人教版四年级上册语文《猫》同步练习题
人教版四年级上册语文15.猫同步练习(附答案)
15. 猫猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧,它有时候的确很乖。
它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。
可是,它决定要出去玩玩,就会出去走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。
它闭息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!它要是高兴,能比谁都温柔可亲:同身子蹭你的腿,把脖儿伸出来要求给抓痒。
或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。
它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。
在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。
这可都凭它的高兴。
它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它一声也不出。
它什么都怕,总想藏起来。
可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。
满月的小猫更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。
一根鸡毛,一个线团,都是它们的好玩具,耍个没完没了。
一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌到了马上起来,再跑再跌。
它们的头撞在门上、桌腿上,彼此的头上,撞疼了也不哭。
它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。
它们到院子里来了,院中的花草可遭了殃。
它们在花盆里摔交,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。
你见了,绝不会责打它们,它们是那么生机勃勃,天真可爱!生字区。
性格凭贪职痒稿踩梅蛇跌撞辟基础区。
一、看拼音,写词语。
xìnɡɡé rèn pínɡ jìn zhíɡǎo zhǐ diē dǎokāi pì wán shuǎ biàn huà duō duān二、给加点字选择正确读音。
屏.息凝视( pínɡbǐnɡ ) 枝折.花落( zhéshé )暖和.( huo hé ) 的.确( de dí )解闷( mēn mèn ) 没完没了( le liǎo )三、比一比,再组词。
四年级猫的阅读答案
四年级猫的阅读答案【篇一:四年级语文《猫》同步练习题】xt>一、写出下列汉语拼音的汉字朋友二、给下列句子中加粗的字选择正确的解释端:①端正;②项目;③用手很平正地拿着。
1、爷爷退休了,我经常为他端茶送水。
2、大花猫还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。
3、课堂上,我们都坐得端正,全神贯注地听讲。
三、把下面的句子换一种说法,使其意思不变1、我喜欢还不不及,怎么会跟它生气呢?__________________________2、说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么一天一夜不回家呢?__________________________四、用加粗的词语造句1、任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
__________________________2、它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!__________________________3、它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。
)()()()__________________________五、阅读天地马这是一匹身架匀称,结结实实的小公马。
它长高了,原来那种柔和的线条不见了,它的躯体变成了一个三角形:前胸宽宽的,臀部很窄。
它的头瘦削,头前部突出;两眼间距很大,嘴唇紧缩而富有弹性。
不过所有这一切,它无心顾及。
只有一种强烈的欲望支配着它,那就是酷爱奔跑。
它常常领着一帮同齡的小公马,纵情驰骋。
它一马当先,像颗金色的流星似的,急驰而去。
有一股无穷无尽的力量驱赶着它,使它不知疲倦地奔上峻岭,冲下山坡,越过怪石嶙峋的河岸和陡峭的隘道,穿过丛林和谷地。
哪怕到了深夜,当它在星空下酣睡的时候,它仿佛还梦见,大地在它脚下飞驰而过,风卷着鬃毛在耳边呼啸,马蹄又急又快,像铃铛那样,清脆悦耳。
1、照例子写词语。
结结实实________________________2、抄写文中的比喻句。
______________________________3、短文中的词语值得积累下来的有:______________________________________________________4、文章是抓住马的哪些特点进行描写的?六、请把你喜欢的一种小动物,运用生动有趣的语言,写一篇作文,字数300字左右,题目自拟。
人教版四年级上册语文15.猫同步练习(附答案)
人教版四年级上册语文15.猫同步练习(附答案)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN15. 猫猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧,它有时候的确很乖。
它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。
可是,它决定要出去玩玩,就会出去走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。
它闭息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!它要是高兴,能比谁都温柔可亲:同身子蹭你的腿,把脖儿伸出来要求给抓痒。
或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。
它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。
在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。
这可都凭它的高兴。
它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它一声也不出。
它什么都怕,总想藏起来。
可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。
满月的小猫更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。
一根鸡毛,一个线团,都是它们的好玩具,耍个没完没了。
一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌到了马上起来,再跑再跌。
它们的头撞在门上、桌腿上,彼此的头上,撞疼了也不哭。
它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。
它们到院子里来了,院中的花草可遭了殃。
它们在花盆里摔交,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。
你见了,绝不会责打它们,它们是那么生机勃勃,天真可爱!生字区。
性格凭贪职痒稿踩梅蛇跌撞辟基础区。
一、看拼音,写词语。
xìnɡɡé rèn pínɡ jìn zhíɡǎo zhǐ diē dǎokāi pì wán shuǎ biàn huà duō duān二、给加点字选择正确读音。
屏.息凝视( pínɡ bǐnɡ ) 枝折.花落( zhé shé )暖和.( huo hé ) 的.确( de dí )解闷( mēn mèn ) 没完没了( le liǎo )三、比一比,再组词。
人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第四组15猫同步练习.doc
人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第四组15猫同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 读拼音,写词语。
tān wánkāi pìgǎo zhǐcǎi yìnzhuā yǎngdiē dǎo2 . 给下面划线的字选择正确的读音。
〔de dí dì〕的确目的好的〔hé hè huó huò〕和平和面和弄一唱百和〔zhé shé zhē〕折腾折叠折本儿3 . 加偏旁组成新字再组词。
羊()()生()()只()()失()()4 . 学了课文《猫》,你想到了什么,把你想到的写一写吧!5 . 短文阅读。
仙企鹅登陆澳大利亚著名的菲利浦岛因为有仙企鹅登陆的奇观,成了一处游览胜地。
仙企鹅是一种稀罕的鸟。
它小巧玲珑,饶有风趣,无论谁见了都觉得可爱。
它退化得短小的双翼,不能带动身躯在天空中飞翔,却能在水中游泳。
它走起路来摇摇摆摆,加上他那洁白的胸脯和深灰色或黑色的背部和头部,活像西方穿着燕尾服的绅士。
夕阳西下,海滩上人山人海,大家有序地站在海滩的两边,海滩上留下了一条通道。
岸上配有的照明灯一亮,就可见第一只仙企鹅出现在惊涛骇浪之中,这个“总领队”首先游到岸边,在海滩上左顾右盼一番,然后回头引领“众兄弟”大摇大摆地鱼贯上岸,,每队约有50只,在后面排成三列纵队,整整齐齐,像是训练有素的士兵。
队伍排好后,总领队“嘎嘎”声令下,全队开步走,直奔海滩沙丘。
第一队登陆后,第二队接踵而至……夜深了,人们久久不愿离去,以惊奇的目光看着一队又一队的仙企鹅在这里登陆。
(1)按要求填空。
“翼”字是结构的字,部首是,再查画。
“燕”字是结构的字,共画,第五笔是。
(2)补充成语。
小巧人山人大大惊骇接而左右(3)读句子,判断对错。
①因为仙企鹅不会飞翔,所以它不是鸟类。
人教新课标四年级上册《第15课_猫》小学语文-有答案-同步练习卷(2)
人教新课标四年级上册《第15课猫》同步练习卷(2)二、标题1. 看拼音写词语2. 给下面带点的字选择正确的读音。
〔de dí dì〕的________确目的________ 好的________〔hé hè huó huò〕和________平和________面和________弄一唱百和________ 〔zhé shé zhē〕折________腾折________叠折________本儿。
3. 根据要求完成词语练习。
(1)“变化多端”的意思是________。
它的近义词有:________、________。
(2)看右边这幅图,你想到了文中的哪些四字词语形容可爱的小猫呢?请写一写。
4. 给句中加点的词语换上意思相近的词。
(1)说它老实________吧,它的确________有时候很乖。
(2)它若是________不高兴,无论谁说多少好话……(3)它们逐渐________开辟新的游戏场所。
5. 给下列句子找出正确的关联词语。
不但……而且……无论……都……因为……所以……任凭……也……(1)________我说多少好话,他________不肯原谅我。
(2)蒲公英的种子________飞到什么地方,________能生根、发芽。
(3)小红________学习好,________还是老师的好助手。
(4)________昨天下了一夜的大雪,________马路上的积雪很多。
6. 按要求改写句子。
(1)说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改成陈述句)________(2)猫会在稿纸上踩上几个脏脚印。
(改成比喻句)________(3)满月的小猫生气勃勃,天真可爱。
(改成反问句)________。
7. 课外阅读。
可爱的小白我家养了一只可爱的小猫﹣﹣小白。
小白长得很可爱。
瞧,它全身雪白雪白,摸起来毛茸茸的,十分舒服,仿佛一件白色的貂皮大衣。
四年级上册语文同步练习-猫1(含答案)
宇宙那么大,你的下载与我链接,是这个世界的缘分记住无论你遇到什么情况,你都是这个宇宙的一部分(文档可以编辑这句话可以删除)四年级上册语文同步练习-猫1(人教新课标)1.看拼音,写词语zhīshéhuāluòwēnróukěqīn()()xìnggéguàiyìshēngqìbóbó()()2.给加点字注音很乖.()任凭.()抓痒.()开辟.()生气勃勃..()尽职.()3.形近字组词贪()跌()贫()跃()梅()悔()4.注意带点字的读音,把括号里不正确的拼音画去解闷.(mēnmèn)的.(dēdí)确藏.(cángzàng)起来5.我会查字典(1)如果文中“用身子中间你的腿”中的“蹭”字不会读,就用查______字法,先查______,再查______画(2)“端”字在字典里的解释为:①(东西的)头;②(事情的)开头;③方面,项目;④端正;⑤平举着拿“变化多端”的“端”应选______6.我会填关联词,并能选择其中一个造句非……不可……任凭……也……无论……也……(1)它若是不高兴啊,( )谁说多少好话,它( )一声不出(2)它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,( )谁怎么呼唤,它( )不肯回来(3)一连就是几个钟头,( )把老鼠等出来( )!造句:___________________________________________________________________7.作家描写猫的句子中,你最喜欢哪几句?试着把它抄下来________________________________________________________________________8.把下面的句子换一种说法,使其意思不变(1)我喜欢还来不及,怎么会跟它生气呢?____________________________________(2)说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么一天一夜不回家呢?____________________________________9.你说我说作者在文章开头说,“猫的性格实在有些古怪”;在文章的结尾又说,“它是那么生气勃勃,天真可爱”你觉得这两句话前后矛盾吗?和同学讨论一下,并说明你的理由____________________________________________________________________________________________________________课内阅读猫的性格实在有些古怪说它老实吧,它的确有时候很乖它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!10.猫的古怪体现在哪些方面?____________________________________11.这个自然段的结构是______关系12.比较句子,哪句话好?为什么?(1)连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!(2)一连就是几个钟头,直到等到老鼠为止________________________________________________________________________课外阅读小兔“白白”小兔“白白”长着一身雪白的毛儿,摸上去软(绵绵锦锦)的那双血红的眼睛,就像它一直很疲劳似(sìshì)的,布满了血丝,怪叫人疼爱的“白白”的两只肥肥的耳朵耷拉着,嘴角上的胡须轻轻地抖动着,像一个老人在细细地嚼(jiáojué)着东西小兔¨白白”很温(训顺),但见了生人很怕羞如果你去摸它,它便会没命地逃,就(像象)有人欺侮它似的,可每当主人走到它面前,它不但不逃,反而会支起前腿,两只眼睛一动不动地盯着看,好像在听候主人的吩咐小兔“白白”有个看(kānkàn)家本领,那就是跑童话里;龟兔赛跑,兔子不是一开始就把乌龟落下很远吗?“白白”就有l这个本领只要有人欺侮、侵犯它,它就跑它那强有力的四肢-就是它保护生命的武器13.用“√”选出括号内正确的读音和汉字14.写出下列词语的近义词疲劳——( ) 欺侮——( )15.短文是通过描写小兔“白白”的______、______、______、______来描述它的外形的16.短文写出了小兔“白白”的两个特点一是____________;二是____________答案:1.略2.略3.略4.mēndēzàng5.(1)部首星 12 (3)③6.(1)任凭……也…… (2)无论……也…… (3)非……不可……7.略8.略9.不矛盾“古怪”在本文中指猫的性格让人难以捉摸,这句话明贬实褒,表现出了作者对猫的喜爱之情10.老实贪玩尽职11.总分12.(1)好写出了猫等老鼠的耐心和决心,突出地表现了猫的尽职13.绵绵shìjiáo顺像kān14.疲乏欺压15.毛眼睛耳朵胡须16.温顺善跑。
四年级上册语文同步练习-猫2-人教新课标
四年级上册语文同步练习-猫2(人教新课标) 题目一二三四五六分数1.我是拼写小能手。
xìnggézhuāyǎngtānwánjìngzhígǎozhǐméihuā2.火眼金睛,辨字组词。
性()踩()姓()彩()童()痒()撞()病()3.在括号里填入合适的词语。
( )( )勃勃丰富( )( )( )( )无虑粗细( )( )( )( )凝视枝折( )( )4.花落谁家。
奇怪古怪(1)孩子们有些( ),巨人为什么不喜欢他们呢?(2)猫的性格实在有些( )。
呼唤呼喊(3)突然,河边传来“救命啊!”的( )声,他迅速跑了过去。
(4)听到《故乡的云》这首歌曲,他仿佛听到了祖国母亲对游子的深情( )。
5.选择恰当的词语填空。
非……不可……无论……也……就是……也……(1)要想取得好成绩,( )下苦功( )。
(2)它若是不高兴啊,( )谁说多少好话,它( )一声不出。
(3)可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,( )遇上蛇( )敢斗一斗。
6.给下列句子中加点的字选择正确的解释。
性:①在对人、对事的态度和行为方式上所表现出来的心理特点;②人或事物所具有的特征、能力、作用;③生命。
(1)这机器性.能不错。
( )(2)他的耐性.很好,一定能跑完个稚。
( )(3)你的朋友多半已经牺牲了,并且你也可能会送掉性.命。
( )7.换种说法,使句子意思不变。
(1)我怎么会跟它生气呢?____________________________________(2)他这种精神值得赞赏。
____________________________________课内阅读猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧,它的确有时候很乖。
它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。
可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。
人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第四组15猫同步练习
人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第四组15猫同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础练习 (共5题;共26分)1. (7分)看拼音,写字词yūyáxuàn xiūsè_______回天______________染_______tǎn mǎtíjīn pīao dà wǔ地_____________________2. (4分)写一写星期_______(yī) _______(èr)月_______(sān)日_______(sān)条鱼3. (6分)比一比,给生字找朋友。
神_______ 般_______ 战_______伸_______ 船_______ 站_______4. (5分)写一处景物,注意观察的顺序,要抓住景物的特点来写。
5. (4分)阅读短文,回答问题。
我有一支心爱的铅笔,是爸爸、妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿,很美丽。
铅笔上画着一只大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。
它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。
水面上有一片片的荷叶,好像漂着一顶顶帽子。
水缓缓地流着,好像在说:“小朋友,你要好好学习呀!”(1)这篇短文有_______个自然段。
(2)第二自然段有_______句话。
(3)这篇短文主要写了:()A . 这支铅笔是爸爸、妈妈给我买的。
B . 水要小朋友好好学习。
C . 这支铅笔很美丽。
参考答案一、基础练习 (共5题;共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、。
人教版语文四年级上册第四组第15课《猫》同步训练D卷
人教版语文四年级上册第四组第15课《猫》同步训练D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共17题;共78分)1. (5分)改错题。
(把正确的写在横线上)①巨人狐独地度过了漫常的严冬。
________②狗敏洁地跑上来,把它的饭吃完,杨长而去。
________③我能帮助别人应而感到辛福。
________④小猫满月的时候更可爱,腿脚还不隐,可巳经学会了玩要。
________⑤河里飘浮着鹅群撕咬下来的刮羽。
________2. (3分)给划线字选择正确的读音屏息________(A.bǐng B.píng)的确________(A.de B.dí)枝折花落________(A.zhé B.shé)3. (4分)看拼音写词语。
gǎo zhǐméi huādiēdǎo kāi pì________________________________4. (8分)组词。
控________ 挖________ 改________ 攻________核________ 该________ 联________ 耿________5. (1分)给句中的词语换上意思相近的词语。
它若是________不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。
6. (6分)读拼音,写词语。
tān wán kāi pìgǎo zhǐ________________________cǎi yìn zhuāyǎng diēdǎo________________________7. (6分)选择关联词填空。
只要----就---既然----就---只有----才---无论----都--哪怕--也---因为--所以---①你________知道错了,________应该改正。
人教版四年级上册语文15猫同步练习附答案
15、猫猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧,它有时候的确很乖。
它会找个暖与的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。
可就是,它决定要出去玩玩,就会出去走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
说它贪玩吧,的确就是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可就是,它听到老鼠的一点响动,又就是多么尽职。
它闭息凝视,一连就就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!它要就是高兴,能比谁都温柔可亲:同身子蹭您的腿,把脖儿伸出来要求给抓痒。
或就是在您写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。
它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。
在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。
这可都凭它的高兴。
它若就是不高兴啊,无论谁说多少好话,它一声也不出。
它什么都怕,总想藏起来。
可就是它又那么勇猛,不要说见着小虫与老鼠,就就是遇上蛇也敢斗一斗。
满月的小猫更可爱,腿脚还不稳,可就是已经学会淘气。
一根鸡毛,一个线团,都就是它们的好玩具,耍个没完没了。
一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但就是跌到了马上起来,再跑再跌。
它们的头撞在门上、桌腿上,彼此的头上,撞疼了也不哭。
它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。
它们到院子里来了,院中的花草可遭了殃。
它们在花盆里摔交,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。
您见了,绝不会责打它们,它们就是那么生机勃勃,天真可爱!生字区。
性格凭贪职痒稿踩梅蛇跌撞辟基础区。
一、瞧拼音,写词语。
xìnɡɡé rèn pínɡ jìn zhíɡǎo zhǐ diē dǎokāi pì wán shuǎ biàn huà duō duān二、给加点字选择正确读音。
屏.息凝视( pínɡbǐnɡ ) 枝折.花落( zhéshé )暖与.( huo hé ) 的.确( de dí )解闷( mēn mèn ) 没完没了( le liǎo )三、比一比,再组词。
人教版四年级上册语文《猫》同步练习题
一注释 1《猫》选自《》。
郑振铎,福建长乐人, 、、。
它的主要著作有《》《》《》《》《》等。
译著有《》《》。
2涩 3绫 4 怂恿 5 丫头 6 怅然 7 给下列词语注音 污涩怂恿怅然 蜷伏惩戒* 8 改正下列错别字 毫无生意安祥辨诉 二习题 1 本文写了只小猫?作者对它们的思想感情是第一只,第二只, 第三只。
2 体会下面语句的情感,并分析。
1 自此,我家好久不养猫。
2 自此,我家永不养猫。
3 我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。
3 我为什么会认为是养的第三只猫咬死了鸟?如果是以前第 1、2 只猫咬了鸟,你认为作者会是什么态度? 4 那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上, 对鸟笼凝望着。
它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好象还在吃着什么。
中加点的似乎、好象能不能去掉,为什么? 5 你学了文章之后有什么想法?篇二 一、写出下列汉语拼音的汉字朋友 ìé ǔà èíūà ìí ǎǐáǎāì 二、给下列句子中加粗的字选择正确的解释 端① 端正;② 项目;③ 用手很平正地拿着。
1、爷爷退休了,我经常为他端茶送水。
2、大花猫还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多 端。
3、课堂上,我们都坐得端正,全神贯注地听讲。
三、把下面的句子换一种说法,使其意思不变 1、我喜欢还不不及,怎么会跟它生气呢? __________________________ 2、说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么一天一夜不回家呢? __________________________ 四、用加粗的词语造句 1、任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
__________________________ 2、它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可! __________________________ 3、它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。
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人教版四年级上册语文《猫》同步练习题
篇一
、()。
蜷伏()惩戒()*()
8改正下列错别字
毫无生意安祥辨诉
二.习题
1.本文写了只小猫?作者对它们的思想感情是:第一只,第二只,第三只。
2.体会下面语句的情感,并分析。
1、2
篇二
一、写出下列汉语拼音的汉字朋友
xìnggégǔguài rènpínghūhuàn
jìnzhígǎozhǐwánshuǎkāipì
二、给下列句子中加粗的字选择正确的解释
端:①端正;②项目;③用手很平正地拿着。
1、爷爷退休了,我经常为他端茶送水。
2、大花猫还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。
3、它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。
__________________________
五、阅读天地马
这是一匹身架匀称,结结实实的小公马。
它长高了,原来那种柔和的线条不见了,它的躯体变成了一个三角形:前胸宽宽的,臀部很窄。
它的头瘦削,头前部突出;两眼间距很大,嘴唇紧缩而富有弹性。
不过所有这一切,它无心顾及。
_
2、抄写文中的比喻句。
______________________________
3、短文中的词语值得读读记记的有:___。