九色鹿
九色鹿的资料
九色鹿的资料1. 引言九色鹿（Nine-color deer），全名为九色神鹿（Nine-color divine deer），是中国古代神话传说中的一种神奇生物。
它通常被描绘为鹿形，全身有九种不同颜色的斑纹，被视为幸运的象征。
九色鹿在中国文化中具有重要地位，被赋予了保护力量，也被视为吉祥的象征。
2. 神话故事根据古代传说，九色鹿是由王母娘娘赐予人间的仙兽，象征着幸福和吉祥。
它的九种颜色各自代表着不同的寓意，其中包括红色代表繁荣、白色代表纯洁、黄色代表富饶等等。
九色鹿在神话中经常出现在有缘人的身边，给予他们幸运和好运气。
在《西游记》这部中国古代小说中，九色鹿也扮演了重要的角色。
孙悟空师从唐僧，他们四人一起踏上西天取经的旅程。
一次，他们遭到了南海龙王的排斥和追捕，九色鹿出现在他们面前，扮演护法的角色，帮助他们平安度过难关。
3. 形象象征九色鹿作为中国文化中的象征，具有多重含义和寓意。
首先，九色鹿象征着幸福和吉祥。
它的出现预示着好运和好事即将降临，往往给人们带来希望和憧憬。
其次，九色鹿也象征着保护和祝福。
在古代传说中，九色鹿常常会出现在有缘人的身边，保护他们免受灾难和困扰，给予他们力量和勇气。
此外，九色鹿还被视为美丽和神奇的象征。
九种不同的颜色交织在一起，形成了独特的斑纹，给人一种美好而奇幻的感觉。
它的存在让人们相信，美丽和神奇可以共存于世界之中。
4. 九色鹿的形态、种类和生活习性4.1 形态九色鹿是一种具有梅花鹿形象的动物，它通常比普通的梅花鹿要大一些。
它的身体覆盖着九种不同颜色的斑纹，每一种颜色都有不同的形状和纹路。
九色鹿的眼睛通常是红色的，给人以灵动和神秘的感觉。
4.2 种类九色鹿并非只有一种，实际上有多个类别的九色鹿。
其中比较常见的有九光九色神鹿、九尾九色神鹿等等。
每一种九色鹿都有着自己独特的外貌和特点，但它们都拥有着独特的斑纹和神奇的能力。
4.3 生活习性九色鹿生活在山林之中，喜欢清静和安宁的环境。
故事九色鹿(带拼音)
九ji ǔ色s â鹿l ù恒h ãng 河h ã旁p áng 边bi ān ，住zh ù着zhe 一y ì头t ïu 九ji ǔ色s â鹿l ù。
九ji ǔ色s â鹿l ù每m ěi 天ti ān 到d ào 河h ã边bi ān 吃ch ī草c ǎo 喝h ē水shu ǐ，乌w ū鸦y ā是sh ì它t ā的de 好h ǎo 朋p ãng 友y ǒu 。
有y ǒu 一y ì天ti ān ，河h ã里l ǐ漂pi ào 来l ái 一y í个g â人r ãn ，大d à喊h ǎn 救ji ù命m ìng 。
九ji ǔ色s â鹿l ù不b ú顾g ù危w ēi 险xi ǎn ，跳ti ào 进j ìn 河h ã里l ǐ，把b ǎ那n à个g â人r ãn 救ji ù上sh àng 岸àn 来l ái 。
那n à个g â人r ãn 跪gu ì在z ài 地d ì上sh àng ，向xi àng 九ji ǔ色s â鹿l ù谢xi â恩ēn ，并b ìng 表bi ǎo 示sh ì要y ào 在z ài 九ji ǔ色s â鹿l ù这zh â儿ãr ，每m ěi 天ti ān 给g ěi 它t ā割g ē草c ǎo 打d ǎ水shu ǐ。
印度寓言故事《九色鹿》
印度寓言故事《九色鹿》一天，九色鹿正在河边饮水，突然，听到一阵急促的呼救声。
只见一落水的人，从恒河上游被冲了下来，他紧紧地抱着一根木头，一会儿浮出水面，一会儿又沉于水中，他仰面朝天大声呼喊着：“山神、树神、各位天神、龙神啊，怎么不行怜可怜我，救救我啊！”和善的九色鹿看到这种情景，纵身跳入河中，对落水的人说：“别可怕，你骑在我背上，抓住我的两只角，我把你背出去。
”落水的人舍命爬上鹿背，紧紧地抓住鹿角。
九色鹿驮着他向岸边游去。
湍急的河水猛烈冲击着九色鹿，一个又一个恶浪扑打在它的身上。
英勇又和善的九色鹿坚韧地向河边游去，虽然累得疲乏牛牛为伴侣们整理了2篇印度寓言故事《九色鹿》，盼望能够对困扰您的问题有肯定的启迪作用。
色鹿阅读答案篇一读一读，想一想，写一写。
九色鹿特别生气，指着调达说：“陛下，您知道吗？正是这个人，在快要淹死时，我救了他。
他宣誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义！您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，莫非不怕天下人笑话吗？”1、联系全文，理解“见利忘义”的意思。
文中的“义”指的是________________________，“利”指的是________________________；“见利忘义”的意思就是___________________________________________。
2、____________________这个词语表示“没有料到”的意思。
九色鹿之所以没有料到调达的____________________，是由于当时______________________________。
因此，这个词语不但写出了九色鹿对调达这种行为的______________________________，更表达了九色鹿内心的______________________________。
3、面对跟随调达前来捕获自己的国王，九色鹿是这样指责的：“您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，莫非不怕天下人笑话吗？”“无辜”，字典里的意思是“没有罪的人”，这里指的就是____________________。
九色鹿课文原文
九色鹿课文原文九色鹿课文原文《九色鹿》讲的是九色鹿救了一个落水人，落水人发誓永不说出九色鹿的住处。
但在金钱面前，落水人背信弃义，出卖了九色鹿，最后受到了严惩。
下面为大家带来九色鹿课文原文，快来看看吧。
《九色鹿》从前，有一头鹿，身上长着九种颜色的毛，头上生着雪白的角，时常到一条清洁幽静的河边去喝水吃草。
这九色鹿性情温良，和一只能说会道的白鸟成了好朋友。
一天，河中忽然漂流下来一根木头;那木头时而浮在水面，时而沉到水中，上面似乎还附着一条黑色的东西。
九色鹿感到十分惊奇，抬起头向树上的白鸟说：“朋友，你站得高，看得远，请看看那木头上面还有什么东西!”白鸟望了一望，说：“有一个不幸的人在木头上面。
”九色鹿十分同情那位落水的人，急得团团打转。
木头漂近了，落水者的呼救声音也越来越近了，九色鹿和白鸟看见那人抬起头朝天喊叫：“有灵有验的天神、龙神、山神、树神啊，请赶快大发慈悲，搭救我这个苦命的人吧，要不然，我就活不成了。
”悲哀的呼号没打动天神、龙神、山神、树神的心，河水流得更急，波涛翻得更凶，好几次要把那人从木头上冲下来，那人死命抓住木头不放，来到了白鸟和九色鹿前面的河心。
那人声嘶力竭地向他们哀求道：“慈爱的九色鹿和白鸟大哥，你们是爱父母、爱儿女的仁兽义禽，请发发慈悲之心，把我救上岸吧!要不然，我的父母、儿女，就要痛断肝肠了。
”仁慈的九色鹿和白鸟听了，心中十分不忍。
于是，九色鹿双脚一纵，跳到河心。
白鸟两翼一张，飞到木头上面。
九色鹿死劲和汹涌洪水展开搏斗，好久才接近木头，叫那落水者骑在自己背上，抓住自己的双角，由白鸟带路，拼命向岸上游。
到了岸边，九色鹿和白乌累得晕倒在地，那落水者也吓得昏死过去了。
过了半天，九色鹿先醒过来，看见落水者和白鸟还在昏迷之中，尽管自己四肢无力，还是勉强打起精神，上山衔了一株灵芝草曰来，把灵芝草嚼成汁水，慢慢喂进落水者和白鸟的嘴里，他们才舒气、睁开眼，清醒过来了。
白鸟飞上树去，衔了他为儿女储备的果子下来，给那落水者吃，那落水者感动得流着两行眼泪，挣扎着要向九色鹿和白鸟道谢。
九色鹿的故事（通用5篇）
九色鹿的故事（通用5篇）九色鹿的故事（通用5篇）九色鹿的故事篇1恒河岸上有一只鹿，长着雪白的双角，九色的毛皮，非常漂亮。
它跟一只乌鸦非常友好。
一天，一个汉子掉进河里，在河里一沉一浮地上下挣扎着。
他好不容易捉住一根浮木；抬头仰天，怨愤地高喊：“天上地上的诸神啊，你们为何见死不救？”九色鹿听见他的诉说。
便奋不顾身，跳到水里，游到那汉子身边说：”你不必害十白，上来跨在我的背上，用力抓住两边的角，我会把你送到岸上。
”九色鹿驮着溺水的汉子，拚命地游向河岸。
当它爬到岸上时。
精疲力竭，躺倒在沙地上。
那汉子爬下鹿背，立刻葡伏在地，不停地叩首说。
“幸蒙您拯救，我才得以保全性命。
请您允许我做您的奴仆，好让我报答你的大恩大德。
”九色鹿打断了他的话说：“你不必这样客气。
若想报答我，就别跟人说我住在这儿。
否则。
让人知道我住在这儿。
他们会为了毛皮和角，来杀死我的。
”汉子连声道谢后离去了。
一天，国王的夫人梦见了九色鹿，非常想要它的毛皮和双角，以至于一病不起。
国王担忧地问她：“身体有什么不舒服吗？”夫人说：“昨夜，我梦见一只美丽的鹿，毛皮呈九种颜色，双角雪白。
我很想用它的毛皮做座垫，用它的角做拂尘柄。
请你帮我找到那只鹿。
如果找不到。
我只有一死了。
”那位体贴的国王，欣然地接受了夫人的央求，答应说：“你起来吧！我身为一国之主，寻找一只小鹿。
有什么困难。
”于是，国王向全国出示布告，说凡是能抓来九色鹿的人，国王会奖赏他一半的国土。
溺水的汉子听到这个消息，早忘了九色鹿的救命之恩，暗想：好运来啦！只有我才知道那只鹿的住处，真是再好不过的机会了。
我这就去王宫，准能领奖。
鹿不过是一种畜牲，怎知有生死这回事？”他来到街上，揭下告示。
并对官差说：”我知道那只鹿的住处，你快带我去见国王。
”官差带着这个汉子去见国王。
国王满心欢喜，对那个汉子许诺说：“如果真能抓到九色鹿，我会分送你一半江山。
你放心，我决不食言！”汉子也喜不自禁地说：“我一定去将它抓来。
中国神话故事九色鹿的故事
中国神话故事九色鹿的故事【最新版3篇】目录（篇1）1.九色鹿的传说起源2.九色鹿的形象特征3.九色鹿的故事内容4.九色鹿的象征意义5.九色鹿在中国文化中的影响正文（篇1）1.九色鹿的传说起源九色鹿，又称九色神鹿，源于中国古代神话传说。
它是一种神秘而又美丽的神话生物，拥有着九种不同的色彩，因此得名九色鹿。
关于九色鹿的传说起源，可以追溯到先秦时期的古籍《山海经》中。
在《山海经》的记载中，九色鹿生活在神秘的仙山之中，是仙人的坐骑，代表着祥瑞和吉祥。
2.九色鹿的形象特征九色鹿的形象特征为身形高大，鹿角华丽，九种色彩斑斓的毛皮熠熠生辉。
这九种颜色分别是青、黄、赤、白、黑、紫、红、蓝、绿，每种颜色都代表着不同的寓意和象征。
九色鹿的尾巴如同孔雀开屏般美丽，眼睛犹如明镜般闪亮。
它的出现往往预示着风调雨顺、国泰民安。
3.九色鹿的故事内容关于九色鹿的故事有很多版本，其中最脍炙人口的要数《九色鹿本生经》。
故事讲述了佛陀在过去世中曾是一只九色鹿，它生活在一个美丽的森林里。
有一天，一个年轻的国王在森林中打猎时，意外地救了一个快要被淹死的人。
这个人原来是一个邪恶的巫师，他为了报答国王的救命之恩，告诉国王森林里有一只能带来吉祥的九色鹿。
国王听后十分心动，便前往森林捕捉九色鹿。
在森林中，九色鹿感应到了国王的来意，它决定亲自去见国王。
九色鹿向国王讲述了自己曾经救过他的故事，并表示愿意成为国王的坐骑，为国家和人民带来吉祥和幸福。
国王被九色鹿的真诚感动，从此九色鹿成为了国王的坐骑，国家也变得更加繁荣昌盛。
4.九色鹿的象征意义九色鹿在中国神话传说中具有丰富的象征意义。
首先，九色鹿代表着祥瑞和吉祥，它的出现往往预示着好运和美好。
其次，九色鹿的形象特征象征着九州大地的统一和和谐，寓意着国家繁荣昌盛、民族团结。
最后，九色鹿的形象还与佛教中的菩萨和佛陀有着密切联系，被认为是佛陀的化身，代表着智慧和慈悲。
5.九色鹿在中国文化中的影响九色鹿在中国文化中具有深远的影响。
莫高窟九色鹿的故事
莫高窟九色鹿的故事这个故事主要讲的是有一位菩萨现在鹿王身上，鹿王身上的毛有九种颜色，鹿角白如雪，鹿只要站着不动，就能看到它身体闪着七彩光。
在鹿的身边常有一只小鸟与它做伴。
鹿与鸟生活在恒河边的一块水草肥美的地方，自在安乐。
有一日，一个打柴人进山打柴，不慎落入水中，随着恒河水的波涛时出时没。
他在河心遇到一段枯树枝，赶紧抱住树木，伸出头来仰天呼叫：“龙天神灵啊！可怜可怜我这受难的人吧!”九色鹿听到人的哀嚎呼救声，急忙奔了过去，跳进水中，将这位溺水者驮负上岸。
溺水人清醒后，向九色鹿叩谢救命之恩。
九色鹿对此人说：“你不用谢我，只请你不要将我的行踪传扬出去。
如果有人知道我的存在，会来猎杀我的。
”溺水者满口答应：“我一定听从你的教诲。
”然后就离开了。
这个国家有一位国王，很爱他的皇后，只要皇后索求，国王总是尽量满足。
有一天，皇后睡觉作了一个梦，梦见一只闪闪发光的九色鹿，是一只世上没有见过的鹿。
皇后总是想：“我要是用那只彩鹿的皮毛做一件大衣，穿在身上一定很美。
可是从没有人知道有这么样的一只鹿。
”皇后心欲一起，忧郁成疾。
国王见自己心爱的皇后总是闷闷不乐，就关切地问：“夫人有何忧郁之事？”皇后回答：“我前几天在夜里梦见一只九色鹿。
它的皮毛发出五彩光明，它的一对鹿角雪白无瑕。
我就想，要是我能得到这只鹿，用它的皮做衣裳；用它的角作拂尘的手柄，那可是世界无双的宝物。
可惜我得不到它。
因此忧郁。
”国王安慰她说：“朕是一国之君，决没有办不成的事。
”皇后一听，转忧为喜。
国王立刻向全国颁布告示。
昭告天下：“凡是有人知道哪里有一种非常美丽的九色鹿的踪迹，并且捕捉到后交给本王，本王将给他金沙无数，还与他同来治理国家。
”那个曾被九色鹿救起过的溺水人，见到告示上的优厚条件，心想这可是我发达的机会来了。
当这个溺水人的恶念一起，他的身上就生出许多癞疮。
可是他将自己的以往承诺抛到九霄云外，连忙对国王说：“我知道这种鹿的藏身之处。
”国王很高兴，说：“只要能得到这只鹿，我就将国家分一半于你。
九色鹿教案九色鹿教案(5篇)
九色鹿教案九色鹿教案(5篇)作为一位兢兢业业的人民教师，通常会被要求编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
快来参考教案是怎么写的吧！三人行，必有我师也。
择其善者而从之，其不善者而改之。
以下是敬业的小编燕子帮大家整理的5篇九色鹿教案，仅供借鉴，希望对大家有所启发。
《九色鹿》教案篇一教学目标：1、理解课文内容，明白做人要恪守信用，知恩图报的道理。
2、有感情地朗读课文。
3、能联系具体内容展开想像，会说一段比较完整的话。
板块一朗读几句词语，了解课文主要内容1、示题：《九色鹿》课前读过这个故事吗？示四组词语：课文中的这些词语会读了？（指明朗读）老师相信每个同学能同学都能通过自己的自学认读这些词语。
（齐读）2、指第四组词（见利忘义、背信弃义、恩将仇报）这组词语中有什么特点？（描写调达是灵魂肮脏的人），指出“灵魂肮脏”这里的“灵魂肮脏”与“环境肮脏”中的肮脏有什么不同？3、同学们对这三个词语都有了初步的理解和体会。
的确，这三个词语刻画了一个灵魂肮脏的人-----调达！那么，调达到底做了什么见利忘义的事？做了什么背信弃义的事？做了什么恩将仇报的事？请认真读一读课文，借用课文中的调达的具体表现，描述一下这三个词的含义，让别人一听，就明白这些词语的具体意思。
（生自由朗读课文，并结合课文内容练习讲述词语的具体意思）板块二有声有色，朗读课文1、.刚才，我们借助对词语的理解，初步了解了故事的主要内容。
《九色鹿》这个民间故事较早出现在敦煌莫高窟的壁画上。
千百年来，深为广大人民所喜爱。
就是因为这个民间故事谴责了贪心与负义，颂扬了善良与正义！今天，我们就一起来学讲这个民间故事。
要讲好故事，首先要读好这篇课文，四人小组按单元分工朗读（要求注意角色特点，读出角色说话时不同的语气，语调，争取读得有声有色）2、生分工朗读故事a、读到“救命啊，救命啊”的呼喊时，建议你想象一下当时落水人身处的险境，再呼喊！注意，这里时在波涛中“呼喊”。
九色鹿知识点
九色鹿知识点九色鹿是一种濒危珍稀的动物，也是我国国家重点保护的野生动物之一。
在这篇文章中，我们将介绍九色鹿的一些基本知识点，包括外貌特征、栖息地、饮食习性以及保护现状等方面。
外貌特征九色鹿是一种中等体型的鹿类动物，体长约1.2米至1.5米，肩高约0.6米至0.8米。
它们的体色可以根据季节和环境的变化而变化，通常呈现出九种不同的颜色，所以得名九色鹿。
它们的毛色有沉银色、银白色、棕色、红褐色等，呈现出一种独特的斑驳效果。
九色鹿的角呈现出分叉双角的形状，角上有细密的纵纹，非常漂亮。
栖息地九色鹿主要生活在我国的南方地区，包括云南、贵州、广西等省份。
它们喜欢生活在海拔较高的山地森林、峻岭和峡谷中，这些地区气候湿润，植被茂密，为九色鹿提供了良好的栖息环境。
九色鹿还喜欢生活在草原和灌木丛密集的地区，这些地方有丰富的食物资源供它们采食。
饮食习性九色鹿是一种以草本植物为主食的动物，它们喜欢吃草、叶子、嫩芽等。
在夏季和秋季，九色鹿主要以草类食物为食，而在冬季和春季，则主要以树叶和嫩芽为主。
九色鹿的食性适应了其所生活的环境，也帮助它们在各个季节中取得了足够的营养。
保护现状由于栖息地的丧失、非法猎捕和盗猎等因素的影响，九色鹿的数量逐渐减少，目前已被列为国家一级保护动物。
我国采取了一系列的保护措施来保护九色鹿的生存环境，包括建立自然保护区、加强执法力度、禁止买卖九色鹿及其制品等。
此外，开展科学研究和宣传教育也是保护九色鹿的重要手段。
九色鹿的保护需要社会各界的共同努力，让这一珍稀动物得以延续下去。
结语九色鹿是我国独有的珍稀动物，它们拥有独特的外貌特征和饮食习性。
然而，九色鹿目前正面临着严重的生存威胁，我们有责任保护这一物种的生存环境，并加强宣传教育，提高公众对九色鹿保护的认识。
只有共同努力，才能让九色鹿在我们的地球上继续繁衍生息，为我们的生态系统做出更大的贡献。
（注：本文仅供参考，请根据实际情况进行内容修改）。
九色鹿文言文
九色鹿文言文
《九色鹿》出自敦煌壁画，是一则佛教故事，后被改编为文言文。
以下是《九色鹿》文言文的内容：
昔者，有鹿色九种，其毛胜于锦，角白如雪。
常在滨河饮水，与一乌鸦为友。
一日，鹿饮于河，忽闻人声，视之，乃一人溺水中，鹿急走入水，引出其人，置于岸上。
其人起而谢之。
鹿曰：“毋谢。
但勿示我形于人。
”人诺之。
于是，人皆爱鹿之美，而不知其所以美也。
是时，王后梦一鹿，身毛九色，其角如银。
王爱之，猎于林，必得之。
乃设大宴，以鹿肉赐群臣。
群臣皆颂王德之高。
鹿在林中，闻王之命，知其不免，乃谓乌鸦曰：“我与汝为友，常助汝于急难。
今王欲杀我，汝当如何？”乌鸦曰：“王有命，我不能违。
然我当为汝鸣于王前，使王知汝之德。
”鹿曰：“善。
”
于是，乌鸦飞于王前，立于鹿上，鸣声甚哀。
王闻之，大惊，谓左右曰：“此鹿有大恩于朕，不可杀之。
”鹿乃得免。
鹿归林，而乌鸦之恩亦报矣。
这个故事讲述了一只九色鹿因为救了一个溺水的人而被人们所喜爱，但也因此被王后所觊觎，最终在乌鸦的帮助下得以逃脱的故事。
这个故事强调了善良和感恩的重要性，同时也反映了人性的贪婪和自私。
小学二年级语文《九色鹿》原文、知识点及练习题
精心整理小学二年级语文《九色鹿》原文、知识点及练习题
【原文】
调达心想，这是多好的发财机会呀。
于是，他跑进宫中告密。
国王听了，立即调集军队，去抓九色鹿，并由调达在前面带路。
他们走到森林里，发现九色鹿正在那儿吃草。
国王马上带人围了上去。
九色鹿一眼就看到了调达，他愤怒地说：“你这个见利忘义的家伙!”国王听九色鹿开口说话，感到非常奇怪。
当他了解了事情的经过后，不仅叫人放了九色鹿，还下了一道命令：“任何人都不许伤害九色鹿!”
达。
他得救后，连连向九色鹿道谢。
九色鹿说：“不用谢。
不过我有个要求，你回去后，千万不要跟任何人提起在这儿见过我。
”
3.过了几天，调达在街上听到人们议论：王后梦见了一头漂亮的九色鹿，要国王派人捉来，用这头鹿的毛皮做衣服;国王只好贴出布告：谁说出哪里有九色鹿，定有重赏。
4.九色鹿一眼就看到了调达，他愤怒地说：“你这个见利忘义的家伙!”国王听九色鹿开口说话，感到非常奇怪。
当他了解了事情的经过后，不仅叫人放了九色鹿，还下了一道命令：“任何人都不许伤害九色鹿!”
一、给正确的读音加红色。
发誓(shìsì)惭愧(cánjiàn)滥杀无辜(nànlàn)斥责(cìchì)皇帝(hánɡhuánɡ)皇榜(bǎnbǎnɡ)
二、辨别组词。
魂() 财() 渐() 榜()
愧() 材() 惭() 傍() 三、把词语补充完整。
知恩图() 千恩万() ()杀无辜()将仇报背()弃义见()忘义。
小学三年级语文《九色鹿》原文、教案及教学反思
【导语】语⽂课⼀般被认为是语⾔和⽂化的综合科。
语⾔和⽂章、语⾔知识和⽂化知识的简约式统称等都离不开它。
也可以说，语⽂是运⽤语⾔规律与特定语⾔词汇所形成的书⾯的或⼝语的⾔语作品及这个形成过程的总和。
以下是整理的⼩学三年级语⽂《九⾊⿅》原⽂、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学三年级语⽂《九⾊⿅》原⽂ 这是敦煌壁画中记载的⼀个故事。
恒河岸边，住着⼀头⿅，他的⽑有九种颜⾊，他的⾓像雪⼀样⽩。
⼀天，九⾊⿅听到河那边传来阵阵的呼救声，他赶紧跑过去，只见河⾥漂着⼀个⼈。
那⼈⼀会⼉沉下去，⼀会⼉浮上来。
九⾊⿅不顾危险，跳进汹涌的激流，把那个⼈救上岸来。
那个⼈跪在九⾊⿅跟前说：“恩⼈啊，你救了我的命，让我留在这⼉，每天给您割草打⽔吧。
” 九⾊⿅摇摇头说：“我救你，不是为了叫你报恩。
你回去吧，只是千万不要告诉⼈家我住在这⼉。
” “⼀定，我发誓⼀定不告诉别⼈。
”说完，那⼈就回去了。
有⼀天，这个国家的国王夜⾥做了个奇怪的梦。
他梦见⼀头⿅，⿅⽑有九种颜⾊，⿅⾓像雪⼀样⽩。
国王告诉全国的⽼百姓：谁能找到九⾊⿅，就赏他盛满⾦钵的银粟，盛满银钵的⾦粟。
有谁见过九⾊⿅呢？有谁知道九⾊⿅在哪⼉？只有⼀个⼈，就是九⾊⿅救过的那个⼈知道。
他想，这下可好，我会有盛满⾦钵的银粟，盛满银钵的⾦粟了！他⽴刻跑到王宫，向国王报告：“我知道九⾊⿅在哪⾥！” 国王很⾼兴，⽴刻带了兵马，跟着那个⼈，朝恒河边跑去。
九⾊⿅正伏在地上打瞌睡，蒙眬中听到⼀阵急促的马蹄声。
他站起来，撒腿就跑，可是，国王的兵马已经把他团团围住了。
⼠兵拉满⼸，要射九⾊⿅。
九⾊⿅说：“你们别射我，我要见国王，有话对他说！” 九⾊⿅来到国王跟前，说：“国王，是谁告诉您我在这⼉的呢？” 国王指着那个⼈说：“就是他！” 九⾊⿅流着眼泪说：“原来是他，原来是他！我不顾危险，从恒河⾥把他救了上来。
他对我发过誓，不告诉别⼈我这⼉……” 国王听了九⾊⿅说的话，⾮常⽣⽓，指着那⼈说：“你真是忘恩负义的⼩⼈！” 国王叫⼠兵把九⾊⿅放了，并且下了道命令：今后任何⼈都不准伤害九⾊⿅，让这善良的动物⾃由地⽣活。
九色鹿外形特征描写和含义
九色鹿外形特征描写和含义九色鹿是一种体型优美、毛色独特、鹿角雄伟、眼睛深邃、蹄子有力、尾巴修长、奔跑姿态优雅、叫声动听的鹿类动物。
下面将从九个方面详细描述九色鹿的外形特征和含义。
1.九色鹿的体型九色鹿的体型通常比其他鹿类动物稍大，身体修长，线条流畅。
其身高一般在1.2至1.5米之间，体重在150至250公斤之间。
然而，也有一些特别大的九色鹿，体重甚至可达300公斤。
2.九色鹿的毛色九色鹿的毛色是其最为独特的外形特征之一。
它们的毛皮如同彩虹一般，具有九种颜色，分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、白和黑。
这些颜色交织在一起，形成了一幅绚丽多彩的画面。
这种毛色使得九色鹿在自然界中格外引人注目。
3.九色鹿的鹿角九色鹿的鹿角是其雄性的象征，也是其攻击和防御的武器。
鹿角形状独特，通常呈双叉状，向外伸出约60度角。
鹿角长度可达1.5米，上面布满了坚硬的突起物，使得它们在战斗中更具威力。
4.九色鹿的眼睛九色鹿的眼睛呈棕色或深棕色，晶莹剔透，目光炯炯有神。
它们的眼睛具有很强的夜视能力，能够在黑暗中清晰地看到周围的环境。
这种视力使得九色鹿在夜间也能够轻松地寻找食物和避免危险。
5.九色鹿的蹄子九色鹿的蹄子呈椭圆形，非常有力，适合在各种地形上行走和奔跑。
它们的蹄子有很强的抓地力，能够在崎岖的山路上行走自如。
这种蹄子形状也使得九色鹿在泥泞的土地上也能够快速奔跑。
6.九色鹿的尾巴九色鹿的尾巴修长而灵活，长度可达1米。
尾巴上的毛发长而细软，呈现出九种颜色，与身体上的毛色相同。
尾巴是九色鹿的平衡器官，在快速奔跑和跳跃时起到关键作用。
同时，尾巴也是它们用来驱赶蚊虫和散热的工具。
7.九色鹿的奔跑姿态九色鹿奔跑时的姿态非常优美。
它们有着强大的腿部肌肉和结实的蹄子，能够在短时间内爆发出强大的力量。
在追逐猎物或逃避天敌时，九色鹿可以以每小时60公里的速度奔跑。
这种迅速的反应能力使得它们在自然界中生存机会大大增加。
8.九色鹿的叫声九色鹿的叫声通常比较低沉，但也有时会有清脆的鸣叫声。
中国神话故事九色鹿的故事内容
中国神话故事九色鹿的故事内容在那遥远而神秘的古代中国，有一片广袤无垠的森林。
这片森林啊，就像是大自然亲手绘制的一幅绝美画卷，里面住着各种各样神奇的生灵。
而在这众多生灵之中，有一只九色鹿，那可是独一无二的存在。
这九色鹿啊，身上的毛色简直就像天边的彩虹掉进了凡间，红的像火，粉的像霞，蓝的像深邃的湖水，紫的像盛开的紫罗兰，还有那金色的、银色的、白色的……每一根毛发都闪烁着奇异的光彩。
它的角呢，就像白玉雕琢而成的树枝，精致又圣洁。
它的眼睛啊，大而明亮，像是两颗璀璨的星星镶嵌在眼眶里，透着灵动与聪慧。
九色鹿每天都会在森林里悠闲地漫步，渴了就到清澈见底的溪边喝水，那溪水啊，就像一面镜子，倒映着九色鹿美丽的身影。
饿了就吃些鲜嫩的青草和甜美的野果。
它还常常救助森林里受伤的小动物，小动物们都特别敬重它，把它当作森林里的守护神。
有一天，一个名叫调达的人不小心掉进了河里。
那河水可湍急啦，就像一群发狂的野马奔腾而下，调达在河里拼命挣扎，嘴里大喊着：“救命啊，救命啊！”他的声音在空旷的森林里回荡，充满了恐惧和绝望。
这时候，九色鹿听到了呼救声，它毫不犹豫地冲向河边。
它那矫健的身姿就像一道闪电，瞬间就来到了河边。
它把自己的角伸向调达，调达就像抓住了救命稻草一样，紧紧地抱住九色鹿的角。
九色鹿费尽了力气，才把调达从那汹涌的河水里拉了上来。
调达上岸后，感激涕零，他“扑通”一声跪在九色鹿面前，说道：“恩公啊，您就是我的再生父母。
您救了我的命，我愿意为您做任何事情。
”九色鹿微笑着说：“你不必如此，只要你不把今天看到我的事情告诉别人就好。
我在这里平静地生活，不想被人类打扰。
”调达连忙点头，发誓说：“恩公，您放心，我调达如果把这件事说出去，就让我不得好死。
”可是啊，这调达回到家后，看到国王张贴的告示，说谁要是能找到九色鹿，就重重有赏，那赏赐可丰厚啦，能让他一辈子都过上荣华富贵的生活。
调达的眼睛一下子就亮了起来，他的心里就像有两个小人在打架。
中国神话故事九色鹿的故事
中国神话故事九色鹿的故事（最新版）目录1.九色鹿的故事背景2.九色鹿的特点和能力3.九色鹿的故事情节4.九色鹿的故事寓意正文1.九色鹿的故事背景九色鹿是中国神话故事中的一位神秘角色，起源于古代的神话传说。
相传，九色鹿曾是天上的仙女，因为一次意外降落人间，被一个年轻的王子救起。
为了报答王子的救命之恩，九色鹿化身为美丽的女子，与王子共同度过了美好的时光。
然而，这段美好的时光却被一个邪恶的巫师所破坏。
2.九色鹿的特点和能力九色鹿的特点是拥有九种不同的色彩，分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
每一种色彩都代表着不同的能力和寓意。
红色象征着热情和勇气，橙色代表着活力和快乐，黄色寓意着智慧和财富，绿色则象征着生命力和希望，青色代表着冷静和思考，蓝色寓意着神秘和浪漫，紫色则象征着高贵和优雅。
除此之外，九色鹿还拥有神奇的法力，可以治愈病痛、化解灾难，以及赋予人们幸福和美好的未来。
3.九色鹿的故事情节某天，王子所在的国家爆发了一场瘟疫，许多人因此病倒。
九色鹿决定施展自己的法力，治愈瘟疫。
然而，邪恶的巫师却暗中作祟，想要利用这场瘟疫控制整个国家。
九色鹿为了拯救国家，化身为美丽的女子，告诉王子只有找到她并爱上她，才能获得治愈瘟疫的方法。
王子在寻找九色鹿的过程中，遇到了许多困难和挑战，但最终在九色鹿的帮助下克服了这些困难，找到了治愈瘟疫的草药。
4.九色鹿的故事寓意九色鹿的故事寓意着善良、勇敢和爱。
在故事中，九色鹿用自己的力量和智慧帮助王子拯救了国家，展现了她的善良和勇敢。
而王子在寻找九色鹿的过程中，始终坚信九色鹿会帮助他，这源于他对九色鹿的爱。
《九色鹿》主要内容
《九色鹿》主要内容
《九色鹿》是一部经典的中国神话故事，讲述了九色鹿的传说。
传说中，九色鹿是一只神奇的动物，它拥有九种颜色的皮毛，分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、粉、白。
九色鹿身体强壮，有着长长的鹿角，它跑得飞快，而且还拥有超乎寻常的智慧。
九色鹿被认为是一种极为珍贵的动物，因为它的皮毛能够帮助人们治愈疾病。
据说，只要将九色鹿的皮毛揉成细粉，就能制成药丸，治愈各种疾病。
九色鹿也被认为是一种幸运的象征，人们相信，能够得到九色鹿的支持，就能获得无限的幸运。
九色鹿的传说已经流传了很久，它在中国文化中具有极高的地位，被认为是一种神奇的动物，有着非常神秘的力量。
九色鹿故事简短的简介
九色鹿故事简短的简介《九色鹿》是一部中国古代民间神话故事，讲述了一个关于勇气、智慧和奉献精神的传奇故事。
故事开始，百兽之王九色鹿突然出现在人间，牠身躯色彩斑斓、极其美丽，被视为珍宝。
消息传到了贪婪的皇帝耳朵里，他渴望得到这只神奇的鹿，命令手下捕捉九色鹿。
皇帝的统治被暴虐和贪婪所驱使，他对百姓残暴而不公。
然而，其中一位勇敢的士兵叫白水在皇帝的统治下受尽苦难，他受够了皇帝的暴虐并下定决心改变这一切。
有一天，白水偷偷接近了九色鹿，希望能帮助皇帝认清自己的错误。
他向九色鹿诉说了他们所经历的苦难和不公，并请求九色鹿的协助。
九色鹿温和地回答说，它能感受到白水的善良和正义，愿意帮助他。
于是九色鹿为了传递正义和公正的信息，带着白水飞到天帝的宫殿。
天帝欣赏白水的勇气和正义，决心惩罚皇帝并确保公平和正义在天下流传。
他要求九色鹿在天帝宫殿附近的山脚下等待，并准备好将天帝的指示告知皇帝。
白水在天帝的授意下回到皇帝的宫殿，和九色鹿交换信息。
他告诉皇帝，只有当皇帝认清自己的错误并改正时，他的统治才会得到天帝的认同。
然而，皇帝并没有意识到他的过错，反而视九色鹿为图谋篡位的阴谋。
皇帝下令抓捕九色鹿，并造成了一场巨大的混乱。
九色鹿被人们围捕，但是因为它能够随意改变形态，所以最终逃脱了。
九色鹿回到天帝的宫殿，将皇帝对待自己的残暴行径告知了天帝。
天帝感叹皇帝的愚蠢和蛮横，决定以更严厉的措施来教训皇帝。
于是天帝赐予九色鹿更强大的力量，让它能随时巡视天地，保护百姓不受皇帝的伤害。
九色鹿在天庭中获得了荣誉和崇敬，并永远守护着公正和正义。
这个故事告诉我们勇气和正义的力量是无穷的，即使面对贪婪和暴虐，只要我们敢于行动，就能带来真正的改变。
它还强调了奉献精神的重要性，在九色鹿愿意帮助白水并为公正而战的同时，也展示了人与动物之间的联系和情感。
参考内容：- 儿童图书《中国神话故事：九色鹿》- 电影《九色鹿》(2018年，中国)- 中国民间故事集中的《九色鹿》故事- 关于九色鹿的绘画作品及插图- 中国古代织锦中关于九色鹿的描绘- 学术论文《九色鹿》神话在中国文化中的象征意义研究。
介绍九色鹿的ppt课件
九色鹿的文化内涵
01
九色鹿是敦煌壁画中的重要形象之一，代表着善良、正义和慈 悲等美好品质。
02
九色鹿的形象具有极高的艺术价值和历史文化价值，是中华民
族传统文化的瑰宝。
九色鹿的故事被广泛传播和传承，已经成为中国文化的代表之
03
一，体现了中华民族的传统美德和价值观。
在民间传说中，九色鹿往往与神仙、妖怪等元素相结合，形成了独特的民间信仰和传统神话，丰富了民族文化的内涵 。
九色鹿文化成为地方文化的代表
九色鹿作为文化符号，成为了很多地方的文化代表，为地方文化的传承和发展提供了重要的支撑。
九色鹿对文化传承和发展的意义
九色鹿文化传承了民族文化传统
九色鹿文化作为中华民族传统文化的重要组成部分，传承了民族文化传统，弘扬了民族精 神。
06
九色鹿的保护与传承
Chapter
九色鹿保护的现状和问题
现状
随着生态环境的变化和人类活动的干扰，九色鹿的 生存环境受到严重威胁，种群数量减少，保护工作 面临严峻挑战。
问题
九色鹿保护存在法律法规不完善、保护意识不强、 保护资金缺乏、保护机构不健全等问题，导致保护 工作难以有效开展。
九色鹿保护的措施和方法
的品质。
九色鹿的故事在儿童文学、 动画片、电影等领域也有广 泛的应用，深受广大观众的 喜爱和追捧。
04
九色鹿的艺术表现形式
Chapter
九色鹿的形象在艺术作品中的表现
绘画作品
01
九色鹿在绘画作品中常被描绘成一身闪烁着九种颜色
的神鹿，身姿优雅，富有神秘色彩。
雕塑作品
02 九色鹿的雕塑作品多以铜雕或石雕的形式出现，赋予
《九色鹿》读后感（通用18篇）
《九色鹿》读后感《九色鹿》读后感（通用18篇）当仔细品读一部作品后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，是时候写一篇读后感好好记录一下了。
你想知道读后感怎么写吗？以下是小编整理的《九色鹿》读后感，希望能够帮助到大家。
《九色鹿》读后感篇1今天读了《九色鹿》的故事，深受启发。
九色鹿和白鸟等一些动物生活在森林里，九色鹿救了一个落水人，并对他交待他说，不要告诉别人自己和白鸟在这里。
落水人感谢后回去了，但他为了升官发财，他出卖了九色鹿，并带领皇帝的军队去抓九色鹿献给皇后治病，白鸟等动物与敌人一翻奋战，打败的军队，还把落水人给扔到了水里。
这个故事告诉我们做人要知恩图报，不要忘恩负义，否则不会有好下场。
《九色鹿》读后感篇2同学们，你们见过九色鹿吗？我给你们讲讲它不图回报的优秀故事。
九色鹿讲述的是这样一则故事：一只拥有神力的九色鹿救起一名落水者，九色鹿告诉落水者不能把它的住处告诉别人，而落水者为了得到财富，不遵守诺言，向国王告密，最终国王被九色鹿的故事感动，而把落水者处以重刑。
这个故事让我明白：做人要懂得诚信和感恩，背信弃义终将遭到恶报。
我今后一定做到，对待家长、老师、同学、朋友等他人诚实守信，懂得感恩。
《九色鹿》读后感篇3这个故事我们每个人都读过，但是我对这个故事是百读不厌，今天，我又读了一下这个故事，我认识了一个生字“氅”，这个字念作“CHANG”，它的意思是：大衣，还有山峦陡峭飞沙走石，惶感不解，浩浩荡荡，蜂拥而上，举弓欲射，这几个词语，我会把它记到成语本子上，积累词汇。
故事中，我被九色鹿的真诚和善良所感动，同时也憎恨着王后与捕蛇人在当今的社会中，同样也存在着象九色鹿和王后这样两种人，我们要向九色鹿学习，学习它对月友的善良和真诚，但是不能轻易的被坏人的花言巧语所骗，俗话说：“善有善报，恶有恶报，”千万不要做坏事呀！《九色鹿》读后感篇4已经下课很久了，我仍然沉浸在欢快的课堂氛围之中，因为今天外校的老师给我们上了一节精彩的语文课，题目叫《九色鹿》。
小学二年级语文《九色鹿》原文、知识点及练习题
小学二年级语文《九色鹿》原文、知识点及练习题【原文】在一片景色秀丽的山林里，有一头九色鹿。
他身上的毛有九种颜色，美丽极了。
一天，他正在河边散步。
忽然，耳边传来“救命”的喊声。
他跑过去，只见一个人正在河里挣扎，都快淹死了。
九色鹿立即纵身跳进河中，把落水人救上了岸。
落水人名叫调达。
他得救后，连连向九色鹿道谢。
九色鹿说：“不用谢。
不过我有个要求，你回去后，千万不要跟任何人提起在这儿见过我。
”调达郑重起誓，决不说出九色鹿的住处，然后千恩万谢地走了。
过了几天，调达在街上听到人们议论：王后梦见了一头漂亮的九色鹿，要国王派人捉来，用这头鹿的毛皮做衣服;国王只好贴出布告：谁说出哪里有九色鹿，定有重赏。
调达心想，这是多好的发财机会呀。
于是，他跑进宫中告密。
国王听了，立即调集军队，去抓九色鹿，并由调达在前面带路。
他们走到森林里，发现九色鹿正在那儿吃草。
国王马上带人围了上去。
九色鹿一眼就看到了调达，他愤怒地说：“你这个见利忘义的家伙!”国王听九色鹿开口说话，感到非常奇怪。
当他了解了事情的经过后，不仅叫人放了九色鹿，还下了一道命令：“任何人都不许伤害九色鹿!”从此，九色鹿在森林里过着无忧无虑的生活。
而调达，那个忘恩负义的家伙，受不了大家的鄙视和谴责，灰溜溜地躲到大山里去了。
【知识点】字词学习：字：淹、岸、提、誓、贴、赏、围、虑、鄙、躲词：美丽、散步、救命、挣扎、纵身、道谢、议论、告密、愤怒重点句子：1.在一片景色秀丽的山林里，有一头九色鹿。
他身上的毛有九种颜色，美丽极了。
2.九色鹿立即纵身跳进河中，把落水人救上了岸。
落水人名叫调达。
他得救后，连连向九色鹿道谢。
九色鹿说：“不用谢。
不过我有个要求，你回去后，千万不要跟任何人提起在这儿见过我。
”3.过了几天，调达在街上听到人们议论：王后梦见了一头漂亮的九色鹿，要国王派人捉来，用这头鹿的毛皮做衣服;国王只好贴出布告：谁说出哪里有九色鹿，定有重赏。
4.九色鹿一眼就看到了调达，他愤怒地说：“你这个见利忘义的家伙!”国王听九色鹿开口说话，感到非常奇怪。
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《九色鹿》第二课时教学设计
教学目标：
1、正确流利的朗读课文，有感情地朗读九色鹿斥责调达的话，读出自己的理解。
2、理解竟然并自主创设情景用竟然造句。
3、进行反问句和陈述句的句式变换训练。
5、通过品析关键词语句子，把握文章的三个重要角色——九色鹿、调达和国王的性格特点，领悟九色鹿救助他人、不图报答的品质，谴责调达见利忘义、背信弃义、恩将仇报的可耻行径，肯定国王的知错就改、主持公道。
懂得做人应当要恪守信用、知恩图报的道理。
教学重点：
把握一条线索：利——恩——誓，抓住重点句子反复朗读，认真体会，感悟理解，让学生明白做人要恪守信用的道理。
教学过程：
一、激情导课
1、导入课题：同学们，这节课我们继续学习第23课《九色鹿》。
板书课题。
2、明确目标：通过上节课的学习，我们已经初步了解了课文内容，美丽的九色鹿救了落水人调达，调达却出卖了九色鹿。
调达为什么要这么做呢？这两个人到底有着怎样的性格特点呢？这节课，我们就一起去品析文中的重点词语句子，了解文中人物的性格特点。
3、效果预期：相信通过学习，你一定能解决问题。
二、民主导学
（一）谈巨利
1、任务呈现：
面对国王，九色鹿义正辞严，指责调达见利忘义，那么到底是什么利导致调达出卖九色鹿呢？
2、自主学习：通过朗读理解想象感受利之巨大
3、展示交流：
（1）、浏览课文，找出表现利的句子。
课件出示1：国王无奈，只好张贴皇榜，重金悬赏捕捉九色鹿。
（指名读）
（2）、提问：知道这句话中的“利”体现在哪个词上？（重金）你觉得皇榜上会怎么写呢？如有提供线索者，赏
（3）、小结：这就是重金，这就是利，是一般的利吗？那是什么？重金悬赏的诱惑太大了。
同学们想象一下，面对如此巨利，调达一心想的是什么？眼前出现的什么？但忘却的是什么？这就叫见利忘义。
（4）、于是调达决定怎么做了？
课件出示2：调达看了皇榜，心想发财的机会来啦，就进宫告密。
（二）想大恩
1、任务呈现：九色鹿对调达有着怎样的恩呢？
2、自主学习：学生自由读课文，找出相关内容。
课件出示3：突然，耳边传来“救命啊，救命！”的呼喊，只见一个
人在汹涌的波涛中奋力挣扎。
九色鹿立即纵身跳进河中，将落水人救上岸来。
3、展示交流：
（1）、抓住这句话，让学生充分地读，想象从中体会出了什么。
（情况万分危急；九色鹿的善良和奋不顾身）从哪儿体会出的？
（2）、给恩定位：从这段话中我们体会九色鹿对调达是普普通通的恩吗？而是大恩，是——（救命之恩）有一个成语叫做——（恩重如山）
（3）、受人如此大恩，调达回报他的竟然是以什么？真是恩将仇报。
课件出示4：调达看了皇榜，心想发财的机会来啦，就进宫告密。
（生读）真是恩将仇报。
（三）说重誓
1、任务呈现：他忘记的仅仅是大恩吗？还有什么？
2、自主学习: 找找文中的相关句子，感受誓言分量之重。
3、展示交流:
（1）、课件出示5：调达郑重起誓，决不说出九色鹿的住处，然后千恩万谢地走了。
（2）理解郑重起誓：生活中你郑重起誓过吗？想象一下，有惊无险大难不死的调达会怎样郑重起誓？调达甚至可能说
（3）小结; 是的，调达就是这样信誓旦旦，把自己对九色鹿的感激之情都融入在了誓言中，他保证决不说出九色鹿的下落，而且走的时候也是千恩万谢，对九色鹿是说不完，道不尽的感激！
可是，调达信守承诺了吗？
曾经是那样严肃而又认真发过的誓言，在金钱面前，调达还是忘却了——
课件出示6：调达看了皇榜，心想发财的机会来啦，就进宫告密。
（4）、升华
想想九色鹿的救命之恩，想想自己的郑重起誓，调达本应该，本应该，可是他却忘了救命之恩，违背了自己的誓言，这就是背信弃义，有一个成语叫“一诺千金”，意思是“诺言比金子还宝贵”。
可是在调达心里，诺言和千金相比，谁更重要？
（5）、再次引导学生进行总结：读到这儿你觉得调达是一个怎样的人？
板书：见利忘义背信弃义恩将仇报
（6）、课前我们曾经让同学们搜集有关诚信的名言，试着用你搜集的名言教育调达。
集体交流后齐读课本123页的名言。
（四）斥小人
1、任务呈现:调达告密成功，带着国王的军队浩浩荡荡的直奔九色鹿，课文中怎样描写当时的情景的？
2、自主学习:用你喜欢的方式读一读第八自然段，边读边想你体会到了什么？
3、展示交流:
（1）、课件出示8：“陛下，你知道吗？正是这个人，在快要淹死
时，我救了他。
他发誓永不暴露我的住处，谁知道他竟然见利忘义！您与一个灵魂肮脏的小人来滥杀无辜，难道不怕天下人笑话吗？”（2）、九色鹿是处在什么情况下说出这段话的？（刀枪剑斧的包围中）九色鹿从梦中惊醒，发现自己已处在刀枪箭斧的包围之中，她感到——（生答），心里会想——（生答）。
但是，当她再一看，看到——（生答，指导有语气），她感到——（生答），心里会想——（生答）
此时此刻，九色鹿的心情怎样？（无比愤恨）谁来带着这样的心情读这句话？（指名读）
（3）、自由读，看从这段话中，除了读出愤恨，我们还能读出什么来？（尽管九色鹿无比愤恨，但也表现得很礼貌；九色鹿很勇敢，也很智慧；最后还不忘劝人为善）从哪儿读出来的？
带着这样的理解，再读这段话
（4）、带问号的这句话是什么意思？（您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗？）你能把他改成句号结尾的句子吗？
这两句用哪句好，为什么？你能读好这个反问句吗？
（5）、理解“竟然”，并指导用“竟然”说话
竟然：表示出于意料之外。
师引“什么情况下，会出乎你的意料之外？”训练：由阶梯示训练过渡到学生自主说话。
（6）师：听了九色鹿的话，国王会惭愧地对九色鹿说些什么？又会怎样斥责调达呢？
同桌互相说说，教师巡视，选择有代表性的集体交流。
（7）、师：九色鹿终于躲避了这场灾难，它能够化险为夷、保全自己的性命靠的是什么？（智慧）它在国王面前表现得怎么样？（镇定、沉着、机智）我们在生活中遇到危险，也要学会保护自己。
三、检测导结
1、目标检测
（1）、根据提示指名复述课文：身受大恩——立下重誓——为利告密——伸张正义。
课文学到这里已经告一段落，你能根据老师的提示复述课文吗？（2）、如果你是九色鹿，当调达再次落入水中时，你会救他吗？（3）、事实上，《九色鹿》是根据一幅敦煌壁画改编的。
据说当时调达吓得步步后退，跌倒深潭中淹死了，也有的书上说调达后来身上长满烂疮，口流脓血，得了怪病而死，目睹他的悲惨结局，你又想到什么？
是呀！不论何时何地，诚信都是做人的第一美德。
让我们记住这些词语吧！
（齐读124页读读背背中的词语）
2、结果反馈
3、反思总结
拓展延伸后让学生先说再读，目的是为了进一步巩固学生对课文内容的理解，同时增加词语积累，一举两得。
四、作业
对文中人物说说自己想说的话，并写下来。
板书设计
九色鹿
背信弃义恩将仇报
知恩图报恪守信用。