高一语文资料现代汉语期末考试试题.
最新高一语文资料：《现代汉语》期末考试试题-word文档
高一语文资料：《现代汉语》期末考试试题高一语文资料：《现代汉语》期末考试试题语文试题《现代汉语》期末考试试题1.下列各组词中都是时间名词的是( )A。
开始往往 B。
目前刚才 C。
顿时已经 D。
刚刚现在2.“沙哑”中的“沙”是不是语素A。
是 B。
不是3.“反法西斯主义者”中的语素有( )A。
3个 B。
4个4.下列结构不相同的一组成语是( )A。
毛遂自荐胸有成竹 B。
中流砥柱孜孜不倦C。
天翻地覆营私舞弊 D。
守株待兔异想天开5.“这条鱼，往少里说，也有二斤”中的“往少里说”是( ) A。
状语 B。
插入语6.“小我五岁”中的“小”是( )A。
形容词 B。
动词7.“花了眼”里的“花”是( )A.形容词B.动词8.“你的到来”是( )A，体词性句法结构 B、谓词性句法结构 C、加词性 D。
主谓短语9、“山上都是苹果树”是( )A.动词谓语句 B、形容词谓语句 C、主谓谓语句 D、名词谓语句10、“龟缩”的构词方式是( )A。
主谓式 B、补充式 C、偏正式 D、单纯词11、“明代医学家李时珍”是( )A、主谓短语B、联合短语C、偏正短语D、同位短语12.现代汉语与古代汉语词的形式相同，都是双音节词占优势A、对B、不对13.“蝴蝶在西双版纳的森林里飞舞”这句话里包含了7个语素A、是B、不是14、层次分析要切分到语素A、是B、不是二级最佳答案1.C2.A3.A4.B5.B6.B7.A8.D9.D 10.A 11.B 12.B 13.B 14.A。
《现代汉语》期末试题和答案
现代汉语期末试题和答案汇编现代汉语期末考试试题上(一)一,填空题(每题1分,共10分)1.现代汉民族共同语是( ).2.据阻碍方式普通话声母可以分为( ).3.后鼻韵母有( ).4.普通话声调的四种调值是( )5.传统的"六书"是指( ).6 .汉字标准化的四定是指( ).7.合成词是由( )的词,包括( )三类.8.语义场的类型有( ).9.成语的特征是( ).10.词汇的发展变化主要表现在.二,名词解释(每题1分,共6分)1.音素2.单元音3.音位4.词.5.义6.歇后语三,语音题(共20分)1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分)(1)m (2)b (3)ch (4)k (5)x2.比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分,共10分)(1) z —— zh (2)f—— h(3)ɑo —— iɑ(4)onɡ—— ionɡ (5)en —— in3.给下列音节注音,并列表分析音节的结构方式.(共5分)(1)优秀(2)权利(3)威武(4)爱护(5)谚语四,分析题(共20分)1.分析词的结构类型.(每题1分,共10分)倾销, 利害,房间,老乡,吩咐,年轻,仅仅,皑皑, 提高,地震2.辨析下列各组同义词(共10分)(1)持续——继续(2分) (2)愿望——希望(2分)(3断)果——决断——断武(3分) (4)要求——请求——恳求(3分)五,单项选择题(每题1分,共10分)1.语音的强弱跟说话时用力的大小 .A.成正比B.成反比C.没有关系2.语音的本质属性是 .A.物理属性B.社会属性C.生理属性3.普通话声母中有六个塞音声母,它们是 .A.z,c,zh,ch,j,qB.b,p,d,t,g,kC.z,c,d,t,j,qD.b,p,c,z,j,q4.普通话中声母 .A.都是清音B.只有m,n,l,r是浊音,其他都是清音C.都是浊音D.只有鼻音m,n,l,r是清音,其他都是浊音5."瘦(shou)"这个音节的韵母是 .A.前响复韵母B.中响复韵母C.后响复韵母6.全为齐齿呼韵母的一组是 .A.金,永,力,此B.拥,前,家,师C.咬,两,结,月D.衣,列,流,小7.下列各组字中没有指事字的是 .A.大,人B.要,亦C.本,来D.山,上8.都可做定位不成词语素的一组是 .A.子,头,第B.言,子,头C.头,根,民D.言,民,第9.下列各组词中全部是联绵词的是 .A.崎岖,吩咐,阑干,苗条,囫囵B.悄悄,蟋蟀,批把,卢布,拮据C.犹豫,乌托邦,详细,伶俐,朦胧D.叮当,叮咛,摩托,喽啰,吩咐10."呼和浩特好市民"中的语素有 .A.一个B.二个C.三个D.四个六,简答题(共14分)1.现代汉语语音有什么特点(3分)2.简要说明汉字形体演变的过程,并指出其中两次的大的变化及其意义. (4分)3.举例说明语素,词与字三者的关系.(4分)4.举例分析基本词汇与一般词汇的关系.(3分)现代汉语期末考试试题上答案(一)一,填空题(每题1分,共10分)1.以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话.2.塞音,擦音,塞擦音,鼻音,边音.3.iɑ,ie,uɑ,uo,üe.4.55,35,214,51.5.象形,指事,会意,形声,转注和假借.6. 定量,定形,定音,定序.7.合成词是由两个或两个以上语素构成的词.复合式,附加式,重叠式.8.类属义场,顺序义场,关系义场,同义义场,反义义场.9.意义的整体性,结构的凝固性.10.新词不断地产生,旧词的逐渐消失和变化,词的语义内容和语音形式也不断地发生变化.二,名词解释(每题1分,共6分)1.音素:音素是构成音节的最小单位.2.单元音:发音时舌位,唇形及开口度始终不变的元音.3.音位:一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位.4.词:词是最小的能够独立运用的语言单位.5.义项:是词的理性意义的分项说明.6.歇后语:是由近乎谜面和谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语.三,语音题(共20分)1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分)(1)m 双唇,浊,鼻音(2)b 双唇,不送气,清,塞音(3)ch 舌尖后,送气,清,塞擦音(4)k 舌根(舌面后),送气,清,塞音(5)x 舌面(前),清,擦音2.比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分,共10分)(1) z — zh 相同点:发音方法相同都是不送气,清,塞擦音.不同点:发音部位不同,z 舌尖前音, zh舌尖后音.(2)f— h 相同点:发音方法相同都清,擦音.不同点:发音部位不同,f唇齿音,h舌根(舌面后).(3)ɑo — iɑ相同点:都是复韵母.不同点:ɑo 前响复韵母, iɑ后响复韵母.(4)onɡ—ionɡ相同点:都是后鼻韵母.不同点:韵腹不同(onɡ是u,ionɡ是ü).(5)en — in 相同点:都是前鼻韵母. 不同点:韵腹不同en是e,in是i.3.给下列音节注音,并列表分析音节的结构方式.(每个音节0.5分,共5分)韵母例字声母韵头韵腹韵尾声调优you i o u 55秀xiu x i o u 51权quan q üa n 35利li l i 51威wei u e i 55武wu u 214爱ai a i 51护hu h u 51谚yan i a n 51语yu ü 214四,分析题(共20分)1.分析词的结构类型.(每题1分,共10分)倾销(偏正) 利害(联合) 房间(补充) 老乡(附加)吩咐(联绵) 年轻(主谓) 仅仅(重叠) 皑皑(叠音)提高(提高) 地震(主谓)2.辨析下列各组同义词(共10分)(1)持续——继续(2分)相同点:都有不断的意思.不同点:"持续"是不间断,"继续"有前后接起来的意思. (2)愿望——希望(2分)相同点:都有希望达到达到某种目的的意思.不同点:词性不同,"希望"还可以做动词. (3断)果——决断——断武(3分)相同点:都有决断,不犹豫的意思.不同点:断感情色彩不同,"果"褒义,决断""中性,断贬义"武" .(4)要求——请求——恳求(3分)相同点:都有让别人做某事的意思.不同点:语义轻重不同,"要求"轻,"请恳求"一般," 求"重.五,单项选择题(每题1分,共10分)1.A2.B3.B4.B5. A6.D7.A8.A9.A 10.D六,简答题(共14分)1.现代汉语语音有什么特点(3分)(1)没有复辅音(2)元音占优势(3)有声调2.简要说明汉字形体演变的过程,并指出其中两次的大的变化及其意义.(4分)先后出现了甲骨文,金文,篆书,隶书,楷书五种正式字体,以及草书,行书等辅助字体.篆变奠定了方块字的基础,隶变奠定了现行汉字的基础,是汉字发展史上的转折点. 3.举例说明语素,词与字三者的关系.(4分)词是造句单位,语素是构词单位,两者都是语言单位.字书写单位,是词,语素的书面形式是书写单位.三者一致的情况是一个词由单音节成词语素构成.还有很多不一致的情况.4.举例分析基本词汇与一般词汇的关系.(3分)两者是互相依存互相渗透的.基本词汇是构成新词的基础,不断给语言创造新词,充实扩大一般词汇,使词汇日益丰富.一般词汇中有的词,在语言的发展过程中,又能逐渐取得基本词的性质,转为基本词,使基本词汇不断扩大.现代汉语期末考试试题上(二)一,填空题(每小题1分,共10分)1.语音同其他声音一样具有( )四种要素.2.声母中的四个浊音是( ).3.中响复韵母有( ).4.汉语普通话共有( )个音素,( )个音位.5.轻声和儿化都有( )的作用.6.汉字的形体演变经历了几个阶段,其中( )是两次大的变化.7.汉字标准化要求对汉字进行"四定",即(____).8.词义具有(_____)三种性质.9.外来词具有(____)类型.10 .成语来源于以下几个方面(_____).二,名词解释(每小题1分,共6分)1.现代汉民族共同语2.语音3.音位4.词5.义项6.歇后语三,语音题(共20分)1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分)(1)h (2)zh (3)n (4)ɡ (5)j2.比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分,共10分)(1) s —— sh (2)j —— q(3)ɑn ——ɑnɡ (4)ɑi —— ei(5)iɑ—— uɑ3.根据声韵配合规律说明下列音节拼写为什么不对.(每题1分,共5分)(1)shiā (虾) (2)ɡüé(决) (3)ɡō (郭)(4)tuēnɡ(通) (5)zīn (今)四,分析题(共20分)1.分析下列复合式合成词的类型.(每题1分,共10分)房间,雪崩,丝毫,飞快,游击,改进,民主,注意,改革,纸张2.辨析下列各组同义词.(共10分)(1)侵犯——侵占(2分)(2)壮大——强大(2分)(3)成果——结果——后果(3分)(4)希望——盼望——渴望(3分)五,简答题(每小题4分,共24分)1.举例说明声母与复音,韵母与元音的关系.2. 举例说明普通话音节结构的特点.3.为什么说汉字是表意体系的文字4.结合词语谈谈词汇的发展变化.5.结合实例谈谈词义与语境的关系.6.成语有什么特点与惯用语有什么区别现代汉语期末考试试题上答案(二)一,填空题(每小题1分,共10分)1.音高,音强,音长,音色.2.m n l r .3.iao iou uai uei4.32 32 .5.区别意义,词性.6.甲骨文,金文,篆书,隶书,楷书,篆变,隶变.7.定量,定型,定音,定序.8.概括性,模糊性,民族性.9.音译,音译间译,音译加意译,字母10.神话寓言,历史故事,诗文语句二,名词解释( 每题1分,共6分)1.以北京语言为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话.2.由人的发音器官发出的表达一定意义的声音.3.在一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位.4.句中最小的能独立运用的语言单位.5.词的理性意义的分项说明.6.由近似谜面,谜底两部分组成,但有隐语性质的口头用语.三,语音题(共20分)1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分)①舌根清擦音②舌间后不送气,清塞擦音③舌间浊鼻音④舌根不送气清塞音⑤舌面不送气清塞擦音2.比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分, 10分)①部位不同,方法相同②部位相同,方法不同③鼻韵母,韵尾不同④复韵母,韵腹不同⑤复韵母,韵头不同3.根据声韵配合规律说明下列音节拼写为什么不对.(每题1分,共5分)①舌间后音不能与齐齿呼相拼②舌根音不能与撮口呼相拼③O 只能与唇音相拼④ueng 只能自成音节⑤舌间前音不能与齐齿呼相拼四分析题(20分)1.分析下列复合式合成词的类型.(每题1分,共10分)补充,主位,联合,偏正,偏正,补充,主位,动宾,联合,补充2.辨析下列各组同义词.(10分)搭配对象不同(3分)词性不同(3分)感情色彩不同(4分)五,简答题(每题4分,共24分)1. 凡是声母都是辅音,辅音不都是声母,元音都是韵母,韵母不都是元音2. 最多四个音素,元音占优势,可以没有辅音,不能没有声调,韵腹.3. 汉字一般是表示单音节语素的字音与字意没有必然联系4. 新词不断产生,旧词逐渐消亡,词的语义内容与语音形式不断发生变化.5. 语境可使语义单一化,具体化,增加临时性的意义,表现出词义的选择性6. 成语音节结构固定,具有书面语色彩,惯用语多三个音节动宾结构,具有口语色彩, 使用时具有灵活性.现代汉语期末考试试题上(三)一,填空题(每小题1分,共10分)1.语音具有( )三种属性.2.声母的发音部位可分为( )七类.3.后响复韵母有( ).4.汉语普通话共有( )个音素,( )个音位.5.音位变体可分为( )两类.6.汉字的形体演变经历了( )几个阶段,其中( )是两次大的变化.7.现行汉字的结构可以从( )三个方面进行研究8.实词都有与( )相联系的( )义,此外还可以( )义.9.词汇的发展变化主要表现在( ).10.成语来源于以下几个方面( ).二,名词解释(每小题2分,共10分)1.现代汉语2.音节3.单纯词4.语义场5.歇后语三,语音题(共19分)1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分)(1)h (2)zh (3)n (4)ɡ (5)j2.比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分,共8分)(1) s —— sh (2)j —— q(3)ɑn ——ɑnɡ (4)ɑi —— ei3.给下列汉字注音并列表分析音节的结构特点.(共6分)优秀, 语言, 明月,威望, 军队, 论文四,分析题(共20分)1.分析下列各词的构词的类型.(每题1分,共10分)花朵,地震,领袖,崎岖,密植老师,体验,潺潺,绿化,压缩2.辨析下列各组同义词.(共10分)(1)骄傲——自豪(2分)(2)商量——商榷(2分)(3团结)——结合——结勾(3分)(4)希望——盼望——渴望(3五,简答题(共21分)1.举例说明韵母与元音的关系.(4分)2.共同语和方言是什么关系(4分)3.怎样理解汉字有一定的超时空性(5分)4.举例分析基本词汇与一般词汇的关系.(4分)5.举例分析成语与惯用语有什么区别(4分)现代汉语期末考试试题上答案(三)一,填空题(每题1分,共10分)1.物理,生理,社会.2.双唇,唇齿,舌尖前,舌尖中,舌尖后,舌面,舌根.3.ia,ie,ua,uo,ue.4.32,32.5.条件变体,自由变体.6.甲骨文,金文,篆书,隶书,楷书,篆变,隶变7.结构单位,书写顺序,造字法.8.概念,理性义,色彩义.9.新词不断产生,旧词逐渐消亡,词义内容和语音形式也不断变化.10.神话寓言,历史故事,诗文语句二, 概念题( 每题2分,共10分)1.以北京语言为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话.2.语音结构的基本单位,也是自然感到最小语音片断.3.由一个语素构成的词.4.通过不同词之间的对比,根据它们词义的共同特点或关系划分出来的类.5.由近似谜面,谜底两部分组成,带有隐语性质的口头用语.三,语音题(共19分)1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分)(1)舌根,清,擦音(2)舌尖后,不送气,清,塞擦音(3)舌尖中,浊,鼻音(4)舌根,不送气,清,塞音(5)舌面,不送气,清,塞擦音2.比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分,共8分)(1)方法相同,部位不同(2)部位相同,方法不同(3)鼻韵母,韵尾不同(4)韵尾相同,韵腹不同3.给下列汉字注音并列表分析音节的结构特点.(共6分)一个音节最多四个音素,元音占优势,没有复辅音,有声调.列表略.四,分析题(共20分)1.分析下列各词的构词的类型.(每题1分,共10分)补充,主谓,并列,单纯,偏正,附加,主谓,叠音,附加,补充2.辨析下列各组同义词.(共10分)(1)意义,感情色彩不同(2分) (2)语体色彩不同(2分)(3)感情色彩不同(3分) (4) 意义轻重不同(3分)六,简答题(共21分)1.凡是元音都是韵母,但韵母不都由元音构成.(4分)2.共同语以一种方言为基础方言,从其他方言中吸收有用的成分,方言向共同语靠拢. (4分)3.汉字是表意体系的文字,汉字一般表示语素或词有意义,可以超越时间和空间的限制. (5分)4.基本词汇与一般词汇是相互依存相互渗透的,基本词汇是构成新词的基础,不断创造新词,扩大一般词汇.一般词汇中有的词又可以转为基本词,使基本词汇不断扩大.(4 分)5.惯用语具有口语色彩,成语具有书面语色彩,惯用语含义单纯,成语含义丰富,惯用语使用时具有灵活性,成语结构具有凝固性.(4分)现代汉语期末考试试题下(四)一,概念题(每题2分,共10分)1.短语2."把"字句3.复句4.整句5.拈连二,分析题(共60分)1.指出下列句中加线词的词性和用法.(每题2分,共10分)(1)我什么也不想吃. (2)我给妈妈买了生日礼物.(3)我愿意去西部发展. (4)你怎么连我都不认识了.(5)他是不会原谅我的.2.分析下列短语的结构类型和功能类型.(每题2分,共10分)(1)上学以前(2)互相学习(3)派他出差(4)开始讨论(5)游戏规则3.用加线法和图解法分析下列句子的句法成分,并指出句型.(每题4分,共20分)(1)老师的意见对我填写高考志愿有很大的参考价值.(2)旅游公司的经理让你毕业后去他们单位工作.(3)住房改革的问题我们还要认真研究.(4)总经理秘书告诉我明天上午九点去他们公司参加面试.(5)我愿意把我藏书的一部分捐献给希望中学.4.用加线法和图解法分析复句.(共10分)有些人背上虽然没有包袱, 有联系群众的长处, 但是不善于思索,不愿意用脑筋多想苦想, 结果仍然做不成大事.5. 指出下列文字中所用的修辞格并简要分析修辞效果.(每题5分,共10分)(1)生命如果是树,理想是根,奋斗是叶,毅力是干,成功是果.(2)那天傍晚,我坐着一辆开了约有十年老得掉牙的出租车,一上车,司机的话匣字就打开了,话如泻洪一样水珠四溅.三,简答题(每题5分,共10分)1.举例分析形容词与副词的区别.2.举例分析借喻和借代的区别.现代汉语期末考试试题下答案(四)一,概念题(每题2分,共10分)1.短语:意义上和语法能搭配而没有句调的一组词.2."把"字句:在谓语动词前用介词"把"引出受事,对受事加以处置的主动句.3.复句:由两个或两个以上意义上相关,结构上互不作句子成分的分句组成.4.整句:结构相同或相似的一组句子.5.拈连:利用上下文的联系,把用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物.二,分析题(共60分)1.指出下列句中加线词的词性和用法.(每题2分,词性和用法各1分.共10分) (1)疑问代词,任指(2)介词,组成介词短语作状语(3)能愿动词,状语(4) 助词,强调(5) 副词状语(强调) 语气词2.分析下列短语的结构类型和功能类型.(每题2分,共10分)(1) 方位短语名词性(2)状中短语谓词性(3)兼语短语谓词性(4) 动宾短语谓词性(5)定中短语名词性3.用加线法和图解法分析下列句子的句法成分,并指出句型.(每题4分,共20分)(1)老师的意见对我填写高考志愿有很大的参考价值. 一般主谓句(2)旅游公司的经理让你毕业后去他们单位工作. 兼语句(3)住房改革的问题我们还要认真研究. 主谓谓语句(4)总经理秘书告诉我明天上午九点去他们公司参加面试. 双宾句(5)我愿意把我藏书的一部分捐献给希望中学. "把"字句4.用加线法和图解法分析复句.(共10分)(关系每层2分,共8分.图解2分.)并列｜｜｜, 转折｜｜,并列｜｜｜,因果｜.5. 指出下列文字中所用的修辞格并简要分析修辞效果.(每题5分,共10分) (1)生命如果是树,理想是根,奋斗是叶,毅力是干,成功是果.比喻,形象,生动.排比,增强语势.(2)那天傍晚,我坐着一辆开了约有十年老得掉牙的出租车,一上车,司机的话匣字就打开了,话如泻洪一样水珠四溅.比喻,形象,生动. 夸张,形象渲染,引起人们联想,突出事物本质.三,简答题(每题5分,共10分)(每题分析说明3分,举例2分.)1.举例分析形容词与副词的区别.凡是能作谓语,谓语中心,又能作定语或补语的是形容词,否则是副词.2.举例分析借喻和借代的区别.借喻是喻中有代,借代是代而不喻;借喻侧重相似性,借代侧重相关性;借喻可改为明喻,借代不能.现代汉语期末考试试题下(五)一,概念题(每题2分,共10分)1.语法2.短语3.句子4.复句5.拈连二,填空题(每题1分,共5分)1.汉语中表示语法意义的主要语法手段是( ).2.实词和虚词的主要区别是( ).3."她告诉我今天停电."是( )句.4."老师一来就上课."是( )句.5."搬得进来"中的补语是( )补语.三,分析题(共46分)1.分析下列短语的结构类型和功能类型.(每题2分,共10分)(1)头脑清醒(2)接受批评(3)古城西安(4)有事找你(5)做梦似的2.用阶梯式图解法和加线法分析下列句子的句法成分,并指出句型.(每题4分,共20分)(1)请他作报告已经不是新鲜事儿了.(2)知识能够满足人的需要和社会的需要.(3)一个边防军人,他时刻准备着为边关奉献一切.(4)我真心希望你毕业后能来我们单位工作.(5)老师通知我们班明天去工厂实习.3.用加线法分析复句.(8分)(1)我们无论认识什么事物,都必须全面地去看,不但要看到它的正面,而且要看到它的反面,否则,就不能有比较完全和正确的认识.(2)困难是欺软怕硬,你的思想是硬的,它就变成豆腐,你要软,它就硬.4.指出下段文字中所用的修辞格,并指出修辞效果.(8分)(1)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.(2)由谁来教育文艺工作者,给他们以营养呢马克思主义的回答只能是:人民.人民是文艺工作者的母亲.四,简答题(共19分)1."把"字句有什么特点(6分)2.举例说明单句和复句的区别(6分)3.举例说明比喻和比拟有什么联系和区别(7分)现代汉语期末考试试题下答案(五)一,概念题(每题2分,共10分)1.词,短语,句子等语言单位的结构规律.2.是意义上和语法上能搭配而没有句调的一组词.3.具有一个句调,能够表达一个相对完整意思的语言单位.4.由两个或两个以上意义上相关,结构上互不作句子成分的分句组成的句子.5.利用上下文的联系,把用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物.二,填空题(每题1分,共5分)1.语序和虚词.2.能否单独做句法成分 .3.双宾句4.紧缩句.5.可能三,分析题(共46分)1.分析下列短语的结构类型和功能类型.(每题2分,共10分)(1)主谓形(2)动宾动(3)同位名(4)连谓动(5)比况形2.用阶梯式图解法分析下列句子的句法成分.(每题4分,共20分)(1)请他作报告已经不是新鲜事儿了. 兼语句(2)知识能够满足人的需要和社会的需要. 一般主谓句(3)一个边防军人,他时刻准备着为边关奉献一切. 主谓谓语句(4)我真心希望你毕业后能来我们单位工作. 主谓短语做宾语(5)老师通知我们班明天去工厂实习. 双宾句3,用加线法分析复句.(8分)(1)条件‖, 解说‖｜, 递进‖‖,条件｜.(2)解说｜,假设‖｜,并列‖,假设‖｜.4,下段文字中所用的修辞格,并指出修辞效果. (8分)(1)指出书山有路勤为径,学海无涯苦作舟. 比喻,对偶(2)由谁来教育文艺工作者,给他们以营养呢马克思主义的回答只能是:人民.人民是文艺工作者的母亲. 设问,比喻四,简答题(19分)1."把"字句有什么特点(6分)动词是动作意义及物动词,有处置性,前后有别的成分,"把"字后受事是确指的,否定词,助动词放在"把"字前.2.举例说明单句和复句的区别(6分)结构上,单句单一结构,复句复合结构;复句多有关联词语,有语音停顿.3.举例说明比喻和比拟有什么联系和区别(7分)比喻重在"喻",甲乙两事物一主一从,比拟重在"拟",甲乙两事物彼此交融,浑然一体.现代汉语期末考试试题下(六)一,概念题(每题2分,共10分)1.实词2."的"字短语3.主谓谓语句4.紧缩句5.对偶二,填空题(每题1分,共5分)1.语法是( ).2.补语可分为( ).3."我在长春学习四年"中的补语是( )补语.4."你跑得再快也追不上他."是( )句.5,比喻的构成条件是( ).三,分析题(共46分)1.分析下列短语的结构类型和功能类型.(每题2分,共10分)(1)阳光灿烂(2)喜欢清静(3)今天回来(4)看着心烦(5)船长老张2.用阶梯式图解法和加线法分析下列句子的句法成分,并指出句型.(每题4分,共20分)(1)一个边防军人,他时刻准备着为边关奉献一切.(2)他让卖粥大嫂把粥盛在碗里.(3)他们在渺无人烟的野草丛林间披荆斩棘种下果木.(4)有一头张牙舞爪的大熊隐藏在野树林子里.(5)体育老师通知我们班明天去参加运动会.3.用加线法分析复句.(共8分)(1)没有知识,工人就无法做好工作;有了知识,工人才能更好地完成任务.(2)有些人背上虽然没有包袱,有联系群众的长处,但是不善于思索,不愿意用脑筋多想苦想,结果仍然做不成大事.4.指出下段文字中所用的修辞格,并简要分析修辞效果.(共8分)(1)勤奋是点燃智慧的火花,懒惰是埋葬天才的坟墓.(2)这种感情像红松那样,根深蒂固,狂风吹不动,暴雨浸不败,千秋万载永不凋谢.四,简答题(共19分)1."被"字句有什么特点(6分)2.举例说明短语和句子的区别.(6分)3.举例说明顶真和回环有什么异同(7分)现代汉语期末考试试题下答案(六)一,概念题(每题2分,共10分)1.能够单独做句法成分,有词汇意义,语法意义.2.由助词"的"附着在实词或短语后面组成,指称人或事物.3.主谓短语作谓语的句子.4.由复句紧缩而成,分句间没有语音停顿的特殊复句.5.结构相同或基本相同,字数相等,意义上密切相连的两个短语或句子,对称地排列. 二,填空题(每题1分,共5分)1.词,短语,句子的结构规律.2.结果,程度,状态,趋向,数量,时间处所,可能3.数量.4.紧缩.5.不同性质事物有相似点.三,分析题(共46分)1.分析下列短语的结构类型和功能类型.(每题2分,共10分)(1)主谓,形(2)动宾,动(3)偏正,动(4)连谓,动(5)同位,名2.用阶梯式图解法和加线法分析下列句子的句法成分,并指出句型.(每题4分,共20分)(1)一个边防军人,他时刻准备着为边关奉献一切. 主谓谓语句(2)他让卖粥大嫂把粥盛在碗里. 兼语句(3)他们在渺无人烟的野草丛林间披荆斩棘种下果木. 连谓句(4)有一头张牙舞爪的大熊隐藏在野树林子里. 兼语句(5)体育老师通知我们班明天去参加运动会. 双宾句3.用加线法分析复句.(8分)(1)假设‖,并列｜;条件‖.(2)并列‖｜,转折‖,并列‖｜,因果｜.4.指出下段文字中所用的修辞格,并简要分析修辞效果.(8分)。
西藏日喀则市拉孜高级中学2019-2020学年高一汉语文下学期期末考试试题【含解析】
拉孜高级中学2019—2020学年第二学期期末考试高一汉语文试卷注意事项：1、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2、作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
一、知识与运用1.下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一项（）A. 对称．称．职称．兄道第B. 附和．和．谐和．颜悦色C. 下载．装载．载．歌载舞D. 恶．习恶．心深恶．痛绝【答案】C【解析】【详解】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。
该题每一个选项中加点的字都是常见易读错的字，有多音字，有形声字，有形近字，针对命题特点，只要平时多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。
A项，对称（chèn）称职（chèn）称兄道弟（chēng）。
B项，附和（hè）和谐（hé）和颜悦色（hé）。
C项，下载（zài）装载（zài）载歌载舞（zài）。
D项，恶习（è）恶心（ě）深恶痛绝（wù）故选C。
2.下列各组词语，没有错别字的一项是A. 辨别爆裂沧海一粟B. 抱怨陷阱名门旺族C. 坐落端祥迫不及待D. 迁徒真挚循序渐进【答案】A【解析】【详解】本题考查学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字以及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。
B项，名门旺族应该改为名门望族C项，端祥改为端详D项，迁徒改为迁徙故选A。
3.下列各组用横线连接的词语，不全是反义词的一项是A. 得意——失意清晰——朦胧B. 高大——小巧精细——粗糙C. 低微——高贵悲哀——喜悦D. 污秽——粗野敏捷——笨拙【答案】D【解析】【详解】本题考查词义辨析，能力层级为表达运用E。
正确使用词语包括：正确理解词语在具体语境中的意义，能根据语境正确使用和正确选用，其中不仅有词语使用是否正确的问题，还有是否使用得好的问题。
考查内容主要涉及三个方面：实词的使用与辨析；虚词的使用与辨析；熟语的使用与辨析。
江苏省天一中学2023-2024学年高一下学期期末语文考试
江苏省天一中学2023-2024学年高一下学期期末语文考试学科一、现代文阅读（32分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共4小题，15分）阅读下面的文字，完成1~4小题。
小壹同学在网站上查阅“批判性思维”相关资料时，读到了布鲁克菲尔德这本《批判性思维教与学》，下面是该书的部分图书目录、试读内容以及读者评论。
阅读下面的文字，完成下面小题。
图书目录（部分）第一章什么是批判性思维？批判性思维挽救了我的生活发现假设批判性思维到底是什么？为什么要批判性思考？哪些假设需要批判性思考？假设不分对错，只论是否适宜小结第二章跨学科的批判性思维不同学科的共同之处五大思想渊源小结第三章如何学习批判性思维批判性思维是一种社会学习如何示范批判性思维？具体经验困境迷惑循序渐进小结试读内容大多数学生都认为，小组学习是最有趣的学习方式，这一说法出现在大部分问卷中。
约80%的学生声称，小组学习中那些切中要害的问题让他们受益最深。
似乎当同伴指出来的时候，学生更能发现假设和新的角度。
他们生动地描述了被同伴提问一些从未考虑过的问题时的情形，从同伴对自己观点的反馈和提出的不同角度当中，他们学到了很多。
不论是从它的预测性还是反复出现的频率来看，这一发现都值得引起注意。
一节又一节，一次又一次，一年又一年，学生不断地告诉我，正是通过小组学习中的同伴交流，才让有时十分抽象的批判性思维有了血肉，更容易让人理解。
考虑到通过深度自省来认识自己的动机、假设和世界观有多难，若说批判性思维是一种社会学习，也就不那么让人吃惊了。
认识假设是一项困难又矛盾的任务，没有几个人能靠自己来完成，不论我们以为对自己的认识有多准确，都难免是在用自己的思维框架来认识自己的思维！这就像一条狗试图咬住自己的尾巴，抑或一个人试图在壁镜里看到自己的后脑勺。
某种意义上，我们都是囚徒，被困在自己的认知框架中，被我们的思维左右着。
我们不加批判地接受一些假设，这些假设左右着我们的行为，而这些行为又反过来肯定这些假设是正确的，最后形成一个自我肯定的循环。
现代汉语期末试题和答案解析
现代汉语期末试题和答案解析一、选择题1. 下列词语中，语义与“谦虚”最相近的是：A. 虚荣B. 满足C. 谄媚D. 自负答案解析：A. 虚荣。
谦虚和虚荣在语义上相对，选项 A 最符合题意。
2. 下列词语中，与“怜悯”意义最接近的一组是：A. 可怜、痛惜B. 忍耐、宽容C. 同情、同意D. 鄙视、蔑视答案解析：A. 可怜、痛惜。
怜悯强调对他人不幸遭遇的同情和理解，选项 A 最符合题意。
3. 下列成语中，写错部首的一项是：A. 意气风发B. 水落石出C. 置若罔闻D. 锱铢必较答案解析：C. 置若罔闻。
部首“罒”写成了“米”，属于错部首。
4. 下列词语中，字音读音都正确的一项是：A. 开明(kāi míng)B. 光明(guāng míng)C. 忘记 (wàng jì)D. 忍耐(rěn nài)答案解析：B. 光明(guāng míng)、C. 忘记 (wàng jì)、D. 忍耐(rěn nài) 都是常用词，读音正确。
5. 请选出下列词语中的错别字：A. 自豪B. 幽默C. 窥伺D. 娴熟答案解析：C. 窥伺。
正确形式为“窥视”。
二、判断题1. 拼音“mo”可以拆分成单字“f”和“A”两个拼音。
正确 / 错误答案解析：错误。
拼音“mo”不能拆分成单字拼音。
2. “情势”与“情态”在意义上是相同的词语。
正确 / 错误答案解析：错误。
虽然两者都含有“情感状态”的意思，但在具体用法和语义上有所区别。
三、填空题1. 请写出下面句子中划线词语的正确读音：「决不退缩」答：划线词语读音：jué bù tuì suō。
2. 请将下列短语填入空白处，使句子意思完整：「水落石出，____飞翔。
」答：鸟儿。
完整句子：“水落石出，鸟儿飞翔。
”四、解答题1. 请用现代汉语解释下列词语的意思：「不迭」答：不迭的意思是指“不能及时和完全地”。
北京市2023-2024学年高一上学期语文期末考试试卷(含答案)
北京市2023-2024学年高一上学期语文期末试卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________阅读下面材料，完成下题。
材料一塑造城市新地标，是一种荣耀，建设者的雄心值得尊重。
考察地标何以形成的过程，有助于我们更好地理解地标的内涵。
地标是一个很直观的词语，即地理上具有标志性的事物。
建筑物容易成为地标，但地标并不都是建筑物。
各类地标所指涉的范围、区域的广度有所不同。
有的地标，只在较小范围内起作用，很多老地名就反映了这种情况。
有的地标，往往能辐射一个更大的区域，比如北京的前门、景山公园等。
这类地标或在视觉上有很强的标志性、影响力，或与人们的日常生活、交通往来有密切联系。
还有一类地标，则能够反映城市形象、气质，比如北京的故宫建筑群、上海的外滩建筑群、巴黎的埃菲尔铁塔等等。
这些地标不仅具有视觉上的鲜明特征，也是所在城市某一历史阶段建设成就的代表，更重要的是能够反映或体现所在城市的文化性格，并在传播过程中不断强化这些城市的文化形象。
如何认识并提升城市形象的视觉形态？一些研究角度值得关注。
比如，创新调查手段，让受访者凭记忆画出其所在城市的地图，从而获知究竟哪些地理、空间信息对人的影响更大。
通过类似研究，可以发现人们感知城市空间时的一些盲区，以及过往认识里的偏差——很多大体量的建筑在市民的记忆中是“隐形的”，即人们可能视而不见；而某些小体量的建筑，由于与人们的日常生活有密切关联，却成为很多人记忆中的地标。
它可能是某个街道转角处的小糖果店，也可能是某个广场边上的书报亭。
这样的研究视角令人认识到：所谓地标，不单由视觉效果决定。
地标的形成同日常生活密切相关，需要经过时间积淀。
更重要的是，其背后深刻反映了所在城市市民的价值认同，这才是其能代表地方文化的深层原因。
材料二反观网红建筑，则不难发现，网红建筑的走红往往是凭借一张照片或一段视频。
其走红原因可以很简单，或是体现了某一时刻、某一角度的美感，或是展现了一种特殊的风情，或是形成了某种奇特的效果，这些都可能触发人们的喜爱、好奇或者惊叹。
现代汉语期末考试试题答案
现代汉语期末考试试题(二)一,填空题(每小题1分,共10分)1.语音具有(物理,生理,社会.)三种属性.2.声母的发音部位可分为(双唇,唇齿,舌尖前,舌尖中,舌尖后,舌面,舌根. )七类.3.后响复韵母有(ia,ie,ua,uo,u e).4.汉语普通话共有(32)个音素,( 32 )个音位.5.音位变体可分为(条件变体,自由变体.)两类.6.汉字的形体演变经历了(甲骨文,金文,篆书,隶书, )几个阶段,其中(楷书,篆变,隶变)是两次大的变化.7.现行汉字的结构可以从(结构单位,书写顺序,造字法)三个方面进行研究8.实词都有与(概念)相联系的(理性)义,此外还可以(色彩义)义.9.词汇的发展变化主要表现在(新词不断产生,旧词逐渐消亡,词义内容和语音形式也不断变化.).10.成语来源于以下几个方面(神话寓言,历史故事,诗文语句)二,名词解释(每小题2分,共10分)1.现代汉语.以北京语言为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话.2.音节语音结构的基本单位,也是自然感到最小语音片断.3.单纯词由一个语素构成的词.4.语义场通过不同词之间的对比,根据它们词义的共同特点或关系划分出来的类.5.歇后语由近似谜面,谜底两部分组成,带有隐语性质的口头用语.三,语音题(共19分)1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分,共5分)(1)h舌根,清,擦音(2)zh舌尖后,不送气,清,塞擦音(3)n舌尖中,浊,鼻音(4)ɡ舌根,不送气,清,塞音(5)j舌面,不送气,清,塞擦音2.比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分,共8分)(1) s —— sh方法相同,部位不同(2)j —— q部位相同,方法不同(3)ɑn ——ɑnɡ鼻韵母,韵尾不同(4)ɑi —— ei韵尾相同,韵腹不同3.给下列汉字注音并列表分析音节的结构特点.(共6分)优秀, 语言, 明月,威望 , 军队, 论文一个音节最多四个音素,元音占优势,没有复辅音,有声调.列表略.四,分析题(共20分)1.分析下列各词的构词的类型.(每题1分,共10分) 补充,主谓,并列,单纯,偏正,附加,主谓,叠音,附加,补充花朵,地震,领袖,崎岖,密植老师,体验,潺潺,绿化,压缩2.辨析下列各组同义词.(共10分)(1)骄傲——自豪(2分)意义,感情色彩不同(2)商量——商榷(2分) 语体色彩不同\(3团结)——结合——结勾(3分) 感情色彩不同(4)希望——盼望——渴望(3意义轻重不同五,简答题(共21分)1.举例说明韵母与元音的关系.(4分) 凡是元音都是韵母,但韵母不都由元音构成.2.共同语和方言是什么关系 (4分)共同语以一种方言为基础方言,从其他方言中吸收有用的成分,方言向共同语靠拢.3.怎样理解汉字有一定的超时空性 (5分) 汉字是表意体系的文字,汉字一般表示语素或词有意义,可以超越时间和空间的限制.4.举例分析基本词汇与一般词汇的关系.(4分) 基本词汇与一般词汇是相互依存相互渗透的,基本词汇是构成新词的基础,不断创造新词,扩大一般词汇.一般词汇中有的词又可以转为基本词,使基本词汇不断扩大.5.举例分析成语与惯用语有什么区别 (4分) 惯用语具有口语色彩,成语具有书面语色彩,惯用语含义单纯,成语含义丰富,惯用语使用时具有灵活性,成语结构具有凝固性.现代汉语期末考试试题上答案(三)一,填空题 (每题1分,共10分)1. 2. 3..4..5.。
广东省潮州市2023-2024学年高一上学期语文期末考试试卷(含答案)
广东省潮州市2023-2024学年高一上学期语文期末教学试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、现代文阅读（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成下面小题。
书者雪樵凯歌雪樵的字儿写得好，是大伙儿都知道的事。
窗外，杏树枝头的雀雀儿刚叫上早，雪樵就已经站立在书案前，眼皮子似合微张，整个人似醒未醒，就那么傻乎乎地站着；要么，就直接往椅子上一蹲，面无表情，活脱脱一块榆木疙瘩。
良久，他双眼圆睁，挽袖、吸气、提笔，横竖撇折点，笔走龙蛇，一气呵成。
末了，瞥上一眼未干的墨迹，捧起沏好的一壶“铁观音”，长长地舒上口气。
这字，就算是成了。
字好，又出名，雪樵隐退的祖屋门前依然不清静。
先是有后生向雪樵求字，雪樵瞥一旁棉絮外翻、冻得红鼻青脸鼻涕顺溜的年轻人，微笑着点头。
提笔，发力，转眼间，几个遒劲的楷体已是入木三分，写的是“业精于勤”四个大字。
又有人风尘仆仆往神木县而来，来的是一位河东商人。
来人双手施礼，恭敬地放下润金。
雪樵头也不抬。
也就在片刻之间吧，来人挨着木椅的屁股还没有蹭出温热来，这边雪樵已经风起云止，大功告成了。
雪樵吹着茶叶说，拙字取走，这东西（润金），就拿回去吧。
人家是诚心想交这个朋友啊，商人是个不错的商人，在河东很有慈善之名，雪樵早有耳闻。
商人冲雪樵肃然施礼，过些日子，却让人送来用四头骡子驮着的八垛习墨用纸。
陕北的九月天高云淡，却不时有阴雨扑来，让人猝不及防。
前脚刚跨出门的雪樵就给迎面而来的一大片黑云驻了足。
随黑云一道而来的是国军副师长子清。
子清土匪出身，但素来敬仰读书人。
子清使人呈上二百块银圆，并说，过些天是陕北镇守使大人的寿辰，我辈均仰慕先生大名，望先生不吝赐墨，为寿宴添光盈彩！陕北镇守使大人，咱不认识呀？雪樵耷拉着眼皮说。
忽地一抬头，恍然大悟地说，想起来了啊，可是那个娶了好几房姨太太，又拼命捉拿红匪的陕北镇守使大人吗？副师长子清低下头来干咳了两声，一抱拳说，正是，那可是咱们西北的一位英雄豪杰啊！雪樵抚着胸口自言自语，唉，莫非昨夜受了些寒，为甚感觉这般恶心呢？子清脸色陡变，卫兵齐刷刷地拔出枪。
精选高一语文资料：《现代汉语》期末考试试题_7982
优选高一语文资料：《现代汉语》期末考试一试题高一语文资料：《现代汉语》期末考试一试题语文试题《现代汉语》期末考试一试题1.以下各组词中都是时间名词的是 ()A。
开始常常 B。
当前方才 C。
立时已经 D。
刚才此刻2.“嘶哑”中的“沙”是否是语素A。
是 B。
不是3.“反法西斯主义者”中的语素有 ()A。
3 个 B。
4 个4.以下构造不同样的一构成语是 ()A。
自告备勇胸中有数B。
砥柱中流废寝忘食C。
翻天覆地徇私作弊D。
刻舟求剑妙想天开5. “这条鱼，往少里说，也有二斤”中的“往少里说”是()A。
状语 B。
插入语6.“小我五岁”中的“小”是 ()A。
形容词 B。
动词7.“花了眼”里的“花”是 ()A. 形容词B. 动词8.“你的到来”是 ()A，体词性句法构造B、谓词性句法构造C、加词性 D。
主谓短语9、“山上都是苹果树”是()A. 动词谓语句 B、形容词谓语句C、主谓谓语句 D、名词谓语句10、“龟缩”的构词方式是()A。
主谓式 B、增补式 C、偏正式 D、纯真词11、“明朝医学家李时珍”是()A、主谓短语B、结合短语C、偏正短语D、同位短语12.现代汉语与古代汉语词的形式同样，都是双音节词占优势A、对B、不对13. “蝴蝶在西双版纳的丛林里飞舞”这句话里包含了7 个语素A、是B、不是14、层次剖析要切分到语素A、是B、不是二级最正确答案[ 优选高一语文资料：《现代汉语》期末考试一试题]高级经济师考试资料：劳动争议当事人的举证责任高级经济师 2017 考试资料：劳动争议当事人的举证责任在劳动争议仲裁或诉讼活动中，既推行“谁主张，谁举证”的举证责任原则，又推行“谁作决定，谁举证”的举证责任原则。
也就是说，一般状况下，劳动争议两方当事人应付自己的恳求事项和主张事由负有供给凭证的责任。
( 一) 用人单位举证责任仲裁活动中，《劳动争议调停仲裁法》规定，发生劳动争议，当事人对自己提出的主张，有责任供给凭证。
但考虑到用人单位作为用工主体方掌握和管理着劳动者的档案、薪资发放、社会保险费缴纳、劳动保护供给等状况和资料，劳动者一般没法获得和供给，所以对用人单位供给凭证又做出了特别规定：与争议事项有关的凭证属于用人单位掌握管理的 ` ，用人单位应该供给 ; 用人单位不供给的，应该肩负不利结果。
高一年级下学期汉语期末考试试题
阿克吾斯塘中学高一年级2012—2013学年第二学期汉语期末考试试题班级：座位号：姓名：本试卷满分100分，考试时间100分钟。
一、基础知识(46分)1．请在括号里写出汉字。
（4分）五百多年来贝壳未suì（）、古柱未倒本是一个奇迹，更大的奇迹是五百多年后它们仍不以自身的资格让人供奉，只是默默地支chēng（）在一起做了大学图书馆的门láng（），就像一代元勋已经苍yán（）白发还乐呵呵地为孩子们看家护院。
2．选择恰当的关联词填空（6分）①英雄的光辉形象没有遭到损伤, 让观众觉得这样的人可以亲近。
（）A、不但不……反而……B、不但……而且……C、不但……反而……D、不仅……还……②这里条件再艰苦，我们要坚持下去。
（）A、如果……就……B、尽管……也……C、哪怕……也……D、只要……都……3．根据所给句子，选择最恰当的续写部分。
（12分）①这件事到底怎么做，你得自己。
（）A、出办法B、拿主意C、拿答案D、动思想②王大夫有多年的临床经验，在内科手术方面很有。
（）A、两下子B、三下子C、一下子D、五下子③孩子学习好，做这些题。
（）A、不在乎B、不要紧C、无所谓D、不成问题④过去电视台极少，上一次电视那可。
（）A、受不了B、大不了C、不得了D、算不了4．用指定的词语改写句子。
（9分）①再大的困难红军战士也能克服。
（哪怕……都……）②晚会上，我们唱歌跳舞，玩得很开心。
（又是……又是……）③照片上的人看上去像他姐姐，谁知使他妈妈。
（……其实是……）5.用下列句中画横线的词语模仿造句。
（9分）①他们的生活看似简单而平静，其实是一种艺术。
②把约会不当回事的人不外两种：一是为了显示身份，二是脑子里就没有时间观念。
③哪怕是车子可以擦轴而过的狭窄过道，他都可以骑过去。
6.用指定的词语完成句子。
（6分）①新疆的许多地方缺水，风沙大，。
（适宜）②高压电线很危险，。
（接触）二、选词填空。
（每空2分，共16分）人类从自然界中的生物得到 1 ，发明了许多东西。
高一汉语必修二期末考试试卷
高一汉语必修二考试试卷分值：100分考试时间：100分钟班级姓名得分选择题（45分）一：给画线词语选择正确的读音：1．我看见过游子返归时跪伏国门亲吻故土的情景，看见过华侨儿孙手捧祖辈父辈的骨灰回乡安葬的情景。
（）A:游子（yïu zǐ） B:跪伏（kúi fú）C:华侨（húa qiáo ） D:安葬（ān zāng ）2.教授突然离了讲台笑着想我走来。
我才发现他的眼睛很明亮，笑容很灿烂。
（） A:突然（ tū rán ） B:明亮（míng liǎg）C:笑容（xiào rîu ） D:灿烂（chàn làn）3.但我对环城公路兴趣不大，两脚蹬着自行车，总是偏过脸望着城墙。
（）A：环城（huán chãn）B: 兴趣(xìng qǚ)C:总是(zǒng shì) D: 城墙(chãngqian)4.那是最和谐的统一，无一刺目：那是最完美的统一，缺一不可：那最辉煌的统一，独特，神奇，罕见，引来环球游人千千万万。
（）A:刺目（sìmù）B: 辉煌(huīhuág)C: 神奇(sheng qi ) D: 环球(huai qiu)5.下列加点字的注音有错误的一项是：（）A:贤．臣（xián）B:讨伐．(fá) C:窃．据(qiâ) D:祸．心(guō)二:根据所学过的课文内容选择正确的答案6.关于升国旗时“我”想到的事，文中未提到哪一项？（）A:冉冉升起的国旗象征着蒸蒸日上的祖国B:人人把祖国当至尊C:希望祖国富强发达D：让国人都接受这样的洗礼7．“一个人可以对事实说三道四，但决不可对祖国母亲说三道四，包括那些最不孝顺的子孙。
”这句话的意思是：（）A:一个人不能评说母亲B:任何人都可以对事实说三道四C：祖国母亲至高无上D:那些最不孝顺的人才会对祖国母亲说三道四8.”我”在回答最后一个问题时为什么狠狠地盯着教授？（）A:教授太刁钻古怪了B:认为教授故意刁难C:不愿意回答这个问题D:讨厌教授问个没有完9. 为什么西安的城墙保存的最完整？（）A:因为穷，没有大兴土木B:因为西安人文物保护意识强C:因为古城墙为荣D:因为西安人文物保护意识去强10.下面哪一项不是穆格塔姆山崩塌的原因？（）A:人们在穆格塔姆山上乱建住房，工厂B: 穆格塔姆山的地质结构很不安全C:地震，重压和水的溶蚀D:石山下面被注入了润滑剂11.最初,“我”为什么一直都对父亲抱着一丝莫名的惆怅与失望（）A:父亲连母山羊都斗不过B: 家里的事情都靠母亲C:父亲是全家生命支柱D:父亲的身体非常虚弱12.”我”至今也不记得这位年轻女老师的姓名，但这位女老师为何认得我？（）A:“我”的个头矮，一直坐在前三排B:“我”的成绩好，一直是班上前三名C:“我”很调皮，全校出名D:“我“在住校，她一直在管住校生13.“恰当的答案只有一个”这种思维模式的利弊很多，下面那一项不属于他的利弊？（）A:利于人民探求真理B:与生活工作的实际不符C:事物在发展变化，答案也应该有变化D:无法形成创造性思维，容易思维僵化三.选择恰当的词语替换下列句子中划线的词语14．那位教授以教学严谨而闻名于全校。
现代汉语期末考试试题及参考答案2套
现代汉语试题及参考答案（一）一、名词解释（每个4分，共20分） 1.音素 2.变调 3.部首 4.语素5.义项 二、根据所提供的发音部位和发音方法，在下面横杠上填上相应 的声母（每空2分，共20分）。
1.双唇送气清塞音是 O3.舌尖中浊边音是 一 5.舌面不送气清擦音是—o 7.舌面前高圆唇元音 o 9.舌面后高圆唇元音 三、简答题（每个5分，共30分）1 .现代汉民族的共同语的三项标准是什么？2 .简述现代汉语语法方面的特点。
3 .简述普通话的音节结构的特点。
4 .古代的“六书”是什么？5 .《简化字总表》采用了哪些简化方法？6 .什么叫语境？四、论述题（每小题15分，共30分）L 词汇的发展变化表现在哪些方面？其原因是什么？2.词义发展变化的途径有哪几种？ 参考答案：一、名词解释（每个4分，共20分）L 音素：是最小的语音单位。
2 .变调：在语流中，有些音节的声调起了一定的变化，与单读时 调值不同，这种变化叫做变调。
3 .部首：部首是具有字形归类作用的部件，是字书中各部的首字。
4 .语素：是最小的音义结合体。
5 .义项：是词的理性意义的分项说明。
2.舌尖后清擦音是 o 4.舌尖后浊擦音是一o6.舌面央低不圆唇元音8.舌面后半高不圆唇元音10.舌尖前高不圆唇元音二、根据所提供的发音部位和发音方法，在下面横杠上填上相应的声母（每空2分，共20分）。
1.P '2.3. 14.5.6.7.8.9. 10.三、简答题（每个5分，共30分）1.以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
2.语序和虚词是表达语法意义的主要手段；词、短语和句子的结构原则基本一致；词类和句法成分不是简单的对应关系；量词十分丰富，有语气词。
3.一个音节最多可以用四个音素符号来拼写；元音在音节中占优势；音节可以没有辅音；汉语音节不能没有声调，不能没有韵腹, 可以没有辅音声母、韵头和韵尾。
4. “六书”指的是象形、指事、会意形声、转注、假借。
《现代汉语》期末考试试卷及答案
《现代汉语》考试试卷（A卷、闭卷）一、填空题（每空1.5分，共30分）1．语法具有、、等性质。
2．汉语中词类划分的主要依据是词的。
3．“漓江的水真绿啊！”此句属于主谓句中的句。
4．“尚且……何况……”是关系复句使用的关联词语。
5．把“你只要一听，你就会明白”改为紧缩句：。
6．双重否定句在语气上往往比一般肯定句更。
7．疑问句根据表示疑问的结构形式上的特点和语义情况，可以分为、、、四类。
8．量词可以分为和两类。
“走了两趟”中的量词属于动量词。
9．比喻一般由、、三部分组成。
比喻的种类，一般根据三种成分是否同时出现，分为、、三种。
二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”。
每题0.5分，共5分）1．形容词都能受程度副词修饰。
（）2．“能看懂印度文学原著，才谈得上对中印文学作真正的比较研究。
”属于条件复句。
（）3．不及物动词都不能带宾语。
（）4．说话和写作中积极调整语言的行动属于修辞活动。
（）5．连动短语也可以由动词和形容词构成。
（）6．好的修辞可以创造适合的语言环境。
（）7．联合复句呈雁行式排列，顺承复句呈鱼贯式排列。
（）8．“上得来”中的“得”是补语的标志。
（）9．修辞充分利用语言的审美价值来满足人们的美感需求，审美原则是修辞的基本原则。
（）10.定语中心语有时可以由动词和形容词充当。
（）三、选择题（每题1分，共15分）1．“我就不明白你怎么连什么也没学会。
”中的“什么”表示的是（）A、表疑问的代词B、表示任指的代词C、表示指示的代词D、表示虚指的代词2．“在”是动词的是（）A、我在家。
B、我在家看电视。
C、我正躺在床上看电视。
D、我在看电视。
3．“我跟老张协商了一下，感觉还是稳妥一点好。
”中的划浪线的“跟”字是（）A、连词B、副词C、介词D、助词4.“激动得掉下了眼泪”属于（）A、中补短语B、动宾短语C、偏正短语D、连谓短语5．“他真是的，怎么连这个也不知道？”中的“真是的”属于（）A、谓语B、独立语C、定语D、补语6．“这些水果我们谁都不吃。
现代汉语期末考试试题及答案
《现代汉语》一、选择（单选题）1、“一对花瓶”、“你说的对”、“面对未来”中三个“对”代表:Ａ、一个词Ｂ、两个词Ｃ、三个词Ｄ、只代表音节，不代表词2、下列各组词中全部是联绵词的是：Ａ、仓猝、唐突、阑干、苗条、蝙蝠Ｂ、坎坷、蟋蟀、枇杷、卢布、拮据Ｃ、详细、伶俐、逍遥、葫芦、蒙胧Ｄ、游弋、叮咛、摩托、喽罗、吩咐3、“惆怅”一词是：Ａ、叠韵词Ｂ、双声词Ｃ、音译词Ｄ、非双声叠韵词4、“珊瑚”一词是：Ａ、联绵词一个语素Ｂ、音译词一个语素Ｃ、偏正式合成词两个语素Ｄ、联合式合成词两个语素5、虚词的语法作用是____。
A、连接和附着B、连接、辅助和引介C、连接、附着和关联D、连接、引介、附着和语气6、下列各项中____不是能愿动词的语法特征。
A、没有重叠形式B、主要作状语C、后面不能加动态助词。
D、可以带名词性宾语。
7、下列各组词中都是时间名词的是____。
A、开始往往B、目前刚才C、顿时已经D、刚刚现在8、下列短语中是定中关系的是____。
A、光线异常充足B、逐渐富裕起来C、新开放的口岸D、请他上台讲话9、下列短语中是连谓关系的是____。
A、选老张为工会代表B、怕自己过度紧张C、苗条得像柳树一般D、打电话报警10、下列短语中不是兼语短语的是____。
A、勉强挣扎着下地劳动B、要求他马上赶到现场C、动员各方面力量捐助灾区群众D、担心他会做出错误决定11、下列句子中包含有“的”字短语的一组是____。
A、鞋袜和裤管被露水浸得湿淋淋的。
B、公园里每天清晨都有许多打太极拳的。
C、午后的太阳炙热地烤着柏油路，踩上去脚下软塌塌的。
D、我呆坐在昏暗和寂静之中，心里感到空落落的。
12、下列不属于谓词性短语的是____。
A、高兴得哭了B、极度恐惧C、满腹的抱怨D、十几米高13、“沙哑”和“沙发”中的“沙”：Ａ、都是语素Ｂ、都不是语素Ｃ、前者是语素后者不是语素D、前者不是语素后者是语素14、“反法西斯主义者”中的语素有：Ａ、两个Ｂ、三个Ｃ、四个Ｄ、五个15、下列结构不相同的一组成语是：Ａ、毛遂自荐、胸有成竹Ｂ、中流砥柱、孜孜不倦Ｃ、天翻地覆、营私舞弊Ｄ、守株待兔、异想天开16、（）能用数量短语修饰。
现代汉语期末考试试卷
现代汉语期末考试试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，属于偏正结构的是：A. 老师B. 学生C. 红苹果D. 蓝天2. “他今天没来上课”中的“没”表示：A. 否定B. 疑问C. 肯定D. 假设3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：A. 他像一只兔子一样跑得飞快。
B. 他跑得飞快。
C. 他跑得像一只兔子。
D. 他跑得很慢。
4. “我们明天去图书馆”中的“我们”是：A. 代词B. 形容词C. 动词D. 名词5. 下列句子中，属于被动句的是：A. 他被老师批评了。
B. 他批评了老师。
C. 老师批评了他。
D. 老师被他批评了。
6. “这本书我已经看过了”中的“过”表示：A. 过去B. 完成C. 进行D. 将来7. 下列词语中，属于动词的是：A. 桌子B. 跑C. 书D. 跳8. “他昨天去了医院”中的“了”表示：A. 完成B. 过去C. 将来D. 进行9. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是：A. 他喜欢唱歌、跳舞、画画。
B. 他喜欢唱歌，也喜欢跳舞，还喜欢画画。
C. 他既喜欢唱歌，又喜欢跳舞，还喜欢画画。
D. 他喜欢唱歌，喜欢跳舞，喜欢画画。
10. “我们一起去看电影吧”中的“吧”表示：A. 请求B. 命令C. 疑问D. 感叹二、填空题（每题2分，共20分）1. “______”是一种常见的语言现象，指的是两个或两个以上的词在意义上相近或相反。
2. “他______了”中的“______”表示动作的完成。
3. “______”是汉语中的一种词类，用来代替人或事物。
4. “______”是汉语中的一种句子类型，表示说话人对事情的肯定或否定。
5. “______”是汉语中的一种修辞手法，用以增强语言的表现力。
6. “______”是汉语中的一种句式，表示动作或状态的进行。
7. “______”是汉语中的一种句式，表示动作或状态的完成。
8. “______”是汉语中的一种句式，表示动作或状态的将来。
现代汉语期末复习题含答案（精选多篇）
现代汉语期末复习题含答案（精选多篇）第一篇：现代汉语期末复习题含答案现代汉语期末考试试题一、填空题(每题1分共10分)1.现代汉民族共同语是().5.传统的“六书”是指().6.汉字标准化的四定是指().7.合成词是由()的词包括()三类.9.成语的特征是().10..词汇的发展变化主要表现在.二、名词解释(每题1分共6分)1.音素 2.单元音 3.音位 4.词.5.义6.歇后语四、分析题(共20分)1.分析词的结构类型.(每题1分共10分)倾销利害房间老乡吩咐年轻仅仅皑皑提高地震 2.辨析下列各组同义词(共10分)(1)持续——继续(2分)(2)愿望——希望(2分)(3断)果——决断——断武(3分)(4)要求——请求——恳求(3分)五、单项选择题(每题1分共10分)1.语音的强弱跟说话时用力的大小.A.成正比 B.成反比 C.没有关系 2.语音的本质属性是.A.物理属性 B.社会属性 C.生理属性3.普通话声母中有六个塞音声母它们是.A.zczhchjq B.bpdtgkC.zcdtjqD.bpczjq 4.普通话中声母.A.都是清音 B.只有mnlr是浊音其他都是清音C.都是浊音D.只有鼻音mnlr是清音其他都是浊音5.“瘦(shou)”这个音节的韵母是.A.前响复韵母 B.中响复韵母 C.后响复韵母6.全为齐齿呼韵母的一组是.A.金永力此 B.拥前家师 C.咬两结月 D.衣列流小7.下列各组字中没有指事字的是.A.大人 B.要亦 C.本来 D.山上8.都可做定位不成词语素的一组是.A.子头第 B.言子头 C.头根民 D.言民第9.下列各组词中全部是联绵词的是.A.崎岖吩咐阑干苗条囫囵B.悄悄蟋蟀批把卢布拮据C.犹豫乌托邦详细伶俐朦胧D.叮当叮咛摩托喽啰吩咐10.“呼和浩特好市民”中的语素有.A.一个 B.二个 C.三个 D.四个六、简答题(共14分)1.现代汉语语音有什么特点(3分)2.简要说明汉字形体演变的过程并指出其中两次的大的变化及其意义.(4分)3.举例说明语素词与字三者的关系.(4分)4.举例分析基本词汇与一般词汇的关系.(3分)参考答案(一)一填空题(每题1分共10分)1.以北京语音为标准音以北方话为基础方言以典范的现代白话文着作为语法规范的普通话.2.塞音擦音塞擦音鼻音边音.3.iɑieuɑuoüe.4.553521451.5.象形指事会意形声转注和假借.6.定量定形定音定序.7.合成词是由两个或两个以上语素构成的词.复合式附加式重叠式.8.类属义场顺序义场关系义场同义义场反义义场.9.意义的整体性结构的凝固性.10.新词不断地产生旧词的逐渐消失和变化词的语义内容和语音形式也不断地发生变化.二名词解释(每题1分共6分)1.音素:音素是构成音节的最小单位.2.单元音:发音时舌位唇形及开口度始终不变的元音.3.音位:一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位.4.词:词是最小的能够独立运用的语言单位.5.义项:是词的理性意义的分项说明.6.歇后语:是由近乎谜面和谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语.四分析题(共20分)1.分析词的结构类型.(每题1分共10分)倾销(偏正)利害(联合)房间(补充)老乡(附加)吩咐(联绵)年轻(主谓)仅仅(重叠)皑皑(叠音)提高(提高)地震(主谓)2.辨析下列各组同义词(共10分)(1)持续——继续(2分)相同点:都有不断的意思.不同点:“持续”是不间断“继续”有前后接起来的意思.(2)愿望——希望(2分)相同点:都有希望达到达到某种目的的意思.不同点:词性不同“希望”还可以做动词.(3断)果——决断——断武(3分)相同点:都有决断不犹豫的意思.不同点:断感情色彩不同“果”褒义决断“"中性断贬义”武“.(4)要求——请求——恳求(3分)相同点:都有让别人做某事的意思.不同点:语义轻重不同”要求“轻”请恳求“一般” 求"重.五单项选择题(每题1分共10分)1.A 2.B 3.B 4.B 5.A 6.D 7.A 8.A 9.A 10.D 六简答题(共14分)1.现代汉语语音有什么特点(3分)(1)没有复辅音(2)元音占优势(3)有声调2.简要说明汉字形体演变的过程并指出其中两次的大的变化及其意义.(4分)先后出现了甲骨文金文篆书隶书楷书五种正式字体以及草书行书等辅助字体.篆变奠定了方块字的基础隶变奠定了现行汉字的基础是汉字发展史上的转折点.3.举例说明语素词与字三者的关系.(4分)词是造句单位语素是构词单位两者都是语言单位.字书写单位是词语素的书面形式是书写单位.三者一致的情况是一个词由单音节成词语素构成.还有很多不一致的情况.4.举例分析基本词汇与一般词汇的关系.(3分)两者是互相依存互相渗透的.基本词汇是构成新词的基础不断给语言创造新词充实扩大一般词汇使词汇日益丰富.一般词汇中有的词在语言的发展过程中又能逐渐取得基本词的性质转为基本词使基本词汇不断扩大.第二篇：现代汉语_习题集(含答案)《现代汉语》课程习题集西南科技大学成人、网络教育学院版权所有习题【说明】：本课程《现代汉语》（编号为11008）共有单选题,多项选择题,判断改错题,论述题,简答题,判断题,分析题等多种试题类型，其中，本习题集中有[判断改错题,判断题]等试题类型未进入。
《现代汉语》期末考试试卷及答案(精品文档)
《现代汉语》考试试卷（A卷、闭卷）一、填空题（每空1.5分，共30分）1．语法具有、、等性质。
2．汉语中词类划分的主要依据是词的。
3．“漓江的水真绿啊！”此句属于主谓句中的句。
4．“尚且……何况……”是关系复句使用的关联词语。
5．把“你只要一听，你就会明白”改为紧缩句：。
6．双重否定句在语气上往往比一般肯定句更。
7．疑问句根据表示疑问的结构形式上的特点和语义情况，可以分为、、、四类。
8．量词可以分为和两类。
“走了两趟”中的量词属于动量词。
9．比喻一般由、、三部分组成。
比喻的种类，一般根据三种成分是否同时出现，分为、、三种。
二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”。
每题0.5分，共5分）1．形容词都能受程度副词修饰。
（）2．“能看懂印度文学原著，才谈得上对中印文学作真正的比较研究。
”属于条件复句。
（）3．不及物动词都不能带宾语。
（）4．说话和写作中积极调整语言的行动属于修辞活动。
（）5．连动短语也可以由动词和形容词构成。
（）6．好的修辞可以创造适合的语言环境。
（）7．联合复句呈雁行式排列，顺承复句呈鱼贯式排列。
（）8．“上得来”中的“得”是补语的标志。
（）9．修辞充分利用语言的审美价值来满足人们的美感需求，审美原则是修辞的基本原则。
（）10.定语中心语有时可以由动词和形容词充当。
（）三、选择题（每题1分，共15分）1．“我就不明白你怎么连什么也没学会。
”中的“什么”表示的是（）A、表疑问的代词B、表示任指的代词C、表示指示的代词D、表示虚指的代词2．“在”是动词的是（）A、我在家。
B、我在家看电视。
C、我正躺在床上看电视。
D、我在看电视。
3．“我跟老张协商了一下，感觉还是稳妥一点好。
”中的划浪线的“跟”字是（）A、连词B、副词C、介词D、助词4.“激动得掉下了眼泪”属于（）A、中补短语B、动宾短语C、偏正短语D、连谓短语5．“他真是的，怎么连这个也不知道？”中的“真是的”属于（）A、谓语B、独立语C、定语D、补语6．“这些水果我们谁都不吃。
高一语文期末测试卷及参考答案解析(一)
高一语文期末考试测试卷一、基础知识（15分）1.下列词语中加点字的读音全都正确的一组是（）A. 敕造（chì）惫懒（bèi）讪讪（shàn）盥洗（guàn）B. 錾银（zàn）两靥（yè）桌帏（wéi）执拗（niù）C. 蹙缩（cù）歆享（xīn）榫头（sǔn）吮吸（shǔn）D. 商贾（gǔ）喧豗（huī）幽咽（yè）间或（jiàn）2.下列各组词语中没有错别字的一组是（）A. 潦倒侯爵峥嵘委曲求全B. 寒喧砯崖马嵬渚清沙白C. 悯然放涎杜撰遍体鳞伤D. 踌躇环佩谪亲雕梁画栋3.下列加点词语使用不正确的一项是（）A. 石景山区开办了北京第一家打工子弟学校，招收了126名新生，但这对8万多名打工子弟来说，实在是杯水车薪。
B. 有德之人不会以权谋私，不会贪污受贿，虽然清贫点，但活得坦荡，没有水落石出之虑，也没有半夜敲门之惊。
C. 改革开放以来，我们单位面貌有了很大的变化，但与先进单位相比，那就黯然失色了。
D. 本次冬奥会，某国派了不少运动员参加比赛，可结果呢，别说金牌，连前六名都未捞到一个，简直是滥竽充数。
4.下列各句中，没有语病的一句是（）A. 旨在遏制全球气候变暧的《京都议定书》的生效，意味着人类进入了对可持续发展的理念达成了高度共识，面对现实迎接挑战以造福子孙后代。
B. 要学好语文，必须重视阅读，而我们往往只是强调做题，其实，题目即使训练得再多，也是得不偿失的。
C. 为了防止这次财务大检查不走过场，部长要求各级领导机关在财务检查中首先要严格检查自己，作出表率。
D. 三年来，他无时无刻不牵挂着远在家乡为了让他顺利求学而省吃俭用的父母。
二、阅读理解（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（19分）阅读下面的文字，完成5～9题。
材料一：中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是人与自然和谐共生的现代化。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高一语文资料现代汉语期末考试试题2018-01-14
1.下列各组词中都是时间名词的是( )
A。
开始往往 B。
目前刚才 C。
顿时已经 D。
刚刚现在
2.“沙哑”中的“沙”是不是语素
A。
是 B。
不是
3.“反法西斯主义者”中的语素有( )
A。
3个 B。
4个
4.下列结构不相同的一组成语是( )
A。
毛遂自荐胸有成竹 B。
中流砥柱孜孜不倦
C。
天翻地覆营私舞弊 D。
守株待兔异想天开
5.“这条鱼，往少里说，也有二斤”中的“往少里说”是( )
A。
状语 B。
插入语
6.“小我五岁”中的“小”是( )
A。
形容词 B。
动词
7.“花了眼”里的“花”是( )
A.形容词
B.动词
8.“你的到来”是( )
A，体词性句法结构 B、谓词性句法结构 C、加词性 D。
主谓短语
9、“山上都是苹果树”是( )
A.动词谓语句 B、形容词谓语句 C、主谓谓语句 D、名词谓语句
10、“龟缩”的构词方式是( )
A。
主谓式 B、补充式 C、偏正式 D、单纯词
11、“明代医学家李时珍”是( )
A、主谓短语
B、联合短语
C、偏正短语
D、同位短语
12.现代汉语与古代汉语词的形式相同，都是双音节词占优势
A、对
B、不对
13.“蝴蝶在西双版纳的森林里飞舞”这句话里包含了7个语素
A、是
B、不是
14、层次分析要切分到语素
A、是
B、不是二级最佳答案
1.C
2.A
3.A
4.B
5.B
6.B
7.A
8.D
9.D 10.A 11.B 12.B
13.B 14.A
[高一语文资料现代汉语期末考试试题]。