(人教版)七年级下册：第3课《丑小鸭》精练精析(含答案)

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训练·达标检测
一、双基积累
1.下列加点字注音有误的一项是( )
A.静寂．(jì) 讪．笑(shàn) 丑恶．(è) 挨啄．(zhuó)
B.篱．笆(lí) 躲藏．(cánɡ) 废．物(fèi) 鲜．红(xiǎn)
C.弥．漫(mí) 绅．士(shēn) 骇．人(hài) 沮．丧(jǔ)
D.木屐．(jī) 淹没．(mò) 芦苇．(wěi) 沼．泽(zhǎo)
2.下列句子中没有错别字的一项是( )
A.他觉得非常悲衰,因为自己长得那么丑陋,而且成了全体鸡鸭的嘲笑对象。

B.过去他遭受过那么多的不幸和苦难,可是现在他感到非常高兴。

C.第二天早晨,他们马上注意到了这只来厉不明的小鸭。

D.他可以从逢隙钻进屋子里去,他便钻进去了。

3.指出下列句子运用的描写方法。

(1)“不过,在水里游泳是多么痛快呀!”小鸭说,“让水淹没你的头,往水底一钻,那是多么痛快呀!”( )
(2)他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船,来势汹汹地向他走来,瞪着一双大眼睛,脸涨得通红。

( )
(3)他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会
骄傲的。

( )
4.下列说法不正确的一项是( )
A.本文是一篇带有自传色彩的童话,丑小鸭的一生是作者自身生活的写照。

B.“丑小鸭”原是一个不知来历、被遗忘在一棵牛蒡底下的天鹅蛋,一只母鸡把它当作一只鸭蛋孵化出来。

C.童话往往通过想象、夸张、幻想等方法讲故事,还常常采用拟人的手法,给大自然的事物赋予生命,把它们人格化。

D.丑小鸭因为又大又丑又小气,所以人们谁也不喜欢他,他处处受到排挤,连他的母亲都让他走远。

5.综合性学习。

安徒生曾说:“我这一辈子是一个美好而曲折的童话故事,既幸运又坎坷。

我一生的经历,将是我作品的最好诠释。

”阅读下面几个片段,说说你的探究发现。

【片段一】童年
“街上的少年发癫地一大群追我过街,嘲笑我,并且高喊,看哪!戏剧家在跑哪!人们对我的奇特总是口伐有加,似乎对我古怪的行为深恶痛绝。

我躲在家里的角落里,哭泣着向上帝祈祷……”
【片段二】成长
四年的离乡奋斗,我深刻感受了这个广大、充满悲欢离合的世界……我阅读了莎士比亚、歌德等人的名著,以及丹麦的古典作品。

拜访过雨果、巴尔扎克、门德尔松……我知道我所追求的“神灯”是什么了——那就是“文学”。

【片段三】飞翔
安徒生34岁时,生命中真正的春天开始了。

安徒生终于成功了!人们给他赞美和鼓励的花环。

他的名字享誉全世界。

答:
二、美文品析
(2013·宁波中考)阅读下文,完成6～9题。

罗圈腿的小猎狗
曹文轩
一条小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感到害羞。

它的主人,也就是那个猎人,一共有十一条猎狗。

但猎人在清点狗数时,却总是只数到十。

小猎狗以为猎人没看到它,它总是挤到前面去,可是猎人把目光越过它,还是数后面十条狗。

主人的忽视,很让小猎狗伤心。

它决定要让自己跑得最快,终于有一天,它跑着跑着,竟然发现自己的影子越来越短了。

此时,它又突发奇想,要成为世界上跳得最高的猎狗,尽管那十条猎狗一个劲地笑话它傻瓜。

终于,有一天,它跳过一堵高墙,不料,高墙那面是养鸡场。

当鸡的主人找到猎人时,它自然受到了惩罚。

猎人罚它去看守潭底的石头,不要让石头浮上来。

他带着其他十条猎狗打猎去了。

当然,每次捕猎回来,它也分得一块肉。

但小猎狗并不满足,看到小河,它竟然说要成为这个世界上跳得最远的猎狗。

它开始起跑……跃起,“扑通”,掉进了河里,激起一大片水花。

河岸上,猎狗们笑成了一团:“哇,我们看到了世界上头号大傻瓜!”小猎狗不为所动,一如既往地跳进河里。

一次,正在飞跃河面的它,吓到了正准备上岸下蛋的母鸭,结果蛋全部生到了水里。

放鸭的老头非常恼火,一把揪住正在往岸边游的小猎狗,将它扔在了猎人面前:“好好管教管教你们家的罗圈腿!”
猎人没辙了,让它去看葵花田,说要看住这些葵花,不许它们跟着太阳转。

所有葵花都跟着太阳转动。

小猎狗来回跑动着,向它们“汪汪”叫个不停,但是它们根本不理睬它。

小猎狗累坏了,不过,等它疲倦回家时,还是能吃上肉。

又到了给村民表演的时刻了。

猎人的另外十条猎狗皮毛光滑,神气十足。

突然,一条毛发发红的公狼,愣是在十条猎狗的眼皮底下,满不在乎地跑掉了!
众人发出“嘘——”声,这太丢人了!猎人觉得颜面扫尽。

这时,小猎狗突然蹿出去,穿过狗群,直向山冈上的狼扑去。

它快得像一团光,人们甚至都没看清楚它的样子,等反应过来的时候,才发现小猎狗正在一棵大树下休息,它的身边躺着那只雄壮的公狼,早已
停止了呼吸。

从此,猎人最喜欢的一条狗,就是小猎狗。

他特地做了一个漂亮的皮圈,套在它的脖子上,无论去哪里,都带着小猎狗。

人们见了,都会“啧啧啧”地赞叹:“瞧啊,那四条罗圈腿,弯曲得多美啊!”
一条小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感到骄傲。

后面跟着那十条猎狗,学着小猎狗,一律走成罗圈腿。

(《意林·少年版》2012年第10期) 6.简要概括小说的主要内容。

答:
7.联系上下文,体会下面语句中加点文字的表达效果。

小猎狗以为猎人没看到它,它总是挤．到前面去,可是猎人把目光
越过它,还是
．．数后面十条狗。

答:
8.公狼的出现在这篇小说中起到什么作用?
答:
9.阅读小说后你获得了哪些人生启示?请具体阐述。

答:
三、写作练笔
10.【写法借鉴】《丑小鸭》一文语言精美,情景交融。

如“他不知不觉地已经飞进了一座大花园。

这儿苹果树正开着花;紫丁香散发着香气,它那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。

啊,这儿美丽极了,充满了春天的气息!”这段话情景交融,美丽的景色烘托出丑小鸭愉快的心情及幸福的感受。

【片段仿写】请你写一段景物描写烘托出自己的某种心情(如高兴、忧伤、悲愤等)。

(100字左右)
答案解析
1.【解析】选B。

“鲜”应读xiān。

2.【解析】选B。

A项“衰”改为“哀”;C项“厉”改为“历”;D项“逢”改为“缝”。

3.答案:(1)语言描写(2)动作描写、神态描写(3)心理描写
4.【解析】选D。

文中的丑小鸭一出世便又大又丑,没有“小气”。

5.答案(示例):丑小鸭的经历就是安徒生的经历,丑小鸭和安徒生都是在苦难中追求梦想。

比如丑小鸭又大又丑,走到哪里都受到嘲笑;安徒生出生在矮小破旧的平房里,也总受人捉弄。

丑小鸭在打击中一直想走到外面广阔的世界里去,最后变成白天鹅;安徒生离开家乡,找到了自己心中的“神灯”——文学,最后成为世界著名的童话作家。

6.答案:小猎狗在被别人瞧不起的情况下通过自身的努力获得了别人的尊重。

7.【解析】此题考查对词语表达效果的把握。

结合语境,体会小猎狗希望被猎人关注的心理和猎人忽视小猎狗的情状。

答案:“挤”这一动作表现出小猎狗希望猎人关注自己的迫切心理。

“还是”则强调了猎人对小猎狗的忽视。

凸显了小猎狗被忽视后的伤心失落。

8.【解析】此题考查对故事情节的理解。

公狼的出现推动了故事情节的发展,小猎狗的才能发挥出来。

答案:“公狼的出现”使小猎狗有了展示自己的机会,使故事情节发生逆转,达到高潮。

9.【解析】此题考查对文章的阅读感悟。

可以从小猎狗、猎人(人们)和十条猎狗的角度思考。

可以围绕“挫折”“尊重”“不要盲从”等谈启示。

答案(示例):小猎狗的角度:①面对自己的缺陷,面对他人的嘲笑,内心必须强大。

②不能满足于现状,要有自己的追求。

③不要怕挫折,要坚持不懈地努力。

④要敢于在关键时刻亮出自己。

⑤相信只要努力,就会赢得别人的尊重。

猎人(人们)的角度:①不可以貌取人,不要随意轻视一个人。

②要看到别人的努力。

③要客观地评价一个人。

十条猎狗的角度:①不要嘲笑别人。

②不要去轻视一个看似比你弱小的人。

③不要盲从。

10.答案(示例):天阴沉沉的,不时刮来阵阵冷风。

风刮到我身上,我就
不由自主地打颤。

教室里静悄悄的,只听见“沙沙”的发试卷的声音,“哗啦!”我的心随之猛跳了一下,一个同学不小心把书碰到了地上。

同桌的试卷已发下来了,72分,看着同桌哭丧的脸,我不由得心里直打鼓。

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