年度考核表
个人年度考核测评表
个人年度考核测评表
1.姓名：__________
2.部门：__________
3.职位：__________
4.评估时间：__________
一、工作业绩（占总评分的70%）
1.任务完成情况：是否按时按质完成工作任务？是否达到预期目
标？
2.工作质量：工作是否细致、准确？是否出现重大错误或疏漏？
3.工作效率：是否高效地利用工作时间？是否合理安排工作流程？
4.工作创新：是否提出新的想法、方案或建议？是否对工作有创
新性的贡献？
5.工作协作：是否与同事保持良好的合作关系？是否主动承担责
任？
二、工作态度（占总评分的20%）
1.责任心：是否对工作负责？是否尽职尽责？
2.积极性：是否积极主动地参与工作？是否愿意承担额外的工作
任务？
3.纪律性：是否遵守公司的规章制度？是否按时上下班？
4.团队合作：是否与团队成员保持良好的沟通与合作？是否分享
自己的经验和知识？
5.学习成长：是否持续学习、提升自己的技能和能力？是否寻求
反馈并改进自己的工作？
三、个人素质（占总评分的10%）
1.沟通能力：是否能清晰、准确地表达自己的想法？是否能倾听
他人的意见和建议？
2.情绪管理：是否能控制自己的情绪？是否对压力有良好的应对
能力？
3.人际关系：是否能与不同的人建立良好的关系？是否具有领导
力或影响力？
4.自我管理：是否能有效地管理自己的时间、任务和工作计划？
是否对自己有高标准的要求？
5.职业操守：是否遵守职业道德规范？是否诚实守信、保守机密？。
公司年度绩效考核表
公司年度绩效考核表1. 员工基本信息。
姓名：
部门：
职位：
入职日期：
直接主管：
2. 绩效考核指标。
工作目标完成情况。
工作态度与团队合作。
专业知识与技能。
创新能力与问题解决能力。
出勤与请假情况。
3. 考核评分标准。
优秀，90-100分。
良好，80-89分。
合格，70-79分。
待改进，60-69分。
不合格，60分以下。
4. 绩效考核结果。
评定等级：
绩效得分：
主管评语：
5. 个人发展计划。
个人发展目标：
培训需求：
晋升计划：
其他备注：
6. 签字确认。
员工签字：
主管签字：
人力资源部门签字：
以上内容为公司年度绩效考核表，各部门人力资源行政专家请按照实际情况填写并保存档案备查。
员工年度考核表
员工年度考核表1. 员工基本信息。
姓名：
部门：
职位：
入职日期：
2. 考核时间范围，从（年/月/日）至（年/月/日）。
3. 考核标准。
工作态度。
工作绩效。
团队合作。
沟通能力。
自我提升。
专业知识。
4. 考核评分。
优秀。
良好。
一般。
需改进。
不合格。
5. 考核结果。
综合评价：
奖励/惩罚：
6. 员工自评。
对自己在以上标准中的表现进行评价和总结：
7. 主管评价。
主管对员工在以上标准中的表现进行评价和总结：
8. 员工发展计划。
针对员工在考核中存在的不足，制定个人发展计划和培训需求：9. 签字。
员工签字：
主管签字：
10. 备注。
以上是员工年度考核表的内容，希望能够对您的工作有所帮助。
员工年度绩效考核表
工作效率是否达标，胜任工作
10
5
给公司带来受益
20
3
学习态度
10%
上进心，不断学习
5
5
工作能力
实施能力
20%
贯彻实施，发现错误，及时修正 10
2
工作态度
创新能力 积极主动 敬业精神
5%
提出意见，改进方案，促进工作 5
2
10%
提前完成，主动找事做，自动完 善
10
3
10%
积极投入，勤恳做事，不抱怨
20
1
确认签名
备注：
李四
年度考核得分合计
120.8团队协作20%协助他人，合作意识强
5
2
确认签名
李四
年终考核得分小计
85
23
2.季度考核
季度考核标准：按全勤，工作纪律，是否迟到早退等考核。每季度满分50分
第一季度得分 第二季度得分 第三季度得分 第四季度得分
20
30
40
50
合计得分
140
确认签名
李四
3.年度考核
得分计算规则：年终考核得分×60%+季度考核平均得分×40%
年度绩效考核表
被考核者信息
考核者信息
姓名
职位
所属部门
姓名
职位
所属部门
张三
监管
工程部
李四
项目经理
工程部
考核期限
2023.1.1-2023.12.31
考核时间
2023.01.30
1.年终考核
考核项目 工作业绩
考核指标
工作效率 出众表现
权重
20% 5%
考核说明
单位工作人员年度考核登记表
（以上内容打印、交表时，请删除。）
部 门 主 管 领 导
评 语 及 等 次 意 见
考审 核核 单意 位见
主审 管核 单意 位见
本 人 意 见
复 核情 或况 申说 诉明
（签名）
年月日
（签名）
年月日
（盖章）
年月日
（盖章）
年月日
（签名）
年月日
（盖章）
年月日
单位：
姓名
民族 管理岗位 等级
工作人员年度考核登记表 （2022 年度）
性别
政治面貌 专业技术 岗位等级
出生年月
文化程度 工勤技能 岗位等级
本人年度工作总结
填表说明 年度考核登记表是个人档案中极为重要的材料之一，请大家高度重视，认真填 写。为规范该表的填写，现作如下说明： 1．请用 A4 纸双面打印。 2．请尽量缩减字数，以保证版面。如特殊情况，篇幅较长，可采取缩小字体、 行距等方法解决，不得加页、附页。 3．个人总结中被考核人签名处需本人亲笔签名，不能打印。 4. 由部所长加具评语和考核意见。
员工年度考核表
员工年度考核表1. 员工基本信息。
姓名：
部门：
职位：
入职日期：
2. 考核时间范围，年度考核起止日期。
3. 考核标准。
工作态度。
工作绩效。
团队合作。
创新能力。
学习能力。
专业知识。
4. 考核评分。
优秀。
良好。
一般。
有待改进。
5. 考核评语。
对员工在各项标准下的表现进行具体评价。
6. 员工自评。
员工对自己在各项标准下的表现进行自我评价。
7. 部门经理评语。
部门经理对员工在各项标准下的表现进行评价。
8. 人力资源部评语。
人力资源部对员工在各项标准下的表现进行评价。
9. 考核结果。
综合评定，优秀/良好/一般/有待改进。
建议，对员工在各项标准下的改进建议。
10. 签字确认。
员工签字：
部门经理签字：
人力资源部签字：
以上内容为员工年度考核表的基本内容，希望能够帮助您更好地进行员工考核工作。
年度管理人员考核表
工作认真负责，积极主动，态度端正，按时完成工作任务，上班时间不做，不早退，有事请假，无旷工现象。
10
部室（厂队）考核意见
负责人签名:
单位（考核小组）意见
单位公章（考核组长签名）:
附件二
2024年度管理人员考核表
姓名
性别
学历
身份证号
工作时间
工作部门
职务(位)
考核内容
主要职责
分值
考核标准
考核情况
考核成绩
职 位 职 责
70
能较好履行职位职责，圆满完成工作任务。根据职责要求和完成情况每项扣0至30分。
服务意识
举止得体，语言文明，有良好的精神风貌、协作精神和服务意识。
10
工作踏实认真，有服务意识和创新精神。视情况每项扣0至5分。
大学生年度考核表
差-0
能够发现问题，但缺乏系统的方法进行分析问题产生的原因，缺乏有效的解决方法
及格-1
基本上能够发现问题，识别问题的原因，但解决问题靠直觉，缺乏系统、规范地解决问题的方法；
好-2
能敏锐地发现和界定问题， 能选择适当的解决问题的流程、基本技巧和工具，提出解决问题的各种措施和途径
良-3
以最合理的决策技术、以合理的程序，充分考虑各种方案的利益和风险来解决复杂问题并制定有效决策
优秀-4
对他人起到榜样的作用
团队精神 （U）
差-0
与部门员工关系欠佳，不太能整合团队
一般-1
与部门员工关系和谐，具有较强的配合及服务意思
好-2
积极参与公司、部门团体活动
良-3
主动维护公司及部门利益，敢于抵制不良行为
优秀-4
主动承担岗位外的其他工作
创新能力
（N）
差-0
没有创新精神，工作因循守旧
一般-1
及格-1
愿意向其他同事学习，有明确的个人发展计划，不断更新知识和技能
好-2
能掌握有效的学习方法、工具和渠道；能够钻研资料，获得必备的工作知识或技能；
良-3
能够与人分享知识和见解；为他人提供有效的指导，对他人的进步形成影响
优秀-4
能使学习贯彻到组织系统运行的整个过程之中，能够边学习边准备、边学习边计划、边学习边推行
工作中有一定的创新和独到的见解
好-2
能开动脑筋对工作进行改进但取得的成果较小
良-3
通过借鉴他人的经验，将某些流程改进与创新并运用到工作中，取得一定成果。
优秀-4
善于思考，并经常提出新点子，新想法且对提高工作效率或公司效益做出了突出的贡献
事业单位年度考核表格(模板)
-3-
应参加测 实际参加测 民主 评人数 评人数
优秀票
测评
合格 基本合格 不合格 弃权票
考核
委员
会考
核意
见
（盖章）
年月日
部门
负责
（盖章） 被考核
人意
年 月 日 人意见
见
（盖章） 年月日
复审核意见
（盖章） 年月日
说明：1.工作实绩要简明扼要、实事求是反映工作情况，不得加附页。 2.本表要存入个人档案，不得用纯蓝墨水、圆珠笔书写。 3.本表复印时要注意整洁规范。
事业单位工作人员年度考核登记表
（XXX 年度）
工作单位：XXXXXXXXX
填表日期：XXXX 年 XX 月 XX
日
姓名
性别
文化程度
专业技 术职务
分管承担工作
出生年月 聘用职务
政治面貌 聘用时间
-1-
本 年 度 主 要 工 作 实 绩 及 存 在 问 题
-2-
本 年
度 主 要
工 作 实
绩 及 存
在 问 题
xxxx年xx月xx日姓名性别出生年月政治面貌文化程度专业技术职务聘用职务聘用时间分管承担工作本年度主要工作实绩及存在问题2本年度主要工作实绩及存在问题民主测评应参加测评人数实际参加测评人数优秀票合格基本合格不合格弃权票考核委员会考核意见盖章年月日部门负责人意见盖章年月日被考核人意见盖章年月日复核意见盖章年月日审核意见盖章年月日说明
年度考核表个人总结(通用)7篇
年度考核表个人总结（通用）7篇篇1在过去的一年里，我在公司和部门的领导下，始终坚持“用心服务，创造价值”的理念，认真履行职责，较好地完成了各项工作任务。
以下是我对自己一年来的工作表现进行总结：一、工作态度与责任心在过去的一年中，我始终保持积极向上的工作态度，认真对待每一项工作。
我深知，工作态度和责任心是做好本职工作的关键。
因此，在完成任务的过程中，我始终保持专注和耐心，尽心尽力地完成每一项工作。
同时，我也时刻保持对工作的热爱和激情，不断学习和提升自己的工作能力。
二、工作表现与成果在过去的一年里，我积极参与公司各项工作，不仅完成了本职工作，还协助其他部门完成了多项任务。
通过努力，我取得了一定的成果：1. 完成了年度销售目标。
在销售工作中，我积极开拓市场，与客户保持密切沟通，成功完成了年度销售目标。
2. 提升了客户服务质量。
通过优化服务流程和提升服务水平，我成功提高了客户满意度，为公司赢得了良好的口碑。
3. 协助完成了多项重点项目。
在项目执行过程中，我积极协调资源，解决问题，确保项目顺利进行并按时完成。
三、学习与成长在过去的一年里，我始终注重学习和成长。
通过不断学习和提升自己的专业技能和知识，我为自己在未来的工作中打下了坚实的基础。
同时，我也积极参与公司组织的培训和学习活动，与同事共同交流学习心得和经验。
四、团队协作与沟通能力在过去的一年里，我始终注重团队协作与沟通能力。
我相信，只有团队成员之间相互信任、互相支持、团结协作，才能共同完成工作任务。
因此，在完成工作的过程中，我始终与团队成员保持密切沟通，共同解决问题和完成任务。
同时，我也注重与上级和下级的沟通。
与上级沟通时，我能够准确理解并执行公司的决策和指示；与下级沟通时，我能够关注他们的需求和想法，并给予适当的指导和支持。
五、廉洁自律与职业道德在过去的一年里，我始终保持廉洁自律的工作态度。
我深知，作为一名员工，应该时刻保持清醒的头脑和良好的职业道德。
年度考核表个人总结万能版6篇
年度考核表个人总结万能版6篇篇1一、工作回顾与成果展示在过去的一年里，我本着敬业奉献、团结协作的精神，以高度的责任感和使命感，圆满完成了各项工作任务。
1. 业务目标完成情况本年度，我主要负责的项目取得了显著成绩。
在XX项目方面，我带领团队成功完成了年度目标，实现了XX%的增长率，超额完成了预定任务。
在XX工作中，我积极推进创新策略，提高了工作效率和客户满意度。
2. 工作亮点与荣誉（1）成功策划并执行了XX大型活动，获得了业界的高度评价，为公司的品牌宣传起到了积极的推动作用。
（2）我提交的XX方案，得到了领导的认可并成功实施，为部门带来了明显的经济效益。
（3）本人荣获公司年度“优秀员工”称号，这是对我个人能力的肯定，也是我持续努力的动力。
3. 团队协作与沟通情况在团队合作中，我始终秉持着开放、合作的态度。
积极参与团队讨论，为同事提供支持和帮助。
通过团队协作，我不仅完成了个人任务，也为团队营造了良好的工作氛围。
二、个人能力提升与自我成长1. 专业技能学习与提高一年来，我积极参加公司组织的各项培训活动，不断提升自己的专业技能。
在XX领域，我深入学习了先进的工作理念和方法，并将其应用到实际工作中，取得了良好的效果。
2. 思维模式的转变与创新为了适应不断变化的市场环境，我不断转变思维模式，注重创新。
在工作中，我尝试多种方法和途径来解决问题，力求找到最佳方案。
这种创新精神和敢于尝试的态度，让我在工作中取得了不少突破。
三、工作不足与改进计划1. 工作不足之处虽然取得了一定的成绩，但我也认识到自己在工作中存在一些不足。
如有时过于追求完美，导致进度延误；在团队合作中，有时沟通不够主动等。
2. 改进计划为了改进这些不足，我计划制定更加合理的时间管理方案，提高工作效率；同时，加强团队沟通与合作，主动分享经验和资源，与同事共同解决问题。
四、未来规划与展望1. 工作目标在新的一年里，我将继续致力于提高业务水平，争取在XX项目和XX领域取得更大的突破。
员工个人年度绩效考核表
员工个人年度绩效考核表一、基本信息姓名：XXX 部门：XXX 职务：XXX 工号：XXX二、工作目标根据公司年度计划和个人职责，制定的工作目标如下：1. 目标一：XXX2. 目标二：XXX3. 目标三：XXX三、工作内容及完成情况1. 工作内容一：在过去的一年中，我负责XXX工作内容。
我按时完成了XXX任务，并且取得了XXX的成果。
通过XXX的努力，使得XXX的效率提高了XX%，实现了XXX的目标。
2. 工作内容二：我积极参与了XXX工作内容，并且在XXX的指导下，按时完成了XXX任务。
通过XXX的协作，我提出了XXX的改进方案，有效地解决了XXX问题，获得了XXX的好评。
3. 工作内容三：在XXX工作内容中，我承担了XXX的任务。
我按照XXX的要求，积极开展工作，取得了XXX的成果。
通过XXX的努力，我提高了XXX的质量，使得XXX的效益得到了提升。
四、工作态度与能力1. 工作态度：我一直以积极的工作态度对待工作，严格遵守公司的制度和规定。
我时刻保持着对工作的热情和责任心，尽心尽力地完成每一个任务。
2. 工作能力：通过不断学习和提升自己的专业知识，我能够独立完成分配的任务，并且在工作中能够灵活运用所学知识解决问题。
我也积极参与培训和交流活动，提高自己的综合能力。
五、自我评价与展望1. 自我评价：在过去的一年中，我在工作中付出了较大的努力，并且取得了一定的成绩。
但是我也意识到自己还有很多需要提高的地方，比如XXX。
我会继续努力学习和成长，提升自己的工作能力。
2. 展望：在未来的工作中，我将继续保持积极的工作态度，不断提高自己的专业能力，努力实现公司的目标。
我希望通过自己的努力，能够在工作中取得更大的成绩，为公司的发展做出更大的贡献。
六、考核结果根据以上综合考核，确定本次员工个人年度绩效考核结果如下：综合评价：XXX绩效等级：XXX七、总结在过去的一年中，我在工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
教师年度工作总结考核表
教师年度工作总结考核表一、教师简况：教师姓名：所在学校：所在部门：工作岗位：资历：参与教育培训情况：二、教学工作1. 教学质量考核简要描述教学目标、教学内容和方法、教学结果及学生评价情况：教学目标：教学内容和方法：教学结果：学生评价情况：2. 课内外活动考核简要描述参与课内外活动的情况，包括学生组织活动和担任指导教师等：学生组织活动情况：指导学生情况：3. 教育教学科研考核简要描述教育教学科研工作的情况，包括参与课题研究、科研成果和教学经验总结等：参与课题研究情况：科研成果情况：教学经验总结情况：4. 学生管理考核简要描述对学生的管理情况，包括班级管理、学生发展指导等：班级管理情况：学生发展指导情况：三、师德师风行为1. 师德师风考核简要描述个人师德师风行为，包括对学生、对家长、对同事的态度和行为等：对学生的态度和行为情况：对家长的态度和行为情况：对同事的态度和行为情况：2. 教育观念和教育方法探索简要描述个人教育观念和教育方法的探索和创新情况：教育观念的探索情况：教育方法的探索情况：四、品德修养和自我提升1. 品德修养情况简要描述个人品德修养情况，包括修身养性、廉洁自律、勤勉敬业等：修身养性情况：廉洁自律情况：勤勉敬业情况：2. 自我提升情况简要描述个人自我提升情况，包括参加培训、学习进修、参观交流等：参加培训情况：学习进修情况：参观交流情况：五、教师评估和改进建议1. 教师评估请对个人教师的工作进行自我评估：工作优点：工作不足：改进计划：2. 改进建议请提出对个人教师的思考和建议，包括发现问题和解决方案等：问题发现：解决方案：六、其他补充请对个人教师的其他工作进行补充说明，如参与学校工作、家校合作等：参与学校工作情况：家校合作情况：七、个人总结请对个人教师的工作进行总结，包括收获和不足等：工作收获：工作不足：改进计划：八、指导教师评价指导教师：评价结果：评价意见：。
员工年度工作考核表
员工年度工作考核表
一、工作完成情况
本年度员工完成工作的数量、质量和效率，包括是否按时完成任务，任务完成度，是否有突出的成果。
二、工作质量评估
评估员工的工作质量，是否符合公司标准，有无出现重大错误或失误，是否持续改进。
三、工作态度评价
员工的工作态度如何，如职业精神、责任心、主动性、服从性等，以及是否遵守公司规章制度。
四、团队协作能力
员工在团队中的表现，是否能和其他成员有效协作，能否提供和接受帮助。
五、创新与学习能力
员工是否具有创新思维，是否能学习新知识和技能，能否把所学知识运用到工作中。
六、沟通与表达能力
员工的沟通能力如何，是否能明确表达自己的观点，理解和尊重他人的观点，是否主动分享自己的想法和知识。
七、工作目标达成度
员工是否明确自己的工作目标，能否有效实现这些目标，以及达成目标的程度如何。
八、职业技能水平
员工的职业技能水平如何，是否符合职位要求，能否独立解决问题。
九、解决问题的能力
员工在遇到问题时，是否能主动寻找并采取有效的解决措施，能否及时处理和解决问题。
十、客户满意度
员工的服务质量如何，客户对员工的满意度如何，是否有客户表扬或投诉的记录。
年度工作考核表
说明：1、对于已完成的目标或事项，请填写“已完成”，如采用了一些特别的方法或行动的，请说明； 2、对于未完成的目标或事项，请说明未完成的具体原因。
注：1、计划内或计划外工作包括个人自行完成部分及各条线各部门重点关注部分。 2、如内容较多，可附页。
被考评人签名： 时间： 年 月
项未完成的理由陈述不能被接受。说明如下：
5、您对被考评人本年度的工作业绩满意程度： □A、相当满意（90<S） □B、满意（ 80 ≤S≤ 90 ）□C、基本满意，尚需改善（70≤S<80）□D、不满意（S<70） 如果选“A”或“D”，请详细说明理由，并至少列举2项以上主要目标或工作事项的完成情况进行说明：
□完全可以反映 □基本能反映出来 □还有部分重要的工作没涉及 □不能反映 □全部按原定计划落实或开展 □基本按原定计划落实或开展 □与原定计划相比，进展稍慢 □较大幅度落后于原定计划 □有部分不能接受
3、被考评人本年度的绩效目标及主要工作事项（包括计划外主要工作）进展情况：
4、您对于被考评人未完成的目标或工作事项的理由是否可接受？（如果可以接受，无需填写下栏。） □可以接受 对于：□年度绩效目标第 项；□计划内工作第 项；□计划外工作第
目前状况 序号 主要工作事项名称 计划完成时间
说明：1、对于已完成的目标或事项，请填写“已完成”，如采用了一些特别的方法或行动的，请说明； 2、对于未完成的目标或事项，请说明未完成的具体原因。
1 2 3 4 5 6 7 8
月月月月月月月月-
月 月 月 月 月 月 月 月
三、年度计划外主要工作事项完成情况（请根据工作事项的重要程度由上到下排列，最多不超过5项。）
工作总结年度考核表
工作总结年度考核表年度考核表一、工作内容及完成情况工作内容：工作量：每天需处理XX个任务，包括XXX、XXX、XXX等。
主要工作内容：1.\tXXX2.\tXXX3.\tXXX完成情况：1.\tXXX：按时完成率达到95%，存在X个延误情况，延误原因是XXX。
2.\tXXX：完成率达到100%，并超额完成X%。
3.\tXXX：在规定时间内实现了XX目标，对XXX产生了积极影响。
二、工作效能和成果1. 工作效能（1）使用的工具：XXXX操作软件，通过优化流程，缩短了XXX 的处理时间；（2）开发了XX应用，提高了XX的效率；（3）制定了XX计划，使得XX工作稳步推进；（4）建立了XX系统，便于统计相关数据。
2. 工作成果（1）XXX项目XX内容成功落地，带来X万元收益；（2）XX产品上线，取得了良好的市场反响，销售额达X万元；（3）XXX推广计划成功执行，增加了X%的品牌知名度。
三、工作态度和能力1. 工作态度（1）对工作认真负责，能准确地解读任务要求；（2）对工作开展积极主动，时刻保持工作热情；（3）时刻注重工作中的协调和合作，处理工作中的问题。
2. 工作能力（1）具备较强的计划和组织能力，能制定科学且有效的工作计划；（2）具有较强的协调沟通能力，能有效地协调相关工作；（3）具有较强的分析思考能力，能够提出解决问题的正确方法。
四、工作改进1. 工作效率在工作中，本人遇到的最大问题是工作效率方面较低。
下一步，我将采取以下措施解决这个问题：（1）简化流程，优化工作内容（2）加强学习，提高技能，提高工作效率2. 团队协作在工作中，与其他部门的协作不够紧密，而且沟通不够顺畅。
下一步，我将采取以下措施解决这个问题：（1）加强与其他部门的沟通，及时解决问题；（2）更多参加公司内部培训，提高自身协作能力综上所述，我的工作总体上表现良好，但需要进一步提高工作效率和加强团队协作。
我会采取相应的措施提高自己能力，为公司发展做出更大的贡献。
员工年度考核表
员工年度考核表1. 员工基本信息。
姓名：
员工编号：
部门：
职位：
2. 考核时间范围，年度考核起止日期。
3. 考核标准。
工作业绩。
工作态度。
团队合作。
学习能力。
创新能力。
自我发展。
4. 考核评分。
优秀。
良好。
一般。
需改进。
不合格。
5. 考核意见。
上级主管评语。
员工自评。
其他评价。
6. 发展计划。
根据考核结果制定的个人发展计划。
7. 签字确认。
员工签字。
上级主管签字。
8. 考核结果反馈。
考核结果通知。
薪酬调整。
奖惩措施。
以上为员工年度考核表内容，希望员工能够按照实际情况填写并在考核结果反馈后认真执行发展计划，持续提升个人能力和工作表现。
个人年度考核表模板
个人年度考核表模板个人年度考核表(1)姓名 xxx 性别男出生年月 75、6 民族汉政治面貌党员文化程度大学行政职务专业技术职务讲师工作岗位本人年度总结德：加强学习，转变观念，勇于创新，努力进步思想、理论程度。
认真学习十六届六中全会精神，积极参加学校组织的各项政治学习活动，深化领会“三个代表”重要思想的精神本质和丰富内涵，实在转变教育教学观念，认真学习现代远程教育理论，树立适应远程教育要求的教学观、学生观和质量观，自觉运用现代教育理论指导教学研究和理论。
通过政治学习和各项教学活动，进步了思想、理论程度。
能：积极参加“人才培养形式改革和开放教育试点工作”，主动学习、积极探究、勇于理论教育改革思想。
抓住现代远程教育的特点,围绕现代化教学手段如何应用于课堂教学，优化教学评价体系;认真贯彻执行教学方案，每学期开学前，按照学校的布置认真学习、研究，按照教学大纲、教学方案的要求统一辅导内容、进度,并做好教学进度表，强化教学常规管理，标准教学进程;围绕如何进步专业课、文化课的课堂教学效益，如何加强文字教材和网络教材的内在统一，加强教学过程管理，进步教学效果;加强班级管理，建立健全小组学习制度，并对小组学习进展跟踪;做好学生的考风考纪教育工作，强调加强考风考纪的作用和认真对待考试对完成课程学习的意义。
在工作中不断进步自已的工作才能和业务程度，促进教学质量、管理程度进一步进步。
勤：勤勤恳恳开展处室工作，我毫无怨言;热情帮助同事做好工作，我乐在其中。
全年出满勤，不迟到早退，班主任工作繁忙又烦琐，必需经常加班加点为学生效劳。
绩：一年中主要做了以下工作：1、履行好了全市教育管理专业责任老师职责，完成了全市教育管理专业理论性环节教学指导工作，参加了全市教育管理专业本科论文辩论;2、上半年开设了“入学教育”、“机械设计”、“机电设备一体化”课程，下半年开设了“入学教育” 课程，指导学生完成了课程设计、毕业设计和毕业论文;3、带着处室同志完成处室日常工作和学校布置的迎接省校教学检查、帮助招办清理核对招生信息、搞卫生等临时性工作;4、完成理工文法部课表编排、报考统卷、资料信息上传下达工作;5、亲手指导新生进展网上注册和选课，经常给学生传授网上学习方法，所带班级在读生注册率为100%;6、催促学生在网上学习，并经常与他们进展交互、交流，催促学生平时抓紧学习，按时完成作业，对学生的学习全过程进展全面考核，搜集学生的作业交任课老师修改;7、打印开学报到程序单和课程表，聘请面授课辅导老师，组织面授辅导课教学;8、每学期完成手工、电脑课程注册各2次，核对、修改课程注册信息3次;9、每学期完成手工、电脑报考各3次，核对、修改报考信息3次;10、每学期核对考试安排单，调整重考科目考试时间，及时将考试安排单发放到每一位学员手中;11、每学期3次核对学生上学期期末考试成绩，2次手工、电脑填报成绩核对表，本学期追踪工作近3个月，为20多名学生修订了30多名课程的成绩;12、完本钱学期教材、辅导资料和作业的领取、发放、费用结算工作以及下学期的教材征订工作，因系统未理顺，效率低下，此项工作整个学期都在做;13、组织7个班40多名学员到校拍摄毕业证用照片。
年度考核表个人工作总结精选5篇
年度考核表个人工作总结精选5篇1.年度考核表个人工作总结回顾过去的一年，有许多值得总结和反思的地方。
为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下：一、思想工作方面坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，进取参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自我，分析自我，正视自我。
在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和本事。
二、教学工作方面根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的趣味教具。
在课堂上异常注意调动学生的进取性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得简便，学得愉快。
课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
为了提升自我的理论素养，我不但自我订阅了体育杂志进行教学参考，并且还借阅很多有关中学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
三、教学业绩方面在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生中考体育成绩喜人，初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。
在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。
在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。
总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了必须成绩，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成绩。
2.年度考核表个人工作总结一年来，认真学习贯彻党的xx大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践本事为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情景总结如下：一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。
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四、用钢笔或毛笔填写，字迹端正、清楚。
制订班级工作
计划和总结班
级工作情况
主题班会和辅
导团队活动的
次数和内容
班级面貌
变化情况
家长会、家访情况
（时间、人数、内
容），对学生跟踪
调查情况
认真组织了学生家长会，内容主要是对学生及家长进行安全教育，让家长掌握教育子女的科学方法，同时做到了每期对全班学生家长家访或联系一次以上。
课内外对学生进行
思想品德、职业道
通过辛勤的努力，无论成绩高低，都体现了我在这学年的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学年后如何自我提高，如何共同提高学生的综合素质。因此，无论怎样辛苦，我都会努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。
教
学
工
作
任教
班级
任教
学科
学生
人数
周课时
本学年度
完成任教
节 数
本学年度担任其他教学活动
代课
本
学
年
度
述
职
报
告
树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生，在学习中加强个别辅导，不让一个学生掉队。带领学生积极参加学校和上级机关组织的各项活动，展示学生各方面的才能，发展个性。
（地、县、校）
开 课 内 容
效 果
2013．3
区
音乐小屋
好
校
迷人的火塘
好
承担课外活
动和其他活
动情况
根据学生的兴趣和爱好，结合学校实际情况，组织了校鼓号队，尽量让学生的爱好和特长得到充分的展示和张扬。
教
学
工
作
指导培养学
生获奖情况
（校级以上
竞 赛）
日期
获奖项目
获奖级别与名称
本人在指导培养中
承担责任
2013．5
区小学生艺术节
区一等奖
辅导教师
辅导后进生
情况（方法、
效 果）
从未歧视和放弃后进生，从人格上尊重他们，从生活上关心他们，从学习上帮助他们；对他们热情耐心，严格要求；课堂上因材施教，照顾后进生，激发他们的学习兴趣，提高他们的操作能力和动脑动手能力。
教
研
工
作
教 研
教 改
工 作
教研、教改、级别
（省、地、县、校）
本人承担的任务
完成任务情况及成果
发表论文、编写教材、
总结交流经验文章、论着等情况
名称、级别
（省、市、县）
本人承担部分
出版、发表或交流情况
考勤情况
病假
事假
旷课
规定活动缺席情况
党、团组织活动
0天
0天
0天
政治学习
教研活动
校、年
级会议
其他集体活动
党 团
活 动
无
无
无
无
无
班主任工作
担任何班
级班主任
班级集体
获情况
由于所接班级学生的生源质量都参差不齐，所以在学生的学习、行为、卫生习惯的养成教育上可谓耐心细致、费煞功夫。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中
姓名
性别
女
出生年月
1986．1
参加何
党 派
党政职务
最后学历(时间、学校、专业)
参加工作时间
2005．9
何时、何地取
得何任职资格
2007年12月取得数学小教一级资格
任期
5年
本
学
年
度
述
职
报
告
本学年度担任了六年级五个班年级和五年级两个班的音乐教学工作。
一年来，我认真学习邓小平理论、江泽民“三个代表”、科学发展观的重要思想，热爱党、忠诚党的教育事业。拥护党的路线、方针、政策。能以教师“十不准”、＜中小学教师职业道德规范＞严格要求自己。工作尽职尽责，任劳任怨，为人师表。积极参加各种继续教育培训，努力提高自身素质，全面推进素质教育。严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有较强的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作，努力使自己成为一名新世纪的优秀教师。
在教学中，严格按照教学“六认真”要求自己，做到了认真备课，认真上课，认真辅导，认真检测等。根据学生学习积累的知识和经验不断创新思维，结合学生实际和学生的个性特点，改进课堂教学方法，在教学中贯彻新课标理念，采用多种形式的教学手段，培养学生自主、合作、探究的能力，培养学生良好的道德品质和学习习惯。关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，精心设计练习作业，作业少而精，减轻学生的负担。
学 年 度 考 核 评 语
考核结论： 考核工作小组组长：
（学校公章）
年 月 日
本
人
对
考
核
结
论
的
意
见
本人签名：
年 月 日
教师考核工作登记表
（——
学校名称：河东小学
姓 名：杨普成
教师职务：
填表日期2013年7月3日
四川省教育厅制
填表说明
一、本表各栏均填写本学年度考核内容。
二、本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写。
节数
听课
节数
第二课堂
任教节数
五年级一二班
音乐
58
2节
80节
60节
40节
六年级五班
体育
55
2节
80节
2节
六年级
音乐
65
2节
80节
备课、编写
教案、批改
作业情况
全面贯彻新课标理念，认真钻研教材，结合学生的实际情况，精心设计教学方法，认真编写详细的教案。
校级以上统一命题考试
科目成绩情况
公开
教学
情况
开课日期
开课范围
德教育情况
课堂上结合学科特点，对学生进行思想道德、职业道德教育；课外通过开展活动、个别谈话等对学生进行思想道德、职业道德教育。
指导培养教师情况
起止时间
指导何校何人
指导项目和讲课题目
效 果
进
修
培
训
课程名称
起止时间、形式
进修学校
学时数
成 绩
党政及其他工作情况
奖惩情况
业务部门考核意见（教导、政教）
（按 考 核 标 准 写 评 语）