第三节 现代汉语构词法

（3） 中补型——后一词根补充说明前一词根，意义 以前一词根为主。 a.前一词根表动作，后一词根补充说明动作的结果。 提高 打倒 放大 延长 改进 认清 b.前一词根表示事物，后一词根表示事物的单位。 花朵 车辆 羊群 诗篇 书本 船只
（4）动宾型（支配型）——前一词根表示动作行 为，后一词根表示动作行为所支配、关涉的对象。 举重 司机 顶针 动员 承包 （5）主谓型（陈述型）——前一词根表示被陈述 的事物，后一词根是陈述前一词根的。 地震 心疼 国营 自卑 月亮 比较：加班——加法——加强——加减 眼馋—— 眼目——眼界——眼尖 护理—— 护兵——护栏——护短 飞快——手快——笔直——笔谈
二、请指出下列复合式合成词的类型。
知己 打动 语言 心虚 飞快 开关 伟大 体验 衣服 烧饼 ——动宾型 ——中补型 ——联合型 ——主谓型 ——偏正型 ——联合型 ——联合型 ——主谓型 ——联合型 ——偏正型 无论 雪崩 花朵 眼花 深入 壁画 改正 马匹 笔直 碰壁 ——偏正型 ——主谓型 ——中补型 ——主谓型 ——偏正型 ——偏正型 ——中补型 ——中补型 ——偏正型 ——动宾型
（二）派生词的构造
由表示基本意义的词根和表示附加意义的词缀构成。 A 词缀+词根（前加式） 老鹰 阿贵 老张 小王 第二 初三 B 词根+词缀（后加式） 桌子 木头 读者 作家 花儿 现代化 C 词根+叠音后缀 绿油油 干巴巴 笑嘻嘻 脆生生 热乎乎 词缀一般只表示一些抽象、概括的词汇意义或语法 意义，在构词中经常具有类化作用。 胖 亮 甜（形）——胖子 亮儿 甜头 扳 盖 看（动）——扳子 盖儿 看头
第三节 现代汉语构词法
一、词的构成成分——语素
二、单纯词
三、合成词
（一）复合词的构造 （二）派生词的构造 （三）复杂合成词的构造
一、词的构成成分——语素 1.什么是语素


语素是最小的音义结合定型的构词单位。 我们在学习——5个语素 葡萄——1个语素 语素具有音义定型性。 语素的功能在于构词。技、术 有些语素能够独立成词。人 没有特定语言环境时，“人”既是一个语素，又 是一个词，但在具体的语言环境中，“人”只能 是语素（“人民、人气、人事”），或者只能是 词（“人总是要有一点精神的”）。

联绵词
两个音节连缀成义不能拆开理解的双音节词。 （1）双声联绵词：两个音节声母相同。 弥漫 尴尬 恍惚 辗转 玲珑 慷慨 犹豫 澎湃 （2）叠韵联绵词：两个音节的“韵”相同。 荡漾 徘徊 灿烂 苍茫 蜿蜒 蹉跎 朦胧 窈窕 （3）非双声非叠韵联绵词： 妯娌 麒麟 芙蓉 蝴蝶 牡丹 鸳鸯 玛瑙 蝙蝠
词。
树 （树木 天 地 人 人民 山 山水 水 土 牛 牛群） 天空 土地
⑵不成词语素——不能单独成词，只能同其他语素组合 成词。可分为两类：
不定位不成词语素
定位不成词语素

表示基本意义的语素叫词根，附在词根上 边表示某种附加意义的语素叫词缀。 桌子、石头、老鹰、第一
不定位不成词语素 ————构词时位置不固定（半自由语素）。 习—— 习惯 习俗 习性 实习 学习 复习 语——语素 语调 语气 语法 汉语 成语
三、“雪花”、“雪白”、“雪崩”在构词 上有什么不同?请简要说明。 “雪花、雪白”属于偏正型复合构词，“雪 崩”属于主谓型复合构词。 “雪花”与“雪白”都是偏正型复合构词， 但二者之间还有细微差别。“雪花”的 “雪”对“花”有限定作用，类似定中短 语的定语，没有比况性；“雪白”的“雪” 对“白”有限定作用，类似状中短语的状 语，且有比况性。
（6）连动型——由两个表示先后动作的词根构成。 来访 提审 查办 （一般教材多并入联合型） （7）重叠型——由两个相同的词根相叠构成。 哥哥 偏偏 常常 刚刚 仅仅 暗暗 大大 久久 注意：重叠型复合词同叠音式单纯词不同： •重叠型复合词——2个音节2个语素，且意义跟整个 复合词的意义相关。 •叠音式单纯词——2个音节1个语素，单个音节或者 没意义，或者虽有意义但与整个叠音词的意义无关。 比较：星星——猩猩 哥哥——奶奶

二、单纯词

单纯词都是由一个语素构成的。 (一)单音节单纯词 天 水 走 我 呢 (二)多音节单纯词
(二)多音节单纯词
1.联绵词： 2.叠音式单纯词：依依 姗姗 奶奶 潺潺 侃侃 3. 多音节纯音译外来词：咖啡 沙发 迪斯科 4. 多音节拟声词：哐啷 咔嚓 哗啦 扑通通 5.多音节叹词：哎呀 哎哟 哈哈 嘻嘻

（一）复合词的构造
1．联合型 2．偏正型 3．中补型 4．动宾型 5．主谓型 6．连动型 7．重叠型
1．联合型
由两个意义相同、相近、相关或相反的词根 并列组合而成。 a.美丽 巨大 土地 朋友 斗争 美丽 b.笔墨 千万 横竖 骨肉 皮毛 口舌 c.国家 人物 妻子 睡觉 忘记 动静
（2）偏正型——两个词根有偏有正，前一个词根修 饰限制后一个词根。 象牙 课桌 朝霞 双杠——定中型 雪白 痛恨 笔谈 海归——状中型
定位不成词语素 ——不能独立成词，只能同其他语素自由组合成词， 组词时位置固定（不自由语素）。 老——老鼠 老鹰 老虎 头——石头 木头 甜头
各类型语素之间的关系： 成词语素：山、葡萄 语素 不定位的不成词语素：习 不成词语素 定位的不成词语素：子 词缀 词根
3.如何识别语素
首先看有无意义，包括词汇意义和语法意义。民、 葡、了 采用替代法。两个成分都可被别的已知语素所替代， 是两个语素。驼绒 两个成分只有一个能被替代：其中一个能代表整个 组合的意义，是一个语素；都不能代表组合的意义， 是两个语素。如： 蝴蝶、的士——1个语素 苹果、彗星——2个语素 词缀是由词根演化而来的，注意区别： 老鼠——老人，帘子——莲子，革命性——女性， 绿化——变化，木头——粉笔头
（三）复杂合成词的构造
图书馆 联合 偏正 科 学 工 作 者 联合 偏正 宇宙飞船 偏正 偏正 偏正 半自 动 步枪 主谓 偏正
偏正
偏正
联合 派生
思考和练习三
一、找出单纯词，并指出双声词、叠韵词、音译词。 单纯词11个，其中： 叠韵——攻瑰、道遥、汹涌 双声——秋千、仿佛、乒乓 音译——沙发、涤纶、马达、巧克力 叠音——纷纷 另有合成词：意义、拖拉机、偏偏、读者


四、叠音词与重叠式是不是一种构词类型?为 什么?请简要说明。
叠音词，即叠音式单纯词，它与重叠型复合词不 属于同一种构词类型。 叠音词属于单纯词，重叠型复合词属于合成词。 两者的区别在于：重叠型复合词是两个相同的词 根构成的，每个词根都有意义，而且这种意义跟 它们组成的重叠型复合词意义相关，而叠音单纯 词虽有两个音节，但每个音节或者没有意义，或 者虽有意义但跟整个叠音词可以进行不同的分类。 根据音节的多少，语素可划分为单音节语 素和多音节语素。单音节语素：习；多音 节语素：葡萄、英特那雄耐尔 根据语素的构词能力，可以分出成词语素 和不成词语素。 根据语素在构词中所起的作用，可以分为 词根语素和词缀语素。
⑴成词语素——能够独立成词也可以同其他语素组合成