小学三年级英语语法总结与练习
三年级英语语法大全
语法专项整理一名词1、名词的种类：2、专有名词：专有名词是指某个人、某些地方、某样物品专有的名称;Children’s Day专有名词第一个字母要大写,前面不加a, an, the3、单数名词：1一般名词,在前面加a：a book, a computer,2元音字母开头的名词,在前面加an： an egg, an orange元音字母是：a, e, i, o, u 少数例外: an hour, a university 以元音发音为准4、复数名词：规则：不规则：5、不可数名词：在不可数名词前只能加some一些, much许多1液体：water, milk, coke, coffee, juice, tea2气体：air, vapour3不能“个别的”存在：hair, rice, beef, meat, pork, mutton语法专项整理二代词1、人称代词2、物主代词3、指示代词：this, that, these, those如：This is my doll. That is Mary’s.Look at the those sheep. They are eating grass.语法专项整理三数词1、基数词：表示数目的多少2、序数词：表示顺序1、介词的分类2、at, on, in在表示时间时的区别：1at用于具体的时刻：at 10:05, at noon, at night,2on用于具体的一天常与星期、节日、具体的某一天连用,也表示某天上午、下午或晚上：on Monday, on New Year’s Day, on June 1st, on my birthday, on Friday morning, on the weekend,3in用于某一段时间常与上午、下午、晚上连用,常与月份、季节、年份连用：in the morning, in the afternoon, in the evening, in March, in spring, in 2007,语法专项整理六There be结构1、概念：There be结构又叫存在句,表示某地存在某物;2、There be 结构的肯定句（1）There is + 可数名词单数 + 地点：There is a book on the desk.（2）There is + 不可数名词 + 地点：There is some water in the glass（3）There are + 可数名词复数 + 地点：There are some flowers in the garden.就近原则：若句子中有几个并列的主语,be动词的形式和最近的一个主语保持一致There is a book and 2 pencils in the bag.There are many flowers and a tree in the garden.3、There be 结构的疑问句把be动词提到句子前面,若句子中有some,要变为anyIs there a book on the desk Is there any water in the glassAre there any flowers in the garden语法专项整理七现在进行时1、概念：表示说话时正在进行的动作;提示词：Now, look, listen2、构成：be动词 + 现在分词： be动词后面的动词要加ing,变成动名词;形式例句第一人称单数 + am + 现在分词I am reading a book.第三人称单数+ is + 现在分词He is doing homework. She is flying a kite.第二人称单数/各人称复数+ are + 现在分词We are cooking dinner. They are cleaning the room.3、现在分词规则例词一般情况,加ing Walk-walking, do-doing语法专项整理八一般现在时1、概念：表示现在存在着的状况,也可理解为习惯性的动作,不断重复发生的事;提示词：always, often, usually, sometimes, never, every morning, every… ~2、构成：3、动词单三形式：语法专项整理九一般将来时1、概念：表示将来要做的事,要发生的动作;提示词：tomorrow, tonight, this afternoon, this evening, this weekend, next weekend, next Monday,2、构成：1be动词 + going to + 动词原形：I am going to watch TV after dinner.He is going to buy a book this afternoon.They are going to go swimming next Sunday.情态动词cancan在英语中有一个特殊的名字,叫做情态动词,表示“能够”,“会”,“能力”后面要跟着表示动作的动词;没有时态和人称的变化;表示不能做什么的时候,后面加上not为cannot,或者缩写为can’t;问别人“能吗”要把can放在句子前面,首字母要大写,句尾别忘加上问号;Icanswing.Icandraw.—Shecancanplay.—Wecantouch.Theycanrun.—Ican’tcan’tsee.—Shecan’tcan’thearacar.三年级下册期末复习资料回答：Yes,it is. No,it isn’t.Is he / she…回答：Yes, he /she is. No, he/she isn’t.Are you …回答：Yes, I am. No, I am not.Are these/they ...回答：Yes,they are. No,they aren’t.Do you...回答：Yes, I do. No, I don’t.Does he/she/it…回答：Yes,he does. No. he doesn′t.Is there...回答：Yes,there is. No, there isn’t.Are there...回答：Yes,there are. No, there aren’t.特殊疑问句：首先确定特殊疑问词：哪里状语：什么 colour：问颜色表语：谁回答用He is... She is... They are...等：怎么样 many：多少数量 much：多少钱价格Who’s he/she回答：He’s/She’s…Who are they 回答：They are...Where is.. 回答：It’s in/on...介词短语Where are…回答：They are in/on...介词短语Where are you from 回答：I am from... / We are from...Where is he / she/ it from 回答： He /She / It is from …Where are they from 回答： They are from....What’s in / on / near/ under / beside the …回答：There is /are ...How many... 回答：There is one./There are two.2个或2个以上的数字 What is it/this/that单数回答：It’s a …….What are they/these/those复数回答：They’re …日常用语：Put...on/in介词短语... 回答： OK/All right.Draw... 回答: OK/All right.Thank you 回答: You’re welcome.Here’s ... 回答:Thank you二、名词单数变复数,一般都把s 加;特殊变化有以下：1.单数复数一个样, sheep--sheep fish- fish goldfish - goldfishChinese-Chinese Japanese -Japanese2.遇到oo 变ee : foot-feet goose- geese tooth - teeth3.有些变化就是大：mouse – mice child - children man-men woman-women4 .以s, x, sh, ch 结尾 , ＋es bu s-buses, bo x-boxes, bru sh-brushes,wat ch-watches5、以0 结尾有生命的o+es tomat o-tomatoes番茄例外：kangaroo- kangaroos6、以辅音字母＋y结尾,改y为i＋es la dy-ladies, ba by-babies stu dy-studies7.以f 或fe结尾,改f或fe为v＋es kni fe- knives shel f-shelves三、have与has 的区别：have, has 都是“有”,它们的用法有讲究, 表示“某人有某物”,have, has请记住;he, she, it “有”用has, I, we , they , you 都用 have;主人单数用 has , 主人复数用 have;have 就是能力强,疑问否定don’t / do not都用它;四、have ,has 与there is , there are 的区别表示某人或某动物有： has / have I have a dog. The dog has a short tail. 表示某地方有： there is / are There is a book in the bag.五、Some与any 的区别：some用于肯定句中,any用于否定句和疑问句中;如：I have some books. I don’t have any books. Do you have any books六．a 与an 的区别一般来讲,元音字母即a, e , i, o , u 开头的单词用an如： an apple an ear an American girl an Australian stamp an old man 七． There be 句型即 there is / there are意思：表示某地方有某人或某物原则：就近原则 There be 句型中的be 动词用is 还是用are 由最靠近它的第一个名词是单数还是复数决定;如： There is a book and some pens on the desk.There are some pens and a book on the desk.八.不可数名词： juice chalk tissue 不可数名词没有复数形式There is some chalk.There is some juice.There is some tissue.九．’s所有格：表示：某人或某动物的the girl’s name 那个女孩的名字the teacher’s desk 讲台the headmaster’s office 校长的办公室the children’s toys 儿孩子们的玩具the teachers’ room 教师办公室当名词的复数形式是以“s”结尾时,直接加’十． be 动词 : is are am 表示“是”I 用am , you 用are , is 连着he,she ,it ;单数名词用is ,复数名词全用are ;如： I am …. You are…. We are…. They are…. . He is….. She is….. It is….The girl is …. The boys are…. Ben is…. Janet and Ben are…。
三年级英语语法归纳
三年级英语语法归纳1. 人称代词：- I（我）- you（你）- he（他）- she（她）- it（它）- we（我们）- they（他们/她们/它们）2. 动词：- 动词的基本形式，如：play（玩），run（跑）3. 一般现在时：- 肯定句：主语+动词原形+其他例：I play football every day.（我每天踢足球。
）- 否定句：主语+do not/does not+动词原形+其他例：She does not like ice cream.（她不喜欢冰激凌。
）- 疑问句：Do/Does+主语+动词原形+其他？例：Do you like to sing?（你喜欢唱歌吗？）4. 一般过去时：- 肯定句：主语+动词过去式+其他例：I played basketball yesterday.（昨天我打篮球。
）- 否定句：主语+did not+动词原形+其他例：He did not watch TV last night.（他昨晚没看电视。
） - 疑问句：Did+主语+动词原形+其他？例：Did they go to the park?（他们去公园了吗？）5. 形容词：- 描述名词的特征或状态- 通常放在名词前面例：a big house（一个大房子）6. 副词：- 描述动词、形容词、副词等- 表示时间、地点、方式、程度等例：He runs quickly.（他跑得快。
）7. 介词：- 表示方向、位置、时间等关系- 如：in（在……里），on（在……上），at（在……处）8. 句子的基本结构：- 主语+谓语+宾语/补语- 例：I like apples.（我喜欢苹果。
）以上是三年级英语的基本语法归纳，希望对您有帮助！。
【口袋书】三年级英语下册基础知识汇总(含语法及习题)人教PEP版
人教版PEP三年级下册基础知识汇总Unit 1 Welcome back to school ！重点单词：[三会]UK (英国)USA (美国) Canada ( 加拿大) China (中国) he(他)she (她) teacher (老师) student (学生)[二会]boy（男孩）girl（女孩）and 和，与new 新的friend 朋友today今天重点句型●Welcome！欢迎！●Where are you from? 你来自哪里？●I'm from the UK.重点译文Part A Let’s talkBoys and girls,we have two new friends today.同学们今天我们有两名新同学。
Hi，I’m Amy.I’m from the UK.你好，我是艾米，我来自英国。
Hi，I'm Zhang Peng. I’m from Shandong.你好，我叫张鹏，我来自山东。
Welcome！欢迎！Part B Let’s talkMr Jones，this is Amy. She’s a new student.琼斯先生，这是艾米，她是新同学。
Where are you from?你来自哪里？I'm from the UK.我来自英国。
Part C Story timeLet's play a game!让我们玩个游戏！OK！好的。
Let's play teacher and student.让我们玩老师和学生的游戏。
I'm big.I’m the teacher.我长得大，我当老师。
I'm clever, I’m the teacher.我聪明，我当老师。
No,I’m the teacher.不，我是老师。
Wait a minute!等一会。
Can you read this？你会读这句话吗？Sure，“I'm the student.”当然可以“我是学生”。
冀教版小学三年级下册英语语法及知识点总结习题及答案
冀教版小学三年级下册英语语法及知识点总结习题及答案一、名词（一）可数名词分类：可数名词和不可数名词。
（二）可数名词单数变复数规则：规则变化：1. 一般情况加s。
eg: boy—boys boot—boots girl—girls pencil— pencils2. 以s、x、ch、sh结尾的单词，加es。
eg: dress—dresses box—boxes watch—watches dish—dishes3. 以辅音字母加y结尾的单词，变y为i再加es；以元音字母加y结尾的单词，直接加s。
eg：monkey—monkeys baby—babies library—libraries4.以o结尾的单词，加es或s。
【以o结尾加es的口诀】：黑人英雄爱吃西红柿(tomato—tomatoes) 土豆(potato—potatoes)和芒果。
eg: tomato—tomatoes potato—potatoesradio—radios（收音机）photo—photos（照片）5. 以f或fe结尾的名词变f或fe为v加es。
eg：wolf—wolves（狼）leaf—leaves scarf—scarves ∕ scarfs不规则变化：this—these that—those man—men woman—women foot—feet tooth—teeth （三）不可数名词：milk bread juice soup chicken（鸡肉）fish（鱼肉）一般不可数，表种类时可数：food fruit fish一般不可数，强调“一个、一个”时可数：watermelon ice cream习题：一、写出下列单词的复数形式。
cat_________ dog_________ chicken_________ bird_________ fish（表种类）_________ this_________ wolf_________ box_________ animal_________ boy________ monkey_________ tomato_________ potato_________ library_________ dress________ scarf_________ girl_________ toy_________ that_________ I_________he/she/it_________ foot_________ tooth_________ woman_________man_________二、单项选择。
三年级英语上册语法总结
三年级英语上册语法总结
1. 一般现在时 (Simple Present Tense)
- 表示经常发生的动作或状态
- 结构: 主语 + 动词原形/第三人称单数形式
2. 一般过去时 (Simple Past Tense)
- 表示过去发生的动作或状态
- 结构: 主语 + 动词过去式
3. 现在进行时 (Present Continuous Tense) - 表示现在正在进行的动作
- 结构: 主语 + am/is/are + 现在分词
4. 一般将来时 (Simple Future Tense)
- 表示将来要发生的动作或状态
- 结构: 主语 + will + 动词原形
5. 形容词 (Adjectives)
- 用来描述名词的词语
- 在句子中用来修饰名词
6. 名词 (Nouns)
- 表示人、事物、地点或抽象概念的名称- 在句子中作主语、宾语或其他成分
7. 动词 (Verbs)
- 表示动作或状态的词语
- 根据不同的时态和人称进行变化
8. 介词 (Prepositions)
- 用来表示时间、地点、原因等关系的词语- 在句子中与名词或代词搭配使用
9. 人称代词 (Personal Pronouns)
- 代替特定的人或物体的词语
- 在句子中作主语、宾语或其他成分
10. 疑问词 (Interrogative Words)
- 用于提问的词语
- 包括who、what、where、when、why、how等
以上是三年级英语上册的语法总结，希望对同学们的研究有所帮助。
英语语法三年级英语语法(通用5篇)
英语语法三年级英语语法（通用5篇）1.英语语法三年级英语语法第1篇表达自己是否喜欢某物的句型-I (don't)like...(1)课文应用：I like grapes.我喜欢葡萄。
Sorry，I don't like grapes.抱歉，我不喜欢葡萄。
(2)句型结构I (don't) like+某物(bananas, grapes, apples…).(3)重点解析表达自己喜欢某物的句型为“I like+某物”。
like意为“喜欢”，它跟在“主人”I的后面，表示“主人”的喜好。
但当“主人”不喜欢某物时，don't就会站在like的前面来帮忙了，它与like -起来表达“主人”不喜欢某物。
don't是do not的缩写形式，帮助构成否定句。
如果like后面接的表示事物的名词是可数名词，要用其复数形式。
巧用don't来否定在一般现在时的句子中，含有实义动词的肯定句在变为否定句时，需要don't或doesn't来帮忙。
如果主语是第三人称单数，要在实义动词前加doesn't，后面接动词原形。
例如：She like apples.她不喜欢苹果。
如果主语不是第三人称单数，只需在实义动词前加don't。
例如：They don't go to school.他们不去上学。
2.英语语法三年级英语语法第2篇单词 colour的意义与用法：1)除了可作为名词“颜色，还可以作动词用“给……涂色”，colour it blue 把它涂成蓝色2)用所学的颜色类单词来描述物品，例如：an orange cap a brown egg a red apple指示代词this和that的区别this 这，这个，指：近处 that 那，那个，指：远处this 的复数 ;these 这，这些。
that 的复数;those 那，那些。
like 和 would like 的区别like 喜欢 What do you like? 你喜欢什么三年级英语语法知识点集锦四字母oo读音歌oo发最常见，非重音中要短念字母k前不能长，好脚站木羊毛短血与水灾真特殊，oo读[]细分辨oo加r读作[]，poor读[]好可怜注：好脚站木即：good，foot，stood，wood第二句也可以是：dk之前oo短，footfood恰相反长音：bloom,boot,cool,foot,moon,root,school,soon,too,troop,room,zoo弱读短：classroom，schoolroom，workroom，bedroom，boyhood前短：book，brook，cook，look，shook，took[]：door，floor3.英语语法三年级英语语法第3篇Are you…?的用法。
三年级英语语法点归纳
三年级英语语法点归纳一、名词的单复数。
1. 可数名词复数的变化规则。
- 一般情况在词尾加 -s，如book - books，pen - pens。
- 以s, x, ch, sh结尾的名词，在词尾加 -es，如bus - buses，box - boxes，watch - watches，brush - brushes。
- 以“辅音字母 + y”结尾的名词，变y为i，再加 -es，如baby - babies，family - families。
- 以o结尾的名词，有生命的加 -es（如tomato - tomatoes，potato - potatoes），无生命的加 -s（如photo - photos，radio - radios）。
- 以f或fe结尾的名词，变f或fe为v，再加 -es，如knife - knives，leaf - leaves。
2. 不可数名词。
- 不可数名词没有复数形式，如water（水），milk（牛奶），juice（果汁）等。
如果要表示数量，需要使用量词，如a glass of water（一杯水），a bottle of milk（一瓶牛奶）。
二、形容词。
1. 形容词的用法。
- 形容词用来修饰名词，一般放在名词前面，如a big apple（一个大苹果），a beautiful flower（一朵美丽的花）。
三、冠词。
1. a和an的用法。
- a用于以辅音音素开头的单词前，如a dog，a book。
- an用于以元音音素开头的单词前，如an apple，an egg。
2. the的用法。
- 表示特指，如The book on the desk is mine.（桌子上的那本书是我的。
）- 第二次提到某人或某物时用the，如I have a pen. The pen is red.（我有一支笔。
这支笔是红色的。
）四、代词。
1. 人称代词。
- 主格：I（我），you（你/你们），he（他），she（她），it（它），we（我们），they（他们/她们/它们）。
冀教版小学三年级下册英语语法及知识点总结习题及答案
冀教版小学三年级下册英语语法及知识点总结习题及答案XXX Grade 3 XXXI。
Nouns1.XXX: XXX.2.XXX:Regular Changes:1.Add "s" in general.eg: boy—boys。
boot—boots。
girl—girls。
XXX—pencils.2.Add "es" to words ending in s。
x。
ch。
and sh.eg: dress—dresses。
box—boxes。
watch—watches。
dish—dishes.3.For XXX "y," change "y" to "i" and add "es"。
for words XXX "y," add "s" directly.eg: XXX—XXX。
baby—babies。
library—libraries.4.For words ending in "o," add "es" or "s".Rule for adding "es" to words ending in "o"]: Black heroes love tomatoes。
potatoes。
XXX: tomato—tomatoes。
potato—potatoes。
—s。
photo—photos.5.For words ending in "f" or "fe," change "f" or "fe" to "v" and add "es".eg: wolf—wolves。
小学三年级英语语法及练习题
小学三年级英语语法及练习题Single and Plural Sentences:Rule: ___.___ need to change。
am and is ___.This and that e what。
these and those replace them.He。
she。
and it need to change。
all e they。
no need to worry.I es we。
don't et。
add s/es after the noun.Remove the definite article。
the rest of the elements remain the same.Pay n to the following six elements:1.___。
i.e。
I → we。
you → you。
she。
he。
it → they。
Example: She is a girl。
→ They are girls.2.Am and is e are。
Example: I'm a student。
→ We are students.3.___ indefinite articles a and an need to be removed。
Example: He is a boy。
→ They are boys.mon ___ to the plural form。
Example: It is a cat。
→ They are cats.5.Demonstrative pronouns this and that need to be changed to these and those。
Example: This is a book。
→ These are books.6.When man or woman is used as an adjective to modify a countable noun。
小学三年级英语语法练习
小学三年级英语语法练习1、肯定句改为一般疑问句：1）be 动词往句首移动,遇到I am,we are 改为Are you2）句子里有my的话,要改为your3）句首单词要改一下大小写。
4）句尾要把句号改为？2、两种回答要注意：1）Yes,句首主语+be . No, 句首主语+be not.2) 如果句首主语是人名,人名是男的,用he 代替,人名是女的,用she 代替,动物的话,用it。
如果句首是复数的话,要在回答时改为they.3）如果句首主语是this, that,要改成it.3、否定句：1）先找到be动词（am,is,are）2) 在be 动词后面加not.如：改变句子：(把下列句子改成否定句和一般疑问句)1.I am a girl.否定句：I am not a girl.一般疑问句：Are you a girl?肯定回答：Yes, I am. 否定回答：No, I am not.=I’m not.2.We are good friends.否定句：We are not good friends.=We aren’t good friends.一般疑问句: Are you good friends?肯定回答：Yes, we are. 否定回答：No,we are not.=we aren’t.3. That is a book.否定句：That is not a book.一般疑问句：Is that a book?肯定回答：Yes, it is. 否定回答：No, it isn’t.4.Peter is a boy.否定句：Peter is not a boy.一般疑问句：Is Peter a boy?肯定回答：Yes, he is. 否定回答：No, he isn’t.5.Mr Wang is a teacher.否定句：Mr Wang is not a teacher.一般疑问句：Is Mr Wang a teacher?肯定回答：Yes, he is. 否定回答：No, he isn’t.6.She is my mother.否定句：She is not my mother.一般疑问句：Is she your mother?肯定回答：Yes,she is. 否定回答：No,she isn’t.7.Peter and I are good friends.否定句：Peter and I are not good friends.一般疑问句：Are Peter and you good friends?肯定回答：Yes, they are. 否定回答：No,they aren’t.单项练习（小练笔）Class_______Name_________改变句子：（把下列句子改成否定句和一般疑问句,并作两种回答）：1. This is a lovely doll.否定句：一般疑问句：肯定回答：否定回答：2. Danny is a pupil.否定句：一般疑问句：肯定回答：否定回答：3. Miss Li is my teacher.否定句：一般疑问句：肯定回答：否定回答：4. I am a nurse.否定句：一般疑问句：肯定回答：否定回答：5. We are in the park.否定句：一般疑问句：肯定回答：否定回答：6. Ben and Peter are good friends.否定句：一般疑问句：肯定回答：否定回答：8. She is my teacher.否定句：_______________________________一般疑问句_________________________________肯定回答：___________________ 否定回答：____________ 9. This is a book.否定句：__________________________________一般疑问句：____________________________________肯定回答：___________________ 否定回答：______________。
小学三年级英语语法及练习题
【导语】语法就是语⾔的规律。
任何⼀种语⾔都有其内在逻辑性（logic）和规律（discipline）。
学习⼀些基本的英语语法，对于快速掌握英语语⾔的规律，具有事半功倍的作⽤，尤其是对于⼀些为考试⽽编的语法题句的理解，很有作⽤。
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⼩学三年级英语语法及练习题篇⼀ 单数句和复数句： ⼝诀：单数句⼦变，变化规则要记住。
名词代词要变化，am, is要变are。
this, that变成啥，these, those来替它。
he, she, it要变啥，全部变they不⽤怕。
I要变we莫落下，名词后⾯把s/es加。
名前冠词去掉它，其余成分原样加。
具体注意下⾯的六要素： 1.单数主格⼈称代词要变成相应的复数主格⼈称代词，即I→we; you→you; she, he, it→they。
如： She is a girl.→They are girls. 2. am, is要变为are。
如： I'm a student. →We are students. 3.不定冠词a, an要去掉。
如： He is a boy. →They are boys. 4.普通单数名词要变为复数形式。
如： It is a cat. →They are cats. 5.指⽰代词this, that要变为these, those。
如： This is a book.→These are books. 6. man, woman作定语修饰可数名词时，要在 "数"上与被修饰名词保持⼀致。
但其他名词修饰名词表⽰ "性质"时，不作变化。
如： He is a man doctor.→They are men doctors. This is an apple tree.→They are apple trees. 单复数相互转换，每空⼀词(含缩写)。
小学PEP3-6年级英语语法总结(最全)
I
my
mine
me
she
her
hers
her
he
his
his
him
it
its
its
it
you
your
yours
you
we
our
ours
us
they
their
theirs
them
※有 can, will, must 这几个词的句子，所有的句型转换都在此词变化。 1.数词变化规律及读法口诀
两大数词基和序，前表数量后第几。
一
morning/afternoon/evening 1. 一般情况在词尾直接加 -ed
般 表示过去某时
last year/month
2. 以 e 结尾的词加 -d
过 发生的动作或
a minute ago/an hour ago 3. 以辅音字母加 y 结尾的词 ,将 y 改成 i 再加 -ed
去
情况 .
2. 没有 be 动词的就要加助动词 ;
否定
过去 过去否定
do
-----don ’ｔ ------did--------- didn ’ｔ
does(第三人称单数 )-----doesn ’ -t----- -did--------- didn ’ｔ
五．人称代词
主语
物主代词
宾格
精选文档
.
形容词性
名词性
四、 be 动词 ,助动词。
现阶段 be 动词形式有 : am, is, are, were, was, isn
’ t, aren ’ t, weren ’ t, wasn ’ｔ
助动词形式有 : do, does, did, don
人教PEP版小学英语三年级上册期末总复习(含单词-句子-语法及专题练习)
PEP人教版小学三年级英语上学期期末总复习单词、句子、语法、练习汇总Unit 1学习文具：pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-case ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) sharpener (卷笔刀) school (学校)Unit 2身体部位：head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛)leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊)finger (手指) leg (腿) foot (脚)body (身体)Unit 3颜色：red (红色的) yellow (黄色的)green (绿色的)blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的)brown (棕色的)Unit 4动物：cat (猫)dog (狗)monkey (猴子)panda (熊猫)rabbit( 兔子) duck (鸭子)pig (猪)bird (鸟) bear (熊)elephant (大象)mouse (老鼠)squirrel (松鼠)Unit 5食物：cake (蛋糕)bread (面包) hot dog (热狗) hamburger (汉堡包) chicken (鸡肉)French fries (炸薯条)coke (可乐)juice (果汁)milk (牛奶) water (水)tea (茶) coffee (咖啡)Unit 6数字：one (一) two (二) three (三)four (四) five (五)six( 六)seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十)doll (玩具娃娃) boat (小船)ball (球) kite (风筝)balloon (气球) car (小汽车)plane (飞机)要掌握的句子：三年级上（第一册）句型总汇1.What’s your name？你叫什么名字？.My name’s Chen Jie。
小学三年级英语语法知识点总结
小学三年级英语语法知识点总结在小学三年级的英语学习中，语法知识点是非常重要的。
本文将从句子结构、时态、人称代词、名词、动词等方面总结小学三年级英语语法知识点。
句子结构句子是表达完整意义的基本语言单位。
句子结构包括主语和谓语两个基本成分，其他成分可以根据需要来添加。
如：•主语 + 谓语：Tom runs.•主语 + 谓语 + 宾语：The dog chases the cat.•主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语：She likes chicken.•主语 + 谓语 + 表语：The soup smells good.时态时态是指动词表示的时间状态。
英语中常用的时态有三种：一般现在时、一般过去时和将来时。
•一般现在时：表示现在或普遍情况。
例如：I like eating apples.（我喜欢吃苹果。
）•一般过去时：表示过去发生的事情。
例如：She watched a movie yesterday.（她昨天看了一场电影。
）•将来时：表示将来某个时间发生的事情。
例如：I will travel to Japan next year.（我明年将去日本旅游。
）人称代词人称代词代表人、动物或物品的性别或数量。
常用的人称代词有 I（我）、you （你/你们）、he（他）、she（她）、it（它）、we（我们）和they（他们/她们/它们）。
如：•I am a teacher.（我是一名老师。
）•You are a good student.（你是一个好学生。
）•He is playing soccer.（他正在踢足球。
）•She loves ice cream.（她喜欢吃冰激凌。
）•It is a dog.（它是一只狗。
）•We are studying English.（我们正在学习英语。
）•They are watching a movie.（他们正在看电影。
）名词名词指人、事物、地方或想象中的事物。
小学三年级英语语法练习题
小学三年级英语语法练习题亲爱的同学们，今天我们来进行一些英语语法的练习，这将帮助你们更好地理解和使用英语。
让我们开始吧！练习一：单数和复数1. 写出下列单词的复数形式。
- Cat: ________- Book: ________- Child: ________2. 选择正确的复数形式填空。
- I have two _______ (dog/dogs).- There are many _______ (apple/apples) on the table.练习二：一般现在时1. 用正确的动词形式填空。
- She _______ (have/has) a new bicycle.- They _______ (do/does) their homework every day.2. 改写下列句子为否定句。
- He plays football on weekends.- _______ He _______ _______ football on weekends.练习三：名词所有格1. 写出下列名词的所有格形式。
- Tom's: _______ (Tom)- The cat's: _______ (cat)2. 选择正确的所有格形式填空。
- This is _______ (my/mine) pencil.- The dog is sitting on _______ (its/it's) bed.练习四：疑问句1. 将下列陈述句改写为一般疑问句，并给出肯定和否定回答。
- She is a teacher.- _______ she a teacher? Yes, _______ _______. No, _______ _______.2. 用疑问词填空。
- _______ (What/Where) is your school?练习五：形容词和副词1. 写出下列形容词的比较级和最高级形式。
苏教版小学三年级上册英语语法总结及复习要点
苏教版小学三年级上英语语法总结及复习要点一、词汇学习学习新词汇：在三年级上册中，学生将学习到许多新的基础词汇，如动物、颜色、数字、家庭成员、食物等。
例如：cat（猫）、dog（狗）、red（红色）、blue（蓝色）、one（一）、two（二）、father（父亲）、mother（母亲）、apple（苹果）、banana（香蕉）等。
词汇拓展：学生还需学习如何拓展词汇，如学习同义词、反义词、词汇的上下文意义等。
例如，学习“big”（大的）时，可以了解“large”也是表示“大的”意思的词汇；学习“happy”（快乐的）时，可以了解“sad”（悲伤的）是它的反义词。
二、句子结构简单句：在三年级上册中，学生开始学习如何构造简单的句子。
简单句是由主语、谓语和宾语（有时还有定语和状语）组成的。
例如：“I am a student.”（我是一名学生。
）其中，“I”是主语，“am”是谓语，“a student”是宾语。
疑问句：学生还将学习如何构造疑问句，如一般疑问句和特殊疑问句。
例如：“Are you a student?”（你是一名学生吗？）这是一个一般疑问句；“What is your name?”（你的名字是什么？）这是一个特殊疑问句。
三、时态一般现在时：在三年级上册中，学生开始学习一般现在时，这是描述经常发生或习惯性的动作的时态。
例如：“I usually go to school at 7:00.”（我通常7:00去学校。
）四、语法点详解名词的单复数：学生需要学习名词的单数和复数形式，并了解如何在句子中正确使用。
例如，cat（猫）的复数是cats （猫们）；apple（苹果）的复数是apples（苹果们）。
冠词使用：学生将学习定冠词“the”和不定冠词“a/an”的使用，了解它们在句子中的作用。
例如：“The cat is playing with the ball.”（猫正在玩球。
）在这个句子中，“the”用于修饰单数名词，表示这个名词是特指的。
小学三年级阶段英语语法知识总结（带练习及答案）
【导语】英语语法是针对英语语⾔进⾏研究后，英语语法系统地总结归纳出来的⼀系列语⾔规则。
英语语法的精髓在于掌握语⾔的使⽤。
⼩学阶段的英语学习离不开语法知识，整理了⼩学三年级阶段英语语法知识总结（带练习及答案），在期末来临之际，希望对于教师的语法教学有所帮助！ ⼀般疑问句及特殊疑问句 句⼦基本是：简单陈述句，由简单陈述句转变成肯定句，否定句，疑问句。
疑问句是⽤来提出问题。
英语中有四种疑问句: ⼀般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句。
我们现在已经接触到了前两种疑问句。
后两种疑问句以后我们还会学到. ⼀般疑问句： 英语中要⽤ yes和no 来回答的疑问句叫⼀般疑问句。
如: 1）Is it hot ? Yes, it is .\No, it isn't. -- be动词引导 2）Is it a car ? Yes, it is .\No, it isn't . -- be动词引导 3）Is this your ruler ? Yes, it is .\No, it isn't . -- be动词引导 4）Do you like bananas ? -- 含实义动词 Yes, I like bananas. \ No, I don't like bananas. 5）Can Ming hear a drill ? --含情态动词 Yes , Ming can hear a drill.\No,Ming can't hear a drill. 陈述句（肯定句，否定句，⼀般疑问句）的转变规律： 1．肯定句： 2．否定句： 3. ⼀般疑问句及肯否定回答 1) 主语+be动词+…. 1) 主语+be动词+not+…. 1）be动词+主语+…？ Yes, 主语+be动词./ No, 主语+be动词+not. I am a teacher. I am not a teacher. Are you a teacher？ --Yes, I am./ No, I am not. My mother is thin. My mother is not /isn't thin. Is your mother thin? --Yes, she is./ No, she isn't. They are insects. They are not/aren't insects. Are they insects？ --Yes. they are./ No, they aren't. 2) 主语+情态动词can+… 2) 主语+情态动词can+ not+…. 2）情态动词can+主语+…？ Yes, 主语+情态动词can/ No,主语+情态动词can+ not He can jump. He can not/can't jump. Can he jump？ --Yes,he can./ No, he can't. 3) 主语+动词+…. 3) 主语+助动词do/does+not 3）助动词do/does+主语 +…. 动词原形 +….动词原形？ Yes, 主语+助动词do/does. No, 主语+助动词do/does+not. He likes to eat apples. He doesn't like to eat apples. Does he like to eat apples？ Yes，he does./ No，he doesn't. We like to eat apples. We don't like to eat apples. Do you like to eat apples？ Yes，we do. /No，we don't. ⼆. 祈使句：表⽰请求、命令、建议或劝告等的句⼦叫祈使句，主语you常省略。
新版PEP小学英语三年级上册单词、句子、语法、练习汇总
PEP小学英语三年级上册单词、句子、语法、练习汇总Unit 1 第一单元pencil 铅笔ruler 尺子eraser橡皮crayon 蜡笔book书bag 书包pen 钢笔pencil-box铅笔盒sharpener卷笔刀open your pencil-box show me your pen close your book carry your bag打开你的铅笔盒给我看看你的钢笔合上你的书背上你的书包Hello ! I ’m Chen Jie:你好，我是陈洁 .What ‘s your name ?你叫什么名字？My name’s Mike.我的名字是 Mike.I have a ruler . 我有一把尺子。
========================================================================== Unit 2 第二单元red 红色的yellow 黄色的green 绿色的blue 蓝色的purple 紫色的white 白色的black 黑色的orange橙色的pink 粉红色的brown 棕色的show me⋯.:给我看⋯black black orange orange white white brown brown stand up sit down touch the ground turn around黑色，站起来橙色，坐下Good morning.早上好。
This is Miss Green这.是格林小姐。
Nice to meet to you很.高兴认识你。
白色，摸地板棕色，转圈Good afternoon.下午好。
I see green我.看见了绿色。
Nice to meet you,too.也很高兴认识你。
Look at me .看看我。
This is my face这.是我的脸。
This is the arm.这是胳膊。
苏教版英语三年级上册第一单元全部语法及练习(不精准你来打我)Unit 1 In class在上课
Unit 1 In class在上课（红色为四会单词）单标：能使用简单的祈使句（肯定形式）表达一些上课时的交际用语。
一、词汇1.In class在上课2.please请3.open开4.close关上5.the这、这个6.door门7.sorry对不起e in 进来9.window窗户10.blackboard黑板 11.rubber橡皮12.parrot鹦鹉13.listen to听14.don’t=do not二、句型及语法1、习惯搭配/短语Good morning，class. 早上好,同学们。
Stand up. 起立Sit down, please. 请坐Open the door. 开门Close the window. 关窗Come in. 请进I’m sorry.对不起（用于表达歉意）Listen to…听…What’s this/that ?2、the/a/an的用法：定冠词the 用来特指人或事物。
所指的人或事物是同类中特定的一个。
意为“这个;这些;那个;那些”。
可以和单、复数名词，也可以和不可数名词连用。
例：the girl in red这个红衣女孩（许多的女孩中，特指这一个红衣女孩，而不是其他的女孩。
）不定冠词a用于读音以辅音音素开头的单词前,不定冠词an用于读音以元音音素开头的单词前。
例如: a bird (一只小鸟) a cake （一块蛋糕）an apple （一个苹果）an orange （一个橙子）同步练习：( )1.This is dog.A./B. anC. a( )2.I have orange cat. It's from my mother.A. a/B. anC.the( )3.Listen to man in black, please.A.anB. theC.a3、Mr.的用法对男士的尊称为 Mr. … (…先生)Mrs. 太太、夫人（是对已婚妇女的称呼）Miss 小姐（是对未婚妇女的称呼）4、询问“这/那是什么？”的句型及其答句问：What’s this（近处东西）/that（远处东西）? 答It’s a/an …☆5. 祈使句的肯定形式解析1.祈使句的用法（命令某人做某事）祈使句一般用来表示请求、命令或劝告,并根据语气的强弱,句末使用感叹号或in? 句号,朗读时常用降调。
PEP小学英语三年级下册单词、句子、语法、练习
PEP小学英语下册单词、句子、语法、练习汇总要掌握的句子：句型总汇1.Welcome back to school.欢迎回到学校Nice to see you again.很高兴再次见到你。
2.Good morning boys and girls.早上好同学们。
Good morning Miss White怀特老师3.Class,We have a new friend today. 同学们，今天我们有一位新朋友。
4.Where are you from? 你从哪里来？I'm from America. 我来自美国。
5.Have some tea ,Mom.请喝茶，妈妈。
Thanks谢谢6.Happy Women’s Day!Miss White! 妇女节快乐！怀特老师！Thank you谢谢7.Who's that woman? 那个女人是谁？She's my mother.她是我的妈妈。
8.Who's that man? 那个男人是谁？He's my father.他是我爸爸。
9.Who's this boy?这个男孩是谁？He’s my brother.他是我的兄弟10.Who's this girl?这个女孩是谁？She’s my sister.她是我的姐妹11.Let's watch TV. 让我们一起看电视吧。
Great!好极了What a big fish! 好大的一条鱼呀！12.How many kites can you see?你能看见多少个风筝？I can see twelve.我能看见12个13.How many crayons do you have?你有多少支蜡笔？I have sixteen我有16支14.Let's fly it! 让我们一起放（风筝）吧！OK!好的Let's draw a picture! 让我们一起画画吧！OK!好的15.Let's share!让我们分享吧！Good idea! 好主意Thanks!谢谢16.I have a new kite. 我有一个风筝It's beautiful. 它很美丽。
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小学三年级英语语法总结与练习（1）
一、请记住以下口诀：
我用am，你用are，is连着他，她，它；
单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
二、Be动词在一般过去时中的变化：
1．am和is在一般过去时中变为was。
（was not=wasn’t）
2．are在一般过去时中变为were。
（were not=weren’t）
3．带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和am,is,are一样，即否定句在was或were 后加not，一般疑问句把was或were调到句首
am,is are都属于be动词，be是他们的原型be动词的一般现在时有三种形式，即：am,is,are。
1.如果主语是第一人称I（我）时，be动词用am。
如：I am a student.我是一名学生。
I am还可缩写成I'm。
如：I'm David.我是大卫。
2.如果主语是you（你，你们）,they（他们，它们，她们）或名词复数（两个以上的人或物）时，be动词必须用are。
如：Are you twelve?你是十二岁吗？
Tom and Lily are good friends.汤姆和莉莉是好朋友。
They are at school.他们在学校。
are与主语还可缩写。
如：We are=We're，They are=They're,You are=You're。
而are与not 可缩写成aren't。
如：They aren't students.他们不是学生。
但是am与not不能缩写。
3.如果主语是单数名词、不可数名词或单数第三人称代词（he,she,it）时，be动词用is。
如:My mother is a teacher.我的妈妈是一名老师。
He is a student.他是一名学生。
is也可与主语缩写,如:He is=He's,My mother is=My mother's等。
但是This is不可缩写。
而is与not可缩写成isn't。
如:This isn't a book.这不是一本书。
根据以上叙述我们可以把动词的用法以口诀的形式表述出来：
我（I）是am,你（you）是are,
剩下is留给她（she）,他（he）,它（it）,两个以上都用are。
be动词am,is,are,如何正确使用它。
我用am,你用are,is用于他、她、它。
以上主语是单数.
复数主语全用are。
指示代词作主语,This,that用is,These,those要用are。
若是变为否定句,Not 系动词后面加。
若变一般疑问句,句首A m,Is,Are,句末问号莫忘加。
回答一般疑问句,Yes,或N o简回。