(完整)小学五年级安全教育主题班会教案

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五年级安全教育班会教案五篇

五年级安全教育班会教案五篇我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。

下面由小编给大家带来五年级安全教育班会教案，一起来看看吧!五年级安全教育班会教案1一、指导思想坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的潜力，最大限度消除学校安全事故隐患，把安全工作推向新的水平。

二、活动目标使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。

三、主要资料学生在校园内学习、生活、活动中应注意的安全常识。

学生在校内各种可能出现不安全因素的场所(如：电器、围墙、铁柱、运动场、教室等)以及群众活动中的自我安全保护及防范。

四、活动过程(一)谈话导入：辅导员：安全问题是我们一向都在强调的一个问题，但是尽管这样，还是会有许多小朋友不注意安全86.。

这一节课，我们来讨论一下在校园里如何做好以下八方面的安全。

(二)讨论：1、集会、做操时，我们要注意什么a集会、做操时要做到快、静、齐。

b.集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。

c.集会时要专心听，做操时动作要规范。

有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。

2.上体、音、美、信息、阅览课等。

要怎样到上课地点。

①能排队有秩序地到上课地点。

②要注意一路走过去要持续安静，不影响别班上课。

3.上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩四人小组讨论、反馈。

①上、下楼梯不拥挤。

②不在楼梯、走廊上玩游戏。

③无事不上楼。

4.教室里电器设施(如：录音机、插头、日光灯、电扇、幻灯机等)不能随便触摸。

我们班有专人负责开关电灯，无一人随便触摸电器设施。

5.学生不得爬窗台、栏杆等。

明白爬窗台、栏杆等危险，无一人爬。

6.上厕所时就应怎样样不抢先、不拥挤。

7.操场上的单杠、双杠没有老师指导训练，一律不准爬上去。

五年级安全教育主题班会课教案

五年级安全教育主题班会课教案一、教学目标：1. 让学生了解安全知识，提高安全意识。

2. 培养学生遵守安全规则的良好习惯。

3. 提高学生面对突发事件时的自我保护能力。

二、教学重点：1. 安全知识的掌握。

2. 安全行为的养成。

三、教学难点：1. 安全规则的遵守。

2. 自我保护能力的提升。

四、教学方法：1. 讲解法：讲解安全知识，引导学生了解安全重要性。

2. 案例分析法：分析安全事故案例，让学生从中吸取教训。

3. 互动讨论法：组织学生进行安全话题的讨论，提高学生的安全意识。

五、教学准备：1. 安全知识资料。

2. 安全事故案例。

3. 教学课件。

第一章：认识安全1. 导入：讲解安全的重要性，引导学生关注安全问题。

2. 教学内容：让学生了解身边的安全隐患，提高防范意识。

3. 教学活动：分析安全事故案例，让学生认识到安全问题的严重性。

第二章：遵守交通规则1. 导入：讲解交通规则的重要性。

2. 教学内容：让学生掌握基本的交通规则，如红灯停、绿灯行等。

3. 教学活动：组织学生进行交通规则知识竞赛，提高学生的遵守意识。

第三章：防火防爆1. 导入：讲解防火防爆的重要性。

2. 教学内容：让学生了解火灾和爆炸的危害，掌握防火防爆的方法。

3. 教学活动：组织学生进行防火防爆演练，提高学生的应对能力。

第四章：网络安全1. 导入：讲解网络安全的重要性。

2. 教学内容：让学生了解网络陷阱，提高网络安全意识。

3. 教学活动：组织学生进行网络安全知识竞赛，增强学生的网络安全意识。

第五章：自我保护1. 导入：讲解自我保护的重要性。

2. 教学内容：让学生了解自我保护的方法和技巧。

3. 教学活动：组织学生进行自我保护演练，提高学生的自我保护能力。

六、地震逃生1. 导入：讲解地震逃生的重要性。

2. 教学内容：让学生了解地震的特点，掌握地震逃生方法和技巧。

3. 教学活动：组织学生进行地震逃生演练，提高学生的应对能力。

七、游泳安全1. 导入：讲解游泳安全的重要性。

五年级安全教育主题班会教案

五年级安全教育主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握基本的安全知识，提高安全意识。

2. 培养学生遵守安全规则的良好习惯。

3. 提高学生面对突发事件时的自我保护能力。

二、教学重点1. 安全知识的传授。

2. 安全行为的培养。

三、教学难点1. 如何让学生在实际生活中运用安全知识。

2. 如何培养学生面对危险时的冷静和应对能力。

四、教学方法1. 讲授法：讲解安全知识，传递安全观念。

2. 案例分析法：分析安全事故案例，让学生从中吸取教训。

3. 情景模拟法：模拟安全事故现场，让学生学会应对方法。

五、教学内容1. 第一节：交通安全教育教学内容：遵守交通规则，预防交通事故。

教学方法：讲解交通规则，分析交通事故案例。

2. 第二节：防火安全教育教学内容：了解火灾的危害，学会火灾预防和逃生方法。

教学方法：讲解火灾预防知识，演示火灾逃生技巧。

3. 第三节：防水安全教育教学内容：了解溺水事故的原因，学会防水自救方法。

教学方法：讲解溺水事故原因，演示防水自救技巧。

4. 第四节：食品卫生安全教育教学内容：了解食品中毒的危害，学会预防食品中毒的方法。

教学方法：讲解食品卫生知识，分析食品中毒案例。

5. 第五节：地震逃生安全教育教学内容：了解地震的危害，学会地震逃生方法。

教学方法：讲解地震逃生知识，模拟地震逃生场景。

六、第六节：个人隐私保护教育教学内容：了解个人隐私的重要性，学会保护个人隐私的方法。

教学方法：讲解个人隐私保护知识，分析隐私泄露案例。

七、第七节：网络安全教育教学内容：了解网络安全的威胁，学会防范网络风险的方法。

教学方法：讲解网络安全知识，演示网络风险防范技巧。

八、第八节：用电安全教育教学内容：了解电器事故的原因，学会安全使用电器的方法。

教学方法：讲解电器安全知识，演示电器事故预防技巧。

九、第九节：校园暴力防范教育教学内容：了解校园暴力的危害，学会防范校园暴力的方法。

教学方法：讲解校园暴力防范知识，模拟校园暴力场景。

五年级主题安全班会教案

五年级主题安全班会教案
《安全第一》
一、目标：通过本次班会，学生将了解安全知识，掌握安全技能，提高安全意识，学会保护自己。

二、准备工作：准备一份安全常识小抄，一个小视频剪辑，一些安全提示卡片。

三、活动安排：
1. 唤起兴趣：播放一个小视频，视频内容是一些孩子在路上玩耍却因为不注意安全而发生意外的情况。

通过视频，引起学生对安全的重视。

2. 交流讨论：老师向学生们提出问题，如“你们平时上学是怎样保护自己的安全的？”“你们觉得什么是最重要的安全常识？”让学生们分享自己对安全的认识，并一起讨论如何避免危险。

3. 安全知识小抄：老师向学生们分发安全知识小抄，带领学生们一起阅读并讨论其中的内容，包括交通安全、食品安全、防火安全等方面的知识。

4. 角色扮演：老师设计一些常见的安全场景，让学生们分组进行角色扮演，学生们通过扮演不同的角色，体会安全意识的重要性，学会保护自己。

5. 安全提示卡片：老师向学生们展示一些安全提示卡片，并让他们自己动手制作一些安全提示卡片，可以放在身边或者家里提醒自己注意安全。

6. 总结提醒：老师总结本次班会的内容，强调安全第一的重要性，并再次强调一些安全常识和技能，希望学生们能够牢记并在日常生活中做到安全第一。

四、课后延伸：教师布置作业，要求学生整理自己家里的安全常识和措施，写成一篇小作文。

同时，鼓励学生们在日常生活中要多加注意安全，互相提醒，保护好自己和身边的人。

通过这次班会，学生们不仅加深了对安全的认识，也掌握了一些实用的安全技能，提高了保护自己的能力。

通过培养学生的安全意识，我们相信他们将会变得更加懂得保护自己，让我们的班级更加安全。

小学生安全教育班会教案7篇

小学生安全教育班会教案7篇小学生安全教育班会教案篇1教学目标1、提高学生校园安全意识。

2、知道在校园里哪些行为是不安全的。

3、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理。

一、教学要求1.知识方面：了解有关知识;明确校园不安全的行为。

2.能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。

3.觉悟方面：认识校园安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识;增强自我保护能力。

二、教学重点最新的小学校园安全教育教案：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念。

三、教学难点遇到安全问题学会用如何处理。

四、教学方法导、读、议、评相结合五、教学过程(一)讲解导入新课同学们，我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。

我们爱学校、爱劳动，是充满生机的新一代。

我们在党的温暖阳光下成长;在幸福。

温暖的家庭里.受到父母家人的关心、爱护下成长;在老师的悉心哺育下一天天成熟。

我们肩负重任，是跨世纪的新苗。

可是，我们却经常听到一些无端的横祸向我们小学生飞来噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

因此，学习安全知识，保证校内活动的安全是很重要的。

今天我们的共同学习特殊的一课。

板书课题：安全(二)举例说明事故的意外起因：1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。

2、发生在校园里的事故：⑴高空抛物，砸到同学。

⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。

3、学生自由谈发生在校园里的事故。

4、总结：在校园里我们也一定要注意安全。

(三)交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全?1.在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做?轻声漫步，不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾，不玩火;不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动;2.在校园里应当注意哪些安全?为什么?应如何做?不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏(哪些是危险游戏呢);参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

小学安全教育主题班会的教案（精选5篇）

小学安全教育主题班会的教案（精选5篇）小学安全教育主题班会的教案（精选5篇）作为一名教职工，常常需要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。

写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的小学安全教育主题班会的教案（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

小学安全教育主题班会的教案1一、通报假期中出现的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校园中存在的安全隐患。

(请学生列举一些现象)1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2.学生饮食、就餐的安全隐患。

3.学生交通安全隐患。

4.校园隐性伤害的隐患。

二、播放安全动画片系列。

1.小组讨论：我们应该如何保护自己的安全?你想向你的同伴说点啥。

2.指名汇报。

三、其他校园安全的注意事项：1.如何正确对待老师的批评，甚至误解?敢于自我反省，认真反思。

如果真是老师误解，应该和老师好好交流。

切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2.你与同学发生矛盾怎么办?自己的所作所为也要有安全意识。

青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3.如何加强教室安全?要注意教室的安全。

上课离开本班教室一定要关好门窗，不要在教室楼的走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

4.你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

小学安全教育主题班会的教案2教学目的1、通过本课的学习，明确遵守交通法规的重要性，教育学生自觉遵守交通规则，注意交通安全。

2、认识常用的交通信号、标志、标线，知道它们所代表的意思3、学习掌握一般行人交通法规。

教学重点认识常用交通标志，掌握基本交通法规。

教具准备图片教学时间一课时教学过程活动一1．小朋友们，改革开放以来，我国的交通运输业迅猛发展，各种车辆来来往往，穿梭不息。

小学五年级安全教育主题班会教案三篇

【导语】教案是教师为顺利⽽有效地开展教学活动，根据课程标准，教学⼤纲和教科书要求及学⽣的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学⽅法等进⾏的具体设计和安排的⼀种实⽤性教学⽂书。

⽆忧考准备了以下内容，供⼤家参考!篇⼀【班会⽬的】通过这次主题班会，引导学⽣学习家庭⽣活安全知识，进⼀步增强学⽣的安全意识和⾃我保护意识；掌握⼀些⾃救⾃护的本领；珍惜⽣命，健康成长。

【班会准备】 1学⽣通过各种渠道搜集有关家庭安全⽅⾯的资料。

2制作相关的课件。

3.⿊板上⽤彩⾊粉笔书写“珍惜⽣命安全第⼀”⼋个美术字。

【班会程序】⼀谈话引⼊：同学们⽣活在幸福、温暖的家庭⾥，受到⽗母和家⼈的关⼼、爱护，似乎不存在什么危险。

但是，家庭⽣活中仍然有许多事情需要备加注意和⼩⼼对待，否则很容易发⽣危险，酿成事故。

下⾯就谈谈家居安全要注意什么：⼆家居安全 1.⽤电安全随着⽣活⽔平的不断提⾼，⽣活中⽤电的地⽅越来越多了。

因此，我们有必要掌握⼀些基本的⽤电常识。

1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2）不⽤湿⼿触摸电器，不⽤湿布擦拭电器。

3）电器使⽤完毕后应拔掉电源插头。

4）使⽤中发现电器有冒烟、冒⽕花、发出焦糊的异味等情况，应⽴即关掉电源开关，停⽌使⽤。

5）发现有⼈触电要设法及时关断电源；或者⽤⼲燥的⽊棍等物将触电者与带电的电器分开，不要⽤⼿直接救⼈。

2.安全使⽤煤⽓ 1）燃⽓器具在⼯作时，⼈不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的⽔浇灭，造成煤⽓⼤量泄露⽽发⽣⽕灾。

2）使⽤燃⽓器具（如煤⽓炉、燃⽓热⽔器等），应充分保证室内的通风，保持⾜够的氧⽓，防⽌煤⽓中毒。

三交通安全 1.⾏⾛时怎样注意交通安全 1）在道路上⾏⾛，要⾛⼈⾏道，没有⼈⾏道的道路，要靠路边⾏⾛。

2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队⾏⾛。

3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢⾏。

五年级安全教育主题班会活动设计

五年级安全教育主题班会活动设计主题：安全是我们的底线，健康成长是我们的追求一、目标1. 增强学生的安全意识，提高安全防范能力。

2. 培养学生良好的自我保护意识和行为习惯。

3. 提高学生应对突发事件和危险情况的应急能力。

4. 培养学生对生活的珍惜与感恩之心。

5. 督促学生养成科学、健康的生活习惯。

二、活动设计1. 活动开场（10分钟）主持人简单介绍当天的主题，并进行小游戏，如绳子传球、站起来、洹水翻跟斗等，活跃气氛。

2. 安全教育讲座（30分钟）请专业的安全教育讲师来校进行安全教育讲座。

内容包括：防火、防盗、防溺水、防打架、防校园欺凌等多个方面。

讲座可以通过案例分析、动画视频等形式进行，引导学生关注身边的安全问题，并提供相关防护措施。

3. 自我保护技能训练（30分钟）请派遣校内保安或警察等专业人员，对学生进行自我保护技能的训练，包括逃生技巧、急救知识、求救信号等。

通过直观的示范和模拟训练，让学生亲自体验和掌握这些技能。

4. 情景剧表演（20分钟）请学生自愿报名参加情景剧表演，演绎日常生活中常见的安全问题，如路边过马路时注意信号、不乱扔垃圾等。

通过表演引起学生的思考，明确正确的行为方式和习惯。

5. 经典安全教育视频观看（15分钟）播放安全教育视频，内容可以是校园安全、交通安全、食品安全等方面的知识。

视频播放后，由主持人提问并与学生进行讨论，总结视频中的关键信息。

6. 安全小游戏互动（15分钟）设置一些安全小游戏，如“谁是小电影家”、“找错误”、“传递抱抱圈”等，通过互动游戏让学生巩固已学知识，培养对安全问题的敏感性和应对能力。

7. 特邀嘉宾分享（15分钟）邀请消防员、警察、医生等社区的安全专业人士前来学校，向学生分享自己的安全经验或相关知识，并解答学生提出的问题。

通过亲身接触专业人士，让学生更加深入了解各种安全问题。

8. 互动问答（10分钟）主持人提出一些常见的安全问题，学生积极回答，鼓励大家分享自己的安全经验和应对方法。

小学五年级安全教育主题班会教案：遵守交通规则

小学五年级安全教育主题班会教案：遵守交通规则班会目标：通过本次班会，让学生认识到遵守交通规则的重要性，掌握基本交通安全知识，提高他们的交通安全意识和自我保护能力。

班会内容：1.导入环节展示一张图片，让学生讲解图片中的交通标志和交通信号灯的意义。

带领学生回忆过去一周以内的危险交通事件。

2.交通安全知识讲解（1）行人出行安全a.走路尽量靠路边走，避让车辆。

b.过马路前要先看清楚，确认车辆全停后才能过马路。

c.过斑马线时，注意两边路况情况并且确定车辆已停稳以后再过。

（2）自行车出行安全a.骑车前需要检测车况，避免发生故障。

b.必须带上安全帽，并系牢。

c.骑车时必须遵守交通规则，不乱穿马路，不闯红灯。

（3）乘坐公共交通工具a.在车站等车时要避让车辆，看好候车位置，注意安全。

b.进入公交车后，应站稳，抓住扶手或者栏杆，以防摔倒。

c.上下车时一定要注意车辆停稳或者减速，防止被夹伤。

3.演练安全技能我们将模拟几个交通场景，现场让学生自行判断该如何操作。

（1）斑马线通过让学生排成两列，其中一列人站在斑马线一侧，另一列人扮演司机，模拟行驶中的状态，让学生在教师的指导下，观察车辆，并具体模拟如何安全通过斑马线。

（2）公交车上下车让同学们排成一排，其中一组同学扮演乘客，一组同学扮演司机，模拟公交车停靠后乘客进出车辆的情况，并由老师点评。

（3）安全出行小贴士让学生们一起完成安全出行知识测试，从中学习交通安全知识，提高自身交通安全意识和自我保护能力。

4.总结让学生们分享自己的感受，主持人适度点评学生的表现，强化安全意识，增强学生安全自我保护能力。

班会评估：观察和听取学生们在班会中所发表的言论与一些情景的应对能力来评估他们对于交通安全的意识与行为表现。

结语：交通安全对于每一个大大小小的行径都有着重要的影响，安全意识的养成必须从小培养。

希望孩子们通过今天班会的活动，能够认识到交通安全的重要性，掌握基本交通安全知识，提高他们的交通安全意识和自我保护能力。

小学安全教育班会教案(通用7篇)

小学安全教育班会教案（通用7篇）小学安全教育班会教案篇1一、导入。

师：各位同学：五年级《校园安全》主题班会现在开始。

二、听新闻、谈感受：学生1：我们是祖国的未来。

我们爱学习、爱劳动，是生机勃勃的青少年。

学生2：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边：学生1：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的.。

请听唐老师给我们带来的新闻《湖南湘乡一校园发生蹂踏惨剧》学生2：同学们，听了新闻后你最大感觉是什么?问题出在哪里?(指名说)学生1：是啊!这多危险啊!短短的楼道，送上八条生命，真可惜!在学校里，我们应该怎样注意上下楼梯的安全呢?学生2：下面我们来进行选择题问答。

(课件出示)1、关于楼梯安全，下面哪些行为是不可取的?A、上下楼梯时，靠右侧行走。

B、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。

C、玩上下楼梯游戏。

三、关于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)。

学生1：请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。

或者说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗?学生2：像这种情况，我们班发生过吗?(课件出示)A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

B、在教室里互相追赶。

学生1：在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全? 学生2：现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答。

答对就得一颗星。

(课件出示) (1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是( ) A、原谅同学或报告老师，让老师处理。

B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

C、据情节给予报复。

D、叫家长到学校来教训对方。

(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是( )A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。

D、养成良好的个人卫生。

(3)乘车时较为安全的行为是( )A、在道路中间拦车。

五年级安全教育的主题班会五篇

五年级安全教育的主题班会五篇安全为了生产，生产必须安全。

时时注意安全，处处预防事故。

所以学校要注重实行安全教育。

下面由小编给大家带来五年级安全教育的主题班会，一起来看看吧!五年级安全教育的主题班会1教学目标:1、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼貌的小学生。

2、进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。

教学重点：树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。

教育学生能自觉遵守学校的各项常规。

教学难点：教育学生能长久地做到遵守常规，注意安全教学过程：一、常规教育(一) 谈话引入：同学们是六年级的学生了，对上课的基本要求已有初步的了解。

但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。

(二) 看图，说一说，议一议1 上课铃响了，我们应该怎么做?(做好课前准备，安静等老师来上课)2 上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手，再发言)3 课堂上可以做小动作吗?(不可以，这会影响学习，影响别人学习)(三) 结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

(四) 小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话，要发言，先举手;专心听课，不做小动作。

二、安全教育(一) 课间安全课间活动我们要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。

1. 表演① 几个同学挤入教室② 几个同学在教室里追逐③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台上混场。

2. 讨论刚才的表演，他们做得不对吗?为什么?(他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为)3. 结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：①教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。

②在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。

小学五年级安全教育教案25篇

小学五年级安全教育教案25篇教案名称：小学五年级安全教育教案教案篇目：第1篇-第25篇教学目标：1. 让学生掌握基本的安全知识，提高自我保护意识。

2. 培养学生遵守交通规则、防火、防盗、防骗、防溺水等安全意识。

3. 培养学生遇到危险时能够冷静应对、求助的能力。

教学内容：第1篇：交通安全教育1. 学习交通规则，遵守交通信号灯。

2. 不在马路上玩耍，防止交通事故的发生。

第2篇：防火安全教育1. 学习火灾逃生技巧，掌握灭火器的使用方法。

2. 不在家中玩火，防止火灾的发生。

第3篇：防溺水安全教育1. 学习溺水自救技巧，不到陌生的水域游泳。

2. 不在没有成人监护的情况下游泳。

第4篇：地震逃生安全教育1. 学习地震时的自我保护技巧，迅速撤离到安全地带。

2. 了解地震时的紧急疏散路线。

第5篇：防拐骗安全教育1. 学习如何识别拐骗行为，提高防范意识。

2. 遇到陌生人搭讪时能够拒绝并寻求帮助。

第6篇：网络安全教育1. 学习如何正确使用互联网，防范网络风险。

2. 不在网上透露个人信息，不轻信陌生人的话语。

第7篇：饮食安全教育1. 学习如何选择健康的食物，预防食物中毒。

2. 不吃陌生人给的食物，防止被拐骗。

第8篇：用电安全教育1. 学习正确的用电方式，防止触电事故的发生。

2. 不在用电设备附近玩耍，避免发生意外。

第9篇：防校园欺凌安全教育1. 学习如何应对校园欺凌，保护自己的人身安全。

2. 遇到校园欺凌时能够及时报告给老师或家长。

第10篇：防自然灾害安全教育1. 学习如何应对自然灾害，如洪水、台风等。

2. 遵循政府发布的自然灾害预警，及时采取防范措施。

第11篇：防意外伤害安全教育1. 学习如何避免意外伤害，如摔倒、割伤等。

2. 掌握急救技巧，如止血、包扎等。

第12篇：防火意识培养1. 学习火灾的危害，提高防火意识。

2. 定期检查家中的电器设备，避免火灾的发生。

第13篇：地震时的自我保护1. 学习地震时的自我保护技巧，如躲到桌子下等。

五年级安全教育主题班会教案（5篇）

五年级安全教育主题班会教案五年级安全教育主题班会教案(5篇)在现实学习生活中，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。

那么，主题班会需要如何准备呢？以下是小编精心整理的五年级安全教育主题班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级安全教育主题班会教案11.怎样保护自己教学目标：1、引导学生了解和掌握应对敲诈、勒索、盗窃等行为2、引导学生树立自我保护意识，提高自我保护和防范能力3、让学生认识到应对突发事件，不仅需要有效的方法，也需要勇气和智慧教学过程一、情境导入1、教师利用身边发生过或学生听说过的案例引入，并出示教材提供的案例，提醒学生要提高预防各种侵害的警惕性，树立自我保护意识，遇到异常情况时机智地保护自己。

2、引导交流，学生还知道哪些类似的'案例，结果如何有何启示二、模拟体验1、设定情景，让学生在设定的敲诈、勒索等情境中，通过个人思考、同桌交流等形式进行简单总结和归纳应对、保护的办法，教师根据需要进行点拨。

2、阅读理解，阅读天天提醒和小学生自我保护歌，了解抢劫易发生的地点及受害人群，理解和掌握正确应对危险的方法。

三、讨论提高1、小组讨论：在家里遇到盗窃分子，应该怎么办2、师生共同总结并展示讨论结果，教育学生遇到异常情况，一定要沉着冷静，机智灵活地寻求帮助或自我保护四、拓展延伸1、观察图片，让学生判断有无危险，方法是否得当2、讨论正确的处理方法2.远离校园暴力五年级安全教育主题班会教案2活动目的：学习校园安全知识，对学生进行安全教育，防患于未然。

活动对象：我班全体学生活动地点：多媒体教室活动过程：一、导入班会同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来，你们的安全倍受家人、老师的关注。

下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对你们说的话。

可在学校里我们需要注意哪些安全问题呢？作为学生，更多时间都是在校园里度过的。

小学五年级安全教育主题班会教案

小学五年级安全教育主题班会教案一、班会目的小学五年级安全教育主题班会教案旨在加强学生的安全意识，提高日常生活中自我保护能力，同时传递家庭、学校对于孩子们在安全问题上应该关注的事项及解决方法，听取家长和孩子们在日常生活中遇到的问题以及一些反应，达到更好的安全保障。

二、班会内1、安全常识在班会中，对于安全常识的介绍可以从家中、学校、路上以及网络等多个方面进行，引导同学们深入了解生活中的危险因素，提高对风险和潜在危险的认知和适应能力。

2、安全技巧为增加孩子们的自我保护能力，可以针对不同惯性开设小技巧，如如何正确扑灭火种、如何自救逃生等等，使他们对自我保护术的掌握更为熟练。

3、情境模拟对于孩子们在日常学习与生活中常见的安全情境（如交通安全、火灾、烫伤等），进行现场模拟演示，让孩子们在强烈的感官刺激和心理体验中受到教育和熏陶，并提高他们在类似情境下的应变能力。

4、反馈互动对于孩子们和家长的反馈会议进行总结和评价，从中检测出重点关注内容，不断改进教育内容及手段，通过家长的反馈可以不断完善孩子们的安全教育方法，提高班会的收益及效能。

三、参与形式1、互动形式班会通过丰富的互动问题、教育实践、问题反馈等环节进行，通过多种形式激发孩子们学习的兴趣。

2、家长支持孩子们在学校的安全教育是某种程度上会反应到家庭的，家长的完善综合素质及家庭政策也会对孩子形成深层次影响，在签到及结课时，纳入家长言辞，达到彼此互动的效果四、班会成效通过小学五年级安全教育主题班会教案的实施，获得许多出人意料的成果，孩子们的安全意识及防范意识提高了，安全自救能力也相应增强，同时孩子们也非常积极地发表意见、提出建议，表现出极强的主动性和参与性。

在家长立场上也有相当高的迅速反应，支持教育官方安排孩子们的安全教育课程。

小学五年级安全教育主题班会教案

小学五年级安全教育主题班会教案小学五年级安全教育主题班会教案1课程介绍：通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，加强学生安全意识，逐步提升学生的素质和能力。

课程目录一.质疑导入，引起学生学习欲望。

1.同学们，你们听说过"民以食为天"这句话吗?你会选择食品吗?2.播放视频《别让垃圾食品危害你的健康》，通过视频播放的形式引起学生对食品安全的重视。

3.过渡语：今天是全国教育安全日，今天老师就带着你们一起走进安全的殿堂，寻求我们必备的安全知识。

二.、眼耳结合，探寻安全常识，教育学生珍惜生命，安全第一。

1.校园安全：上下楼梯时你是怎么做的?(1)以实例引出在校园中怎么做能保障安全，并学习校园安全知识。

(2)学唱课间安全歌谣。

2.食品安全：应该注意的问题?(1)向学生出示十大垃圾食品，让学生远离垃圾食品。

(2)学唱小学生食品安全歌谣。

3.用电安全：(如图)你们犯过这些错误吗?知道如何安全用电吗?先说明电的用处，对比引入操作不当所带来的危害，同时交给学生安全用电，以及有人触电怎么办。

3 、我的健康我做主——食品知识闯关。

通过知识小竞赛，巩固所学，让学生能正视食品安全的重要，明确"我的健康我做主"。

小学五年级安全教育主题班会教案2为深入贯彻落实《教育部办公厅关于中小学幼儿园安全工作20_年第1号预警通知》精神，根据上级通知要求，结合我校学校安全工作实际，决定在学校开展20_年“中小学生安全教育日”活动，旨在进一步加强师生安全意识，提升自救自护能力，有效防范校园安全事故，现将关于事宜通知如下：一.活动目的进一步加强学校安全管理，通过开展各种宣传教育活动和应急演练，加强广大小学生的安全防范意识，掌握避险技能，提升应对突发事件能力，遏制和减少各类校园安全事故的发生。

二.活动时间XX月28日三.活动主题加强安全意识，提升安全素养.四.活动内容1.开展安全宣传教育。

充分利用各种宣传阵地、设备和安全教育资料，大张旗鼓地向师生进行安全宣传教育，真正使安全教育进校园、进课堂、进师生头脑。

小学五年级安全教育教案

小学五年级安全教育教案小学五年级安全教育教案（通用15篇）中小学生的健康成长，即关系到国家前途命运，也关系到每个家庭的生活幸福。

下面店铺为大家整理发布了小学五年级的安全教育教案大全，希望同学们能好好学习，在生活中注意安全，让家长老师们放心!小学五年级安全教育教案篇1报警，是发生侵害时被侵害人的首要反应，报警最快速的方式是打报警电话“110”。

报警电话“110”是公安机关为应付处置可能发生的紧急案情，为给群众提供安全保护服务，能迅速准确接受群众报案，掌握警情而设置的。

当自己受到罪犯侵害或发现别人受到不法侵害时，应做到：1.发现犯罪分子对他人实施侵害时，应悄悄到有电话处，打“110”电话报警。

打“110”报警电话，应如实讲明案情和案发时间、地点。

切忌谎报案情和随意拨打报警电话，否则要负法律责任。

2.当自己被犯罪分子纠缠，不能脱身或已被绑架、拐骗时，应不时给路遇的群众打手势、或直接告知自己被侵害，请他人打“110”电话报警。

3.自己在屋内被绑架或劫持不能脱身时，可先顺从歹徒，待抓住机会，如屋外有说话声、车铃声，隔壁房间里有人走动或有外人敲自己家门等，就可借助室内物体巧妙报警：如推倒柜橱、打碎花瓶、将物体砸向玻璃窗等。

巨大的声音必然会引起行人和邻居注意，从而达到报警的目的怎样向公安机关报案当遭到不法侵害后，应立即向公安机关报案，报案时应注意：1.向公安机关详细讲明案发的时间、地点，遭受不法侵害的程度。

2.尽可能描绘出歹徒的相貌、体态、口音、动作习惯、衣着等，以及歹徒是否留下作案工具等。

3.讲明发案时有无知情人、见证人，以便为公安机关侦破案件提供依据。

4.如是入室盗窃案件，切记要保护现场，不要乱翻动室内物品，以免毁坏了犯罪分子留下的有价值的罪证。

5.报案时一定要严肃认真，一是一、二是二，不可隐瞒情况，也不可虚报情况。

小学五年级安全教育教案篇2活动背景：近年来，校园暴力案件有所增加，打架斗殴、敲诈勒索等现象时有发生，严重影响了我们的身心健康。

小学五年级安全教育主题班会

小学五年级安全教育主题班会第一篇：小学五年级安全教育主题班会小学五年级安全教育主题班会设计一、班会目的：通过开展以“ 珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

二、活动内容：1、认识到“ 珍爱生命，安全第一”的重要性。

2、利用视频进行治安安全知识学习。

3、齐做安全知识的选择题。

三、活动准备：1、资料搜集与整理。

2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。

四、活动过程（1）、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。

（2）、结合实际让学生认识到要增强自我保护意识的重要。

（3）.利用视频对学生进行治安安全教育和自护自救的宣传教育。

（4）、师领生做选择题1、关于交通安全，下面哪些行为是错误的?①走在马路上，靠右侧行走。

②上学放学路上，边走边和同学打闹。

③有急事，奔跑着过马路。

2、如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？① 赶紧挤进去看看出了什么事。

② 招呼同学去看热闹。

③情况危险，立刻报告老师。

3、下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？① 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。

② 在校园攀爬树木比谁爬的高。

4、打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

5、遇到交通事故应该拨打的电话是：① 122②110③ 1196、７岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得她应该怎样做？①找马路上的警察叔叔帮忙②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨，一起去找父母。

7、小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。

小明该怎样做? ① 向父母、老师、同学寻求帮助。

②找机会狠狠报复小刚。

8、在学校不允许带哪些东西①橡皮②剪刀、火柴、弹簧刀③文具盒9、路口交通信号灯()灯亮时，准许车辆和行人通行,()灯亮时，不准车辆和行人通行。

小学五年级安全教育教案(精选9篇)

小学五年级安全教育教案（精选9篇）小学五年级安全教育教案篇一教学目标：1、使学生认识到劳动中注意安全的重要性。

2、学会正确使用常用的劳动工具，防范劳动造成的伤害。

3、树立学生热爱劳动，注意劳动安全、珍爱生命的意识。

教学过程：(一)活动一：“大话”劳动活动目的：1、通过猜谜语、角色扮演讲故事等交流活动，使学生了解认识劳动安全的重要性。

2、了解忽视劳动安全带来的严重后果，从而增强劳动安全意识。

活动准备：布置学生课前手机有关“劳动中受伤害”的各种案例。

活动方式：1、教师出示有关劳动工具的谜语“千只脚3，万只脚，站不住，靠墙角”(扫帚)，激趣引入。

2、由学生扮演劳动工具为大家讲故事，应重点说明劳动工具的作用和劳动中的注意事项。

3、研讨：你通过故事获取了哪些知识？4、请学生代表讲述劳动中受伤害的案例。

5、学生交流对伤害者行为的看法。

教师总结：做力所能及的家务活，积极参加集体劳动和公益劳动，能给我们带来快乐和收获。

劳动工具是我们劳动的好帮手，在劳动中，我们一定要合理操作，注意安全，别让我们在劳动的快乐打折。

(二)活动二：错在哪里活动目的：1、通过活动，让学生了解注意劳动安全的重要性，辨别有关劳动安全的好习惯和坏习惯，帮助身边的人改掉不注意劳动安全的毛病。

2、教育学生要时刻把劳动安全记在心间。

活动准备：1、教师准备两把扫帚。

2、课前，教师指导学生根据值日情况编排一个情景剧。

活动方式：1、活动活动师生一起观看“学生值日打闹”的情景剧。

2、师生讨论：剧中同学劳动时的行为错在哪里？这样做有什么意义？3、学生谈改正错误的办法，给剧中的几位同学提出意见与建议。

4、根据讨论结果，全班同学编制《劳动安全备忘录》。

教师总结：劳动是光荣的，我们都喜欢参加体育活动。

可是劳动时，我们往往容易忽视安全，给自己带来不必要的伤害。

因此，我们在劳动中一定要掌握正确的方法，遵守操作规程和劳动纪律，文明劳动，安全劳动，时刻将安全记在心中。

小学五年级安全教育教案篇二教学目标：让学生了解火灾的危害，俗话说“水火无情”，由火灾引起的悲剧很多，也很惨烈。

2024年五年级安全教育教案7篇

2024年五年级安全教育教案7篇五年级安全教育教案篇1班会目的：1、使学生明白一些简单的安全常识。

2、使学生掌握一些在家遇到火灾，触电，食物中毒，遇到坏人对付处理方法，有必须应变本事。

教育重点：学习防火，防触电，防中毒，防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。

班会流程：1、第一组代表表演防火（一人读情节过程，三人表演）2、大家认真观察表演后讨论：（1）发生了什么事？他们是怎样处理的？发生火情应当怎样与消防队取得联系？（打火警119，讲清出事地点详细地址，火势情景）（2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。

还有什么情景可能发生火灾？发生火灾怎样办？怎样防火？打什么电话求救？3、学习防触电知识的情景表演：（1）第二组代表表演：（2）大家认真讨论观察表演后讨论：a、提问：发生了什么事他们是怎样做的b、总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情景可能发生触电危险？发生触电应怎样办？怎样防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？4、学习防中毒知识的情景表演：（1）第三组代表表演：（2）大家认真观察表演后讨论：a、发生什么事了？他们怎样做的？小英的说法对吗？生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果应当怎样做。

b、总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情景可能发生食物中毒？发生了食物中毒怎样办？怎样防止中毒？出了事自己处理不了了打什么电话求救？5、学习防坏人破坏知识的情景表演：（1）第四组代表：（2）大家认真观察表演后讨论：a、刚才发生一件什么事？小红这样做好不好？会发生什么危险？如果你遇到这种情景应当怎样做？b、总结：情景表演告诉了我们什么问题，怎样防止此类事情发生，出了事自己处理不了应打什么电话求救。

巩固总结：匪警，火警，急救中心电话各是什么，遇坏人打110，着火打119，急救中心120。

五年级安全教育教案篇2“防溺水”安全教育主题班会记录教学目标：1、使学生了解溺水事件及其发生的原因。

2、使学生学会珍爱生命，学会自救及抢救的方法。

五年级校园安全教育班会教案五篇

五年级校园安全教育班会教案五篇在日常生活中我们要进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的潜力，最大限度消除学校安全事故隐患，把安全工作推向新的水平。

下面由小编给大家带来五年级校园安全教育班会教案，一起来看看吧!五年级校园安全教育班会教案1活动目的：透过本次主题班会，让学生在快乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救潜力，避免火灾事故的发生，确保学生拥有一个安全的校园环境。

活动准备：1、让学生提前收集有关火灾事故的新闻(学生身边发生的新闻材料)。

2、组织学生排演节目(简单的小品)。

3、了解一些防火安全知识。

活动过程：班主任：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向礼貌。

但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。

基于此，为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救潜力，我们准备了这次《防火安全》的主题班会。

在这次班会上，我们将透过各种形式来掌握防火安全知识，从而避免火灾事故的发生，确保同学们拥有一个安全的校园环境。

二、学生看小品(学生演)，议一议：1、如果着火了，怎样办?发生火情，同学们必须要持续镇静。

火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。

这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。

如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，就应立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。

2、初起火灾如何报警?(1)可向公寓管理人员报警，也可拔打火警电话119。

没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，能够打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火;(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、门牌等尽量详细的地址;(3)尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小;(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址;(5)报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路;(6)遇有火情，不要围观。