新人教版高二历史必修三现代中国教育学案

课题：现代中国教育的发展

主备人：裴彦伟课型：新授课课时：1课时

参与人：任欢欢秦巧审核人：任欢欢

学习任务：

1．第一次全国教育工作会议决定建立人民教育

2．毛泽东提出全面发展的教育方针

3．新中国前17年国民教育体系的初步形成

4．恢复高考制度和邓小平提出教育的“三个面向”

5．颁布《义务教育法》和发展高等教育的“211”工程

6．科教兴国战略和发展西部教育

创设情境：

在刚刚闭幕的十八届三中全会上，作出了不分文理科、中考取消择校、不分重点班、实现教育机会平等、教育多元化发展等教育改革决定，很多人拍手称赞，那么历史上中国的教育都经历了哪些发展历程？今天就让我们来共同学习。

自学导读：

1、阅读第一目内容和P100学思之窗内容，完成下列问题：

A、阅读“人民教育的奠基”第一段，请问新中国成立后，党召开了哪次会议，在这次会议上提出了哪些方针政策，有何意义？

会议：

方针政策

意义：

B、阅读“人民教育的奠基”第二、三、四段，请问在全面建设社会主义时期，毛泽东提出了怎样的教育方针，在新中国前17年中，我国的国民教育体系得到怎样的发展，有何意义？

教育方针：

发展：

意义：

2、A、阅读“教育的复兴”一目，请问中考中断了几年，从哪一年得到恢复？

B、20世纪七八十年代，邓小平提出了怎样的教育方针？九年义务教育是什么时候提出的？

问题探究：

1、乡宁县第三中学的前身是万杰学校，创办于2001年，是一所民办中学，涵盖了小学，初中，高中阶段的教育，2009年，乡宁县政府出资归公后，改名为乡宁三中，现为一所涵盖初中、高中阶段教育的完全中学，2011年，乡宁县政府免除高中阶段的学杂费和书费，全部改由政府承担。

①、2001年，万杰学校是响应国家那个号召建立的？

社会力量办学

②、结合教育的目的，请问为什么乡宁县政府对教育如此重视？

科教兴国、三个面向、为社会培养高素质人才

2、下图为1991年希望工程《我要读书》的宣传画，画中的主人公现在在当地市里的一家银行担任高管，结合课本知识，请问“希望工程”是什么时候启动的，作用是什么？

拓展提升

阅读材料，回答问题：

2013年12月7日的《焦点访谈》栏目上，教育部副部长刘利民针对“‘一考定终身’弊病多多，那么到底该如何‘推进考试招生制度改革’呢？”的问题，提出：“主要有七条改革路径，贯穿义务教育到高等教育全程。一是探索义务教育阶段免试就近入学的多种实现形式，包括小学初中对口直升；合理划分学区，学生在学区内直接进入初中；有条件的地区新建校实行９年一贯制办学等等，综合有效治理一些大城市择校过热问题。……三是建立健全高中学业水平考试和综合素质评价制度。……五是改革统一高考，建立普通本科综合评价、多元录取机制……”

从教育的目的角度出发，谈一谈你对高考制度改革的认识

参考答案：1、实现教育机会平等

2、德智体美全年发展

3、实现教育的公平公正

4、教育应该培养社会所需人才，面向社会需要

5、教育要全面提高国民素质

等等。。。

本题属SOLO题型自主检测：

一、单项选择题

1．新中国成立后，教育面临的首要问题是（）

A. 制定新的教育方针

B. 德育放在重要位置

C. 倡导“两种教育制度”

D. 培养少数民族干部

2．关于新中国成立17年后教育事业取得的巨大成就表述不正确的是（）

A逐步形成比较完整国民教育体系

B学前教育、大中小学教育及成人教育初具规模

C培养了大批素质较高的建设人才

D高等学校已成为全国科技事业的生力军

3．邓小平复出后，在教育工作上采取的主要措施有（）

①为教育战线全面拨乱反正②整顿恢复教学秩序，恢复中断十年的高考制度③组织编写新教材④启动“希望工程”

A①②③④B①②③ C② D①④

4．改革开放以来，邓小平在教育方面提出的指导方针是（）

A优先发展教育 B尊师重教C教育要面向现代化，面向世界，面向未来 D 科教兴国

5．改革开放后，加快了教育改革的步伐。下列说法不正确的是（）

A制定《义务教育法》

B对中等教育实行普通教育和职业教育并举

C高等教育方面，增设了一批新兴的边缘学科专业

D在教育投资上，实行多渠道筹措经费为主、国家拨款为辅的体制