小学奖惩制度_共10篇 .doc

★小学奖惩制度_共10篇

范文一：小学生奖惩制度牛营小学小学生奖惩制度

一、奖励制度：（一）奖励条件:凡符合下列条件，给予奖励。

1、德、智、体、美、劳全面发展，成绩显著者。

2、模范遵守校纪校规，维护学校利益；大公无私、助人为乐、尊老爱幼、拾金不昧者

3、积极参加各项公益活动。

4、积极参加各次竞赛活动，成绩优良。

5、有其他先进行为者。

（二）奖励办法：

1、口头表扬。

2、通报表扬。

3、颁发奖状、奖品。

4、授予“三好学生”、“优秀少先队员”各项积极分子等光荣称号。报请上级机关给予嘉奖。

5、凡受奖励的一律填入学生档案。

二、惩处制度：凡违反《小学生守则》，违反校纪、校规者视情节轻重给予必要的处分。

（一）批评教育

1、凡发现不尊重师长，不遵守本校制订的在校行为规范和其他

校纪校规的都应及时给予批评教育。

2、学生每次犯有较明显的不良行为所进行的批评教育，由

班主任同意记录在班级日记和学生手册“批评惩罚”上。并由学生写出检讨，影响较大者要在全班或年级会上作检查。

（二）警告

1、批评教育本学期累积超过10次以上仍无收效者；

2、发现恶语伤人，打架斗殴，小偷小摸等不良行为经教育帮助仍不愿意改正者；

3、损坏公物而隐瞒不报者；

4、观看不健康的书报和影视录像者；

5、本学期旷课累计六节以上者；

6、警告由班主任上报材料，年级组长确认，报教导处备案，并口头通知学生家长，计入本人学籍表和学生手册。

（三）记过

1、经警告后仍无效果者。

2、打架斗殴致他人伤残者或者发生较严重的偷窃行为被治安部门传讯者。

3、不遵守社会公德，造成社会上不良影响者。

4、传播不健康书刊，影视录像者。

5、学期内旷课累计十五节以上者。

6、记过以书面形式进行，由班主任上报材料，年级组长签署意见，教导处主任批准，全校大会宣布，并书面通知学生家长。

四、记大过

1、经记过后仍无效者。

2、发生严重的违反校纪校规行为，在学校和社会造成很坏影响者。

3、因犯罪受到治安部门拘留者。

4、学期旷课累计三十节以上者。

5、计大过由教导处上报材料，行政会讨论，校长批准，张榜公布，并报上级有关部门备案。

处分一经确认以后，考察期为一学期，如受处分者在本学期有悔改的表现或有明显的进步，可视情况降低一级处分或撤消处分。

牛营小学

范文二：小学奖惩制度花林小学奖惩制度

为了推动学校教学工作，不断提高教育教学质量，真正做到奖勤罚劣，特订如下奖惩制度：

一、科任教师的教案在送交各级的评比中获一、二、三等奖者，分别奖人民币40、30、20元（以学校为起点，其它级别分增加奖额15%得奖）；在各级的抽检中受表扬的奖评估分2分（以简报为准）；在各级抽查中受批评者罚该教师评估分3分。

二、实验、仪器、电教、图书等检查获县级一、二、三等奖者，分别给相关人员奖80元、60元、50元；实验教学或其它学科教学竞赛获县级一、二、三等奖者，分别奖80元、60元、50元（县级分组赛不算）；获镇级一、二名者，分别奖给相关人员50元、40元。

三、各学科参加县级组织的统抽考，获前5名者，奖金分别

为200元、150元、100元、80元、60元；属倒数一、二、三名且与县平均分低8分者，分别罚人民币60元、40元、30元。

四、小学毕业或其它年级参加镇级的统抽考的所有科目获全镇前五名者与镇级同奖，属全镇到数一、二、三者，且平均分低于全镇平均分8分者，罚该科目责任

人30元、20元、10元。

五、学校组织的统抽考，奖第一名，奖额为30元。

六、教师撰写论文上交奖量化分0.8分，获县级论文评选一、二、三等奖的，分别奖人币40元、30元、20元。

七、学生参加县级或县级以上的各种竞赛活动获一、

二、三等奖者，奖额分别为40元、30元、20元，辅导教师同享。

本制度从公布之日起执行。解释权属学校在没新的条例下本奖惩制度持续有效。

2015年5月

范文三：小学生奖惩制度1、背书：1背，到组长处，要求，不添字、不漏字，要流畅。

2背，老师抽背，背诵好的，组长得“奖章”。背诵不好，抄1遍，再背诵。同一个小组，连续3人抽背都不合格的，要对组长口头警告，要求严格履行组长职责。

2、作业：

作业全对，字迹端正，则得“优***”；连续5次“优***”，可以得1张贴纸；集满5张贴纸得1个小礼物。

主动批改订正的作业，得“主”；连续5次得“主”，可以得1张贴纸；集满5张贴纸得1个小礼物。

3、连续3次，作业都是催着交的，扣1颗贴纸；扣贴纸3次或以上的，并要捐款1元进“学

科奖学金”，捐款的同时，要父母知情签名。以备期末买奖品给学习进步的学生！

4、当天整班学生作业都收齐的。老师捐款1元进“学科奖学金”，以备期末买奖品给学习

进步的学生！

5、背诵、听写、默写，都要过关，过关的，在名单上打“√”。

范文四：小学生奖惩制度通村学校学生奖惩制度

一、指导思想

以新修订的《义务教育法》为准绳，为全面贯彻执行教育方针政策，积极推进素质教育，及养成勤学好问、勤奋刻苦的学习习惯,激发学生学习热情，培养德才兼备、乐观向上、健康成长、和谐发展的新型的合格学生，特制定本方案。二、主要目标任务

1、本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的宗旨，努力将我校的学生培养成全面健康和谐发展的合格人才。

2、激发学生学习的斗志和热情，营造良好的学习环境和学习氛围。