社会工作原理华东师大历年考研试题

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考研社 会工作真题试卷

考研社 会工作真题试卷

考研社会工作真题试卷一、单项选择题(每题 2 分,共 30 题,60 分)1、社会工作的本质是()A 助人自助B 解决社会问题C 维护社会公平D 促进社会发展2、以下哪项不是社会工作的直接服务方法()A 个案工作B 小组工作C 社区工作D 社会工作行政3、社会工作者在服务过程中应该遵循的首要价值是()A 尊重B 接纳C 保密D 个别化4、人类行为与社会环境的关系是()A 相互影响B 人类行为决定社会环境C 社会环境决定人类行为D 没有关系5、弗洛伊德的精神分析理论中,人格结构包括()A 本我、自我、超我B 意识、潜意识、前意识C 生理自我、心理自我、社会自我D 口唇期、肛门期、性器期、潜伏期、生殖期6、埃里克森的心理社会发展理论中,青少年期面临的主要冲突是()A 勤奋对自卑B 同一性对角色混乱C 亲密对孤独D 繁殖对停滞7、系统理论认为,系统的边界是()A 清晰的B 模糊的C 固定的D 不存在的8、增能理论认为,服务对象的无力感来源于()A 个人自身B 环境压迫C 两者均有D 两者均无9、社会工作研究的伦理原则不包括()A 自愿参与B 匿名和保密C 价值中立D 研究者身份公开10、个案工作中,收集资料的方法不包括()A 会谈B 观察C 问卷调查D 实验11、个案工作的介入过程包括()A 接案、预估、计划、介入、评估、结案B 接案、计划、预估、介入、评估、结案 C 接案、预估、介入、计划、评估、结案 D 接案、介入、预估、计划、评估、结案12、小组工作的类型不包括()A 教育小组B 成长小组C 治疗小组D 兴趣小组13、小组工作的发展阶段包括()A 准备阶段、开始阶段、中间阶段、结束阶段B 筹备阶段、启动阶段、成熟阶段、解散阶段 C 计划阶段、执行阶段、监督阶段、评估阶段 D 策划阶段、组织阶段、实施阶段、总结阶段14、社区工作的目标包括()A 任务目标和过程目标B 短期目标和长期目标C 具体目标和总体目标D 直接目标和间接目标15、社区工作的模式不包括()A 地区发展模式B 社会策划模式C 社会行动模式D 社会营销模式16、社会工作行政的功能包括()A 计划、组织、领导、控制B 策划、协调、执行、监督C 决策、指挥、管理、评估D 规划、统筹、指导、评价17、社会政策的主体不包括()A 政府B 社会组织C 企业D 个人18、社会政策的运行过程包括()A 制定、执行、评估、调整B 规划、实施、监督、改进C 策划、推行、审查、完善D 设计、开展、检验、优化19、社会工作督导的类型包括()A 师徒式督导、训练式督导、管理式督导、咨询式督导B 指令式督导、指导式督导、支持式督导、合作式督导C 专业式督导、行政式督导、教育式督导、咨询式督导D 直接督导、间接督导、定期督导、不定期督导20、社会工作伦理困境的处理原则不包括()A 保护生命原则B 完全平等原则C 最小伤害原则D 隐私保密原则21、儿童社会工作的服务内容不包括()A 儿童福利服务B 儿童保护服务C 儿童教育服务D 儿童娱乐服务22、青少年社会工作的特点不包括()A 多变性B 发展性C 整合性D 稳定性23、老年社会工作的方法不包括()A 家庭照顾B 社区照顾C 机构照顾D 自我照顾24、妇女社会工作的目标不包括()A 提升妇女的社会地位B 促进妇女的自我实现C 维护妇女的合法权益D 限制妇女的个人发展25、残疾人社会工作的方法不包括()A 社会康复B 职业康复C 教育康复D 心理康复26、矫正社会工作的服务对象不包括()A 缓刑人员B 假释人员C 监外执行人员D 治安处罚人员27、优抚安置社会工作的服务对象不包括()A 现役军人B 退役军人C 烈士遗属D 受灾群众28、社会救助社会工作的服务内容不包括()A 贫困救助B 灾害救助C 医疗救助D 法律援助29、家庭社会工作的核心目标是()A 解决家庭问题B 促进家庭和谐C 增强家庭功能D 改善家庭关系30、学校社会工作的主要服务对象是()A 学生B 教师C 家长D 学校管理人员二、多项选择题(每题 3 分,共 10 题,30 分)1、社会工作的要素包括()A 社会工作者B 服务对象C 社会工作价值观D 专业助人方法E 助人活动2、社会工作价值观的操作原则包括()A 接纳B 尊重C 个别化D 自决权和知情同意E 保密3、人类行为的特点包括()A 适应性B 多样性C 动态性D 可控性E 发展性4、社会环境的构成要素包括()A 家庭B 学校C 单位D 社区E 文化5、社会工作理论在社会工作实务中的作用包括()A 解释问题B 预测C 确定干预的方法和模式D 指导服务实践的发展E 发展新的理论6、个案工作会谈的技巧包括()A 支持性技巧B 引领性技巧C 影响性技巧D 评估性技巧E 观察性技巧7、小组工作的动力因素包括()A 小组凝聚力B 小组规范C 小组沟通D 小组冲突E 小组领导8、社区工作的主要模式包括()A 地区发展模式B 社会策划模式C 社会行动模式D 社区照顾模式E 社区教育模式9、社会工作行政的内容包括()A 组织B 计划C 人事D 领导E 控制10、社会工作研究的方法包括()A 定量研究B 定性研究C 调查研究D 实验研究E 行动研究三、简答题(每题 10 分,共 3 题,30 分)1、简述社会工作的功能。

社会工作硕士(社会工作原理)历年真题试卷汇编及答案2

社会工作硕士(社会工作原理)历年真题试卷汇编及答案2

社会工作硕士(社会工作原理)历年真题试卷汇编一、名词解释1.标签理论(河北大学2017年研;人大2016年研;中山大学2015年研;武汉科大2013年研)2.活动理论(河北大学2012年研)3.社会福利制度(青岛大学2015年研;浙江师大2011年研)4.福利国家(华东理工2011年研)5.目标系统(浙江师大2012年研)6.认知理论(南航2015年研)7.社会环境的含义、特点(武大2012、2011年研)8.社会互动(华中农大2013年研;河北大学2011年研)9.社会工作价值观(华中农大2014年研;南京理工2011年研)10.助人活动(南京理工2011年研)11.专业关系(山东大学2017年研;中山大学2011年研;南京理工2011年研;浙江师大2011年研)12.社会工作本土化(青岛大学2016年研;湘潭大学2016年研;河北大学2011年研)二、简答题13.社会工作干预理论或实践模式主要包括哪些?其主要内容和特点是什么?(南京理工2011年研)14.理论在社会工作过程中的功能。

(华中农大2012年研)15.简述个案社会工作“危机介入模式”的过程与技巧。

(南航2012年研)16.简析社会工作与心理学的关系。

(武大2010年研)17.简述弗洛伊德的人格发展阶段论。

(社科院2011年研)18.危机介入的基本原则。

(兰州大学2017年研;河北大学2012年研)19.进行危机介入属于什么类型社会工作介入活动?危机介入技巧有哪些?(广西师大2010年研)20.简述阿尔德弗尔的需要层次论:ERG理论。

(武大2011年研)21.个人行为与社会环境有哪些基本关系?(扬州大学2015年研)22.简述社会工作的过程模式。

(华南理工2017年研)23.简述专业关系及其特点。

(浙江师大2012年研)24.社会工作者担当的角色。

(华中农大2012年研)25.简述社会工作专业教育的特性。

(南航2012年研;西南大学2010年研)26.社会工作教育的意义。

社会工作原理华东师大历考研试题

社会工作原理华东师大历考研试题

考试科目:社会工作原理1.社会工作的领域:社会工作领域也称社会工作范围,是指社会工作在社会生活中实施并起作用的范围2.社会工作的内涵与类型内涵:在我国,社会工作是一个较为普通的概念,他通常是指人们在本职工作之外所做的不取报酬的工作,包括当学生干部,,做工会委员等。

专业性的内涵是:它是更具一定的价值观念帮助有困难的人走出困境的活动。

专业意义上的社会工作的本质是:以利他主义的价值观为主导帮助他人。

一般性定义:社会工作是以利他主义为主导,以科学的知识为基础,用科学的的方法进行的主人服务活动。

社会活动的本质是一种助人活动,其特征是提供服务。

3.社会工作与其他社会科学的关系社会工作是一门应用型的社会学学科,社会工作与众多社会科学学科有密切关系。

社会科学与社会学的关系:社会学是以社会整体为对象,研究社会关系与社会行为、社会结构及其功能、社会变迁及其原因,并揭示其规律的社会科学。

社会学研究的问题与人们的生活密切相关,也同社会工作有着直接联系。

社会工作的发展表明,它与社会学有着特殊的密切关系。

社会学是社会工作者从事社会工作的最牢靠的知识背景。

历史表明,当社会工作面对的问题不能简单的用个人的,心里的因素解释时,社会学就显示出其特殊的作用。

社会学与社会工作之间具有普遍联系,特别是在以下几个方面尤为重要:家庭问题、社区问题、就业问题、阶层问题、社会制度问题等等社会工作与社会心理学的关系:社会心理学是研究社会心理现象的繁盛条件及规律的科学。

社会心理学对以个体为对象的社会工作的贡献是直接的和明显的。

由于社会工作的任务预售住着的心理状态和态度有关,由于社会工作过程是社会工作者同受助者的细致、复杂、的互动过程,所以社会心理学必然成为社会工作的重要理论支柱。

社会工作与政治学:政治学是研究权力关系的科学,他不单指国家政治体制,也研究行政和日常生活中的权力运作过程。

社会工作与政治学有密切的关系。

社会行政就是政治活动,也是间接的社会工作方法。

各985高校历年MSW考研真题

各985高校历年MSW考研真题

其他各985高校近四年社会工作考研真题1、山东大学(2010-2013)2、中国人民大学(2010-2014)3、北京师范大学(2011-2014)4、中山大学(2010-2013)5、复旦大学(2011-2012)6、华中师范大学20127、华东师范大学20128、中国社会科学院20129、华东理工大学2011备注:中山大学2011年是PDF版本,2013年PDF下载不知道放哪里了,其余残缺部分欢迎大家补充我们是助人自助的社工考研党O(∩_∩)O其他各985高校历年MSW考研真题山东大学2010年社工硕士真题《社会工作原理》名词解释:1.标签理论2.师徒式督导3.社会结构4.“镜中我”5.不批判6.持续学习能力简答题:1.社会工作者能力要求。

2.社会制度的功能。

3.老年阶段生理心理及社会性发展特征。

论述题:1.有关专业的社工督导。

2.社会分层问题,好像让分析下某一历史阶段的社会分层。

3.社会福利在各国的特点。

《社会工作实务》名词解释:1.激励2.社会支出3.小组中心模式4.托马斯的某个社区理论,英文的,我这个也没复习。

5.问卷6.个案研究简答题:1.社会政策分析的基本视角。

2.有关社区工作,具体实在想不起来。

3.样本规模。

论述和案例分析题:1.社会行政的功能。

2.问卷设计的原则。

3.一个案例,社区问题,单亲母亲抚养孩子,肩负生活求学压力,让你写出具体的服务方案,帮助她们渡过难关。

2011年社会工作硕士考研真题《社会工作理论》一名词解释1 精神分析洪流时代2 ABC情绪理论框架3 社会舆论4 伦理难题5 接案二简答1 认知理论的原则2 竞争与冲突的区别3 人类行为的主要特点三论述1 人本主义理论的贡献2 马克思主义的社会变迁理论3美国社会工作伦理守则是否适用于中国的社会工作实践《社会工作实务》一名词解释1 社会服务机构评估2 社会政策主体3 小组工作过程模式4 罗斯曼的社区工作目标5 研究问题6 推论统计二简答1 就业组织在社会政策体系中的作用2 小组工作技巧3 参与观察中观察者的两种角色以及特点三论述1 社会服务机构评估的类型及方法2 案例说明社会研究的基本过程3 对未来中学的某个基本问题资料设计综合分析方案2012年山东大学MSW《社会工作原理》(331)一、名词解释(6×5)1、行政性社会工作2、训练式督导3、垂直流动4、集体行为5、间接社会服务6、内隐行为二、简答题(3×15)1、为什么说人的行为都是人学习而来的2、初级群体的主要特征3、社会工作结案阶段的主要任务三、论述题(3×25)1、你认为目前中国社会工作督导中最值得关注的问题是什么,为什么?2、现代化的一般特征以及中国现代化的特征。

社会工作原理考研真题

社会工作原理考研真题

社会工作原理考研真题社会工作原理是社会工作专业考研中的重要科目之一,也是社会工作专业学生必须掌握的基础知识。

在考研过程中,社会工作原理考题通常涉及社会工作的理论基础、实践技能、伦理道德等方面的知识。

下面我们就来看一些社会工作原理考研真题,帮助大家更好地备战考试。

1. 试论社会工作的定义及其特征,以及社会工作的职业道德规范。

社会工作是一种以促进个人、家庭、群体和社区的福祉为目标,通过社会政策、社会发展和社会服务的专业实践。

社会工作的特征包括系统性、综合性、专业性、实践性和人文关怀。

社会工作的职业道德规范包括尊重人的尊严和价值、保护客户的利益、维护社会正义、保持专业信任关系等。

2. 请分析社会工作的核心理论模型及其在实践中的应用。

社会工作的核心理论模型包括系统理论、社会学习理论、人类生态系统理论等。

这些理论模型在社会工作实践中有着重要的应用价值,可以帮助社会工作者更好地理解个体、家庭、群体和社区的问题,并提供相应的干预和支持。

3. 请阐述社会工作实践中的风险评估和干预策略。

社会工作实践中的风险评估是指对客户的个体、家庭、群体和社区的问题进行综合评估,识别可能存在的风险因素和危机情况。

干预策略包括个体辅导、家庭治疗、社区支持等多种形式,旨在帮助客户解决问题、改善生活质量。

4. 请谈谈社会工作专业的职业发展与规划。

社会工作专业的职业发展与规划需要社会工作者具备扎实的理论基础和实践技能,同时注重不断提升自身的专业素养和职业道德。

社会工作者可以在社会工作机构、社会福利机构、公益组织等领域从事社会工作实践,也可以在学术研究、政策制定、社会活动组织等方面发挥作用。

5. 试论社会工作的国际化趋势及其对社会工作者的影响。

随着全球化进程的加速,社会工作也呈现出国际化的趋势。

这对社会工作者提出了更高的要求,需要他们具备跨文化沟通能力、全球视野和国际合作意识,积极参与国际社会工作实践,为全球社会福利事业做出贡献。

以上就是关于社会工作原理考研真题的相关内容,希望对大家备战考试有所帮助。

社会工作考研真题题

社会工作考研真题题

2013年社会工作原理真题一、名词解释(每题5分,共计40分)1、社会工作本土化2、社会分层3、社会工作行政4、公共福利5、人道主义6、社会工作实习7、社会控制 8、混合型的社会福利模式二、简答题(每题10分,共计40分)1、简述个体社会化的基本过程及可能障碍?2、简述社会标签理论的主要内容?3、简述社会政策的基本特征及当前改革重点?4、简述社会工作专业化的主要内容?三、论述题(每题20分,共计40分)1、中国社会正处理快速转型阶段,表现在经济增加方式转变,社会阶层的分化和流动,舆论监督日趋严密,多元文化的发展和融合,生态环境破坏和整治等,在此背景下,试论述社会工作专业硕士教育的发展机遇和挑战?2、结合你所经历或者调研过的一个社区,运用社区工作原理描述并剖析其中的主要问题,试用优势视角理论和方法,提出你的对策处理方案?四、应用题(每题30分,共计30分)1、小李是一名刚毕业的大学生,通过了公务员考试,被安排到街道社会事务科工作。

上班第一天,社会事务科王科长告诉小李,希望她先熟悉社区情况,特别是中龄老年人和高龄老年人的日常照顾情况,为今后开展工作打好基础。

经过与社区老年人接触后,小李感觉到社区老年人境遇不容乐观。

特别是当她看到社区有些老人病危时,就会联想自己将来也要经历这一切,因而感到痛苦;有时甚至害怕个案辅导还没有做完,老人就会与世长辞。

这样的情形经常会给小李带来很大的心理压力,常常感到自责或力不从心。

工作一段时间后,她认为,老年人体弱多病,改善的机会不大,因此,在制订一些活动计划时,透露出保守和消极的一面。

再加上事情多,工作压力大,小李慢慢地对老人表现出不耐烦和不满的情绪,这样的情绪她自己并没有发现。

直到有一天,她与一位长期在社区从事志愿服务的孙先生谈心时才发现,自己的情绪竟然变得如此悲观和消极。

意识到这些后,她感到非常懊悔和自责。

于是,她找到了自己的督导,向督导说明了目前的状况。

试问:(1)在上述案例中,如何区分中龄老人和高龄老人?(2)在上述案例中,反映出老年社会工作的特点,主要应包括哪些?(3)如果你是小李的督导,应该如何帮助小李解决目前其所面临的困扰?2013年社会工作实务真题一、简答题(每题10分,共计40分)1、简述个案工作的原则和技巧。

华东师范大学社会发展学院331社会工作原理[专业硕士]历年考研真题专业课考试试题

华东师范大学社会发展学院331社会工作原理[专业硕士]历年考研真题专业课考试试题

目 录
2016年华东师范大学社会发展学院331社会工作原理[专业硕士]考研真题(回忆版,不完整)
2013年华东师范大学社会发展学院331社会工作原理[专业硕士]考研真题(回忆版,不完整)
2012年华东师范大学社会发展学院331社会工作原理[专业硕士]考研真题(回忆版,不完整)
2011年华东师范大学社会发展学院331社会工作原理[专业硕士]考研真题(回忆版,不完整)
2009年华东师范大学社会发展学院社会工作与管理考研真题
2016年华东师范大学社会发展学院331社会工作原理[专业硕士]考研真题(回忆版,不完整)一、概念题
1.寻解疗法
2.创伤后应激障碍
3.赋权
4.理性情绪疗法
二、简答
1.依恋理论是什么?
2.其与传统精神心理分析有啥区别。

3.自恋理论的基本假设。

4.健康自恋与不健康自恋有什么区别。

三、论述
1.伦理困境。

2.社工角色。

2013年华东师范大学社会发展学
院331社会工作原理[专业硕士]考研真题(回忆版,不完整)
一、名词解释
1.危机干预
2.社会工作咨询
3.增能
4.社区社会工作
5.成长小组
二、简答题
1.简述对社会工作基本价值观之一的“案主自决”的涵义的理解。

2.简述社会工作模式中优势视角的运用及可能存在的缺陷。

3.简述叙事治理模式的理论特点及处置原则。

4.简述人本中心模式的理论基础及特点。

三、论述题
1.联系社会工作实务,论述社会工作价值的冲突及表现。

2.论述社会工作理论与模式的本土化建构及面临的挑战。

2024年华东师范大学研究生入学社会工作考研真题

2024年华东师范大学研究生入学社会工作考研真题

2024年华东师范大学研究生入学社会工作考研真题
业务课名称:社会工作原理
考生须知:1.答案必须写在答题纸上,写在其他纸上无效。

2.答题时必须使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔做答,用其他答题不给分,不得使用涂改液。

社会工作原理331
一.名词解释
1.双重关系
2.污名化
3.价值中立
4.行动研究
5.询证社会工作
66.社会排斥
7.机械团结
二、简答题
1.优势视角
2.灵性视角对社会工作实践的启发
3.结构视角
4.知情情况下授权
三、论述题
1.叙事疗法中知识、权力、语言三者关系及运用
2.哪些社工工作理论可以运用在政策设计中,详细说明。

社会工作者考研试题及答案

社会工作者考研试题及答案

社会工作者考研试题及答案# 社会工作者考研试题及答案## 一、选择题(每题2分,共20分)1. 社会工作的核心价值是什么?A. 个人利益最大化B. 社会公正与服务C. 经济利益最大化D. 社会稳定2. 社会工作的主要方法不包括以下哪项?A. 个案工作B. 小组工作C. 社区工作D. 项目管理3. 社会工作者在进行服务时,应遵循以下哪项原则?A. 客户至上B. 利益最大化C. 保密原则D. 效率优先4. 社会工作实践中的“优势视角”是指:A. 强调服务对象的弱点和问题B. 强调服务对象的潜能和优势C. 强调服务对象的过去经历D. 强调服务对象的社会责任5. 以下哪个不是社会工作领域的专业伦理?A. 尊重服务对象的自主权B. 保护服务对象的隐私权C. 追求个人经济利益D. 维护服务对象的尊严和价值## 二、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述社会工作的基本功能。

2. 请解释社会工作与心理咨询的区别。

3. 如何理解“社会工作是实践的艺术”?## 三、案例分析题(每题25分,共50分)### 案例一:张阿姨是一位独居老人,她的子女都在外地工作,很少回家。

张阿姨感到孤独,情绪低落,她希望有人能陪她聊天,帮助她处理一些日常事务。

问题:作为社会工作者,你将如何帮助张阿姨?### 案例二:李明是一位高中生,他在学校经常受到同学的欺负,这导致他的成绩下滑,情绪也变得焦虑和抑郁。

问题:作为学校社会工作者,你将如何介入李明的情况,并提供适当的支持?## 四、论述题(共30分)请论述社会工作在促进社会和谐中的作用。

## 参考答案### 一、选择题1. B2. D3. C4. B5. C### 二、简答题1. 社会工作的基本功能包括:提供心理支持,促进个人发展,解决社会问题,维护社会正义等。

2. 社会工作与心理咨询的区别在于,社会工作更侧重于解决个体与社会环境之间的问题,而心理咨询主要关注个体的心理健康和心理问题。

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考试科目:社会工作原理1. 社会工作的领域:社会工作领域也称社会工作范围,是指社会工作在社会生活中实施并起作用的范围2. 社会工作的内涵与类型内涵:在我国,社会工作是一个较为普通的概念,他通常是指人们在本职工作之外所做的不取报酬的工作,包括当学生干部,,做工会委员等。

专业性的内涵是:它是更具一定的价值观念帮助有困难的人走出困境的活动。

专业意义上的社会工作的本质是:以利他主义的价值观为主导帮助他人。

一般性定义:社会工作是以利他主义为主导,以科学的知识为基础,用科学的的方法进行的主人服务活动。

社会活动的本质是一种助人活动,其特征是提供服务。

3. 社会工作与其他社会科学的关系社会工作是一门应用型的社会学学科,社会工作与众多社会科学学科有密切关系。

社会科学与社会学的关系:社会学是以社会整体为对象,研究社会关系与社会行为、社会结构及其功能、社会变迁及其原因,并揭示其规律的社会科学。

社会学研究的问题与人们的生活密切相关,也同社会工作有着直接联系。

社会工作的发展表明,它与社会学有着特殊的密切关系。

社会学是社会工作者从事社会工作的最牢靠的知识背景。

历史表明,当社会工作面对的问题不能简单的用个人的,心里的因素解释时,社会学就显示出其特殊的作用。

社会学与社会工作之间具有普遍联系,特别是在以下几个方面尤为重要:家庭问题、社区问题、就业问题、阶层问题、社会制度问题等等社会工作与社会心理学的关系:社会心理学是研究社会心理现象的繁盛条件及规律的科学。

社会心理学对以个体为对象的社会工作的贡献是直接的和明显的。

由于社会工作的任务预售住着的心理状态和态度有关,由于社会工作过程是社会工作者同受助者的细致、复杂、的互动过程,所以社会心理学必然成为社会工作的重要理论支柱。

社会工作与政治学:政治学是研究权力关系的科学,他不单指国家政治体制,也研究行政和日常生活中的权力运作过程。

社会工作与政治学有密切的关系。

社会行政就是政治活动,也是间接的社会工作方法。

而社会政策则反映着不同利益群体的诉求,也是不同利益群体博弈的结果。

社会工作与管理学:管理学知识对社会工作的贡献,集中体现与社会行政之中。

社会行政运用一整套管理方法对社会工作机构进行管理以有效达到社会共总目标,另一方面,现代社会工作也开始将管理知识运用到其他社会工作领域,如进行个案工作管理,进一步提高了社会工作的科学性和效率。

社会供过于经济学的关系:经济学是研究人类经济活动的科学。

在社会工作过程中,经济因素一直是渗透在其中的。

大部分社会工作与受助者的经济匮乏有关,由此可见经济学对社会工作的重要性。

社会工作与伦理学的滚系:伦理学史研究人类行为对错、善恶的科学。

社会工作者以利他主义为指导的思想,强调无私奉献,全心全意为守住这服务,尊重受助者,保护受助者帮助受助者。

这无不体现了社会工作者高度的重视伦理道德的精神。

4. 社会工作者及其角色:社会工作者是遵循社会工作的价值准则,运用社会工作专业方法从事职业型社会服务的人员。

他们是有一定的专业知识并从事社会福利服务的人员。

社会工作者的特征:1认同并遵循社会工作的价值准则。

2他们是从事社会福利服务的人员,而不是行政官员。

3他们掌握一定的社会工作专业方法,这些专业方法可能是由国际通则所确定的,也可能是更具本地经验发展出来的。

助人过程分析:1助人过程是帮助他人获利的过程。

2助人过程是社会工作者和受助者的合作过程。

3助人过程是不对称互助。

不对称表现在:1双方信息占有方面有差异。

2互动效果不对称。

3合作促成力量的不对称。

社会工作者是助人活动的发动者。

在助人过程中,社会工作者的职能是推进合作过程并向求助者提供服务。

另外,社会工作者要控制整个过程,并期望更有效的实现最佳助人效果。

社会工作者在助人的过程中居于主动的甚至是支配地位。

社会角色是指人们在社会关系体系中所处位置相适应的一整套行为规范,或者说,它是反映社会位置的一套行为模式。

社会角色一般是成对存在的,即只有两个社会位置上的人相互关联时,它们之间才发生权利义务关系。

社会工作者担当着如下多重角色:1服务提供者。

2支持者。

3倡导者。

4管理者。

5资源获得者.6政策影响人。

5. 中国体制转变中的社会工作我国经济体制改革的实质是通过改变生产方式和经营方式,解放社会生产力。

我国体制改革的总体目标是建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家。

建设中国特色的社会主义市场经济体制是这场体制改革内容的集中表述。

中国体制改革的特点是:1整体性。

2渐进性。

3非同步性。

4计划性与自发性并存当前社会工作模式的路径依赖,由于提供社会服务的主体、资源获得及传递渠道没有发生实质变化,因此,当前我国社会工作组织模式明显的反映出对原有制度和经验的路径依赖。

转型期我国社会工作的提供模式。

我国正处于由计划经济体制向社会主义市场体制的转变期,在一段相当长的时间内,他将有如下一些结构特征:1不同模式并存。

2不同专业水平的服务并存。

3本土性社会工作的倚重。

4专业社会工作的发展6. 中国社会工作价值体系的建构中国社会工作价值体系的建构需要原材料,有三种来源:1西方发达国家社会工作的价值体系2中国古代社会工作实践的价值理念3当代中国占统治地位的文化观念。

不同的材料需要不同的加工方法,对于第一种材料,我们需要借鉴与创新,对于第二和第三种材料,相应的,我们需要批判、综合与发展根据我们对发达国家的借鉴和创新,对中国古代的社会工作实践价值理念的批判和继承以及对当代中国占统治地位的价值观念的综合和发展,我们认为中国社会工作价值体系的拟定包括四个层次的内容,及社会价值、专业价值、专业伦理、和操作守则。

1.社会价值是整个大社会所崇尚的基本价值,他们是由统治地位的文化价值观念的,是社会工作价值体系的基础层次2.专业价值应该包括敬业、接纳、自决、个别化和尊敬人敬业是社会工作者对社会工作专业和实践的根本态度是社会工作专业的价值和基础接纳不仅拒绝判断,而且积极的最求理解接纳意味着接受、相信和尊重。

自决即自我决定,自决就是要提醒社会工作者要尊重案主的自我选择和自我决定的权利个别化是一种分别逐一对待的方法,体现了传统的社会工作价值尊敬人有时被当做是社会的高级价值,有时被当做是社会的专业价值,他认为没有什么比人更宝贵和值得崇尚的了。

1.专业伦理是指社会工作者的职业道德操守2.操作守则是在更微观的层面上的社会工作价值,是在各个层面上的价值观念的具体应用,表现为社会工作的各种原则和技术社会工作教育包括知识教育、价值教育、和技术教育三大组成部分,但其核心是价值教育。

重视社会工作价值教育,是由社会工作专业本身的性质所决定的。

7. 西方社会工作理论流派与归类(1)心理分析学理论:社会工作的主要任务就是对服务对象的变态人格进行治疗,帮助服务对象恢复本我、自我于超我之间的平衡,并应用心理分析的基本理论方法来完成这一任务。

(2)认识理论:社会工作的主要任务是帮助服务对象获得对世界的正确认识或完善理性思考能力,从而使服务对象的行为能得到正确的理性的指引。

(3)行为主义理论:认为行为是个体对当前的环境所做的反应,社会工作就是要帮助服务对象学习和掌握恰当的反应模式。

(4)社会系统理论:社会工作的基本任务就是帮助恢复各个子系统或元素之间的均衡关系,(5)标签理论:社会工作的重要任务就是通过一种重新定义或标定的过程来使那些原来被认为是有问题的人回复成“正常人”。

(6)沟通理论:帮助人们消除这些沟通中的障碍,是沟通顺利完成。

(7)人文主义理论:任务就是要努力“理解”这些人的“意义世界”及其内在矛盾,帮助他们顺利重构自己的“意义世界”。

(8)激进的人文主义理论:要与服务对象一道,通过改造现存的社会次序,来解决人们在“意义世界”所遇到的许多问题。

(9)马克思主义的理论:主张从社会存在、经济基础、阶级压迫中寻找社会问题产生的根源、主张社会工作的任务就是与服务对象一道,通过阶级斗争或其他集体行动改变现有的社会现实来解决这些社会问题。

(10)“增权”或“倡导”理论:主张在宏观的社会变革未发生之前,社会工作者应协助服务对象为了他们的利益向现存的社会结构争取权利,促使现存的社会结构发生一些有利于服务对象的制度或政策改变。

(11)女权主义理论:主要关注女性所受到的压迫,认为女性所遭受的许多问题都是性别压制的结果,射虎工作者的目标是探索并消除社会中噢乖由于性别主义所造成的女性痛苦,促使他们有更多的自由、有更大的能力去追求个人的成长与发展。

范式是科学哲学家库恩提出来的概念,意指一群科学家共同享有的一组世界观价值观方面的背景假设及相应的方法和技术类型范式为共同享有他的那些科学家们的研究工作提供了一个共同的指南。

8. 社会福利制度社会福利的定义:广义上说,社会福利是指同改善公民生活素质、促进社会发展与提高社会总体文明水平相关的一切物质、活动与相关服务。

狭义上讲,社会福利则是指国家(或政府)针对社会中有特殊需要的个人和群体提供的津贴、物质和社会服务。

社会福利的内涵:在社会福利中,主要构成要素是资源(物质与金钱)、组织(机构)、人力(社会工作者和其他专业服务人员)、服务对象、外在制度和环境系统等。

社会福利制度存在于一个大的社会制度系统中,受到政治、经济、法律等制度的影响,社会福利机构、政策与服务模式等也毫无疑问的受上述制度的影响与制约。

同事,社会福利制度本身的功能与效力也影响着家庭、市场及政府等系统在社会福利资源与服务提供中的作用和能力。

社会福利的分类:二分法,1)剩余性社会福利与制度性社会福利2)积极地(社会)福利与消极的(社会)福利三分法,剩余性社会福利,工业成就——表现模式,制度再分配模式社会福利的功能:1)社会福利通过资源分配与再分配来改善公民的收入分布,从而减轻公民间的不公平,促进社会平等目标的实现;2)社会福利作为一种社会控制与社会发展的手段,可以通过资金与社会服务,促进解决社会问题并改善社会关系,提升人的社会功能。

3)作为社会福利制度的一个重要促成部分,社会工作者专业发挥着解决个人、家庭、社区以及社会问题的作用,为有需要的公民提供专业化的社会服务,有利于建立和谐社会关系4)社会福利服务本身是一种有益的社会投资,有利于促进公民的人力资本的增加,同时对改善公民与政府的关系也有积极作用5)从长远的家度来看社会福利不仅会改善弱势人群的生活素质,提高社会总体的文明程度,而且社会福利服务本身也可以通过相互帮助的过程增强人与人之间的和谐,从而促进社会中利他主义精神的发展。

9. 社会工作专业的国际化与本土化当今的世界正处于国际化的大趋势中,社会工作作为一个应用科学,同样不可避免的要面对国际化的社会发展趋势,社会工作专业要面对两个问题:专业本身的国际化和专业所面对的社会国际化问题。

1)专业国际化,社会工作的专业知识体系必须是开放的必须能够不断地接纳来源于不同文化不同国家的知识。

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