九年级物理第十一章单元测试卷
九年级物理第十一章 简单机械和功单元综合测试(Word版 含答案)
九年级物理第十一章 简单机械和功单元综合测试（Word 版 含答案）一、初三物理第十一章 简单机械和功 易错压轴题提优（难）1．同学们在探究影响浮力大小的因素时，发现手中的弹簧测力计损坏了，聪明的小强同学利用刻度均匀的杠杆和钩码（每只重0.5N ）替代弹簧测力计顺利地完成了该实验。
以下是小强同学的实验操作，请你帮他完善该实验探究。
(1)将杠杆安装在支架上，静止时如图1所示，应将平衡螺母向______（选填“右”或“左”）调节，使杠杆在水平位置平衡；(2)如图2甲所示，将重2N 的物体G 挂在A 点，两只钩码挂在B 点时，杠杆在水平位置平衡；(3)将物体G 部分浸入水中（如图2乙所示），两只钩码移到C 点时，杠杆在水平位置平衡；(4)将物体G 浸没于水中（如图2丙所示），两只钩码移到D 点时，杠杆在水平位置平衡；(5)将物体G 浸没于盐水中（如图2丁所示），两只钩码移到E 点时，杠杆在水平位置平衡。
分析与论证：分析比较(2)、(3)、(4)可得：物体G 所受浮力大小与______有关；分析比较(2)、(4)、(5)可得：物体G 所受浮力大小与有______关；由题中信息计算物体G 的体积V =______m 3，盐水的密度ρ=盐水______kg/m 3。
（331.010kg/m ρ=⨯水，g =10N/kg ）【答案】右 物体排开液体的体积 液体的密度 1.0×10-4 1.125×103【解析】【分析】【详解】[1]杠杆在如图1位置平衡后，要使杠杆在水平位置重新平衡，应将平衡螺母向右调节。
[2]步骤(2)、(3)、(4)是让物体未浸入、部分浸入和浸没于水中，而钩码逐渐靠近支点，说明物体G 所受的浮力逐渐变大，所以可得物体G 所受的浮力大小与排开液体的体积有关。
[3]步骤(4)(5)是让物体G 分别浸没在水中和盐水中，所以比较的是浮力大小与液体密度的关系。
[4]由步骤(4)及杠杆的平衡条件得(G 物-F 浮)⋅4L =1N ⋅4L ，(2N-F 浮)⋅4L =1N ⋅4L所以F 浮=1N由阿基米德原理有，物体的体积43331N 10m 1.010kg/m 10N/kgF V V g ρ-====⨯⨯浮物排水 [5]由步骤(5)及杠杆的平衡条件得(2N-F 浮＇)⋅4L =1N ⋅3.5L 所以F 浮＇=1.125N由阿基米德原理有，盐水的密度33431.125N 1.12510kg/m 10N/kg 10mF gV ρ-===⨯⨯浮盐水物＇ 2．小融和小侨利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件。
九年级上册物理 第十一章 简单机械和功单元综合测试(Word版 含答案)
九年级上册物理第十一章简单机械和功单元综合测试（Word版含答案）一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优（难）1．小红在探究杠杆的平衡条件时，找来一个量程为5N的弹簧测力计和若干个重均为0.5N 的钩码，实验前测得杠杆上相邻刻度线间的距离都等于2cm。
请回答下列问题：(1)实验前，小红先将杠杆调至水平位置平衡，这样操作的目的是______；(2)小红在实验中测得一组数据如下表，于是他立即得出了杠杆的平衡条件：“F1×L1=F2×L2”，你认为是否合理，并说明理由：______；F1/N L1/cm F2/N L2/cm2634(3)某次实验如图所示，杠杆平衡，则以下生活中相关杠杆的应用与此图中杠杆类型相同的是______（选填“托盘天平”、“核桃夹”或“筷子”）；(4)在上图中，保持弹簧测力计的位置及拉力的方向和钩码的个数不变，钩码向左移动，若要保持杠杆平衡，则钩码到支点的距离不应超过______cm。
【答案】便于直接测量力臂不合理，只有一组实验数据，得到的结论具有偶然性核桃夹 10cm【解析】【分析】【详解】(1)[1]在探究杠杆的平衡条件时，为了便于直接测量力臂，我们将杠杆调至水平位置平衡。
(2)[2]在探究杠杆的平衡条件时，我们需要进行多次实验得到多组实验数据是结论具有普遍性，实验中由一组实验数据得到的结论具有偶然性。
(3)[3]如图所示，弹簧测力计对杠杆施加拉力的力臂大于钩码对杠杆施加拉力的力臂，是一个省力杠杆；而托盘天平是一个等臂杠杆，核桃夹是一个省力杠杆，筷子夹菜时相当于一个费力杠杆；所以与此图中杠杆类型相同的是核桃夹。
(4)[4]杠杆上相邻刻度线间的距离都等于2cm，每个钩码重均为0.5N，则图中钩码的总重力为0.5N63NG=⨯=弹簧测力计施加拉力的力臂L=⨯=2cm36cm右钩码向左移动，若要保持杠杆平衡，弹簧测力计量程为5N，由杠杆平衡条件可知，钩码对杠杆施加拉力的最大力臂5N6cm10cm3NFLLG⨯===右左即钩码到支点的距离不应超过10cm。
教科版九年级物理下册第十一章《物理学与能源技术》测试题(含答案)
教科版九年级物理下册第十一章《物理学与能源技术》测试题（含答案）类型一能量的转化及能量守恒定律1．关于能量的转化与能源，下列说法不正确的是( )A．电风扇工作时，将电能转化为机械能B．电磁感应现象中，有其他形式的能量转化为电能C．地热能、天然气、电能都属于二次能源D．虽然能量是守恒的，但是我们仍需节约能源2．太阳能在利用过程中对环境无污染，属于________(选填“清洁”或“非清洁”)能源；利用太阳能电池可以把太阳能转化为________能，还有一部分太阳能转化为其他形式的能，根据能量________定律可知，转化的总能量和接收的太阳能数量相等。
3．今年3月23日，科学家在海南琼北成功完成了第一口干热岩钻井，干热岩是地热能中最具有开发潜力的一种________(选填“可再生”或“不可再生”)能源。
为建设美丽、生态海南，我省鼓励使用电动汽车，电动汽车在行驶过程中是将电能转化为________能。
类型二能源的分类4．物理学家霍金常提醒人们关注能源和人类生存问题。
下列属于可再生能源的是( ) A．煤B．石油C．天然气D．风能5．关于能量和能源，下列说法错误的是( )A．电能必须通过消耗一次能源才能得到，是二次能源B．我们今天使用的煤、石油、天然气，都是化石能源C．能量的转化和转移有时是有方向性的D．自然界的能量是守恒的，它既不能创生，也不会消灭6．如图11－F－4所示设施中，用于发电的能源属于可再生能源的是( )图11－F－4 A．风能和水能B．风能和煤的化学能C．风能和核能D．煤的化学能和核能类型三能源开发与可持续发展7．下列关于水能的说法，正确的是( )A．水能是可再生能源B．利用水能发电不会破坏生态环境，所以要尽可能多的修建水力发电站C．水力发电是将水的内能转化为电能D．水能比电能更方便输送和转化8．许多城市在推广利用太阳能，城市交通指示灯及路灯照明系统已大量使用太阳能，下列关于太阳能的说法不正确的是( )A．太阳是一个巨大的“核能火炉”B．太阳能为二次能源C．太阳能属于可再生能源D．太阳能清洁、无污染9．关于能量和能源的利用，下列说法正确的是( )A．人类大量利用太阳能会造成“温室效应”B．因为能量守恒，所以我们不需要节约能源C．核电站是利用核聚变原理来发电的D．煤、石油、天然气都属于不可再生能源10．十九大报告中指出“绿水青山就是金山银山”，倡导保护环境。
北师大版九年级全册物理 第11章 简单电路 单元测试(含答案)
第11章简单电路单元测试一．选择题1．下列事例中，不属于静电现象的是（）A．蜜蜂飞行时，能吸引花粉B．花开时，会闻到扑鼻的花香C．雷雨时，天空中划过的闪电D．晴天时梳头时会看到头发随梳子飘动2．甲、乙两个轻质小球相互排斥，把与毛皮摩擦的橡胶棒靠近甲球时，甲球与橡胶棒相互吸引，则乙球（）A．一定带正电B．可能带负电，可能不带电C．一定带负电D．可能带正电，可能不带电3．如图所示的滑动变阻器上标记的各部件中，通常情况下，属于绝缘体的是（）A．金属杆B．瓷筒C．电阻丝D．金属滑片4．如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器后，验电器金属箔张开，以下说法正确的是（）A．毛皮摩擦过的橡胶棒带正电B．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥C．通常情况下橡胶棒是导体D．金属箔张开瞬间电流的方向是由金属球到金属箔5．在测量小灯泡电阻实验中，某电表的示数如图所示。
其示数为（）A．1.4伏B．0.28伏C．1.4安D．0.28安6．下列的电路图中结构完整、能正常工作的是（）A．B．C．D．7．如图所示电路中，三个电阻器中有两个的阻值相等，电流表内阻不计，如果电流表A1、A2的示数分别为0.2A和0.3A，则通过电源的电流可能是（）A．0.1 A B．0.3A C．0.4A D．0.5A8．如图是新一代代步工具电动独轮车，依靠电力驱动低碳环保。
当电源开关S1闭合时指示灯亮起，独轮车处于待机状态，再当人站在独轮车上时开关S2自动闭合，电动机才能启动，开始运动。
下列电路设计符合上述要求的是（）A．B．C．D．9．为防止工人操作机器时受伤，厂家设计了一种新型切纸机，工人必须同时用双手分别按住左、右开关，机器才能正常工作，同时指示灯亮起。
如图所示的电路设计可行的是（）A．B．C．D．10．在某次电学实验中，小科按如图（1）所示的电路连接仪器，闭合开关S后，电压表V1和V2的示数如图（2）所示，下列对该电路分析不正确的是（）A．两表量程不同，L1和L2串联B．两表量程不同，L1短路C．两表量程相同，L1开路D．两表量程相同，L2短路二．填空题11．如图甲，验电器是根据的原理工作的；图乙中水与酒精混合后总体积变小，说明；丙图中飞镖的箭头很尖，目的是。
九年级人教版物理第十一章单元测试题
九年级物理第十一章单元测试题班级姓名得分一、填空题：（每空1分，共24分）1、宇宙中的一切物体都是由组成的，是保持它们原来性质的最小微粒。
2、我们身边的物质一般以、、的形式存在。
3、天平是测量物体的工具，是测量液体体积的工具。
4、单位换算：①氯原子的质量是1.7×10-27kg = g 、一巨石重0.6t = kg。
②一物体的体积是60cm3 = m3、量筒内水的体积是35ml= cm35、水的密度是1.0×103kg/m3，合g/cm3，它的含义是。
6、一根均匀的铜棒，其质量为10kg，密度为8.9×103kg/m3，将它截成相等的两段，则半根铜棒的质量为，密度为。
7、一质量为2kg的固体物体，将其运到月球上后，其质量为kg，如果它熔化后变成了液态，其质量会；给此物体加热，其密度会（选填“增大”、“减小”、或“不变”）8、一物体的质量为3kg，体积为4×10-3 m3，其密度为。
9、煤油的密度为0.8g/cm3，一个瓶子的容积为300cm3，这个瓶子装满煤油后，煤油的质量为。
10、金属铝的密度为2.7×103kg/m3，一实心铝锭的质量为5.4kg，这个铝锭的体积为。
11、填上合适的单位：某中学生的质量为60 。
一个鸡蛋的质量为50 。
12、1nm = 10-9m，一个分子的直径是3×10-10m，合nm。
二、选择题：（每小3题分，共36分，将答案填入对应的答题卡中）13、下列关于物质特征的一些说法中，不正确的是（）A、固体有一定体积和形状B、液体有一定的形状和没有一定的体积C、液体有一定的体积，没有一定的形状D、气体没有一定的体积和形状14、下列属于气态物质分子排列特点的是（）A、分子的排列十分紧密，粒子间有强大的作用力B、分子极度散乱，间距很大，粒子间的作用力极小，容易被压缩C、分子没有固定的位置，运动比较自由，粒子间作用力较小D 、分子排列规则，就像坐在教室座位上的学生 15、一个物体质量大小决定于（ ）A 、物体所含物质的多少B 、物体的形状C 、物体的空间位置D 、物体的状态 16、下列物体质量接近于3kg 的是（ ）A 、一瓶矿泉水B 、一个鸡蛋C 、一个成人D 、一张凳子 17、在天平的调节和称量物体质量的过程中，共出现了多少次平衡？（ ）A ． 1次B 、2次C 、3次D 、4次 18、下列关于密度的说法中正确的是（ ）A 、由密度公式Vm=ρ可知，密度跟物体的质量成正比，与物体的体积成反比 B 、质量大的物体密度一定大 C 、体积小的物体密度一定小 D 、以上说法都不对19．现代宇宙学告诉我们，恒星在演变过程中，会形成密度很大的天体，如白矮星、中子星 或黑洞．据推测，1cm 3中子星物质的质量是1.5×109t ，则中子星的密度约 （ ）A ．1.5×1012kg ／m 3B ．1.5×1015 kg ／m 3C ．1.5×1018 kg ／m 3D ．1.5×1021 kg ／m 320、三个相同的量筒分别装有密度由大到小的100g 的盐水、水、酒精，则杯中液面（ ） （ρ盐水=1.02×103kg/m 3，ρ水=1.0×103kg/m 3，ρ酒精=0.8×103kg/m 3）A 、盐水最高B 、水最高C 、酒精最高D 、一样高21、一个质量为0.3千克的水壶，装满水后总质量为0.8千克，装满另一种液体时总质量为0.7千克，则这种液体的密度是 ( ) A 、1.4×103千克/米3B 、0.875×103千克/米3C 、0.8千克/米3D 、0.8×103千克/米322、有四个容量都为500毫升的瓶子，分别装满海水、纯水、酒精和汽油，那么装的质量最多的A 、海水B 、纯水C 、酒精D 、汽油 ( ) 23、氧气瓶中存有一定量的氧气，当用去一半后，瓶中氧气的密度将（ ）A 、不变B 、增大C 、减小D 、无法确定24、甲物质的密度为5g/cm3，乙物质密度为2g/cm3，各取一定质量混合后密度为3g/cm3。
九年级物理上册 第十一章 简单机械和功单元测试题(Word版 含解析)
九年级物理上册 第十一章 简单机械和功单元测试题（Word 版 含解析）一、初三物理第十一章 简单机械和功 易错压轴题提优（难）1．同学们在探究影响浮力大小的因素时，发现手中的弹簧测力计损坏了，聪明的小强同学利用刻度均匀的杠杆和钩码（每只重0.5N ）替代弹簧测力计顺利地完成了该实验。
以下是小强同学的实验操作，请你帮他完善该实验探究。
(1)将杠杆安装在支架上，静止时如图1所示，应将平衡螺母向______（选填“右”或“左”）调节，使杠杆在水平位置平衡；(2)如图2甲所示，将重2N 的物体G 挂在A 点，两只钩码挂在B 点时，杠杆在水平位置平衡；(3)将物体G 部分浸入水中（如图2乙所示），两只钩码移到C 点时，杠杆在水平位置平衡；(4)将物体G 浸没于水中（如图2丙所示），两只钩码移到D 点时，杠杆在水平位置平衡； (5)将物体G 浸没于盐水中（如图2丁所示），两只钩码移到E 点时，杠杆在水平位置平衡。
分析与论证：分析比较(2)、(3)、(4)可得：物体G 所受浮力大小与______有关；分析比较(2)、(4)、(5)可得：物体G 所受浮力大小与有______关；由题中信息计算物体G 的体积V =______m 3，盐水的密度ρ=盐水______kg/m 3。
（331.010kg/m ρ=⨯水，g =10N/kg ）【答案】右 物体排开液体的体积 液体的密度 1.0×10-4 1.125×103 【解析】 【分析】 【详解】[1]杠杆在如图1位置平衡后，要使杠杆在水平位置重新平衡，应将平衡螺母向右调节。
[2]步骤(2)、(3)、(4)是让物体未浸入、部分浸入和浸没于水中，而钩码逐渐靠近支点，说明物体G 所受的浮力逐渐变大，所以可得物体G 所受的浮力大小与排开液体的体积有关。
[3]步骤(4)(5)是让物体G 分别浸没在水中和盐水中，所以比较的是浮力大小与液体密度的关系。
[4]由步骤(4)及杠杆的平衡条件得(G 物-F 浮)⋅4L =1N ⋅4L ，(2N-F 浮)⋅4L =1N ⋅4L所以F 浮=1N由阿基米德原理有，物体的体积43331N 10m 1.010kg/m 10N/kgF V V g ρ-====⨯⨯浮物排水 [5]由步骤(5)及杠杆的平衡条件得 (2N-F 浮＇)⋅4L =1N ⋅3.5L所以F 浮＇=1.125N由阿基米德原理有，盐水的密度33431.125N 1.12510kg/m 10N/kg 10mF gV ρ-===⨯⨯浮盐水物＇2．小明在探究杠杆的平衡条件的实验中，以杠杆中点为支点。
物理九年级上册 第十一章 简单机械和功单元测试卷附答案
物理九年级上册第十一章简单机械和功单元测试卷附答案一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优（难）1．在探究“杠杆的平衡条件”实验中：(1)将杠杆装在支架上，发现杠杆左端下沉，此时应将杠杆两侧的螺母同时向_____(2)如图甲所示，杠杆在水平位置平衡。
如果在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码，则杠杆将______(3)如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉。
当弹簧测力计逐渐向右倾斜如图丙，杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将______(4)请在图丙中画出拉力F′的力臂l。
________【答案】右逆时针变大不变【解析】【分析】【详解】(1)[1]杠杆左端下沉，右端上翘，平衡螺母向上翘的右端移动。
(2)[2]设一个钩码的重力为G，杠杆一个小格代表l，如果在图中杠杆两侧各去掉一个相同的钩码时，杠杆的左端为⨯G l Gl22=4杠杆的右端为⨯G l Gl3=3所以杠杆的左端力和力臂的乘积大于右端的乘积，所以杠杆左端下沉，杠杆将逆时针转动。
(3)[3]乙图中，弹簧测力计竖直向上拉杠杆时，拉力的力臂为OC，弹簧测力计向右倾斜拉杠杆时（如图丙），拉力的力臂小于OC，拉力的力臂变小，拉力变大，弹簧测力计的示数将变大。
[4]根据杠杆平衡的条件，动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂，因为杠杆始终保持水平平衡，钩码的重力和钩码的位置没有发生变化，所以弹簧测力计的拉力与其力臂的乘积将不变。
(4)[5]从支点向力的作用线做垂线，得到力臂，如图所示：2．如图所示是小明和小红利用刻度均匀的杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验装置。
（1）在实验前，杠杆静止在图甲所示的位置，此时杠杆处于_______（选填“平衡”或“不平衡”）状态；调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡的目的是消除杠杆自重对实验的影响，同时方便___________；（2）杠杆平衡后，小明在左右两侧分别挂上如图乙所示的钩码，杠杆不能在水平位置平衡，在不增加钩码且不改变钩码悬挂点位置的前提下为了使杠杆重新在水平位置平衡，只需将____________即可；（3）为获得更多组数据，他们取下右侧钩码，小明和小红分别设计了两种实验方案，小明的方案如图丙所示，小红的方案如图丁所示。
物理九年级上册 第十一章 简单机械和功单元测试卷(解析版)
物理九年级上册第十一章简单机械和功单元测试卷（解析版）一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优（难）1．如图，小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有：刻度均匀的杠杆，支架，弹簧测力计，刻度尺，细线和相同的重0.5 N重的钩码若干个。
(1)如图A所示，实验前，杠杆左侧下沉，则应将左端的平衡螺母向______（选填“左”或”右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡；(2)在图B中杠杆平衡了，若在杠杆左右两边同时增加一个相同的钩码，则杠杆向______（选填“左”或”右”）倾斜；(3)甲同学通过对一组数据分析后得出的结论是：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离，与小组同学交流后，乙同学为了证明甲同学的结论是错误的，他做了如图C的实验，已知杠杆上每个小格长度为5 cm，每个钩码重0.5 N，当弹簧测力计斜向上拉（与水平方向成30°角）杠杆，使杠杆在水平位置平衡，此时乙同学发现，动力×动力臂______（选填“等于”或“不等于”）阻力×阻力臂。
实验C______（选填“能”或”不能”）说明甲同学结论是错误的。
【答案】右右等于能【解析】【分析】【详解】(1)[1]图A中，杠杆左侧下沉，应向右调节平衡螺母，直到杠杆在水平位置平衡。
(2)[2]在图B中，据杠杆的平衡条件得3G⋅2F=2G⋅3L在左右两边同时增加一个相同的钩码，则左右两边分别变成4G⋅2F，3G⋅3L而4G⋅2F<3G⋅3L所以杠杆向右倾斜。
(3)[3][4]由图C知，此时4×0.5N×3×0.5cm=3N×12×4×0.5cm即：动力×动力臂=阻力×阻力臂。
而此时，动力臂并不等于支点到动力作用点的距离，所以能证明甲同学的结论是错误的。
2．小刚想粗略地测算自己在单杠上做引体向上运动时的功率，如图所示。
九年级物理第十一章单元测试题
九年级物理第十一章单元测试题班级 姓名 学号一、单选题（每小题3分，共45分）1、关于原子核的组成，下列说法正确的是（ ）A 、原子核是由质子和电子组成B 、原子核是由中子和电子组成C 、原子核是由质子和中子组成 C 、原子核是由质子、中子和电子组成 2、试判断1.8×106mg 所表示的物体质量可能是（ ）A 、大象B 、一位小学生C 、一枚大头针D 、一只鸡 3、一块铁温度升高时，其中不变的量是（ ）A 、密度B 、体积C 、质理D 、温度 4、关于天平的使用，下列说法正确的是（ ）A 、把已调节好的天平移到另一处使用，不需要重新调节。
B 、判断天平横梁是否平衡时，一定要等到指针完全静止下来。
C 、天平横梁平衡后，托盘可以互换。
D 、从砝码盒中提取砝码时，必须用镊子来取。
5、一把切菜的刀用了两年，两年后不发生变化的物理量是（ ）A 、质量B 、体积C 、密度D 、以上三个物理量都没有发生变化6、下列对密度定义式的几种理解中，正确的是（ ） A 、密度与物体的质量成正比 B 、密度与物体的质量成正比，与其体积成反比 C 、密度与物体的体积成反比D 、密度是物质本身的一种属性，与物体的质量和体积无关7、用天平和量筒测量某种食用油的密度时，以下操作步骤中，不必要且不合理的是（ ）A 、用天平测出空烧杯的质量B 、取适量的油倒入烧杯用天平测出杯和油的总质量C 、将烧杯中的油倒入量筒中，测出倒入量筒中的油的体积D 、用天平测出烧杯和剩余油的总质量8、要想一次量出125ml 酒精，下列四种量筒中较合适的是（ ）A 、量程为500ml ，分度值为1mlB 、量程为100ml ，分度值为2mlC 、量程为250ml ，分度值为5mlD 、量程为1000ml ，分度值为10ml9、一块矿石的密度为，质量为m ，现把它分成相等的两块，则每块矿石的质量和密度分别为（ ）νρm=ρA 、B 、C 、D 、10、如图1—1所示是A 、B 、C 三种物质的质量m 与体积v 的函数关系图。
九年级上册物理 第十一章 简单机械和功单元测试卷(含答案解析)
九年级上册物理第十一章简单机械和功单元测试卷（含答案解析）一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优（难）1．小明和小红利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件。
(1)若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向______(填“左”或“右”)调节，使杠杆在水平位置平衡。
次数F1/N l1/cm F2/N l2/cm11102522101203215310(2)在实验过程中，调节杠杆在水平位置平衡的目的是消除杠杆自重对实验的影响，同时______。
(3)在杠杆两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，测出力臂，多次实验并把数据记录在表格中。
小明根据以上数据得出杠杆的平衡条件是______。
(4)调节杠杆平衡后，小红在杠杆上的A点处挂4个钩码，如图乙所示，为使杠杆重新平衡，应在B点挂______个钩码。
(5)如图丙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计在原位置逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
（拓展）探究杠杆的平衡条件后，小红利用杠杆测出了小石块的密度。
步骤如下：①如图丁(a)所示，用细线将小石块拴好，把小石块和钩码分别挂在杠杆上，调节钩码的位置使杠杆在水平位置平衡，用刻度尺分别量出小石块悬挂处到支点的距离L和钩码悬挂处到支点的距离l。
②如图丁(b)所示，在玻璃杯内盛水，将小石块浸没在水中，保持L不变，调节钩码的悬挂位置，使杠杆重新在水平位置平衡，测出钩码悬挂处到支点的距离为l'，l:l'＝5:3。
③小石块的密度ρ石＝______kg/m3。
【答案】右便于直接在杠杆上读出力臂的大小F1l1=F2l2 6 变大 2.5×103【解析】【分析】【详解】(1)[1]实验前杠杆如图甲所示，杠杆左端下沉，需要将平衡螺母向右调节，使杠杆平衡。
(2)[2] 在实验过程中，调节杠杆在水平位置平衡的目的是消除杠杆自重对实验的影响，同时便于直接在杠杆上读出力臂的大小。
九年级物理 第十一章单元测试卷 人教新课标版
九年级物理第11章单元测试卷一．填空题（每空1分计26分）1．单位换算：1 mL=______cm3 0．5 cm 3=______m3 0．05 t=____kg 2．7 g/cm 3=____kg/m3 2．液态蜡凝固后，中间会凹陷下去。
则蜡由液态变为固态时，它的质量将________，密度将________。
（两空都选填“变大”、“变小”或“不变”）3．密度是______的一种特性，每一种物质都有一定的密度，我们可以根据密度来鉴别物质．如密度是2．7×103 kg/m 3的金属是______，而密度是7．9×103 kg/m 3的物质是______ ．4．水的密度是__________ kg/m 3,一个普通中学生的质量约为______kg,而人体的密度与水的密度大致相同，则他的体积约________m 3。
5．若把打气筒的出气口封住，在将活塞向下压的过程中，被封在气筒内的空气的质量、体积、密度三个物理量中，变小的是____，变大的是____．6．若天平的砝码被磨损了，用这样的天平称物体的质量，则测量值偏______．某学生使用天平称物体质量时，不小心把物体和砝码的位置搞错了，天平平衡时，盘中砝码的总质量为32g ，游码的标志为3.3g ，则该物体的实际质量为_________g 。
7．小明同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中的错误是：（1）____________ 用手拿砝码（2）_________ 左盘放砝码，右盘放物体（3）____________ 放砝码的过程中，游码不在零刻度线.8．小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如下表，根据数据绘出的图象如图6所示．则量杯的质量是_______,液体的密度是_________。
9．水具有反常膨胀的特性．如图所示为水的密度在0℃～10℃范围内随温度变化的曲线．根据图象可知，温度等于_______℃时，水的密度最大；在0℃～4℃范围内，水具有_________（填“热胀冷缩”或“热缩冷胀”）的性质．由于水的这种性质在实际生活中的危害实例有__________。
苏科版九年级上册物理第十一章简单机械和功单元测试(含解析)
第十一章简单机械和功单元测试.单选题（共12题；共36分）1.如图，一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上，甲、乙两名搬运工人分别用竖直向上的力 F 甲、F 乙使其一端抬离地面.则（）4.水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下，沿拉力的方向移动一段距离. 则下列判断正确的是（）A. 30WB. 300WD. F=Fi10秒钟，他克服自身重力做功的功率大约是（C. 3000WD. 30000W3.如图所示的工具中，正常使用时属于费力杠杆的是（ A.食品夹 B.C.D.瓶盖起子A.文具盒所受重力做了功B.文具盒所受支持力做了功C.文具盒所受拉力做了功川D.没有力对文具盒做功5.用下列简单机械使重量同为G 的物体都处于静止状态，不计摩擦、机械自重及绳的重量，其中用力最小的是（） A. C......D.6.如图所示，滑轮重、绳重、摩擦力均忽略不计，利用两个滑轮提升同一重物到同高度时，下列组合中最省距离的是（）2.某同学从一楼跑上三楼，大约用了 螺丝刀钳子一方向性H向7 .甲升降机比乙升降机的机械效率高，它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度。
则（） A.乙升降机提升重物做的有用功较多 B.甲升降机的电动机做的额外功较多8 .如图所示，用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆，使重为 18N 的物体在5s 内缓慢升高10cm,拉力大小F=8N,拉力移动的距离为 25cm.整个过程中所做有用功为 J,拉力的功率为 W,竖直向10 .图是常用指甲刀的实物及结构示意图，下列说法中不正确的是（）A.杠杆ABC 是一个省力杠杆附杆ABC 的支点是BC.杠杆OBD 是一个费力杠杆D.指甲刀共有三个杠杆，一个省力杠杆两个费力杠杆11 .如图所示，所使用杠杆属于费力杠杆的是（）C.甲升降机的电动机做的总功较少M D.乙升降机的电动机做的总功较少（选填变大"变小”或不上匀速拉动杠杆的过程中，物体的机械能将（选填"A ：' "B 或点，这种情况下，手推车可以视为,杠杆（选填省力”14 .如图所示是列车上常用的手推车，车内货物均匀摆放.车前行时，需经过障碍物.当车的前轮遇到障碍物A 时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，若手推车和货物总重 N.当后轮遇到障碍物 A 时，售货员竖直向上提扶把,B.D.13.组合机械的斜面长 4m,高2m,将重为 100N 的物体从斜面的底端匀速拉到顶端，如图所示，需用的拉力为40N,需要的时间是5s.那么，将物体从底部拉到顶部所做的有用功是J,拉力做的总功的功率是W.200N,动力臂和阻力臂之比为2: 3,则服务员作用在扶把上的动力为12.如图所示的四种用具在正常使用的过程中，属于省力杠杆的是（用扫帚扫地用起子起瓶盖这时支点是15 .如图所示，均匀木棒AB 长为1m,重60N,水平放置在 Q O 两个支点上.已知AO O' B 长度均为0.25m .则支点O 对棒的支持力为 N;若把B 端竖直向上稍微抬起，至少需要用力 N;若把B 端竖18.如图所示，重500N 的物体与地面间的摩擦力为 144N,为使物体匀速移动 6m,必须在绳的自由端加 60N的水平拉力.那么拉力做的有用功是 J,此滑轮组的机械效率为直向下压棒使 A 端稍微抬起至少需要用力16 .花匠手握如图所示的修枝剪刀把手的末端，便可以轻松地剪断树枝。
(苏科版)初中物理九年级上册：第十一章 简单机械和功 单元测试(含答案)
第十一章综合测试一、单选题（本大题共11小题，共33分）1.要用30N 的力刚好提起重40N 的物体。
下列机械中可以采用的是（ ）（不计机械本身重和摩擦） A .一个定滑轮 B .一个动滑轮C .杠杆D .一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组2.下列分析正确的是（ ）A .用力推讲台桌水平运动，推力对讲台桌做了功B .讲台桌没被推动，推力小于摩擦力C .钢笔吸墨水时，真空把墨水压入钢笔内D .把新鲜的鸡蛋放入清水中会下沉，因为鸡蛋的密度小于清水的密度3.起重机将建筑材料由地面提升到楼顶，第一次用15000N 的竖直拉力1F 将材料甲匀速提升15m ；第二次用10000N 的竖直拉力2F 将材料乙匀速提升15m 。
对于上述两个过程，下列说法中正确的是（ ） A .甲的速度一定等于乙的速度 B .甲的质量一定大于乙的质量C .拉力1F 做的功一定等于拉力2F 做的功D .甲运动的时间一定小于乙运动的时间4.两个力同时作用在杠杆上，要使杠杆平衡，则（ ） A .这两个力的力臂必须相等B .这两个力的方向必须相反C .力臂较长的那个力必须较大D .两个力使杠杆转动方向必须相反5.用如图所示的滑轮组提起重为G 的物体，图中a 是弹簧秤，不计滑轮和弹簧秤的重力及轮与轴的摩擦，则（ ）A .G F 3=，a 的读数等于FB .G F 2=，a 的读数等于F C .GF 3=，a 的读数等于GD .GF 2=，a 的读数等于G6.在水平地面上有一长方体木箱，小林用水平推力F 把木箱向前推动，如图甲所示，此过程中，推力F 随时间t 的变化情况如图乙所示，木块前进的速度v 的大小随时间t 的变化情况如图丙所示，下列说法正确的是（ ）①0～1s内，没有推动箱子的原因是推力小于摩擦力②0～1s内，推力做功的功率为100W③1～3s内，木箱受到的滑动摩擦力为300N④3～5s内，木箱受到的滑动摩擦力为200N⑤3～5s内，木箱移动的距离为2mA.只有①②③B.只有②④⑤C.只有①③D.只有④⑤7.下列有关简单机械的说法中正确的是（）A.做功快的机械，其功率不一定大B.简单机械的效率越大，做功越快C.做功快的机械做功不一定多D.有的简单机械既可以省力，还可以省距离8.在图所示的各种情景中，物体的机械能总量没有发生变化的是（不计空气阻力）（）A.自由下落的苹果B.匀速上坡的汽车C.正在着陆的飞机D.匀速下降的降落伞9.关于滑轮，下列说法中错误的是（）A.使用定滑轮不省力但能改变动力方向B.使用动滑轮能省一半力，还能改变动力的方向C.定滑轮实质是个等臂杠杆D.动滑轮实质是个动力臂为阻力臂两倍的杠杆10.如图所示，当水平拉力5NF 时，恰好可以使物体A沿水平地面向左做匀速直线运动。
九年级物理上册第十一章 简单机械和功单元测试卷(含答案解析)
九年级物理上册第十一章简单机械和功单元测试卷（含答案解析）一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优（难）1．小华探究杠杆平衡条件时，使用的每个钩码的质量均为100g，杠杆上相邻刻线间的距离相等。
请按要求完成下列问题：(1)将杠杆安装在支架上，发现杠杆右端下沉，此时应将杠杆右侧的平衡螺母向______调（选填“左”或“右”），使杠杆在水平位置平衡。
(2)将杠杆调节水平平衡后，在杠杆上的B点悬挂了3个钩码，如图所示。
为使杠杆保持水平平衡状态，应该在A点悬挂 ________个钩码。
(3)若撤掉杠杆A点的钩码，为使杠杆在水平位置平衡，应该用弹簧测力计在杠杆______（选填“A”或“C”）处竖直向上拉，当杠杆水平平衡时，弹簧测力计的示数为_______N。
（g取10N/kg）【答案】左 2 C 1.5【解析】【分析】【详解】(1)[1]杠杆右端下沉，左端上翘，哪边高，平衡螺母像哪边调，所以应调节杠杆右侧的平衡螺母向左。
(2)[2]一个钩码重力0.1kg10N/kg1NG mg==⨯=假设杠杆一小格为L，A点挂n个钩码，根据杠杆平衡条件有1N331N2n L L⨯⨯=⨯⨯解得n=2，所以应该在A点悬挂2个钩码。
(3)[3][4]撤掉杠杆A点的钩码，为使杠杆能够在水平位置重新平衡，应该用弹簧测力计在杠杆A处竖直向下拉或者在杠杆C处竖直向上拉；根据杠杆平衡条件有B BC CF L F L=则弹簧测力计的示数31N31.5N4B BCCF L LFL L⨯⨯===2．在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，某组同学用滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组，实验测得的数据如下表所示：次数 物体的重力G /N 物体被提升高度h /m 拉力F /N 绳端移动的距离s /m 机械效率η 1 2 0.1 1.0 0.3 66.7% 2 3 0.1 1.4 0.3 71.4% 3 4 0.1 1.8 0.3 74.1%420.11.50.2(1)表格内的第4次实验中应补充的数据是_______（结果精确到0.1%）。
物理九年级十一章单元试卷
物理九年级十一章单元试卷一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列实例中，属于增大压强的是（）A. 书包带做得宽一些。
B. 大型载重汽车装有很多车轮。
C. 注射器的针头做得很尖。
D. 铁路的钢轨铺在枕木上。
2. 关于压力，下列说法正确的是（）A. 压力的方向总是竖直向下的。
B. 压力的大小总是等于物体的重力。
C. 压力的方向总是垂直于接触面指向被压物体。
D. 压力的大小有时等于重力，有时不等于重力。
3. 一正方体放在水平地面上，对地面的压强为p，若沿图1中虚线方向切成a、b 两部分，将它们仍放在水平地面上，不发生倾倒，对地面的压强分别为p_a、p_b，则（）（此处可插入简单的正方体切割示意图）A. p_a>p，p_b>pB. p_a>p，p_bC. p_a，p_b>pD. p_a，p_b4. 如图2所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是（）（此处可插入简单的两手指捏铅笔的示意图）A. 两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大。
B. 两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大。
C. 两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大。
D. 两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大。
5. 甲、乙两个实心均匀正方体（ρ_甲<ρ_乙）分别放在水平地面上。
若在两正方体的右侧，按图3所示方式，沿竖直方向各截去相同的质量，它们剩余部分对地面的压强相等。
则两个正方体原来对地面的压强p_甲、p_乙的关系是（）（此处可插入简单的甲乙正方体的示意图）A. p_甲B. p_甲=p_乙C. p_甲>p_乙D. 无法判断。
6. 底面积为0.2m^2，重为400N的铝块放在面积为400cm^2的水平桌面上，铝块对桌面产生的压强为（）A. 2000 Pa.B. 4000 Pa.C. 10000 Pa.D. 1 Pa.7. 一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图4所示。
物理苏科版九年级 第十一章 简单机械和功 单元测试及答案
第十一章简单机械和功一、单选题1.班里组织一次比赛活动，从一楼登上三楼，看谁的功率最大。
为此，需要测量一些物理量，下列物理量中必须测量的是（）①三楼地面到一楼地面的高度②从一楼到达三楼所用的时间③每个同学的质量或体重④一楼到三楼楼梯的长度A. ②④B. ①④C. ①②③D. ②③2.下列说法错误的是( )A. 用筷子夹菜时，筷子是省力杠杆B. 三峡船闸是世界上最大的人造连通器C. 用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体（锅内的水）的沸点升高D. 相距较近的两艘船平行向前快速行驶时容易相撞，是因为流体压强与流速有关3.粗糙水平地面上有一个重为100N的物体，用20N的水平拉力使其在10s内匀速前进了10m，在此过程中（）A. 重力做功的功率为100WB. 支持力做功的功率为100WC. 拉力做功的功率为200WD. 拉力做功的功率为20W4.如图所示，用如图装置提升同一重物，若不计滑轮自重及摩擦，则最省力的是（）A. B. C. D.5.如图所示，下列有关电工钳的说法正确的是( )A. 它由两个费力杠杆组合而成B. 手柄上的橡胶套可以防止触电事故发生C. 刀口很锋利是为了增大压力D. 橡胶套上刻有花纹是为了减小摩擦6.在如图所示的四种情境中，人对物体做功的是（）A. 举着杠铃原地不动B. 抱着书不动C. 沿水平地面推动小车D. 推石头没有推动7.如图所示，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升1m．已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中（）A.绳子自由端被拉下3mB.有用功是800JC.拉力F的功率是80WD.滑轮组的机械效率是53.3%8.如图所示，物体G在竖直向上的拉力F的作用下，匀速上升0.2m．已知G=18N，F=10N．（不计摩擦和绳重）这一过程中，不能得到的结论是（）A. 动滑轮重为2NB. 绳子自由端上升0.4mC. 拉力F做功2JD. 该动滑轮的机械效率为90%9.如图所示，小华分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2.若不计绳重与摩擦，则A. W1 = W2，η1=η2B. W1 = W2，η1<η2C. W1 > W2，η1>η2D. W1 < W2，η1>η210.如图所示，利用一个轻质滑轮拉着物体A水平向右匀速移动3m，所用时间为3s；物体A与地面间的摩擦力为60N．已知拉力F为40N，物体A重为200N，则在这个过程中（）A. 拉力F做了120J的功B. 重力做了600J的功C. 机械效率为80%D. 拉力F的功率为80W11.如图所示，在大小为500 N的拉力F作用下，滑轮组将800 N的重物提升了l m。
九年级物理第十一章单元测试
九年级物理第十一章单元测试班级______ 姓名_________ 座号_____ 分数_______ 一．选择题（24分，每小题2分）1．列有关密度的说法，正确的是（）A．一滴水的密度小于一桶水的密度B.因为铝比铁轻，所以铝的密度小于铁的密度C.液体的密度一定小于固体的密度D.密度是物质本身的一种特性2．在“用天平称物体质量”的实验中，张强同学用已调节好的天平在称物体质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点，这时应该（）A．横梁右端螺母向右旋出一些 B.横梁右端螺母向左旋进一些C.把天平右盘的砝码减少一些D. 向右移动游码3．下列事物的相关数据，符合事实的是（）A．人的正常体温约为39℃ B．光在真空中传播的速度约3×108km/s C．一个苹果的质量约150g D．对人体的安全电压不高于220V4．下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是（）A．测量前将天平放在水平桌面上 B．调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处C．用手直接加减砝码 D．所测物体质量可以超过天平最大测量值5．小明家安装自来水管时，将一根水管截成长短不同的两段，则这两段水管（） A．质量相等 B．密度相等 C．重力相等 D．体积相等6.分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的质量和体积的关系如图所示，由图可知（）A. a物质的密度最大B. c物质的密度最大C. b物质的密度是2×103kg/m3D. 条件不足，无法判断7．用托盘天平测物体质量，某同学在调节天平平衡时，发现指针指在分度标牌的中央刻度线右边一点，这时他应该（）A．把横梁右端螺母向右移动一些 B．把横梁右端螺母向左移动一些C．把天平右盘的砝码增加一些 D．游码向左移回一些8．下列物体的尺度由小到大．．．．排列的是（）A.夸克、原子核、质子、原子B.质子、原子核、原子、夸克C.夸克、质子、原子核、原子D.原子、原子核、质子、夸克9．宇航员从月球上采集一块矿石，带回地球后，这块矿石一定不变的是（）A．位置 B．质量 C．重力 D．温度10．医护人员用体温计给病人测量体温时，体温计中的水银在测量过程中始终不变的是（）A、质量B、体积C、密度D、温度11．甲物质的密度为 2.5t/m3，乙物质的密度为 2.5kg/dm3，丙物质的密度为2.5g/cm3，丁物质的密度为250kg/m3，其中密度最小的物质是( )A、甲B、乙C、丙D、丁12．一瓶纯净水喝掉一半后，剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较（）A、质量减小，密度不变 B、质量不变，密度不变C、体积减小，密度不变D、体积不变，密度减小13．在食用油、酱油、白酒和水这几种常见液体中，密度最大的是（） A．食用油 B．酱油 C．白酒 D．水附加题（2分）：现有用同一种材料做成的四个正方体，其中有一个是空心的，它们的边长和质量如图所示，空心的是（）二．填空题（34分，每空2分）1． 7.9×103kg/m3= _____ g/cm3 3cm3= ____ m3；98g= ___________kg；2.给下列的数据填上恰当的单位:（1）一只钢笔的质量约为21 ____ ；（2）一个中学生的质量约为50 ；（3）一头大象的质量约为6 ___ ；（4）一枚大头针的质量约为80 。
九年级物理第十一章单元测试卷 试题
简单机械和功九年级物理第十一章单元测试卷简单机械局部1、杠杆绕着某固定点转动，那么该点称为点；从点到的垂直间隔 叫力臂。
假设力的作用线通过支点，那么力臂等于。
2、杠杆的平衡条件是： 〔字母形式〕或者写作 。
(比例形式)发现这一规律的科学家是 。
你还能说出他对物理学的其他奉献有 。
3. 杠杆的应用非常厂泛，如下图的两种剪刀，正常使用时属于力杠杆的是_____剪刀〔填甲、乙〕;工程车上的起重臂就是一个费力杠杆〔如下图〕，使用它的好处是可以_________;如下图,A 装置是____滑轮〔选填“定〞或者“动〞〕,使用它的作用是_______________.4、动滑轮能力，它本质是一个动力臂是阻力臂 倍的杠杆；定滑轮不能力，他本质上是一个杠杆。
5. 如下图，建筑工人用滑轮组提升重为220N 的泥桶，动滑轮重为20N ，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重. 假设工人在5s 内将绳子匀速向上拉6m ，那么泥桶上升_______m ，手拉绳子的力为______N.本卷贰贰贰年贰月捌日编写；出题人：令狐学复；欧阳化语；令狐理总。
6. 如下图，重为100牛的物体A在程度拉力F的作用下，沿程度面以／秒的速度作匀速直线运动，弹簧秤的示数为5牛.不计滑轮、绳子、弹簧秤的重力，忽略绳子与滑轮间的摩擦。
那么物体A受到程度面的摩擦力为________牛.7. 如下图，杠杆AC(刻度均匀，不计杠杆重)可绕支点O自由转动，在B点挂一重为G的物体。
使杠杆平衡，应在杠杆上的点施加一个作用力，才能使作用力最小，该最小作用力与物重G的比值是_______.8.关于杠杆,以下说法正确的选项是( )A 动力作用点到支点的间隔为动力臂B 力臂一定在杠杆上C 只要动力等于阻力杠杆就平衡D 托盘天平是等臂杠杆9. 如下图，人的前臂可视为杠杆，当将茶杯沿箭头方向举起时，以下说法中正确的选项是A. 前臂是力杠杆，阻力臂变大B. 前臂是力杠杆，阻力臂变小C. 前臂是费力杠杆，阻力臂变大D. 前臂是费力杠杆，阻力臂变小10.筷子是中国和其它局部亚洲国家特有的用餐工具,根据筷子的一般使用方法,筷子是()A 费力杠杆,但间隔B 力杠杆,且间隔C 力杠杆,但费间隔D 等臂杠杆,既不力也不间隔11.如下图是一个指甲刀的示意图,它由三个杠杆ABC、OBD和OED组成,用指甲刀剪指甲时,下面说法正确的选项是( )A 三个杠杆都是力杠杆B 三个杠杆都是费力杠杆C ABC是力杠杆,OBD、OED是费力杠杆D ABC是费力杠杆,OBD、OED是力杠杆12.如下图是用长棒撬石块的示意图,当在A点用竖直向下的力F1压长棒时,石块未撬动,采取以下哪些措施,最有利于把石块撬动( )A 把垫着的小石块移得离大石块近一些,且用力方向改为F2方向(大小不变)B 把垫着的小石块移得离大石块近一些,且用力方向仍为F1方向(大小不变)C 把垫着的小石块移得离大石块远一些,且用力方向改为F2方向(大小不变)D 把垫着的小石块移得离大石块远一些,且用力方向仍为F1方向(大小不变)11题图 12题图13.以下图中货物重G=50N,假设不计滑轮所受重力和摩擦,那么拉力F1和F2分别为( )A 25N 25NB 25N 50NC 50N 50ND 50N 25N14.如下图的滑轮组提升重物,物重G=200N,重物匀速上升1m,不计滑轮重和摩擦,那么拉力F的大小和绳子自由端挪动的间隔 S的大小分别是( )A F=50N,S=5mB F=40N,S=4mC F=200N,S=1mD F=50N,S=4m3题图 4题图15.如下图,轻质杠杆支点为O,在杠杆两端分别挂上一些质量相等的钩码,恰好保持程度平衡,假如两边各拿走一个钩码,杠杆将( )A 仍保持平衡B 不平衡,向逆时针方向转动C 不平衡,向顺时针方向转动D 仍保持平衡,但做匀速转动16.如下图,杠杆AOB的A端挂重为G1的物体,B端挂重为G2的物体时,杠杆处于平衡状态,假设AO=BO,杠杆自身重力不计,那么( )A G1=G2B G1<G2C G1>G2D 无法判断17、古代护城河上安装的吊桥可以看成一个以D为支点的杠杆，如图7所示。
人教版九年级《物理》单元测试卷(全套)
第11章《多彩的物质世界》测试题一、填空题1．1 mL=______cm30．5 cm3=______m30．05 t=____kg 2．7 g/cm3=____kg/m32．有一实心铜块的密度是8．9×103kg/m3，它的物理意义是___________；若将它截成大小相同的两块，每一块的密度是____kg/m3．3．若用横梁没有调平衡，指针偏向分度盘中央刻度线左侧的托盘天平称量物体的质量，则称得的结果____（填“偏大”“偏小”或“不变”）．4．固态物质中，分子的排列十分紧密，粒子间有强大的____．因而，固体具有一定的____和____．5．密度是____的一种特性，每一种物质都有一定的密度，我们可以根据密度来____物质．如密度是2．7×103 kg/m3的金属是______，而密度是7．9×103kg/m3的物质是______ ．6．地球质量是6．0×1021 t，一个苹果的质量是150 g，地球的质量是一个苹果质量的____倍；一个米粒的直径大约是1 mm，分子的直径大约是0．4 nm，米粒直径是分子直径的____倍．7．用天平称得一个空烧杯的质量为25．5 g，向烧杯中倒入一定量的盐水后，右盘的砝码是100 g、20 g、5 g，游码所对的刻度是0．8 g，烧杯内盐水的质量是____．8．一本书的页码是180，用天平测量其质量是270 g，则每张纸的质量是____kg．9．量筒中有50 ml的水，把质量为565 g的某种金属块全部浸没在量筒内的水中，水面处刻度恰好是100 ml，那么金属块的体积是____cm3，此金属的密度是____g/ cm3．10．质量相同的甲、乙两物体，若体积之比是2∶5，则密度之比是____．11．若把打气筒的出气口封住，在将活塞向下压的过程中，被封在气筒内的空气的质量、体积、密度三个物理量中，变小的是____，变大的是____．12．若天平的砝码被磨损了，用这样的天平称物体的质量，则测量值偏______．13．体积相同的实心铁球和铝球，____球的质量大；质量相同的铁球和铝球，____球的体积大．14．完全相同的三个瓶子，分别装满水、酒精、硫酸，甲瓶装水，乙瓶装酒精，丙瓶装硫酸，他们的总质量，由大到小排列顺序是____、____、____．二、单选题15．登月宇航员从月球带回一块矿石，这块矿石不变的是A．质量B．重力C．温度D．位置16．农村常用盐水选种，它的依据是下列物理量中的哪一个A．重力B．密度C．体积D．质量17．一块金属的密度为ρ，质量为m，把它分割成三等份，那么每一块的密度和质量分别是A．ρ/3，m B．ρ/3，m/3 C．ρ，m D．ρ，m/318．一只能装2 kg汽油的瓶子（ρ汽油=0．71×103 kg/m3），如果用来装水，则瓶子内水的质量为A．小于2 kg B．大于2 kg C．等于2 kg D．无法确定19．要测金属块的密度需要以下步骤，其中排列顺序科学合理的是①把金属块放在天平左盘，砝码放在右盘称质量．②观察记录放入金属块后量筒液面的刻度值．③观测砝码和游码值并记录．④观测记录未放入金属块时量筒液面的刻度值．⑤计算密度．⑥调节天平．A．①②③④⑤⑥B．④②①③⑤⑥C．⑥①③④②⑤D．⑥⑤④③②①20．甲、乙两立方体的边长之比是2∶1，质量之比是4∶3，那么甲、乙两物体的密度之比是A．3∶8 B．4∶6 C．1∶6 D．2∶321．1 m3的冰和1 m3的水相比较A．冰和水的体积相同，水比冰的质量大B．冰的体积跟它全部溶化成水后的体积相同C．水全部结成冰后，与1 m3冰的质量相同D．冰的密度比水小，冰的质量比水大22．下列各种物体的密度与水的密度接近的是A．制做暖水瓶塞所用的软木的密度B．人体的平均密度C．常用的普通橡皮的密度D．普通玻璃的密度23．A、B两种液体的质量之比为1∶2，密度之比为5∶4，则它们的体积之比为A．5∶2 B．2∶5 C．1∶2 D．2∶124．关于物体的质量和物质的密度，下列说法中正确的是A．一块冰全部溶化成水后，质量变小，密度不变B．把铜块碾成铜片，质量和密度均不变C．宇航员在太空处于失重状态，故质量和密度均为零D．把铁球加热，质量变大，密度变小25．有一位同学用天平称一块矿石的质量，把天平调好后错把矿石放在右盘，在左盘放50 g、20 g砝码各一个，又把游码拨至标尺4 g处，达到平衡，这块矿石的质量应该是A．74 g B．70 g C．66 g D．78 g26．100 g水全部变成水蒸气后，则A．质量变小，密度也变小B．质量不变，密度也不变C．质量变小，密度不变D．质量不变，密度变小三、多选题27．在用托盘天平测质量的过程中，为了使横梁平衡，可采用的正确方法是A．可以增减砝码，使天平重新平衡B．可以调节平衡螺母，使天平重新平衡C．可以移动游码，使天平重新平衡D．可调换物体与砝码的位置，使天平重新平衡28．有大小相等、用不同材料制成的甲、乙两实心球，当天平的右盘放上两个甲球，左盘放上三个乙球时，天平恰好处于平衡状态，那么A．甲、乙两球的质量之比是3∶2B．甲、乙两球的质量之比是2∶3C．甲、乙两球的密度之比是3∶2D．甲、乙两球的密度之比是2∶329．在用托盘天平测量物体的质量时，下列情况会造成测量结果偏大的是A．调节横梁平衡时，指针偏向分度盘左边就停止调节螺母B．调节天平平衡时，忘了把游码放在左端的零刻度线处C．使用磨损的砝码D．读数时，实验者头部偏向游码右边，会造成视线与游码左侧的标尺不垂直30．下列说法正确的是A．秆秤和托盘天平都是测量质量的工具B．天平在使用、搬运和存放时，要防止振动，以免损坏刀口C．把已调节平衡的天平搬到另外一处称量，不必重新调平衡D．调节天平时，若指针偏向分度盘左侧，可向右移动游码使天平平衡31．根据密度公式ρ=Vm可知A．密度与质量成正比B．密度与体积成反比C．同种物质的质量与体积成正比D．密度等于某种物质的质量与体积的比值32．体积和质量都相等的铜球和铝球，以下说法正确的是A．铜球一定是空心的B．铝球一定是空心的C．如果铝球是空心的，则铜球一定是空心的D．如果两个球都是空心的，则铜球空心更大些四、判断题33．密度是物质的特性之一，它不随物体自身的质量或体积的变化而变化．34．质量大的实心物体，一定比质量小的实心物体的密度大．35．飞机机身用铝合金而不是钢铁制造，是因为铝比钢铁轻．36．密度大的物体，所含物质多．37．物体状态改变时，它的质量也会随着改变．五、实验题39．为了研究物质的某种特性，一位同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验．实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量，下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值．（1）分析表中的实验次数1与2（2与3，1与3）或4与5（5与6，4与6）的体积及质量的倍数关系，可归纳得出结论_______．（2）分析表中实验次数_______可归纳得出结论是：相同体积的甲、乙两种液体，他们的质量是不相同的．（3）分析表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳得出结论是：_____________________________________________六、计算题40．一空瓶的质量为0．2 kg，装满水后总质量是0．6 kg．求：(1)此瓶容积是多少？(2)若用此瓶装满油后总质量是0．5 kg，那么这种油的密度是多少？41．小明同学在课外活动课中，想测出一个油罐内油的质量，已经知道这个油罐的容积是50 m3，他取出一些样品，测出20 cm3这种油的质量是16 g，请你帮他计算出这罐油的质量．第12章《运动和力》测试题一、填空题1．传送带正在运送货物，若选择______为参照物，货物是静止的．2．早晨，“太阳从东方升起”，这句话是以______为参照物的，“地球又自转又公转”，是以______为参照物的．3．“地球同步卫星总是静止在地球某处的上空”，这是以______为参照物的，若以太阳为参照物，这个卫星应是______的．4．世界上一切物体都在______，绝对静止的物体是______ 的．5．一个做匀速直线运动的物体在2 min内通过了300 m的路程，它运动的速度是____m/s，这个物体在前10 s内的速度是____m/s．6．火车的速度是54 km/h，子弹的飞行速度为100 m/s，那么______的速度大．7．甲、乙两车做匀速直线运动，若两车在相同时间内经过的路程之比是2∶1，则速度之比是______，若两车经过相同路程所用的时间之比是1∶2，则速度之比是______．8．力是_______________________，物体间力的作用是______．力不能脱离______而存在．9．人推车时，是_________________和__________________之间发生了力的作用，若以车为研究对象，施力物体是______，受力物体是______；若以人为研究对象，受力物体是______，施力物体是______．10．牛顿第一定律也叫________定律，其内容是：一切物体在________的时候，总保持________状态或______状态．11．虽然物体不受外力作用的情况是不存在的，但是由于牛顿第一定律是在______ 的基础上，经过______而得出的，因此是正确的．12．在一条绳的一端拴上一个重物就做成了一个单摆，小明同学利用停表测出它摆动50个周期，所用时间是40 s，它摆动一个来回所用时间为______s．二、单选题13．要想比较准确的量出地图上两点间铁路的长度，比较好的办法是A．用直尺直接去测量B．用准确度较高的直尺直接去测量C．不能测量D．用弹性不大的软棉线跟曲线重合，拉直后测出线的长度14．正常人平时步行的速度大约是A．1．2 m/s B．12 m/sC．1．2 cm/s D．1．2 km/s15．某同学静止站在磅秤上，在下列几对力中，哪一对是平衡力A．人的重力与磅秤对人的支持力B．人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力C．磅秤的重力与磅秤对人的支持力D．人的重力与人对磅秤的压力16．甲、乙两同学沿相反的方向各用15 N的力水平拉一测力计，测力计静止不动，测力计的示数是A．0 B．30 N C．20 ND．15 N17．扔出去的石块在空中继续向前运动，对此，下列说法正确的是A．石块继续运动是受到向前的冲力作用B．石块继续运动是受到惯性作用C．石块继续运动是石块具有惯性D．以上说法都不正确18．当汽车刹车时，乘客向前倾倒；汽车做匀速直线运动时，乘客不发生倾倒，在这两种情况中A．前者有惯性，后者没有惯性B．后者有惯性，前者没有惯性C．两者都有惯性D．两者都没有惯性19．坐在车内的乘客发觉，原来静止在水平光滑桌面上的小球突然向车头方向运动，这说明A．车速越来越大B．车速越来越小C．车速不变D．与车速的变化无关20．小明为了测自己步行的速度，他从400 m跑道的起点从8时10分0秒开始记时，沿着跑道走一圈到终点（即起点），表针指到8时18分20秒，则小明的平均速度是A．1．25 m/s B．0．73 m/sC．0．67 m/s D．0．8 m/s21．国庆50周年阅兵式上，展示的“飞龙7型”反舰导弹可由飞机或舰艇发射，在离海面很低的高度以超过音速的速度飞行，速度达500 m/s，其射程超过32 km，世界上只有我国和俄罗斯研制成功了超音反舰导弹，因为它接近敌舰的速度极快，很难拦截．若用它打击15 km处的来犯舰，则敌舰最多只有A．64 s防御准备时间B．30 s防御准备时间C．34 s防御准备时间D．94 s防御准备时间三、多选题22．关于长度的测量，下列说法正确的是A．两个人测量方法都正确，他们测同一物体的长度，测得的数值不一定相同B．两个人测同一物体的长度，测得数值不同，其中至少有一人测量方法是错的C．两个人测同一物体的长度，测得数值不同，两个人的测量方法可能都正确D．一个人测量方法正确，多次测同一物体的长度，测得数值一定相同23．用脚踢球时，下列说法正确的是A．脚是施力物体，所以它不受力B．脚是施力物体，也是受力物体C．脚受到的力的施力物体是足球D．脚踢足球的力和球对脚的作用力同时发生24．气象观测站测得今日是北风，风速是5 m/s，某同学看到一列沿直线行驶的火车，车头上冒出的烟是竖直上升的，则A．这列火车正在向北行驶B．这列火车正在向南行驶C．这列火车向北行驶的速度是18 km/hD．这列火车向南行驶的速度是18 km/h25．下列关于速度的说法中，正确的是A．物体运动的路程越长，它的速度越大B．物体运动的时间越长，它的速度越大C．物体运动的越快，它的速度越大D．物体单位时间内通过的路程越短，速度越小26．火车车厢长20 m，某乘客以2 m/s的速度在车厢内行走，当火车向前匀速行驶时，下列说法不正确的是A．乘客用10 s从车厢尾走到车厢头B．乘客用多于10 s从车厢尾走到车厢头C．乘客用少于10 s从车厢尾走到车厢头D．乘客从车厢尾走到车厢头所用时间可能多于10 s也可能少于10 s四、作图与实验题27．小明用刻度尺测物体的长度，如图11—1所示，他所用的刻度尺的分度值是______，物体的长度是______．图11—1 图11—2 28．在水平地面上有一辆小车，甲用6 N的力水平向右推车；乙用9 N的力向右上方与水平面成30°角拉车，在图11—2中作出这两个力的示意图．29．手拿小石子，放手后，由静止开始下落，观察并回答属于哪一类机械运动．30．某校探究式学习研究小组，为了研究蚯蚓在粗糙面上爬得快，还是在光滑面上爬得快，他们用同一条蚯蚓在相同的外界条件刺激下，分别让它在不同的表面上爬行，为了比较蚯蚓在不同表面上爬行的快慢，必须算出蚯蚓爬行的______．为了准确测出爬行的路程，在确定蚯蚓的爬行起点和终点时，他们应该选择蚯蚓的______（填“头部”或“尾部”）作为研究对象，因蚯蚓爬行的路程是弯曲的，为了测出它爬行的快慢，除了使用棉线外，还需要的测量器材是______、______．五、问答与计算题31．从匀速直线运动的火车车厢里向上跳起的乘客会落在什么地方？为什么？32．锤头松了，用手抓住锤头在地上把锤柄用力碰几下，锤头就会紧套在锤柄上，这是为什么？33．公共汽车从甲站经过乙站到丙站，甲、乙两站相距1200 m，乙、丙两站相距2160 m．汽车从甲站开到乙站用2 min．在乙站停车1 min后再开往丙站，再经过3 min到达丙站．求：（1）汽车从甲站开到乙站这一段路程中的平均速度是多少？（2）汽车从乙站开到丙站的平均速度是多少？（3）汽车从甲站开到丙站的平均速度是多少？34．重8×104N的卡车，在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车重的0．02倍．求卡车受到的牵引力是多大？35．已知一辆汽车在合宁高速公路上行驶，一位乘客在车到如图11—3所示的A处时，看了一下手表，时间正好是8时整；当车到B处时，他又看了一下手表，时间是8时48分．则小汽车在A、B间的平均速度是多少？图11—3第13章《力和机械》测试题一、填空题1．物体的重力是由于_____而产生的，重力在物体上的作用点叫做物体的_____．2．水总是从高处流向低处是因为水受_____的作用，推桌子很难推动，是因为桌子受到_____的作用．3．物体所受的重力与它的质量_____，表达式为_____，一个质量是30 kg的物体所受重力是_____ N．一只熊猫的体重是490 N，它的质量是_____．4．体重为400 N的某学生站在静止的电梯里受到______力和______力，它们的施力物体分别是______和______，该同学受到电梯地板对他向上的作用力等于_____N．5．汽车的轮胎上和鞋底上都有花纹，这是为了_____，起到_____的作用，机器的转动部分要加油，这是为了_____起到_____的作用．6．一个质量是10 kg的物体，沿水平面做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力是20 N，则物体受到的拉力是_____ N；如果将该物体用绳悬挂起来，绳对物体的拉力是_____ N，若拉住绳子使物体匀速上升，则绳子对物体施加的拉力是_____ N．7．动力臂大于阻力臂的杠杆叫_____杠杆，使用这种杠杆必定_____距离；动力臂小于阻力臂的杠杆叫______；使用这种杠杆可以_____距离；等臂杠杆就是_____和_____相等的杠杆．既_____又_____的杠杆是没有的．8．如图12—1所示，物体G重60 N，挂在匀质杠杆的一端，要使杠杆平衡可以在A点加一个方向为_____的_____ N的力；也可以在B点加一个方向为_____的_____ N的力．图12—19．如图12—2所示，在水平拉力F的作用下重100 N的物体A，沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧秤B的示数为10 N，则拉力F的大小为_____N，物体A 与水平桌面的摩擦力大小为_____ N．10．如图12—3所示，一个轻质杠杆可绕O点转动，甲、乙两物体分别用细线悬挂在杠杆的A、B两端，若甲物体重10 N，则乙物体重_____N时杠杆才能在水平位置平衡．11．一个弹簧长200 mm，下端挂5 N物体时长250 mm，挂2 N的物体时，弹簧伸长____ mm，当弹簧长245 mm时，弹簧受到的拉力是_____ N．12．把重为20 N和30 N的重物分别挂在轻质杠杆的两端，杠杆处于平衡状态，则它们的力臂之比为_____，两个力和它们各自的力臂乘积之比为_____．二、单选题13．在下列摩擦的事例中，属于滚动摩擦的是A．拿在手中的瓶子不会滑落B．滑冰时冰刀与冰面间的摩擦C．滑旱冰时旱冰鞋与地面间的摩擦D．用铅笔写字时，笔尖与纸的摩擦14．无论是木锯还是钢锯，它们的锯齿都是东倒西歪，不在一个平面上，这是因为A．这样使锯齿更锋利B．这样使锯更受撞击C．锯用得太久，齿被撞歪D．可以使锯口加宽，减小材料对锯的摩擦力15．某人用力抬起放在水平地面上的一匀质杠杆的A端，F始终与直杆垂直，如图12—4所示，则在抬起直杆的过程中A．F逐渐变大B．F逐渐变小C．F保持不变D．无法确定图12—4 图12—5 图12—616．要使如图12—5的杠杆水平平衡，可采取的做法是A．支点两端各减少一个钩码B．支点两端各增加一个钩码C．支点左端增加一个钩码D．支点左端减少一个钩码17．如图12—6所示的均匀木条AOB，AO=OB，在O点系一绳并挂起，先使AO保持水平，然后放手，则在刚放手的瞬间，木条将会A．A端向上运动B．A端向下运动C．保持平衡不动D．不能确定18．如图12—7所示，AB质量分别为20 kg和15 kg，弹簧秤重力不计，用手抓住弹簧秤时弹簧秤的读数是( )，用手抓住A时，弹簧秤读数为( )，用手抓住B时弹簧秤读数是（）（秤钩在左侧）．A．196 N B．343 N C．147 N D．49 N19．有一把弹簧秤，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在0．2 N的位置上，此时用手拉弹簧秤的秤钩，使弹簧秤的示数为4 N，则手拉弹簧的力是A．4．2 N B．4 N C．3．8 N D．无法判断三、多选题20．下列说法中正确的是A．弹簧秤可直接测量重力的大小，但测得的是该物体作用在秤钩上的力B．弹簧秤可直接测量物体的质量C．弹簧秤可间接测量物体的质量D．天平或杆秤不能间接测量物体的重力21．关于摩擦和摩擦力，下面说法中错误的是A．用圆珠笔写字时，笔和纸之间产生滑动摩擦B．自行车刹车时车轮与地面间的摩擦是有害摩擦C．摩擦力的方向都跟物体相对运动的方向相反D．自行车闸皮内混有棉线是为了增大摩擦22．要用15 N的力刚好提起20 N的重物，如果不计机械本身的重力，可以应用的下列简单机械是A．一个定滑轮B．一根杠杆C．一个动滑轮D．一个轮轴23．一个平衡的等臂杠杆，下述四种措施中，不会破坏杠杆平衡的是A．使动力和阻力都增加相同大小的力B．使动力和阻力都增加相同的倍数C．移动支点，使动力臂增大为原来的一半，同时将阻力减少为原来的一半D．移动支点，使阻力臂增大为原来的1．5倍，动力臂减小为原来的一半，同时将阻力减小为原来的3124．如图12—8所示，重为G的均匀硬棒悬于O点成竖直，现在下端施一水平拉力让棒缓慢转过θ角，在棒转动的过程中A．动力臂逐渐变大B．阻力臂逐渐变大C．动力逐渐变大D．动力逐渐减小图12—8四、作图与实验题25．画出12-9各图中的动力臂L1和阻力臂L2．图12—926．图12—10中，物体A的质量都是5 kg，画出图中A物体受到的重力．图12—1027．某同学用一支最大刻度是5 N的弹簧秤来测量质量不同的物体受到的重力，实验测得的数据如下表所示，他去掉最后一次600 g砝码后，指针回到了0．5 N问：（1）指出该同学做实验的错误之处；（2）去掉错误部分，你从这个实验的数据中能得出物体的重力跟质量之间有什么关系．五、计算题28．一根粗细均匀的木棒重500 N，一头着地，求抬起另一端所需多大的力？29．甲、乙两个同学体重之比是5∶4，其中甲同学质量为60 kg，则乙同学的质量和体重各是多少？30．已知作用在某杠杆上的动力是2 N，阻力是5 N，阻力臂长10 cm，为使杠杆平衡动力臂长多少cm？若将阻力增大2．5 N仍使杠杆平衡，不改变力臂长短，动力应增大多少？第14章《压强和浮力》测试题一、填空题1．著名的马德堡半球实验证实了_____，意大利科学家_____第一个用实验的方法测出大气压的值．1标准大气压等于_____Pa，他相当于_____ cm水银柱产生的压强．若桌面的面积是2 m2,在标准气压下，大气作用在桌面上的压力是_____ N．2．坦克安装履带是为了_____；刀刃磨得很薄是为了_____；铁路的钢轨铺在枕木上是为了_____；汽车轮胎上有花纹是为了_____．3．潜水艇是靠改变它受到的_____来实现潜水和上浮的．浸没在水中的潜水艇当它逐渐下潜时，受到水的压强_____，受到水的浮力_____，它排开的水所受的重力_____．（填“不变”“变大”或“变小”）4．气球和飞艇是利用空气对它的_____升到空中的，是靠改变气囊的体积调节_____大小来控制升降的．5．把橡皮泥投入水中会下沉，把它捏成盆的形状就能浮在水面，并能装载一些小“货物”，这是采用了_____的方法增大了可以利用的_____．6．轮船满载时，船和货物总重9．8×104 N，则船在海洋航行所受浮力是_____ N，轮船的排水量是_____．同一艘轮船从河里驶进海洋，受到的重力大小_____，受到的浮力_____，排开水的体积_____（填“不变”“变大”或“变小”），轮船要_____些．（填“沉下”或“浮起”）7．质量相等的正方体木块和铁块都放在水平地面上，对地面压强较大的是_____，用手把它们都放于水面下，松开手待它们静止后，受浮力较大的是_____．8．图钉帽的面积是1 cm2，图钉尖的面积是0．04 cm2，图钉重0．02 N，用20 N的沿水平方向的压力向竖直的墙上按图钉，则手对图钉帽的压强是_____，图钉尖对墙的压力是_____，压强是_____．9．如果质量是50 kg的物体恰好在水中悬浮，此物体的体积约为_____ m3．此物体在空气中所受浮力是_____．（取g=10 N/kg，ρ空气=1．3 kg/ m3）10．一位物理实验小组的同学利用一只可乐瓶与一只乒乓球做“研究浮力产生原因”的实验，如图13—1所示，将一只塑料可乐瓶剪去底部，把一只乒乓球放在瓶内，从上面倒入水，观察到有少量水从乒乓球与瓶颈缝隙中流出（图甲），但乒乓球并不上浮，这是因为_________________________．若用手堵住瓶口（图乙），可观察到乒乓球浮起，这是因为______________________________________．图13—111．当居室前后窗子打开时，“过堂风”会把侧面墙上的衣柜门吹开，这是因为衣柜外_____衣柜内_________________________________________．二、单选题12．质量相同的实心铜球和实心铁球投入同种液体后，所受浮力大小相等，这种液体一定是A．水B．水银C．酒精D．盐水13．潜水员由水面下2 m深处潜入水面下20 m深处的过程中，他受到的压强、浮力变化情况是A．压强增大，浮力增大B．压强增大，浮力不变C．压强不变，浮力增大D．压强减小，浮力不变14．竖直放置的下端扎有橡皮膜的开口玻璃管内，倒入一定量的水后，橡皮膜向外突出，当将管子逐渐倾斜的过程中，管底的橡皮膜凸起程度将A．逐渐变小B．逐渐变大C．不变D．无法判断15．湖底的一个水泡上浮时（不计温度影响）A．体积变大B．体积变小C．体积不变D．不好判断16．某海滨浴场，水底布满石头，在海水中游泳的人由深水走向浅水的过程中，以下体验和分析合理的是A．脚不疼，是因为人越来越轻B．脚不疼，是因为水底对人的支持力越来越大C．脚越来越疼，是因为水底对人的浮力越来越小D．脚越来越疼，是因为人受到的重力越来越大17．一个很薄的塑料袋装满水，袋口扎紧后挂在弹簧秤下，读数是6 N，若使塑料袋体积的2/3浸在水中称，弹簧秤的读数接近于A．0 N B．6 N C．4 N D．2 N18．如图13—2所示，是一种塑料做的方便衣钩，只要将它往很平的墙上一按，便牢牢的贴在墙上，并可以挂上衣服，衣钩能贴在墙上，这是由于A．墙对塑料衣钩有吸引力B．有大气压强作用在塑料衣钩上面C．地球对塑料衣钩没有吸引力D．墙壁受大气压力作用图13—2 图13—319．把装满水的量筒，口朝下浸在水中，如图13—3所示，抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面部分A．充满水B．有水但不满C．没有水D．依次出现上述过程20．在瓶内点燃浸过酒精的棉花，然后用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋会A．从瓶口出来B．保持不动C．进入瓶内D．都有可能21．在盛水的玻璃杯的上面浮着一块冰，当冰完全熔化后，玻璃杯中的水面A．升高B．降低C．不变D．无法确定22．一块石头和一个小气球捆在一起，当把它们浸没在水中并在水中向下运动的过程中，下列说法正确的是A．受到的浮力逐渐变大B．受到的浮力逐渐变小C．受到的浮力不变D．受到的浮力先变大后变小三、多选题23．一块质量分布均匀的砖平放在水平地面上，对地面的压强为p，任意把它截下二分之一，剩下的一半平放在地面上．关于剩下的砖对水平地面的压强，有三位同学作如下判断，其中正确的是A．甲认为有可能为p / 2 B．乙认为有可能为pC．丙认为有可能为2p D．以上说法都有可能24．如图13—3所示，甲、乙两容器的质量和底面积都相同，在它们中分别装有质量和深度均相等的水和酒精，则A．甲容器底面受到液体的压强大B．乙容器底面受到液体的压强大C．甲容器底面受到液体的压力大D．乙容器底面受到液体的压力大图13—3 图13—425．打乒乓球时，对于上旋球的解释正确的是A．由于球的旋动使球上方的空气流速小，压强大B．由于球的旋动使球下方的空气流速大，压强小C．球的上方和下方压强一样大D．球转动很快，上、下方的压强大小说不清什么地方大。
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九年级物理第十一章单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、选择题（共26分，把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内，第1—6小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第7、8小题，每小题有一个或几个正确答案，每小题4分，全部选择正确得4分，选择正确但不全得3分，不选、多选或错选得0分）1、下列说法正确是：【】A．电子的发现使人们确信，原子是可分的B．分子是由原子和电子组C．原子是不可再分的最小微粒D．通常情况下，原子内部原子核所带的正电荷数与核外所有电子的负电荷数是不相等2、欲称出约39g物品的质量，应顺次往天平的右盘中添加的砝码是：【】A．30g、9g B．30g、5g、4g C．20g、10g、5g、2g、2g D．20g、10g、5g、4g3、有关天平的使用，下列说法正确的是：【】A．把已调节好的天平移到另一处使用，不需要重新调节B．从砝码盒中提取砝码时，必须用镊子夹取C．判断天平横梁是否平衡时，一定要等到指针完全静止下来D．天平横梁平衡后，托盘可以互换4、俗话说：只要功夫深，铁棒磨成针。
如果真的把铁棒放在石头上磨,这一过程中它的密度与其体积和质量的关系是：【】A．其密度因体积的减小而增大B．其密度不可以再用其质量与体积之比来测算出来C．其密度因质量的减小而减小D．其质量与体积之比不变5、将体积相等的实心铁球和铝球分别放入已调平的天平两托盘上(没有超过天平的量度)，则：【】A.天平失去平衡，向铁球一端倾斜B.天平失去平衡，向铝球一端倾斜C.天平仍保持平衡D.无法判断6、人体的密度与水的密度非常近似，根据这一现有的结论，可以得出一名中学生的体积最接近下列哪一个数值？【】A．50cm3 B．500 cm3 C．5000 cm3 D．50000 cm37、有一瓶食用油用掉一半，则剩下的半瓶油的：【】A．密度为原来的一半B．质量为原来的一半C．体积为原来的一半D．质量、体积和密度都为原来的一半8、下列说法正确的是：【】A. 1kg的铁与1kg的棉花质量一样大B. 物质状态发生变化时，只要质量不变，它的密度也不变C. 铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量D. 铜的密度是8.9×103kg/m3，表示lm3铜的质量为8. 9×103kg二、填空题（共25分，每空1分）9、纳米科学技术研究的对象通常以作为单位,若一个原子的直径是10-10m,我国科学家制造的纳米碳纤维管的直径是34nm,这相当于个原子一个一个排成一列的长度。
10、物质在发生物态变化时体积会发生变化，其原因主要是构成物质的分子在排列方式上发生了变化。
多数物质从液态变为固态时体积变，但水结成冰时体积变。
图1 图2图3图4所有的物质从液态变为气态时体积变。
11、物体和物质是有区别的，例如我们称镜子是________，而组成它的玻璃则称________。
当镜子摔碎以后，它的总质量却________，因为质量不随________的改变而改变。
12、有一种小儿用药的用法用量写到：【用法用量】溶于40℃以下的温开水内服，成人一天8~16袋，分2~3次服用；小儿一天30 mg/kg体重，分2次服. 共有：0.125 g×12袋根据以上数据，如果一个小孩的质量是16 kg，则每次用量是________袋，________天内能将此盒药用完.。
13、对放在水平桌面上的托盘天平调节平衡时，发现游码放在标尺的零刻线处，指针指在分度盘中央的左侧（如图1所示），这时应将横梁右端的平衡螺母向_______调节(填“左”或“右”)．用已调好的天平称量物体时，发现指针在分度盘左侧，要使天平平衡，则应增加右盘中的砝码或将游码向_____(填“左”或“右”)移动，天平平衡时，所用砝码和游码的位置如图2所示，那么该物体的质量是________g．14、图3是一种常见的某种物质的密度和体积的图线，从图中可知此物质可能是________，它的密度是________kg/m3；当该物质的体积是2 cm3时，则该物质的质量是________ g.。
15、质量是10 kg的冰，全部化成水后，其密度将比冰要________；当这些水又全部汽化成水蒸气后，其质量是________ kg，体积将变得更大，其密度将________。
这说明质量不随物质________的改变而改变，但密度将可能发生变化。
16、图4是固体密度阶梯的示意图，若有相同质量的铁、铜、铅、银四种金属，其中体积最大的是________。
第十一届亚运会纪念币的质量为16.1g，体积为1.8cm3，它是用金属________制成的。
余氧气的密度为________kg/m3。
18、市场上出售的一种“金龙鱼”牌食用调和油，瓶上标有“5L”字样，已知该瓶内调和油的密度为0.92×103kg/m3，则该瓶油的质量是__________kg。
已知1L=1×10-3m3）三、作图或简答题（共15分，第20、21、22小题各3分，第19小题6分）19、在测量固体和液体的密度的实验中，图5甲、乙、丙分别是三个不同的实验小组在实验过程中出现的情景，指出图中违反实验操作规则和实验不规范之处．(1)图5甲是1组同学用已调好的天平测烧杯和盐水的总质量时的操作情况．(2)图5乙是2组同学用已调好的天平测石块质量时的操作情况．(3)图5丙是3组同学实验结束离开实验室后留下的情景．甲图不规范之处。
乙图不规范之处。
丙图不规范之处。
20、天平通常是用来测质量的仪器，但我们还可以用天平来测量一些其他的物理量，如“长度”、“数量”、“面积”等等。
下面请你用天平来测出一小堆大头针的数量，并简要说明你测量的过程及结果。
(注意：一枚大头针的质量小于天平的“感量”) （3分）甲图5乙丙21、如图是某实验小组测量一种未知液体密度实验的正确操作情境，其中负责设计实验、记录表格和填写实验数据的同学有三项没填完，请你帮他填上。
（3分）22、图6所示是三个相同的烧杯，甲杯放盐水，乙杯放煤油，丙杯放水，当杯中液体的质量相等时，在图6中画出杯内液面的大概位置。
（3分）四、探究题（共18分，每小题6分） 23、为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验．实验时，他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量．下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值．① 析下表中实验序号1与2(2与3、l 与3)或4与5(5与6、4与6)的体积与质量变化的倍数关系，可归纳得出的结论是:________________________②分析上表中实验序号：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿可归纳得出的结论是：体积相同的甲、乙两种液体，它们的质量不相同．③分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳得出的结论是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
24、小王同学的爸爸是卖水果的，家里有一台案秤。
当小王学完怎样测物体的密度后，回到家他想测一测吃饭用的瓷碗的密度.他向学校物理老师借了一个量筒，但他在测量瓷碗体积过程中发现了一个问题：量筒的口太小，不能将瓷碗直接放入.而小王又不愿意将碗打破。
请你帮小王同学想想办法，还需要什么器材？并帮他完成实验。
实验器材：实验方法：25、学习了密度的知识后，同学们准备测量食用油的密度．他们选取的实验器材有：食用油、量简、天平（带砝码）、烧杯．【设计实验和进行实验】小新和小杨同学分别设计了一种实验方案，请在方案中的空白处填空：方案一：（1）用调节好的天平测出空烧杯的质量m1；（2）向烧杯中倒人一些食用油，测出它们的总质量m2，则这些食用油的质量为；（3）再将烧杯中的食用油倒人量筒中，测出食用油的体积V；（4）计算出食用油的密度ρ= ．方案二:(1)将天平置于水平台后，立即调节平衡螺母，使横梁平衡;（2）用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1；（3）将烧杯中的一部分食用油倒人量筒中，记录量筒中食用油的体积V；（4）测出烧杯及剩下食用油的总质量m2；（5）计算出食用油的密度ρ=【评估与交流】(1)请分别找出两种方案中的不足之处:方案一：方案二：（2）你准备选择方案来做实验，为顺利完成该实验，该方案中不足之处应改为：。
四、计算题（共16分，第23小题4分，第24、25小题各6分）26、体积是5×10-3m3的铁球，测得其质量是25kg，试判断此球是空心的还是实心的。
若图6 小铁球是空心的，空心部分的体积是多大？（ρ铁＝7.8×103kg/m3）27、某同学没有利用量筒也测出了一满杯牛奶的密度.他的方法是这样的：先用天平测出一满杯牛奶的总质量是120 g，然后测得空杯子的质量是50 g，最后他将该杯装满水，又用天平测得水和杯子的总质量是100 g；请你帮该同学算一算此杯牛奶的密度是多少？28、用盐水选种，要求盐水的密度为1.2×103㎏/ m3，现在配制了0.4L的盐水，质量为0.52㎏，配制的盐水是否符合要求？如不符合要求，应加水还是盐？加多少？（用计算的方法说明）九年级物理第十一章单元测试卷参考答案一、选择题（共26分，把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内，第11—16小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第17、18小题，每小题有一个或几个正确答案，每小题4分， 全部选择正确得4分，选择正确但不全得3分，不选、多选或错选得0分）1、A ．2、C ．3、B ．4、D ．5、A.6、D ．7、BC ．8、A. D.二、填空题（共25分，每空1分）9、纳米，340。
10、小，大，大；11、 物体，物质，不变，形状。
12、2，3。
13、右，右，112.2。
14、水，1 000 ，2。
15、大，10， 变小，状态。
16、铁, 铜。
17、2.5．18、4.6。
三、作图或简答题（共15分，第20、21、22小题各3分，第19小题6分）19、(1)用手直接拿砝码，烧杯与砝码放错盘； (2)石块与砝码放错盘，称物体质量时又重新调节平衡螺母；(3)离开实验室前没有把器材整理归位(或砝码用完没有放回砝码盒)20、(1)先测出一小堆大头针的总质量m1;(2)从小堆大头针中选出20~30个（或n 个），然后测出其质量为m2;(3)大头针的数量N=n m1/m2.21、略 22、略四 、探究题（共18分，每小题6分）23、①同种物质，体积增大到几倍，质量也增大到几倍②1与4、2与5、3与6③同种物质组成的物体，其质量与体积的比值相同（或：不同物质组成的物体，其质量与体积的比值不同）24、答案：还需器材：一个脸盆、一个较瓷碗大的钵子（或碗）.步骤：(1)用案秤测出瓷碗的质量;(2)将钵子盛满水放在脸盆中，然后将瓷碗浸没在钵子的水中;(3)将脸盆中溢出的水分几次用量筒测出其总体积，这个体积就是瓷碗体积;(4)根据ρ=m/V ，可算出瓷碗的密度25、五、计算题（共16分，第23小题4分，第24、25小题各6分）26故此球是空心的。