2015年中考满分作文：请把你的微笑留下
老师,请把你的微笑留下
老师，请把你的微笑留下“请把我的歌带回我的家，请把我的微笑留下……”每当我听到稚嫩的童声唱出这首歌时，我的心常常为之感动。
是啊，我们的生活需要微笑，需要阳光，需要慰藉，需要鼓励，需要真挚的爱心。
“请把你的微笑留下”，当老师的的更应有一份真挚的爱心，把更多的微笑留给学生。
遗憾的是，我们有的老师不会微笑。
当学生问好时，不会用微笑致谢；当学生遇到烦恼时，不会用微笑慰藉；当学生遭受到挫折时，不会用微笑鼓励；当学生做到成绩时，不会用微笑肯定。
课堂教学中，一副师道尊严的面孔，学生望而生畏，越想学好功课的学生越学不好。
班主任工作中，居高临下，大声训斥学生，“某某某，就是你最爱迟到”；“某某某，就是你最爱违纪”；“某某某，老是成绩下降”；……学生成天见老师不高心，总是提心吊胆，明知道这样做不该那样做，时时小心翼翼。
却时常出差错，越是这样，越怕老师。
越怕老师批评，越是怕老师请家长。
其实，微笑一下并不费力，虽然转瞬即逝，但可以产生无穷的魅力。
生动的面部表情有益于健康，还能达到“此时无声胜有声”的教育效果。
微笑作为教师在教育教学中的重要体态语言，具有极大的暗示性和感召作用。
她就像一缕缕晴和灿烂的阳光，一串串晶莹剔透的甘露，催开了无数人才倍蕾的花朵。
在全面实施素质教育，培养跨世纪创新人才的今天，更需要教师把这片温馨的阳光撒向每一个学生。
微笑能唤起学生的尊严，可以拉近师生的心理距离，有利于培养学生真善美的情感；微笑是学生的慷慨奖赏，有助于学生从逆境中崛起。
总之，微笑产生奇效，学生在教师那充满神奇的期待下，充满追求，充满生机，充满活力，茁壮成长。
老师，请把你的微笑留下。
本文发表于《徽县教育》2000.12总第46期16页。
请把微笑留下作文
请把微笑留下作文
我是一名快乐的小学生。
今天我想和你们说一说关于微笑的事儿。
你们知道吗，微笑就像是春天里最美丽的花朵，能一下子让整个世界都变得明亮起来。
它又像是一阵温暖的春风，轻轻拂过人们的脸庞，让人心里暖暖的。
记得有一次，我在学校里不小心摔倒了，膝盖好疼好疼呀，我都差点哭出来了。
就在这时，我的好朋友跑过来，他脸上带着微笑，对我说：“哎呀，没事啦，快起来！”看着他的微笑，我突然觉得膝盖好像也没那么疼了，我一下子就站起来了，也对着他笑了。
这微笑就像有魔力一样，能赶走疼痛，能给人力量呢！
还有一次，我去商店买东西，那个售货员阿姨一直板着脸，看起来凶巴巴的。
我都有点不敢和她说话了。
可是当我结完账要走的时候，我对她笑了一下，说了声谢谢。
没想到，阿姨居然也对我笑了，那一瞬间，她好像变得好亲切呀！这不就说明微笑可以让人与人之间的距离一下子拉近吗？
我们的生活中总会遇到各种各样的事情，有时候会开心，有时候也会难过。
但是不管遇到什么，我们都可以把微笑留下呀！当我们考了好成绩，我们可以微笑着和同学们分享快乐；当我们遇到困难，我们也可以微笑着面对，相信自己一定能克服。
微笑不需要花费一分钱，但它却能带来好多好多。
它能让我们自己变得开心，也能让身边的人感到快乐。
我们何乐而不为呢？
所以呀，大家都要多多微笑哦，把微笑像阳光一样洒遍每一个角落！让我们的生活因为微笑而变得更加美好！这就是我的想法，你们觉得呢？。
五年级叙事作文：请把你的微笑留下_450字
三一文库（）五年级叙事作文
请把你的微笑留下_450字
你知道吗？你的微笑有着神奇的力量。
你
真诚的一笑，别人会觉得你是那样的可亲，那
样美好。
你的微笑胜过“春风十里”，哪怕此时
谁在愁绪万缕，只要你款款一笑，那满腹不快
就会烟消云散。
篮球场上，老师对我们说；如果谁得了分，就对传球给你的人笑一笑，眼波的流动，是合
作的伙伴心贴的更紧。
我还常有这样的感受，
在考场上，正当一叶障目，记得如坐针毡之时，看到前面投来关切鼓励的一笑，会立刻觉得矛
塞顿开，别有一番天地。
微笑，就有着这样神奇的力量。
有一次，我骑车撞了人，被撞者的恼怒可
想而知，鼓足了劲要和我大吵一顿，你说是吧！然而，我忐忑不安地朝他笑了笑，并且早早地
做好了逃跑的准备。
没想到鬼使神差似的，他
竟然也朝我笑了笑，摇了摇头就走了！我一阵
诧异。
微笑真有如此的魔力吗？
20 × 20。
请把你的微笑留下
请把你的微笑留下
涟漪，是湖水的微笑；霞光，是清晨的微笑；春风，是大地的微笑。
微笑是自然的太阳。
微笑，；使陌生人感到亲切；使朋友感到安慰；使亲人感到愉快。
你给别人以微笑，别人回报你以友情。
微笑，具有神奇的力量，微微一笑，却得到了一份真正感情馈赠。
微笑是一种美容品，使我们的脸更加绽放，愈加美丽，微笑是从心底喷出地一股清泉，芳香醇正；微笑是一种气质，是一种境界，是得意时的淡然，失意时的坦然，是在艰难困苦日子里的怡然自得；微笑是一种振作，一种成熟，一种坚强，一种超脱的魅力，它具有乐观和轻松的风度，努力实现人生理想，从而获得心灵超越，成为某种意义上的成功者。
对于每个人而言，学会微笑很简单很寻常。
因为，微笑是人类的本能，是人类独有的天赋，是人类内心情感的外在流露。
微笑是春日盛开的百合，夏日挺立的马蹄莲，秋日恬淡的红枫，冬日傲霜的白
梅，一切都显得那么自然。
人，只要拥有天使般的微笑，就能够快乐幸福地活着。
人，只要时刻保持微笑，就会在慢慢人生路上拥有一张永久的通行证。
"人，只要学会了微笑，就不会贫穷。
请把你的微笑留下
请把你的微笑留下都说这世上有一种东西，可以使冰雪消融；有一种东西，可以使人心旷神怡；有一种东西，可以使铁树开花。
这就是微笑!你想想，当你走在大路上，陌生人的会心一笑会让你感到如此亲切，不经意间，彼此的距离拉近了。
对我们教育而言，微笑，如此一个细小的动作，却往往会得到很多意想不到的收获。
一面镜子，你对他微笑，它也会对你笑。
同样，你对学生的一个微笑，他会回报你无数个微笑。
记得去年刚接手这个一年级的时候，我总觉得要给他们一些“规矩”，才能成得了“方圆”。
所以我经常是“严肃地”、“不苟言笑地”、“高高在上地”对他们下达“命令”。
结果一学期下来，班级里成绩尚可，但不少任课老师反映纪律太差。
上课总有那么“一批人”爱捣乱。
这可怎么办呢?难道我的管理方法出了问题。
我经常在想：为什么学生对我的硬性说教并不十分愿意接受，倒是偶尔友善的、平常的对话形式输入更有效一些。
我想这可能和他们都是独生子女，在家里当惯了“小皇帝”有关，是“吃软不吃硬”。
所以在今年开学初的时候，我就尝试着用我同学说的“微笑教育”，看看情况是否有所改变。
两个月下来，结果可真的让我有些吃惊哦。
下课后孩子们都喜欢围着我说东扯西。
就连几个比较内向的学生也经常在旁边静静地听着。
看着他们对“微笑”有些起色，我有那么一点喜悦。
我开始尝试尽量少去批评一些做不好的学生，而是更多地用微笑去表扬做得好的同学。
嘿!这个方法可真灵。
课堂上不守纪律的人变少了，开小差的也不多了。
原来大家都希望得到老师微笑的赞美。
看来“人性最本质的愿望就是希望得到赞赏”这句话是对的。
记得曾在杂志上看过一组题为《脸色》的漫画。
第一幅图：教师站在讲台前，横眉冷对台下的诸多学生，学生则是提心吊胆地垂着头。
第二幅图：教师笑容满面，学生满面阳光。
画面寥寥几笔，却巧妙地刻画出两种截然不同的师生关系。
我发现课堂上，当我把微笑留给每一个积极发言的学生的时候，一种和谐、平等的学习氛围诞生了，学生和我之间的距离缩短了，他们变积极了，主动了。
请把你的微笑留下作文
请把你的微笑留下作文微笑是生活中不可或缺的必备品，微笑如一缕风，清丽柔和，吹开了羞涩的心扉。
——题记生活中会遇到些烦心事，一丝抱怨挂在脸上，如阴沉的乌云挥散不去。
在这时，为何不轻扬嘴角，微笑面对？把微笑留下，一切的一切都会随风而去。
把你的微笑留下，会得到心灵的沟通。
过去我是个内敛的人，不爱说话，也不爱交谈。
直到有一天，一句话点醒了我这个“梦中人”：用微笑面对所有人会有不小的收获。
我半信半疑，第二天便用这个办法试验。
见到老师我报以微笑，见到同学微笑着向她们打招呼，她们也用同样甜蜜的微笑回了我。
从那以后，我得到了许多知心朋友。
把你的微笑留下，会舒缓心中的烦躁。
正在写数学作业的我用一副不屑的神情看着铺在我面前的数学卷子，“这么简单的题还布置给我们不是多此一举吗！”我说。
笔尖在纸上“沙沙沙”地划过，一刻也没有停下来。
过了一会儿，笔尖与卷子之间的摩擦声忽然停止，我被一道看似简单的题给困住了。
我烦躁的用笔在演草纸上滑来滑去，还是解不出。
过了一会儿实在想不出，一种想撕掉卷子的念头萌生在脑海，但是想起了妈妈的话：“遇到困难微笑面对”，就试着笑一笑，果然心中波涛汹涌的浪被抚平。
再次面对这道题时，我平静地解了出来。
把你的微笑留下，会使心中宠辱不惊。
齐白石是一位颇受争议的画家，面对誉与骂，总是一笑而过。
对他的画风和成就，有人大加赞赏，认为他是一位百年难现的艺术大师；但有人或出于偏见，对他进行攻讦，或出于嫉妒向他泼冷水，或出于无知，对他妄加评论。
对于人们对他的赞誉与厌恶，他都很洒脱的一笑了之。
微笑是甘甜的茶水，清香四溢。
请把你的微笑留下，烦恼与忧愁都会随风而去，让快乐永驻心底。
请把你的微笑留下的初一作文
请把你的微笑留下的初一作文
请把你的微笑留下的初一作文
雨声渐渐地住了，窗帘后隐隐的透进青光来。
推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光点，闪闪烁烁的'动着。
——我倚在床头，眼睛盯着那雪白的墙壁，眼前隐隐出现了一个人的笑容。
这个笑容仿佛在哪里看见过，在哪里呢？
噢，我想起来了，这不是时老师那甜美的笑容嘛！
她的笑与众不同，那笑里包含着多少浓浓的爱意；那笑里包含着多少深深的恋惜；那笑里包含着多少美美的回忆！
笑，本来就是一个甜美的词语，可是时老师让它更加美丽！
我曾经消沉过，是时老师的笑，让我重新努力奋斗，超越自己。
我这么努力，是为了搏时老师一笑。
因此，我总是爱坐在或者站在时老师的一边，说说笑话，做一些滑稽的动作，逗得时老师笑笑。
曾经，我很向往放学，不为什么，只为那时时老师送我们的时候会向我们微笑，偶尔还会调皮的做出一个鬼脸，然后再向我们用力地挥挥手，目送我们远去。
每当这时，我总是目不转睛地盯着时老师，一直到她走进校门，我才会悲伤地转过头来。
现在，我很向往中午，不为什么，只为那时我会在时老师身边陪时老师一会儿，和时老师说说心里话，或者说说笑话，看时老师笑笑。
以后，我会很向往放假，不为什么，只为那时我会再来这个学校，再来看看时老师，使她微笑、开心。
时老师，请把你的微笑留下！。
初一叙事作文：请把你的微笑留下_450字
请把你的微笑留下_450字雨声渐渐地住了，窗帘后隐隐的透进青光来。
推开窗户一看，呀!凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光点，闪闪烁烁的动着。
我倚在床头，眼睛盯着那雪白的墙壁，眼前隐隐出现了一个人的笑容。
这个笑容仿佛在哪里看见过，在哪里呢?噢，我想起来了，这不是时老师那甜美的笑容嘛!她的笑与众不同，那笑里包含着多少浓浓的爱意;那笑里包含着多少深深的恋惜;那笑里包含着多少美美的回忆!笑，本来就是一个甜美的词语，可是时老师让它更加美丽!我曾经消沉过，是时老师的笑，让我重新努力奋斗，超越自己。
我这么努力，是为了搏时老师一笑。
因此，我总是爱坐在或者站在时老师的一边，说说笑话，做一些滑稽的动作，逗得时老师笑笑。
曾经，我很向往放学，不为什么，只为那时时老师送我们的时候会向我们微笑，偶尔还会调皮的做出一个鬼脸，然后再向我们用力地挥挥手，目送我们远去。
每当这时，我总是目不转睛地盯着时老师，一直到她走进校门，我才会悲伤地转过头来。
现在，我很向往中午，不为什么，只为那时我会在时老师身边陪时老师一会儿，和时老师说说心里话，或者说说笑话，看时老师笑笑。
以后，我会很向往放假，不为什么，只为那时我会再来这个学校，再来看看时老师，使她微笑、开心。
时老师，请把你的微笑留下!然而好景不长，突然，顾维嘉的脸色就变了，身体往下一蹲，抱住肚子——“怎么啦?”我们就近的几位同学冲上去。
“不行了——”他咧着苦瓜脸，“我肚子疼!”那边预备哨已经吹响……来不及了!我们连推到搡地把他赶上了架——不，是赶上了第三跑道，临走前，“乔爷”悄悄地嘱咐了一句“就把终点当厕所!”“砰!”枪声响起。
运动员们一个个像离弦之箭，射了出去。
顾维嘉也射了出去。
我们这才轻舒了一口气，绷紧的心弦稍稍放松点儿。
顾维嘉抱着肚子勾着腰闭上眼睛像踩着风火轮似。
请把微笑留下作文
请把微笑留下作文
《请把微笑留下》
哎呀呀，让我来讲讲关于微笑的事儿吧。
记得有一次，我去一个小商店买东西。
那是个特别普通的日子，我就是想去买点零食解解馋。
我溜达着走进去，店里的老板是个胖胖的大叔，看起来挺和蔼的。
我在货架前挑挑拣拣的，这也拿拿那也看看。
那老板呢，就在柜台后面坐着，一直笑眯眯地看着我。
我拿了包薯片，然后去结账。
我掏出钱递给老板，就在这时候，我不小心把一枚硬币给掉地上了。
我赶紧弯腰去捡，结果越着急越捡不起来，那硬币就好像跟我作对似的，在地上骨碌来骨碌去。
我那个囧啊，脸都有点红了。
这时候老板发话了，他带着笑说：“小姑娘，别着急，慢慢来。
”然后还哈哈笑了两声。
哎呀，他这一笑，我一下子也不紧张了，也跟着笑了起来。
捡起硬币后，我对老板说：“谢谢老板啦！”老板依然笑着说：“没事儿没事儿，以后常来呀！”我笑着点点头，然后走了出去。
就这么一件小小的事情，却让我特别难忘。
那个老板的微笑呀，真的很有感染力，让原本有点小尴尬的我瞬间变得心情好好。
我想，如果每个人都能多一些这样温暖的微笑，那这个世界该多美好呀！
所以呀，不管遇到什么事情，都请把微笑留下吧。
微笑就像是阳光，可以驱散阴霾，可以温暖人心。
让我们都用微笑去面对生活中的点点滴滴，让这个世界因为我们的微笑而更加美丽吧！嘿嘿！。
【初三作文】请你把微笑留下 优秀记叙文700字
【初三作文】请你把微笑留下优秀记叙文700字请你把微笑留下夏天的午后，阳光透过窗户洒进教室，把整个教室照得格外明亮。
我正坐在位置上专心听老师讲课，突然听到外面传来一阵嘈杂的声音，我向窗外望去，只见一个大妈拿着一大篮子樱桃，笑嘻嘻地走进校园。
“樱桃，新鲜的樱桃！”大妈提着声音高昂地喊着。
同学们听到这个消息，立刻炸开了锅，纷纷跑到窗前，和大妈讨价还价。
我也悄悄溜了过去，准备尝一尝这个夏天的味道。
樱桃真的很甜，那夹杂着汗水的酸甜让我忍不住闭上眼，享受这份简单的幸福。
我往大妈手里放了一张钞票，大妈看到了，笑得更开朗了：“小伙子，谢谢你，下次记得再来买！”我也跟着她一起笑。
樱桃的滋味就像是夏天的微笑，让人心情愉悦。
而那位大妈留下的微笑，就像是樱桃一样，一直在我心里长出枝叶。
秋风瑟瑟，操场上的同学正在为足球比赛紧张地加油。
我派上了自己的力量，在操场边为同学们加油喝彩。
突然，一个伙伴摔倒了，他满脸是土，眉头皱得很紧。
我迅速跑了过去，伸出手：“没事了吧？”他看了看我，把我扶起来：“没什么大碍，就是有点疼。
”我找了个石凳，让他坐下来，把自己的手帕递了出去：“把脸上的泥擦擦吧。
”他愣了一下，接过了我的手帕，擦去了脸上的泥巴，露出了一个大大的笑容：“谢谢你！”看着他脸上的笑容，我也忍不住笑了，这个笑容是那么真挚，那么灿烂。
此刻的微笑，不仅仅是我们俩之间的交流，还有这份真挚、无私的情感在流淌。
这份微笑，用它来温暖别人，也会感染到自己，让我们的内心变得更加明亮。
冬天的傍晚，街上寒风肆虐。
我提着一堆书包匆匆走过街道，准备回家。
忽然，眼前一片漆黑，接着一阵巨大的疼痛袭来，我倒在了地上。
刹那间，围观的人群涌了过来，其中一个男生伸手拉起了我：“你没事吧？”我摸了摸脑袋，一阵剧痛袭来：“我头好疼……”那个男生立刻转身大喊：“谁有急救包？快来帮忙！”我闭着眼睛，感受到了周围人的关心和帮助，我的脸上挂着感激的微笑。
这个微笑是对于那个男生的感谢，更是对于所有人的感谢。
六年级叙事作文：请把你的微笑留下_400字
三一文库（）六年级叙事作文
请把你的微笑留下_400字
即将毕业，请把你的微笑留下，不要带着
哭泣离去，给自己留下永恒美好的回忆，是我
们的最终梦想。
即将毕业，虽然我不想微笑，虽然心里满
是悲伤，却在毕业照里定格了微笑的瞬
间……
记得刚踏入校门，满脸稚气的我们用微笑
代过了百感交集的心情，老师看着我们，也露
出了微笑。
这时--记忆中，留下了我们稚嫩的
微笑，还有，老师那认可的微笑。
记得第一次“六一”儿童节在大家面前跳舞，毫无信心的我们用微笑带过了紧张的心情，而爸爸妈妈，也露出了微笑。
这时--记忆里留
下了我们天真的微笑，还有，爸爸妈妈那鼓励
的微笑。
记得第一次测试考砸了的时候，伤心失落
的我们用微笑代过了难过的心情，而同学，也
露出了微笑。
这时--记忆里留下了我们无奈的
微笑，还有，同学那安慰的微笑。
20 × 20。
老师,请把你的微笑留下!
老师，请把你的微笑留下!实验学校吴彦雪做完课间操，我和学生一同走在回教室的路上，我不停地说：“走好”“走整齐”“那是谁在讲话啊?不许讲话！”一直到教室门口，我才停止高声的叫喊。
正准备进办公室，一个随我走了很远的女孩子突然对我说：“老师，你怎么不笑啊？好想看到你笑的样子。
”我看了她一眼，是班上的娅静，心想：小孩子懂什么？你不知道老师有多累！单是每天解决你们的纠纷就够烦的了，何况还有一大堆教学任务，笑得出来吗？看着孩子天真的样子，我情不自禁地笑了一下，我知道我的笑容很勉强。
回到办公室，坐在电脑前看着满桌的作业，想起刚才小女孩说的话，忽然自责起来：纵然自己再累，班上的孩子再不听话，也不应该整天板着脸对学生。
即便是这样，调皮孩子还不是照样我行我素，天真的他们是不看老师的脸色的。
于是我决定下一节数学课带着微笑去试试。
铃声响了，我调整心情，调整笑容，脸上的肌肉似乎真是有点不听使唤了，走在去教室的走廊上，我一直告诫自己笑起来。
到了，进教室，我微笑着环视所有同学，习惯性地看了一眼后排的大个子，他居然正看着我，而且是端正地坐着，是不是我久违的微笑让他感到新奇？我暗喜起来，心情一下子好了许多。
接着开始上课，课中的每一个环节，我都提示自己要笑着说话，没有想到的是这一节课很快就过去了，我竟然没有批评一个学生。
一节课下来，自然是学生高兴，我也高兴。
课后我在想：教学中微笑的力量真是不可低估啊！老师在上课的时候始终面带微笑，目光扫过每一位学生，学生会感觉老师在与自己亲切交流，这种无声的交流更能激发他们的学习兴趣和求知欲望，能鼓励学生积极探索。
微笑还可以使学生产生自信心。
班上的大个子男生就是很好的例子，一节课下来，他还学会了连加的方法呢。
如果教师走上讲台就板着一副严峻的面孔，学生一看就会忐忑不安，进而对老师心生不快，根本不能专心听课，哪能有什么兴趣去投入学习呢？相反，如果一个老师笑容可掬地，又不失严肃地走上讲台，学生将会兴趣盎然地和老师积极配合，踊跃举手，抢着发言，这样学生心情愉悦，他们就会在不知不觉中获取新知，提高能力，从而变得自信起来。
老师,请把你的微笑留下
德育案例老师，请把你的微笑留下一次，批改学生的作文，有一篇令我印象非常深刻――《我们的班主任》：“我们的班主任非常可爱，一头直直的长发，大大的眼睛下有一个高高的鼻子……她非常开朗，经常笑，但有时却非常严肃，还带着一些凶恶的表情。
老师我好希望你保持你那开朗的笑，我喜欢看你的微笑。
”看完后我顿时有一股暖流涌上心头，我可爱？我开朗？我每天这么一个不经意的笑容却在学生心中驻足那么久？说实话，我的眼睛不大，只能算的上五官齐全罢了，哪里称的上可爱？只因我的微笑，却改变了我的平凡，学生喜欢看我笑，会因为我的微笑而心花怒放；学生喜欢接触和蔼可亲充满笑容的我，而讨厌整天带着凶恶神情的我。
细细一想，生活中不也是如此吗？一个微笑可以把两个不相关的人拉近。
对教育而言，老师更应该对学生保持微笑，微笑是一种胸怀、更是一种艺术，不要吝啬你的微笑和称赞的话语，哪怕是一个鼓励的眼神、一个会意的微笑，都会让学生感到你的亲近。
在当今，学生大多是独生子女，在家当惯了“小皇帝”，对老师严厉的硬性说教并不十分愿意接受，如果在友善的气氛中以平常谈话形式让他明白你的要求会更有效。
我曾接过一个班，这个班上的纪律非常不好，不管是课前，还是课堂都比较松散，不管怎样严厉的批评，仍不见起色。
硬不行就用软的，我改变了策略，下课后我亲切的与学生们进行交谈，学生都愿意围着我说东问西。
一般的学生都喜欢亲近老师，再加上老师微笑的魅力，那效果是令人意想不到的。
我尝试着不去批评一些做不好的学生（但用眼睛提醒他们），而对做得好的同学微微地竖起大拇指表扬。
这个方法真灵，我们班的纪律可真比过去进步了许多。
课前不守纪律的人越来越少了，上课开小差的人也不多了，大家都希望得到老师微笑的赞美。
在学习上，当学生遇到不懂的问题我会微笑地鼓励学生。
在课堂上，我始终坚持带着微笑进教室，带着微笑给学生上课。
记得开学初，每次上课举手回答问题的人寥寥无几，大多数学生不愿开动脑筋想问题，不愿举手发言，害怕回答错了受到老师的批评。
请把你的微笑留下
请把你的微笑留下桃花谢了，有再开的时候，燕子飞了，有再回来的时候，春天走了，有再轮回的时候，太阳落了，有再升起的时候，尽管有季节的轮回，岁月的变迁，人生的无常，但人的生命却只有一次。
我们都期望有一个健康的体魄，有一生的幸福生活，然而这些美好的愿望是需要前提的。
对于在矿山工作的我们来说关爱生命，关注安全，是我们永恒的主题。
作为一个矿工的父母，含辛茹苦的把儿女养大送上矿山。
每日叮咛不离嘴边：“孩子啊！咱不要带泪的钱，更不要带血的炭，平安回来时是娘最大的心愿！”作为一个矿工的妻子，她那不见按时下班的丈夫而焦灼的心你可曾体会？在她的心中只有一个念头——一定要安全生产，决不能违章蛮干，咱要活得平平安安。
安全——是父母健康之所在，家庭幸福之所系，儿女成长之所靠，妻儿欢乐之所依。
然而，事故这个恶魔并未远离我们的生活，它无孔不入。
像黑色的幽灵一样，从老人身边夺走了爱子娇女，从孩子身边夺走了父亲母爱，从妻子身边夺走了丈夫亲人。
生命就这样悄无声息的去了。
他们再也见不到七彩的阳光和亲人的笑脸，而给家庭留下的则是沉重的负担，不尽的悲伤，永久的残缺……教训往往是惨痛的，事故也是可以避免的，如果不大意，不违章作业，就不会有那么多的悲剧发生。
但生活中并不存在如果，而用生命去唤醒职工的安全责任意识，代价是否太大了呢？因此，我们要注意安全，关爱生命。
真的，人的生命只有这唯一的一次。
珍惜，永远是人生的现代式。
我相信，只要我们增强安全意识，不断提高技术水平，严格执行操作规程，就一定能够实现安全生产。
我们的家庭也一定会因此而更加幸福美满。
职工朋友们，请肩负起你的责任吧！为社会，为家人，为自己，让我们把美丽奉献给矿山，把安全留给自己，留给我们的亲人。
那么，就带上安全吧，请把你的微笑留下！。
留下微笑作文(11篇)
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微笑的力量作文(实用15篇)
微笑的力量作文(实用15篇)微笑的力量作文1请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下，这是我最喜欢听的一首歌，每当听到它的时候，脸上就会挂上甜蜜的微笑。
因为微笑是世界上最美丽的语言，它可以架起我们沟通的桥梁，让我们的生活更加的美好！每当我考试考第一名时，妈妈脸上就会挂满微笑，那个时候，我就会很开心，很开心，这个微笑会让我感觉很幸福。
每当我给同学讲解很会的习题的.时候，得到帮助的人就会会心的对我微笑，那个微笑让我很是满足。
每当我给班级打扫的干干净净的时候，同学们在这样的学习环境中学习时，脸上都带着微笑，这个微笑可以那我们都会很享受是啊，我们的生活中充满着微笑，那样我们的生活中就会充满阳光！指导老师评语：这篇作文能够从不同的生活角度来感悟生活，使文章的立意更加新颖！微笑的力量作文2老师，您知道吗？您的微笑就像太阳一样，给我们带了光和热。
看着您那慈祥的笑容，我们的烦恼顿时烟消云散。
如果哪一天，太阳被乌云遮住了，我们的心情会怎样，您知道吗？记得有一次，我们考试没。
您很失望地皱着眉头，我看到您那失望的表情，心里特别难受，默默地在想：下次，我一定好好考，让老师天天开开心心的，脸上总是挂满笑容，我要为老师的笑容而努力。
第二次考试，我们班的小朋友经过努力，果然考出了一个好成绩。
那天，老师，您满面笑容地走进教室，您还记得吗？看着您挂满笑容的脸庞，我们也开心地笑了起。
这时的我，感觉浑身充满了力量，真想再经历一次考试，考出好成绩后让老师的笑容永远停留在这一刻，因为这是最幸福的瞬间。
老师的微笑，肯定了我们的努力；老师的微笑，在我们的'心中燃起了希望的火光。
微笑虽平凡，作用可真大，愿天下所有的老师笑口常开，牙齿晒太阳。
微笑的力量作文3生活中往往有挫折，有的人哭着前行；有的人微笑着前行。
微笑如阳光，温暖着我们的心；微笑如雨水，滋润着人的'心；微笑如音乐，舒畅人的心。
当我生病的时候，你给我微笑，这样我开始可以勇敢地面对一切了；当我成绩不好的时候，你给我微笑，我马上振作起来，开始努力学习了；当我写作写不好时，你给我微笑，我开始看书，练笔了；当我伤心的时候，你给我微笑，我就擦干眼泪，重新振奋起来了。
请你把微笑留下作文
请你把微笑留下作文请你把微笑留下作文我说微笑就是一个魔法棒，变幻了人与人之间细微而复杂的情感；我说微笑就是调味剂，使味苦变得香甜芬芳；我说微笑的人都是天使。
一个不算大的餐馆，进进出出有很多人，两位漂亮的迎宾小姐站在门边，保持着职业性的微笑，每个人来往一次，便稍微弯下身子，再甜甜的说一句“欢迎光临”或“谢谢惠顾”等话。
而来来往往的人仅是摆出一副高傲，冷漠的面孔。
径直向前走。
可能已适应了这这中气氛，迎宾小姐并没有任何不耐烦的事。
只是，如果仔细观察，便会发觉，其实，她们笑得好疲惫。
瞳孔间满是茫然，无奈。
这时，一位年青女孩准备出门，两位迎宾客小姐又机戒地重复着百遍的动作，并送上微笑，出乎她们的意料，这位女孩并没有像别人那样熟视无睹，而是点点头回赠了一个真诚的微笑。
两位迎宾小姐在瞬间内愣了愣，随即眼中便透露出感激之意。
眸间互相传递着感情，又自觉的浅浅一笑。
多美好的微笑啊！看的出，这一微笑消除了误会，是发自内心的'笑，多像。
多像。
天使的微笑啊！一个小小的微笑，轻轻地拔开了人与人之间心灵感情的乱麻。
温情刹那间四溢。
想想看，在你茫然无助时，别人送给你明媚的微笑，该给了你多大的动力，该使你感到多慰藉啊！人与人间的关系很复杂麻烦，人与人之间的关系又是多么简单纯真！不要赶走你的微笑，因为，也许不经意间你俩已扫除对方心中的阴霾；不要赶走你的微笑，因为，消除人与人之间的阴霾，也许就只有一个文学那么简单。
不仅仅是要对别人微笑，对自己也同样要微笑，你尝试过?无论何时，身处何地，微笑总是一个催人上进的法宝。
失败了，微笑着等待胜利的下一站；成功了，微笑着迎着更美好的明天；跌倒了，微笑的站起来。
人不可能永远都成为主角，能经历主角的辉煌，能承受配角的寂寞，永远微笑着坦然面对一切，便没有“不可能”发生。
因为微笑的人是天使！当华美的叶片落尽，生命的脉络才历历可见！美丽的脉络把所有刻骨的疼痛掩盖，生活总是要继续。
微笑，安心地接受现在。
2015年贵州安顺中考作文真题：请把你的微笑留下
贵州安顺中考作文真题：请把你的微笑留下温暖无处不在，有时只需一个微笑就能把它点亮。
下面是小编整理的请把你的微笑留下优秀作文，欢迎大家参考阅读！【作文题目】31.从下面两题中任选一题作文。
题目一：阅读下面的材料，根据要求作文。
朋友，我敢保证你在过往的岁月中完成过无数的约定：相约一起在绚丽的春天去拥抱温暖，一起在似火的夏日去倾听鸣蝉，一起在凉爽的秋天去笑看落叶，一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。
而今天，渐渐长大的你想过没有，应该与明天的自己有个怎样的约定呢?请以“我与明天的自己有个约定”为题目，写一篇作文。
题目二：阅读下面的文字，根据要求作文。
雁过留声，人过留名。
王勃一生短暂，留下《滕王阁序》;曹雪芹呕心沥血，留下《红楼梦》… …青春年少的你，此时或许行囊满满，踌躇满志，有许多东西留下;或许两手空空，惆怅无限，什么也没有留下。
无论怎样，它们一定会引起你深深的思考。
根据以上材料，请以“留下”为话题，写一篇作文。
要求：①除诗歌外，文体自选，要求符合题意，文体规范，结构完整。
②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。
③书写规范，不少于600字。
④不得抄袭试卷中的材料和他人作品。
【优秀作文】请把你的微笑留下心中，原本是有磅毫秒年黑色的寂静，请把你的微笑留下。
如一个空空荡荡的风穴，一阵阵寂寞呼啸而过。
是谁?用微笑悄悄点起一盏灯，一点点黄晕的光，点燃希望，送来关怀，一闪又一闪，给我温暖。
那是很久以前了，我小时候，因为相貌的关系，一直没什么朋友。
即使有和我说话的，也不过是来讽刺讽刺，挖苦挖苦的。
我一直固执的认为，我不需要朋友。
这有什么呢?直到有一回，老师让我们互相找伙伴玩一个游戏，而我却孤零零地站在圈外时，我才近乎绝望地发现，自己在友情的洪流中，是多么渺小。
那一天，我很晚才回家。
这几天妹妹来我家玩，大家都围着她转去了。
我静静地走在大街上，身边灯火辉煌，我却决定什么也感觉不到。
仿佛世界上没有什么是我可以融入进去的。
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2015年中考满分作文：请把你的微笑留下
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心中，原本是有磅毫秒年黑色的寂静，请把你的微笑留下。
如一个空空荡荡的风穴，一阵阵寂寞呼啸而过。
是谁?用微笑悄悄点起一盏灯，一点点黄晕的光，点燃希望，送来关怀，一闪又一闪，给我温暖。
那是很久以前了，我小时候，因为相貌的关系，一直没什么朋友。
即使有和我说话的，也不过是来讽刺讽刺，挖苦挖苦的。
我一直固执的认为，我不需要朋友。
这有什么呢?直到有一回，老师让我们互相找伙伴玩一个游戏，而我却孤零零地站在圈外时，我才近乎绝望地发现，自己在友情的洪流中，是多么渺小。
那一天，我很晚才回家。
这几天妹妹来我家玩，大家都围着她转去了。
我静静地走在大街上，身边灯火辉煌，我
却决定什么也感觉不到。
仿佛世界上没有什么是我可以融入进去的。
只能平淡地看着别人带着他们的友情走过时间的河流。
来到小区，我看到家家都亮起了灯，饭菜的香味在温暖灯光中袅袅地传了出来，请把你的微笑留下作文。
楼道里没灯，我在晶莹惨白的月光下，拖着我寂寞的影子，默默地走着。
一边编着晚归的理由。
楼道里，是一片黑色的寂静。
如同我心中的风穴，阵阵寂寞呼啸而过。
但是，我发现，家门口点着一盏小灯，一点点黄晕的光，一闪又一闪。
在一片黑暗中是如此的明亮。
一种莫名的喜悦在我心中荡漾开来，我加快脚步，跑到了门前。
那光仿佛是一团火，在我心中点起一盏明灯。
妹妹来给我开门，她什么也没说，只是静静的向我微笑。
我却有些抑制不住自己的感动。
大家都在等我回家呢。
那一次我终于感受到了一种平时从未感受到的情感，那是什么呢。
集友情、
亲情为一体的感情。
现在，我知道了它有一个响亮的名字——温暖。
温暖无处不在，有时只需一个微笑就能把它点亮。
是的，是哪一声微笑，带给我无限温暖……
记得，走过时请把你的微笑留下。
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