高效管理的艺术读后感
管理三要读后感
管理三要读后感《管理三要》是一本探讨管理与领导的重要著作，作者麦克劳德以简洁的文字、深刻的理念，揭示了管理领域的精髓和核心要素。
书中所阐述的管理三要：目标、管理、信任，为现代管理者提供了宝贵的管理智慧和实践指南。
在阅读了《管理三要》后，我深受启发，下面我将谈谈我的阅读感受和个人体会。
目标是管理的起点和驱动力。
《管理三要》中提到，“没有目标，就不知道前进的方向；没有目标，就无法衡量工作的成效；没有目标，就无法调动员工的积极性。
”目标是企业前进的方向，是团队凝聚力的源泉，是员工积极性的动力。
作为管理者，必须清晰地确定团队或组织的整体目标，并与员工共享这一目标，激发员工的工作热情和创造力。
而在实践中，管理者需要不断地对目标进行评估和调整，确保目标的合理性和可实施性。
目标的设定和实现需要全员共同努力，需要管理者的引领和指导，也需要有效的沟通和激励机制。
从这些方面来看，目标是管理的基石，也是管理者在工作中需要不断追求和完善的关键要素。
管理是组织高效运转的重要保障。
管理者在实践中需要关注的是如何有效地组织和调动团队资源，如何合理地分配和安排工作，如何及时地解决问题和调整进展。
在《管理三要》中，麦克劳德提出，“管理是一种精益求精的艺术，它需要从容应对挑战，同时保持目标的清晰和统一。
”管理者需要具备较高的沟通能力、决策能力、问题解决能力和团队协作能力，为团队提供有力的支持和指导，使团队能够更加高效地运作和发展。
而在实践中，管理者需要注重情境的分析和把握，在关键时刻采取正确的决策和措施，以确保团队和组织能够持续地前进和发展。
管理者还需要不断地学习和提升自己的能力，对团队的操作和发展进行精细化的管理，以应对外部环境的变化和挑战。
信任是管理者和员工之间的桥梁和纽带。
在《管理三要》中，麦克劳德提到，“没有信任，就没有合作；没有信任，就没有团队；没有信任，就没有成就。
”信任是构建团队和组织的基础，是员工与管理者之间的纽带，也是企业文化的核心价值。
向上管理的艺术-读后感
《向上管理的艺术--如何正确汇报工作》读后感#向上管理#这本书讲了汇报和沟通的很多方法和态度等，有以下五点对我印象最深，也是我目前最需要学习和调整的。
一、主动汇报，让上司随时掌握自己的动态，永远不要让你的上司感到意外当工作事态显示出不好的趋势时，首先要汇报给上司，让她知道，不能压着，压着往往会使事情变得更糟糕。
此外，除了在不好趋势的时候提前汇报，在项目的开始、进展、结果、效果等各个节点都应及时汇报并请求上级指示，千万不能帮上司做决定。
鉴于我个人工作经历较短，有很多风险点考虑不到，及时的汇报和沟通能够让领导及时发现和指正，避免许多问题。
二、运用一些方法检查沟通是否到位领导一直强调的多沟通，但有时候我们却不知道怎么去沟通，从哪几个维度去聊。
从书本学习到的，从任务，内容来检查是否到位。
另外也要通过观察和询问上司的工作标准，工作要求，沟通标准、频率和偏好。
比如上司对其他同事的每次夸奖和批评都是了解上司用人标准的机会。
三、九个步骤厘清汇报思路，找出重点，提高汇报质量和效果。
需要确定人物、内容、重点、逻辑、方式、场合、时间、状态、被接受的可能性。
在确定内容上用2W1H，5W1H,STAR方法，保持思维和逻辑清晰。
在表达时要简明扼要，确定次序和逻辑，防止潜意识主导沟通。
另外，在汇报时先说结论再阐述过程。
四、良好的沟通需要关系、价值、认知、情绪、人事和五个支点支撑。
尤其是情绪，梳理情绪沟通才能顺畅。
要注意和体谅他人的情绪，先解决情绪再解决问题，不能让情绪支配，自己要支配情绪。
五、转换思维，用上司和组织的思维思考。
总是从自己的角度思考和工作，缺乏大局观和时空观，从上司最关心的角度思考问题和工作，让自己从事物本质去考量，解决的不只是眼前的，还有未来的。
基于以上体会，我有以下三点可行计划：1、在项目的开始、进展、结果、效果等各个节点及时汇报并请求上级指示。
无特殊事项时，每周以周报或周会形式，根据STAR原则，对本周的工作进行总结，汇报工作进度和行动建议。
《领导的艺术》读后感
《领导的艺术》读后感《领导的艺术》读后感3篇看完一本名著后，从中我们收获新的思想，需要回过头来写一写读后感了。
那么我们如何去写读后感呢？以下是收集整理的《领导的艺术》读后感，欢迎大家分享。
《领导的艺术》读后感篇1时间匆匆，犹如白马过隙，不知不觉领导艺术这门课程已经接近尾声了。
回想起这门课，应算是本学期的一道美丽的彩虹，它又是那么的短暂，但短暂中也会有瞬间的美丽，学习《领导艺术》，也是对我们的一次升华。
有幸聆听尹继东教授的《领导艺术》课程，对我触动很大、感悟很深，我更加清楚地懂得领导不仅是一种方法，更是一种艺术，需要不断地顺势而变，需要不断地创新。
领导艺术是领导者个人素质的综合反映，最核心的领导艺术是如何管理组织的运作艺术。
在公司中有着不同的环境及不同性格的人，所以管理要因人而宜。
根据环境的变化，领导管理风格同时发生变化，才能更好的管理好自己带领的团队。
领导艺术就是与人相处的能力，要有服务的心态和意识。
服务于下级，爱兵如子，才能得到下级的拥护和爱戴。
领导必须表现出有能力、有担当、有更大的追求；表现出自己的格局、心胸和气质。
在实际工作中，要以身作则、率先垂范、管人先律己，行动永远比语言更有效。
作为领导应是一个协调者、组织者，而不应是一个自认为比谁都强的实践者，不应把自己的能力同下属相比。
人的能力有差异，固然自己的能力比下属强，对下属取得的工作进展也要及时认可，肯定下属的成绩，要会赞美别人。
如此才能调动下属的潜能，下属也才能因受到鼓舞而越战越勇。
学会用不同的激励方法去激发员工的工作热情，针对不同性格的员工运用不同的领导方法去管理下属。
在实际工作中，首先要注意聆听下属的建议和意见，善于用人所长，最大限度的实现优势互补，做到知人善任，要让公司各相关利益方最大诉求因你而得到、实现和满足。
作为一个领导者，应该常常站在别人的角度上去看问题，也就是我们常说的换位思考。
老子说过认识别人是有智慧，认识自己才是真正的聪明。
管理学经典书籍优秀读后感作文
管理学经典书籍优秀读后感作文管理学书籍读后感篇一今年寒假我没看管理学的书，在网上看了一些管理学的知识。
但是我觉得我的收获不比看管理学的书少。
其中包括蝴蝶效应、青蛙现象、鳄鱼法则、鲇鱼效应、羊群效应、刺猬法则、手表定律、破窗理论、二八定律、木桶理论、马太效应、鸟笼逻辑、责任分散效应、帕金森定律、晕轮效应霍桑效应、习得性无助实验、证人的记忆、罗森塔尔效应、和虚假同感偏差。
其中让我感触最深的是青蛙现象和鲇鱼效应。
鲇鱼效应让我知道了当领导要具有五项能力。
1、办事果断、雷厉风行。
2、说话算话、强势作风。
3、倡导创新、结果导向。
4、成就需求、前瞻视野。
5、系统视角、敢于变革。
青蛙现象让我知道：我们的组织和社会生存的主要威胁，并非来自突如其来的事件，而是由缓慢渐进而无法察觉的过程形成。
人们目光短浅，只看到局部，而无法纵观全局，对于突如其来的变化，可以从容面对，对于悄悄发生的大的变化，而无法察觉，最终会带给我们更加严重的危害!青蛙，就好象是我们生活中的芸芸众生，我们要着眼未来，勤于思考新的问题，勤于学习新的知识，不能过“今日有酒，今日醉”和“当一天和尚，撞一天钟”的醉生梦死的生活，到头来将是非常可悲的!当今的社会，是一个知识爆炸、日新月异的时代，知识也需要不断更新，所以我们不要一味的沉迷于现状、安于现状，不思进取，这样下去的话，肯定会被时代所淘汰，也会有面临失业的危险!我们不要单纯的，只能面对突如其来的危险，而忽视那种缓慢而又微小甚微的危险，因为，那种缓慢而又微小甚微的危险，才是最可怕的!管理学书籍读后感篇二纵观人类漫长的历史长河。
我们可以得出一个结论，那就是所有的重大事件，所有的卓越发明，所有的.宏伟工程，都必须有精心的策划和有效的管理。
管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学，是适应现代社会化生产的需要产生的，它的目的是：研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。
读管理类书籍读后感6篇
读管理类书籍读后感6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如调研报告、工作方案、合同文本、规章制度、条据文书、策划方案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as research reports, work plans, contract texts, rules and regulations, documentary evidence, planning plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!读管理类书籍读后感6篇读后感可以帮助读者发现书籍中的价值观和道德观念，写读后感是一种对作品中的教育意义和启示的思考和总结，帮助我们更好地成长和进步，以下是本店铺精心为您推荐的读管理类书籍读后感6篇，供大家参考。
管理类书籍读后感900字5篇
管理类书籍读后感900字5篇〝管理就是界定企业的使命,并激励和组织人力资源去实现这个使命.界定使命是企业家的任务,而激励与组织人力资源是领导力的范畴,二者的结合就是管理.〞这里给大家分享一些关于管理类书籍读后感,希望对大家有所帮助.管理类书籍读后感1根据公司下半年读书活动的要求,我学习了《企业管理》一书.这本书,让我学到了很多企业管理知识,受益匪浅.我深刻体会到,作为一名合格的企业管理者,应该如何驾驭整个企业的运作机智,以管理促创新,以创新促效益,从而促使企业稳步健康发展.通过这次学习,我个人认为,企业要想实现大发展,必须做好以下几点工作.首先,要毫不动摇的狠抓人力资源管理.一个企业的发展,归根结底,在于人才,在于充分挖掘人才的潜力,使其为企业服务.企业的管理者不在于他像关羽一样〝千军万马中,取上将首级〞,也不在于他像张良一样〝运筹帷幄,决胜千里之外〞,重要的是他能否找到和使用好这样的人,即识人用人决定了一个企业的`发展远景.古往今来,这样的例子有很多.刘邦用萧何.张良.韩信,建立汉朝后曾说过,我管理不如萧何,计谋不如张良,领兵打仗不如韩信,但是我成功了,因为我很好地使用他们,大家都成就了一番丰功伟绩.经营企业必须实施两手抓.两手都要强的职工队伍建设.一方面要继续面向社会,广开才路,大力引进高素质人才;同时对在职职工要积极培养和关心,实现〝三留人〞,即情感留人,待遇留人,事业留人.另一方面,对现有职工进行强化培训,达到巩固提高的目的,不断挖掘其潜力,适应市场经济的发展.信任是基础,事业是平台,利益是杠杆,感情做纽带,一个企业管理者,尤其是高级管理者,牢记这个用人方略,就一定能充分调动员工积极性,使其竭尽全力为企业发展做贡献.其次,始终如一的开拓.经营市场,培养核心竞争力求生存.市场,是一个企业发展的命脉所在,占领多大的市场份额,开拓多大的领域,从一定程度上说,证实着一个企业发展的实力.所以,如何开拓市场.经营市场显得尤为重要.开拓市场也必须依据行业特点逐步实施.所谓核心竞争能力,是一个企业赖以生存和发展的关键要素.它不仅指某种独特的产品或技术,还包括销售渠道.顾客服务.顾客群.品牌.资金以及研发能力.一个企业不可能拥有所有这些能力,但它必须发展一种不同寻常的能力,才能成为一个拥有核心竞争能力的企业;核心竞争能力是企业战略的焦点,它必须形成理念,并体现在核心产品上,获取高于竞争对手的质量水平,并能移植到各分支机构中.具体到企业要如何培养自己的核心竞争能力,首先应如前所述的分析我们的生存环境.竞争优势.竞争弱势,然后扬长避短,定位自己赖以生存的市场,建立围绕该市场运作的机制,该机制能够激励全体员工围绕股东财富最大化进行运作,并且能够适应市场的变化.这种以市场为导向,以股东财富最大化为目标的运作机制自然会形成企业的核心竞争力.定位.开拓市场,培养核心竞争力是企业的生存之本.具有核心竞争力的企业才能在市场经济的环境中生存.针对企业内部市场越来越小的生存环境,必须加大外部市场的开拓力度,采用多种方式扩大市场占有率,例如市场开拓.企业收购.兼并或联合开拓等形式.积极增加企业对外创收.抓紧研究并制定企业发展战略,加快多种经营发展步伐.在比较短的时间内完成市场的重新定位,资源的优化配置,调整产业结构.建立现代企业制度,真正做到以市场为导向,主动面向市场,认真调查研究市场,积极开拓市场,打开新天地.企业光守是没有出路的,必须不断在市场的发展中壮大自己,把握市场的脉搏,建立与市场合拍的核心竞争能力,企业才能在市场变化中谋得自己的一席之位.管理类书籍读后感2管理,既是一门科学,也是一门艺术.读了《管理学》这本书之后,我有了更深的体会.计划.组织.领导.协调与控制······管理的这些职能我们都知悉.但是怎么样才能将这几个方面发挥到极致?这确实对领导者提出了很高的要求.一个在技术水平上无人能及的人,可能并不能出色地管理一家公司;一个在技术上不占有优势的人,可能会将一家公司管理得很出色.《管理学》这本书中提到了很多的管理学派,虽然各个学派各执己见,但是又都有自己的道理.继20世纪早期正式阐述组织运营的大小和复杂程度理论的韦伯之后,泰勒提出了他的科学管理理论,他关注的问题是如何设计任务.工作与激励制度,并运用诸如时间和动作研究的工业工程方法提高生产力,将组织比作一台加满油的机器,管理者则视为这台机器的操作者.20世纪30年代,管理学理论逐渐转变了将组织视为机器的观点,出现了人际关系运动,强调工作中非正式社会关系的重要性,组织不仅带来利润,还起到了让人们交往和学习的作用.20世纪50年代,一些理论家认为发现组织存在差异,并取决于组织被设计为执行固定任务还是创新任务.20世纪60年代,主流思想不再认为特定的企业特定的组织结构,这时只出现了权变,认为组织应当与环境因素相匹配以实现效率.再后来管理理论出现了股东观和利益相关者观,战略评估.趋势分析.不确定性等.由此可知,管理学家们为管理实践做出了很大的贡献.可能有人认为书中讲的都是纯粹的理论,与现实的世界有很大的出入,其实不然.管理中的领导者有很多的角色,具有不同性格特征的领导者一般会充当不同的角色.如果你是一个擅长社交的人,与人沟通的能力很强,那么你就适合做一个概念性的领导者,此时你就充当着一个纽带的作用,将企业与外界联系起来,将企业内部不同岗位的员工联系起来,让沟通无处不在,让企业充满着活力.不是每一个人都适合做概念性的领导者.有人适合做决策性领导者,有人适合做执行性领导者.找准自己的定位才会事半功倍.像诸葛亮那样事必躬亲的领导者,没有几个人能做得来,而且结果也可能让人不敢恭维.这就又涉及到书中提到的集权与分权的问题.到底是集权好还是分权好?没有人能够给出一个确定的答案.这取决于公司的规模.公司的管理体制.公司领导者个人的性格特征.合理把握度才是管理成功的关键.太过于集权,员工的发展空间很受限,这样容易导致优秀的人才流失;但是太过于分权,又会威胁到自身的领导地位,会面临很大的管理风险.这就体现了管理的艺术性.除了领导者之外,公司的管理模式也会有很大的不同.不同的行业.同行业中不同企业.同企业中不同的地区,这些差异就要求企业根据实际的情况来组织具体的管理体制,有的适合于直线制.有的适合于事业部制.有的适合于矩阵制.作为领导者,不能简单地照搬别人的管理方式,借鉴的同时需要有自己独到的地方.作为零售业巨头的沃尔玛,其管理方式肯定是成功的,但是其管理方式不一定就适合于家乐福.在乔布斯的带领下,苹果公司取得了很大的成绩,但是如果乔布斯用管理苹果的理念管理一家房地产企业,其管理就不一定会成功.这就更加体现出管理的灵活性.这本书就充分说明了这样一点.管理确实是一门很深的学问,它渗透在生活和工作的每一个角落,但又不是每个人都能很好地把握它.在借鉴这本书的理论知识的同时,我们需要结合自己的生活经历将理论与实践融合起来,让自己成为一个出色的管理者.同时,一个出色的领导者,必须对很多方面的知识有一个比较系统的认识.如果不要求对某个领域的知识有很深入的认识,起码要对这个领域有所了解.一个公司的CEO需要处理公司各方面的问题,如果掌握的知识有限,那么他所做出的决策也会很有限.当然,这个CEO自己不懂,他可以聘请别人帮他完成这项工作.但这首先就要求他聘请的这个人的确是个人才,能够处理这个问题;其次还要求这个人对公司是非常忠实的,能够足够的信任,能够充分的放手.所以,要想成为一名出色的领导者,需要不断地提升自己.管理类书籍读后感3在《罗宾斯管理学》一书中,罗宾斯提到:沟通是管理的浓缩.真正的有效沟通不仅能够达到控制员工行为.激励员工的功能,更为企业员工提供了一种释放情感的情绪表达机制,也为管理者的决策提供了所需要的信息.据悉,美国曾对500家企业中的_1名管理者进行调查,数据表明:大部分企业导致失败最主要的原因并非是技术或能力上的欠缺,而是管理者缺乏有效的沟通技能,无法将最好的想法和计划,通过沟通进行传达和实施.书中还强调,沟通与管理的成效有直接的密切关系.管理者每天都离不开沟通,每件事情都离不开沟通,为了进行有效的沟通,掌握沟通的技能及克服沟通障碍的方法是管理者必修的一门课.有两个数字可以直观地反映沟通在企业管理中的重要性——两个70%.第一个70%,是指企业管理者在日常的工作中,有70%的时间用在沟通上.开会.谈话.做报告是最常见的沟通形式,撰写报告实际上是一种书面沟通的方式,对外各种拜访.约见也都是沟通的表现形式,管理者大约有70%的时间花在此类沟通上.第二个70%,是指企业管理中70%的问题是由于沟通障碍引起的.例如:企业中最常见的效率低下的问题,往往是有了问题后,大家没有沟通或不懂如何沟通所引起的.另外,执行力差.领导力不强的问题,归根到底,都与沟通能力的欠缺有关.美国著名未来学家奈斯比特曾指出:〝未来竞争是管理的竞争,竞争的焦点在于每个社会组织内部成员之间及其外部组织的有效沟通上.〞管理者与员工之间的有效沟通是企业管理艺术的精髓.有效沟通不但可以消除误会,增进了解,更能维系整个企业的融洽氛围.通过良好的沟通,一方面为管理者在决策前提供了全面准确可靠的信息,达到人际关系和谐;另一方面为决策后的有效执行奠定了基础,确保工作质量,提高工作效率.总之,有效沟通是管理者必备的一种高尚品质.它不仅是企业整体的凝聚剂,更是管理者实现管理基本职能的有效途径.高效团队的建立并非一蹴而就,通过有效沟通,在确保了管理者与员工之间信息传达的准确性之后,管理者还需从各方面加强团队的稳定性.专业性.高效性.在《罗宾斯管理学》中有一个名词——授权,如何把握授权的.尺度是一门艺术,也是优秀企业管理需要掌握的重要技能.在中国的道家哲学中,对于一个国家或一个组织的管理提倡〝无为而治〞,这也是管理的最高境界,但是〝无为〞并非是什么也不做,而是要管理者尊重人性,在管理与约束人的行为上要收放自如,有所为而有所不为.在一个企业中,管理者的管理宽度是有限的.数据表明:一个管理者在最佳状态下,管理3—8名员工为最适宜,如果超出这个限度,管理的效率会随之下降.在大部分中小型企业,往往存在两个最关键的弊端:第一.管理者不愿意放权,事事亲力亲为.第二.皇亲国戚处于企业的核心位置,导致管理断线.面对这样的企业,管理者应当如何有效管理?授权到什么程度很重要,授权的节奏也很关键,对于企业的每个成员像放风筝一样放了出去,但是手中线的粗与细,风力和天气及风筝自身的好坏都是管理者需要考虑的.没有深厚的文化底蕴和管理实践,想要放好员工这支风筝实属不易,达到收放自如的无为而治更是难上加难.风筝放得好坏取决于三个方面:第一.空气及风力的大小.第二.好的风筝和线.第三.放飞的技术.这与成功企业具备的三个要素一一对应,风筝放飞时的空气和风力犹如企业所处的环境,包括社会与人文环境,企业一般很难去改变它,只能去适应;风筝本身毋庸置疑就是指企业的所有员工,而风筝的线就是指企业的战略定位.组织结构.绩效制度.管理流程等制度.这些就是所谓的企业管理的物质层.放风筝的技巧,就是一个企业的企业文化,也是企业管理的精神层面.对于一个企业而言,只有构建一个好的企业环境和氛围.打造一支优秀的员工队伍.建立一套科学的管理制度.培育良好的企业文化,才能管理好一个企业.如果管理者完全掌握了放风筝的哲学理念,并把它应用在实践中,那么他将成为管理大师.管理类书籍读后感4近期读了周三多和陈传明和撰的《管理型——原理和方法》,对于企业管理中的创新讲述的鞭辟入里,遂颇有感慨的写下了读后感.创新是以新思维.新发明和新描述为特征的一种概念化过程.起源于拉丁语,它原意有三层含义,第一,更新;第二,创造新的东西;第三,改变.创新是人类特有的认识能力和实践能力,是人类主观能动性的高级表现形式,是推动民族进步和社会发展的不竭动力.一个民族要想走在时代前列,就一刻也不能停止创新.一个企业要想在激烈的竞争中立于不败之地,就必须坚持把创新作为管理的核心职能,甚至把创新视作管理的灵魂.创新,在企业的管理中有着不容小觑的作用.由于知识经济的发展,信息技术的广泛运用,极大地加速了知识的生成与发展过程,从而引导着企业组织的创新,影响着企业组织的变革.一.企业管理创新.创新首先是一种思想及在这种思想指导下的实践,是一种原则以及在这种原则指导下的具体活动,是管理的一种基本职能.企业系统在运行中的创新要涉及许多方面:目标创新.技术创新.制度创新.组织机构和结构的创新以及环境创新.要有效地组织系统的创新活动,就必须研究和揭示创新的规律.创新是对旧事物的否定,是对新事物的探索.总结众多成功企业的经验,成功的创新要经历〝寻找机会.提出构思.迅速行动.忍耐坚持〞这样几个阶段的努力.企业系统的管理者不仅要根据创新的规律和特点的要求,对自己的工作进行创新,而且更主要的是组织下属的创新.首先,要正确理解和扮演〝管理者〞的角色;其次,要创造促进创新的组织氛围;再者,需要制定有弹性的计划,并且正确地对待失败;最后,需要建立起合理的奖酬制度.二.企业技术创新.与企业生产制造有关的技术创新,其内容也是非常丰富的,从生产过程的角度分析,可分为:要素创新.产品创新.要素组合方法的创新.但是无论是何种内容的技术创新,最终都会在一定程度上促进产品竞争力的提高.创新源于企业内部外部的一系列不同的机会.美国学者德鲁克把诱发企业创新的所有不同因素归纳成七种不同的创新来源:意外的成功或失败.企业内外的不协调.工艺过程的需要.产业和市场的改变.人口结构的变化.人们观念的改变以及新知识的产生等.任何企业都在执行一套符合自己特点的技术创新战略,而在无意识中形成的技术创新战略是一系列选择的综合结果.这些选择一般涉及创新的基础.对象.水平.方式以及创新实现的实际等多个方面.三.企业组织创新.企业是人的集合体,企业绩效取决于其成员的努力.这些成员是在企业活动的不同时空提供这些努力的,要使这些努力转变为对企业有效的贡献,必须对他们在企业活动中的行为进行引导和整合.企业组织创新包括了企业制度创新.企业层级结构创新以及企业文化创新.总之,没有创新的企业注定是落后的,没有创新的企业注定是没有希望的,我们要顺应发展趋势,鼓励创新,支持创新,在企业或组织形成创新的良好氛围,促进利润增长,推进企业发展.通过对该书的研习,我对企业管理有了初步的涉猎,对于我今后的学习和生活必然将产生潜移默化的影响.管理类书籍读后感5经过读这本《现代管理学》,我对管理学这门学科有了更深刻和系统的认识.管理学的普遍性和必要性让我们不得不去接触管理学,它让我们知道,我们在以后的生活和工作中,都要涉及到管理,它既深奥,又普遍.深入地理解一下管理学,管理学的职能包括决策,组织,领导,控制和创新.首先,管理需要决策,而决策又包括计划和决定,这是做一切事情的基础和前提,只有把做事的方向和目标定好,才能有一个好的开头,俗话说,好的开始是成功的一半.这也与决策者的价值前提和追求目标有关.其次,组织,领导,控制是其他一切管理活动的保证和依托以及指导人们的思想和行为.一个领导者只有具有组织,领导和控制的能力,才能组织他的员工有条不紊地工作,反之,得不到很好的组织,领导和控制,这个团队会因没有秩序和规章制度而混乱,从而引发一系列如不能准时完成任务,员工没有责任感和使命感之类的问题,最终导致团队溃散.而对于一个成功的管理者来说,没有创新意识和创新思维是没办法在社会上众多企业中脱颖而出,并立于败之地.创新是一个民族进步的灵魂,其在管理循环中处于轴心地位,成为推动管理循环的原动力,在当今社会,创新愈来愈成为决胜的关键,管理者要做到在各项管理职能上都有自己独有的表现形式才是最好的.将问题转移到怎么来管理上,针对管理的方法,我总结,共有三大类.第一类,就是通过行政,法律这些强制性的,严格性的`手段进行制约,其效果明显,范围广泛,但是其缺点也十分明显,如给员工造成工作呆板,没有余地,没有自由的后果,会影响企业的活力性;第二类,是通过对员工经济,物质上的控制而达到对其工作量和工作效率的控制,其效果也较明显,实施方便,但是长此以往,会对员工的价值观和金钱观产生消极的影响,甚者会影响整个企业的风气和名誉.第三类是教育方法,它是通过说服教育的方式把管理意志传达给被管理者,以求得到被管理者的响应和配合.这种从精神上改变员工工作态度的方法很深入,持久,而且方法柔和,脱俗,是我比较欣赏的方法,但是其效果也许没有前两类那样明显.作为当代管理类大学生的我们,我们应该有能去感知认识当代国际国内的管理形式变化和发展.面对管理的复杂性和不确定性和危机,我们应该能沉稳面对.例如在面对管理危机时,这不是一个当时准备统筹就可以解决的问题,而是要在企业刚开始形成体系的时候,便要想到和做好各种方案才可以在危机这种紧张时刻临危不惧,冷静正确的按部就班地处理,化险为夷.因此,在创业的开始,我们要想地尽可能全面,将发展可能面对的每一个可能都考虑在内,做到有备无患.这也是我读这段书本最深的感受.要想成为一个成功管理者,就要让自己努力成为〝经济人〞,〝社会人〞,〝自我实现人〞,〝复杂人〞,〝文化人〞,〝创新人〞.成为一个尽可能全面的人,还有一个最重要的能力,那就是要有足够的管理道德和社会责任,道德不仅体现管理目的,并对管理进行价值导向,决定管理理念与管理品质:其也是实现管理效益的手段与来源;也是管理者走向卓越必须的基本素质之一.而且,道德素质问题也成为全社会的焦点问题,只有坚持诚信管理,道德管理,你的公司将很快进入快速,乐观的发展的企业行列!以上便是我对这本现代管理学的认识和体会,我从这本书中学到了很多经营管理的道理和方法,希望我也以后会在我具体的实践生活中好好地应用,也成为一个成功的管理者!管理类书籍读后感900字。
《向上管理的艺术，如何正确汇报工作》读后感
《向上管理的艺术，如何正确汇报工作》读后感《向上管理的艺术，如何正确汇报工作》读后感读完一本经典名著以后，大家一定收获不少吧，不妨坐下来好好写写读后感吧。
现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编整理的《向上管理的艺术，如何正确汇报工作》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
在职场，被领导管理很正常，但向上去管理领导，很多人却不懂。
有人可能会说，向下管理都不能明说，何况是向上管理?也有人会说，领导不管我我就阿弥陀佛了，还去上向管理?其实，做好向上管理，职场的努力就成功了一半。
在读这本书之前，以往十多年的互联网平台推广工作中，上下级管理和汇报工作都很随意，从作为员工的时候跟主管经理汇报，到作为经理跟总监汇报，再到作为总监跟副总裁汇报都是比较随意的，上司没有做引导，自己也是凭着为人处世应该有的方向，去跟下级沟通，跟上级汇报。
自从到了东易，组织结构比以往的公司复杂，管理也更规范，自己管理的内容也更复杂，所以需要跟上级汇报和沟通的内容也越来越多。
首先，反思了一下过往的工作经历，从有的单位离开多数是因为太坚持自我，觉得上司不理解自己，不够资格做自己的上司。
近来在跟朋友聊天的时候，已然没有过去的那种偏激。
就像书中写的：上司不是你选的，而是组织选的，所以如果我们认同一个企业，就要从心底里认同你的上司。
只有真正的认同，才能让工作从事出发，不带任何个人色彩，和纯粹的唯上主义。
过去，对于不懂专业的上司给自己部门提出不合理的工作要求，态度会比较强硬，也会觉得委屈，明明自己毫无私心，纯粹为了工作更好，但是上司却不理解。
现在，我也认识到自己沟通方式的问题，除了负责任地做好本职工作之外，让上司了解你工作的'想法、原理，上司才能理解和支持你的想法，针锋相对不但解决不了问题，还影响了工作的推进。
而且看了本书也终于理解，那些凭借自己的能力做到你上司的人，一定有他们的过人之处，那是因为他们有明确的目标，在工作的最初就形成了正确的自我定位，认清了自己的优势，并坚持为目标而努力。
卓有成效的管理者读后感5篇
卓有成效的管理者读后感5篇卓有成效的管理者读后感1本次培训，苏盟团队和办公室给我们推荐了《卓有成效的管理者》一书。
管理是一门科学，更是一门艺术。
作者认为“管理是一种工作，它有自己的技巧、工具和方法；管理是一种器官，是赋予组织以生命的、能动的、动态的器官；管理是一门科学，一种系统化的并到处适用的知识；同时管理也是一种文化。
”读完全书，联系课程学习，结合工作，记录一些现阶段读后感。
本书一共八章，前五章讲述管理者如何自我管理，后两章特别讲了决策。
首先提出管理者的工作必须卓有成效。
智力、想象力及知识都是管理者拥有的资源，如何把这些资源转化为成果输出，这是需要管理者卓有成效的工作。
通过锻炼与学习，卓有成效是可以学会的。
要做到卓有成效，首先要做的第一步，是记录好时间的使用情况。
谁掌握了时间，谁就掌握了自己，卓有成效从掌握自己的时间开始。
我感觉自己工作中，经常会有时间不够用，忙完一天发现已经下班了。
开始培训后，加上课题任务，更是感觉时间不够用。
读了这章之后，我开始尝试集中时间，每周每天提前把待办事情分类。
决定真正该做和真正先做的工作，集中精力全神贯注于当前最需要解决的。
第二步，是管理者应把眼光集中在贡献上。
现代社会，是一个由组织化的机构形成的社会。
我们需要学会自我管理，成为卓有成效的管理者。
把眼光集中在贡献上。
由程序进入到观念，由机械性工作进入到分析性方法，由效率进入到成果。
就像书中讲的“只有对组织真正做出功效，才能算是有效”。
从而使个人目标与组织目标上下一致，使个人能力与组织成果相互进步，也能使个人成就与组织发展相融合。
第三步，充分发挥人的长处。
管理者的任务，就是要充分运用每个人的长处，完成任务，实现目标。
不能只抓住缺点和短处，培训的时候杜老师让我们结合SBI反馈技巧，描述具体的情境行为，表达影响。
不能扯旧事，不能批评队友。
这也是对人的尊重，尊重自己，也尊重他人，是一种行为的态度问题，是管理者的价值观在行为上的体现。
管理学读后感（通用6篇）
管理学读后感读完一本名著以后，相信你心中会有不少感想，这时就有必须要写一篇读后感了！那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编整理的管理学读后感（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
管理学读后感1书上还有一些观点深得我心，让我不禁反复翻阅细细体味。
这就是中国人擅长的“把二看成三”，以“二合一”来代替“二选一”。
庄子说：“万事有所分，必有所成；有所成之后，也就必有所毁。
一切事物，若是从通体来看，既没有完成，也没有毁坏，都复归于一个整体。
”把二看成三，便是分析成为二以后，不要二中选一，因为二选一的结果往往是趋于极端的。
梁漱溟曾指出：“把一个道理认成天经地义，像孔子那无可无不可的话不敢说出口。
认定一条道理顺着往下去推，就成了极端，就不合乎中”。
就像老师上课时讲到的头脑风暴法一样，最好的方案并不是一个人的主意，而是将所有的好点子融合成一个绝妙的方案。
二选一其实是形而上学的观点，不符合辨证思想，更不符合咱们中国的阴阳交融的思想，二合一才是大事化小，小事化了的精妙之处。
无为的领导精神也是我从书中学到的一种管理方式。
提起无为，大家就会想起老子，因为老子主张“道常无为而无不为”。
当然，这里的无为并不是什么也不做，而是“为而不争”，是无为的态度，无欲的心境记忆虚静的状态来达到无为的管理。
这的确，无为不是一种具体的行为，如果一家企业有了全面而完善的规范制度，分工明确的指挥，领导人无须有所作为，企业的工作也是能够井然有序地开展的。
上司无事，大家才有时间把自己的工作做好；上司无欲，大家便朴素过日子。
这样的无为才是一个团队甚至一家企业所需要的管理方式。
除了这些以外，还有许多观点引起我的共鸣。
例如“以不变应万变”是管理的最高智慧，“持经达变”是最有效的管理方式，实实在在。
这句话完全应和了“纵横不出方圆，万变不离其宗”的道理，持经达变更是符合了具体问题具体分析的方法论。
很多时候，中国人更喜欢讲道理而不是条条框框来强加于人，西方国家倾向于法律法规的透明化、台面化，将一切请勿都要用法律包装起来，一点都不近人情，而国人讲求衡情论理，不死守法律条文。
企业管理读后感(10篇)
企业管理读后感企业管理：一场深刻的领导力与变革之旅在繁忙的现代商业世界中，企业管理不再是一个抽象的概念，而是每个企业生存与发展的核心要素。
近期，我阅读了一本关于企业管理的书籍，深感其独特的洞察与见解。
此书从多个角度探讨了企业管理的方方面面，尤其关注领导力与变革的重要性。
书中强调，领导力并不仅仅是指导和监督，而是激发团队潜力、推动组织变革的关键。
与此同时，变革不仅仅是技术的更新或市场的调整，更是企业文化、思维模式的深刻转变。
对于领导力的看法，我深以为然。
领导力并不仅仅是地位或头衔的象征，更是影响力、决策力以及调动团队力量的能力。
优秀的领导者不仅能够识别并把握机遇，更能鼓励团队共同面对和解决问题。
他们在引导团队的同时，更激发每个人的创新力和潜能。
这样的领导力是每个企业在竞争激烈的市场中不可或缺的。
关于变革的观点，我认为这同样适用于当今快速发展的社会。
在这个日新月异的时代，变革不仅是企业生存的必要条件，更是其持续发展的驱动力。
书中提到的变革不仅仅是策略或产品的调整，更深层次的是对组织文化、员工思维模式的重塑。
这样的变革需要领导者具备前瞻性的视野和果敢的决策力，同时也需要员工的积极参与和适应。
我认为这本书的最大优点在于其全面而深入的视角。
它不仅仅探讨了企业管理的策略和方法，更触及了领导力和变革的核心问题。
这样的洞察力对于任何一个关心企业发展的人都极具启发性。
结合当今社会的现实情境，我更加坚信，无论是大型跨国公司还是初创企业，都需要关注并实践书中所提及的领导力和变革的理念。
在竞争激烈的市场环境中，只有那些敢于并善于变革、能够激发团队潜能的企业，才能够在竞争中立于不败之地。
总之，这本书为我揭示了企业管理的深层含义和实践路径，使我更加明白领导力和变革在当今社会中的重要性和价值。
我相信，无论是对于企业管理者还是普通员工，这本书都值得一读再读，不断从中汲取智慧和力量。
企业管理读后感企业管理：实践中的领导力与变革在繁忙的现代商业世界中，企业管理的重要性日益凸显。
学校管理的艺术读后感
学校管理的艺术读后感最近读了一本关于学校管理的书，这可真是让我大开眼界！以前总觉得学校管理是校长和老师们的事儿，跟咱学生没啥关系。
可读了这本书之后，我才发现，这里面的门道可多着呢！书里讲了好多学校管理的方法和策略，比如说怎么制定规章制度，怎么激励老师和学生，怎么营造良好的校园文化等等。
不过，给我印象最深的，还是关于人性化管理的那部分。
以前我总觉得学校就是个死板的地方，到处都是规矩和限制。
每天上课下课，做操吃饭，一切都按部就班，毫无生气。
但这本书让我看到了另一种可能。
就拿我们学校的一次运动会来说吧。
以往的运动会，总是那几个体育好的同学出风头，大多数同学都只能在旁边当观众，感觉没啥参与感。
可去年的运动会，学校的管理方式来了个大转变。
首先，报名规则就变了。
不再是简单地按照班级选拔，而是鼓励大家自由组队，甚至可以跨班级、跨年级。
这一下可热闹了，同学们纷纷拉帮结派，组成了各种奇奇怪怪的队伍。
有“吃货联盟队”，因为队员们都特别爱吃，说要在运动场上把能量都释放出来；还有“学霸逆袭队”，平时只知道埋头学习的学霸们，这次也决定在体育场上证明自己不是书呆子。
然后是比赛项目。
除了传统的跑步、跳远、跳高这些，还增加了好多有趣的项目。
比如“两人三足接力赛”，这可考验队友之间的默契了。
还有“背靠背运球”，看着同学们为了不让球掉下来，那姿势别提多滑稽了。
最让我惊喜的是，老师们也不再是严肃的裁判，而是和我们一起玩一起闹。
我们班的数学老师，平时上课可严厉了，可在运动会上，他居然参加了“老师拔河比赛”，为了赢，脸都憋得通红，我们在旁边给他加油，嗓子都喊哑了。
还有我们的校长，平时难得一见的他，这次居然在开幕式上亲自表演了一段太极拳。
那动作，虽然不算标准，但能看出来他是认真准备了的，同学们都笑得前仰后合。
这次运动会，没有了以往那种紧张压抑的气氛，大家都玩得特别开心。
我也第一次感受到，原来学校也可以这么有趣，这么充满活力。
通过这件事，我好像有点明白学校管理的艺术到底是什么了。
班主任管理的艺术吕昌顺读后感
班主任管理的艺术吕昌顺读后感篇一班主任管理的艺术吕昌顺读后感读完吕昌顺老师写的《班主任管理的艺术》这本书，我心里那叫一个感慨万千啊！也许在很多同学眼里，班主任就是那个成天板着脸，动不动就训人的“大魔王”，可这本书让我看到了班主任工作背后的那些门道儿。
我觉得吧，班主任就像是一个超级大管家，要管着班里的各种琐事。
但这本书告诉我们，这可不是简单地“管”，而是一门艺术！就好比画画，得讲究色彩搭配、构图啥的，班主任管理班级也得有技巧，有策略。
书里提到的一些方法，真的让我眼前一亮。
比如说，要尊重每个同学的个性，哎呀，这话说起来简单，做起来可不容易啊！我就想，我们班那几个调皮捣蛋的家伙，要是班主任能真正摸透他们的心思，说不定能让他们变得乖乖的呢！也许有人会说，这怎么可能？但我觉得，凡事不试试怎么知道呢？还有啊，建立良好的师生关系也特别重要。
这让我想起我们班主任，有时候她对我们特别严厉，我心里还挺不乐意的。
但仔细想想，她也是为了我们好呀。
说不定她也在琢磨怎么跟我们更好地相处呢！不过，我也在想，这管理艺术是不是也得因人而异呢？每个班级的情况都不一样，照搬书上的方法能行吗？可能有时候还得靠班主任自己的随机应变吧。
总之，这本书让我对班主任的工作有了新的认识，也让我知道了，当个好班主任可真不容易！篇二班主任管理的艺术吕昌顺读后感嘿，朋友们！今天我要跟你们聊聊我读《班主任管理的艺术》这本书的感受，这可真是让我大开眼界啊！一翻开这本书，我就像走进了一个充满智慧的宝库。
吕昌顺老师讲的那些管理方法，让我忍不住感叹：原来班主任的工作这么有讲究！我以前一直觉得班主任就是管管纪律，抓抓学习，没啥特别的。
但这本书告诉我，大错特错！班主任得像个心理学家，能读懂我们学生的心思；还得像个外交家，能协调好各种关系。
这可太难了吧？比如说，要营造一个积极向上的班级氛围。
这听起来容易，做起来可难了。
我就在想，要是我们班能像书里说的那样，大家都充满正能量，那该多好啊！可谁能保证每个同学都不掉链子呢？也许，这就是班主任需要头疼的问题吧。
不乱极简管理的艺术读后感
不乱极简管理的艺术读后感英文回答：After reading "The Art of Simple Management Without Chaos", I was truly inspired by the concept of minimalismin management. The book emphasizes the importance of decluttering our work environment and focusing on whattruly matters in order to increase productivity and efficiency.One of the key takeaways for me was the idea of setting clear priorities and boundaries. I realized that I often get caught up in trying to do too many things at once, which only leads to feeling overwhelmed and burnt out. By following the principles of minimalism in management, I learned to prioritize tasks based on their importance and urgency, and to say no to things that don't align with my goals.Another valuable lesson from the book was theimportance of effective communication. I used to struggle with delegating tasks and communicating expectations to my team, which often led to misunderstandings and inefficiencies. However, after implementing the strategies outlined in the book, such as setting clear goals and providing regular feedback, I noticed a significant improvement in my team's performance and morale.Overall, "The Art of Simple Management Without Chaos" has helped me become a more organized and focused leader. I now approach my work with a minimalist mindset, focusing on quality over quantity and simplicity over complexity. This has not only improved my own productivity, but also the overall efficiency of my team.中文回答：读完《不乱极简管理的艺术》之后，我深受启发，对管理中的极简主义概念产生了极大的兴趣。
管理出效益读后感
管理出效益读后感以前我就觉得管理嘛，不就是领导管管人，分配分配任务，再催着大家干活儿呗。
但是这本书让我知道，管理可远远不止这么简单，那简直是一门充满魔法的艺术。
书里讲了好多管理的方法和理念，就像一个个小妙招。
比如说，有效的沟通在管理里那就是超级重要的魔法咒语。
你想啊，如果领导和员工之间沟通不畅，就像两个人在对着猜谜语，你猜你的，我猜我的，那工作能做好才怪呢。
员工不知道领导到底想要啥，领导也不明白员工为啥这么干，这不就乱套了吗？就像我以前工作的地方，老板让做个方案，说得模模糊糊的，我们下面的人就只能按照自己的理解瞎做，结果交上去老板不满意，我们还觉得委屈，这不就是沟通不到位的锅嘛。
还有目标管理这个事儿，也特别有意思。
这就好比大家一起去寻宝，得先有个明确的宝藏图吧，这个宝藏图就是目标。
要是没有这个目标，大家就像没头的苍蝇一样，到处乱撞。
而且这个目标还得合理，不能说让一群人一天就盖一座摩天大楼，那不是开玩笑嘛。
我记得有次参加一个项目，目标定得特别不切实际，结果大家忙得晕头转向，到最后也没完成，一个个垂头丧气的，就像斗败的公鸡。
再说说团队管理。
一个好的团队就像一个超级战队，每个成员都有自己的特长，就像超级英雄们都有自己的超能力一样。
管理者就得像那个聪明的队长，知道怎么把这些超能力组合起来，发挥最大的威力。
不能让擅长画画的去唱歌，让会唱歌的去跳舞，那可就乱套了。
而且团队里还得有那种团结友爱的氛围，大家互相帮助，不能整天勾心斗角的，那这个团队就像一辆破车，走两步就得散架。
从效益这个角度来看，管理真的就像一个神奇的放大器。
好的管理能让一个小小的公司发展得越来越好，就像一颗小种子长成参天大树。
而不好的管理呢，就算公司原本有点家底儿，也会慢慢被败光，就像一个富二代整天乱花钱，最后变成穷光蛋一样。
这本书让我明白了，管理不是什么高高在上的东西，它就在我们日常的工作和生活中，每一个决策，每一次沟通，每一种团队的组织方式，都和管理息息相关。
《自我管理》读后感
《自我管理》读后感
《自我管理》这本书让我受益匪浅。
在读完这本书之后，我深
刻地意识到了自我管理的重要性。
作者通过丰富的案例和实用的方法，向我们介绍了如何有效地管理自己，提高工作和生活的效率。
在书中，作者强调了自我管理的核心理念，目标、计划、执行
和反思。
他指出，只有明确自己的目标，制定合理的计划，坚定地
执行并不断反思，才能真正做到自我管理。
这些理念给了我很大的
启发，让我意识到了自己在这些方面的不足之处。
通过学习这些方法和理念，我开始在工作和生活中尝试着进行
自我管理。
我制定了明确的目标，制定了详细的计划，并严格执行。
我发现，自我管理不仅让我更加高效地完成工作，还让我在生活中
更加有条理，更加有规律。
我也开始不断反思自己的行为和做事的
方式，找到了很多可以改进的地方。
总的来说，读完《自我管理》这本书，让我对自己的管理能力
有了更清晰的认识，也使我在实践中受益匪浅。
我相信，只要我能
够坚持下去，自我管理一定会成为我工作和生活中的一项强大的武器。
感谢这本书给我带来的启发和指导！。
高效能人士的七个习惯读后感(7篇)
高效能人士的七个习惯读后感（7篇）篇一：《高效能人士的七个习惯》读后感篇一冰心曾说过：“读书好，好读书，读好书”。
读一本好书对于读书之人是有很大帮助的。
好书使读者产生极大兴趣，也给读书之人带来无尽的益处，所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”也就是这么个意思。
近日，利用空暇时间，大致阅读了一本叫《高效能人士的七个习惯》的书，俯卷仰思，感触颇深。
这本书的作者史蒂芬。
柯维博士在书里采用了大量的通俗易懂的生活、工作中的实例和生动形象的图表，向世人介绍了高效能人士的七个习惯和高效能生活的基本原则，并告诫人们：只有学会并遵循这些原则，把它们融入到自己的人格中去，才能享受真正的成功和恒久的幸福。
现代社会对人材的要求越来越高，作为当代大学生已经可以深刻体会到现在的本科已经不再吃香，我们以往的地位已经被研究生、博士生所取代。
因此，要想立足社会，想当人材，就要顺应时代变化而变化，能够在人才的浪潮中经得住风吹浪打，站住站稳。
不仅如此，还要有不断学习的觉悟，走在思想的前端。
我们只有不断学习，不断补充新信息，才能第一时间得到社会发展的最新资料。
不至于成为社会的弃儿。
读完此书，我豁然开朗，茅塞顿开，心中有了目标，行动有了指南。
为什么说前三个习惯，是因为这七个习惯不是并列关系，而是从低到高、从依赖期到独立期到互赖期、循序渐进的。
习惯一是积极主动，相应的原则是个人愿景的原则。
主动积极即采取主动，为自己过去、现在及未来的行为负责，并依据原则及价值观，而非情绪或外在环境来下决定。
人性的本质是主动而非被动的，人类不仅能针对特定环境选择回应方式，更能主动创造有利的环境。
积极主动是人类的天性，即使我们的生活受到外界条件的制约，那也是因为我们有意或无意选择了被外界条件控制。
而这种选择被称为消极被动。
这种人很容易受自然天气所影响。
比如风和日丽的时候就兴高采烈；阴云密布的时候就无精打采。
而我们要争取成为一个积极主动的人，无论天气好坏，自己心中自有一片天地，只有自己的价值观才是关键因素，始终认定工作品质是首位，即使天气再坏，也不会影响到敬业精神。
高效能人士的时间管理艺术读后感
高效能人士的时间管理艺术读后感《高效能人士的时间管理艺术》是一本关于如何有效利用时间的经典著作，作者史蒂芬·柯维以其独到的见解和实用的方法，为我们揭示了高效能人士是如何管理时间的。
在读完这本书之后，我深受启发，对时间管理有了更深刻的理解和认识。
首先，书中提到的“重要但不紧急”的概念给我留下了深刻印象。
在我们的生活中，总是有很多看似紧急但却并不重要的事情占据着我们的时间，而真正重要的事情却被忽视了。
柯维告诉我们要学会区分重要和紧急，将重要的事情放在第一位，而不是被琐碎的事情所左右。
这一点对于我来说是一个很大的启示，我要学会将更多的时间和精力投入到那些真正重要的事情上，而不是被一些无关紧要的事情所困扰。
其次，书中提到的“四象限时间管理法”也给了我很多启发。
将事情分成重要且紧急、重要但不紧急、紧急但不重要、不重要且不紧急四个象限，然后根据不同的情况来制定相应的时间管理策略，这种方法对于我来说是非常实用的。
在以往，我总是被一些琐碎的事情所困扰，而忽视了一些重要但不紧急的事情，导致时间的浪费和效率的降低。
通过学习这种方法，我可以更好地规划和安排我的时间，让自己的生活更加有序和高效。
另外，书中还介绍了“自我管理”和“自我激励”的方法，这些方法都给了我很多启发。
在书中，柯维提到了自我管理的重要性，他认为一个人要想成为高效能人士，就必须具备自我管理的能力，要学会控制自己的情绪和行为，要有自律和自控的能力。
这让我意识到，要想提高自己的效率和能力，就必须先从自我管理做起，要学会控制自己的情绪和行为，不被外界的干扰所左右。
同时，书中还介绍了一些自我激励的方法，比如设立目标、奖励自己等，这些方法对于我来说也是非常实用的，可以帮助我更好地激励自己，提高自己的工作效率。
总的来说，这本书给了我很多启发和帮助，让我对时间管理有了更深刻的理解和认识。
通过学习这本书，我意识到要想提高自己的效率和能力，就必须学会合理规划和安排自己的时间，要学会区分重要和紧急，要有自我管理和自我激励的能力。
卓有成效的管理者读后感
卓有成效的管理者读后感卓有成效的管理者读后感6篇卓有成效的管理者读后感1读一本好书，如同和一位大师同行漫谈。
彼得德鲁克不愧被称为管理学大师中的大师，《卓有成效的管理者》一书带给了我对管理学全新的认识。
书中没有告诉我们要如何管理组织，管理别人，而是告诉我们，其实我们每一个人都可以是管理者，都要善于管理自己，提升自己，让自己做到卓有成效。
他教会我们管理好自己的时间也是一门艺术，更是自律的体现；教会我们事情有轻重缓急，永远要事第一；教会我们发挥每一个人的长处，共同协助完成任务；教会我们关注外部贡献，坚持正确的价值观，为社会做贡献；教会我们明确好目标，高屋建瓴的做好有效的决策。
管理学不仅是一门学问，更是一门艺术，它是我们用来提高自我和服务社会的工具。
我们品读管理学名著，不仅是感受管理学知识的魅力，更是要把这些知识，运用到我们的生活实践中，真正的做到如德鲁克所说的，管理服务于个人提高服务于社会进步。
卓有成效的管理者读后感2虽然本书所介绍的是如何在工作中成为一个卓有成效的管理者（尤其是在企业内部），但在现实生活中，我们也越来越多地参与到管理中来。
在班级里，社团里，与他人的合作中，点点滴滴都在考验我们的管理技能。
透过这本书，我了解到，无论我们扮演的角色为何，我们都必须让自己卓有成效，如书中某句话所言：由平凡人来做不平凡的事业。
感触最深的是关于“贡献”的说法。
在生活中，很多时候，很多人在自己所处的位置上庸庸碌碌，茫然不知所措。
若是懂得时常自省：我能为他人，为组织贡献什么，那么困境也就逐渐明朗，态度也日益积极。
是的，这是一个讲求贡献的时代，作为下属的需要思考如何帮助上司做得更好，而上司则需思考如何发挥下属的长处。
唯有如此，组织才能前行在发展的道路上。
亦正是：你不是一个人在战斗。
学习如何让自己更卓有成效，谋求的不仅是个人的一枝独秀，而是团队的蒸蒸日上。
品味经典，与大师进行穿越时空的对话，总是能让人在字里行间发掘到闪光的智慧，在博大精深的管理学面前，我们仍旧是稚童，而各位大师带领我们通往深处。
班主任管理的艺术吕昌顺读后感
班主任管理的艺术吕昌顺读后感以前我总觉得班主任嘛，不就是管管纪律，记记考勤，然后再跟家长唠唠嗑。
但读完这本书，我才发现自己是大错特错。
班主任的管理简直就是一门超级高深的艺术，就像变魔术一样，里面的门道可多了去了。
吕昌顺老师在书里提到的一点让我印象特别深刻，那就是了解每一个学生。
这听起来好像很简单，但做起来可真不容易。
就好比你要去认识一群来自不同星球的小外星人，每个学生都有自己独特的小世界。
有的学生表面看起来调皮捣蛋，但背后可能是因为家庭环境的影响，或者是想用这种方式引起别人的注意。
班主任得像个超级侦探一样，去挖掘这些背后的故事。
这让我想起我以前的班主任，有个同学老是在课堂上说话捣乱，大家都觉得他就是个坏孩子。
可班主任却没有轻易下结论，而是深入了解后发现他是因为父母工作忙，觉得很孤单，才用这种方式找存在感。
班主任后来经常找他谈心，给他安排一些小任务，这个同学就像变了个人似的，变得可积极了。
这就是了解学生的魔力啊！还有班级氛围的营造，这就像是在班级这个小天地里打造一个独特的生态环境。
如果把班级比作一个花园，那班主任就是那个园丁。
不能让花园里只有一种花，得让各种各样的花朵都能茁壮成长。
吕昌顺老师说要建立积极向上、团结友爱的班级氛围。
这可不是光靠嘴上说说就行的。
得组织各种各样有趣的活动，让每个学生都能在活动中找到自己的位置，感受到自己是班级这个大家庭的一份子。
我就记得有一次我们班参加拔河比赛，那场面可热烈了。
班主任在旁边喊得嗓子都哑了，大家都特别拼命，赢了之后那种班级的凝聚力一下子就爆棚了。
从那以后，同学们之间的关系变得更加亲密，班级就像一个温暖的小窝。
在奖惩制度方面，吕昌顺老师也给了很多很实在的建议。
奖励不能是那种随随便便的小红花就了事，得让学生真正感受到自己的努力得到了认可。
而且奖励要多样化，要针对不同学生的喜好。
比如说，有的学生喜欢读书，那就奖励一本好书；有的学生喜欢画画，就给他一套高级的画笔。
惩罚也不是简单的打骂或者罚站，那样只会让学生产生抵触情绪。
社区管理的艺术与实践读后感
社区管理的艺术与实践读后感篇一社区管理的艺术与实践读后感读完《社区管理的艺术与实践》这本书，我觉得自己仿佛打开了一扇通往新世界的大门。
也许你会说，不就是一本关于社区管理的书嘛，能有啥特别的？但我要告诉你，还真就特别！这书里讲的那些社区管理的方法和策略，让我有种恍然大悟的感觉。
就好比说，以前我总觉得社区管理嘛，不就是居委会大妈们管管家长里短，可看完书我才发现，哇塞，这里面的学问大了去了！书中提到的以人为本的理念，真的让我深有感触。
可能很多时候，我们做事情都太注重规章制度，却忽略了人的感受。
我就在想，我们社区有时候搞个活动，参加的人不多，是不是就是因为没有真正考虑到大家的需求呢？也许大家想要的不是那种高大上的讲座，而是能一起开开心心玩的游戏呢？还有啊，社区管理中的沟通协调，这可真是一门艺术。
我觉得就像跳舞一样，得配合得好，步子不能乱。
不然你这边想往东，他那边想往西，那不就乱套了？比如说小区停车位的问题，业主和物业之间要是沟通不好，那不得天天吵架？不过，书里说的一些方法，我也在想，真的能在我们社区落地吗？毕竟每个社区的情况都不太一样，我们这可能条件有限，资源也不足。
但不管怎么说，这本书给了我很多启发，让我对社区管理有了全新的认识。
你们说，未来的社区管理会不会变得更加智能和高效呢？反正我是挺期待的！篇二社区管理的艺术与实践读后感哎呀，读完《社区管理的艺术与实践》，我这心里真是五味杂陈啊！一开始，我觉得这书可能会很枯燥，毕竟社区管理，听起来就挺严肃的事儿。
但没想到，读着读着还挺有意思。
书里说的那些社区管理的案例，有的真让我佩服得五体投地。
比如那个成功解决老旧小区改造难题的社区，他们的办法可太绝了！我就在想，我们小区要是也能这么干，是不是就不会有那么多乱七八糟的问题了？不过，我也有点怀疑，这些成功的经验真的能照搬照抄吗？每个社区都有自己的特点和问题，也许在人家那儿行得通，到我们这儿就不灵了呢？还有啊，书中强调社区居民的参与很重要。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《高效管理的艺术》读后感
成功没有捷径，但开发和利用自己潜能却能让自己在工作生活中更加游刃有余。
借鉴成功者的经验，完善自己的说话及处事方式，站在管理者的角度去考虑问题，是阅读《高效管理的艺术》这本书带给我的最大的收获。
《高效管理的艺术》不仅是对卡耐基管理艺术和成功之道的阐述，更是卡耐基一生思想精华的浓缩。
此书引用大量的真实事例告诉我们如何化解矛盾、如何获得认可、如何高效管理等方方面面的管理秘诀，使管理者轻轻松松就能实现管理能力的自我提升。
书中提到善于倾听的人，不仅能够给对方带来最大的安慰和愉悦，同时也拥有了无法估量的社会资产。
并通过一些小例子告诉我们如何成为一个“好听众”。
其中提到倾听要用眼睛、脸孔、整个身体倾听，而不是只用耳朵。
许多时候，我们与人交谈时因为被一些无聊的事弄得心烦意乱，但是好听众，却能够通过一些微小的细节尽量让自己表现得很感兴趣。
这样不仅可以给说话者积极的暗示，自己也可以从中获得很多知识。
工作中我们很多人总是喜欢去表达自己的观点，也喜欢自己的观点能够被人接受，但往往忽视了对方也是这样的想法。
如果想要获得别人的尊重认可，那我们自己也必须表现得足够诚意，把自己训练成一个合格的倾听者。
通过训练自己的身体，机敏的表达自己的感情。
作为一名质量工作者，倾听尤为重要，不良信息纷芜繁杂，我们经常要去倾听不同的人描述，只有收集到了足够多有用的信息，才能让我们的判定不至有失偏颇。
而充满诚意的态度，能让我们更加容易获得有效的信息。
文件还提到如何成为一个卓有成效的管理者和一个成熟的管理者。
其中两个观点我觉得是很值得目前的自己借鉴学习的。
提高成效的前提是解决问题，如何分析解决问题呢。
文中提三个步骤：一，弄清事实；二，分析事实；3，做出决定，然后付诸行动。
弄清事实要求我们抱着客观态度搜集所有信息，并加以分析和解释，最好能够把所有的信息进行罗列，明明白白写下来，然后再做分析，就有可能使我们做出一个很合理的决定。
而付诸行动是解决问题的最后一步，也最为关键。
威廉·詹姆斯说：“一旦做出决定，当天就要付诸实践，同时不要理会责任问题，也不要关心后果。
”意思是说，一旦你以事实为基础，并作出了一个很小心谨慎的决定，就要付诸行动，而不是停下了重新考虑，要毫不迟疑、毫不担忧，不要怀疑自己，否则只会引起其他的怀疑，最终把事情办砸。
这与我们平时学习的八大质量管理工具之一，基于事实的决策方法具有相通性。
充分掌握信息，并基于事实快速做出正确决策，是一个质量工作者应该具备的素质。
同时一个管理者迈向成功的第一步，就是要勇于承担责任。
成熟的管理者，应该是已经脱离了将自己的跌倒迁怒于椅子的孩童阶段，而是应该直面人生，对自己负责。
在平时工作中，我们考虑问题总是站在自己的角度，想着怎么去撇清关系，而不是抱着解决问题的态度，大家都抱着这样的态度，无形中在工作中制造了很多人为壁垒，不但不利于解决问题，对公司发展对自己的成长也很不利。
成熟的管理者，要的就是那种振臂一呼，主动承担责任、压力的魄力。
《高效管理的艺术》内容详实，事例深刻，一时无法全盘吸收，但是能够学习到一两点，时刻以这些观点提醒自己，让自己走出思想的桎梏，思考新观念，获得新视野，发现新抱负。
能够促进自己的人格发展，把自己的思想提高到一个较高的高度。