8和9的加减法课件
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2024新人教版一上数学6~9的认识和加减法《10.8和9的加、减法》教学课件
（1）利用画图计算8和9的加、6=
6+3= 如果图中的方块 都没有颜色区别， 3+6=
你还能计算这些 9-3=
算式吗？
9-6=
（1）利用画图计算8和9的加、减法
6+2= 8 2+6= 8 8-2= 6 8-6= 2
左根图据有算8个式方给块方， 将块其涂中上6个不方同块的涂 红颜色色，。另外2个方 块涂蓝色。
7+2= 9 2+7= 9 9-2= 7 9-7= 2
8+1= 9 1+8= 9 9-1= 8 9-8= 1
【教材P50“做一做”第1题】
2.
每次盖住卡片的一 部分，说出一个减 法算式。
用这张卡片，照样子 做一做、说一说。
【教材P50“做一做”第2题】
课堂小结
8和9的加、减法
5+3=8 3+5=8 8-5=3 8-3=5
5+4=9 4+5=9 9-5=4 9-4=5
布置作业
完成本课时 相关练习。
仔细观察这两个减法算式，有什么发现？
8- 5=3 8- 3=5
等号前后的两个 数都是5和3，减 号前的数都是8。
加法算式： 5+3=8 3+5=8
减法算式： 8-5=3 8-3=5
同一幅图，根据不同问题，一般可以列出 四个算式，根据其中的一个算式可以得出 另外三个算式的结果。
当没有图的时候，可以用数的分与合计算。
（1）利用画图计算8和9的加、减法
右图有9个方块， 将其中6个方块涂 黄色，另外3个方 块涂绿色。
6+3= 9 3+6= 9 9-3= 6 9-6= 3
（2）利用数的分与合计算8和9的加、减法
数学和9的分与合及加减法(共26张PPT)人教版优秀课件
心
安
；
书
一
笔
清
远
，
盈
一
抹
恬
淡
，
浮
华
三
千
，
只
做
自
己
；
人
间
有
情
，
心
中
有
爱
，
携
一
米
阳
光
，
微
笑
向
暖
。
口
罗
不
是
。
–
■
电
:
那
你
的
第
一
部
戏
有
没
有
胆
怯
，
像
费
里
尼
拍
第
一
部
戏
时
就
穿
戴
得
很
正
式
给
人
一
种
威
严
感
。
口
罗
没
有
我
和
他
不
同
。
我
是
从
底
层
爬
上
来
的
我
清
楚
怎
么
运
作
这
个
东
西
(
电
影
拍
摄
)
所
以
为
什
么
很
多
时
候
在
现
场
我
不
想
等
。
你
可
以
说
新知应用 1.找朋友，连一连。
43
3
一年级数学上册课件第五单元8和9的加减法解决问题一图四式人教版(共20张PPT)
看图列算式
一年级数学上册课件-第五单元8和9的 加减法 解决问 题 一图四式 人教版(共20张PPT)
9-4=5（只）
一年级数学上册课件-第五单元8和9的 加减法 解决问 题 一图四式 人教版(共20张PPT)
看图列算式
一年级数学上册课件-第五单元8和9的 加减法 解决问 题 一图四式 人教版(共20张PPT)
看图列算式
6+2=8 8-6=2 2+6=8 8-2=6
一年级数学上册课件-第五单元8和9的 加减法 解决问 题 一图四式 人教版(共20张PPT)
一年级数学上册课件-第五单元8和9的 加减法 解决问 题 一图四式 人教版(共20张PPT)
看图列算式
5+3=8 8-5=3 3+5=8 8-3=5
一年级数学上册课件-第五单元8和9的 加减法 解决问 题 一图四式 人教版(共20张PPT)
一年级数学上册课件-第五单元8和9的 加减法 解决问 题 一图四式 人教版(共20张PPT)
看图列算式
4+5=9 9-4=5 5+4=9 9-5=4
一年级数学上册课件-第五单元8和9的 加减法 解决问 题 一图四式 人教版(共20张PPT)
一年级数学上册课件-第五单元8和9的 加减法 解决问 题 一图四式 人教版(共20张PPT)
一年级数学上册课件-第五单元8和9的 加减法 解决问 题 一图四式 人教版(共20张PPT)
看图列算式
一年级数学上册课件-第五单元8和9的 加减法 解决问 题 一图四式 人教版(共20张PPT)
6+2=8 2+6=8 8-6=2 8-2=6
4+3=7 3+4=7 7-4=3 7-3=4
一年级数学上册课件-第五单元8和9的加减法解决问题 一图四式
6+2=8 2+6=8 8-6=2 8-2=6
4+3=7 3+4=7 7-4=3 7-3=4
看图列算式
6+2=8（只）
看图列算式
4+2=6（只）
看图列算式
9-4=5（只）
看图列算式
9-4=5（只）
看图列算式
3+4=7（只）
看图列算式
7-2=5（人）
看图列算式
？个
7+2=9（个）
看图列算式
4+5=9（棵）
教师的智慧源于如饥似渴的学习和持之以恒地反思。——王红玲 生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。 通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。 乐观者在灾祸中看到机会，悲观者在机会中看到灾祸。 每一件事都要用多方面的角度来看它。 世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。 世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。要记住，坚持到底就是胜利。 宁可自己去原谅别人，莫等别人来原谅自己。
看图列算式
6+3=9 3+6=9 9-6=3 9-3=6
看图列算式
6+2=8 8-6=2 2+6=8 8-2=6
看图列算式
4+5=9 9-4=5 5+4=9 9-5=4
看图列算式
6+2=8 8-6=2 2+6=8 8-2=6
看图列算式
5+3=8 8-5=3 3+5=8 8-3=5
看图列算式
以解决自己的问题为目标，这是一个实实在在的道理，正视自己的问题，设法解决它，这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小 漏洞、小障碍上，谁就先迈出了一大步。 沉默不是简单地指一味不说话，沉不住气的人容易失败，适时的沉默是一种智慧一种技巧一种优势在握的心态。 当你对自己诚实的时候，世界上没有人能够欺骗得了你。 如果上帝没有帮助你那他一定相信你可以。 勇猛大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇 任何为失败找借口的人虽然他的心灵上得到了安慰，但是他将永远的拥有失败。 懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。 没有人能替你承受痛苦，也没有人能抢走你的坚强。 古之学者为己（所谓为己之学），今之学者为人。——《论语·宪问》 不要觉得全心全意去做看起来微不足道的事，是一种浪费，小事做的得心应手了，大事自然水到渠成。 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根 尽可能的开心地活每一天，就好比今天是你生命的最后一天。
4+3=7 3+4=7 7-4=3 7-3=4
看图列算式
6+2=8（只）
看图列算式
4+2=6（只）
看图列算式
9-4=5（只）
看图列算式
9-4=5（只）
看图列算式
3+4=7（只）
看图列算式
7-2=5（人）
看图列算式
？个
7+2=9（个）
看图列算式
4+5=9（棵）
教师的智慧源于如饥似渴的学习和持之以恒地反思。——王红玲 生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。 通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。 乐观者在灾祸中看到机会，悲观者在机会中看到灾祸。 每一件事都要用多方面的角度来看它。 世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。 世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。要记住，坚持到底就是胜利。 宁可自己去原谅别人，莫等别人来原谅自己。
看图列算式
6+3=9 3+6=9 9-6=3 9-3=6
看图列算式
6+2=8 8-6=2 2+6=8 8-2=6
看图列算式
4+5=9 9-4=5 5+4=9 9-5=4
看图列算式
6+2=8 8-6=2 2+6=8 8-2=6
看图列算式
5+3=8 8-5=3 3+5=8 8-3=5
看图列算式
以解决自己的问题为目标，这是一个实实在在的道理，正视自己的问题，设法解决它，这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小 漏洞、小障碍上，谁就先迈出了一大步。 沉默不是简单地指一味不说话，沉不住气的人容易失败，适时的沉默是一种智慧一种技巧一种优势在握的心态。 当你对自己诚实的时候，世界上没有人能够欺骗得了你。 如果上帝没有帮助你那他一定相信你可以。 勇猛大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇 任何为失败找借口的人虽然他的心灵上得到了安慰，但是他将永远的拥有失败。 懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。 没有人能替你承受痛苦，也没有人能抢走你的坚强。 古之学者为己（所谓为己之学），今之学者为人。——《论语·宪问》 不要觉得全心全意去做看起来微不足道的事，是一种浪费，小事做的得心应手了，大事自然水到渠成。 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根 尽可能的开心地活每一天，就好比今天是你生命的最后一天。
人教版一年级数学8和9的加减法PPT课件
7
4
1
3
2
5
＜
＞
＝
＞
＜
＞
＜
＞
6 + 4 10
7 + 3 10
10 － 5 5
235
10 4 6
（答案不唯一）
第4课时 解决问题
8和9的认 识和加减法
完整课件
直接使用
人教版 数学 一年级 上册
通过前几节课的巩固练习，相信大家已经打下了非 常扎实的基础，那么这节课我们就开始用我们学到 的东西来解决问题。
6 ＋ 2 ＝ 8 （个）
图中一共有 8 只 ，
游走了 3 只 ， 还剩几只 ？ 5只
8 － 3 ＝ 5 （只）
课堂练习
6＋ 3
9
8－
4
小明和小芳在玩套圈游戏
（1）小芳套上了几个圈？ （2）他俩一共投了多少个圈？ 6 － 4 ＝ 2 （个） 6 ＋ 3 ＝ 9 （个）
树左上边一 树共 下有96个 只苹 猴果 子， 其右中边黄 树苹 下果 有有2只3个 猴， 子， 红一苹共果 有有 几几 只个 猴？ 子？ 6 ＋+ 2 ＝ 8 （只 个）
2+5= 7
5+7= 12
2+7= 9
5+9= 14
2+9= 11
7+9= 16
5-2= 3 7-2= 5 9-2= 7
7-5= 2 9-5= 4 9-7= 2
解决问题
8和9的加减法
8-1=7
8+1=9
6＋3 9
8－
4
你能提出一个问题并自己回答吗？
一共多少个小棒？ 8+1=9（个）
你能提出一个问题并自己回答吗？
一年级数学上册_8和9的加减法解决问题一图四式人教版(20张)精品课件
5+3=8 2+6=8 8-2=6
根据一幅图可以写出两道加法算式和两道减法算式。 根据一幅图可以写出两道加法算式和两道减法算式。
3+5=8
8-5=3 8-3=5
看图列算式
6+2=8 2+6=8 8-6=2 8-2=6
4+3=7 3+4=7 7-4=3 7-3=4
看图列算式
6+2=8（只）
看图列算式
一图四式
思考： 什么叫一图四式？
根据一幅图可以写出 两道加法算式和两道 减法算式。
4+2=6 2+4=6 6-4=2 6-2=4
看图列式计算。
5+3=8 3+5=8 8-5=3 8-3=5
看图列式计算。
5+4=9 4+5=9 9-5=4 9-4=5
看图列算式
2+6=8 8-2=6 2+6=8 8-2=6 5+3=8 8-5=3 6+2=8 8-6=2 6+2=8 8-6=2 5+3=8 8-5=3 2+6=8 8-2=6 根据一幅图可以写出两道加法算式和两道减法算式。 2+6=8 8-2=6 4+5=9 9-4=5 4+5=9 9-4=5 6+2=8 8-6=2 5+4=9 9-5=4 6+2=8 8-6=2 6+2=8 8-6=2 5+3=8 8-5=3 6+2=8 8-6=2 4+5=9 9-4=5
6+2=8 2+6=8 8-6=2 8-2=6
看图列算式
6+3=9 3+6=9 9-6=3 9-3=6
根据一幅图可以写出两道加法算式和两道减法算式。 根据一幅图可以写出两道加法算式和两道减法算式。
3+5=8
8-5=3 8-3=5
看图列算式
6+2=8 2+6=8 8-6=2 8-2=6
4+3=7 3+4=7 7-4=3 7-3=4
看图列算式
6+2=8（只）
看图列算式
一图四式
思考： 什么叫一图四式？
根据一幅图可以写出 两道加法算式和两道 减法算式。
4+2=6 2+4=6 6-4=2 6-2=4
看图列式计算。
5+3=8 3+5=8 8-5=3 8-3=5
看图列式计算。
5+4=9 4+5=9 9-5=4 9-4=5
看图列算式
2+6=8 8-2=6 2+6=8 8-2=6 5+3=8 8-5=3 6+2=8 8-6=2 6+2=8 8-6=2 5+3=8 8-5=3 2+6=8 8-2=6 根据一幅图可以写出两道加法算式和两道减法算式。 2+6=8 8-2=6 4+5=9 9-4=5 4+5=9 9-4=5 6+2=8 8-6=2 5+4=9 9-5=4 6+2=8 8-6=2 6+2=8 8-6=2 5+3=8 8-5=3 6+2=8 8-6=2 4+5=9 9-4=5
6+2=8 2+6=8 8-6=2 8-2=6
看图列算式
6+3=9 3+6=9 9-6=3 9-3=6
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9－ 2 = 7 9 － 7 = 2
9
9
8 1
＋ ＋
= =
－
=
－
=
8－8 =（ 0 ）
（ 6 ）＋2 =8
（
百 宝 箱
）＋（
） =8
奖励每组一个小笑脸
比 比
.
三、知识运用 1+7 8－ 6 5 6+2 6+3 9－ 3 9－ 5 8－ 4
3+5
9
4
2
6
8
？
9只 9－4＝ 5
.
四、小结
今天你学会了什么？互相说一说
9－5＝4 9－4＝5
9
5 4
看图你能列出两道加法算式 你是想几的组成来 和两道减法算式吗？ 帮助计算的？
二、探究新知
填一填。
快来填一填，并把你的 想法告诉大家吧！
6＋3＝ 9 3＋6＝ 9
9－3＝ 6
9－6＝ 3
9
6
3
7
+2 =9 2+ 7 = 9
=2 9- 2 = 7
9- 7
二、探究新知
想一想。
4＋5= 9
5＋4= 9
9－4= 5
9－5= 4
? 棵
4
+
5
=
9
8 -
5
3 5
+ +
5 3
= =
8 8
8 83
图上画着什么？ 你能写出哪些算式？
6+ 2=8
2+ 6=8
8- 2=6
8- 6=2
6＋
8
9－
.
5
八戒吃瓜
8
-
5 = 3
.
9－3
6
7＋ 2
.
9
7+2= 9 2 + 7 = 9
三、知识运用
转一转。
2 0
7 5
4 6 8 3
1 1 8
3
5
7
9
0 6 4
2
五、布置作业
作业：第56页练习十一，第10题～第12题、 第14题。
3+2= 5 4+3= 7 6-3= 3 7-2= 5
二、探究新知
5＋3＝8
3＋5＝8
看图你能列出哪些算式？ 你是怎样计算的？
8－5＝3
8－3＝5
8
5 3
二、探究新知
填一填。
你是怎样想的？ 你们会填吗？
6＋2＝ 8 2＋6＝ 8 8－2＝ 6
8－6＝ 2
8 6 2
二、探究新知
5＋4＝9 4＋5＝9
新课标九年义务教育教材第一册
一、复习旧知
水果后面藏着几？
8 6
9
9
8
9
2
3
6
4
5
5
3
2
7
一、复习旧知
看谁算得又对又快：
7 － 4＝ 3 6＋1＝ 7 5－3＝ 2
0＋3＝ 3
2＋2＝ 4
4－2＝ 2 6－2＝ 4
4 ＋ 2＝ 6
比一比，看谁算得又快又对！
2+4= 6 1+5= 6
6-1= 5 2+2= 4
4＋4＝ 8
8－4＝ 4
8
可以想：
4
4
三、知识运用
填一填。
8 8 7 1 9 9 7 2
想8和9的组成可以帮助 我们计算。
9 9 8 1
口算我最棒 :
6＋2= 8－7= 6＋3= 5－3= 4＋4=
8 1 9 2 8
9－6= 4＋2= 9－2= 8＋1= 7－4=
3 6 7 9 3
5
+
2
=
7
?朵