九年级物理全册153伏安法测电阻课件 新版沪科版
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大家好
1
§15.3 “伏安法”测电阻
学习目标
1.能说出用电压表、电流表测量导体电阻的 道理. 2. 会用电压表、电流表测量导体的电阻. 3. 通过测电阻的实验养成动手动脑的实验操 作习惯.
目标一：能说出用电压表和电流表测量导体电阻 的道理
自学指导：回顾上一节的欧姆定律的内容及其公式，写出计算电阻的
4、第三次实验所测得的电阻值偏大，原因可能是 什么？
一份完整的实验报告应包括哪些项目?
应包括:实验名称、目的、原理、 器材、步骤、实验数据记录、实 验结论、讨论等。
自学检测（1）
１.用伏安法测电阻的电路中,有关滑动变阻
D 器的作用说法不对的是(
)
Ａ．改变待测电阻两端的电压
Ｂ．改变通过待测电阻的电流
关时会出现什么问题？ 提示: 小灯泡会亮吗? 不亮
电压表有示数吗?没有
电流表有示数吗? 示数超过量程,电流表被烧坏
小结:电流表对灯泡和电压表造成了短路
在“伏安法”测电阻实验中，如果电 压表损坏了，
给你一个电压不变的电源，一只电流 表，一个阻值已知的电阻 R0，开关 和几根导线，你能测出未知电阻Rx 的值吗?
2 一份完整的实验报告应包括：实验名称 、目的、原理、器材、步骤、实验数据记录 、实验结论、讨论等。
自学检测：
1.如何正确使用电压表？
2.如何正确使用电流表？
3.滑动变阻器在使用时应该注意哪 些问题
归纳总结
实验室有一只阻值不明的电阻器，怎样测出它的 电阻呢？
使电阻器中通过电流，并测出电流值 和电阻器两端的电压值，应用欧姆定 律求出Rx的值。
公式。
自学检测：
1：测量原理：用_____测出待测电阻两端的电压；用_____测出通过 待测电阻的电流
2：此实验的原理是_________
归纳总结
实 验 原 理： R=U/I
目标二： 会用电压表、电流表测 量导体的电阻.
自学指导 1 在“伏安法”测电阻的试验中，我们要
明确的重点内容有：实验原理、电路图、器 材、方法、步骤以及实验过程中的电路故障 排除。
（1）保护电路； （2）改变电路中的电流和电压,便于多次测 量求平均值减小误差。
用伏安法测电阻
实验数据记录
实验次序 （1） （2） （3）
电压U/V 2 2.5 3
电流I/A 0.2 0.25 0.32
电阻R/Ω 10
1百度文库 10.7
上表是某同学的实验记录,则被测电阻的阻值应为 __1_0_._2_Ω___ 分析比较上面的实验数据，你还能得到什么结论？
C．保护电路中的电路元件
D．改变待测电阻的大小
小结: 注意滑动变 阻器的作用
改变:待测电阻两端的电压和通 过待测电阻的电流
保护电路
２. 在用伏安法测电阻的实验中，刚一试触
Ｃ 就发现电流表的指针迅速偏转到最大的刻度，
发生这种现象的原因可能是（ ）
Ａ.电流表的正负接线柱接反了
Ｂ.待测电阻的电阻丝断了
Ｃ.线路某处发生了短路
1 “伏安法”测电阻的原理是什么？
U
I R= ?
2 “伏安法”测电阻的实验中需要哪些
器材？
待测电阻丝
R=
电压表 电流表
开关
滑动变阻器
电源
－+
A
V
3 你能正确连接电路吗?
实物图
－+
电路图
要点归纳：用伏安法测电阻
注意事项
1、连接电路时开关应 _断__开_闭合开关前，滑动 变阻器的滑片应移到 _电__阻__最__大__位置。 2、滑动变阻器的作用
Ｄ.线路某处发生了开路
小结:注意故障 分析题
3. 小王同学在用“伏安法” 测一个小灯泡电阻的实验中， 由于粗心，将电路接成如图 的形式，当她闭合开关时会 出现什么问题？
提示:
小灯泡会亮吗? 不亮 电压表有示数吗? 有,等于电源电压 电流表有示数吗? 没有
4.小梅同学在用“伏安法”测一个小 灯泡电阻的实验中，由于粗心，将电 路接成如图所示的形式，当她闭合开
保持电阻不变时，电流和电压成正比。
用伏安法测电阻
讨论：
1、这个实验做三次的目的 是什么？这与研究电流、电 压、电阻之间关系的三次实 验的目的有什么不同？
2、闭合开关，滑动变阻器是滑片向左滑动时， 两表的示数怎样变化？滑动变阻器两端电压呢？
3、某同学实验在发现发现闭合开关后，电流表的 指针几乎不动，而电压表的指钟却有明显的偏转， 则电路中发生故障的原因可能是什么？
要求 : ①画出电路图， ②说出测量步骤 ③ 写出Rx的最后表达式。
你能行
1 在“伏安法”测电阻实验中，如果电 流表损坏了，给你一个电压不变的电源， 一只电压表，一个阻值已知的电阻 R0， 开关和几根导线，你呢测出未知电阻 Rx的值吗?
完成书本上的有关作业
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§15.3 “伏安法”测电阻
学习目标
1.能说出用电压表、电流表测量导体电阻的 道理. 2. 会用电压表、电流表测量导体的电阻. 3. 通过测电阻的实验养成动手动脑的实验操 作习惯.
目标一：能说出用电压表和电流表测量导体电阻 的道理
自学指导：回顾上一节的欧姆定律的内容及其公式，写出计算电阻的
4、第三次实验所测得的电阻值偏大，原因可能是 什么？
一份完整的实验报告应包括哪些项目?
应包括:实验名称、目的、原理、 器材、步骤、实验数据记录、实 验结论、讨论等。
自学检测（1）
１.用伏安法测电阻的电路中,有关滑动变阻
D 器的作用说法不对的是(
)
Ａ．改变待测电阻两端的电压
Ｂ．改变通过待测电阻的电流
关时会出现什么问题？ 提示: 小灯泡会亮吗? 不亮
电压表有示数吗?没有
电流表有示数吗? 示数超过量程,电流表被烧坏
小结:电流表对灯泡和电压表造成了短路
在“伏安法”测电阻实验中，如果电 压表损坏了，
给你一个电压不变的电源，一只电流 表，一个阻值已知的电阻 R0，开关 和几根导线，你能测出未知电阻Rx 的值吗?
2 一份完整的实验报告应包括：实验名称 、目的、原理、器材、步骤、实验数据记录 、实验结论、讨论等。
自学检测：
1.如何正确使用电压表？
2.如何正确使用电流表？
3.滑动变阻器在使用时应该注意哪 些问题
归纳总结
实验室有一只阻值不明的电阻器，怎样测出它的 电阻呢？
使电阻器中通过电流，并测出电流值 和电阻器两端的电压值，应用欧姆定 律求出Rx的值。
公式。
自学检测：
1：测量原理：用_____测出待测电阻两端的电压；用_____测出通过 待测电阻的电流
2：此实验的原理是_________
归纳总结
实 验 原 理： R=U/I
目标二： 会用电压表、电流表测 量导体的电阻.
自学指导 1 在“伏安法”测电阻的试验中，我们要
明确的重点内容有：实验原理、电路图、器 材、方法、步骤以及实验过程中的电路故障 排除。
（1）保护电路； （2）改变电路中的电流和电压,便于多次测 量求平均值减小误差。
用伏安法测电阻
实验数据记录
实验次序 （1） （2） （3）
电压U/V 2 2.5 3
电流I/A 0.2 0.25 0.32
电阻R/Ω 10
1百度文库 10.7
上表是某同学的实验记录,则被测电阻的阻值应为 __1_0_._2_Ω___ 分析比较上面的实验数据，你还能得到什么结论？
C．保护电路中的电路元件
D．改变待测电阻的大小
小结: 注意滑动变 阻器的作用
改变:待测电阻两端的电压和通 过待测电阻的电流
保护电路
２. 在用伏安法测电阻的实验中，刚一试触
Ｃ 就发现电流表的指针迅速偏转到最大的刻度，
发生这种现象的原因可能是（ ）
Ａ.电流表的正负接线柱接反了
Ｂ.待测电阻的电阻丝断了
Ｃ.线路某处发生了短路
1 “伏安法”测电阻的原理是什么？
U
I R= ?
2 “伏安法”测电阻的实验中需要哪些
器材？
待测电阻丝
R=
电压表 电流表
开关
滑动变阻器
电源
－+
A
V
3 你能正确连接电路吗?
实物图
－+
电路图
要点归纳：用伏安法测电阻
注意事项
1、连接电路时开关应 _断__开_闭合开关前，滑动 变阻器的滑片应移到 _电__阻__最__大__位置。 2、滑动变阻器的作用
Ｄ.线路某处发生了开路
小结:注意故障 分析题
3. 小王同学在用“伏安法” 测一个小灯泡电阻的实验中， 由于粗心，将电路接成如图 的形式，当她闭合开关时会 出现什么问题？
提示:
小灯泡会亮吗? 不亮 电压表有示数吗? 有,等于电源电压 电流表有示数吗? 没有
4.小梅同学在用“伏安法”测一个小 灯泡电阻的实验中，由于粗心，将电 路接成如图所示的形式，当她闭合开
保持电阻不变时，电流和电压成正比。
用伏安法测电阻
讨论：
1、这个实验做三次的目的 是什么？这与研究电流、电 压、电阻之间关系的三次实 验的目的有什么不同？
2、闭合开关，滑动变阻器是滑片向左滑动时， 两表的示数怎样变化？滑动变阻器两端电压呢？
3、某同学实验在发现发现闭合开关后，电流表的 指针几乎不动，而电压表的指钟却有明显的偏转， 则电路中发生故障的原因可能是什么？
要求 : ①画出电路图， ②说出测量步骤 ③ 写出Rx的最后表达式。
你能行
1 在“伏安法”测电阻实验中，如果电 流表损坏了，给你一个电压不变的电源， 一只电压表，一个阻值已知的电阻 R0， 开关和几根导线，你呢测出未知电阻 Rx的值吗?
完成书本上的有关作业