语文版三年级语文上册句子(完整版)
新部编版三年级上册语文句子及答案(完整版)
新部编版三年级上册语文句子及答案（完整版）一、按要求写句子。
（1）夏天的颜色被秋风吹走了。
（改为“把”字句）____________________________（2）菊花的颜色可真多呀！有紫色的、淡黄的、彩色的、雪白的……（修改病句）______________________________________________________________（3）黄黄的叶子像一把把小扇子。
（仿写比喻句）____________________________二、按要求，改写句子。
1．不会叫是一种很大的缺陷。
（改为反问句）___________________________2．小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。
（缩句）_________________________________________3．你难道不知道狗是会叫的吗？（改为陈述句）_________________________________________4．菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
（修改病句）__________________________________________________三、按要求写句子。
1.敌人战斗反扑激烈不断非常（连词成句，并加上标点符号）_____________________________________________2.学习难道不是一件快乐的事吗？ (改为陈述句)_______________________________3.我的老师朴素。
我的老师大方。
(用恰当的关联词把两句话连成一句话)_______________________________4.他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。
（改“被”字句)___________________________________________________5.这位老人大概肯定就是我要拜访的老师吧！（修改病句）_____________________________________________四、按要求，写句子。
2021年语文版三年级上册语文句子及答案(完整版)
2021年语文版三年级上册语文句子及答案（完整版）一、按照要求写句子。
1．秋天的北京是个美丽的季节。
（修改病句）_____________________________2．读一读例句，体会加点部分表达的效果，填上恰当的拟声词把句子补充完整。
例：椰子扑通一声．．．．掉进水里。
他用力一推，门 _____________________________________________开了。
3．小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。
”（把句子改为转述句。
）___________________________________________________4．天上的云千姿百态，变化多端。
它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整齐地排列着；有的像羊群，来来去去悠闲地玩耍。
小丽多才多艺，_________________（我能仿照例句围绕一个意思写句子。
）二、按要求完成句子1．根据要求用“温和”写句子。
（形容气候）___________________________（形容性格）___________________________2．猎豹才是陆地上跑得最快的动物。
（改为反问句）_____________________________________________3．秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。
（改为双重否定句）_____________________________________________4．父亲说：“这是我对你们的希望。
”（改为转述句）_____________________________________________三、按要求写句子。
（1）小刺猬把散落的红枣归拢到一起。
（改为“被”字句）___________________________________（2）脸镀上了他们的和胳膊金黄色一层（组成一句通顺的话）_________________________________________________________（3）他跑得．像兔子一样快。
新人教版三年级上册语文句子及答案(完整版)
新人教版三年级上册语文句子及答案（完整版）一、按要求完成句子练习。
1．那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
（改为反问句）_____________________________________________2．小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。
（仿写一个拟人句）_____________________________________________3．动物是大自然的歌手。
（仿写比喻句）_____________________________________________4．修改病句。
（1）我走在公园里，看着树上叽叽喳喳的鸟叫。
_____________________________________________（2）星期天，带我参观了冰心的文学馆。
_____________________________________________5．当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
（用加点字词造句）_____________________________________________6．风，是大自然的音乐家。
他会在森林里演奏他的手风琴。
______，是大自然的_________，他会_______________。
7．不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。
（仿写句子）不一样的__________，有不一样的________；不一样的___________，有不一样的_________。
二、按要求写句子。
1．人们把街道打扫得十分干净。
（改为“被”字句）_____________________________2．那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。
（改为“把”字句）______________________________________________3．伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。
（修改病句）______________________________________________三、按要求写句子。
三年级语文上册句子及答案(完整版)
三年级语文上册句子及答案（完整版）一、按要求，写句子。
1.在我军炮火的猛烈攻击下，四处逃窜。
（改病句）_____________________________________________2.奶奶的花白头发中夹着白发。
（改病句）_____________________________________________3.我们努力改进和克服工作中的缺点。
（改病句）_____________________________________________4.儿童队员们把博莱克放在了队伍第一排。
（改“被”字句）_____________________________________________5.检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克的身上。
（改“把”字句）_____________________________________________6.跳水金牌被中国运动员夺走了。
（改“把”字句）_____________________________________________二、按要求写句子。
①作为一名合格的小学生怎么能撒谎呢？（改为陈述句）___________________________________②爸爸说：“我这个周末得出差。
”（改转述句）___________________________________③牲口被枣核赶回了村里。
（改把字句）___________________________________④夜空中的星星在闪烁。
（改拟人句）___________________________________⑤电灯是爱迪生发现的。
（修改病句）___________________________________⑥小姑娘的脸红红的。
（改比喻句）___________________________________三、按要求，写句子。
1．人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改为陈述句）____________________________________2．少先队员怎么能向困难低头呢？（改为陈述句）____________________________________3．梨树开花了。
最新部编版三年级语文上册句子及答案(通用)
最新部编版三年级语文上册句子及答案（通用）一、句子训练营。
(1)密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。
(改为“被”字句)_____________________________________________(2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？(改为陈述句)_____________________________________________(3)海滩上有捡不完的美丽的贝壳。
(缩句)_______________________________(4)今天下雨了，我只好在家看电视。
(用上“因为……所以……”)_________________________________二、根据要求完成下列句子练习。
1．蜜蜂无论．．飞到哪里，都．能回到原处。
（用加点的词写一句话）__________________________________2．他常常每天到公园散步。
（修改病句）__________________________________3．你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句）__________________________________4．狼使劲地摇尾巴。
（改为把字句）__________________________________5．雨水淋湿了衣服。
（改为被字句）__________________________________三、照样子，写句子。
1．沙滩上有贝壳。
（扩句）_____________________________2．巨人孤独地度过漫长的寒冬。
（缩句）_____________________________3．赵州桥很坚固。
赵州桥很美观。
（用上合适的关联词语把两句话合成一句话）_____________________________4．元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。
（修改病句）____________________________________________________四、按要求完成句子练习。
2021年语文版三年级上册语文句子表
2021年语文版三年级上册语文句子表2021年语文版三年级上册语文句子表一、按要求完成句子练习。
1.灰雀在歌唱。
（把句子写具体）_____________________________________________2.照样子写句子。
例：王老师急得直跺脚。
__________得___________________3.鸟儿的好朋友树不见了。
她很伤心。
（用关联词连成一句话）_____________________________________________4.连词成句。
从窗外一个飞到了小纸团桌子上突然_____________________________________________5.小熊热情地招待从四面八方过来的客人。
（缩写句子）_____________________________________________二、按要求完成句子练习。
（1）只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
仿写比喻句：__________________________（2）他是一位优秀的老师。
他是一个慈祥的父亲。
用关联词合并句子：______________________（3）这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
改为感叹句：_______________________________（4）肥皂泡是那么．．美丽。
．．透明，那么用加点的部分写句子：_____________________三、按要求写句子。
（1）鲜花盛开了。
（把句子写具体）________的鲜花________。
（2）弟弟把蒲公英的绒毛吹走了。
（改为“被”字句）___________________________________________（3）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（用划线的词语造句）___________________________________________（4）学校所有全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛。
新部编人教版三年级上册语文句子(完整版)
新部编人教版三年级上册语文句子（完整版）一、按要求完成句子练习。
1．鹿喝起水来。
（把句子写具体）______________________________________。
2．我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
（缩句）______________________________________。
3．白衣战士是新时代最可爱的人。
（改为反问句）______________________________________。
4．因释其耒而守株，冀复得兔。
（写出这句话的意思）______________________________________。
二、按要求，写句子。
1.列宁自言自语地对小男孩说：“多好的灰雀呀，可惜再也不飞回来了。
”（改病句）_____________________________________________2.工程师看着筑路计划。
（扩句）___________________________3.现在谁也不会责备我们了。
（改反问句）___________________________4.路旁挺立着一棵高高的橡树。
（缩句）___________________________5.在这次救灾活动中，同学们基本上都献了爱心。
（改病句）_____________________________________________三、按要求完成句子。
1．照样子，写句子。
例：秋天的雨，是一把钥匙。
__________，是_______________________________。
2．这些对我有什么用呢？（给句子换个说法，意思不变）_____________________________________________3．“小蚂蚁越过太平洋啦！”我高兴地说。
（改为提示语在前，句子意思不变）_____________________________________________4．《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。
语文版三年级语文上册句子及答案(全面)
语文版三年级语文上册句子及答案（全面）一、按要求完成句子练习。
1．这一片片．．．闪着雨珠的叶子。
（用加点的词语写句子）___________________________2．这是一块地毯。
（这是一块什么样的地毯，把句子写得更具体）___________________________3．小朋友的脚，常被那香味勾住。
（改成“把”字句）___________________________4．金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
（仿写句子）绿色是给___________的，看，___________像_______________。
二、按要求完成句子练习。
1.岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
（仿写句子）_________，有的_________，有的_____________。
2.手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。
（仿写句子）___________，一边_____________，一边___________。
3.还有比这更好听的叫声吗？（改为陈述句）_____________________________________________4.花园里开满了五颜六色的红花。
（修改病句）_____________________________________________5.小鸟在树上歌唱。
（扩句）_____________________________________________三、按要求写句子。
(1)一棵棵榕树就像．一顶顶撑开的绿绒大伞。
(用加点字造句)_____________________________________________(2)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。
(缩句)_____________________________________________(3)露水把鸟的翅膀打湿了。
(改成“被”字句)_____________________________________________四、按要求完成下列句子练习。
小学语文部编版三年级(上册)课本中重点句子
课文1 大青树下的小学１.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。
这句话告诉我们这些来自不同民族的小朋友朝着一个共同一个地方──学校走去，描绘出众多的学生由远及近汇集而来的壮观景象了。
２.大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。
这句话告诉我们这是一所民族团结的学校。
大家虽然来自不同的家庭，来自不同的民族，穿戴不同，语言不同，但都成了好朋友。
在祖国的大家庭里，在鲜艳的五星红旗下共同过着幸福的学习生活。
３.那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
这句话中连续用了三个“向……”，写出了学校的生活的美好，孩子们来到学校时的欢快心情。
４.最有趣的是，跑来了几只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
课文用拟人的手法把小鸟，松鼠、山狸写成了会看热闹的人，小动物们的出现更加突出了小学的特点，为学校增添了欢快活泼的气氛，也突出了孩子们的愉快心情。
课文2 花的学校1.当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
东风“走过原野、吹着口笛”运用拟人的修辞手法，为我们勾画了一幅大自然雷雨交加的画卷。
2.于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
花“跑出来的，在绿草地上跳舞、狂欢”，展现这样一幅流动的画面：一朵朵娇嫩的花儿从草丛里，从小河边，从大树旁，使劲往外钻，很快地聚集到草地上手舞足蹈。
3.树枝在林中互相碰触着。
绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
这是描写大雨来临前狂风大作的景象，但是在孩子眼中就像人一样“互相碰触”、“簌簌地响”、“拍着大手”，他们没有任何的害怕，表达出喜爱。
课文3 不懂就要问1.孙中山小时侯在私塾读书。
三年级语文上册好句子摘抄
三年级语文上册好句子摘抄
1. 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
2. 小雨的琴声沙沙作响，带着凉意，带着清新，让人感到十分舒适。
3. 一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。
4. 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
5. 风儿吹过树梢，树叶儿好像在给人们打招呼，嬉戏。
6. 秋天的雨，是一把钥匙。
它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
7. 红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
8. 一阵阵秋风吹过田野，带来了一片丰收的喜悦。
9. 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！
10. 秋天的雨，是一把钥匙。
它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
2021年部编版三年级语文上册句子及答案(完美版)
2021年部编版三年级语文上册句子及答案（完美版）一、按要求完成句子练习。
1.照样子，把句子写得更具体。
例：河水倒映着小桥、绿树和青山。
清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。
(1)秋天的田野边开着小花。
_______________________(2)碧绿的荷叶上有几颗水珠。
_________________________2.红红的枫叶像．一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
(用加点字写句子) ____________________________________________________3.风把梧桐树叶吹到了地上。
(改成“被”字句)_________________________二、按要求，写句子。
1.我看到了一池美丽的荷花和一阵清香。
（改病句）_____________________________________________2.要想取得好成绩，不刻苦学习怎么行？（改为陈述句）_____________________________________________3.叔叔语重心长的话打动了我。
（改为“把”字句）_____________________________________________4.他们送来的是一批特殊的客人——燕子。
（改为“把”字句和“被”字句。
_____________________________________________5.政府通过电视和广播呼吁人们立即去拯救燕子。
（缩句）_____________________________________________三、根据要求完成下列句子练习。
1．树叶落下来。
（把句子写具体，至少要扩两个地方）_____________________________________________2．难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子的说法，但意思不变。
）_____________________________________________3．古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
小学三年级上册语文句子(完美版)
小学三年级上册语文句子（完美版）一、按要求完成句子练习。
（1）马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改写成陈述句）_________________________________________________（2）夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
（用相同修辞方法造句）_________________________________________________（3）蓝蓝的天空被忽然飞来的乌云遮住了。
（改成“把”字句）_________________________________________________（4）天安门广场上升起了五颜六色的红旗。
（修改病句）_________________________________________________二、按要求完成句子练习。
1．借着扇子的轻风，我把她们一个个送上天去送过海去。
（改成“被”字句）_____________________________________________2．大雨过后，青蛙在池塘里呱呱地叫着。
（把青蛙当成人来写）____________________________________3．枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改成转述句）____________________________________4．我轻轻地点了小虾一下用一根小棍。
（修改病句）____________________________________三、按要求写句子。
1．河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥。
（缩句）_____________________________________________2．站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。
（改为“把”字句）_____________________________________________3．赵州桥非常雄伟。
（改为感叹句）___________________4．遥想兄弟们今日登高望远时，头上插满茱萸只少我一人。
语文版三年级语文上册句子(汇集)
语文版三年级语文上册句子（汇集）一、读一读，按要求完成句子练习。
（1）大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。
（改为“被”字句）_____________________________________________（2）孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）_____________________________________________（3）A．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
B．树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
这两句话都把事物当作____来写。
我也会写这样的句子：①微风吹拂，教学楼旁的翠竹_______________。
②夜空中的小星星_______________。
二、修改句子。
（1）大自然有许多美妙的声音。
（缩句）__________________________________（2）“林子里有不少鸟。
”父亲呢喃着。
（改为提示语在前）__________________________________（3）父亲说：“这是树林和鸟最快活的时刻。
”（改为转述句）________________________________________（4）动物是大自然的歌手。
（改为反问句）__________________________________（5）风是音乐家（扩句）__________________________________三、按要求写句子。
（1）你难道不是性子最慢的裁缝吗？（改为肯定句）___________________________（2）老虎把墙抓了个窟窿。
（改成被字句）___________________________（3）方帽子的橱窗他们里都是（连词成句，并加上标点）___________________________（4）我们要从小养成爱劳动的行为。
（修改病句）___________________________（5）这种手套不但舒服，而且有各种各样的款式。
最新人教版三年级上册语文句子(带答案)
最新人教版三年级上册语文句子（带答案）一、“把”字句和“被”字句的相互转换。
小提示：这两种句子之间相互转换，只要把动作行为的发出者和承受者互换位置就可以了。
1．学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。
（改成“把”字句）_____________________________________________2．它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。
（改成“把”字句）___________________________________3．澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
（改为“被”字句）___________________________________4．外祖父把《墨梅图》送给了莺儿。
（改为“被”字句）___________________________________二、按要求写句子。
1．垂柳把溪水当做梳妆的镜子。
（改成“被”字句）___________________________2．孩子们像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。
（仿写句子）______________________________________________3．“钓竿上立着一只红蜻蜓”让我想到了两句古诗：____，__________。
三、根据要求完成下列句子练习。
（1）雪花飘落下来。
（改为比喻句）______________________（2）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。
（修改病句）_______________________________________________（3）小草从地里长了出来。
（仿写拟人句）_______________________________________________（4）人们怎能不把香港称为“东方之珠”呢？（改为陈述句）四、按要求写句子。
1．小鸟在枝头叫着。
（改为拟人句）______________________________2．秋天的雨把秋天的大门打开了。
语文版三年级语文上册句子(完整版)
语文版三年级语文上册句子（完整版）一、按要求写句子1.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
（写成反问句）_____________________________________________2.春风吹绿了田野。
（写成反问句）_____________________________________________3.大水冲走了八只大铁牛。
（改为把字句、被字句）_____________________________________________4.雨水淋湿了战士们的衣服。
（改为把字句、被字句）_____________________________________________5.贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。
（修改病句）_____________________________________________二、按要求写句子。
1．胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。
（改为“把”字句）_____________________________________________________2．胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
（缩句）______________________________________3．他近视。
他没有发现漏刮了一根胡子。
（用关联词把两句话合成一句话）______________________________________4．你难道不知道狗是会叫的？（改为陈述句）______________________________________三、句子大观园。
（接要求写向子）1．我不能忘记那掌声。
（调整语序，保持句意不变）__________________________2．黑熊躲进自己的洞里冬眠。
（改为双重否定句）__________________________3．沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云生出的地方居然还有几户人家。
（根据意思写诗句）_____________________________________________________________4．紫的、黄的、白的花长出来了。
部编人教版三年级上册语文句子及答案(完整版)
部编人教版三年级上册语文句子及答案（完整版）一、按要求写句子。
1.李老师推开门走进教室。
（用上两个表示动作的词写句子)___________________________2.秋天的雨是．一把钥匙。
（用加点词语写比喻句）___________________________3.喂，把作业本递给我。
（改为礼貌用语）___________________________4.还有比这更好听的叫声吗？（改为陈述句）___________________________5.班长小丽是我十分最好的朋友。
（修改病句）___________________________二、完成句子（1）你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致几点钟，这是不是很有趣？（陈述句）_________________________________________________________。
（2）这座桥不但．．美观。
（用加点词语造句）．．坚固，而且_____________________________________________。
（3）“真的，一个陶罐！”其它的人都高兴地叫了起来．．．．．．．。
（仿照加点部分，把句子补充完整）“这次我的化学终于考了满分了！”同桌____________。
（4）正在这些花儿上有几只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。
（修改病句）_____________________________________________。
三、按要求完成句子练习。
1．叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。
（改为“把”字句）________________________________________2．蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的，非常好看。
（缩句）________________________________________3．春天的景色很美。
我喜欢春天。
（用恰当的关联词合并为一句话）________________________________________4．春天，燕子从南方飞回来了。
2021年语文版三年级语文上册句子及答案(A4打印版)
2021年语文版三年级语文上册句子及答案（A4打印版）一、句子乐园。
1．叶子掉落在水泥道上。
（扩句）__________________________________________2．这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。
（缩句）__________________________________________3．小朋友的脚，常被那香味勾住。
（改为“把”字句）__________________________________________4．我穿着一件新运动衣，一顶花帽子。
（修改病句）__________________________________________二、照样子，改写句子。
例：灰雀在枝头歌唱，惹人喜爱。
灰雀在枝头欢蹦乱跳地歌唱，非常惹人喜爱。
（1）小鸟在天上飞来飞去。
___________________________（2）大熊猫在吃竹叶。
___________________________例：你难道没有见过一只深红色胸脯的灰雀吗？你看见过一只深红色胸脯的灰誉。
（3）这个男孩子难道不诚实吗？___________________________（4）你怎能不了解石头书的特点呢？_________________________________三、按要求完成下面的句子。
（1）王老师对文博说：“下课后你把考试卷收上来。
”（改为转述句）_____________________________________________（2）蜜蜂飞得很低，大概可能这样可以减少阻力。
（修改病句）_____________________________________________（3）那一个个清脆的小球，像一串美丽的梦。
（缩写句子）_____________________________________________（4）多么．．有趣的一幅画啊！（用上加点字，仿写句子）_____________________________________________四、按要求改写句子。
小学三年级上册语文句子(完整版)
小学三年级上册语文句子（完整版）一、句子变变变。
（1）种子被泥土紧紧地包裹着。
（改为“把”字句）__________________________________________（2）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）__________________________________________（3）菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
（修改病句）____________________________________________________二、按要求写句子。
1．从一条条开看绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。
（缩句）_______________________________________________________2．这么严重的错误怎能忘记呢？（改为陈述句）______________________________3．我估计他这道题一定错了。
（修改病句）______________________________4．青头爬．到牛鼻子上，在牛鼻孔里蹭来蹭去．．．．。
（仿照例句，写出至少含有两个动词的句子）_________________________________________三、按要求写句子。
1.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
（缩句）_____________________________________________2.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）______________________________3.教室里响起了激烈的掌声。
（修改病句）___________________________4.秋天的雨,是一把钥匙。
我能仿照例句把句子补充完整:天上的星星,是______________。
四、按要求完成句子练习。
1.我恍然大悟：这不是刺猬吗？(改为陈述句)_____________________________________________2.我闻到浓浓的苦苦的草木气息和鸟儿动听的声音。
三年级上册语文句子及答案(完整版)
三年级上册语文句子及答案（完整版）一、按照要求完成句子练习。
1．北京人把瓢虫叫作“花大姐”。
（改成“被”字句）________________________________________________2．独角仙的力气很大，难道不是昆虫里的霸王吗？（改成肯定句）________________________________________________3．凡是．．有复眼的昆虫，视觉都．很灵敏。
（用加点的词造句）________________________________________________4．过过一个小时的认真书写，小明的作业基本上全部完成。
（修改病句）________________________________________________二、根据要求完成句子练习。
1．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（改成陈述句）______________________________________________2．陶罐还是那样光洁。
陶罐还是那样朴素。
陶罐还是那样美观。
（合成一个句子）______________________________________________3．我们生来就是．．盛东西的，并不是．．．来互相碰撞的。
（用加点的词语造一个句子）______________________________________________4．许多年后，人们发现了那个埋在废墟中的陶罐。
（改成“被”字句）______________________________________________三、按要求写句子。
1．垂柳把溪水当做梳妆的镜子。
（改成“被”字句）___________________________2．孩子们像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。
（仿写句子）______________________________________________3．“钓竿上立着一只红蜻蜓”让我想到了两句古诗：____，__________。
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语文版三年级语文上册句子（完整版）一、按要求写句子。
1．站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。
（改为“把”字句）___________________________________________2．我国的造纸术极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。
（缩写句子）______________________________________________________3．古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。
（改为含有“因为……所以……”的句子）______________________________________________________4．三百六十行，哪一行的人都画在上面了。
（改为双重否定句）_____________________________________________5．一幅名扬中外的画是《清明上河图》。
（修改病句）______________________________________________二、按要求写句子。
1.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
（缩句）_____________________________________________2.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）______________________________3.教室里响起了激烈的掌声。
（修改病句）___________________________4.秋天的雨,是一把钥匙。
我能仿照例句把句子补充完整:天上的星星,是______________。
三、按要求完成句子练习。
1．大黄牛突然低下头来吃草。
（仿写句子）_______突然__________________。
2．小英小时候生过病，腿脚落下了残疾。
小英不愿让别人看见她走路的姿势。
（用合适的关联词将这两句话合并成一句话）_____________________________________________________3．小兴安岭是．一座美丽的大花园，也是．．一座巨大的宝库。
（用加点的词语写句子）___________________________________________________4．把下列句子补充完整。
（1）____________，无理寸步难行。
（2）乱入池中看不见，闻歌始觉_________。
四、句子训练。
（1）奶奶把小女孩抱起来，在光明和快乐中飞走了。
（改为“被”字句）_______________________________________________（2）他穿着一件灰色的上衣和一顶蓝色的帽子。
（修改病句）_______________________________________________（3）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
（仿写比喻句）_______________________________________________五、按照要求写句子。
1．秋天的北京是个美丽的季节。
（修改病句）_____________________________2．读一读例句，体会加点部分表达的效果，填上恰当的拟声词把句子补充完整。
例：椰子扑通一声．．．．掉进水里。
他用力一推，门 _____________________________________________开了。
3．小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。
”（把句子改为转述句。
）___________________________________________________4．天上的云千姿百态，变化多端。
它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整齐地排列着；有的像羊群，来来去去悠闲地玩耍。
小丽多才多艺，_________________（我能仿照例句围绕一个意思写句子。
）六、按要求写句子。
1．我肚子里发出的声音把他们吓了一跳。
（改为“被”字句）_____________________________________2．挂上一点儿鱼饵，河里的鱼，不管．．什么样的，都．能钓上来。
（用加点词语造句）_____________________________________________________3．我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……（照样子，仿写句子）_____________________________________________________4．我的肚子里发出一种怪怪的声音。
（缩句）_________________________________5．小叶和小美听得入了神。
（改为反问句）_________________________________七、我能按要求改写句子。
1．这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（换一种说法，句意不变）______________________________________2．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
（改为“被”字句）______________________________________3．修改下面的句子。
妈妈送了我美丽的一条红裙子。
______________________________4．走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的．．挑着担，有的．．．．骑着马，有的赶着毛驴。
（用加点词语仿写句子）________________________________________________________________ 八、按要求，写句子。
1.把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。
画家的本领可真大。
（用关联词语合并一句话）_____________________________________________2.一阵微风吹来，我就翩翩起舞。
（造句）_____________________________________________3.珍珠泉石头周围的不大整齐镶嵌着（排成通顺的一句话）_____________________________________________4.不用说我是多么喜欢和喜爱珍珠泉了。
（改病句）_____________________________________________5.村里的井水干涸了。
珍珠泉依然不停地冒着水泡。
（用关联词语合并一句话）_____________________________________________九、按要求写句子1．这是一个真实的故事。
（改写成反问句）___________________________2．蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。
（改写成反问句）_______________________________3．难道鸟没有气味吗？（改成陈述句）___________________________4．刺猬把散落的红枣逐个收拢起来。
（“把”字句改成“被”字句）_______________________________5．东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。
（改为“把”字句。
）_____________________________________________十、按要求完成句子练习。
1．小燕子飞来飞去。
（把句子写具体）（_______________）小燕子（________________）飞来飞去。
2．清早，我到公园去玩，一．进门就．闻到一阵清香。
（用加点词语造句。
）_____________________________________________3．瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
（仿写拟人句）_____________________________________________4．独角仙的力气一定似乎很大。
（修改病句）____________________________5．这一幅图画很有趣。
（改为反问句）____________________________十一、按要求完成句子练习。
1．叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。
（改为“把”字句）________________________________________2．蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的，非常好看。
（缩句）________________________________________3．春天的景色很美。
我喜欢春天。
（用恰当的关联词合并为一句话）________________________________________4．春天，燕子从南方飞回来了。
春天，燕子从南方赶回来了。
（照样子，改写句子）一场春雨过后，嫩绿的小草从松软的泥土里长出来了。
________________________________________________十二、按要求写句子。
1．学校下午要进行大扫除，同学们都带来了劳动工具。
（改为“把”字句）_____________________________________________2．太阳如同一个大火球，放射出耀眼的光芒。
（仿写）_______________如同_________________，___________________。
3．你说话时不能这样没有礼貌。
（改为反问句）______________________________________4．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？（改为陈述句）______________________________________5．百灵叫得很动听。
（改为拟人句）____________________6．这片稻田很大。
（改为夸张句）____________________十三、按要求写句子1．用“有的……有的……还有的……”说一句话。
_____________________________________________2．灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。
（改写成反问句）_____________________________________________3．人们把街道打扫得十分干净。
（“把”字句改成“被”字句）_____________________________________________4．爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位，爱是______________（把句子补充完整）5．他乐于助人。
他很受欢迎。
（用关联词语合成一句话。
）_____________________________________________十四、按要求写句子。
1．用加点词造句。
小蚂蚁从四面八方．．．．的草丛里走拢来了。
__________________________________2．用关联词将两句话合为一句。