【湘教版】语文一年级下册：第17课《香甜的杏儿》课件
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2015春湘教版语文一下《香甜的杏儿》ppt精选教学课件
课堂练习
照样子写词
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照样子写词
例子：黄澄澄
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思绪渺渺，发怀古之悲情，世间种种，诱愁之决堤，三山五岳，撼天地之威名，流水之昌吉，涓涓之柔情，不禁闲情满溢。 人生自是有情痴，此恨不关风与月。谁为谁真情缱绻？谁为谁痴傻疯狂？谁为谁望穿秋水？谁为谁痛彻心扉？都是你我解不开的白线团。无缘何生斯世，有情能累此生。 相思成为了很多人生命里的一种自我安慰，在月圆的时候无尽思念，在月缺的时候无限惆怅，想念着岁月里和情有关的所有悲欢离合。在情感的世界里，我们一直带着所有的铿锵前行，不管风雨肆虐，不管风和日丽。 染窗前。那堪清风曲径，不似甚似还满。份外湮留韶华，时节正乱红，空留余恨。淡眉醉眼，红妆轻粉，旧时依恋尘缘。只皓月朗朗，乾坤转，故国山川。次第红颜，疑是讴歌回畔。 生命中；总有太多的遗憾要留给回忆，年华里；屡不清的斑驳，总是勾勒了无数支离破碎的心伤。太多的执着所放不下，只是；那一份不屈的痛过，不期而遇的却是最美的意外。文字依旧可以华美朴实，年华不可唯美梦境，快乐不是一件不可奢侈的事情，忧伤，而往往是一度的颓废。 人生的路途，经历无数的驿站之后，总会出现陌生或熟悉的风景。时间所说的过客，只是注定走过的人和事，没有太多是刻意要去记住或淡忘的。铺就在黑白交错里的，无非就是忧伤曾穿越过的黑暗，在记忆的角落里，诉说了全部的待续。那些停驻在指尖的薄凉，是曾绽放在年华里的微碎。 指间年华，渲染着无暇斑驳的彩塑，悲伤的城池依旧提笔挥墨，画下四季风吹过的无痕。微笑掩饰了寂寞过的眼泪，是因为，在婆娑的年华里，聆听着没有人的相伴相知。那些了不断的往事，是梦绕在悲伤情愫深处，盈满心扉的最初和凝眸的叹息。终不过似水流年，清风凄语，唯独旧梦难拾。一叶落便知秋意浓，即使江南的绿色褪色之期晚了几许，南飞的大雁也会在天空一会儿排成一字，一会儿排成人字，秋天真的来了，中秋真的来了，国庆真的来了。
小学语文湘教版一年级下册第六单元《香甜的杏儿》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B021
qiánɡ mǎn chán
强满馋
shú tí lán
熟提篮
香(xiānɡ)甜(tián)的杏(xìnɡ)儿
强(qiánɡ)强家的大杏树上，结满(mǎn)了黄澄澄的杏儿。强强和奶奶拿着竹竿，把 杏儿打下来。
馋(chán)嘴的小孩都赶来了，奶奶分了一些杏儿给大家吃。强强撅着嘴，有点儿不 高兴。
强强说：“杏儿是我家的，为什么给他们吃？” 奶奶说：“果子大家吃才香甜。”
馋嘴的小孩都赶来了，奶奶分了一些杏儿给大家吃。强强 撅着嘴，有点儿不高兴。
强强说：“杏儿是我家的，为什么给他们吃？” 奶奶说：“果子大家吃才香甜。”
强强为 什么不高兴？
不久，村里各种各样的果子成熟了。小朋友们提着一 篮篮果子送给强强吃。
强强问奶奶：“为什么小朋友都送果子给我呢？” 奶奶笑着说：“你想想吧！”
强强问奶奶：“为什么小朋友都送果子 给我呢？”
奶奶笑着说：“你 想(xiǎnɡ)想吧！”
组词
香（ ） 村（ ） 各（ ） 杏（ ） 寸（ ） 个（ ）
填空
一个 一篮
一双
一块 一头
（
）杏儿
（
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）手
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（
）牛
）水果 ）黑板
我能说：
村里各种各样的果子成熟了，
有 __________，有
,
还有
。
不久，村里各种各样的果子成熟了。小朋友们提着一 篮篮果子送给强强吃。
强强问奶奶：“为什么小朋友都送果子给我呢？” 奶奶笑着说：“你想想吧！”
如果你是 强强，你会怎 么想？
这时，强强 会怎么说？
香(xiānɡ)甜(tián)的杏(xìnɡ)儿
小学语文湘教版一年级下册第六单元 《香甜的杏儿》优质课公开课课件
湘教版语文一年级下册第17课《香甜的杏儿》课件2
请说说强强为什么不高兴？ 奶奶又是怎么回答的？
（小组讨论）
• 那你认为该不该分给孩 子们吃呢？如果是你， 你会怎么做？
？可是不久后，村子里别人家各式各样的果子也成熟了， 其它小朋友都争着往强强家送果子。 ●这时强强怎么说？ ●奶奶又怎么说？
果子要大家吃才香甜。
我能说：
果子大家吃才香甜，所以奶奶把杏儿分给大家吃 因为________________所以____________________________
课堂练习
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例子：黄澄澄
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香（ ） 村（ ） 各（ ） 杏（ ） 寸（ ） 个（ ）
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一个 一篮 一双 一块 一头
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）杏儿
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）手
（
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）牛
）水果 ）黑识本课生字。认识叠词。 • 2.朗读课文，理解“各式各样”的意
思。
• 3.培养与他人分享成果的精神。
香甜
杏村
各送
想
香甜 杏村 各个 送走 思想 强强 结满 嘴馋 熟练 提起 篮子
句子训练
强强和奶奶拿着竹竿，把杏儿打下来。 和 把 _________ _________ ___________________________ 。 把 ______________________ ____________________________。
一年级下语文课件-香甜的杏儿1_湘教版
香（ ） 村（ ） 各（ ） 杏（ ） 寸（ ） 个（ ）
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一个 一篮 一双 一块 一头
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）杏儿
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香甜的杏儿
学习目标
• 1.认识本课生字。认识叠词。 • 2.朗读课文，理解“各式各样”的意
思。
• 3.培养与他人分享成果的精神。
香甜
杏村
各送
想
香甜 杏村 各个 送走 思想 强强 结满 嘴馋 熟练 提起 篮子
句子训练
强强和奶奶拿着竹竿，把杏儿打下来。 和 把 _________ _________ ___________________________ 。 把 ______________________ ____________________________。
请说说强强为什么不高兴？ 奶奶又是怎么回答的你会怎么做？
？可是不久后，村子里别人家各式各样的果子也成熟了， 其它小朋友都争着往强强家送果子。 ●这时强强怎么说？ ●奶奶又怎么说？
果子要大家吃才香甜。
我能说：
果子大家吃才香甜，所以奶奶把杏儿分给大家吃 因为________________所以____________________________
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例子：黄澄澄
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一个 一篮 一双 一块 一头
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香甜的杏儿
学习目标
• 1.认识本课生字。认识叠词。 • 2.朗读课文，理解“各式各样”的意
思。
• 3.培养与他人分享成果的精神。
香甜
杏村
各送
想
香甜 杏村 各个 送走 思想 强强 结满 嘴馋 熟练 提起 篮子
句子训练
强强和奶奶拿着竹竿，把杏儿打下来。 和 把 _________ _________ ___________________________ 。 把 ______________________ ____________________________。
请说说强强为什么不高兴？ 奶奶又是怎么回答的你会怎么做？
？可是不久后，村子里别人家各式各样的果子也成熟了， 其它小朋友都争着往强强家送果子。 ●这时强强怎么说？ ●奶奶又怎么说？
果子要大家吃才香甜。
我能说：
果子大家吃才香甜，所以奶奶把杏儿分给大家吃 因为________________所以____________________________
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例子：黄澄澄
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一年级下语文课件-香甜的杏儿1_湘教版
香甜的杏儿
学习目标
• 1.认识本课生字。认识叠词。 • 2.朗读课文，理解“各式各样”的意
思。
• 3.培养与他人分享成果的精神。
香甜
杏村
各送
想
香甜 杏村 各个 送走 思想 强强 结满 嘴馋 熟练 提起 篮子
句子训练
强强和奶奶拿着竹竿，把杏儿打下来。 和 把 _________ _________ ___________________________ 。 把 ______________________ ____________________________。
请说说强强为什么不高兴？ 奶奶又是怎么回答的？
（小组讨论）
• 那你认为该不该分给孩 子们吃呢？如果是你， 你会怎么做？
？可是不久后，村子里别人家各式各样的果子也成熟了， 其它小朋友都争着往强强家送果子。 ●这时强强怎么说？ ●奶奶又怎么说？
果子要大家吃才香甜。
我能说：
果子大家吃才香甜，所以奶奶把杏儿分给大家吃 因为________________所以____________________________
香（ ） 村（ ） 各（ ） 杏（ ） 寸（ ） 个（ ）
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一个 一篮 一双 一块 一头
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例子：黄澄澄
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学习目标
• 1.认识本课生字。认识叠词。 • 2.朗读课文，理解“各式各样”的意
思。
• 3.培养与他人分享成果的精神。
香甜
杏村
各送
想
香甜 杏村 各个 送走 思想 强强 结满 嘴馋 熟练 提起 篮子
句子训练
强强和奶奶拿着竹竿，把杏儿打下来。 和 把 _________ _________ ___________________________ 。 把 ______________________ ____________________________。
请说说强强为什么不高兴？ 奶奶又是怎么回答的？
（小组讨论）
• 那你认为该不该分给孩 子们吃呢？如果是你， 你会怎么做？
？可是不久后，村子里别人家各式各样的果子也成熟了， 其它小朋友都争着往强强家送果子。 ●这时强强怎么说？ ●奶奶又怎么说？
果子要大家吃才香甜。
我能说：
果子大家吃才香甜，所以奶奶把杏儿分给大家吃 因为________________所以____________________________
香（ ） 村（ ） 各（ ） 杏（ ） 寸（ ） 个（ ）
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一个 一篮 一双 一块 一头
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例子：黄澄澄
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湘教版语文一年级下册《香甜的杏儿》ppt课件1
香（ ） 村（ ） 各（ ） 杏（ ） 寸（ ） 个（ ）
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一个 一篮 一双 一块 一头
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
）牛
）水果 ）黑板
香甜的杏儿
学习目标
• 1.认识本课生字。认识叠词。 • 2.朗读课文，理解“各式各样”的意
思。
• 3.培养与他人分享成果的精神。
香甜
杏村
各送
想
香甜 杏村 各个 送走 思想 强强 结满 嘴馋 熟练 提起 篮子
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强强和奶奶拿着竹竿，把杏儿打下来。 和 把 _________ _________ ___________________________ 。 把 ______________________ ____________________________。
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例子：黄澄澄
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请说说强强为什么不高兴？ 奶奶又是怎么回答的？
（小组讨论）
• 那你认为该不该分给孩 子们吃呢？如果是你， 你会怎么做？
？可是不久后，村子里别人家各式各样的果子也成熟了， 其它小朋友都争着往强强家送果子。 ●这时强强怎么说？ ●奶奶又怎么说？
果子要大家吃才香甜。
我能说：
果子大家吃才香甜，所以奶奶把杏儿分给大家吃 因为________________所以____________________________
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一个 一篮 一双 一块 一头
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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香甜的杏儿
学习目标
• 1.认识本课生字。认识叠词。 • 2.朗读课文，理解“各式各样”的意
思。
• 3.培养与他人分享成果的精神。
香甜
杏村
各送
想
香甜 杏村 各个 送走 思想 强强 结满 嘴馋 熟练 提起 篮子
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强强和奶奶拿着竹竿，把杏儿打下来。 和 把 _________ _________ ___________________________ 。 把 ______________________ ____________________________。
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例子：黄澄澄
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请说说强强为什么不高兴？ 奶奶又是怎么回答的？
（小组讨论）
• 那你认为该不该分给孩 子们吃呢？如果是你， 你会怎么做？
？可是不久后，村子里别人家各式各样的果子也成熟了， 其它小朋友都争着往强强家送果子。 ●这时强强怎么说？ ●奶奶又怎么说？
果子要大家吃才香甜。
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果子大家吃才香甜，所以奶奶把杏儿分给大家吃 因为________________所以____________________________
一年级下语文课件-香甜的杏儿1_湘教版
香甜的杏儿
学习目标
• 1.认识本课生字。认识叠词。 • 2.朗读课文，理解“各式各样”的意
思。
• 3.培养与他人分享成果的精神。
思想 强强 结满 嘴馋 熟练 提起 篮子
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强强和奶奶拿着竹竿，把杏儿打下来。 和 把 _________ _________ ___________________________ 。 把 ______________________ ____________________________。
香（ ） 村（ ） 各（ ） 杏（ ） 寸（ ） 个（ ）
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一个 一篮 一双 一块 一头
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例子：黄澄澄
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请说说强强为什么不高兴？ 奶奶又是怎么回答的？
（小组讨论）
• 那你认为该不该分给孩 子们吃呢？如果是你， 你会怎么做？
？可是不久后，村子里别人家各式各样的果子也成熟了， 其它小朋友都争着往强强家送果子。 ●这时强强怎么说？ ●奶奶又怎么说？
果子要大家吃才香甜。
我能说：
果子大家吃才香甜，所以奶奶把杏儿分给大家吃 因为________________所以____________________________
学习目标
• 1.认识本课生字。认识叠词。 • 2.朗读课文，理解“各式各样”的意
思。
• 3.培养与他人分享成果的精神。
思想 强强 结满 嘴馋 熟练 提起 篮子
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强强和奶奶拿着竹竿，把杏儿打下来。 和 把 _________ _________ ___________________________ 。 把 ______________________ ____________________________。
香（ ） 村（ ） 各（ ） 杏（ ） 寸（ ） 个（ ）
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例子：黄澄澄
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请说说强强为什么不高兴？ 奶奶又是怎么回答的？
（小组讨论）
• 那你认为该不该分给孩 子们吃呢？如果是你， 你会怎么做？
？可是不久后，村子里别人家各式各样的果子也成熟了， 其它小朋友都争着往强强家送果子。 ●这时强强怎么说？ ●奶奶又怎么说？
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果子大家吃才香甜，所以奶奶把杏儿分给大家吃 因为________________所以____________________________
一年级下语文课件-香甜的杏儿1_湘教版
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词填空照样来自写词例子：黄澄澄________________________________________ ________________________________________ ________________________________________
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• 1.认识本课生字。认识叠词。 • 2.朗读课文，理解“各式各样”的意
思。
• 3.培养与他人分享成果的精神。
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强强和奶奶拿着竹竿，把杏儿打下来。 和 把 _________ _________ ___________________________ 。 把 ______________________ ____________________________。
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一个 一篮 一双 一块 一头
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请说说强强为什么不高兴？ 奶奶又是怎么回答的？
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• 那你认为该不该分给孩 子们吃呢？如果是你， 你会怎么做？
？可是不久后，村子里别人家各式各样的果子也成熟了， 其它小朋友都争着往强强家送果子。 ●这时强强怎么说？ ●奶奶又怎么说？
果子要大家吃才香甜。
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果子大家吃才香甜，所以奶奶把杏儿分给大家吃 因为________________所以____________________________
一年级下语文课件-香甜的杏儿1_湘教版
香甜的杏儿
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• 1.认识本课生字。认识叠词。 • 2.朗读课文，理解“各式各样”的意
思。
• 3.培养与他人分享成果的精神。
香甜
杏村
各送
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香甜 杏村 各个 送走 思想 强强 结满 嘴馋 熟练 提起 篮子
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强强和奶奶拿着竹竿，把杏儿打下来。 和 把 _________ _________ ___________________________ 。 把 ______________________ ____________________________。
请说说强强为什么不高兴？ 奶奶又是怎么回答的？
（小组讨论）
• 那你认为该不该分给孩 子们吃呢？如果是你， 你会怎么做？
？可是不久后，村子里别人家各式各样的果子也成熟了， 其它小朋友都争着往强强家送果子。 ●这时强强怎么说？ ●奶奶又怎么说？
果子要大家吃才香甜。
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果子大家吃才香甜，所以奶奶把杏儿分给大家吃 因为________________所以____________________________
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Байду номын сангаас
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• 1.认识本课生字。认识叠词。 • 2.朗读课文，理解“各式各样”的意
思。
• 3.培养与他人分享成果的精神。
香甜
杏村
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想
香甜 杏村 各个 送走 思想 强强 结满 嘴馋 熟练 提起 篮子
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强强和奶奶拿着竹竿，把杏儿打下来。 和 把 _________ _________ ___________________________ 。 把 ______________________ ____________________________。
请说说强强为什么不高兴？ 奶奶又是怎么回答的？
（小组讨论）
• 那你认为该不该分给孩 子们吃呢？如果是你， 你会怎么做？
？可是不久后，村子里别人家各式各样的果子也成熟了， 其它小朋友都争着往强强家送果子。 ●这时强强怎么说？ ●奶奶又怎么说？
果子要大家吃才香甜。
我能说：
果子大家吃才香甜，所以奶奶把杏儿分给大家吃 因为________________所以____________________________
香（ ） 村（ ） 各（ ） 杏（ ） 寸（ ） 个（ ）
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例子：黄澄澄
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一年级语文下册课件-6 香甜的杏儿｜湘教版 (共20张PPT)
小朋友们提着一篮篮果子送给强强，
这里面的果子各种各样：有（
），
有（
），还有（
）。
不久，村里各种各样的果子成熟 了。小朋友们提着一篮篮果子送给 强强吃。
强强问奶奶： “为什么小朋友都 送果子给我呢？”
奶奶 笑着说： “你想想 吧！”
果子大家吃才香甜。
学了 这篇课文， 你懂得了 什么道理？
懂得分享，分享是一种快乐。
ABB
（胖乎乎）的小手 （香喷喷）的饭菜 （亮晶晶）的眼睛
强强家的大杏树上，结 满了黄澄澄的杏儿。强强 和奶奶拿着竹竿，把杏儿 打下来。
馋嘴的小孩都赶来了，奶奶 分了一些杏儿给大家吃。
强强撅着嘴说：“杏儿是 我家的，为什么给他们吃？”
奶奶说：“ 果子大家吃才香 甜。”
不久，村里各_种___各___样___的果子成熟 了。小朋友们提着一_篮__篮___果__ 子送给 强强吃。
湘教版一年级下册
杏（ xìnɡ ）儿
第17课 香甜的杏儿
香甜 杏儿 村里 各种各样 果子
强强的奶奶把 ——— 送给大家吃， 大家又把 ———— 送给强强吃。
强强家的大杏树上，结 满了黄____澄____澄__ 的杏儿。强强 和奶奶拿着竹竿，把杏儿 打下来。Βιβλιοθήκη 黄澄澄黄澄澄的杏儿
（绿油油）的草地 （白茫茫）的雪地 （红通通）的脸蛋
拓展延伸
小朋友们既然你们懂得了分享这 个道理，那么回去后就把你的好东西跟 你的好朋友一起分享吧！
一年级下语文课件-香甜的杏儿1_湘教版
香（ ） 村（ ） 各（ ） 杏（ ） 寸（ ） 个（ ）
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一个 一篮 一双 一块 一头
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请说说强强为什么不高兴？ 奶奶又是怎么回答的？
（小组讨论）
• 那你认为该不该分给孩 子们吃呢？如果是你， 你会怎么做？
？可是不久后，村子里别人家各式各样的果子也成熟了， 其它小朋友都争着往强强家送果子。 ●这时强强怎么说？ ●奶奶又怎么说？
果子要大家吃才香甜。
我能说：
果子大家吃才香甜，所以奶奶把杏儿分给大家吃 因为________________所以____________________________
香甜的杏儿
学习目标
• 1.认识本课生字。认识叠词。 • 2.朗读课文，理解“各式各样”的意
思。
• 3.培养与他人分享成果的精神。
ห้องสมุดไป่ตู้
香甜
杏村
各送
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香甜 杏村 各个 送走 思想 强强 结满 嘴馋 熟练 提起 篮子
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例子：黄澄澄
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一个 一篮 一双 一块 一头
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请说说强强为什么不高兴？ 奶奶又是怎么回答的？
（小组讨论）
• 那你认为该不该分给孩 子们吃呢？如果是你， 你会怎么做？
？可是不久后，村子里别人家各式各样的果子也成熟了， 其它小朋友都争着往强强家送果子。 ●这时强强怎么说？ ●奶奶又怎么说？
果子要大家吃才香甜。
我能说：
果子大家吃才香甜，所以奶奶把杏儿分给大家吃 因为________________所以____________________________
香甜的杏儿
学习目标
• 1.认识本课生字。认识叠词。 • 2.朗读课文，理解“各式各样”的意
思。
• 3.培养与他人分享成果的精神。
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香甜
杏村
各送
想
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香甜的杏儿
学习目标
● 1.认识本课生字。认识叠词。 ● 2.朗读课文，理解“各式各样”的意思。 ● 3.培养与他人分享成果的精神。
香甜
杏村
各送
想
香甜 杏村 各个 送走 思想 强强 结满 嘴馋 熟练 提起 篮子
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例子：黄澄澄
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香（ ） 村（ ） 各（ ） 杏（ ） 寸（ ）块 一头
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请说说强强为什么不高兴？ 奶奶又是怎么回答的？
（小组讨论）
● 那你认为该不该分给孩子们吃呢？如果是你，你会怎么做？
？可是不久后，村子里别人家各式各样的果子也成熟了， 其它小朋友都争着往强强家送果子。 ●这时强强怎么说？ ●奶奶又怎么说？
果子要大家吃才香甜。
我能说：
果子大家吃才香甜，所以奶奶把杏儿分给大家吃 因为________________所以____________________________
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● 1.认识本课生字。认识叠词。 ● 2.朗读课文，理解“各式各样”的意思。 ● 3.培养与他人分享成果的精神。
香甜
杏村
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香甜 杏村 各个 送走 思想 强强 结满 嘴馋 熟练 提起 篮子
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例子：黄澄澄
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香（ ） 村（ ） 各（ ） 杏（ ） 寸（ ）块 一头
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请说说强强为什么不高兴？ 奶奶又是怎么回答的？
（小组讨论）
● 那你认为该不该分给孩子们吃呢？如果是你，你会怎么做？
？可是不久后，村子里别人家各式各样的果子也成熟了， 其它小朋友都争着往强强家送果子。 ●这时强强怎么说？ ●奶奶又怎么说？
果子要大家吃才香甜。
我能说：
果子大家吃才香甜，所以奶奶把杏儿分给大家吃 因为________________所以____________________________