世说新语阅读理解
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《世说新语》阅读理解
1.《世说新语》是集,主要记述了。刘义庆是宋文学家。
2.注意下列字的读音:
华歆()辄()携()拯()
3.解释下列句子中的词语:
⑴过中不至(过:)⑵去后乃至(乃:去:)
⑶与人期行,相委而去(委:)⑷君与家君期日中(家君:)
⑸元方入门不顾(顾:)
4.译句。
⑴日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
⑵友人惭,下车引之。元方入门不顾。
5.友人未到,陈太丘就独自走了。如果你是陈太丘,你会怎么做?
7.《期行》中,“友人惭,下车引之”,而“元方入门不顾”,怎样理解元方的行为?
第二部分:
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君要不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
8.这个小故事的主要人物是谁?文章是怎样刻画主要人物的?
9.从故事主人的言谈中可知,做人要。
10.释词:
日中:()舍去:()
无礼:()引之:()
11.当友人怒曰“非人哉!与人期行,相委而去”时,元方是如何对答反驳的?
12.友人“下车引之”的用意是。
13.“元方入门不顾”以表示。
14.元方入门后,友人会怎样?
(二)
一、积累运用
1. 给下列加点的字注音。
(1)谢太傅()(2)雪骤()(3)柳絮()(4)无奕()
(5)谢道韫()(6)尊君在不()
2. 理解下列句中加点词语的意思。
(1)与儿女讲论文义
(2)俄而雪骤
(3)撒盐空中差可拟
(4)未若柳絮因风起
(5)君与家君期日中
(6)相委而去
(7)元方时年七岁
(8)下车引之
(9)元方入门不顾
3. 填空。
(1)《世说新语》是朝的组织一批文人编写的。这是一部。
(2)请你默写出文中咏雪的句子。
(3)用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”你认为哪个更好?为什么?
(4)把下列句子补充完整。
白雪纷纷好比。
4.《咏雪》营造了怎样的一种家庭氛围?你是从哪些词语中感受到的?
5.你还知道古代哪些聪明机智的少年故事?
二、理解感悟
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
6.解释文中加点词语的意思。
(1)日中:(2)去:(3)戏:(4)信:(5)惭:
7.翻译下面句子。
尊君在不?
译:
8.本文表现了陈元方的。
9.友人“下车引之”的用意是,“元方入门不顾”以表示。
10. 元方“入门不顾”是否失礼?请谈谈你的看法
《世说新语》二则答案
(一)1.古代笔记小说、东汉末年到晋代之间士大夫清高放诞的言谈逸事、南朝2.略3.⑴超过⑵才;离开⑶丢下,抛弃⑷古代对人称自己的父亲⑸回头看⑹当即⑺幸而,恰巧⑻扔掉,抛弃⑼……的原因⑽请托,请求4-7.略8.元方,语言和行为9.守信用、讲礼貌。10.中午;不再等候而走了;没有礼貌;拉元方11.“君与家君期日中,……则是无礼。”12.意识到自己错了,想博得元方的好感。13.对友人不守信,说话不礼貌的行为表示抗议和蔑视。14.略
(二)一. 1.(1)fù(2)zhòu (3)xù(4)yì(5)yùn (6)fǒu
2.(1)这里指子侄们(2)不久,一会儿(3)差不多可以相比(4)比不上(5)约定(6)丢下、舍弃(7)当时(8)拉(9)回头
3.(1)南朝刘义庆笔记体小说(2)“撒盐空中差可拟”、“未若柳絮因风起”(3)没有统一答案,言之有理即可。用“撒盐空中”来比拟“大雪纷纷”效果好,理由是:盐是白色的,而柳絮是白灰色的:盐下落的的姿态与雪相似,而柳絮时而上扬时而下转,有时甚至飞得很高,与雪飘飞的姿态有很大的差异。用“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”效果好,理由是:柳絮很轻,雪是松软的,单片的雪花也很轻,春风吹起柳絮在空中翻飞,凛冽的寒风吹起雪花在空中跳舞,它们比起来都很相似:尽管盐在颜色上与雪相似,但没有一点诗意,在生活中,很少有人把盐撒向空中,而柳絮很有诗意,柳絮跟飘雪一样都能激发人的诗情。(4)示例:①白雪纷纷好比碎纸散落。②白雪纷纷好比棉花炸开飘落地。③白雪纷纷好比白桦树叶在空中告别。④白雪纷纷好比心儿在飞。
4.家庭氛围:融洽、欢乐、轻松、温馨等:词语:寒雪、内集、欣然、大笑等
5.示例:战国时奉命出使的少年甘罗;指出道旁苦李的王戎;破缸救人的司马
光……二、6.(1)中午(2)离开(3)玩耍(4)信用(5)惭愧 7.你爸爸在吗? 8.明白事理、落落大方。 9.表示承认错误对友人不守信用、说话不讲礼貌的行为表示气愤和抗议。 10.开放题,言之有理即可。