部编版四年级下册第6单元作文
人教部编版语文四年级下册(同步作文)：第6单元-我学会了------第一课时
2.习作素养
学会从生活中选择真实的素材；学会按一定顺序把事情的过程写清楚， 并在记事的过程中表达自己的独特感受与体会。
3.易错点
习作缺少由不会到学会的过程，以及这一过程中不同阶段的心理变化； 叙事没有条理，没有做到详略有致，就像记流水账一般。
针对这种情况，这里支一招——让事情的经过变得“一波三折”。 详细描写自己是怎样由不会到会，重点突出学习过程中自己遇到的困 难、解决的方法。
我拿起鸡蛋在碗边轻轻地一敲，看了看，鸡蛋毫发无损。“咦，力气小了点 儿，要加大点儿。”我又重重地一敲，鸡蛋应声而裂，蛋黄和蛋清掉进了碗里， 可许多碎碎的鸡蛋壳也跟着掉进了碗里，蛋清洒了一桌，我的手上也全是。我 手忙脚乱地把鸡蛋壳拣出来，把桌子擦干净，不料越擦越脏。打第三个鸡蛋时， 我先在碗边上磕开一点儿，再用手指一掰，鸡蛋一下子被我抠开了，倒得乱七 八糟，蛋黄都破了。
那鞋的制作工序是：先将上等的芦花采回来，然后将它们均匀地 搓进草绳里，再编织成鞋。那鞋很厚实，像暖和和的鸟窝。
——《芦花鞋》
这个课文片段运用了三个表示先后顺序的词语“先”“然后”“再”，把制作芦花鞋的 三个步骤：采芦花、搓草绳、编成鞋逐步分解，使人一目了然。
先写“不会”，一波三折。
写“学会了什么”，学得太快，学得太顺利，没有波折，文章也就 没意思了。不会写作的人，很容易在文章里写“我终于学会了骑自行 车”，一个“终于”把文章的精彩、曲折全都写没了。
——选自学生习作
这个片段写学打鸡蛋，先写“不会”：第一次，力气小了，鸡蛋毫发无损；第二次，敲 得太重了，鸡蛋应声而裂，蛋壳掉进碗里，蛋清洒了一桌；第三次，先磕再掰，鸡蛋倒得乱 七八糟。瞧，学习的过程虽然手忙脚乱，但也是趣味横生呀！这样写下来，文章不就有波折 了吗？
部编版四年级下册第六单元作文范文
部编版四年级下册第六单元作文范文《我的乐园》每个人都有自己的乐园，我的乐园不是游乐场，也不是美丽的公园，而是我家的书房。
一走进书房，映入眼帘的是一个大大的书架，上面摆满了各种各样的书。
有《十万个为什么》《安徒生童话》《西游记》等等。
每当我做完作业，我就会从书架上抽出一本书，津津有味地读起来。
我仿佛置身于书的世界，和书中的人物一起经历喜怒哀乐。
书架的旁边是一张书桌，这是我学习的地方。
每天晚上，我都会坐在书桌前，认真地完成老师布置的作业。
有时候，遇到难题，我会皱起眉头，苦思冥想；有时候，做出了一道难题，我会高兴得手舞足蹈。
书房的窗户边有一张舒适的沙发，这是我休息的地方。
每当我看书累了，我就会躺在沙发上，闭上眼睛，休息一会儿。
有时候，我还会在沙发上做一些手工，比如折千纸鹤、做纸飞机等等。
我的书房不仅是我学习的地方，也是我玩耍的地方。
我爱我的书房，它是我的乐园。
《我学会了骑自行车》在我的成长过程中，有许多难忘的经历，其中最让我自豪的是我学会了骑自行车。
记得那是一个阳光明媚的周末，爸爸带我去公园学骑自行车。
刚开始，我看着那两个轮子的自行车，心里直打鼓，害怕自己会摔倒。
爸爸似乎看出了我的心思，鼓励我说：“别害怕，只要勇敢尝试，你一定能学会的。
”于是，我鼓起勇气，骑上了自行车。
爸爸在后面扶着车座，我慢慢地蹬着脚踏板。
可是，自行车就像一个调皮的孩子，总是不听我的指挥，左摇右晃的。
没骑多远，我就摔倒了。
我坐在地上，揉着摔疼的膝盖，心里想：“骑自行车太难了，我不想学了。
”爸爸走过来，扶起我，说：“孩子，做任何事情都不能半途而废，只要坚持，就一定能成功。
”听了爸爸的话，我又重新骑上了自行车。
经过一次又一次的摔倒，一次又一次的尝试，我终于学会了骑自行车。
我骑着自行车，在公园里转了一圈又一圈，心里别提有多高兴了。
通过这件事，我明白了一个道理：只要有毅力，有决心，就没有做不到的事情。
四年级下册第六单元作文（15篇）
四年级下册第六单元作文(15篇)四年级下册第六单元作文1就在前几个星期，我和张雨梦一道去了我奶奶家，那儿可是地地道道的农村呢!这不，我和张雨梦一到那，就吵着要去山上玩。
奶奶拿我们没办法，只好带着我们上山啦!“哇噻!这是什么花?这么漂亮!咦?这花咋长成这样?”张雨梦一边走一边发出感叹。
不知怎么的，平时爬着挺累的山，今天却觉得格外地轻松!“要不，咱们去摘蚕豆吧?”奶奶问我们。
“好啊!”我们改变方向，朝蚕豆田走去。
“哇!好多蚕豆呢!”我和张雨梦奔向蚕豆田。
奶奶在后边大声提醒我们：“摘肥的，瘦的不好吃!”“知道了!”我们回应。
我们这边摘几个，那边摘几个。
不久，小篮子便装满了。
我们向前走去，我眼前一亮，发现了几棵挂着红樱桃的樱桃树，那樱桃可大可红了，看着就觉得好吃。
我把手伸过去打算摘几个尝尝。
奶奶忙叫住我：“不能摘，不能摘!那是别人的!我们可不能摘!”哎!没办法，我只能“望樱止渴”了。
在回家的路上，我们还挖了几棵小笋，就因为这几棵小笋，我还差点滚到大坑里去呢!回到家，我们向奶奶要了几棵小得不能小的小笋，玩起了“竹子餐馆”的游戏……四年级下册第六单元作文2星期六，我看到了一段做起泡胶的视频，因为好奇，所以我就自己准备了材料：刮胡泡、胶水、小苏打粉、亮粉等物品决定做一做起泡胶。
午饭一过，我就开始做啦。
因为是第一次做起泡胶，我的心里是又兴奋又紧张，兴奋的是可以动手DIY，紧张的是我怕我失败，完成不了。
我深吸一口气，开始行动。
我首先找了一个盒子，把胶水倒进去，接着又细心的把小苏打粉倒进盒子，然后小心翼翼地往里面倒入胶水开始搅拌，搅拌均匀后把隐形眼镜护理液少量多次的搅拌一会儿，等待着我最后的成果——起泡胶成型。
可是这时我发现了一个问题——起泡胶没有起泡，不起泡叫什么起泡胶呢？我多次试验了很久，却怎么也无法将泡成型。
我反复观察，最后发现可能是因为忘记加刮胡泡了。
唉，我本想放弃了，可是这时，我想起爸爸告诉过我：做事不能半途而废，于是我打起精神，开始思考起来。
四年级下册语文第六单元作文我学会了(十篇)
四年级下册语文第六单元作文我学会了(十篇)第一篇：四年级下册语文第六单元作文我学会了“快点进教室！”“我不要！”“快点！”咦？是谁在吵架呢？当然就是我和我的舞蹈老师。
上幼儿园中班时，我看到大班那些学舞蹈的小姐姐们都优雅得像白天鹅。
很是羡慕。
一次偶然的机会，我进了一个舞蹈班。
刚开始时，我既兴奋又开心，因为我也希望像小姐姐们一样变得很有气质。
可直到开始训练时，我才知道跳舞有多累。
本来以为学习舞蹈只是“小菜一碟”，可现实却是那么的残忍。
在练正式的舞蹈曲目之前要先练基本功。
老师让我们压腿、下腰等，这基本功不练不知道，一练吓一跳。
练完之后我的双腿像铁打的一样，硬邦邦的，伸也伸不直。
第一节课结束后，我哭丧着脸对妈妈说：“妈妈，我不想学跳舞了，我想学。
”“停，打住！我知道你想学什么，不过女孩子就得有女孩子的样子，不要想一出是一出，什么都学。
”我心想，哎，我想学什么，也不用你来替我做主吧？过了一个月，老师忽然说要演出了。
不是吧？老天，你专门针对我的吧？我才刚开始学习舞蹈啊？我们表演的舞蹈叫《山鬼》，是一首古风舞蹈曲目。
老师说舞蹈动作得“柔”一点。
可是无论我怎么练习，老师还是一个劲儿地说我跳得太过于僵硬。
妈妈也说，“如果实在不行的话，就别学了吧？”我坚定地说：“不行，既然我选择了舞蹈这条路，我就一定要坚持下去！”于是，从那个星期开始，每节舞蹈课我都认真看老师示范，努力学舞蹈动作，尤其是我跳得不好的那些动作。
经过“夜里挑灯跳舞，梦里都在练习”的刻苦训练，终于，功夫不负有心人，我成为了班上跳舞最好的学生。
演出那天终于来临了，登上舞台的那一刻，我的心里既紧张又兴奋，真是五味杂陈啊！但慢慢的，我的情感逐渐投入到舞蹈之中：我随着音乐翩翩起舞，时而像低吼的猛兽，时而像展翅的小鸟，时而又像含苞待放的春花。
下了舞台，我深深地松了一口气，压在身上的那座大山终于没有了，心里的那块大石头也终于落地了。
最后，我们还获得了不错的成绩。
通过这件事，我明白了，做一件事，无论结果怎么样，只要你肯下功夫，肯拼搏，一定会有收获的。
四年级下册语文课文第6单元作文
四年级下册语文课文第6单元作文四年级下册语文课文第6单元作文写的是乡村景色，同学们想不想参考一些范文?随小编来看看吧。
四年级下册语文课文第6单元作文篇一：远处升起了袅袅炊烟，淡淡的，绵绵不断的，是提醒我们傍晚了，太阳即将落下了。
巨大的太阳从西边落下，光芒如此美好，闪耀，却又不刺眼。
没了中午的火辣，仿佛更令人喜爱吧!此时的太阳散发着柔和的美，温温的余温让人倍感舒服周围的云被太阳照成了红色、橙色，还有些红得发紫。
这如此如此绚烂的颜色，大概是太阳对天空的眷恋的表现吧!天边的火烧云颜色更是多得像画家的调色盘。
看，东边的那朵云好似是竖着耳朵，翘着尾巴的小兔子，这可爱的小兔子穿这一件紫色的棉袄，活灵活现;看，西边的那朵云仿佛是一头卷着鼻子的，神气十足的，身着红色大衣的象战士，意气风发;看，南边的那朵云如一只雄赳赳气昂昂的公鸡，在金碧辉煌的大殿中气定神闲的漫步;看，北边的那朵云好像一只白色的小猴子，调皮可爱，讨人欢心。
晚归的鸟儿们成群结队的的从天边飞了回来，即将要飞回到自己那温暖舒适的小巢。
那“喳喳喳”的声音无疑为“天空暮曲”添上了最后动听美妙的`一笔。
天空渐渐暗了下去，“天空暮曲”却没有结束，它等待着太阳的再次升起，再次落下……四年级下册语文课文第6单元作文篇二：明亮的天空，似乎被泼了一盆冷水，渐渐暗淡下来。
我坐在田园的木桩上，仰望星空，欣赏着乡村那醉人的夜色。
城市中闪烁的霓虹灯，将原本宁静的夜晚点缀地光彩夺目。
街道上，依旧车来车往，忙忙碌碌，仿佛一刻都不停歇。
对我来说，城市的喧闹、繁华，远比不上乡村的恬静、幽雅。
黑色的天鹅绒上几颗银珠在跳动，让人眼花缭乱，那是夜空，让我几度陶醉的夜空，玉盘般的月亮散发着幽光，月上的嫦娥是否在抚摸着她那心爱的玉兔?还是同我一样望着漆黑的夜空，畅想……起风了，呼呼地刮着，身旁的小草弯着腰，跳着舞，在风中忘我的陶醉。
白桦的叶子“哗啦哗啦”地响个不停，在黑暗中唱着悦耳的歌谣。
溪边，潺潺的流水，伴着青蛙和蟋蟀的二重唱，构成了夜色中独特的交响曲。
小学四年级下册第六单元作文(精选11篇)
小学四年级下册第六单元作文〔精选11篇〕小学四年级下册第六单元作文〔精选11篇〕小学四年级下册第六单元作文1每年的暑假，爸爸都会带我们全家人去老家农村看望他外婆，也就是我的外祖奶奶，由于我爷爷奶奶去世太早，祖奶奶成了我爸唯一可以孝敬的亲人。
正因为这事也使我有时机去农村玩。
清早起床，爸爸开车从家出发，沿着弯延泥路前行，泥地两旁有金灿灿的稻田，清澈见底的小溪，啊，风光大美了！小花随处可见，小鸟飞来飞去，叽叽喳喳地叫着。
下车后，走在由石头铺成的小道上，凉凉的微风迎面吹来，让我感到无比兴奋，不知不觉中我们来到了目的地。
农村的人们，早上天刚刚亮就起床，大人出去耕田、锄草，8点左右回家吃早饭，吃完早饭又去干农活，忙到中午回家吃点东西，休息半个小时又去干活，直到天快黑才往家走。
他们已经习惯了早出晚归的生活。
农村人很喜欢养狗，只要你从他们的房前屋后走过，狗都会叫个不停，甚至你从篱笆外走过，它也要叫几声，尽职地保护着主人的家。
同时提醒主人有生疏人来访，小心有小偷！习惯了城市喧闹的我，在这找到了一份优雅的宁静。
习惯了城市空气污染的我，在这里找到了一份自然清香的空气。
乡村人家生活是那样简单，而城市生活是多么讲究！乡村生活，无论什么时候，无论什么季节，都有一道独特，迷人的风景！小学四年级下册第六单元作文2我的家乡在定海区北蝉乡，那里是我爸爸的家乡，也是我的家乡。
春天是一个万物复苏，五彩缤纷的季节。
在我家乡有许多桃树和梨树，树上开满了各种各样的鲜花。
美丽极了。
有许多蝴蝶和蜜蜂都纷纷来采花蜜。
夏天是个多姿多彩的季节。
马路旁，树木密密层层，有的树叶子都打起卷儿，小草垂头丧气的，好似生病了。
人们都躲在树阴下一边吃西瓜一边沉凉。
秋天是个物产丰富的季节。
家乡的果园里，果子成熟了有苹果，有菠萝，还有梨，在果树下旁，还有几朵金色的野菊花，芬芳迷人。
冬天是一个最美的季节。
下雪了，雪花在空中飞舞，渐渐的飘了下来，雪花像一只只快乐蝴蝶。
远处望去房顶上披着一层层厚厚的白雪，好看极了。
部编版四年级下册第六单元《我学会了___》作文范文五篇
【导语】我们正慢慢长⼤，学会了做很多事情。
你学会的哪件事情让你最有成就感？下⾯是⽆忧考整理的内容，希望对你们有帮助！部编版四年级下册第六单元《我学会了___》作⽂范⽂篇⼀：我学会了长跑 ⼤家⼀看到这个题⽬可能会笑我，长跑谁不会呀！可是你跑过⼀千⽶吗？甚⾄更长的距离吗？其实长跑不光要有耐⼒，还要有坚持不懈的精神。
我的爸爸喜欢长跑，参加过杭州国际马拉松，他说长跑是最能锻炼⼈的毅⼒了。
所以，在他的影响下，我也喜欢上了长跑。
这回⽼师说要举⾏⼀千⽶长跑⽐赛，我就早早地报了名。
开始训练了。
每天晚上做完作业，我就跟着爸爸在⼩区⾥跑，⼀圈400⽶，我们每天要跑三圈，我常常累得满头⼤汗，⽓喘吁吁，爸爸还教了我很多⽅法，怎样呼吸，怎样脚步迈⼤……不过，他说，长跑最重要的还是坚持，只要你坚持到底，就能取得胜利。
终于到⽐赛当天了，只听得“砰”的⼀声响，⼤家像箭⼀样冲了出去。
第⼀圈我信⼼满满，精⼒充沛，⼀会就跑在了前四个。
可是，渐渐地，我觉得⾃⼰越来越累，越来越跑不动了。
还有最后半圈，我觉得呼吸困难，就像快死了⼀样，两条腿就像挂了两个⼤沙袋似的，越来越重，⼀点也跑不动了。
“不跑了，我快要累死了”，我跑得越来越慢，后⾯的⽑思睿⼀下⼦超过了我。
“别⼈都超过我了，我肯定没名次了，要不，我就慢慢地⾛到终点吧！”我⼀边跑⼀边想。
“加油，丁昊，坚持住！”这时，我听见同学们的呐喊声，我⼜有了点⼒量，再想起爸爸对我说的话：“只要你坚持到底，就是的胜利！”是呀，坚持就是胜利，我咬了咬⽛，⼜⿎起劲，50⽶、20⽶、10⽶、5⽶……终于跑到了，我累得扑在妈妈⾝上，但⼼⾥开⼼极了。
通过这次⽐赛，我真正学会了长跑，我更知道了只要坚持到底，就能取得胜利。
部编版四年级下册第六单元《我学会了___》作⽂范⽂篇⼆：我学会了游泳 暑假到了，爸爸说带我去学游泳，我⾼兴极了。
中午吃完饭，我兴⾼采烈的和爸爸来到游泳馆。
游泳池⾥⼈好多啊!我看见⼤家都在像鱼⼉⼀样⾃由⾃在的游着，我⾼兴得不得了，迫不及待地跳到⽔⾥，结果呛得我半天喘不过⽓来。
四年级下册语文第六单元作文【五篇】
四年级下册语文第六单元作文【五篇】【导语】教育要使人愉快，要让一切的教育带有乐趣。
作者我整理了四年级下册语文第六单元作文【五篇】，期望对你有帮助! 篇一今天，我们一家来到了故乡。
晚饭过后，我到外面漫步。
乡村的夜晚显得十分宁静。
深蓝色的夜空中挂着一轮黄澄澄的，旁边还有许许多多颗小星星，一闪一闪的，好像在向人们顽皮地眨着小眼睛。
它们一个个都快挨上月亮了，这可算得上群星捧月了。
一条清亮见底的小河把美丽的小村庄分成了两半，小河里不时还跳出几条可爱的小鱼，呼吸着乡村的新鲜空气。
月亮黄色的光芒洒在小河上，像给小河穿上了一层薄薄的金色衣服。
河边的垂柳和水草的倒影被映在河面上，好像给小河添加了一块碧玉。
向远处望去，只见远处有着一座高大美丽的青山，有时还可以朦模糊胧地看到一些星星点点。
这是什么呢？别紧张，这并不是电视里所说的的“鬼火”，由于“鬼火”压根就是骗小孩子的把戏。
其实，那只是一些成群结队的萤火虫发出的光而已。
月光把周围的花草树木、房子和青山“装扮”得漂漂亮亮的，使它们个个都长出了美丽的金边。
啊！乡村的夜空，乡村的夜景；多么的美，多么的迷人，简直就是名画家的杰作！篇二乡村池塘，一个漂亮而熟悉的名字，乡村池塘给我留下了深入的印象，我的童年很多时间都是在这里度过的。
印象中池塘给人留下的最深入的记忆应当是池塘里面的一群红色的小金鱼，非常可爱。
没到傍晚放学后，我一个人就会来到这里玩耍，我特别爱好跟小金鱼们玩耍，他们自由悠闲，无忧无虑，好不悠闲，让人敬慕。
他们无拘无束地吃着食品，有时潜入水底，有时跃出水面，好不快乐。
这是乡村池塘轻巧的一角。
除了小金鱼，最美的风景应当算是池塘的荷花了。
田田的荷叶连成一片，他们秘密地挨着，让人看不到一点池塘下面的水痕，只能听到池塘下面汩汩的流水声。
成片的荷叶总会让人有一种冲动：常常会想，我是不是能够走在上面，如履平地一样呢？小雨过后的荷叶是最为动人的，上面会残留些许水珠，他们游离在荷叶之上，轻松自如，金银剔透，有如珍珠一样，又如天上的仙女纤尘不染。
第六单元四年级作文5篇
第六单元四年级作文5篇想要写好作文，最基础的就是做到词语累积，事迹材料写作以优秀人物或集体的先进事迹为主要内容，是重要的应用写作文本之一，无忧文档小编今天就为您带来了第六单元四年级作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
第六单元四年级作文篇1田园，历来是古代诗人向往的地方，尤其是那些布衣终身或厌恶官场生活的人，更是对田园生活的安逸所吸引。
不仅是田园生活安闲，就连农村风光也别有一番情趣。
初夏时节，我坐车回聊城老家，那里，我被农村风光所吸引，那缕缕炊烟；那飘飘白云，使我流连忘返。
其中，那一亩连着一亩的麦地，让我陶醉其中。
来到麦田，极目远眺，碧绿色的麦田变成了绿色的海洋，一阵阵麦浪涌来，一股清香沁入肺腑之中，给人一种乡村的美感。
抬头一望，湛蓝色的天空连着碧绿色的麦田，空中飘着朵朵白云，像大海在的点点风帆，在平静的海上行驶。
低头一看，麦田里，花姑娘在麦穗上飞来飞去，这里停停，那里歇歇，在一棵棵麦穗上亲亲吻吻，对每一株麦穗都爱不释手，并且，还炫耀着背上的七颗“星星”。
麦田里的青蛙也蹦来蹦去，像一个优秀的跳远运动员，还不时的在一处处停一停，像一个雕塑似的傻乎乎地望着一个麦穗，突然，它伸出像弹簧似的舌头，卷起了一只害虫，美滋滋地享受着美食，渐渐露出喜悦的神情。
细看这冬小麦，抽出了一簇簇碧绿的麦穗，看着看着，我想，也许就是农民伯伯辛勤的劳作，才换来这一片片绿色的海洋吧。
农民伯伯，祝你们有一个好收成！放眼看去，绿色的`麦田衬着天空，远处飘来几缕炊烟，呼吸者夹杂着麦香，树香、花香的清新空气，感到格外舒服。
走进聊城的麦田，就像走进一个人间的天堂。
来吧，一起来享受田园风光吧！第六单元四年级作文篇2每一次旅行都是记忆中最美好的回忆。
——题记“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”粉色的春天正是赏花游玩的时节，在这阳光明媚的天气里，我们带着愉快的心情，去到田野乡村中感受春的气息。
不知不觉中，车子驶入了田野。
此时正值清晨，空气中带着泥土的芳香，一阵微风吹过，仿佛一位姑娘用她那纤细、柔嫩的手轻轻抚摸着我的脸。
部编版四年级下册第六单元作文
部编版四年级下册第六单元作文《我学会了____》写作指导写作指导一、习作内容：我们正慢慢长大，学会了做很多事情。
你学会的哪件事情让你最有成就感？把它填在横线上，再把学做这件事的经历、体会和同学分享。
写之前想一想：1.你是怎样一步步学会做这件事的？2.学习过程中遇到了哪些困难？是怎么克服的？3.有哪些有趣的经历？心情有哪些变化？写完后，读读自己的习作，修改不通顺的地方。
和同学互换习作，看看学习的过程是否写清楚了。
二、审清题意写一件学会做的事情。
限制词：“自己”“学会的事情”“最有成就感”中心词：“体会”提示词：“一步步”“遇到的困难”“克服困难”“有趣的经历”“心情变化”三、写作重点1、找准学过的本领。
我们正慢慢长大，学会了做很多事情，先要找准自己学会的最有成就感的事情。
如：劳动方面：洗衣服、做饭、包饺子、系鞋带等；文艺体育：唱歌、跳舞、弹钢琴、跳绳、打乒乓球等；学习方面：朗读、做实验、观察动物、电脑打字、制作幻灯片等；兴趣爱好：游泳、骑自行车、搞小制作、摄影、种花等；2、感受学本领的困难a.要把学习的过程写清楚。
按步骤去呈现你学习的经历，将学习过程中遇到的困难及克服困难的方法写清楚。
b.突出重点，内容具体。
写遇到的困难时，要抓住人物的心理进行描写，当时你的内心有什么想法，别人是怎样鼓励你的，最后你是如何克服困难学会这一本领的等。
3、总结学本领的感悟写出学会做某件事情后你懂得的道理。
如，学会了下棋，懂得要全面地看待问题，要用耐心和智慧去战胜困难。
四、写作思路1、开头：（1）可以写学做什么事情的原因；（2）可以从自己学做什么事情的场景引出下文；（3）可以写自己现在很擅长做什么，然后回忆当初学习时的经历。
2、中间要把学做某件事情的过程写具体，可以先写学习过程中遇到了什么困难，再写是怎么克服的。
在写的过程中抓住人物的动作、心理等细节进行描写，把这些内容写详细，学做某件事情的过程自然就具体了。
3、结尾（1）可以写学会做某件事情的快乐心情；（2）可以写学会做某件事情的启示。
部编版四年级语文下册-第六单元优秀作文(19篇)
部编版四年级语文下册-第六单元优秀作文(19篇)一天傍晚，我和爸爸妈妈去了郊外游玩。
一路上，汽车少了许多，但是来来往往的车子都跑得飞快。
夕阳像一个大红桔子挂在天边，空气变得更加清新，周围也安静了许多。
到了一片农田，我们停了下来。
一眼望不到边，远远望去，一些农民伯伯正在给___浇水。
我先跑到近处的麦地看了看，麦子有的___，爸爸说麦子快要熟了。
我摘了一个黄色的麦穗，用手剥开，放到嘴里尝了尝，一开始吃不出味儿，后来觉得很筋道，还有点甜香味儿呢。
麦田旁边种的是玉米苗和蔬菜，有搭在架子上生长的黄瓜、爬豆、西红柿，还有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。
我发现花生地里插着许多和我差不多高的木棍，棍子上还绑着五颜六色的飘带。
我觉得很奇怪，就问了身边的农民阿姨，阿姨告诉我这是吓唬来吃花生的小鸟的。
今天去郊外让我学到了许多知识，农村真好啊。
我的家乡在农村，农家小院极富诗情画意。
夏天到了，那株挨着墙角的桃树，已掩饰不住内心的喜悦，将它丰硕的果实展现在人们面前，好大好大呵，白里透红。
你甚至会感到那果实甜甜的汁液要往外溢。
摘一个尝尝吧，管让你口“福”心服。
秋天来了，无论是盆栽的还是地上的作物，均是一派可喜的景象。
大白菜、大包菜都卷起了叶子，像缩着头的罗汉，蹲在那里，只等你去收获。
墙角种的丝瓜、扁豆都爬着墙、牵着藤儿，和墙外的树枝缠绕在一起。
由下向上望，便是一个个丝瓜吊着，一串串扁豆悬着。
特别是下雨的时候，你会看到一片水滴滴的绿色世界，景色更迷人。
冬天，我家那小小的庭院却在冷落中见生机，逢着下大雪时这里又是一块粉装玉砌的小天地。
这就是我喜爱且魂系梦牵的农家小院，我爱这农家小院。
我喜欢乡下美景，乡下的小路、小桥、树林的景物令我至今难忘。
假期去乡下时，看见一条泥泞的小路弯弯曲曲地伸向远方。
路面上留下的脚印有大有小，有深有浅，不知有多少人从这里走过。
路旁知名的和不知名的五颜六色的___在微风中快乐地摆着手，招引着蜜蜂和蝴蝶。
蜜蜂在花丛中嗡嗡地闹着，好象在说悄悄话。
【新教材】部编人教版语文四年级下册【全册】习作范文(35篇)
2020年部编版语文四年级下册全册习作范文第一单元我的乐园(5篇范文)第二单元我的奇思妙想(5篇范文)第四单元我的动物朋友(5篇范文)第五单元游(5篇范文)第六单元我学会了(5篇范文)第七单元我的自画像(5篇范文)第八单元故事新编(5篇范文)1．部编人教版四年级语文下册作文：习作第一单元我的乐园范文【优秀作文】第一单元我的乐园范文我的乐园每个人都有属于自己的乐园，我也不例外。
小时候，我的乐园就是我家旁边的那个沙堆，那段时间，我就是“孩子头”，每天带那群比我还小的孩子在那里堆城堡，打沙战。
一天，我无意中得到了一粒牵牛花的种子，我把它种在了沙堆里，旁边用砖头围了起来，里面带浇了不少的水。
没过多久，牵牛花种子竟然发芽了，我小心地呵护着，在它旁边还插上一根竹竿，牵牛花长得好快，我每天早上都去看它，它依着竹竿爬啊爬，爬了老高我每次去沙堆玩都不会忘记带是一杯水给牵牛花喝。
那年，牵牛花开花了，它好美好美花谢后，牵牛花结种子了，我给我的伙伴每人极几粒，我又把我的种子种在了那里。
可是没过多久，我们搬家了。
搬家后的好长时间，我都忍不住想：乐园还在吗？牵牛花还在吗？晚上睡觉，我也会做关于它的梦：梦见牵牛花又开了，旁边还结有许多的种子，我说明年会有更多的牵牛花绽放在一次“探险”中，我又找到了一块“宝地”，我把我收藏良久的牵牛花种子小心翼翼地埋进土里，把它旁边的杂草小心翼翼地清理干净，最后带着满足感回到了家中。
不久，牵牛花种子又发芽了。
从它发芽的那一刻起，我又拥有了属于我自己的乐园！2．2020年部编人教版四年级语文下册作文：习作范文第一单元我的乐园【精品】第一单元我的乐园范文我的乐园每个人都有自己童年时的乐园，在那里发生过各种各样的事，我的乐园也是如此。
我小时候最喜欢我的小屋了，一张床，一套桌椅，一个放书的书架，最重要的是，还有一箱玩具，我自己可以在这里呆上一天。
小时候，自己的想象力很强，玩具就变成了很好消磨时间的东西，拿上玩具沉浸在自己的世界，想干什么就干什么，想当什么就当什么，有时我是军官，有时我是赴往前线的士兵，有时我是船长……不过随着年龄的增长，我也不怎么玩玩具了，我也步入了小学。
四年级下册第六单元作文（精选74篇）
四年级下册第六单元作文（精选74篇）四年级下册第六单元作文篇1“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”。
这个周日，我们一行人去了乡村大岙，饱览如诗如画的乡村美景。
这里的风景真令人着迷：一大片一大片的油菜退下了金黄的冠子，露出了密密的嫩绿的荚。
仔细看，嫩绿的叶尖上沾满了晶莹的露珠，好似正准备高空跳水表演。
麦田穿上碧绿的长袍，不甘示弱，一个劲儿的往上蹿。
偶尔，几只小鸟飞进油菜丛中，“叽叽喳喳”地叫着，好像在唱“初夏到了！”门前，经常会路过一些家畜。
鹅大踏步地在场地上走来走去，人来了，也毫不畏惧，反而展开翅膀，让我们看看它洁白的羽毛。
有时鸡也跑来凑热闹。
母鸡率领着小鸡，在树林中觅食。
母鸡有时回头看看，生怕把一只小鸡丢掉。
下午，我们拿起锄头、钯子，到竹林挖笋。
到了竹林，在茫茫竹海中，竹子纵横交错。
有的被台风打斜了，但还是努力地生长着，真是“千礳万击还坚劲，任耳东西南北风。
”我们找啊找啊，终于找到了一棵冒出头的竹笋，我们拿出锄头、钯子就挖。
可惜，挖出来的笋是烂的！我们又找了很久，一棵都没找到。
真扫兴！天色已晚，我们恋恋不舍地回了家。
乡村真美啊，真希望再一次来乡村大岙！四年级下册第六单元作文篇2时间在一分一秒地流逝，有一些事已经渐渐淡忘，唯有一件事让我至今不忘。
记得有一天早上的时候，妈妈说：“今天我们去超市啊，我一听，像出笼的小鸟一样高兴极了，于是跟妈妈来到了超市，妈妈买了些日用品，也给我买了些吃的，忽然，我看到一架漂亮的飞机，银白色的机身，像要起飞似的，我就跟妈说：“给我买个飞机吧。
妈妈说不行，你都多大了还买玩具。
我就哭了起来，回家之后，我就开始不理她，不跟她说话，她叫我，我也不回答，妈妈一看我不高兴，只好沉默了。
第二天中午妈妈出去给我买了那架飞机，当我捧着飞机的时候，却怎么也高兴不起来了。
妈妈您说的对，我已经不是孩子了，不该跟您生气。
这件事虽然过了很久，但我仍不能忘怀！四年级下册第六单元作文篇3来到乡下大舅家，一幅天然的美景便呈现在我眼前，感觉是那么的亲切，那么的惬意!一切那么宁静安详，少了城市的喧嚣，汽车废气的污染和嘈杂人流的窜动，一切都那么和谐，那么轻松自在。
部编版四年级下册第六单元《我学会了____》作文范文300字5篇
部编版四年级下册第六单元《我学会了____》作文范文300字5篇1.部编版四年级下册第六单元《我学会了____》作文范文300字篇一早晨，我早早起床了。
每天这个时间，奶奶都会提着篮子去菜市场买菜。
我很好奇，想跟着一起去，奶奶同意了。
我拿上储蓄罐里的零花钱，准备今天请全家吃一顿好菜。
我们到了菜市场，烤鸭的香味扑鼻而来，但奶奶说烤鸭晚点再买。
我们先去了蔬菜摊，那里有各种各样的蔬菜。
我看中了毛豆，因为爷爷喜欢吃，所以提议买毛豆。
奶奶同意了，让我自己挑。
我选了一大堆胖嘟嘟的毛豆，让老板称好并付款。
奶奶告诉我，每家货品价格都是不一样的，应该多问几家的价格，比较一下再决定买哪家的。
我按照奶奶的建议买了鱼、鸡肉等食材。
最后，我们来到出口处，我又闻到了烤鸭味，非常想吃。
奶奶让我去买，我高兴地跑上去，买了烤鸭。
回家的路上，我心满意足地想着下次还要跟奶奶一起去买菜。
2.部编版四年级下册第六单元《我学会了____》作文范文300字篇二前几天，妈妈教我做蛋炒饭。
今天中午，她特意多煮了米饭，用一部分冷的米饭给我下厨用。
下午游泳课结束，我就直奔厨房去准备炒饭了。
跟第一次比起来，今天我知道了要先打蛋。
我很害怕打火，站在煤气灶前一个劲地自言自语：“好怕！好怕！”妈妈笑着说：“不打火，那怎么炒呢？你是在害怕火烧到你的手吗？不会的，放心试。
”我还是有点害怕，手放在开关上，一直不敢往下按。
我又看了看妈妈，她只是微笑着，我感觉她这次是不会心软帮我了。
我鼓起勇气，手握住开关重重一按又轻轻一扭，蓝色的火苗一下子窜出来了。
我成功了，紧张的心终于放下了。
我按照之前妈妈教我的，把蛋液倒入油锅中，有趣的事情发生了，这蛋液慢慢变大变大，中间黄四周白，像变魔术一般。
我看得入迷了，差点忘记倒米饭了。
我赶紧把冷饭倒入锅中跟蛋一起翻炒，等米饭一粒粒变成了金黄色，放点盐直接盛出了。
看着自己亲手炒的蛋炒饭，我觉得非常开心，也体会到了妈妈平时煮菜是很辛苦的。
3.部编版四年级下册第六单元《我学会了____》作文范文300字篇三5月2日的上午，我们班级小组举行了烧烤活动。
小学四年级下册第六单元作文（8篇）
小学四年级下册第六单元作文(8篇)小学四年级下册第六单元作文1一天傍晚，爸爸和妈妈带我去郊外游玩。
出了市区，我感到马路上的汽车少了许多，但是来来往往的汽车都跑得飞快夕阳像一个大红桔子挂在天边，空气变得更加清新，周围也安静了许多。
到了一片农田，我们停了下来啊，真是一眼望不到边呀，远远望去，一些农民伯伯好象正在给菜田浇水我先跑到近处的麦地看了看，麦子有的黄有的绿，爸爸说麦子快要熟了。
我摘了一个黄色的麦穗，用手剥开，放到嘴里尝了尝，一开始吃不出味儿，后来觉得很筋道，还有点甜香味儿呢？麦田旁边种的是玉米苗和蔬菜有搭在架子上生长的黄瓜、爬豆、西红柿，还有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等我发现花生地里插着许多和我差不多高的木棍，棍子上还绑着五颜六色的飘带我觉得很奇怪，就问了身边的农民阿姨，阿姨告诉我这是吓唬来吃花生的小鸟的。
今天去郊外让我学到了许多知识，农村真好啊！小学四年级下册第六单元作文2在人生的道路中，总会经历许多难忘的回忆。
它们就像一个漂流瓶，不停地漂浮在你的脑海中。
忽然，我又想起一件事了。
这件事发生在一年前。
那一年，我兴致勃勃地乘车去动物园玩，可是天有不测风云，刚刚去到，就下起了倾盘大雨。
我只好闷闷不乐地乘车回家了。
车里的空气真闷啊！我此时心中恨不得赶快到家。
车里的其他乘客也应该和我一样吧。
回家的途中，车厢里静悄悄的。
忽然，一种叫声打破了这沉静的局面。
我和其他乘客不约而同地仰起了头看了看外面，原来，是一位残疾的老人家用手推着轮椅不停地追着汽车，说：“请等等！请等等我！”那位老人的双手骨瘦如柴，那饱经风霜的脸上显现出一条条皱纹和斑点。
整个身子湿淋淋的，就像一只“落汤鸡”。
虽然那位老人不断地喊叫，但车上的那名售票员并没有丝毫表情，司机也没有留意那位老人，仍旧开车。
但我从他们那怜悯的眼神中看得出，他们其实都小学四年级下册第六单元作文3时间在一分一秒地流逝，有一些事已经渐渐淡忘，唯有一件事让我至今不忘。
记得有一天早上的时候，妈妈说：“今天我们去超市啊，我一听，像出笼的小鸟一样高兴极了，于是跟妈妈来到了超市，妈妈买了些日用品，也给我买了些吃的，忽然，我看到一架漂亮的飞机，银白色的机身，像要起飞似的，我就跟妈说：“给我买个飞机吧。
四年级下册语文第六单元作文（通用42篇）
四年级下册语文第六单元作文（通用42篇）四年级下册语文第六单元作文篇1时间长河在不断流逝，转眼间，五年的小学生活过去了，但在我成长中有一件事一直令我记忆犹新，提起高兴的事真是数不胜数。
那是今年六月，学校举行了一次隆重而又别开生面的篮球比赛。
预赛那天，我来到操场，只见平时冷冷清清的操场变得人山人海，篮球场被围得水泄不通，拉拉队的助威声震耳欲聋。
比赛即将开始，双方运动员正在做准备运动，虎视眈眈，神情十分严肃，正在商量对策，比赛开始了，裁判员把球高高地一抛，双方争球队员纵身一跃，把球一挑，球到了小帅手里，他像闪电一般绕过一名防守队员，双手高高举起向上一跃，把球准确无误地投入篮框，全场一片欢呼。
小刚抢到了球，他翻飞猛进，令人眼花缭乱地运球，出其不意恰倒好处地传球，立刻组织了好几次有威胁的进攻。
余德橹也不甘示弱，他快速的运球，左冲右突来到篮下，跃起，抬臂，压腕，“刷——“一个干净利落的空心球。
小明也来耍耍酷，他脸涨地通红双手拿着球，两只胳膊摆动着，晃过对方两名防守队员的防守，两个箭步，一个腾空，投进一个两分球。
董杰也来露一手，只见他稍稍稳定一下呼吸，投出一个“高抛球“，“嗖‘的一声球应声入网。
对方呆若木鸡，被打的束手无策，只能望球兴叹。
最终，这场早无悬念的比赛以我们班的大胜而告终。
通过这件事，我明白了一个道理：只有团结合作，才能取得成功。
四年级下册语文第六单元作文篇2冰雪消融，万物复苏，婆娑的柳枝从沉寂的寒冬中被春风唤醒了，春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄来到了人间。
春天的风是绿色的田园，是希望的寄托。
看，荒芜苍凉的土地因春风而有了绿意，那无数的小生命在春风中挣扎着破土而出，弱不经风的幼苗因春风的抚摸而长得更加茁壮。
无边无际的绿在春风中悄悄地孕育着，小溪似乎更理解春风的盛情，马上演奏起美妙动听的乐曲。
春天是一个天资颖慧的画家，你瞧，一眨眼的功夫，在广袤的画纸上酣畅淋漓的一番挥毫泼墨，便把大地绘成了绿的海洋，缀成花的天堂，让人目睹花团锦簇的景象，闻到沁人心脾的芳香……青草睁开惺忪的眼睛，张开嫩绿的叶唇，去点缀碧绿的海洋，如同水滴汇入小溪，又像小溪汇入江河，流入波澜壮阔的海洋。
人教部编版语文四年级下册(同步作文)：第6单元-我学会了------第二课时
➢ 第①段简述学泡 茶的起因。
外公先将茶具洗干净，接着往壶里放 进一小撮上好的茶叶。你瞧，那茶叶静静地 躺在壶底。然后外公拿起热水瓶，将沸水倒 ➢ 入壶中。顿时，壶中“热闹”了起来。躺在 壶底的茶叶像大海里的小鱼在波涛中乱撞。 不一会儿，壶中渐渐恢复了平静，茶叶安静 下来了，有的在冉冉上升，有的在缓缓下沉。 这时，外公拿起茶壶，在几只茶杯上方迅速 移动，茶水就像一条银线，乖乖地落在茶杯 里。
➢ 第①段简洁开篇， 交代时间、人物、 事件。
然后，陈老师又教我们钉扣子。她
把扣子放在一块白色的布上，用左手的 拇指和食指固定住。接着，把针对准扣 眼，穿过去，把针抽出来，拉直，再对 准另一个扣眼穿过来。就这样，穿过来
➢ 第②③段运用表示 时间先后顺序的词 语，如“首 先”“然后”“接 着”“再”“最
先将脏衣服分类装入盆里 并加入适量的水（即水高 没过衣服），然后浸泡一 会儿，再将衣服拿出来放 在洗衣板上，把肥皂轻轻 抹在衣服上后用手揉搓， 特别脏的地方则用刷子 刷。接着，用清水将肥皂 沫冲洗干净，最后再清洗 两次就洗好啦。
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提升点
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练习了几次后，我基 本能独立把衣服清洗干净 了。之后的一个星期，家 里洗衣服的工作都是由我 来完成的。我也获得了爸 妈、亲戚的表扬。
茄子似的，有气无力了。妈妈看见了，
跑过来安慰我：“世上无难事，只要
肯攀登！”“再来！”我坚定地说。
第②段叙述了自己一 连两次失败的经过， 突出了学习中的困难， 把事情写得一波三折。
这一次，我汲取了教训，先把鸡 蛋壳打破，把蛋倒到碗里，然后按下电 磁炉开关，往锅里倒油，等油滚开了， 再将鸡蛋倒进锅里，那鸡蛋立刻鼓起了 一个个泡泡，犹如一朵绽开的黄蕊、白 瓣的莲花……不一会儿，一股淡淡的蛋 香扑鼻而来。我小心翼翼地把鸡蛋翻过 来再煎一小会儿，一个香喷喷的荷包蛋 就做好了！
四年级下册语文第六单元作文(优秀10篇)
四年级下册语文第六单元作文（优秀10篇）四年级下册语文第六单元作文篇一春姑娘漫着她优雅的步子轻轻走来，带来了脾气暴躁的春雷公公，慈祥的春风婆婆和爱哭的雨弟弟。
“轰隆，轰隆隆！”春雷公公扯开他的大嗓门叫大家起床呢！美丽的桃花盛开了笑脸想让他们问好；如花一般的映山红把山衬的喜气洋洋；披着雪衣的梨花仙子在树上笑盈盈的。
春风婆婆不知对小草说了什么笑话乐的他们笑弯了腰；“稀淋淋‘稀淋淋”春雨弟弟在清醒她们浓浓的睡意呢！夏天好一派生机勃勃地景色！火辣辣的太阳将它炽热的光芒洒向大地。
虫儿们一斤热闹**。
知了仿佛像一个知识学者不停的说：“知了，知了。
” 在夏天的夜晚，纺织娘放开她那美妙的歌喉唱起了娓娓动听的歌。
白天，“凌波仙子”荷花在水中开放，真是“出淤泥而不染”，粉的。
白的争相开放；向日葵就像是太阳的“跟屁虫”太阳往东它绝不往西，太阳往西它绝不往东。
正是热闹非凡！金灿灿的秋天带着一片繁华像我们走来。
苹果树。
梨子树。
稻谷上各种果子真是可爱。
苹果树上红悠悠的'苹果蹦着跳着到果农们的篮子里；弯弯的香蕉真是好看，金黄的外衣与金黄的稻田极为相配。
树的落叶像一只只金黄的蝴蝶飘啊飘飘进人们的梦里。
冬天，雪仙子带着吉祥向我们走来。
房顶白了，树白了一切的一切都是白茫茫的。
光秃秃的树枝胖乎乎的雪人温馨的家庭。
“瑞雪兆丰年”新的年新的梦给这一切画下了句号。
乡下的一切都是那么美，令人向往。
四年级下册语文第六单元作文篇二初春时节，明媚的阳光洒向大地。
路上的野花随处可见，白的，蓝的，红的……好看极了。
微风徐来，一阵阵花香扑鼻而来，浸染了我的全身，清新淡雅好像喷了香水一样。
在这样的好天气，我推荐大家一定要去田野看看，那一定是别有一番滋味哦。
走进田野，只见一排排水稻昂着头，看向远方，似乎在看远处的风景。
每一颗稻谷像坚强的士兵守护田野。
稻田周围盛放着五颜六色的野花，时而点头哈腰，时而迎风起舞。
田野上的小草，自然生长，更显得翠绿可爱！只听”哗哗“的响声传进了我的耳朵，这声音从哪来的？我飞快地沿着声音找去，这是什么声音啊？终于到了，原来是溪水声！溪水哗哗，好像在唱歌一样，咦，还有合奏呢？原来是青蛙。
新部编版四年级语文下册第六单元习作《我学会了_____》例文3篇及点评
新部编版四年级语文下册第六单元习作训练范文3篇及点评单元主题：我学会了_________目录：1.我学会了洗碗2.我学会了嫁接蟹爪兰3.我学会了吹笛子☆我学会了洗碗☆人的一生中在不断地学习着做各种事情,我也毫不例外。
而在这么多事情里,给我印象最深的是我学会了洗碗。
在我上三年级的时候,许多跟我同龄的小朋友都能做一些基本的家务,可我除了会叠被子以外,还是什么都不会做。
爸爸妈妈看在眼里,急在心里,决定让我先学会最简单的家务——洗碗。
我听了之后把胸脯拍得“咚咚”响,以我最响亮的声音回答:“没问题,包在我身上,你们就等着用干干净净的碗吃饭吧。
”我边说心里边想：“你们也太小瞧我了吧,这种事情对我来说简直是小菜一碟。
”在我的印象中,洗碗就是用水一冲,洗洁精一抹,再用水把洗洁精冲洗干净就万事大吉了。
说干就干,我端了一大叠没洗过的碗放进水池里,挑了一个比较干净的碗,心想就从最简单的入手吧。
我学着妈妈的样子,打开水龙头,用水慢慢地冲洗几遍,我一边冲一边用手擦掉碗上的杂物，一开始进展得很顺利,碗上的许多杂物已经清理掉了。
我关上水龙头,得意扬扬地想:“现在就剩下抹洗洁精了,以前老听爸爸妈妈说洗碗很难,没想到也不过如此嘛。
”我正想拿洗洁精,忽然我手一滑,碗就在地上炸开了花,我急忙把碎片捡起来,心想:“纯属意外,这碗真可怜,第一个成了牺牲品,不过这也不能怪我,失败是成功之母嘛。
”我边想边把“粉身碎骨”的碗放进了垃圾箱。
接着拿起另一个碗洗起来。
这回没有刚才那么顺利,这个碗好像在和我作对,一个劲儿地往下滑,我洗了半天,也没有洗干净。
我一急,手一松,只听“咚”的一声响,结果可想而知。
我这才如梦初醒,想捡起地上的碗,可惜已经迟了,这个碗摔了个“半身残疾”,我心里打起了退堂鼓,心想:“再这样下去,一池的碗都会被我摔完的。
”这时,妈妈走了进来,笑眯眯地问我:“碗洗好了吗?我和你爸爸都等着用你洗的碗吃饭呢!”我羞愧极了,低着头回答说:“还没有,我老是洗不干净碗。
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习作六：我学会了——范文一：我学会了烙饼一张圆圆的脸，满脸都是金黄，好吃又不贵，而且还实惠，猜猜它是谁？哈哈，它就是好吃又有营养的饼。
今天，我就要向妈妈学习一下烙饼，和我一起去看看吧。
（设问式的开头，交代了写作对象，激发了读者阅读兴趣）首先，妈妈帮我拿来一个和面盆，我把面粉倒进去，放了少许盐，又加了一个鸡蛋。
这时，清哥哥把蛋妹妹都拉了进来，我只好把壳妹妹弄了出去，然后，又洒了一些黑芝麻，最后加水。
我的两手粘满了面，我使劲儿去给面翻身，可面像个撒泼的孩子一样躺在那里一动不动。
于是，我启动了我的“秘密武器”——面粉，撒上去果然不那么粘了，就这样反复按压了一会儿，光滑又劲道的面和好了。
（运用拟人手法，形象地写出了和面过程）
我把和好的面放在案板上，妈妈说要把他擀成一个大饼，我尽全力去擀，面好像跟我作对似的，一会长一会短，一会儿大一会儿小。
经过我的九牛二虎之力，终于，他向我投降了。
一张大饼擀好了，我先把准备好的葱花、盐、十三香放进去；接着洒了点橄榄油，把面卷起来切成了六小块，然后又分别把每小块擀成一个小饼。
下一步，准备下锅了。
我先往锅里倒了点油，然后开火，滋滋滋……随着噪声，有些油还溅了出来，我只好带上围裙。
开始下锅，我先把一个面饼放了进去，过了一会便用擀面杖擀会儿，我翻过来一看，竟然糊了。
这时，妈妈告诉我因为火太大了，好吧，这张饼就算失败了呀。
接下来我把火调小了一点，又放了第二张，果然这张饼做成功了。
外焦里嫩，妈妈连声叫好，看来真是“功夫不负有心人”呀！（按事情发展的先后顺序，详细地写出了烙饼的过程）
今天，我不但体验了亲手做烙饼的过程，而且还提升了动手能力，真正感受到自己动手丰衣足食的含义，期待以后自己学会做更多好吃的东西与大家分享。
（结尾总结了自己学会后的感受）
点评：本文作者按事情发展的先后顺序来写的，详细地写出了自己学习烙饼的经过。
设问、拟人等手法的运用，使文章生动、有趣。
范文二：我学会了骑自行车
看见小朋友们都学会了骑自行车，我很羡慕，也很着急。
终于，在一个周六的上午，爸爸、妈妈陪着我来到了小广场，我开始了学习骑自行车。
练习开始了，爸爸给我做了一次示范，让我仔细看清楚。
然后爸爸对我说：“你先坐在车上，双手握好车把，在车上坐稳，脚踩在脚踏板上，爸爸给你扶着自行车后座，你用力骑车，不要害怕。
”我按照爸爸的吩咐去做了，可我不是握不住车把就是忘了踏车，手脚一点也不听使唤，车总是失去平衡，可是我并不泄气，还是认认真真地练着。
爸爸鼓励我：“孩子，照这样练下去，你一定会成功的！”听了爸爸的话，我心里乐滋滋的。
爸爸一边扶车，一边指挥我。
我认真地听着，照着做，真的见效了。
我的双脚也比刚开始学的时候灵活多了。
时间不知不觉地过去了。
突然，爸爸高兴地喊了起来：“成功了，成功了！你学会骑自行车了！”我连忙把车停下，才知道，刚才爸爸不扶车了，而是在后面小跑着跟着我。
听到爸爸的喝彩声，我练得更加起劲了。
终于，我初步掌握了骑自行车的要领，心里别提有多高兴了。
就这样，日复一日，年复一年地练习，如今我已经可以轻松自在地骑着自行车了。
我尝到了成功的喜悦，也体会到要成功，就必须付出艰辛的劳动。