建立健全学习制度

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中共甘肃省人民政府法制办公室党组印发《关于进一步加强和完善学习制度的意见》的通知

中共甘肃省人民政府法制办公室党组印发《关于进一步加强和完善学习制度的意见》的通知

中共甘肃省人民政府法制办公室党组印发《关于进一步加强和完善学习制度的意见》的通知文章属性•【制定机关】甘肃省人民政府法制办公室•【公布日期】2013.08.30•【字号】甘府法党组发〔2013〕15号•【施行日期】2013.08.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文中共甘肃省人民政府法制办公室党组印发《关于进一步加强和完善学习制度的意见》的通知甘府法党组发〔2013〕15号各处室:现将《关于进一步加强和完善学习制度的意见》印发给你们,请认真学习,并在群众路线教育实践活动中加以贯彻落实。

中共甘肃省人民政府法制办公室党组2013年8月30日关于进一步加强和完善学习制度的意见为加强学习型机关建设,提高机关干部政治思想素质和业务工作能力,就加强和完善机关学习制度,提出如下意见:一、健全学习制度1、完善中心组学习制度。

党组中心组坚持每月集中学习一次,每次半天。

每次集中学习确定一个主题,指定1至2名成员作重点发言。

党组中心组可适当扩大参加学习的范围。

秘书处年初制定年度学习计划,明确各阶段学习内容、重点、措施和目的,并根据情况适时调整。

2、坚持机关集体学习制度。

集体学习每月进行一次,全年集中学习不少于12天,参学率不低于95%。

秘书处、机关党委年初制定集体学习计划,确保学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。

3、组织依法行政专题讲座。

每年组织2次全省依法行政专题讲座,邀请国内著名专家学者教授主讲。

依法行政宣传指导处年初制定计划,提出主讲人、讲座内容及时间,报批省政府同意后组织实施,全体党员干部参加。

4、举办清华大学法制培训班。

拓展法制培训途径,精心组织在清华大学举办的政府法制人员综合素质与业务能力提升高级培训班。

依法行政宣传指导处负责课程设置、时间安排等具体工作。

培训结束后,提交培训总结报告。

5、赴外考察学习。

根据需要有计划地组织外出考察学习,增强考察学习的针对性、目的性,以增长知识、交流信息、掌握情况、开阔视野。

《关于建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》学习体会2篇

《关于建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》学习体会2篇

《关于建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》学习体会 (3)《关于建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》学习体会 (3)精选2篇(一)我认为《关于建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的出台是一个重要的举措,对于反腐败工作具有重要的指导意义。

在学习过程中,我深刻体会到以下几点:首先,教育是预防腐败的基础。

实施纲要提出了加强反腐败教育的重要性,要求加强廉洁文化建设和反腐败思想教育,培养公民的廉洁意识和道德道义观念。

腐败问题的产生往往与人们的思想观念不正、道德品质不高有关,只有通过教育引导和培养,才能根本预防腐败问题的发生。

其次,制度是治理腐败的重要手段。

纲要强调要加强制度建设和完善法律法规,建立健全预防和惩治腐败的制度体系。

制度的确立可以规范公务员的行为,确保公务员依法行使权力,防止腐败现象的发生。

第三,监督是反腐败工作的重要环节。

实施纲要明确要加强监督体制和监督机制建设,加强监督执纪问责,加大对腐败问题的查处力度。

监督的强化可以有效遏制腐败行为,确保政府权力的公正和廉洁。

最后,惩治和预防并重是一个重要原则。

实施纲要强调要坚持惩治和预防相结合,既要加强对腐败行为的打击和惩处,也要从根本上预防腐败问题。

只有惩治和预防并重,才能达到持久有效地治理腐败问题的目标。

总之,学习《关于建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》让我深刻认识到预防腐败的重要性,了解到教育、制度、监督的作用和相互关系,也明白了惩治和预防并重的原则。

这对于提高我个人的廉洁意识和道德道义观念,同时也对于推动反腐败工作的开展具有重要的指导意义。

《关于建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》学习体会 (3)精选2篇(二)通过学习《关于建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,我对如何有效地打击和预防腐败有了更深入的理解和认识。

以下是我对该纲要的几点体会:首先,纲要强调了教育的重要性。

建立健全学法制度

建立健全学法制度

建立健全学法制度一、引言学法制度是指在学校中建立并完善的一套用于管理、规范学生行为的制度体系。

建立健全学法制度对于学校的发展和学生的成长具有重要意义。

本文将从以下几个方面探讨建立健全学法制度的重要性、必要性以及具体的措施。

二、建立健全学法制度的重要性1. 规范学生行为学校是培养合格公民的场所,而规范学生行为是培养学生良好品德和行为习惯的基础。

建立健全的学法制度可以为学生提供明确的行为准则,使他们知道什么是可以接受的,什么是不可以接受的,从而培养出良好的行为习惯,在学习和生活中更好地遵守纪律和规范。

2. 维护学校秩序学校作为一个集体组织,需要维护良好的学校秩序才能够顺利开展教育教学工作。

学法制度可以规范学生的行为,提高学生的纪律意识,避免发生违纪事件,进而维护学校的秩序和正常运行。

3. 培养学生自我管理的能力建立健全学法制度重要的一点是为学生提供一个自我管理的平台。

通过学法制度,学生可以学会自觉遵守规则、管理自己的行为,培养出自律意识和自我控制能力。

这对于学生的成长和未来发展都具有重要意义。

三、建立健全学法制度的必要性1. 防范学生违法行为社会上存在一些不法行为,学生作为社会未成年人,容易受到外界负面影响。

建立健全的学法制度可以帮助学校及时发现和纠正学生的不良行为,防止学生走上错误的道路。

2. 激发学生学习的积极性学生在学习过程中,可能面临诸多困难和挑战。

通过建立健全的学法制度,能够调动学生的积极性和学习动力,促使他们主动学习、内化规则,并通过规则的遵守获得相应的奖励和认可。

3. 建立良好的学校形象学校是社会的一面镜子,学校的形象与学校教育质量息息相关。

建立健全的学法制度可以改善学校的整体形象,提高学校的声誉和社会认可度。

四、建立健全学法制度的具体措施1. 明确的规章制度学校应制定明确的规章制度,包括学生行为规范、纪律处分条例等,让学生清楚地知道什么是可以做的,什么是不能做的。

2. 强化教育宣传学校可以通过开展宣传活动,举办校园宣讲会、法治教育讲座等,向学生普及学法知识和学校制度,并加强对于纪律的解释和强调。

健全制度,丰富形式,多举措强化机关学习效果

健全制度,丰富形式,多举措强化机关学习效果

健全制度,丰富形式,多举措强化机关学习效果为进一步规范和加强支队思想政治教育,切实增强思想政治教育的主动性、针对性、实效性,充分发挥思想政治教育在消防工作和部队建设各项任务中的服务保证作用,不断摸索总结,在规范支队机关各部门干部学习,推进学习型机关建设方面做出了一定的努力,取得了一定的成效。

我们的主要做法是:一、明确学习目的,建立机关学习组织体系。

为能让机关干部坚定理想信念,提高能力素质,增强机关党组织创造力、凝聚力、战斗力,支队党委专门组织全体机关干部认真学习了《xx 部队机关干部学习规定》,并要求机关各部门必须按照“支队党委统揽,政治机关主抓,各部门具体落实”的组学施教模式落实学习制度。

这有效的解决了以往政治处“单打独斗”管教育的状况,确保了机关思想政治教育职责明细,任务明确,落实到位。

试点工作以来,支队坚持主官常过问、指方向,政治机关常指导、教方法,提高了机关各部门的组学施教能力,改进了学习方法,提高了机关干部的谋划指导能力、调查研究能力、组织协调能力、文字表达能力和帮助基层解决问题能力。

二、健全学习制度,增强机关干部学习责任感。

不断提高素质能力是机关干部应尽的职责,支队通过制定学习制度加以规范机关干部学习。

一方面通过规范的制度让干部获得基本的能力提升的权利,另一方面,通过制度来规范单位和个人在学习中应尽的责任。

支队本着“缺什么学什么、什么弱补什么”的原则,通过详尽制定《xx市消防支队机关学习计划》,实现“规定动作”不打折扣,“自选动作”特色鲜明。

我们规定支队党委和各部门每年年初要制订年度学习计划。

全年学习教育时间不少于24天,原则上每周五下午为机关干部学习教育时间,用于安排集体学习、个人自学和主题实践等学习教育活动。

机关副团职以上领导学习必须与支队党委中心组学习同步进行,各部门集体学习每月不少于半天。

集体学习实行考勤登记,因故缺席应当及时补课。

支队所有机关干部均根据工作需要和个人兴趣爱好开展自学活动,安排自学任务,并结合本职工作研究问题,副团以上干部每年至少撰写x份调研报告或者研究文章。

建立健全学习制度推进学习型办公室建设

建立健全学习制度推进学习型办公室建设

建立健全学习制度推进学习型办公室建设
为进一步增强办公室人员的理论水平和业务能力,提升综合管理服务效能,创建学习型办公室,办公室建立健全学习制度,5月11日,在图书行政楼713会议室开展集体学习活动。

办公室主任王辉、副主任齐涛、石国华及其他成员参加了活动,活动由办公室主任王辉主持。

学习会上办公室主任王辉对办公室人员的学习提出了要求,一是办公室全体人员要把学习作为履行岗位职责的第一要务,勤于学习,善于钻研,不断加强政治学习、理论学习和业务学习。

二是要做到理论联系实际,深入探讨理论问题,学有所悟、学有所成,不断增强学习的科学性、针对性和实效性。

三是明确了学习方式和组织形式。

办公室学习采用集中学习与自学相结合的方式,办公室人员轮流担任主持人,负责确定学习主题,印发学习材料。

学习根据需要随时组织,一般每两周一次。

此次学习的主题是“公文处理与公文规范”,办公室人员集体学习了《党政机关公文处理工作条例》(中办发〔2012〕14号)和《山东省<党政机关公文处理工作条例>实施办法(试行)》(鲁办发〔2012〕25号),对公文种类、行文规则、发文、收文办理流程及公文管理有关规定有了更深刻的认识。

研究讨论了《山东职业学院公文处理办法》(草稿),并结合实际工作,积极发言,相互讨论,提出了许多修改意见。

本次学习会,正式确立了办公室学习制度,进一步激发了办公室人员的学习热情,加强了办公室学习的规范化、制度化,对推进建设学习型、研究型、创新型办公室具有重要意义。

规范学习制度制定学习计划

规范学习制度制定学习计划

规范学习制度制定学习计划学习对于每个人来说都是一件非常重要的事情,无论是在学校还是在工作中,学习都是我们不断提升自己能力的重要途径。

但是,很多人在学习的过程中常常感到困难和迷茫,不知道从何处下手,也不知道怎样安排学习时间和学习内容。

因此,制定一套规范的学习制度和学习计划是非常必要的。

一、规范学习制度1. 规范学习制度的必要性规范学习制度是为了保证学员在学习过程中能够有条不紊地进行学习,不仅提高学习效率,而且增加学习动力。

通过规范学习制度的制定,可以让学员明确学习内容和学习方式,避免学习过程中出现拖延和浪费时间的情况,让学员在学习中更加高效和有序。

2. 制定规范学习制度的原则(1)合理性原则:规范学习制度的制定需要符合学员的实际情况和学习需求,学习内容和学习方式需要与学员的学习目标和学习能力相匹配,不能过于苛刻或过于宽松。

(2)灵活性原则:规范学习制度的制定需要具有一定的灵活性,可以根据学员不同的学习情况和个人特点进行调整和修改,不同学员可以根据自己的实际情况进行合理的安排。

(3)科学性原则:规范学习制度的制定需要具有一定的科学性,可以借鉴学习心理学和学习方法学的理论,制定符合学员特点和学习规律的学习计划和学习方式。

3. 制定规范学习制度的具体内容(1)学习目标:规范学习制度的制定需要首先明确学员的学习目标,包括长期目标和短期目标,明确学员希望通过学习达到的成果和效果。

(2)学习内容:规范学习制度还需要明确学习的具体内容,包括掌握的知识点和技能点,明确学员需要学习什么内容,以及如何学习这些内容。

(3)学习方式:规范学习制度还需要明确学习的具体方式,包括学习的时间安排和学习方法,明确学员需要采用什么样的学习方式,以及如何进行学习。

(4)学习评价:规范学习制度还需要明确学习的评价标准和评价方式,包括学习的效果和成果如何评价,以及如何进行学习的自我评价和他人评价。

4. 规范学习制度的实施和监督规范学习制度的实施需要学员和学校或单位的共同努力,学员需要严格按照规范学习制度的要求进行学习,保证学习过程的合理性和科学性,学校或单位需要对学员的学习过程进行监督和评估,及时发现和纠正学员学习中的问题和不足。

完善学习制度制定学习计划

完善学习制度制定学习计划

完善学习制度制定学习计划一、引言学习是人类生活中不可或缺的一部分,学习制度的完善对于提高学习效率和质量至关重要。

制定一个合理有效的学习计划可以帮助我们更好地安排时间,提高学习效率,达到更好的学习成果。

本文将探讨完善学习制度的重要性,以及如何制定一份学习计划。

二、完善学习制度的重要性1. 提高学习效率和质量完善学习制度能够有效地提高学习效率和质量。

只有制定了合理的学习计划,才能使学习过程更加有条理和规律,让我们在学习中始终保持高度的学习动力。

2. 培养良好的学习习惯学习制度的完善可以帮助我们养成良好的学习习惯。

通过按时完成学习任务和规划学习时间,我们可以逐渐培养起良好的学习习惯,提高学习效果。

3. 提高自主学习能力通过制定学习计划,我们可以更好地培养自主学习能力。

在规定的学习时间内,我们需要自主地完成学习任务,培养自己的学习能力和解决问题能力。

4. 平衡学习和生活一个完善的学习制度可以帮助我们更好地平衡学习和生活。

通过制定学习计划,我们可以更加合理地安排学习时间,使自己有更多的时间去参加其他活动,平衡学习和生活。

三、学习计划的制定1. 目标明确在制定学习计划之前,我们需要先确定学习的目标。

目标的设定应当具体而明确,这样才能更好地制定学习计划。

比如,我们可以设定学习数学目标为每天复习一道数学题,每周完成一篇数学作业。

2. 合理安排学习时间在制定学习计划时,我们需要合理安排学习时间。

首先,我们需要确定每天的学习时间,然后按照目标制定每天的学习计划。

注意要根据自己的实际情况合理安排学习时间,避免过于紧张或松懈。

3. 制定学习内容在制定学习计划时,我们需要明确学习的内容。

可以根据学校教学进度表或自己的学习情况,制定出每天的学习内容。

对于不同科目的学习内容,可以设定不同的复习和做题时间,确保每个科目都能得到充分的复习。

4. 建立学习习惯在制定学习计划的过程中,我们需要逐渐建立良好的学习习惯。

通过按时完成学习任务和规划学习时间,我们可以逐渐养成良好的学习习惯,提高学习效果。

建立健全学习制度

建立健全学习制度

建立健全学习制度第一篇:建立健全学习制度建立健全学习制度,本着“干什么,学什么,缺什么,补什么”的原则,制定学习计划,确定学习专题,规定干部每年集中学习时间不得少于24次,班子成员中心组集中学习时间不得少于15天。

为防止学用脱节,解决“钻不进去,沉不下去,用不出来”的问题,规定各级妇联干部要围绕每年的工作重点,结合实际,拿出相当的时间开展调查研究。

近年来,有123篇调研文稿在党报党刊上发表,有23篇调研文章在各级妇联组织的论文评选中获奖。

《常德市农村妇女富余劳力就业转移现状调查与思考》、《农村妇女卫生保健现状调查》、《农村妇女进城务工的调查》、《农村留守儿童的调查》,《常德市落实〈妇女权益保障法〉情况调查》、《常德市妇女儿童发展规划落实情况》等调研文章引起了市委的高度重视,促进了妇联工作的优质高效运转。

要深入到妇女群众之中,总结基层工作的新鲜经验,把握妇女儿童发展中的突出问题,了解真实情况,掌握第一手材料。

对在调研中发现的问题,要从实际出发,因地制宜,力所能及的要一件一件、扎扎实实地加以解决;力所不及的要及时反馈给有关部门,争取支持,不断优化妇女儿童发展与维权的宏观环境。

加强制度建设,发挥妇联群众化、社会化工作优势。

探索建立妇女代表联系制度,研究建立妇联执委工作制度。

加强民主集中制建设,按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”原则,坚持和完善集体领导和个人分工负责相结合、重大问题集体决策等制度,建立和完善领导干部工作考核制度和重大问题责任追究制度。

每年召开一次党员领导干部民主生活会,认真查摆、集中解决作风方面存在的突出问题。

完善妇联领导的信访接待制度。

要进一步做好妇女群众来访接待日工作,完善信访回复工作制。

领导同志每年要亲自阅批一定数量的重要的人民来信,有关部门要协助做好领导在人民来信上的批示的督查落实工作。

认真倾听妇女群众的声音,了解妇女群众的需求,做好社情民意的上传下达工作,努力推动解决实际问题。

学习教育制度、领导班子思想政治建设工作制度、党员联系服务群众制度、基层党组织建设制度

学习教育制度、领导班子思想政治建设工作制度、党员联系服务群众制度、基层党组织建设制度

学习教育制度为了建立健全有效的学习制度,加强政治理论和业务知识学习,全面提高党员的政治素质和工作能力,特制订学习教育制度。

1、学习教育要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以建设高素质干部队伍为目标,不断提高全局人员的理论素养和知识水平。

2、学习教育应紧紧围绕党的路线、方针、政策,市委、市政府、区委、区政府的大政方针,由党支部、办公室拟定教育计划并组织实施。

3、学习教育每周安排一次,为星期五下午。

4、学习形式要灵活多样,既有集体组织,又有小组组织,也可以个人自学,要注重实效不图形式。

5、坚持学习签到考勤制度,参加学习人员不得无故缺席或迟到早退。

办公室设立学习登记薄,认真记录学习时间、地点、内容、参加人员,并妥善保管,作为年终考评的依据。

6、鼓励全体人员积极参加继续教育等各种在职培训和成人自学考试,在不影响工作的前提下,要给予支持,提供必要的学习时间。

领导班子思想政治建设工作制度一、思想政治工作必须坚持实事求是、理论联系实际,一切从实际出发的原则;与经济工作、业务工作一道去做的原则;与物质利益相结合的原则;发扬民主与正确指导相结合的原则;说服教育与严格纪律相结合的原则;身教与言教相结合的原则;表扬与批评相结合的原则。

二、思想政治工作要紧紧围绕本单位的中心任务进行,保证中心任务的全面完成。

三、思想政治工作要深入实际,摸准思想脉搏、调查研究、掌握群众的基本情况,摸清群众的真实思想,才能对症下药、有的放矢。

四、班子成员要做到以情感人。

一是要经常深入群众,与他们打成一片,成为知心朋友;二是关心群众疾苦,及时排忧解难,成为他们贴心人;三是尊重信任群众,与群众建立感情。

五、班子要制定党员教育计划,坚持参加中心组学习,每月不少于一次,党课教育每季不少于一次。

六、加强精神文明建设,发扬艰苦奋斗,争创一流的精神。

支部成员要以身作则,率先垂范做好思想政治工作。

凡是要求群众做到的,自己一定做到,凡是要求群众不做的,自己坚决不做。

学习贯彻建立健全教育制度监督并重的惩治与预防腐败体系实施纲要

学习贯彻建立健全教育制度监督并重的惩治与预防腐败体系实施纲要
学习贯彻建立健全教育制度监督并重的惩治与预 防腐败体系实施纲要
今年一月,中共中央颁布了《建立健全教育、制度、监
督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》。这是当前和今后 一个时期深入开展党风廉政建设和反腐败斗争的指导性文件。 《实施纲要》要强调的是:反腐败斗争要建立一个体系,建 立一个什么样的体系?就是惩治和预防腐败的体系。概括起 来有三层意思:这个体系的内容是教育、制度、监督;这个 体系的方针是标本兼治,综合治理,惩防并举,注重预防; 这个体系的着眼点是注重预防。这是以胡锦涛同志为总书记 的党中央在总结历史经验,科学判断形势基础上作出的重大 战略决策,是反腐倡廉工作向纵深发展的必然要求,是在发 展社会主义市场经济条件下更好地防治腐败的必由之路,对 于提高党的执政能力、巩固党的执政地位,具有极其重要的 地位。
讲三个问题:
一、充分认识建立健全惩治和预防腐败体系的 重大意义
二、《实施纲要》的主要内容和基本精神
三、紧密结合教育实际,认真贯彻学习《实施 纲要》
二、《实施纲要》的主要内容和基本精神
第一部分 建立健全惩防体系的意义 第二部分 建立健全惩防体系必须坚持党反腐倡廉的基本 经验
第三部分 建立健全惩治和预防腐败体系的指导思想,主 要目标和工作原则
第七部分 在惩治和预防腐败体系中充分发
第一.必须坚持中国共产党的领导,保证反对和防止腐败的 正确方向。
第二.必须坚持指导思想上的与时俱进,用发展着的马克思 主义指导党风廉政建设和反腐败工作的新实践。
第三.必须紧紧围绕发展这个党执政兴国的第一要务,为全 面建设小康社会,加快推进社会主义现代化提供政治 保证。
第四.必须坚持立党为公、执政为民、切实纠正损害群众利 益的不正之风。
第三部分 建立健全惩台和预防腐败体系的 指导思想,主要目标和工作原则

建立健全理论学习档案管理制度

建立健全理论学习档案管理制度

一、引言理论学习是党员干部提高自身素质、增强党性修养的重要途径。

为了确保理论学习工作的规范化、制度化,提高学习效果,建立健全理论学习档案管理制度显得尤为重要。

本文旨在探讨如何建立健全理论学习档案管理制度,以促进党员干部理论学习的深入开展。

二、理论学习档案管理制度的意义1.有利于提高党员干部理论学习的自觉性。

通过建立档案管理制度,可以明确学习任务、学习内容、学习要求,使党员干部在学习过程中有目标、有方向,从而提高学习的自觉性。

2.有利于规范理论学习工作。

档案管理制度可以规范学习流程,确保学习任务得到有效落实,避免出现学习走过场、流于形式的现象。

3.有利于加强党员干部队伍建设。

通过建立健全理论学习档案管理制度,可以全面了解党员干部的学习情况,为选拔任用、考核评价提供依据,从而加强党员干部队伍建设。

4.有利于推动党风廉政建设。

理论学习档案管理制度可以促进党员干部廉洁自律,增强拒腐防变能力,为党风廉政建设提供有力保障。

三、建立健全理论学习档案管理制度的具体措施1.明确学习档案的范围和内容(1)范围:包括党员干部个人学习档案、党支部学习档案、党委(党组)学习档案。

(2)内容:个人学习档案主要包括学习计划、学习笔记、心得体会、学习成果等;党支部学习档案主要包括学习计划、学习记录、学习活动总结、党员学习情况统计等;党委(党组)学习档案主要包括学习计划、学习记录、学习活动总结、学习成果转化等。

2.建立健全学习档案管理制度(1)制定学习档案管理制度:明确学习档案的管理职责、归档范围、归档程序、档案保管、利用和销毁等内容。

(2)设立学习档案管理机构:明确学习档案管理机构的职责、人员配备、工作流程等。

(3)加强学习档案的审核和检查:定期对学习档案进行审核和检查,确保档案的真实性、完整性和准确性。

3.规范学习档案的收集和整理(1)个人学习档案:党员干部应按照学习计划,认真做好学习笔记、撰写心得体会,并及时将相关材料归档。

最新-《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的学习体会 精品

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《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的学习体会惩治预防双管齐下反腐倡廉药到病除—《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的学习体会党风廉政建设和反腐败斗争关系党的生死存亡。

中共中央颁布实施的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》(以下简称《实施纲要》),是为做好新形势下反腐倡廉工作作出的重大战略决策。

《实施纲要》全面总结了我们党开展党风廉政建设和反腐败斗争的基本经验,明确提出了建立健全惩治和预防腐败体系的指导思想、基本原则和工作目标,在如何建立思想道德教育的长效机制、反腐倡廉的制度体系、权力运行的监控机制方面作了详细的规定,提出了许多新措施新办法,体现了科学性与针对性、现实性与前瞻性、理论性与可操作性的高度统一,是当前和今后一个时期深入开展党风廉政建设和反腐败工作的行动指南。

这标志着我们党对执政规律和反腐倡廉工作规律的认识达到了新的水平。

全文多字分个部分项的《实施纲要》系统地提出了惩治和预防,是反腐倡廉相辅相成的、相互促进、密不可分的有机整体,我们只有坚持惩治预防双管齐下,反腐倡廉工作才能达到药到病除的良好效果。

惩治有力是决定反腐倡廉治本因素。

惩治有力,才能增强教育的说服力、制度的约束力和监督的威慑力。

加大惩治力度,就要在监督和查办上下功夫。

一是要牢牢把握监督这个惩治和预防腐败的关键,要进一步贯彻落实《党内监督条例试行》,深入推进党务政务公开,认真落实党风廉政建设责任制。

强化监督,完善权力运行监控机制。

加强对各级领导机关、领导干部特别是领导班子主要负责人的监督,加强对重点环节、重点部位的监督,综合运用多种监督形式,努力形成结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制。

二是要坚持从严治党,加大力度,强化惩处和追究机制,发挥查办案件这个惩治和预防腐败的治本功能。

严肃查处影响组织形象和损害群众利益的违纪违法案件,做到依法办案、查处及时、惩治到位。

学习制度长效机制

学习制度长效机制

学习制度长效机制学习制度长效机制是指通过建立一套完善的制度体系,确保学习活动能够长期有效地进行,从而实现组织或个人学习目标的一种机制。

以下是一个关于如何建立学习制度长效机制的建议。

一、明确学习目标在建立学习制度长效机制时,首先需要明确学习目标。

这些目标应该与组织的战略目标和个人职业发展目标相一致。

同时,目标应该具有可衡量性,以便于评估学习的效果。

二、制定学习计划根据学习目标,制定详细的学习计划。

这些计划应该包括学习的内容、时间、方式、评估标准等。

此外,计划还应该考虑到不同员工的学习需求和时间安排,以确保学习的可行性和实效性。

三、建立学习组织为了确保学习活动的顺利进行,需要建立一个专门的学习组织。

这个组织可以由员工自愿组成,也可以由管理层直接领导。

学习组织的职责是负责组织学习活动、协调资源、监督学习过程和评估学习效果。

四、完善学习设施为了提高学习效果,需要提供完善的学习设施。

这些设施包括学习的场所、教学设备、学习资料等。

此外,还可以利用现代信息技术手段,如在线学习平台、移动学习应用等,以扩大学习的覆盖面和便利性。

五、加强师资力量建设师资力量是学习制度长效机制的重要保障之一。

需要加强师资力量的建设,提高教师的专业素养和教学能力。

可以采取定期培训、交流学习等方式,提高教师的教学水平和专业能力。

六、建立激励机制为了激发员工的学习积极性和主动性,需要建立相应的激励机制。

这些机制可以包括奖励制度、晋升制度、薪酬制度等。

通过这些措施,可以激励员工主动参与学习活动,提高自身素质和能力。

七、定期评估与调整学习制度长效机制不是一成不变的,需要定期进行评估和调整。

评估的目的是了解学习制度的实施效果,发现问题和不足之处,以便于及时进行调整和改进。

评估可以采取多种方式,如问卷调查、面谈、考试等。

八、营造良好的学习氛围良好的学习氛围是学习制度长效机制的重要保障之一。

需要积极营造一个尊重知识、鼓励学习的氛围。

这可以通过开展各种形式的学习活动、宣传推广、文化建设等方式实现。

健全完善理论学习规章制度

健全完善理论学习规章制度

健全完善理论学习规章制度
《健全完善理论学习规章制度》
在任何一个组织或团体中,理论学习是非常重要的活动。

良好的理论学习可以帮助人们更好地认识世界,提升自身素质,同时也可以为组织的发展提供强大的动力。

因此,健全完善的理论学习规章制度对于任何一个组织都是至关重要的。

首先,健全完善的理论学习规章制度应当包括学习计划的制定。

在制定学习计划时,应当考虑到不同成员的学习需求和程度,并且根据实际情况制定相应的学习内容和学习目标。

这样能够更好地激发成员的学习兴趣,提高学习的效果。

其次,理论学习规章制度应当包括学习方法和方式的规定。

组织可以组织各种形式的学习活动,如讲座、研讨会、专题报告等,让成员们能够有机会在集体学习的氛围中相互交流,相互学习,从而提高学习效果。

此外,健全完善的理论学习规章制度也应当包括学习考核和奖惩机制。

通过考核评比,可以激励成员们更加努力地学习,提高学习质量;同时,也可以通过奖惩机制对学习成绩进行激励和约束,从而保证学习的全面顺利进行。

最后,健全完善的理论学习规章制度还应当包括学习成效的考核和反馈机制。

通过考核和反馈,可以发现学习上的问题和不足,及时进行调整和改进,保证学习的不断深入和提高。

综上所述,《健全完善理论学习规章制度》对于任何一个组织都是至关重要的,只有通过不断地创新和完善,才能真正为组织的发展提供良好的理论基础和学习支持。

中共中央关于建立健全省部级在职领导干部学习制度的通知

中共中央关于建立健全省部级在职领导干部学习制度的通知

中共中央关于建立健全省部级在职领导干部学习制度的通知文章属性•【制定机关】•【公布日期】1989.12.27•【文号】•【施行日期】1989.12.27•【效力等级】党内规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】思想建设正文中共中央关于建立健全省部级在职领导干部学习制度的通知(1989年12月27日)自1982年机构改革以来,省、自治区、直辖市党委、政府和中央、国家机关各部委的领导班子经过几次调整,年龄和文化结构有了很大改善,一大批年富力强、朝气蓬勃的中青年干部走上省部级党政领导岗位。

他们积极进取,开拓创新,工作热情高,发展潜力大。

同时也应该看到,这些同志多数是近几年从较低层次党政工作岗位或专业技术岗位提到较高层次任职的,工作地位和责任都有很大变化。

我国正处在社会主义现代化建设和改革开放的重要历史时期,新情况、新问题层出不穷。

对高级领导干部来说,要坚定不移而又卓有成效地执行党在新时期的基本路线,做到既坚持四项基本原则,又坚持改革开放,领导好社会主义建设事业,不仅需要坚持正确的政治方向,而且需要有驾驭全局、处理复杂矛盾的能力。

为此,中央决定,进一步建立和健全省部级在职领导干部的学习制度,通过有领导、有计划地学习培训,帮助这些同志提高马克思主义的理论素养,增长领导才干。

现将有关事项通知如下:一、省、自治区、直辖市党委、政府和中央、国家机关各部委的领导干部,每届任期内,须到中央党校进修一次。

主要学习马克思主义基本理论、党的基本路线和党内政治生活的基本准则,运用马克思主义的世界观和方法论,联系实际,研究弄清一些重大问题,充实理论基础,提高理论水平。

二、省、自治区、直辖市党委、政府和中央、国家机关各部委的领导干部,每年至少拿出半个月时间,选读一些马克思主义理论著作和其他有关书籍,结合实际,集中精力思考一些问题,总结经验。

基本的学习内容和学习篇目,由中央宣传部研究拟定。

学习结束,应写出理论与实际相结合的学习心得,向所在党组织汇报。

学校管理建设学习制度

学校管理建设学习制度

学校管理建设学习制度
介绍
学校管理建设研究制度是为了提高学校管理水平和学生研究效果,制定的一系列规章和制度。

该制度的目标是建立一个有效的学校管理体系,提供良好的研究环境,促进学生全面发展。

制度内容
课程设置
- 设计合理的课程结构,满足学生的研究需求。

- 确定教学目标和教学内容,提供多样化的学科选择。

教学方法
- 采用多样化的教学方法,包括讲授、讨论、实践等,提高学生的研究兴趣和主动性。

- 引入现代教育技术,如多媒体教室和在线研究平台,提升教学效果。

研究评价
- 建立科学的学生评价体系,包括考试、作业和课堂表现等多个方面。

- 采用综合评价方法,不只关注学生的成绩,更注重学生的全面发展。

奖惩制度
- 建立奖励机制,鼓励学生积极参与研究和校园活动。

- 设立公平的惩罚规定,对违反学校规定的行为进行制止和处罚。

学校管理
- 建立健全的管理体系,明确各级管理职责和权限。

- 加强师生沟通,建立良好的学校氛围和文化。

实施和监督
学校管理建设研究制度的实施需要全体教职员工的共同努力,包括校长、教师和学生。

同时,学校领导和管理部门应加强对制度的监督和评估,及时调整和改进制度内容和执行效果。

结论
学校管理建设学习制度的实施对于提高学校管理水平和学生学习效果具有重要意义。

通过建立规范的制度和管理体系,学校将提供更好的学习环境,促进学生的全面发展。

同时,学校领导和教职员工应共同努力,积极推动制度的实施和改进。

【管理制度)建立健全政治学习制度

【管理制度)建立健全政治学习制度

(管理制度)建立健全政治学习制度建立健全政治学习制度,提高干警思想认识水平。

首先,党组要于年初就要及时制定思想政治工作的整体思路,细化各项学习计划。

领导干部要做政治学习的表率,院党组要严格落实各项政治学习制度和计划,确定学习重点,建立学习预告制、中心发言制,使中心组、全院的理论学习更加规范化、制度化,且于全院干警中兴起政治学习的良好氛围。

其次,坚持理论联系实际的学风,积极推动检察工作理论调研。

结合检察工作特点,以十七大精神为主题、以开展“大学习、大讨论”专项教育活动、“岗位练兵”等活动为载体,积极组织干警撰写“十七大和检察改革”、“学习十七大精神体会”等具有检察特色的理论分析和调研材料,且于全体干警中进行交流和讨论,大兴学习调研之风。

再次,长期坚持党员民主生活会制度,认真开展批评和自我批评,全面提高干警的政治理论素质。

加强业务学习,提高检察职业技能。

职业技能是检察官的基本素质,也是加强检察队伍建设,增强检察工作纪律和改进机关作风的前提条件。

检察工作是壹项专业性和实践性很强的工作,检察官不仅要有深厚的法律知识,仍要有丰富的社会知识、广博的科技知识、基本的经济知识以及哲学、历史、逻辑等各种知识。

特别是随着社会经济和科学技术的发展,检察工作涉及领域不断拓宽,新型疑难案件不断增加,是否具有合理的知识结构、优化的综合素质、高超的办案能力,成为检察官全面正确履行检察职能的基本前提,我认为应从以下几个方面入手:壹是抬高准入门槛,把好入口关,引进高素质人才。

通过引进高素质、专业化的人才,从根本上优化检察官队伍的年龄结构,文化知识结构和素质结构。

二是抓好学历教育。

通过多层次的学历教育,使目前不具备法律本科学历的干警达到基本的学历要求,使已经达到本科学历的干警得到进壹步深造,更新知识。

三是抓好岗位培训。

岗位培训要着眼于当前执法中遇到的实际困难和问题,提高干警执法水平和实际工作能力。

采取走出去和请进来的俩种途径,结合上级业务培训、自我学习等方式,加大干警学习、培训力度。

建立学习制度

建立学习制度

建立学习制度是提高个人学习效率和学习成果的重要举措。

通过制定一套科学的学习计划和执行方案,人们可以更好地安排学习时间、提高学习效率、增强学习动力,从而取得更好的学习成果。

一个良好的学习制度首先需要制定合理的学习目标。

明确学习目标可以帮助人们更好地分析自己的需求,明确自己的学习方向,避免学习的盲目性。

在设定学习目标时,人们可以结合自身的兴趣、职业规划和实际需求来确定学习的方向和内容,确保学习的针对性和实用性。

在制定学习计划时,人们可以根据自己的时间安排和学习目标来合理安排每天的学习时间和任务。

可以将学习时间划分为长期目标和短期目标,制定每天或每周的学习计划,并根据实际情况进行调整和优化。

在制定学习计划时,人们可以充分考虑自己的个人习惯、精力状态和学习方法,确保计划的可行性和有效性。

建立学习制度还需要培养良好的学习习惯。

学习习惯的养成需要时间和坚持,但它对于提高学习效果和学习效率非常重要。

人们可以通过规律作息、合理饮食、适度运动等方式来调节身体状态和提高学习动力,同时也可以通过定期复习、总结归纳和思考反思等方式来巩固和深化学习内容,提高学习成果的质量。

另外,建立学习制度还需要合理选择学习资源和学习方法。

学习资源的选择应根据学习目标和学习内容来进行,可以选择参加培训班、阅读书籍、观看教学视频等方式来获取相关知识。

学习方法的选择应根据个人的学习特点和学习目标来确定,可以采用创新思维、归纳总结、互动交流等方式来提高学习效果和学习动力。

在建立学习制度的过程中,人们还可以通过制定学习奖励机制来激励自己持续学习。

可以根据学习目标和学习计划设定适当的奖励措施,比如完成一项学习任务后可以给自己放松一下、休息一下,或者购买一些小奖励物品等。

通过设定奖励机制,可以帮助人们保持学习的积极性和动力,提高学习效果和学习成果。

总之,建立学习制度对于提高学习效果和学习成果非常重要。

通过制定合理的学习目标、科学的学习计划、培养良好的学习习惯、选择合适的学习资源和学习方法,以及设立奖励机制来激励自己学习,人们可以提高学习效率、充实学习内容、提升学习动力,从而取得更好的学习成果。

完善学习制度

完善学习制度

完善学习制度学习是一个不断成长的过程,它是提高干部素质和能力的重要途径。

然而,学习不仅仅是知识的获取,还需要有一个完善的学习制度来支持和促进学习的深入和落实。

因此,完善学习制度是现代组织管理中非常重要的环节,它可以加强监督和管理,确保学习效果的落实,进一步提高干部的素质和能力。

一、建立学习档案和学习成果评价机制建立学习档案是完善学习制度的重要方面之一,它可以记录干部的学习历程、学习成果和学习反思等内容,为干部的个人成长和组织的发展提供有力的支持。

学习档案的建立应当从学习计划的制定开始,记录干部的学习计划、学习过程和学习成果,及时反馈学习效果,以便对干部的学习进行合理的指导和管理。

同时,建立学习成果评价机制也是完善学习制度的重要方面之一。

通过对干部的学习成果进行评价和反馈,可以更好地激励干部的学习热情和自我提升的欲望,促进干部的个人成长和组织的发展。

评价机制应当根据不同的学习内容和学习目标制定相应的评价标准和方法,包括考试、作业、论文、班级讨论等多种形式,以便对干部的学习成果进行全面的评价和反馈。

二、采用多种学习方式和学习工具学习方式和学习工具是影响学习效果的重要因素。

为了提高学习效果,我们应当采用多种学习方式和学习工具,如邀请专家、学者进行讲座,组织实地考察和体验教育等。

这些方法可以使学习更加生动、具体,让干部更好地理解和掌握理论知识,也可以激发干部的学习热情和自我提升的欲望。

此外,现代科技工具也可以为学习提供有力的支持和帮助。

例如,网络学习平台、在线课程、学习app等工具可以为干部提供更加灵活和便捷的学习方式,让学习变得更加高效和有趣。

这些工具还可以为学习档案的建立和学习成果的评价提供更加全面和准确的数据支持。

三、严格的考勤制度和学习笔记检查制度严格的考勤制度和学习笔记检查制度是完善学习制度的重要方面之一。

考勤制度可以确保干部的学习时间和学习效果,同时也可以为组织的管理提供有力的支持。

学习笔记检查制度可以促进干部的学习反思和总结,加深对学习内容的理解和应用。

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建立健全学习制度,本着“干什么,学什么,缺什么,补什么”的原则,制定学习计划,确定学习专题,规定干部每年集中学习时间不得少于24次,班子成员中心组集中学习时间不得
少于15天。

为防止学用脱节,解决“钻不进去,沉不下去,用不出来”的问题,规定各级妇
联干部要围绕每年的工作重点,结合实际,拿出相当的时间开展调查研究。

近年来,有123篇调研文稿在党报党刊上发表,有23篇调研文章在各级妇联组织的论文评选中获奖。

《常德市农村妇女富余劳力就业转移现状调查与思考》、《农村妇女卫生保健现状调查》、《农村妇女进城务工的调查》、《农村留守儿童的调查》,《常德市落实〈妇女权益保障法〉情况调查》、《常德市妇女儿童发展规划落实情况》等调研文章引起了市委的高度重视,促进了妇联工作的优质高效运转。

要深入到妇女群众之中,总结基
层工作的新鲜经验,把握妇女儿童发展中的突出问题,了解真实情况,掌握第一手材料。

对在调研中发现的问题,要从实际出发,因地制宜,力所能及的要一件一件、扎扎实实地加以解决;力所不及的要及时反馈给有关部门,争取支持,不断优化妇女儿童发展与维权的宏观环境。

加强制度建设,发挥妇联群众化、社会化工作优势。

探索建立妇女代表联系制度,研究建立妇联执委工作制度。

加强民主集中制建设,按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”原则,坚持和完善集体领导和个人分工负责相结合、重大问题集体决策等制度,建立和完善领导干部工作考核制度和重大问题责任追究制度。

每年召开一次党员领导干部民主生活会,认真查摆、集中解决作风方面存在的突出问题。

完善妇联领导的信访接待制度。

要进一步做好妇女群众来访接待日工作,完善信访回复工作制。

领导同志每年要亲自阅批一定数量的重要的人民来信,有关部门要协助做好领导在人民来信上的批示的督查落实工作。

认真倾听妇女群众的声音,了解妇女群众的需求,做好社情民意的上传下达工作,努力推动解决实际问题。

领导班子和领导干部在作风建设中要以身作则,做出榜样,要求下级做到的自己首先要做到。

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