示儿教学课件

合作学习
1.知道“死去元知万事空”为什么还告
诉儿子“家祭无忘告乃翁”？ 2.现在你了解陆游逝世前最牵挂的是什
么了吗？
拓展延伸
读这首诗最让人心痛的 读这首诗，理解此诗并 是哪个字？ 比较两首诗的异同。
秋夜将晓出篱门迎凉有感（南宋．陆游）
[注释] 1．将晓：天将要亮。篱门：竹 子或树枝编的门。同题诗有二 首，这是第二首。 2．三万里河：指黄河。“三万 里”形容它的长。 3．五千仞岳：指西岳华山。 “五千仞”形容它的高。古人 以八尺为一仞。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4．王师：指宋王朝的军队。
宋朝的军队向北进军， 这句的意思是： 收复中原的时候。
家祭无忘告乃翁
家祭: 祭祀祖宗 无: 同"勿"，不要 乃翁: 你的父亲
乃：你的，你们的。翁：父亲。
祭祀祖宗时不要忘了 这句的意思是：
（把收复中原的这件事） 告诉你们的父亲。
诗意： 本来就知道人死了就什么都 没有了，只是为看不见全国统一 而感到悲伤。宋朝的军队向北方 进军，收复中原的时候，家祭时 不要忘了（把收复中原的这件事） 告诉你们的父亲。
三万里河东入海， 五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，
南望王师又一年。
诗意：

三万里黄河向东流入大海， 五千仞华山高耸直插云霄。 金兵占领地区的百姓在敌人 的统治下受尽折磨，眼泪都哭 干了，他们盼望南宋军队收复 北方失地，解救他们，盼了一 年又一年。
拓展总结
同学们，国家兴亡，匹夫有责。我们
应该像诗人陆游那样胸有祖国，抱效 祖国。让我们再次诵读他的压卷之 作——《示儿》吧。
学习情； 颂诗句，背诗文。
给儿子们看
本来就知 道
示
陆游
儿
祖国统 一
死去元知万事空，但悲不见九州同。 只。
你的父亲。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
指淮河以北沦陷在金人 手里的地区。 对祖先的 祭祀。
死去元知万事空
元知: 本来就知道。"元"，同"原"，本来的
悟诗情： 这首诗写出了诗人毕生的 心事和无限的希望，表达了他 渴望收复失地、统一祖国的强 烈爱国热情。
写一写
“ 家祭无忘告乃翁。” 诗人还是希望有 一天祖国统一，希望有一天儿孙把这个消 息告诉他，以告慰他的在天之灵。想象一 下，陆游临终前与儿子交谈的情景，写一 段对话：
陆游： 儿子： 陆游： 儿子：
这首诗是85岁的陆游重病在床、生命 垂危的时刻写给儿女的临终嘱咐。陆游在 临死之前最牵挂的是什么呢？这是我们这 节课要学习的内容。
示儿
死去元知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。
示 儿
死去∕元知∕万事∕空， 但悲∕不见∕九州∕同。 王师∕北定∕中原∕日， 家祭∕无忘∕告∕乃翁。
意思
万事空: 什么都没有了
这句的意思是： 本来就知道人死了就什 么都没有了。
但悲不见九州同
但: 这里相当于"只" 九州: 中国的代称 同: 统一 九州同: 指全中国统一
只是为看不见全国统一 这句的意思是：
而感到悲伤。
王师北定中原日
王师: 指南宋军队 定: 平定、收复 中原: 这里指淮河以北被金兵占领 的地区。
我国古代有一位著名诗人，他 的一生中创作的诗歌很多，至今保 存下来的就有9000多首。你们知道 这位诗人是谁吗？
你们知道他临终前的最后一首诗 是什么诗吗？
示儿
示：把事情摆出来 让人知道。
示儿：可以说是告诉儿子， 在这里指对儿孙们有个交 代，相当于遗嘱。
陆游（南宋）
写作背景： 陆游,儿时的他备受流离迁徙的痛苦，且目 睹了金兵强盗为非作歹，滥杀无辜，老百姓生 活在水生火热之中，这在他幼小的心灵深处埋 下了仇恨的种子。而南宋统治者向金人求得了 暂时的安定后就纵情享乐，花天酒地，这更促 使他念念不忘收复中原。为报仇雪耻，他曾从 军九年，积极抗金。以后虽多次复职做官，但 由于他积极主张抗金，就一直受到投降派的压 制和排斥而多次失去官职。可不管个人遭遇多 么不幸，他始终为国家前途、人民命运担忧。 85岁临终之时写下了千古绝唱——《示儿》。
示 儿
死去∕元知∕万事∕空， 但悲∕不见∕九州∕同。 王师∕北定∕中原∕日， 家祭∕无忘∕告∕乃翁。
《闻官军收河南河北》和《示儿》
都表达了诗人的爱国之情。 相同点：
不同点：
《闻官军收河南河北》是通过“喜”来表达的， 写作者听到失地收复的喜讯后极度的喜悦和急切 还乡的心情。 《示儿》是通过“悲”来表达的，写作者临终 前的牵挂，他所念念不忘的是没有见到“九州 同”。