人教版二年级上册数学课件-7.2认识时间解决问题(共15张PPT)
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二年级上册数学课件-7.2认识时间 解决问题 (共15张PPT)人教版
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新知应用
1.连一连。(教材P95练习二十三第9题)
二年级上册数学课件-7.2认识时间 解决问题 (共15张PPT)人教版
上午 中午
下午 晚上
二年级上册数学课件-7.2认识时间 解决问题 (共15张PPT)人教版
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探索新知一
我做完作业 后才去踢球。
明明,10:30我 们还要一起去看 木偶剧。
做完作业啦!
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7单元
认识时间
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人教版数学二年级上册
二年级上册数学课件-7.2认识时间 解决问题 (共15张PPT)人教版
情境导入
一天早上,明明和丽丽在一起锻 炼身体,他们约好一起去看木偶剧, 在这之前明明要先做完作业,然后去 踢一会儿球。多么愉快的一天啊!
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“可能”是什么意思?
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可能指在备选答 案中,能够去踢 球的时间。
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方法一
做完作业 9:00
踢球 ?
看木偶剧 10:30
踢球的时间要满足: 他踢球的时间在 1.做完作业之后 9:00到10:30之间, 2.看木偶剧之前 9:15合适。
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源自文库
这节课你有什么收获?学到 了哪些知识?
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课堂小结
解决问题
1.找准时间的先后顺序。 2.根据所设情境判断某个时间做了什么 或利用排除法,排除不能对应的时间来 确定所选时间。
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2. 星期六上午,妈妈7:15去买早点,准备9:30到 商场买衣服,去商场之前要先去银行交水电费。请圈 出妈妈交水电费的时间。
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解答正确吗
9:15在9:00与10:30之 间,所以选9:15正确。
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归纳总结:
根据时间的先后顺序判断时间 (1)找准时间的先后顺序。 (2)根据所设情境判断某个时间做了 什么或利用排除法,排除不能对应的时 间来确定所选时间。
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课后作业
作业:完成课本P94页4题、5题、6题。
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方法二
×
7:45他还没完 成作业,肯定 不可能去踢球。
×
10:50时,已 经开始看木偶 剧了,也不可 能在踢球。
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新知应用
1.连一连。(教材P95练习二十三第9题)
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上午 中午
下午 晚上
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我做完作业 后才去踢球。
明明,10:30我 们还要一起去看 木偶剧。
做完作业啦!
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7单元
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人教版数学二年级上册
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情境导入
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“可能”是什么意思?
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可能指在备选答 案中,能够去踢 球的时间。
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方法一
做完作业 9:00
踢球 ?
看木偶剧 10:30
踢球的时间要满足: 他踢球的时间在 1.做完作业之后 9:00到10:30之间, 2.看木偶剧之前 9:15合适。
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这节课你有什么收获?学到 了哪些知识?
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课堂小结
解决问题
1.找准时间的先后顺序。 2.根据所设情境判断某个时间做了什么 或利用排除法,排除不能对应的时间来 确定所选时间。
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2. 星期六上午,妈妈7:15去买早点,准备9:30到 商场买衣服,去商场之前要先去银行交水电费。请圈 出妈妈交水电费的时间。
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解答正确吗
9:15在9:00与10:30之 间,所以选9:15正确。
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归纳总结:
根据时间的先后顺序判断时间 (1)找准时间的先后顺序。 (2)根据所设情境判断某个时间做了 什么或利用排除法,排除不能对应的时 间来确定所选时间。
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课后作业
作业:完成课本P94页4题、5题、6题。
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方法二
×
7:45他还没完 成作业,肯定 不可能去踢球。
×
10:50时,已 经开始看木偶 剧了,也不可 能在踢球。
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