学校电教管理制度样本
电教工作管理制度范本(五篇)
电教工作管理制度范本为了进一步强化安全高于一切的思想，本着对学生、学校高度负责的精神，规范教师电教教学行为，把电教安全工作落实到学校教育教学工作的每一个环节，确保师生人身安全和学校财产安全，特制定如下电教安全工作管理制度。
1、信息中心、网络教室由网管员与电脑老师专职管理，管理员要明确机房安全管理制度，每日检查机房线路，防止用电超负荷和电线短路，网管员定时开关网络设备，检查运行情况，确保运行安全。
2、各室电视机、录音机、碟机、校园广播系统、音响等设备教师要注意规范使用，有线电视电源与信号线插头要随时注意拨除。
所有设备禁止学生接触电源，注意防水、防火。
3、各办公室主任负责本室电脑的管理。
每天放学检查电脑关机、设备电源关闭情况，电脑使用出现故障时无法解决的，由办公室主任及时向信息中心汇报。
4、各班级多媒体电脑管理由班主任负责。
除正常教学需要外，学生不得随意使用班级电脑，遇到有电脑故障自己无法解决的由班主任负责及时向信息中心汇报。
教师不在场，严禁学生私自使用电脑。
5、各教室多媒体设备使用，教师应注意节约使用投影仪，教师在不需要使用投影仪时，应尽快关闭投影仪。
投影仪关闭后，切记不能马上切断电源，以使投影仪有充分的散热工作时间(约5－____分钟左右)，从而有效保护投影仪灯泡；控制台、音响设备等要正常操作，使用完毕随时关闭电源。
尤其到公共多媒体教室上课教师，上课结束____学生安全离开后，要随时正常关闭多媒体设备，切断总电源，关锁好门窗后方可离开。
6、教师用电脑、打印机等设备后，如无他人继续使用，应及时关闭，切断电源；在电脑使用过程中，发生故障不能自行解决的及时报信息中心，坚决禁止在使用中热拨内外有关设备。
7、各电脑使用教师不得制作和故意输入计算机病毒以危害计算机信息系统安全，防止病毒感染和传播，从而最大限度保护校园网络和电脑的安全。
8雷电多发季节，有专用电脑教师每天下班使用结束要切断电源与网络线，交换机雷雨天气相机切断，最大程度确保网络设施的安全。
学校电教管理制度范文(5篇)
学校电教管理制度范文一、宗旨为了提高学校的电教管理水平，保障师生正常的电教教学活动进行，特制定此电教管理制度。
本制度适用于全校师生以及使用电教设备的相关人员。
二、责任1. 学校将成立电教管理小组，负责制定和实施电教管理制度，监督电教设备的使用情况，解决电教教学过程中出现的问题。
2. 各教学部门负责电教设备的使用和管理，并保证其正常运行。
三、设备使用1. 学校统一配备的电教设备只能在指定的地点和时间段内使用，禁止私自搬迁和改装。
2. 使用电教设备的教师必须经过培训，熟练掌握设备的操作方法，并遵守设备的使用规则。
3. 使用电教设备的教师需提前预定使用时间，不得擅自占用他人预定的时间。
4. 使用电教设备过程中发现故障或异常情况，应及时报告维修人员进行处理。
四、资料管理1. 学校电教资料的存储和管理应有明确的规定，禁止将电教资料随意拷贝、传播和外传。
2. 所有电教资料应进行备份，定期检查备份数据的完整性和可用性。
3. 教师使用电教资料时应遵守版权规定，不得擅自使用他人的电教资料。
五、设备维护1. 学校将定期检查和维护电教设备，确保其正常运行。
2. 维修人员应及时处理设备故障，并做好记录和统计工作。
3. 学校将制定设备维护计划，对设备进行定期的检修和维护。
六、安全保障1. 使用电教设备时，教师和学生应遵守安全操作规则，不得将设备用于非法或不当用途。
2. 学校将进行防火、防盗和防雷等工作，确保电教设备的安全。
七、违规处理对于违反电教管理制度的行为，学校将视情况采取相应的处理措施，包括口头警告、书面警告、停用设备等，并记录在教师或学生的个人档案中。
八、其他1. 学校将定期组织电教活动，提升师生的电教技能。
2. 教师和学生应积极参加电教培训和学习，不断提高自身的电教水平。
学校电教管理制度范文（2）第一章总则为了加强学校电教资料的管理，促进学校教学的信息化，更好的丰富广大同学的课余文化生活，促进社会主义物质文明和精神文明建设，建设优秀校园文化，制定本制度。
学校电教室管理制度(五篇)
学校电教室管理制度一、电教室是学校进行教学、科研、制作的重要基地，学校要按有关规定指派有一定业务水平的人员负责日常工作，其他人未经允许不得入内。
二、电教仪器用于教学及辅助教学，电教室人员要定期检查其性能和完好情况，并记入档案。
有损坏或丢失的要报有关领导并填表登记。
三、教师每次借用或归还仪器要登记，具体情况依据借用制度办理。
四、所有仪器只用于教学，不得挪作它用，更不得观看和传播黄色录像、封建迷信等与教学无关的东西。
五、电教仪器要放于通风、干燥的地方，以防止其老化，延长其使用寿命。
六、电教仪器要专橱专放，不得随意乱放，各类线材要随机放置，以防丢失。
七、做好档案资料管理工作：(1)仪器说明书要分类存入档案，以备查阅。
(2)所有仪器必须在认真阅读说明书弄清操作规程的情况下使用。
(3)贵重仪器要有技术档案和维修记录。
八、注意安全和节约。
电路安装要规范，电线不要裸露，对电器设备要经常检查。
使用时不得用湿手接触电器。
要按时关闭仪器，注意节约用电。
九、保持电教室及各种仪器的清洁卫生，体现文化科研氛围，创造良好的科学环境。
学校电教室管理制度（二），是指学校为了有效管理和合理利用电教室资源而设立的一系列规章制度和管理措施。
这些制度和措施旨在维护电教设备的正常运行，保障师生的教学和学习需求，并促进教育信息化的发展。
下面是一个可能的学校电教室管理制度的主要内容：1. 使用权限：电教室的使用权限应明确，只有经过授权的教师、学生或其他工作人员才能使用电教室设备。
需要对使用人员进行认证，并严格控制没有权限的人员进入电教室。
2. 预约制度：使用电教室应进行预约，以避免资源冲突和浪费。
预约可以通过电子系统进行，同时要求预约人员提供详细的使用计划和预期时间。
3. 使用时间：明确电教室的开放时间段，保证正常教学活动的进行，同时允许适当的时间段供学生自主学习。
4. 使用规则：制定电教室使用规则，包括设备使用规范、操作规程、德育要求等。
学校电教管理制度范本(5篇)
学校电教管理制度范本第一章总则第一条目的和依据为了健全学校电教管理制度，促进电教资源的合理利用和提高教学质量，根据国家有关教育法律法规和教育部门规定，制定本制度。
第二条适用范围本制度适用于学校全体师生和教学管理人员，特指管理、使用、维护学校所配备的电教设备和资源的工作人员。
第三条定义电教设备：指学校配备的以电子技术为基础，用于教学活动的设备，包括但不限于电视、投影仪、计算机等。
电教资源：指学校拥有的各类电子教材、教学软件、网络资源等。
第二章电教设备管理第四条归口管理学校设立专门机构，负责电教设备的采购、调配和管理工作，统一提供技术支持和维护服务。
第五条设备保养学校对电教设备进行定期检查和保养，及时发现并处理设备故障。
第六条安全保障学校加强对电教设备的安全保护，防止损坏、丢失和盗窃等事故的发生。
第七条合理利用学校鼓励教师充分利用电教设备进行教学活动，提高教学效果。
第三章电教资源管理第八条资源采集学校建立电教资源库，定期采集、整理和更新电教资源。
第九条资源共享学校鼓励教师之间互相分享、交流电教资源，提高教学水平。
第十条版权保护学校要求教师和学生在使用电教资源时遵守相关的版权法律法规，不得侵犯他人的知识产权。
第十一条资源开发学校鼓励教师积极参与电教资源的开发工作，推动教学创新和教学研究。
第四章管理与维护第十二条人员培训学校定期组织电教设备管理人员进行专业技术培训，提高其操作和维护水平。
第十三条故障处理学校建立故障处理机制，对于设备故障及时进行修复或更换，保证教学正常进行。
第十四条报废处理学校对年久失修或损坏无法维修的电教设备，及时申请报废并处置，防止资源浪费。
第五章法律责任第十五条违规行为对于故意破坏、盗窃、侵犯版权等违反学校电教管理制度的行为，学校将按照相关规定给予处罚。
第十六条违规处理对于违反电教管理制度的责任人员，学校将给予相应处理，包括责令停止使用电教设备、取消权限等。
第十七条法律追究对于构成违法犯罪行为的，学校将依法追究法律责任。
学校电教管理制度模版(3篇)
学校电教管理制度模版第一章总则第一条为了规范学校电教管理，提高电教设备的有效利用率，提升教学质量，制定本管理制度。
第二条本制度适用于学校内各教学区域、教室中的电教设备的管理与使用。
第三条学校电教设备包括但不限于计算机、投影仪、音响、显示器等。
第四条学校电教设备的管理和使用应遵循科学、合理、安全、节约的原则。
第二章电教设备的使用管理第五条学校电教设备由学校设备管理部门统一购买、配置，使用单位负责日常维护和管理。
第六条教师在使用电教设备前应接受相关培训，熟悉设备的操作和维护。
第七条教师在使用电教设备时，应遵循以下原则：1. 使用设备完成教学任务，不得用于其他无关用途。
2. 使用设备应具备相应的授权和权限，不得非法使用。
3. 使用设备应按照操作规范和使用手册执行，不得随意改动设备设置。
4. 使用设备后应及时关闭，并负责设备的存放和保管。
第八条学生在使用电教设备时，应遵循以下原则：1. 在教师的指导下正确使用设备，不得滥用和损坏设备。
2. 不得擅自改动设备设置和安装未经授权的软件。
3. 使用设备后应及时关闭，并负责设备的存放和保管。
第九条教学区域和教室中的电教设备应安装在固定位置，避免频繁移动，以保障设备的稳定和安全。
第三章电教设备的维护管理第十条学校设备管理部门应定期对电教设备进行检查和维护，保证设备的正常运行。
第十一条教师在使用电教设备时如发现设备故障或损坏，应及时向设备管理部门报修。
第十二条学校设备管理部门应建立设备维护记录，记录设备的维修情况和维护费用。
第四章电教设备的安全保管第十三条学校设备管理部门应定期对电教设备进行盘点，确保设备完整无损。
第十四条教学区域和教室中的电教设备应装有防盗装置，防止设备被盗。
第十五条使用单位应加强对电教设备的保管，防止设备遭到损坏、丢失或被盗。
第五章附则第十六条本制度由学校设备管理部门负责解释。
第十七条本制度自发布之日起生效。
学校电教管理制度模版（2）网络管理员职责1、热爱本职工作，刻苦钻研业务，努力掌握有关技术认真执行各项规章制度。
学校电教管理制度模版（五篇）
学校电教管理制度模版第一章总则第一条为了保障学校电教设备的正常运行和合理使用，提高教学质量，制定本制度。
第二条本制度适用于本校全体教职工和学生使用学校电教设备的行为。
第三条学校电教设备包括但不限于电脑、投影仪、电子白板等。
第四条电教设备的使用应与学校教学活动相结合，服务于教学工作。
第五条学校的电教设备是公共财产，教职工和学生不得滥用、私自二次使用或转借他人使用。
第二章电教设备管理第六条学校设立电教设备管理委员会，负责电教设备的配置、维护和管理工作。
第七条电教设备管理委员会的职责包括：1. 负责电教设备的购置、安装和维护工作；2. 制定电教设备使用规定，并组织实施；3. 组织电教设备的巡查和维修；4. 注册登记电教设备，做好设备档案管理；5. 保证电教设备的正常供电和防止电气设备事故。
第八条学校电教设备管理委员会成员由校长任命或委派，定期开展工作会议，根据需要召开临时会议。
第三章电教设备使用第九条电教设备使用要符合以下原则：1. 讲究合理布局，满足教学需要；2. 坚持合理使用，防止浪费；3. 保持设备安全，防止损坏；4. 按时完成维修，保证设备正常运转。
第十条教职工和学生使用电教设备，应向电教设备管理委员会申请并填写使用登记表格。
第十一条电教设备管理委员会将教职工和学生的申请进行审核和筛选，并给予使用权限。
第十二条教职工和学生应按规定的时间、地点和内容进行使用，不得超时、超员或超范围使用。
第十三条使用完毕后，教职工和学生应及时关闭设备、存妥资料，并保证设备处于良好的状态。
第四章电教设备维护与保养第十四条学校电教设备管理委员会应制定一套完善的维护与保养规定。
第十五条维护与保养规定包括但不限于以下内容：1. 定期检查电教设备的工作情况，及时发现和修复故障；2. 每学期对电教设备进行一次大规模检修；3. 做好设备的清洁工作，保持外观整洁；4. 根据需要及时更新设备软件或硬件；5. 编制设备维护日志，记录设备维修情况。
学校电教管理制度模板（三篇）
学校电教管理制度模板第一章总则第一条为规范学校电教管理工作，确保电教设备的正常使用和师生的安全，制定本制度。
第二条本制度适用于学校教师和学生在校内使用电子教育设备和网络的管理。
第三条学校电教管理必须遵守有关的法律法规，保障学校教学秩序和师生人身安全。
第四条学校电教管理的目标是提高教学效果和教育质量，促进教学资源共享与交流，并培养学生合理使用电子产品和网络的能力。
第五条学校电教管理的原则是科学、规范、公正、便利。
第二章电教设备管理第六条学校电教设备的购置、维修、更新、报废等都要按照学校相关的规定进行，确保设备的正常使用。
第七条学校电教设备的借用和归还必须经过相关部门批准，并在登记簿上详细记录。
第八条学校电教设备的使用要根据教学需要，合理配置，严禁学生擅自移动、借用、改变设置等。
第九条学校电教设备的使用要注意保养，并定期进行检查和维修，确保设备的正常运行。
第十条学校电教设备的损坏，必须及时报告并进行维修，防止进一步的损害。
第三章网络管理第十一条学校网络的使用必须严格遵守学校的网络管理规定，不得用于非法活动和违规行为。
第十二条学校网络的账号和密码必须妥善保管，不得转让他人使用。
第十三条学校网络的使用要遵守公序良俗，不得传播淫秽、暴力、恐怖等不良信息。
第十四条学校网络的使用要保护个人隐私，不得窃取他人隐私信息或泄露个人隐私。
第十五条学校网络的使用要提倡正能量和健康的信息传播，不得传播谣言和虚假信息。
第四章违规处理第十六条学校电教管理部门有权对教师和学生违反本制度的行为进行处罚。
第十七条对于教师或学生的违规行为，根据情节轻重，可以采取批评教育、责令改正、通报批评、停用网络等措施进行处理。
第十八条对于故意破坏设备、非法使用网络等严重违规行为，学校有权追究其法律责任。
第十九条学校电教管理部门要加强对全体教师和学生的培训，提高其使用电子教育设备和网络的能力和素质。
第五章附则第二十条本制度由学校电教管理部门负责解释和修改。
电教工作管理制度范本（三篇）
电教工作管理制度范本第一章总则为了规范电教工作，提高电教工作质量，制定本《电教工作管理制度》。
第二章电教工作组织机构1.根据学校电教工作的需要，设立相应的电教工作组织机构。
2.电教工作组织机构由校长或其委派的负责人领导，具体负责人由学校根据实际情况任命。
第三章电教工作责任1.电教工作负责人应确保电教设备的正常运行和维护保养工作。
2.电教工作负责人应根据教学需要，制定电教工作计划和年度预算，并配合相关部门完成设备采购和维修工作。
3.电教工作负责人应做好师生培训工作，提升师生的电教技能。
第四章电教设备管理1.电教设备需由专人负责，做好台账登记、使用记录和维护保养工作。
2.电教设备需做好定期检查和维修，确保设备的正常运行。
3.电教设备的使用需符合相关技术规范和安全要求，严禁私自拆卸和改造设备。
第五章电教课程制作和管理1.教师应按照教学计划和教材要求，制定电教课程，并保证课程的质量和效果。
2.电教课程需提交相关部门审核，并按时上线或使用。
3.电教课程的备课资料和制作材料需妥善保管，严禁私自外传。
第六章师生培训和日常巡查1.学校应定期组织师生进行电教培训，提高师生的电教技能和应用能力。
2.学校应定期对电教设备和课程进行巡查，发现问题及时处理和反馈。
3.学校应做好电教设备的保密管理，确保学校信息的安全。
第七章规章制度宣传和执行1.学校应将本《电教工作管理制度》向全体师生宣传，并确保全体师生能够了解和遵守。
2.学校应对违反本制度的行为进行相应的处理和处罚。
3.学校应定期评估和改进本制度的执行情况，不断提高电教工作的质量。
第八章附则1.本制度自发布之日起实施，具体问题由学校根据需要进行解释和调整。
2.学校应配备必要的人员和资源，确保本制度的有效实施。
3.本制度的修改和解释权归学校所有。
以上为电教工作管理制度的范本，具体内容可根据学校实际情况进行调整和完善。
电教工作管理制度范本（二）第一章总则第一条为规范电教工作，加强电教资源的开发和利用，提高教育教学质量，促进教育信息化的发展，制定本管理制度。
学校电教管理制度模版（5篇）
学校电教管理制度模版第一章总则第一条为了规范学校电教管理，提高电教设备的有效利用率，提升教学质量，制定本管理制度。
第二条本制度适用于学校内各教学区域、教室中的电教设备的管理与使用。
第三条学校电教设备包括但不限于计算机、投影仪、音响、显示器等。
第四条学校电教设备的管理和使用应遵循科学、合理、安全、节约的原则。
第二章电教设备的使用管理第五条学校电教设备由学校设备管理部门统一购买、配置，使用单位负责日常维护和管理。
第六条教师在使用电教设备前应接受相关培训，熟悉设备的操作和维护。
第七条教师在使用电教设备时，应遵循以下原则：1. 使用设备完成教学任务，不得用于其他无关用途。
2. 使用设备应具备相应的授权和权限，不得非法使用。
3. 使用设备应按照操作规范和使用手册执行，不得随意改动设备设置。
4. 使用设备后应及时关闭，并负责设备的存放和保管。
第八条学生在使用电教设备时，应遵循以下原则：1. 在教师的指导下正确使用设备，不得滥用和损坏设备。
2. 不得擅自改动设备设置和安装未经授权的软件。
3. 使用设备后应及时关闭，并负责设备的存放和保管。
第九条教学区域和教室中的电教设备应安装在固定位置，避免频繁移动，以保障设备的稳定和安全。
第三章电教设备的维护管理第十条学校设备管理部门应定期对电教设备进行检查和维护，保证设备的正常运行。
第十一条教师在使用电教设备时如发现设备故障或损坏，应及时向设备管理部门报修。
第十二条学校设备管理部门应建立设备维护记录，记录设备的维修情况和维护费用。
第四章电教设备的安全保管第十三条学校设备管理部门应定期对电教设备进行盘点，确保设备完整无损。
第十四条教学区域和教室中的电教设备应装有防盗装置，防止设备被盗。
第十五条使用单位应加强对电教设备的保管，防止设备遭到损坏、丢失或被盗。
第五章附则第十六条本制度由学校设备管理部门负责解释。
第十七条本制度自发布之日起生效。
学校电教管理制度模版（2）一、概述本电教管理制度旨在规范学校电教设备的使用和管理，促进教育信息化建设的顺利进行，提高教育教学质量，推动学校整体发展。
学校电教管理制度范本（4篇）
学校电教管理制度范本网络管理员职责1、热爱本职工作，刻苦钻研业务，努力掌握有关技术认真执行各项规章制度。
2、持证上岗，网络管理员必须取得国家级信息安全员资格证，网络工程师论证资格。
3、掌握本校校园网整体结构，熟悉网络设备的规格、型号、构造、性能及网络系统软件、辅助应用软件的使用方法和维护常识，做好校园网线路、网络硬件及软件的检测、维护、保养及日常运行情况记录。
4、不断学习和更新计算机网络软硬件知识，提高自身业务素质和校园网管理能力，随时了解常用网络硬件和网络辅助应用软件的发展动态，及时向学校领导提出更新、增添网络设备、辅助应用软件等有关建议。
5、认真做好各类资料及软件的记录、整理和分类保存工作，定期对各类软件进行杀毒和备份工作。
6、努力创造条件，充分发挥校园网优势，为学校现代化管理和辅助教学服务。
7、做好校园网络设备安全防范和财产保护工作。
掌握用电、防火、防盗等设备、器材的使用方法，经常检查安全防范措施的落实情况，发现问题及时报告，妥善处理。
8、网管教师在调入调出网管中心工作时，要及时办理设备、帐目、档案等交接手续，并对实物进行清点，做到帐目清楚，帐物相符，以保证网管中心管理工作的正常运行。
计算机室管理规则一、进入机房前，严禁携带书包或其他与信息技术学习无关物品，否则不准入内。
二、进入机房先了解设备情况并按电教设备登记表作好登记，机器出现故障马上报告老师并做好故障登记。
三、必须在按教师要求，依次入室，定人定机，不能擅自更换。
四、保持室内安静，不准在室内随意走动，更不准打闹、喧哗，严禁随地吐痰、吃东西和乱丢纸屑。
五、使用时，必须按正确的操作程序进行，严禁____摇摆显示器，严禁猛烈击键，否则，根据情况予以批评，或赔偿经济损失。
六、使用中出现故障，应及时切断电源，并报告管理人员，不得让设备带病运行，不得擅自拆弄设备。
七、使用完毕必须做到。
按正确方法关机，按规定位置放好设备并罩上机罩；清除桌上的纸屑、杂物；报告教师检查设备并填好《上机登记卡》；关好窗户、窗帘。
电教工作管理制度范文(5篇)
电教工作管理制度范文第一章总则第一条为规范电教工作，提高教学质量，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于全体教职员工。
第三条本管理制度的宗旨是：全面落实教育信息化发展战略，推进电化教育工作的科学化、规范化和有效运作。
第二章组织机构第四条学校成立电教工作领导小组，负责电教工作的统筹和决策。
负责人由校长任命，由副校长兼任。
第五条学校设立电教中心，负责具体的电教工作。
电教中心的具体职责如下：1. 组织开展电教培训，提高教师的电教能力；2. 负责电教设备的采购、维护和管理；3. 开展电教资源开发与管理；4. 负责电化教学环境的建设。
第六条学校设立电教工作组，由班主任和科任教师组成。
电教工作组的具体职责如下：1. 落实学校电教工作领导小组的决策；2. 协助电教中心负责电教设备的维护和管理；3. 组织教师参与电教培训；4. 协助开展电化教学环境的建设。
第三章职责和要求第七条学校教师要按照相关要求，提高自身的电教水平。
第八条学校教师要积极参与电教培训，掌握电教设备的使用和操作技能。
第九条学校教师要做好电教设备的日常维护工作，保证设备的正常运转。
第十条学校教师要合理利用电教资源，创造性地设计和开展电化教学活动。
第四章考核和奖惩第十一条学校将定期对教师的电教水平进行考核，考核结果将作为教师绩效考核的重要依据。
第十二条对于不合格的教师，学校将给予相应的惩罚，包括警告、记过、降薪等处罚。
第十三条对于表现突出的教师，学校将给予相应的奖励，包括表扬、奖励金等奖励。
第五章附则第十四条本管理制度的解释权和修改权归学校所有。
第十五条本管理制度自发布之日起执行。
以上是电教工作管理制度的一个范文，具体管理制度可根据学校的实际情况进行修改和完善。
电教工作管理制度范文（2）第一章总则第一条为规范电教工作管理，提高电教工作效率和质量，制定本制度。
第二条本制度适用于本单位所有从事电教工作的人员。
第三条电教工作应符合相关法律、法规和教育部、地方教育主管部门的规定。
学校电教管理制度范例(4篇)
学校电教管理制度范例一、电教管理目的为了健全学校电教管理体系，提高教育教学质量，加强电教资源的合理利用，特制定本电教管理制度。
二、电教管理范围电教管理适用于学校所有的电教设备和资源，包括但不限于电脑、投影仪、多媒体教室等。
三、电教管理职责1. 学校要设立电教管理机构，负责电教设备的购置、维护和管理。
2. 电教管理机构要制定电教设备的使用规范和操作流程，并定期组织教师进行培训。
3. 教师要熟悉电教设备的基本操作和维护方法，做到熟练使用，爱护设备。
4. 学校要建立电教设备的借用制度，借用者要按规定的时间归还设备，并负责设备的安全和完整。
5. 学校要定期对电教设备进行巡检和维护，确保设备的正常运行，并及时修理故障设备。
四、电教管理措施1. 学校要建立电教设备使用登记制度，教师在使用电教设备之前要先填写登记表，说明使用目的和时间，并由主管教师签字确认。
2. 学校要建立电教设备的维护记录，记录设备的维修情况、保养时间和保养人员，确保设备的长期稳定运行。
3. 学校要建立电教设备的存档管理制度，对设备的购置发票、维修记录、使用登记等资料进行保存，便于查阅和管理。
4. 学校要建立电教设备的防盗措施，采取安装摄像头、加设密码等措施，确保设备的安全。
五、电教设备的运维1. 学校要制定电教设备的运维计划，包括巡检、维修、软件升级等内容。
2. 学校要定期对电教设备进行巡检，及时发现问题进行维修。
3. 学校要建立电教设备的维修队伍，有专人负责设备的维修和保养。
4. 学校要及时更新电教设备的软件，并提供培训给教师，使其能够熟练使用新版本的软件。
六、电教管理的监督与评估1. 学校要建立电教管理的监督机制，对电教设备的使用情况进行监测和评估。
2. 学校要定期开展电教管理的评估工作，对电教设备的使用效果和管理情况进行评估，并提出改进建议。
3. 学校要将电教管理的评估结果，作为改进电教管理工作的依据，并及时采取措施改进管理不足之处。
学校电教室管理规章制度(通用15篇)
学校电教室管理规章制度（通用15篇）一、电教室是学校现代化教学设施，是学校教育教学工作的重要组成部分。
学校应指定专人进行设备和教学的管理。
管理人员和教学人员必需经过肯定的.培训。
二、电教室内的设备应上帐登记管理，要严格进货入库、损坏赔偿、报废审批等手续。
做到帐目清楚，帐帐要符，帐物相符。
三、室内严禁大声喧哗、吃零食、乱扔纸屑，保持清静和清洁卫生。
管理人员应定时进行室内清扫、除尘和设备保养，保证设备完好。
四、要做好平安管理工作。
电教室要有必要的防火、防潮、防盗、防尘的设施。
五、遵守借用、赔偿制度。
电教室内的器材设备外借时要履行手续，准时收回。
对器材设备造成损坏或丢失的应按价赔偿。
六、要做好设备修理、保养工作。
电教室内器材、设备要常常查看，准时处理。
对报损器材、设备要按程序办理。
七、要建立工作日志或周志。
学期初有工作计划，学期末有工作总结，做到课时安排得当。
保存好电教室内的有关资料，并归档管理。
学校电教室管理规章制度2（一）电教室必需有专人管理。
未经许可，外人不得擅自动用仪器、设备。
（二）按配备标准和教学要求，准时申购仪器、设备及材料，保证教学正常进行。
（三）仪器、设备、材料入库，要凭单据准时记账、编号后分类存放，定期核销易耗材料，做到财物相符。
（四）实行账册计算机管理，每年年底调整一次，做到和财产账相符。
（五）经批准出借的仪器、设备，按出借制度执行。
（六）经批准报废报损的.仪器、设备，按报废报损制度执行。
（七）做好各类仪器、设备的修理保养工作，保持常用仪器、设备完好无损。
（八）依据教学安排，准时做好预备工作。
使用完毕，做好使用记录和档案资料管理工作。
（九）保持室内整齐有序，不准存放其他无关物品。
（十）做好平安防范工作，定期检查漏电保护器、灭火器等平安设备，下班前关闭水、电总开关和门窗。
学校电教室管理规章制度31、严守使用时间，非使用时间不得随便进入室内，以免损坏仪器；2、进入室内不得大专喧哗，以保证纪律；3、室内一切物品要留意保持洁净，摆放有序，保证完好无损，如有破坏按原价赔偿；4、进入教室后，要提前做好预备工作，以保证教学有序进行；5、一切用具必需在上课时使用，不得随便外借或带出室外；6、管理人员要常常对室内用品清查，看是否遗失或损坏，发觉后准时查证；7、要留意保持室内卫生，要常常进行清扫，以保持室内洁净、整齐。
学校电教管理制度(5篇)
学校电教管理制度网络管理员职责1、热爱本职工作，刻苦钻研业务，努力掌握有关技术认真执行各项规章制度。
2、持证上岗，网络管理员必须取得国家级信息安全员资格证，网络工程师论证资格。
3、掌握本校校园网整体结构，熟悉网络设备的规格、型号、构造、性能及网络系统软件、辅助应用软件的使用方法和维护常识，做好校园网线路、网络硬件及软件的检测、维护、保养及日常运行情况记录。
4、不断学习和更新计算机网络软硬件知识，提高自身业务素质和校园网管理能力，随时了解常用网络硬件和网络辅助应用软件的发展动态，及时向学校领导提出更新、增添网络设备、辅助应用软件等有关建议。
5、认真做好各类资料及软件的记录、整理和分类保存工作，定期对各类软件进行杀毒和备份工作。
6、努力创造条件，充分发挥校园网优势，为学校现代化管理和辅助教学服务。
7、做好校园网络设备安全防范和财产保护工作。
掌握用电、防火、防盗等设备、器材的使用方法，经常检查安全防范措施的落实情况，发现问题及时报告，妥善处理。
8、网管教师在调入调出网管中心工作时，要及时办理设备、帐目、档案等交接手续，并对实物进行清点，做到帐目清楚，帐物相符，以保证网管中心管理工作的正常运行。
计算机室管理规则一、进入机房前，严禁携带书包或其他与信息技术学习无关物品，否则不准入内。
二、进入机房先了解设备情况并按电教设备登记表作好登记，机器出现故障马上报告老师并做好故障登记。
三、必须在按教师要求，依次入室，定人定机，不能擅自更换。
四、保持室内安静，不准在室内随意走动，更不准打闹、喧哗，严禁随地吐痰、吃东西和乱丢纸屑。
五、使用时，必须按正确的操作程序进行，严禁____摇摆显示器，严禁猛烈击键，否则，根据情况予以批评，或赔偿经济损失。
六、使用中出现故障，应及时切断电源，并报告管理人员，不得让设备带病运行，不得擅自拆弄设备。
七、使用完毕必须做到。
按正确方法关机，按规定位置放好设备并罩上机罩；清除桌上的纸屑、杂物；报告教师检查设备并填好《上机登记卡》；关好窗户、窗帘。
学校电教管理制度范文(三篇)
学校电教管理制度范文一、宗旨为了提高学校的电教管理水平，保障师生正常的电教教学活动进行，特制定此电教管理制度。
本制度适用于全校师生以及使用电教设备的相关人员。
二、责任1. 学校将成立电教管理小组，负责制定和实施电教管理制度，监督电教设备的使用情况，解决电教教学过程中出现的问题。
2. 各教学部门负责电教设备的使用和管理，并保证其正常运行。
三、设备使用1. 学校统一配备的电教设备只能在指定的地点和时间段内使用，禁止私自搬迁和改装。
2. 使用电教设备的教师必须经过培训，熟练掌握设备的操作方法，并遵守设备的使用规则。
3. 使用电教设备的教师需提前预定使用时间，不得擅自占用他人预定的时间。
4. 使用电教设备过程中发现故障或异常情况，应及时报告维修人员进行处理。
四、资料管理1. 学校电教资料的存储和管理应有明确的规定，禁止将电教资料随意拷贝、传播和外传。
2. 所有电教资料应进行备份，定期检查备份数据的完整性和可用性。
3. 教师使用电教资料时应遵守版权规定，不得擅自使用他人的电教资料。
五、设备维护1. 学校将定期检查和维护电教设备，确保其正常运行。
2. 维修人员应及时处理设备故障，并做好记录和统计工作。
3. 学校将制定设备维护计划，对设备进行定期的检修和维护。
六、安全保障1. 使用电教设备时，教师和学生应遵守安全操作规则，不得将设备用于非法或不当用途。
2. 学校将进行防火、防盗和防雷等工作，确保电教设备的安全。
七、违规处理对于违反电教管理制度的行为，学校将视情况采取相应的处理措施，包括口头警告、书面警告、停用设备等，并记录在教师或学生的个人档案中。
八、其他1. 学校将定期组织电教活动，提升师生的电教技能。
2. 教师和学生应积极参加电教培训和学习，不断提高自身的电教水平。
学校电教管理制度范文（二）第一章总则为了加强学校电教资料的管理，促进学校教学的信息化，更好的丰富广大同学的课余文化生活，促进社会主义物质文明和精神文明建设，建设优秀校园文化，制定本制度。
学校电教管理制度范本（三篇）
学校电教管理制度范本第一章总则第一条为了规范学校电教管理行为，提高电教资源的有效利用和教学质量，制定本制度。
第二条本制度适用于学校内所有电教设备、资源和电教活动。
第三条学校电教管理应坚持以教学为中心，以服务教学、促进教学改革和提高教学质量为目标，按照合理、公平、公正、公开的原则进行。
第二章电教设备与资源管理第四条电教设备应当按照学校需求购置，由专门的管理人员进行统一管理和维护。
第五条电教设备应经常进行检查和维护，确保设备正常使用，及时处理故障。
第六条电教资源应统一管理，向教师提供所需资源，并建立资源共享平台，鼓励教师间相互借阅和分享。
第七条教师在使用电教设备和资源时，应按规定合理使用，不得私自更改机器设置和资源配置。
第三章电教活动管理第八条电教活动应与教学目标和课程内容相结合，提供优质教学资源和实践机会。
第九条电教活动应当经过教研组或年级组的审批，并由相关专业教师指导和辅导。
第十条学校应定期组织电教活动评估和改进工作，确保活动管理的有效性和持续性。
第四章电教安全管理第十一条学校应制定电教安全管理制度，并进行必要的安全培训和演练。
第十二条学校电教设备应安装防火、雷击等安全设施，确保设备运行安全。
第十三条教师和学生在使用电教设备时，应注意用电安全，禁止私拉电源和乱用电器。
第十四条学校应加强对电教设备和资源的保管，防止盗窃、损坏和丢失。
第五章相关责任与处罚第十五条电教设备和资源管理人员应认真履行职责，如因管理不善引发损失或事故，应负相应责任。
第十六条违反本制度的学校教师或学生，视情节轻重，由学校依法给予纪律处分或其他相应处罚。
第六章附则第十七条本制度自公布之日起施行，学校电教管理制度前的相关规定自本制度施行之日废止。
学校电教管理制度范本（二）是为了规范学校电教设备的使用、维护和管理，并确保电教设备的安全、有效地运行。
以下是一份典型的学校电教设备管理制度的内容：1. 设备管理责任：学校成立电教设备管理小组，负责电教设备的购置、维护、更新和管理工作。
学校电教管理制度模版（三篇）
学校电教管理制度模版一、概述本电教管理制度旨在规范学校电教设备的使用和管理，促进教育信息化建设的顺利进行，提高教育教学质量，推动学校整体发展。
二、管理责任1. 学校电教中心负责统筹电教设备的采购、维护和管理工作。
2. 各学科教师负责电教设备的合理利用和教学资源的开发。
3. 学校领导对学校电教管理工作负总责，并制定具体工作要求和指导方针。
三、电教设备采购1. 学校电教中心负责统一筹措电教设备，并根据教学需求、质量标准和经费限制等因素进行选购。
2. 电教设备的采购流程包括需求调研、立项申请、招标采购、验收等环节，需经过相关部门审批后方可进行采购。
四、电教设备配备1. 学校电教中心负责对电教设备进行统一调配和配置，确保各个教室和实验室的设备配备合理、充足。
2. 学校电教中心要定期进行电教设备的清查登记和维修保养工作，确保设备处于良好的工作状态。
五、电教设备使用1. 教师在使用电教设备时，应严格按照设备的使用说明进行操作，不得私自更改设备设置和配置。
2. 教师应合理利用电教设备，配合学校开展的各类教育教学活动，提高教学效果。
六、电教资源开发1. 学校电教中心负责收集、整理和开发电教资源，为教师提供有效的教学辅助材料。
2. 教师可以根据教学需要，向学校电教中心申请获取电教资源，并用于具体的教学活动。
七、电教设备维护1. 学校电教中心要定期检查电教设备的工作状况，如发现设备故障或异常情况，及时进行维修或更换。
2. 教师在使用电教设备后，应检查设备的情况，并及时向学校电教中心报告故障或异常情况。
八、电教安全管理1. 电教设备使用过程中，应注意电教设备的安全使用，禁止插拔电源线、乱动设备连接线等行为。
2. 学校电教中心要确保电教设备的安全存放和管理，定期进行防火、防盗等安全检查。
九、违规处理1. 对于故意损坏电教设备、擅自更改设备配置、未经许可私自拷贝电教软件等违规行为，学校将依据情况给予相应的处理。
2. 对于故意浪费和滥用电教资源的行为，学校将进行严肃处理，并可能限制其使用电教设备的权限。
学校电教管理制度范文（五篇）
学校电教管理制度范文第一章总则为了加强学校电教资料的管理，促进学校教学的信息化，更好的丰富广大同学的课余文化生活，促进社会主义物质文明和精神文明建设，建设优秀校园文化，制定本制度。
本制度适用于录音带、录像带、和光盘等校内的音像制品的采购、保管、使用、借用、复制、等活动。
学校的电教资料，应当遵守宪法和有关法律、法规，坚持为人民服务和为社会主义服务方向，传播有益于经济发展和社会进步的思想、道德、科学技术和文化知识。
电教资料禁止载有下列内容：(一)反对宪法确定的基本原则的；(二)危害国家统一、主权和领土完整的；(三)泄露国家秘密、危害国家安全或者损害国家荣誉和利益的；(四)煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结，或者侵害民族风俗、习惯的；(五)宣扬邪教、迷信的；(六)扰乱社会秩序，破坏社会稳定的；(七)宣扬淫秽、赌博、暴力或者教唆犯罪的；(八)侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的；(九)危害社会公德或者民族优秀文化传统的；(十)有法律、行政法规和国家规定禁止的其他内容的。
第二章采购(一)学校根据实际需要制定音像制品的采购计划，开学前汇总到教务处，报校长审批后，由教务处组织专业技术人员遵循《中华人民共和国政府采购法》及上级相关文件按照法定程序进行采购。
(二)购买后需持实物、发票报校长审批报销，最后由财务室和电教管理员登记入账。
第三章电教资料保管及使用制度1、资料室设专人负责保管一切电教资料(包括录音带、录像带、软盘、幻灯片、投影仪等)，资料室为各学科教学及教研活动提供资料服务。
2、对各种电教资料要防尘、防潮、防静电、防磁场，严禁损坏资料。
3、声像资料属电教器材，只服务于学校教学，不得私人借用。
4、教学、教研活动需要电教资料，由有关人员与电教资料管理员统一发放。
5、如有人为损坏电教资料事故，需由当事人赔偿。
第四章音像资料录制制度一、未经批准，不准私自出借设备。
不准录制和复制与教学无关的内容，录制和复制资料不得违反《著作权法》二、注意设备保养和环境卫生，机器使用完毕，节断电源，盖好机罩，注意防火防盗。
电教工作管理制度模版(三篇)
电教工作管理制度模版一、概述本电教工作管理制度旨在规范电教工作的组织、实施和管理，提高电教工作效率和质量，确保电教设备的合理使用和维护。
本制度适用于所有与电教工作相关的教职工和学生。
二、责任与权限1. 学校电教中心负责制定、执行和监督电教工作管理制度，并指导和协助各部门和教师开展电教工作。
2. 各部门负责电教设备的购置、分配和维护，并组织相关的培训活动。
3. 教师应按照学校规定的教学计划和选课要求，合理安排电教课程并及时备课，保证教学质量。
4. 学生应按照规定使用电教设备，并保持设备的整洁和安全。
三、电教设备的管理1. 学校电教中心负责购置、库存、保管电教设备，建立设备档案和清单，及时更新设备信息。
2. 各部门应按照需要提出设备申请，经过电教中心审核后，由技术人员进行设备分配和安装。
3. 电教设备的借用应提前填写借用申请表，经过审批后方可借用，并按时归还。
4. 电教设备的维修和保养应由专业人员进行，定期检查设备是否正常运行，并及时处理故障。
四、电教课程的管理1. 教师应按照学校教学计划的要求，合理安排电教课程，并及时备课。
2. 教师应根据教学需要，提前预约电教教室，并在教学前检查设备是否正常运行。
3. 教师在教学中应指导学生正确使用电教设备，并规范学生的行为，确保教学秩序。
4. 学生在电教课程中应遵守纪律，不得私自调整设备设置或损坏设备。
五、电教培训与指导1. 学校电教中心负责组织电教培训和研讨活动，提高教师和学生的电教技能和教学水平。
2. 电教中心应建立电教资源库，提供教师和学生所需的电教资源和教学工具。
3. 电教中心应定期向各部门和教师提供最新的电教技术和设备信息，引导教师合理运用电教技术。
六、电教工作的评估与监控1. 学校建立电教工作的评估和监控机制，定期对电教设备的使用情况、教师和学生的满意度进行调查和评估。
2. 各部门和教师应配合学校的评估工作，提供所需的数据和信息。
3. 根据评估结果，学校应及时采取相应的改进措施，提高电教工作的效果和质量。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
网络管理员职责
1、热爱本职工作, 刻苦钻研业务, 努力掌握有关技术认真执行各项规章制度。
2、持证上岗, 网络管理员必须取得国家级信息安全员资格证, 网络工程师论证资格。
3、掌握本校校园网整体结构, 熟悉网络设备的规格、型号、构造、性能及网络系统软件、辅助应用软件的使用方法和维护常识, 做好校园网线路、网络硬件及软件的检测、维护、保养及日常运行情况记录。
4、不断学习和更新计算机网络软硬件知识, 提高自身业务素质和校园网管理能力, 随时了解常见网络硬件和网络辅助应用软件的发展动态, 及时向学校领导提出更新、增添网络设备、辅助应用软件等有关建议。
5、认真做好各类资料及软件的记录、整理和分类保存工作, 定期对各类软件进行杀毒和备份工作。
6、努力创造条件, 充分发挥校园网优势, 为学校现代化管理和辅助教学服务。
7、做好校园网络设备安全防范和财产保护工作。
掌握用电、防火、防盗等设备、器材的使用方法, 经常检查安全防范措施的落实情况, 发现问题及时报告, 妥善处理。
8、网管教师在调入调出网管中心工作时, 要及时办理设备、帐目、档案等交接手续, 并对实物进行清点, 做到帐目清楚, 帐
物相符, 以保证网管中心管理工作的正常运行。
计算机室管理规则
一、进入机房前, 严禁携带书包或其它与信息技术学习无关物品, 否则不准入内。
二、进入机房先了解设备情况并按电教设备登记表作好登记, 机器出现故障马上报告老师并做好故障登记。
三、必须在按教师要求, 依次入室, 定人定机, 不能擅自更换。
四、保持室内安静, 不准在室内随意走动, 更不准打闹、喧哗, 严禁随地吐痰、吃东西和乱丢纸屑。
五、使用时, 必须按正确的操作程序进行, 严禁暴力摇摆显示器, 严禁猛烈击键, 否则, 根据情况予以批评, 或赔偿经济损失。
六、使用中出现故障, 应及时切断电源, 并报告管理人员, 不得让设备带病运行, 不得擅自拆弄设备。
七、使用完毕必须做到: 按正确方法关机, 按规定位置放好设备并罩上机罩; 清除桌上的纸屑、杂物; 报告教师检查设备并填好《上机登记卡》; 关好窗户、窗帘。
八、本室一切设备及附属设施, 一律不得外借。
电化教学管理制度
一、学校领导应重视电化教学工作, 提高认识, 加强领导, 要确定一名校长分管和一名教导主任主管电教工作。
二、学校根据上级要求及本校电教设备、教材配备的实际, 全面考虑、安排本校的电化教学工作。
制订年度、学期电教工作计划、落实电教机构、健全管理制度, 定期研究、布置、检查、总结, 坚持开展电化教学工作。
三、学校按学科性质、特点和教学人员的电教专业水平等落实领导、教师电教人员的责任, 并纳入教育、教学的目标管理中, 期末进行量化考核、评估、总结成绩和问题, 记入个人业务档案, 以作为评职、晋级、奖励的重要依据。
四、教师要认真完成学校交给的电教任务, 认真钻研电教教材, 认真备课、认真研究和应用电教手段进行教学、教改, 不断提高教育、教学质量。
五、加强电教研究是提高电化教育质量的重要环节, 学校有计划、有目的地认真抓好。
成立电教研究小组, 坚持定期和不定期地开展电教研究活动。
六、发动广大教师自制电教教材, 以满足电化教育、教学需要, 对于优秀的自制教材, 学校应给予奖励。
七、充分利用电教技术、设备、教材、资料的优势, 开展丰富多采的课外科技活动和为当地经济发展服务的活动。
八、学校电化教育、教学、教研活动, 都要保存完整的资料和记载, 并经过整理, 及时分类入档。
”班班通”设备管理使用制度
为了更好地保护”班班通”设备, 延长其使用寿命; 更好地为教育教学服务, 提高”班班通”设备利用效率, 达到”班班通、人人会、堂堂用”的目标, 提出以下管理使用规定:
1、学校”班班通”设备由信息专干处登记造册, 班主任签字后交付使用; 并负责全校设备使用的培训、维护、保养工作, 建
立”班班通”技术档案。
2、学校指定班主任为本班”班班通”设备管理第一责任人, 负责设备的全面管理工作。
班级任课教师为第二责任人, 协助班主任管理。
班主任要经常检查设备的使用情况, 认真排查安全隐患; 出现设备损坏、丢失等情况及时向学校主管领导汇报, 查明原因落实责任, 及时维修整改, 保障教育教学正常进行。
3、班级选派一名电教委员( 班主任可指定一名品德优秀、责任心强、工作认真的学生担任) 协助班主任进行”班班通”设备日常管理工作。
监督在校期间”班班通”设备不被学生随意动用、不被人为破坏, 发现问题及时向班主任报告; 协助任课教师正确使用设备, 检查设备是否正常启闭。
4、使用”班班通”设备, 教师须经过培训, 规范操作。
课前应向班主任提出申请并取得机柜钥匙, 使用者要注意爱护设备, 避免非正常使用损坏。
使用前首先检查设备的完好情况, 发现问题及时向班主任反映; 使用中不可频繁启闭设备; 使用结束后, 将设备归纳整齐放回原位, 关闭设备电源和教室门窗并锁好机柜, 将钥匙交回到班主任手中, 以保证设备完好。
5、学校定期检查设备使用情况。
教师运用设备资源备课上课要做到”三有”即: ”教案上有体现、课堂上有应用、多媒体电脑上有存储”。
学校教导处在每月教学常规检查中应检查各任课教师设备使用情况, 并记载好相关情况、存档备查。
6、”班班通”教室是学校进行现代化辅助教育和教学研究活。