底之蛙
——回忆那段屈辱的岁月
那段屈辱的岁月告诉我们，不要做井底之蛙。
当西方世界正发生翻天覆地的变化时，古老的中国仍沿着自己的轨道发展。
新航路的开辟，是世界联系密切。
西方人已经将寻求财富的目光纷纷投向中国。
19世纪以后，中国这个古老的文明国度正面临着前所未有的大挑战。
史例一：
英国商人为了打开中国市场，获取高额利润，从18世纪后期起，他们开始向中国大量贩卖鸦片。
由于鸦片危害大，道光皇帝决定禁止吸鸦片。
由林则徐在虎门销烟。
英国以此为借口，于1840年发动了对中国的鸦片战争。
1841年初，清政府对英宣战，清军节节退败。
1842年，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个不平等的条约——《南京条约》。
后果：《南京条约》签订后，美、法等国相继而来，强迫清政府签订了不平等条约。
从此，中国开始丧失独立自主的地位，一步步沦为半殖民地半封建社会。
史例二：
鸦片战争后，西方列强不满足既得利益，企图进
一步打开中国市场，扩大侵略权益。
1856年10月，英法再次对中国发动战争，并于1860年占领北京。
英法联军还洗劫了圆明园。
清政府被迫签订了《北京条约》。
后果：中国的半殖民地半封建化程度更加深了。
史例三：
明治维新后，日本也加入了侵略中国的行列中，在甲午战争中，中国败了，双方签订了《马关条约》。
后果：大大加深了中国的民族灾难。
在随后几年中，列强纷纷在中国强占租借地，划分势力范围，掀起了瓜分中国的狂潮。
史例四：1900年，八国联军攻占北京，清政府被迫签订《辛丑条约》。
后果：不仅给中国人民带来沉重的负担，还严重损害了国家主权。
从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。
为什么会这样？有一部分原因是因为清朝闭关自守，严格限制对外贸易，实行严厉的海关政策。
他们还以为天朝物产丰盈,无所不有,原不籍外夷货物以通无有。
他们根本就是井底之蛙。
清朝开国后与西方通商近二百年，竟始终不知地球为圆形，世界有几大洲，几大洋。
统治者抱着祖宗成法“骑射为先”，长期轻视枪炮。
清军入关两百年后，
半数还使用者弓箭，刀矛。
与英开战已两年，还不知道英国有多大，国在何方。
悲哀啊！
历史警示我们，不要做井底之蛙！。