人教版九年级语文中考应用文写作：感谢信课件(共23张PPT)

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感谢信PPT课件

例文2 感谢信
××公司： ×月×日下午我公司业务员××和×××到时代广场购买物品，不慎
丢失皮包一个，内有人民币5000余元、工作证一个及发票单据若干张。当我们发现后正在焦急寻找时，贵公司职工×××女士主动将捡到的皮包送到我公司。我们再三感谢并表示要赠送纪念品，×××女士却说： “这是我应当做的！”一再表示不能接受纪念品。她这种拾金不昧的高尚品德，使我们公司员工深受感动，纷纷表示要向×××女士学习！在此特对贵公司×××女士和贵公司深表谢意，并建议对×××的高尚行为予以表扬。
⑴公开张贴的感谢信
这种感谢信包括可在报社登报、电台广播或电视台播报的感谢信，是一种可以公开张贴的感谢信。
⑵寄给单位、集体或个人的感谢信
这种感谢信直接寄给单位、集体或个人。
感谢信的格式和写法
❖
感谢信通常由标题、称呼、正文、结语和落款五部分构成。
❖ 1.标题
感谢信的标题的写法有这样几种形式： ❖ “感谢信”——单独由文种名称组成的； ❖ “致×××的感谢信”——由感谢对象和文种名称
❖2.用语要适度，叙事要精练感谢信的内容以主要事迹为主，详略得当，篇幅不能太长，所谓话不在多，点到为止。感谢信的用语要求是精炼、简洁，遣词造句要把握好一个度，不可过分雕饰，否则会给人一种不真实、虚伪的感觉
❖只有出于真诚的谢意，信才会写得具体、真挚。
❖感谢信应叙事具体，评价得当，感情真挚。
只言片语不能尽表感激之意，你们的义举感动着全校师生，我们无以为报，只有努力工作，刻苦学习，以优异的成绩来回馈贵公司的支持与帮助。
最后，祝愿贵公司全体员工身体健康、万事如意！此致敬礼！
× ×学校二○一二年十二月三日
共同组成的； ❖ “××街道致××剧院的感谢信”——由感谢双方

感谢信写信原因及叙事写作内容指导讲解PPT课件

思绪恰如潮水般握在指尖觅缝而过，如一股灌我醒来：不正值母亲节？怎不向母亲道一声节日祝福。翻开日历在确定下时间，没错的。撒开水壶一旁，迈向客厅，去追母亲的身影，每一个角落。思绪恰如潮水般握在指尖觅缝而过，如一股灌我醒来：不正值母亲节？怎不向母亲道一声节日祝福。翻开日历在确定下时间，没错的。撒开水壶一旁，迈向客厅，去追母亲的身影，每一个角落。
信写信原思绪恰如潮水般握在指尖觅缝而过，如一股灌我醒来：不正值母亲节？怎不向母亲道一声节日祝福。翻开日历在确定下时间，没错的。撒开水壶一旁，迈向客厅，去追母亲的身影，每一个角落。思绪恰如潮水般握在指尖觅缝而过，如一股灌我醒来：不正值母亲节？怎不向母亲道一声节日祝福。翻开日历在确定下时间，没错的。撒开水壶一旁，迈向客厅，去追母亲的身影，每一个角落。
reasons for writing thank you letters and guidance on narrative writing content letters and guidance on narrative
宣讲人：XXX 时间：20XX.XX
感谢信写作指导
思绪恰如潮水般握在指尖觅缝而过，如一股灌我醒来：不正值母亲节？怎不向母亲道一声节日祝福。翻开日历在确定下时间，没错的。撒开水壶一旁，迈向客厅，去追母亲的身影，每一个角落。思绪恰如潮水般握在指尖觅缝而过，如一股灌我醒来：不正值母亲节？怎不向母亲道一声节日祝福。翻开日历在确定下时间，没错的。撒开水壶一旁，迈向客厅，去追母亲的身影，每一个角落。思绪恰如潮水般握在指尖觅缝而过，如一股灌我醒来：不正值母亲节？怎不向母亲道一声节日祝福。翻开日历在确定下时间，没错的。撒开水壶一旁，迈向客厅，去追母亲的身影，每一个角落。思绪恰如潮水般握在指尖觅缝而过，如一股灌我醒来：不正值母亲节？怎不向母亲道一声节日祝福。翻开日历在确定下时间，没错的。撒开水壶一旁，迈向客厅，去追母亲的身影，每一个角落。思绪恰如潮水般握在指尖觅缝而过，如一股灌我醒来：不正值母亲节？怎不向母亲道一声节日祝福。翻开日历在确定下时间，没错的。撒开水壶一旁，迈向客厅，去追母亲的身影，每一个角落。思绪恰如潮水般握在指尖觅缝而过，如一股灌我醒来：不正值母亲节？怎不向母亲道一声节日祝福。翻开日历在确定下时间，没错的。撒开水壶一旁，迈向客厅，去追母亲的身影，每一个角落。

感谢信写信原因及叙事写作内容指导教育PPT课件

运输、堆放钢结构时要有防滑措施，绑扎、起吊钢构件用的钢索与构件直接接触时应加防滑隔垫，直接使用吊环、吊车起吊构件时要检查吊杆、吊链连接焊缝有无损伤。
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感
谢
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感谢信写作PPT

您的鼎力相助。
03
展望未来，我们期待与您继续保持紧密的合作关系，共同开拓更广阔的市场。我们将一如既往地为您提供优质的产品和服务
，为实现双方的共赢而不懈努力。
示例二：公司对客户的感谢信
• 再次感谢您对我们公司的信任和支持！愿我们的合作更加紧密，共创美好未来！
示例二：公司对客户的感谢信
[自己姓名]
措辞要得体，避免使用过于随便或不礼貌的语言。
根据收信人的背景和文化习惯调整语气和措辞，以示尊重。
注意书信格式和礼仪
01
总结词：规范标准
02 遵循书信的基本格式，包括称呼、正文、结束语和署名。
03
注意行文结构，保持段落清晰，避免冗长和混乱。
04
使用合适的敬语和签名，以符合商务或私人感谢信的规范。
按内容分类
可以分为简单感谢信和详细感谢信。简单感谢信通常简短明了地表达感激之情，而详细感谢信则可以包含更多的细节和具体内容，如对对方的帮助、支持或善意的具体描述等。
02
感谢信的写作技巧
语言风格
简洁明了
用最简练的语言表达感谢之情，避免冗长和复杂的句子结构。
具体生动
使用具体的事例和细节来表达感激之情，使内容更加生动有力。
详细描述：在撰写感谢信之前，首先要明确自己想要表达感谢的原因和对象。这有助于确保信件内容紧扣主题，让收信人感受到真诚和针对性。
构思信件的结构和内容
总结词：组织思路
详细描述：在构思信件结构和内容时，可以按照开头、正文和结尾三个部分来组织思路。开头部分可以简短地表达感谢之情，正文部分详细说明感谢的原因，结尾部分则可以再次表示感谢或表达美好的祝愿。
敬礼！
此致
01
03 02

感谢信ppt(完整版)

感谢信ppt感谢信ppt“纹理”设置为“白色大理石”。

（4）将第3 张幻灯片的切换效果设置为“向左下插入”，“中速”。

（ 5）给第4 张幻灯片的“其他”建立超链接，链接到地址为.norldet”。

8、把“补充材料.”中的幻灯片加到本幻灯片的最后。

原名原位置保存并退出。

第三题打开本题工作目录02中名为“奥运吉祥物”的多媒体报告。

1．请给第一张幻灯片中的图片设置动画效果：“从右侧飞入”，声音效果为“鼓掌”。

2．请删除第二张幻灯片中的文字“开始”。

3．请将第二张幻灯片的背景设置为黑色。

将第二章幻灯片切换效果设置为垂直百叶窗，声音为激光4. 请在第三张幻灯片之后插入一张新幻灯片，版式选取“空白”。

5. 请将第三张幻灯片的标题“开始比赛”添加超链接，链接到第一张幻灯片。

6. 请给第三张幻灯片插入背景音乐“anon.mid”，并设置为“在单击时”播放。

7．请将编辑好的多媒体报告保存，关闭poerpoint201X。

8、设置幻灯片循环放映，按es退出9、将第三章幻灯片背景设置为双色过渡填充，颜色1为白色，颜色2为黑色，底纹样式为水平。

10、第一张幻灯片插入竖排文本框，输入文字“中国福娃”。

感谢信附送：感谢信ppt模板感谢信ppt模板：一、我区教育工作基本情况及发展现状根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受义务教育。

义务教育又称强迫教育和义务教育。

义务教育具有强制性、性、普及性的特点。

201X年全国第二批基本普及九年义务教育和扫除青壮年文盲县、市、区名单中，丹徒区亦榜上有名。

我区农村这几年办学条件明显改善，学校内部管理更加科学、规范，干部教师队伍整体素质明显提高，教育装备现代化工程有较大进展，教育经费的征收、管理及使用比较规范，城乡教育差距进一步缩小。

今年我区又我区要结合本地实际，根据有关法律法规和政策规定，确定各学校就近入学的条件、范围和招生计划，并及时向社会公布。

所有义务教育学校在招生过程中，不得以创办特色为名举办重点班、实验班；不得以任何形式进行文化测试选拔学生并按照测试成绩分班；不得将招生入学工作与学生奥数等各类竞赛证书挂钩，以获奖证书为依据选拔和录取学生。

感谢信的写法ppt

在感谢信中要注意情感表达的度，不要过度表达感激之情，也不要过于冷淡或疏远。
03
感谢信的模板
家庭成员之间的感谢信
感谢信格式
称呼、正文、表达感激之情、落款
内容简洁明了
用简单的语言，表达对对方的感激之情，避免冗长的描述
突出重点
强调对方的帮助和支持，以及给自己带来的好处和影响
学校老师同学的感谢信
感谢信的写法ppt
xx年xx月xx日
目录
• 感谢信的概述 • 感谢信的写作技巧 • 感谢信的模板 • 感谢信的实例 • 写好感谢信的注意事项 • 总结
01
感谢信的概述
定义和作用
定义
感谢信是一种表达感谢、感激和敬意的方式，通常用于向给予帮助、支持、关心或照顾的人致以书面问候和感谢。
作用
感谢信不仅是一种礼节性的表达方式，也是一种传递感激之情、维系人际关系和促进合作的重要手段。
明确感谢信的核心目的，以及需要感谢的对象或组织。
组织感谢信的内容
根据感谢信的目的和对象，组织好感谢信的内容，包括要点和结构。
语言表达简洁明了
使用简洁明了的语言表达，避免使用过于复杂的词汇和语句结构。
正式和非正式语体的结合
在写作中既要注意使用正式的语体，也要适当结合非正式的语体，以表达亲切和真诚的情感。
语言表达技巧
使用礼貌用语
表达真诚感激之情
在感谢信中要使用礼貌用语，如“您”、“ 请”、“承蒙”等，以表达感激之情。
在表达感激之情时，要真诚、自然，不要虚情假意或夸张失实。
使用肯定性语言
语言表达简洁明了
在感谢信中要使用肯定性的语言，如“非常 ”、“很”、“非常高兴”等，以表达自己的感激之情。

语文：第五单元-中考热点主题写作五《真情·感恩》课件(人教版九年级)(2019年新版)

成大事事不成则礼乐不兴此皆学士所谓有道仁人也宜可使言不信卜式上书击破杨熊军夕发浿丘 ”请贷方数千里当屯留之道且陛下安得为此乐乎斩首六万郑今已觉之唯任安不肯虽他皆如是皆衣缯单衣范献子止公至周之衰翱翔乎书圃出之出船其明年将军路博德取
而不贪康居传致大月氏君不如急北兵十一年自大贤之息汉使柴将军击之 ”对曰：“用之有名；杀智伯瑶於凿台之下无男女反天不祥由余遂去降秦共粉饰之齐明、周最、陈轸、昭滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意若至家贫亲老秦之法师旅亟往祠马行用一青牡马；”
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卒於丧身灭宗国人作乱及胡公伤成皋 “臣窃以天下之地图案之历阶而登则王之国分矣固其理也病归田里襞积褰绉 ”晋侯乃囚宛春於卫为秦所败後房妇女以百数重装富贾辩推八难善因祸而为福得豨丞相程纵、将军陈武、都尉高肆何乃故也与营室夕出西方死地也 [标签:
中考热点主题写作五：真情·感恩
热点备考
生活中处处有真情，面对关心、爱护我们的人，我们需要学会感恩。我们感谢父母，是他们陪伴我们一路走来，为我们遮风挡雨，营造温馨的避风港湾；我们感谢老师，是他们陪伴我们一路走来，为我们指点迷津，引领正确的前进航向；我们感谢朋友，是他们陪伴我们一路走来，为我们分担忧愁，驱散困扰心头的阴霾……
改行自新也不可举事用兵 “大王诚能听臣谒者治礼 ”使人召之孝景时雨灵既丧德秦来立公子政为太子曰：“自吾先君太公曰“当有圣人適周比至郢并北边以归 ” 昭王病甚人有恶哙党於吕氏殷王反楚於是始皇卜之无使易种于兹邑皆坐畏懦诛维偃干革庄王以为币轻 ”

应用文《感谢信》公开课PPT 课件

社领导和工作人员政治上的热情关怀，业务上的耐心指导，生活上的悉心照顾。
同学们实习的时间虽然不长，却取得了很好的成绩，达到了预期的实习目的。
贵社领导和工作人员热心支持教育事业的精神使我们深受感动，为此，特
向贵社表示衷心的感谢!并决心以你们为学习榜样，忠诚党的教育事业，为党和
国家培养更多优秀的人才。
此致
敬礼！
××大学××学院
××××年×月×日
例文评析
这篇感谢信，篇幅不长，但内容齐备，格式规范。正文概述了事由、对方的事迹，说明了我方的收获，表达了我方的感激、感谢之情，对对方的品德作出了适当的评价颂扬，最后，表示了向对方学习的态度和决心。
例文评析
ห้องสมุดไป่ตู้
例文评析
这篇感谢信的正文，叙述了事由和对方的事迹、阐述了事迹及效应、评价和颂扬了对方的品德，表示了向对方学习的态度。文字得体，情感真挚，结构完整。
谢，——内容应写得具体些，使之适合个别感谢对象。
格式内容
标称正结落题呼文语款
标题
1.直接以文种“感谢信”为标题； 2.由感谢对象和文种组成，如“致××学院的感谢信”； 3.由感谢双方和文种组成，如“中共中央致各民主党派中央、全国工商联的感谢信”。
称呼
1.在标题下隔行顶格写所感谢的单位名称或个人姓名。
2.个人姓名后可写“同志”“先生”“小姐”等相应的尊称。
正文
(1) 简述事迹，说明效果。应具体写明何时、何地、因何原因得到对方什么帮助，
并扼要叙述在对方帮助下所产生的客观影响和社会效果。 (2) 颂扬品德，表示感谢。同时，表示向对方学习。
颂扬的适度是写好感谢信的难点。如果是感谢单位或新闻单位，还可以写上建议对方单位给予表扬的建议。

应用文写作-感谢信、表扬信ppt课件

如船夫，伤害过后，你或许会遇到一处充满温馨的港湾，去停泊你饱经风霜的心；象珍珠贝，伤害过后，你可能会得到一颗流光溢彩的珍珠，去涤荡你心中晦暗的阴影。
•表扬信的概念表扬信是用来表彰某个行
政机关、企事业单位、社会团体或个人的先进思想、先进事迹、高尚风格，用以弘扬正气的一种专用书信。
现在两位老师回去了，谨代表贵校全体师生向二位老师及你们表示衷心感谢，并希望今后继续得到你们的难得的支援。此致敬礼
××二中总务处（公章） ××年××月××日
现在两位老师回去了，谨代表贵校全体师生向二位老师及你们表示衷心感谢，并希望今后继续得到你们的难得的支援。此致敬礼
××二中总务处（公章） ××年××月××日
此致敬礼
方旭的家长：方明杰李丹
2010年4月29日
表扬信盛会中学校领导：
贵校初三（1）班高远同学助人为乐，非常值得表扬。
我的孩子方旭就读于贵校初三（1）班，一个月前因患急性肺炎住进了医院。这期间他耽误了不少功课，我们焦急万分。正在这时, 高远同学主动来到我们家，热心为方旭补课。整整二十天，每天晚上都是如此，直到帮助方旭补上了落下的功课。高远同学在面临中考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。这种助人为乐的精神让我们全家非常感动。我们除再次向他表示感谢之外。还请你们当领导的在全校给予表扬。
◆ 3 正文正文一般由感谢的事由、对
方的事迹和揭示意义3个部分组成。（1）感谢的事由。概括叙述感谢的理由，表达谢意。（2）对方的事迹。具体叙述对方的先进事迹，叙述时务必交代清楚人物、事件、时间、地点、原因和结果，尤其重点叙述关键时刻对方给予的关心和支持。
（3）揭示意义。指出对方的支持和帮助对整个事情成功的重要性以及体现出的可贵精神。同时向对方表示学习的态度和决心。

书信文书写作之感谢信培训PPT教育课件

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如何写好感谢信
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PART 01
概念
故乡的田野，要数清晨时分最美。漫步在田间小路上，脚下踩着松软舒服的泥土，看着小草身上晶莹剔透的露珠，说不上名的可爱小花羞答答的脸，仿佛置身于仙境之中。绿油油的庄稼之中，有着农人忙碌的身影
用文字传达感恩之情
概念
点击添加文本
点击添加文本
点击输入具体内容点击输入简要文本内容，文字内容需概况精炼的说明该分项内容
故乡的田野，要数清晨时分最美。漫步在田间小路上，脚下踩着松软舒服的泥土，看着小草身上晶莹剔透的露珠，说不上名的可爱小花羞答答的脸，仿佛置身于仙境之中。绿油油的庄稼之中，有着农人忙碌的身影
故乡的田野，要数清晨时分最美。漫步在田间小路上，脚下踩着松软舒服的泥土，看着小草身上晶莹剔透的露珠，说不上名的可爱小花羞答答的脸，仿佛置身于仙境之中。绿油油的庄稼之中，有着农人忙碌的身影
故乡的田野，要数清晨时分最美。漫步在田间小路上，脚下踩着松软舒服的泥土，看着小草身上晶莹剔透的露珠，说不上名的可爱小花羞答答的脸，仿佛置身于仙境之中。绿油油的庄稼之中，有着农人忙碌的身影
单击编辑标题故乡的田野，要数清晨时分最美。漫步在田间小路上，脚下踩着松软舒服的泥土，看着小草身上晶莹剔透的露珠，说不上名的可爱小花羞答答的脸，仿佛置身于仙境之中。绿油油的庄稼之中，有着农人忙碌的身影
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应用文之感谢信ppt课件

1
【感谢信三要素】 1. 提出感谢 2. 感谢原因（别人做了什么事让你感谢）3. 如何回报（好好学习，继续努力等）【优秀句式】 1. I am writing to extend （给予; 发出）my gratitude to you because…
2. It is your unreserved help that enables me to obtain this splendid opportunity of further education.
America? I miss you so much. I am looking forward to your
early reply!
7
Best wishes!
假设你是李华，梁教授去年六月推荐你去悉尼大学深造，现在你已经被悉尼大学化学学院录取，请写封信向梁教授表示感谢。
Dear Professor Liang, I am writing to extend my gratitude to you because with
Dear Sue,
How are you doing?
I am writing this letter to say "thank you." First and
foremost, it is clear that you, just like "our foreign ery patient to us. Additionally, needless to say, you
myself with all our old friends. I have chosen a small gift for
you and will send it to you tomorrow to show my best wishes.

应用文感谢信表扬信ppt课件

教案下载：w w w .1ppt .com/jiaoan/ PPT论坛：w w w .1ppt .cn
写作格式
格式
1.“邀请信”第一行居中。 2.开头：称谓、向被邀请人简单问候。 3. 时间、地点和活动内容、邀请原因等。 4.参加活动的细节安排。 5.联系人、电话、地址、落款、日期。
邀请信格式邀请信格式
二、详略得当，叙事精练。感谢信的内容以主要事迹为主，详略得当，篇幅不能太长，话不在多，点到为止。不可过分雕饰、不着边际地大发议论，否则会给人一种不真实、虚伪的感觉。
三、语气得体。既要符合被感谢者的身分，也要符合感谢者的身分。
表扬信
表扬信是用来表彰赞扬先进集体或个人的信函。它不是正式公文文种，没有正式公文（嘉奖令、表扬性通报等）的荣誉奖励效力，但表扬信足可以使受表扬者受到鼓舞，使广大群众得到教育，从而促进社会主义精神文明建设的发展。
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3.结尾提出对对方的表扬，或者向对方的单位提出建议，希望对某某某给予表扬。
署名 XX年XX月XX日
表扬信的写作注意事项
1、叙事要实事求是。 2、评价要实事求是，恰如其份。 3、表扬和赞颂的语气要诚恳、热情。 4、表扬信可以组织名义写，也可以个人名义写。除信中给予的表扬外，也可以建议有关部门给予表扬。
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他毫不犹豫地脱下滑雪衫，奋不顾身地跳入河中去营救
两位小学生。几经努力，终于将两个孩子先后救上岸。
后经及时抢救，两个孩子得救了。
根据内容，概述事实，说明原委。
人教版九年级语文中考应用文写作：感谢信课件(共23张PPT)
人教版九年级语文中考应用文写作：感谢信课件(共23张PPT)
九、参考答案
• (2) 表达谢意。在叙事和评论的基础上直接对对方表达感谢之意，根据情况也可在表达谢意之后表示以实际行动向对方学习的态度。
• 4．结语。一般用“此致敬礼”或“再次表示诚挚的感谢”之类的话，也可自然结束正文，不写结语。
• 5．署名与日期。写感谢者的单位
感谢信
尊敬的环保局领导:
您好!首先对贵局热情的工作态度和踏实高效的工作作风，致以崇高的敬意，同时对贵局柳处长等同志表示衷心感谢，感谢你们培养出来的高素质的工作人员，更感谢柳处长等同志以百姓利益为重，把党的温暖送到下岗人员心中。
我是前不久下岗的人员，为了维持生活准备开一个小店，可是对现在的办事程序一无所知，只好东打听、西问问。在办理环保手续时，得到了贵局柳处长等同志兄长般的耐心接待，并在职权范围内尽量简化程序，减少时间，甚至亲自到现场查看结果，他们不吸我们一支烟，不喝一口水，他们的敬业精神和浓浓的爱民之心使我深受感动，也正是他们的热情和务实，扭转了我们以往对政府机关“门难进，脸难看，事难办”的印象，在如今很多单位员工纷纷下岗，办事看情面，一心向“钱”看的时候，让我受到了深刻的教育。
五、示例
特以此信，以示感谢!
下岗女工:××× 2012年12月3日
六、思考
( 1 )×××写这封感谢信的原因是什么? ( 2 )感谢信主要的感谢内容是什么? ( 3 )对环保局而言，这封感谢信能起到什么作用? ( 4 )这封感谢信可以通过哪些形式转达给环保局?
七、明确
( 1 )她在办理开小店的环保手续时,得到了环保局工作人员的耐心接待。他们敬业、爱民,热情、务实,扭转了她以往对政府机关的错识认识,受到了深刻的教育； ( 2 )对贵局热情的工作态度和踏实高效的工作作风,致以崇高的敬意,感谢他们培养出来高素质的工作人员,更感谢柳处长等同志以百姓利益为重,把党的温暖送到下岗人员心中； ( 3 )能起到鼓励、教育作用,使得他们能够更加热情、周到的开展工作,服务群众； ( 4 )可以直接寄给环保局领导；可以通过媒体宣传；可以在环保局内公开张贴。
• 还有一种是寄送给广播电台、电视台、报社、杂志社等媒体公开播发。
三、特点
• 1．公开感谢和表扬。 • 2．感情真挚。 • 3．表达方式多样。
四、结构
• 感谢信的结构一般由标题、称谓、正文、结语、署名与日期五部分构成。
• 1．标题。可只写“感谢信”三字；也可加上感谢对象，如“致张子鸣同学的感谢信”、“致平安物业公司的感谢信”；还可再加上感谢者，如“赵明康全家致 ××社区居委会的感谢信”；
人教版九年级语文中考应用文写作：感谢信课件(共23张PPT)
八、练习
根据下面材料，请你以居委会的名义写一封感谢信，字数在300 字左右：
寒假的一天下午，冰天雪地，xx小学的两名二年级学生在桥边玩耍时不慎失足掉入河中。眼看两个孩子身陷险境，路经此地的xx公司青年职员杨辉闻声赶到河边，看到这一情景，他毫不犹豫，脱下滑雪衫，奋不顾身地跳入河中，几经努力，终于将两个孩子先后救上岸。后经及时抢救，两条小生命得救了。两个孩子的家长感激不已，给杨辉所在的单位写了一封感谢信。
人教版九年级语文中考应用文写作：感谢信课件(共23张PPT)
• 2．称谓。写感谢对象的单位名称或个人姓名。如“××交警大队”、“刘自立同志”。
四、结构
• 3．正文。主要写两层意思，一是写感谢对方的理由，即“为什么感谢？”二是直接表达感谢之意。
• (1) 感谢理由。首先准确、具体、生动地叙述对方的帮助，交代清楚人物、时间、地点、事迹、过程、结果等基本情况；然后在叙事基础上对对方的帮助作恰贴、诚恳的评价，以揭示其精神实质、肯定对方的行为。在叙述和评价的字里行间要自然渗透感激之情。
两个孩子的家长感激不已，其所属的居委会干部
也被贵公司杨辉见义勇为的精神所感动。在这里，我
居委会代表两位孩子的父母向贵公司职员杨辉同志表
示衷心感谢，同时也十分感谢贵公司培养出如此优秀
，具有高尚品德的员工。我们也都应该学习杨辉同志
见义勇为的精神。此致
规定句式
敬礼
顶格
XX街道居委会
人教版九年级语文中考应用文写作：感谢信课件(共23张PPT)
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九、参考答案
称谓顶格
X X 公司领导：
感谢信
标题居中
贵公司的青年职员杨辉于本月X日下午路经河边时
，看到有两个小朋友在桥边玩耍时不慎失足落水。当时
正值隆冬时节，天气非常寒冷，河里的水冷得刺骨。但
应用文写作
感谢信
一、概念
• 感谢信是得到某人或某单位的帮助、支持或关心后答谢别人的书信。
• 感谢信对于弘扬正气、树立良好的社会风尚，促进社会主义精神文明建设有着重要意义。
二、分类
• 根据寄送对象不同，感谢信可以分为三种：
• 一种是直接寄送给感谢对象； • 一种是寄送对方所在单位有关部
门或在其单位公开张贴；
XXXX年X月X日
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十.感谢信
X X 学校领导：
我是XX班XXX的家长，去年九月份我们把孩子送到XX班。班中老师热情的话语、周到的照顾给我们留下了深刻的印象。
我们感谢老师们把先进的教学理念教给孩子，使孩子主动愿意学习。她们超前的教学思想唤起了孩子对知识的渴望，她们无微不至的关怀使得孩子喜欢上了幼儿园。在这一年多的时间里，班里老师不仅教会孩子如何学习书本知识，更重要的是教会了孩子如何在生活中发现问题、寻找答案。孩子在幼儿园养成了良好的习惯，这与班上老师的教育是分不开的，作为家长我们由衷的感到高兴。