如何学好初中化学
怎样才能学好初中化学
怎样才能学好初中化学学好初中化学的几个小窍门初中化学学习要讲究技巧和方法，在学习过程中要注重实验，重视测验，记住化学方程式，下面就针对这几个方面整理了学好初中化学的几个小窍门，请参考。
一、注重实验化学是一门以实验为基础的学科，实验不仅可以激发我们的学习兴趣，而且对于我们形成化学概念、训练实验技能、培养观察和动手能力、提高思维和解决实际问题的能力都是非常重要的。
尤其近年来，关于化学实验的试题在中考中的比例有所上升，难度也在逐步加大，对学生有了更高的要求。
因此在平时的学习中要充分重视实验，争取多动手做实验二、进行测验即对自己所学的课程、知识定个自测计划，然后按时执行。
从时间上可以分为当日测、周日测两种。
①当日测：晚上睡觉前，把当天所学的知识择其要点复述一下，如果条件不允许，默写提纲或干脆默想也行。
②周日测：星期天休息，可将一周来所学课程的内容变换角度提出问题，写出来测验自己，三、记住化学方程式化学方程式是每一次考试的重中之重。
你可以去分析你所经历的所有考试，你会发现，在你不会做的题目中，有60%以上是因为化学方程式不会写造成的。
特别是化学的计算题，更是与化学方程式息息相关。
因此，可以断言：只会写化学方程式，可能得不到高分，但是能准确书写方程式，肯定不会及格。
在某中意义上可以说：差生与优秀生的本质区别可能就是几个化学方程式。
学好化学需要“四步走”一、预习预习时要注意全面地预习一节教材，把握一节书的整体内容，在头脑中形成一个初步整体印象，初步了解将要学习课程的基本内容和思路，巩固原有的相关知识和概念。
这样还可以提高自己的学习主动性，提高自己对初三化学的兴趣。
二、听讲在学习初三化学时一定要注意听讲，在听讲是要做到以下几点：1、集中注意力：能不能集中注意力认真听讲，是决定学习效率的关键。
2、应勤于思考：仅仅把初三化学的学习重点放倒听上是不对的。
在学习时不仅要听，还要积极思考、学会思考。
这样学习效果可以实现质的飞跃。
怎样学好初中化学的方法
怎样学好初中化学的方法学习初中化学是一个相对复杂的过程，需要学生具备一定的学习方法和策略。
下面将为你提供一些有效的学习方法和建议，帮助你学好初中化学。
1.建立知识框架2.多渠道获取资料学习初中化学不仅依赖于课堂教学，还需要通过多渠道获取资料来扩展知识。
可以阅读相关化学书籍、参加化学实验和研讨会、观看化学实验视频等，这些都有助于加深对化学知识的理解和应用。
3.认真听讲课堂是学习初中化学的重要环节，认真听讲是提高学习效果的关键。
在课堂上，要保持专注，积极参与，做好笔记，合理使用记号和图表，以便后期复习和巩固。
4.整理笔记课后要及时整理课堂笔记，并归纳出重点和难点，可以采用笔记本、电子文档等形式来整理，以便后期查阅和反复复习。
5.主动解答问题化学是一个实践性较强的学科，理论知识与实际应用相结合，所以要通过解答问题和参与实验来加深对化学概念和原理的理解。
可以积极参与课堂讨论，向老师请教问题，在化学实验中提出自己的观点和思考，这样可以帮助你更好地理解和运用化学知识。
6.良好的学习环境学习环境对于学好初中化学也非常重要。
找一个安静的地方，减少外界干扰；保持良好的作息和饮食习惯，提供充足的睡眠和营养，保持良好的精神状态；可以和同学一起学习、互相讨论，共同进步。
7.制定学习计划制定一个合理的学习计划非常重要，可以根据自己的实际情况和目标来制定计划，合理安排每天的学习时间。
要根据学习进程和内容来合理分配每个阶段的学习任务，提前预习和复习，确保学习效果。
8.多做练习和习题化学是一个实践性较强的学科，通过做练习和习题可以更好地理解和掌握知识点。
可以购买一些化学习题册和试卷，或者在网上找一些相关的化学习题进行练习。
同时，要及时纠错，总结错误的原因，强化对知识点的记忆。
9.反复复习和总结反复复习和总结是学好初中化学的重要环节。
可以利用课余时间回顾和巩固知识点，重点复习自己认为掌握不牢固的知识点。
同时，要及时总结和归纳学过的知识，将零散的知识点整理成条理清晰的框架，以便后期复习和记忆。
初中生如何学好化学有哪些方法
初中生如何学好化学有哪些方法化学是一门涉及物质的组成、性质和变化的科学，对于初中生来说，学好这门课程需要付出一定的努力和方法。
下面是一些学好化学的方法，供参考：1.建立良好的基础：学好化学首先要建立起良好的基础知识。
初中化学基本涉及元素、化合物、化学方程式、离子反应等内容。
因此，学生应该在学习化学之前，先建立起对这些基础概念的理解和掌握。
2.细致阅读教材：教科书是化学学习的主要指导教材，学生应仔细阅读教材，并时常做笔记和标记重点内容。
在阅读时，要将重点难点部分用荧光笔标记出来，方便后期复习。
3.注重实践操作：化学是一门实验性很强的科学，理论知识与实践操作相结合，能够更好地理解和掌握化学知识。
学生可以利用课余时间进行一些小型实验或观察现象，通过实际操作加深对化学知识的理解。
4.制定学习计划：合理的学习计划是提高学习效率的关键。
学生可以根据自己的学习进度和需要，制定每天的学习计划，并按照计划进行学习。
在制定计划时要留出时间进行复习和练习，这有助于巩固知识并对学习情况做出及时调整。
5.积极参加课堂互动：课堂是学习的主要场所，学生应积极参与课堂互动，积极提问和回答问题。
通过互动参与，学生能够更好地理解和消化知识，增加对化学的兴趣。
6.合理利用学习资源：学生可以通过阅读相关化学书籍和参考资料，拓宽自己的化学知识。
同时，可以利用互联网资源，如在线教育平台、学术论坛等，寻找相关化学问题的答案和讨论，增加对化学的了解。
7.主动解决问题：在学习过程中，学生可能会遇到一些难题或疑惑。
遇到问题时，不要选择回避或放弃，而是要主动去寻找解决方法。
可以向老师请教，与同学交流，或通过多种途径寻找答案。
8.多做练习和习题：练习是学习化学的重要环节之一、通过做习题，可以巩固和加深对化学知识的理解，同时也可以提高解题能力。
在做题时，要注重掌握解题的基本思路和方法，逐步提高解题的能力。
9.善于总结和归纳：学习化学需要对知识进行归纳总结。
初中化学学习方法大全
初中化学学习方法大全
初中化学是一门非常重要的科学课程，它涉及到了物质的组成、性质和变化等方面的知识。
以下是一些初中化学学习方法的推荐，希望能帮助到你。
一、理论学习篇
1.制定学习计划：化学知识点较多，制定一个合理的学习计划可以帮助你有条不紊地学习和复习。
2.系统学习：根据教材的顺序来学习化学知识，逐步深入。
可以先了解基本概念，然后逐渐学习相关实验和原理，再进行知识的拓展和延伸。
3.注重基础知识：化学是一门建立在基础概念和原理上的学科，因此要注重对基础知识的理解和掌握，如质量、体积、密度、物质的分子和离子等等。
5.多图文结合：化学的学习需要理解一些抽象的概念和过程，所以在学习过程中多使用图表、图片、示意图等辅助材料，帮助理解和记忆。
6.制作记忆卡片：将知识点写在卡片上，背面写上相关的解释、例子或实验方法等，每天复习几张卡片，有助于记忆。
7.理论学习与实验结合：化学知识的学习需要理论与实验相结合，理论的基础上可以进行一些简单的化学实验，加深对化学原理的理解。
二、实践学习篇
1.多做实验：化学是一门实践性很强的学科，多做实验有助于加深对化学原理和实验方法的理解。
在学校实验课上认真观察和记录实验现象，并注意实验过程中的安全。
2.实验总结与归纳：每完成一个实验后，总结实验的目的、过程和结果，归纳实验中所涉及的化学原理和注意事项。
3.参观化学实验室：如果有机会，可以参观化学实验室，了解化学实验的工作流程和安全措施，增加对化学的实际应用的了解和兴趣。
经验分享之学好初中化学的七大方法技巧
经验分享之学好初中化学的七大方法技巧学好初中化学是许多初中生所面临的挑战之一、化学是一门抽象而又复杂的科学学科，需要学生具备一定的思维能力和实践能力。
下面是七大学好初中化学的方法和技巧，希望对初中生们有所帮助。
第一，理解基本概念。
学好化学首要的一步是掌握基本概念。
初中化学的基本概念包括物质的分类、物质的性质、元素、化合物等。
学生们可以通过阅读教科书上的内容、查看相关的资料和参加小组讨论来加深对这些基本概念的理解。
第二，加强实验实践。
化学是一门实验科学，实验是巩固理论知识和培养实践能力的重要途径。
学生们可以参加学校实验课程，进行化学实验，并记录实验过程和结果。
通过实践，学生们可以更好地理解化学知识，并培养实验操作的技巧。
第三，关注教师的讲解。
教师是学生学习的重要指导者，他们具有丰富的知识和经验。
学生们应该认真听讲，记录关键知识点，积极向教师请教问题，并及时复习和巩固所学知识。
此外，学生们还可以向教师请教一些学习方法和技巧，以便更好地学习化学。
第四，培养自主学习的能力。
学好化学需要学生具备自主学习的能力，能够独立解决问题和掌握知识。
学生可以通过阅读化学参考书籍、互联网上的相关资料、参加辅导班和讨论小组等方式，提升自己的学习能力。
第五，多做习题。
化学是一门需要大量练习的学科，只有不断做题才能加深对知识点的理解。
学生们可以通过做课后习题、模拟试题和往年试题，加强对知识点的巩固和应用。
特别是对于一些常见的题型和解题方法，学生们应该进行重点复习和练习。
第六，掌握解题技巧。
学好化学需要掌握一些解题技巧。
例如，在进行化学计算时，要注意单位的转换和数据的运算；在进行化学方程式的平衡时，要注意原子数目的平衡和化学方程式的符号；在进行离子方程式的写法时，要注意离子的电荷平衡等。
学生们可以通过多练习和请教老师，不断提升解题的技巧。
第七，参加竞赛和科学活动。
参加化学竞赛和科学活动是提高化学水平的重要途径。
学生们可以参加校内外的化学竞赛，与其他学生进行交流和比较，锻炼自己的思维能力和应试能力。
如何学好初中化学的方法
如何学好初中化学的方法学好初中化学的方法有很多，以下是一些建议，希望能对你有所帮助。
首先，要重视基础知识的学习。
化学是一个有组织的学科，基础知识对后续的学习至关重要。
要善于总结，将每节课和每个实验室都关联起来，形成完整的知识体系。
可以利用课本、参考书和互联网等资源进行巩固和扩展基础知识的学习。
其次，要学会理解和掌握原理。
化学是一门理论和实践相结合的学科，理解原理是学好化学的关键。
在学习过程中，要注重培养对实验现象和化学原理的思维习惯，学会运用基本原理来分析和解决问题。
第三，要多做练习。
化学是一门需要动手实践的学科，纸上谈兵是远远不够的。
要通过做题来加深和巩固对知识的理解。
可以做一些课后习题、试卷，还可以尝试解决一些实际问题，培养自己的化学思维能力。
第四，要注重实践操作。
化学是一门实验科学，实验操作是学好化学的重要途径之一。
要认真参加实验课，积极参与实验操作，学会正确、安全地使用化学试剂和实验仪器，培养实验技能和观察能力。
第五，要注重归纳总结。
化学是一门需要理解和记忆的学科，要善于归纳总结知识点，分析知识点之间的联系和规律。
可以制作思维导图、总结表格等工具来整理和复习知识，提升记忆效果。
第六，要善于提问和解答问题。
学习化学过程中会有很多问题，要勇于提问，不懂就问。
可以向老师请教，与同学一起讨论，还可以利用互联网资源查找答案。
同时，也要勇于回答问题，提高自己的表达和思维能力。
第七，要积极参加竞赛和科普活动。
化学是一门有趣的学科，通过参加竞赛和科普活动，可以加深对化学的兴趣和理解。
参加化学竞赛可以提升自己的化学思维能力和实践操作能力，参加科普活动可以增加知识的广度和深度。
第八，要关注化学的应用。
化学在现实生活中有广泛的应用，要关注化学知识在实际中的应用，这样能够增加学习的动力和兴趣。
可以阅读一些化学应用的实例，了解化学在不同领域的应用，从而加深对化学的认识和理解。
最后，要坚持努力。
学好化学需要付出持续的努力和坚持不懈的毅力。
怎样学好初中化学的方法
怎样学好初中化学的方法
1. 系统学习课本：初中化学课程内容比较基础，但必须系统地理解和掌握。
因此，建议学生在学习初中化学的基础知识之前，系统地学习课本，对不熟悉或不了解的概念和知识点，应该及时问老师或辅导员。
2. 注重实践：初中化学不仅仅是理论知识，还包括实践应用。
因此，注重实践是学好初中化学的重要方法。
学生可以在实验室或者化学实验课上进行实际操作，熟悉化学器材和实验步骤，从实际操作中更牢固地掌握化学知识。
3. 多做练习题：做练习题能帮助学生更全面地掌握课程，更好地理解和应用所学知识。
因此，学生需要多做各种难度的练习题，以加深对知识点的理解。
4. 课下自主学习：学好初中化学的关键是不断地自学和思考。
学生可以在课后利用其它资源，如网络资源或教辅书籍，进行自主学习和练习。
同时，也应该有疑问或不理解时及时请教老师或同学。
5. 借助辅导和补习班：对于学习化学有困难的学生，可以寻求辅导教师或报名参加补习班等培训机构，提高自己的学习效率和理解力。
学好初中化学的七大方法技巧
学好初中化学的七大方法技巧
一、根据课本深入理解：
课本内容是初中化学学习的重要基础，首先学生要仔细阅读、掌握课本内容，跟上老
师的授课进度，理解初中化学知识和要点，这是初中化学学习的重要步骤。
要细心阅读，
仔细思考，结合实际生活将化学的原理和概念联系起来，可以进一步加深理解，培养学习
兴趣。
二、积极参加实验：
初中化学学习要注重实验室学习，多参加课堂实验活动，因为实验是理论的具体实现，参加实验可以让学生动手实践，运用理论做实验，掌握示范、总结、观察实验结果，进而
理解初中化学知识，提高学习成绩。
三、及时复习：
学习完一节课要及时复习，回顾课堂知识，突出重点，强化记忆，多练习并记录错题，尽快摸清自己弱点，加油打磨，将知识掌握熟练。
四、根据提要朗读：
听录音则可以查阅前人的经验总结，让学生朗读同时记录，注重理解、吸收、记忆，
有助于理解知识点及主要观点，进一步加深记忆，活灵活用。
五、多讨论：
多参加讨论班，及时记录错题或重要概念，尤其在混沌不堪的知识点，及时查看理解
地不够深入，就要及时找老师讨论解疑。
六、强化记忆：
要有良好的记忆习惯，制定详细的学习计划，掌握正确的记忆方法，多提问，总结概
括掌握要点，如穷举法、比较分类法等，强化理解和记忆。
七、整理练习：
要多做题，多重复练习，牢固掌握知识，记全、熟读解题步骤，熟记实验结果和操作
规程，定期自检，让知识深入掌握。
怎样学好初中化学化学学习方法
怎样学好初中化学化学学习方法初中化学是最基础的东西，首先我们需要记住每种物质的形态、颜色、特性。
比如最简单的，水是无色液体，这是我们都知道的，那么它可以和谁发生反应，这是我们要学习的。
每种物质都是一样，我们都要这样去学习，学会从形态颜色上简单分辨物质，知道它可以和谁发生反应。
怎么学好初中化学一、勤于预习，善于听课做笔记课前一定要预习，预习时，除了要把新课内容仔细读一遍外，还应在不懂处作上记号，并试着做一做课本上的练习。
这样带着疑问、难点，听课的效率就会大大地提高。
初中化学内容比较多，知识比较零散，老师在讲课时，着重围绕重点内容进行讲授。
因此要仔细听课，认真做笔记，这不仅有利于进行课后复习，掌握重点，而且还可以有效地预防上课时"走神"。
二、常复习，多记忆课后应及时复习，认真做好作业，这是学好化学的重要环节。
复习可采用课后复习、单元复习、章节复习、综合复习等。
复习的方法有复述、默写、做联系等。
只有通过多次复习才能牢固地掌握知识。
现行初中化学课本中有多个基本概念和原理，要求掌握的元素符号二十多个，还有许多的化学式和化学方程式以及其他一些知识。
要牢记化学的各个名词，定义，并且要仔细加以区分，比如化合物，纯净物，单质，混合物，它们的定义不但牢记，还要加以区分，比较，要扣定义里面字眼，谁包括谁都要搞清。
常见的化学反应是必须牢记的，要会默写，条件(加热、光照、催化剂)，箭头(可逆，不可逆)都需要注意，化学中的公式，就像记数学公式那样把它理解，记住，融会贯通，灵活运用。
初中化学学习方法1.理解概念学习化学时，要弄清楚每一个概念是有哪些部分组成的，各个部分之间的关系是怎么样的，这其中关键点是什么。
化学中的概念有很多，如氧化物，化合物，单质，电子数，核外电子数，最外层电子数等，这些考点都是必考的内容，可以把基本概念熟练掌握，这样才能在考试中拿到理想的成绩。
2.做好化学实验学好化学最基本的方法就是做实验，通过做实验，就能明白为什么实验现象是书上给出的结论，为什么生成物是所写的反应式了。
怎样学好化学的方法
I：I(碘)。
K：K(钾)。
L：Li(锂)。
M：Mg(镁)、Mn(锰)。
N：N(氮)、Na(钠)、Ne(氖)。
O：O(氧)。
P：P(磷)、Pb(铅)。
S：S(硫)、Si(硅)。
W：W(钨)。
Z：Zn(锌)。
其二：前二十种元素五个一组记忆法。
氢(H)氦(He)锂(Li)铍(Be)硼(B)，
2初中化学的五条通性
1、酸与指示剂反应，遇石蕊变红
2、酸与某些金属反应，生成盐和氢气
3、酸与某些金属氧化物反应，生成盐和水
4、酸与碱反应生成盐和水
5、酸与盐反应生成新盐和新酸
快速地记忆化学元素符号
一、拼音法
钠(Na)、钡(Ba)、氟(F)、钨(W)、锂(Li)：这些元素名称的汉语拼音与该元素的元素符号相似，如钠元素(Na)，“钠”的汉语拼音为nà;钡元素(Ba)，“钡”的读音由汉语拼音“b”的发音与英语字母“a”的发音拼成;氟元素(F)，“氟”的读音的声母为“f”，钨元素(W)，“钨”的汉语拼音的声母为“w”;锂元素(Li)，“锂”的汉语拼音为“lǐ”。
二、形象法
有些元素的元素符号可采用形象的方法记忆。例如，钨元素(W)，可以联想白炽灯内的钨丝，酷似“W”形;硫元素(S)，可以联想起弯弯曲曲的小溪中的流水，形如“S”状;氧元素(O)，可以联想圆圆的太阳形状;钾元素(K)，可以联想到剪指甲时张开的剪刀的形状。
三、谐音法
如金元素(Au)，可以设想这样的情景：有人突然看到地上有一块金光闪闪的金子，他一定会情不自禁地发出“哎哟”的惊叹声，这“哎哟”的发音不正是英文字母“Au”的发音吗?
锰元素符号：Mn猛男(Mengnan)
如何学好初中化学的方法
如何学好初中化学的方法
学好初中化学的方法有以下几点：
1. 熟悉基础概念：初中化学的学习是建立在基础概念上的。
要学好化学，首先要掌握元素周期表、化学键、化学式和化学方程式等基本概念，理解它们的含义和作用。
2. 理解原理和规律：化学是一门讲究原理和规律的科学，学习过程中要注意理解原理和规律的内涵和逻辑。
例如，理解化学反应的能量变化规律、酸碱溶液的性质和中和反应等。
3. 多做练习和实验：化学的学习需要不断进行实践和实验，建议多做化学题目和实验。
通过做题和实验，可以加深对概念的理解，培养解决问题和实验设计的能力。
4. 制作思维导图和总结表格：化学知识较为繁杂，可以通过制作思维导图和总结表格整理知识点，帮助记忆和思维的清晰。
5. 合理安排学习时间：化学是一个需要长期积累的学科，要合理安排学习时间，每天保持一定的学习量，并进行复习和总结。
及时解决学习中的问题，加强对新知识的吸收和理解。
6. 多参加活动和竞赛：参加化学活动和竞赛可以增加学习的兴趣和动力，提高学习的效果和能力。
7. 总结归纳：学习化学后要进行总结归纳，形成自己的学习方法和思维模式，提高学习的自觉性和主动性。
通过以上方法，可以帮助初中生有效学好化学，并取得好的学习成绩。
如何学好化学4篇
如何学好化学4篇怎样快速学好初中化学篇一认真细致地阅读、理解课本化学课本是依据教学大纲系统地阐述基础内容的教学用书。
抓住课本，也就抓住了基础知识。
应该对课本中的原理、定律以及重要的结论和规律着重去看、去记忆。
看化学课本一般分三步。
①全面看：全面看一节教材，要做到能提纲挈领地了解教材中重点、难点、关键和本质的问题。
②抓关键：抓住教材中的重点、难点和关键用语重点看，认真反复琢磨。
③理思路：要积极思考，理清线索，经常归纳和总结。
（1）实验是学习化学的手段。
实验是研究化学的科学方法，也是学习化学的重要手段。
（2）观察实验要与思考相结合。
化学实验的观察，一般是按照“反应前，反应中，反应后”的顺序，分别进行观察，同时要积极思考、透过现象来分析本质问题。
（3）记住化学实验操作中的必备步骤，不能有丝毫马虎。
（4）化学考试中实验题是必考的，为此，在平时学习和复习过程中首先要将所学过的实验知识进行归纳、总结，形成网络。
中考一般考查基本概念，要弄懂并进行分类，掌握几种重要物质，像氧气、氢气、碳及其化合物、酸、碱、盐的性质及其重要关系。
其次要将学过的一些化学实验进行分类总结，如化学仪器的分类、用途及基本操作，还应该掌握基本化学式和化学方程式的计算等。
对于化学用语和物质的化学性质应牢固掌握（1）化学用语的学习是研究化学的工具，掌握化学性质就具备了理论基础，二者有机结合，自然就能学好化学。
如果不懂化学用语，学习化学就不能人门；如果不了解化学性质，化学用语就无用武之地。
（2）掌握写好化学式的方法。
做到掌握单质化学式的写法和化合物化学式的写法，透彻了解其意义。
掌握记忆化学概念的技巧。
首先，在初三刚开始学化学时，对一些元素符号、化学式、元素化合价等就必须记忆。
更重要的是要理解它们的概念，而且要会应用这些概念来解决问题。
其次，要理解记忆，不要单纯地去记忆，而且要多应用概念做一些练习题。
再次，有经验的老师会教给学生一些口诀，一定要多加注意。
初中生学好化学的窍门
《初中生学好化学的窍门》初中生学好化学的窍门，你想知道不？窍门一：多做实验。
哇塞，做实验就像玩魔法一样。
我同学小李，上次做那个镁条燃烧的实验，那耀眼的白光，可震撼了。
这难道不酷吗？窍门二：记好笔记。
嘿，笔记就像是你的化学秘籍。
咱班的小王，笔记做得那叫一个详细，考试前复习起来可轻松了。
这不好吗？窍门三：理解概念。
哟呵，理解概念就像给大脑装上了化学导航。
比如分子原子那些概念，你要是真懂了，做题就顺溜了。
这不是很厉害吗？窍门四：背好元素周期表。
哇哦，元素周期表就像化学世界的地图。
我邻居家的初中生小赵，背得可熟了，做题的时候那叫一个快。
这难道不牛吗？窍门五：多问问题。
嘿呀，问问题就像在知识的海洋里寻宝。
有一次我看到小张追着老师问问题，那股认真劲儿，真赞。
这不好吗？窍门六：结合生活实际。
哇，化学在生活中无处不在。
像做馒头用的小苏打，就是化学知识呀。
这不是很有趣吗？窍门七：做练习题。
哟，练习题就像打怪升级。
多做几道题，你的化学水平就蹭蹭往上涨。
这不好吗？窍门八：和同学讨论。
嘿，和同学讨论就像开化学研讨会。
大家一起交流想法，能学到好多呢。
这难道不棒吗？窍门九：看科普视频。
哇哦，科普视频就像打开了化学世界的大门。
我表弟就喜欢看化学科普视频，知识增长得可快了。
这不是很有用吗？窍门十：培养兴趣。
嘿呀，兴趣是最好的老师。
要是你对化学有兴趣，学起来就带劲了。
这不好吗？初中生学好化学有很多窍门，只要你用心去学，化学其实并不难。
初中化学优秀的学习方法有哪些
化学是一门自然科学，是初中阶段的一门必修课，学好化学对未来至关重要。
下面是分享的初中化学优秀的学习方法，一起来看看吧。
初中化学优秀的学习方法一、课前预习1、通读要学习的内容，划出你认为的重点和难点。
2、弄清将学习的新知识与哪些旧知识有关若这些旧知识已遗忘，应重温一遍。
3、试着解决《与课堂同行》中的自主学习或学案的预习题。
4、找出疑难问题，并记录。
二、课堂听讲1、用脑⑴紧跟老师的思路，在老师点拨的基础上，还要多问几个为什么，以提高自己的思维能力，形成自己的思路。
⑵要及时记忆，将老师讲的重点内容尽可能地当堂掌握。
2、用眼⑴看老师。
即注意观察老师的面部表情、姿态和手势，教师在讲课中穿插的各种比喻、生动形象的描述及绘声绘色的“表演”，以加深对学习内容的理解。
⑵看黑板。
即注意观察老师板书的思路和重点及关键的内容老师常配以不同颜色的粉笔书写。
⑶看实验。
初学化学者，人人喜欢看实验，但大多数人不会看实验，常常是看热闹，而不会看门道，因为好看的未必是重要的。
什么是重要的呢这由实验目的确定的。
3、用耳⑴细心听老师讲解。
要从老师讲解时语调的变化中听出重点，听出关键。
⑵要认真听其他同学回答问题和在课堂讨论中的发言。
除了辨别他们的回答和发言是否正确外，还要学习他们的思维方法，或分析他们答错的原因，这样有利于提高自己分析问题、解决问题的能力。
4、用手⑴做好课堂笔记。
记笔记也要讲究方法和效果。
其一，记笔记时，不能什么都记。
记什么，不记什么，要经过思考再确定;其二，笔记有助于抓住课堂学习和重点，强化记忆;其三，课后复习时，笔记能有助于再现课堂学习的情景，因而笔记是搞好课后复习的重要的复习资料。
⑵做实验或模仿实验。
积极参与实验探究，除认真地观察实验现象外，还要注意模仿老师的操作，这样做有助于培养正确的操作技能。
5、用口⑴认真回答老师提出的各种问题。
⑵积极参加课堂讨论，要敢于争辩、善于争辩，在争辩中加深对问题的理解。
三、课后复习1、回顾课堂所学内容，弄懂弄通所学知识。
初中化学有什么学习方法
初中化学有什么学习方法初中化学有什么学习方法一、兴趣是最好的老师古人云“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这说明了兴趣在学习中的重要性.也许开始会觉得某一学科枯燥无味，不想去学，这时一定要战胜自己，勉励自己：世上无难事，只怕有心人.只要你有恒心，就一定能克服厌学心理，挖掘出它的乐趣.二、做好课前预习预习能使学生获得对预学知识的心理准备，能带着疑问听课，从而提高学习效率.预习不仅包括新课内容还应包括复习与新课相关的旧知识，令新的知识点有存在的依据和联系.三、认真听讲和记笔记听课是学习过程的核心环节，是学会和掌握知识的主要途径.听课时，不但要认真听老师的讲解，还要特别注意老师解决问题的思路和反复强调的重点及难点.边听课、边记笔记，要学会记要点，但不要因记笔记而影响听讲和思考，顾此失彼.遇到没有听明白或没记下来的地方要作些记号，课后及时请教老师或问同学.同时，还要注意听同学对老师提问的回答以及老师对同学回答的评价：哪点答对了，还有哪些不全面的地方，这样也能使学生加深对知识的理解，判断是非.四、认真观察和动手实验首先，在课堂上要认真观察老师所做的每一个演示实验的操作和实验现象,但若只看热闹，不思考，看完了不知道是怎么回事，无助于学习的提高，所以，观察要有明确的目的.即观察实验前，要明确观察的内容是什么，范围是什么，解决什么问题，其次，要上好学生实验课，课前必须进行预习，明确实验目的、原理和操作步骤.进行实验时，要亲自动手，认真做好每一个实验，但一部分同学架手架脚，不能全身心投入.事实上，只要严格按照操作规程去做，不会存在安全问题.在实验过程中要耐心细致地观察，认真思考，准确如实地记录.五、课后及时复习复习能加深理解，巩固知识.复习要及时，不能拖，遇到不懂的问题及时请教老师.这样在学习上就不会留存障碍，为以后顺利学习打好基础.复习时，要重视教科书，也要读听课笔记，并且要反复读，边读边回忆老师的讲解，边理解书上的内容.六、认真完成作业做作业是巩固知识的重要手段之一.做作业要在复习好了以后做，才能事半功倍.一定要主动地、独立地完成每次作业，多思多问，不留疑点，并尽可能地把做过的作业都记在脑子里，因为只有用心记忆才会熟能生巧，才能在勤练的基础上“巧”起来.七、提高记忆能力与数学、物理相比较，“记忆”对化学显得尤为重要，它是学化学的最基本方法，离开了“记忆”谈其他就成为一句空话.这是由于：(l)化学本身有着独特“语言系统”──化学用语.如：元素符号、化学式、化学方程式等，对这些化学用语的熟练掌握是化学入门的首要任务，而其中大多数必须记忆;(2)一些物质的性质、制取、用途等也必须记忆才能掌握它们的规律.怎样去记呢?常用的`记忆法：㈠分析、理解记忆.如学习溶解度定义时，关键掌握四要点：①一定的温度，② 100克溶剂，③饱和状态，④溶解度的克数.㈡口诀记忆法.如把化合价编成：一价钾钠氯氢银，二价氧钙钡镁锌等.㈢会意记忆法.如把四种基本反应类型分别会意成“一变多”(分解反应)、“多变一”(化合反应)、“取而代之”(置换反应)和“相互转换”(复分解反应).㈣浓缩记忆法.如实验室制取氧气的七个步骤浓缩为：“检、装、夹、热、收、移、熄”.八、准备一个“备忘本”同学们都会出现“一错再错”现象，但是优秀学生“一错再错”的几率很低.大量的调查结果显示：优秀学生之所以能在各种考试中保持较好的成绩，一个关键的原因是他们把不会的知识真正问清楚了，真正内化为自己的知识了.如何做到“真正”两个字呢?就是在问过之后，马上把它完整的写下来.若仍有问题马上“打破沙锅问到底”，也就不会重蹈“一错再错”的覆辙了.总之，要想学好化学，不仅要学，更要会学.只要掌握了正确的学习方法，就掌握了学习化学的主动权，体验到学习成功带来的乐趣，从而以轻松愉快的心情完成初中化学的学习.学习化学的方法还有很多，在学习中要注意不断地总结和完善.。
如何学好初中化学最有效的方法
如何学好初中化学最有效的方法初中化学是一门重要的自然科学课程，对于学生的综合素质和科学素养的培养起着重要的作用。
然而，由于化学的抽象性和复杂性，许多学生常常感到困惑和无从下手。
那么，如何才能学好初中化学呢？下面将介绍一些最有效的学习方法。
理清基础知识。
初中化学是建立在基础知识之上的，因此学生首先要理解并掌握好化学的基础知识。
这包括元素周期表、离子式、化学键、化学方程式等基本概念。
可以通过课堂上认真听讲、课后复习和做题来巩固基础知识。
培养实验观察能力。
化学实验是学习化学的重要手段之一。
学生应该积极参与实验课程，学会观察实验现象、分析实验结果，并能将实验与理论知识结合起来。
同时，要学会正确使用实验器材，注意实验安全，防止发生意外。
第三，多做习题。
化学是一门实践性很强的科学，需要通过大量的练习来掌握和巩固知识。
学生可以通过做习题来检验自己的学习成果，并发现自己的不足之处。
可以从课本习题、试卷习题、辅导书习题等多个渠道获取习题资源，并按照一定的计划进行练习。
第四，注重理论与实践相结合。
化学是一门理论与实践相结合的学科，理论知识和实际操作相辅相成。
学生在学习化学理论的同时，要注重将理论知识应用到实际生活中。
可以通过化学实验、化学应用等方式来加深对理论知识的理解和应用。
第五，积极参与讨论与交流。
学生可以通过与同学和老师的讨论与交流，共同解决学习中的问题和困惑。
可以组织小组讨论、参加化学竞赛、参加科技活动等，积极提高自己的学习兴趣和动力。
第六，养成良好的学习习惯。
学习化学需要良好的学习习惯和方法。
学生应该合理安排学习时间，定期复习和总结，做到理论联系实际，形成系统的知识网络。
同时，要有耐心和毅力，不怕困难，勇于面对挑战。
学好初中化学需要学生具备一定的基础知识、实验观察能力和解决问题的能力。
通过理清基础知识、培养实验观察能力、多做习题、理论与实践相结合、参与讨论与交流以及养成良好的学习习惯，学生将能够有效地学好初中化学。
学好初中化学的方法和技巧
学好初中化学的方法和技巧
1.学好初中化学的方法和技巧包括：
2.理解基本概念：化学是一门涉及原子和分子的科学。
初中化学的基础在于深入理解原子和分子、元素和化合物的概念。
对于每个概念要透彻理解并在脑海中建立清晰的图像。
3.熟悉周期表：学好初中化学需要对周期表中的元素和元素周期性的性质相当熟悉。
通过不断阅读和记忆，加深对周期表的理解。
4.掌握物质的基本性质：每种化学物质都具有一些基本性质，如物态、密度、成分、酸碱度和化学反应等。
初中化学中需要了解这些基本性质及其与物质性质的关系。
5.反复练习：刷题可以帮助加强对化学知识点的记忆和理解。
通过反复练习，你会在每次练习中逐渐强化自己的能力和信心。
6.使用模型和图像：初中化学中有许多抽象的概念，因此使用模型和图像可以帮助你更好地理解化学原理。
7.多看化学实验：化学实验具体生动地展示了化学如何在现实中发生。
通过观察和记录，会对化学实验及其理论知识有更深入的了解。
8.参加讲座和讨论：参加化学讲座和讨论可以帮助你更广泛地了解化学。
与老师或其他化学专业人士沟通交流可以帮助你理解化学理论知识，同时也可以帮你弥补你对化学的盲点。
初中化学怎么学才能学好
初中化学学习的方法篇一1坚持课前预习预习是学习的第一步，就是在上课前把要讲的内容先通读一遍，阅读时，对重要概念和定律要反复阅读，逐字逐句仔细推敲，对关键字、词、句应认真钻研，确实弄懂所读内容，了解本节课的基本知识，分清哪些是重点，难点和关键，哪些通过自己看课本就能掌握，哪些自己看不懂、想不通，就在旁边记上记号，这样在听课时才能有的放矢，有张有弛，在轻松愉快中接受知识，取得较好效果。
2重视课堂学习上课是学习的主阵地，是决定这节课能否取胜的关键，听课不仅要用耳，还要眼、手、脑等多种感官并用，用“眼”去观察老师讲课的一举一动，实验操作及现象;用“耳”去听;对于重点、难点、关键点一定要仔细听，对老师讲到自己通过预习经掌握的内容可稍放松一点，对老师多次强调的内容，还要动“手”记下来，当然要记要点，提纲式，不能全记而妨碍听课;还要用“脑”去想，多问几个为什么，随老师的思路去分析，去理解，只有多种感官并用，才能取得较好效果。
3及时搞好复习记忆就是和遗忘作斗争的结果，根据遗忘曲线，防止遗忘最好的办法就是“在遗忘之前及时复习，而不是忘了后再重新记忆。
”复习分课后复习、章节复习和综合复习，课后复习要认真阅读当天的内容，对重要内容逐字逐句仔细推敲，力求全面掌握，把课本上的知识消化为自己的知识，并能联系实际加以应用，再此基础上独立完成作业，对自己解决不了的问题，仔细思考后再与同学讨论或请教老师，章节复习和综合复习是选用对比、归纳、总结等方法，把独立的知识点连成线、形成网，这样便于理解、记忆及应用。
4重视实验化学是一门以实验为基础的自然学科，化学概念、定律都是在实验基础上得出的结论，离开实验就没有化学，因此，要学好化学必须重视实验，对常用仪器要记住名称，会画图形，了解构造，掌握使用方法，对教材上85个演示实验，要认真观察，仔细思考，对22个学生实验中10个必做实验，必须亲自动手做，对选做实验及家庭实验是理论联系实际，开拓知识，启发智力，培养实验技能和动手能力的好教材，要用课余时间积极想办法完成。
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如何学好初中化学如何学好化学这门自然科学课是大家所关心的问题，下面仅就此问题谈一些看法仅供同学们参考。
一.认真抓好“听、思、问、练”的学习四个环节，力求达到懂、会、透，提高课上吸收率。
听是关键，思是核心，课堂上能不能高度集中力，聚精会神听讲，排除一切干扰和杂念去专心听讲是决定学习效率高低的关键。
有些同学课上精神不集中，打盹儿，做小动作，不注意听讲，而在课余时间补课，就如同拣了芝麻丢了西瓜一样，久而久之知识缺陷越来越多，造成学习吃力，形成恶性循环。
更重要的是还要会听课，不仅听会知识的来龙去脉，对概念、例题要能理解同时更要学习和感受老师讲的每一知识点的方法与思路。
要学会巧妙地完整记笔记的方法，课上一定要养成“先听后记”的习惯，将听到的内容加以思考整理，提纲挈领地记录本节的重点、难点，须掌握的内容和课本上没有的内容、易错、易混或对自己有启发的地方。
当时没听懂的，没明白的地方，课下要及时请教老师和同学。
还要记清课本内容和发散性问题及要求当堂完成的巩固性、检验性、提高性的训练试题。
课后应全面系统地整理笔记，将自己对所学知识的理解，感受作笔录。
这个过程可以提高每个同学的悟性也就是消化、理解变为自己知识的过程。
“思”是贯穿于整个课堂教学之中，只有积极思考，才能使自己获得知识，实现由感性到理性的飞跃，因此课上要勤于思考，学会思考，积极参加讨论，敢于发表自己的看法，甚至是争论，以此来锻炼和培养自己思维能力及表达能力。
从而达到使当堂所学知识能消化、理解。
要“练”一定量的习题来巩固和消化所学知识并可培养一定的技能技巧，是达到会、透的一个重要环节。
但不能搞简单的重复或题海战术。
要通过作一定量的题自己能悟出什么道理，总结出一些规律来，要把作题的过程看成为培养自己的思维和思维能力再提高的过程，做题后不要仅满足对答案，对解法而已，当每做稍有些难度的题后要回味一下，理顺解题思路逻辑关系和题目的类型是很有益的。
可以想这道题用了哪些概念和原理，解题的基本方法是什么，不这样解行不行，哪种方法最简捷这便是一题多解的过程。
能否通过改变物质、数据、操作顺序或已知条件和未知条件的互换来重解，这便是一题多变。
回忆一下这道题与过去做过的题有无相同、相似之处这便是多题一解的训练。
这样不仅可以加深对知识的理解，也能提高分析问题和解决问题的能力。
抓住听、思、问、练四个学习环节，提高课上的吸收率，使所学知识不断地消化理解变为自己的知识，不仅能达到懂、会，更重要的是达到透，这样你就能运用自如，灵活多变培养了应变能力做到以不变应万变。
二．在学习化学知识中要做到三抓，即抓基础、抓思路、抓规律。
要重视基础知识的学习这是提高能力的保证。
学好化学用语如元素符号、化学式、化学方程式和基本概念及元素、化合物的性质。
在做题中要善于总结归类题型及解题思路。
化学知识之间是有内在规律的，掌握了规律就能驾驭知识，记忆知识。
如化合价的一般规律，金属元素通常显正价，非金属元素通常显负价，单质元素的化合价为零，许多元素有变价，条件不同价态不同。
再如实验室制取氧气所需气体发生装置为试管。
规律为只要是给固体受热无论是一种药品还是两种药品用来制取气体都要用同制氧气一样的装置－即试管。
抓住规律可以加以运用如给出信息题告诉实验室制甲烷气用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热，虽然我们没学过这部分知识但根据固体受热制取气体的装置规律可知同制氧样。
再如根据化学式的计算，要抓好思路，什么题用化学式来计算即只要有元素的质量分数的题就先要根据化学式来计算。
三．要培养自己的自我完善能力每次单元测验后都要进行自我评价，找出成绩与存在问题，特别是要分析所丢分的原因是什么，各占多少分如失6分，其中粗心失2分，不会的失2分，复习不全面失2分，再分析一下自己为什么粗心、不会，找出原因以利以后的学习，坚持下去必有好处。
达到不断地提高自己的非智力因素能力。
建立错题本，把自己在各次各类考试中及综合练习中做错的题集中收集起来，写在错题本上。
每隔一段时间把这些题再重新做一遍看看自己是否真正掌握了，把已经掌握的题做上标记进行淘汰，使不会的题逐渐减少，直到减少到零，这样坚持下去你的学习成绩一定会突飞猛进的。
四．化学基本概念和原理的学习方法初中化学学科的显著特之一是概念多，这些概念理解是否准确，掌握是否熟练对学好初中化学课程关系极大。
是形成正确实验技能，计算技能的依据，是分析和解决化学问题的基础。
而初三学生中对概念学习不重视，认为掌握概念就是死记硬背。
学法不当，效果不好，这部分内容也是中考易失分的知识之一。
通过感性认识来掌握概念化学基本概念是从大量的化学事实中抽象概括出来的，如通过观察铁丝在氧气中燃烧的实验，可以形成化合反应的概念。
通过观察酸、碱、盐溶液的导电性可形成电离的概念。
所以脱离化学事实只是单纯的背诵概念不可能有深刻的理解，更谈不上能熟练掌握了。
2．找出概念间的联系和区别化学概念之间即有本质的区别又有联系，学习时不要孤立地机械地单一记忆，应将不同的概念进行比较，从中找出它们之间的不同点和内存联系。
如元素与原子、分子与原子不同点在化学反应中分子可分，原子不可再分，原子可构成分子，分子是由原子构成的。
相同点都是构成物质的微粒。
元素是描述物质宏观组成的，而原子是描述物质微观构成的。
使用时要注意物质拽元素，分子拽原子避免出现错误。
3．要理解概念的组成和系统学习中要弄清每个概念是由哪些部分组成的，各部分之间的关系如何，其中关键部分是什么如氧化物的概念，包括三部分，一为化合物，二为两种元素组成，三为其中一种为氧元素三者缺一不可，其关键部分是第二、第三部分，弄清并搞懂了，书写和判断氧化物就容易了。
再如溶解度的概念包括四部分，一为一定温度，二为100克溶剂，三为达到饱和状态，四为溶解的质量。
四部分缺一不可真正懂了在判断和溶解度的有关计算题就不会出现错误了。
4．要注意概念中关键字、词的意义理解和记忆。
每个概念在教材中都是用精炼的语言进行描述和表达的。
在理解和记忆时切不可顾名思义，更不可断章取义，要理解概念中关键的字和词。
如单质的概念，关键词为纯净物，若不强调纯净物而改为物质的话，你还判断为单质就是错误的。
因为物质包括纯净物和混合物，那么由同种元素组成的物质不一定就是单质也可以为混合物如红磷与白磷，O2与O3它们都是由一种元素组成，但可组成两种单质。
由此延深的题：某物质经分析只含一种元素，则该物质是（），A.一定是单质B.一定是纯净物C.一定是混合物D.可能是纯净物与可能是混合物。
很明显应选D。
五．元素化合物知识的学习方法元素化合物知识的特点1.元素及化合物与基本概念、基本理论相互渗透关系密切，要把这两者结合好。
如由碳元素组成的金刚石、石墨物理性质的差异之大，硫酸由于浓、稀的不同而引起性质上有本质的不同。
所以必须把物质的性质与基本概念、基本理论联系起来。
2．元素及化合物知识的内在联系紧密，规律性较强，知识系统都是从单质到化合物，都按存在性质用途制备的顺序进行的。
而物质的存在、制备、用途都取决于物质的性质。
因此学习中应紧紧抓住物质的性质去带动其余的。
如依据氢气的化学性质具有可燃性和还原性来推导它的用途、存在不要去死记硬背。
3．元素及化合物知识内容多，即有共性，又有个性因此在学习中一定要全面分析问题，即记通性又记特性。
如HNO3具有酸的通性又有特性与金属反应不生成氢气而生成水。
4．元素及化合物知识对实验的依赖性强，大部分化学知识是通过实验获得的。
如氧气的化学性质通过与C、P、S、mg、蜡烛等演示实验使你认识到氧气是一种化学性质比较活泼的气体。
所以一定要认真观察和分析实验现象达到印象深刻、记忆牢固、理解透彻。
如何学习呢？1. 要重视理论的指导作用。
如物质结构的初步知识揭示了元素性质特别是元素化学性质跟原子最外层电子数的关系，揭示了化学反应的本质，揭示了分子形成过程及化合价的实质。
这就为正确书写化学式，化学方程式奠定了理论基础。
2．要总结规律并掌握物质的特性。
要抓住典型物质总结出一般规律同时还要把握住物质的特性以提高分析及解决问题的能力。
如学习有机化合物可总结出甲烷、甲醇、乙醇、乙炔蜡烛等与氧气反应都生成二氧化碳和水的规律但各自都有不同的物理性质。
再如学习第八章酸，通过盐酸、硫酸、硝酸、磷酸的化学性质学习总结出酸的一般规律，但对不同的酸所具有的特性也要清楚。
如浓H2SO4的吸水性和脱水性，硝酸的强氧化性都要掌握就全面了，否则就会出现错误。
转自：右脑记忆方法 3．要定期整理归纳所学知识，注意纵横联系形成知识网络。
元素化合物知识虽然繁多、零碎，但根据彼此之间的联系可以以某物质为中心将其联系串成一个知识网络，使零散的知识系统化、结构化，条理化。
4．将元素化合物中类别相似的知识归为一知识块进行横向比较，辩清异同点使知识更加深刻理解和掌握如H2、C、CO可从具有稳定性、可燃性、还原性比较它们的相似点和不同点。
从实验操作看H2、CO分别还原CuO的操作一样，不同点是CO还原CuO需进行尾气处理。
H2和CO的可燃性的火焰颜色不一样，还原性的产物都有金属或水或CO2从反应类型看CO与CuO的反应不属于置换反应。
六．化学计算的学习方法1．牢固掌握化学计算的基础知识。
基本概念、原理和元素化合物是进行化学计算的依据。
若概念不清，原理不明，物质的变化规律不十分明确，就会把题做错。
如式量这个概念它只表示一个化学式如H2O的式量为18，5H2O中水的式量仍是18而不是90，再如A＋2B ＝C＋2D中已知C和D的式量比为22:9，若生成4克C同时还有多少克D生成。
其C和D的质量比一定是22:2×9=22:18然后再进行有关计算。
如把C和D的质量比仍按22:9进行计算就是错误的，反映出你对式量的概念还不清楚。
2．掌握并运用好解题步骤解题分为三步即审题、析题、解题。
审题就是阅读原题，理解题意了解特点和类型弄清已知和未知，要防止不看全题断章取义，粗心大意。
析题就是剖析原题，在审题基础上弄清关键词语的含义，对众多事实或复杂现象进行分析、综合、挖出隐含条件及内在联系找出突破口，从而确立解题思路和方法。
这是解题中最关键的一步。
解题是在析题的基础上进行的用已知求出未知得出正确结果。
3．注意解题规律和思想，掌握解题技巧要善于从典型题的分析中找出其特点、规律和思路，能举一反三，要做一题知多题从而不断提高自己的解题能力。
质量守恒定律这是初三化学方程式综合计算题和用字母表示的化学方程式的计算题中的主要思路。
如a克KClO3和b克MnO2加热完全反应后剩余固体质量为c克生成O2多少克？运用质量守恒定律可求出O2质量是a克＋b克－c克。
再如已知KClO3中氧的质量分数为39.2%，KMnO4中氧的质量分数的40.5%，若各取100克加热完全分解后哪种物质产生氧气多。