爱因斯坦(简介—精美版)
爱因斯坦的个人资料及简介作文
爱因斯坦的个人资料及简介阿尔伯特·爱因斯坦(Albert Einstein1879-1955)，出生于德国，毕业于苏黎世联邦理工学院，现代物理学家，诺贝尔物理学奖获得者，在科学哲学领域也颇具影响力。
爱因斯坦是人类历史上最具创造性才智的人物之一。
他一生中开创了物理学的四个领域：狭义相对论、广义相对论、宇宙学和统一场论。
他是量子理论的主要创建者之一，在分子运动论和量子统计理论等方面也做出了重大贡献。
爱因斯坦是20世纪最伟大的科学家、思想家。
他的科学思想、哲学(科学哲学、社会哲学、人生哲学)思想都是颇有见地、不同凡响的。
爱因斯坦对现代物理学的贡献无人可以匹敌，他在科学生涯中始终孜孜以求，探寻物理学领域的普遍的、恒定不变的规律。
他的理论涵盖自然界的一切基本问题，大到宇宙、小到次原子粒子。
他修正了时间和空间、能量和物质的传统概念。
他的相对论不仅冲击了牛顿以来经典物理学理论体系，改变了传统的空间、时间观念。
爱因斯坦的理论为核能的开发奠定了理论基础为帮助对抗纳粹，他曾在利奥·西拉德等人的协助下曾致信美国总统富兰克林罗斯福、直接促成了曼哈顿计划的启动，而二战后他积极倡导和平、反对使用核武器，并签署了罗素一爱因斯坦宣言。
爱因斯坦开创了现代科学技术新纪元，被公认为是继伽利略、牛顿之后最伟大的物理学家，也是批判学派科学哲学思想之集大成者和发扬光大者。
1879年3月14日，爱因斯坦出生在德国乌尔姆市，一个犹太人家庭(父母均为犹太人)。
1880年，爱因斯坦随父母迁居慕尼黑。
1888年，阿尔伯特·爱因斯坦入路易波尔德高级中学学习。
在学校受宗教教育，接受了受戒仪式，弗里德曼是指导老师。
1889年，在医科大学生塔尔梅引导下，读通俗科学读物和哲学著作。
1891年，爱因斯坦自学欧几里德几何，对数学感到狂热的喜爱，同时开始自学高等数学。
1892年，爱因斯坦开始读伊曼努尔·康德的著作1894年，爱因斯坦一家人移居意大利米兰。
爱因斯坦个人简介
爱因斯坦个人简介爱因斯坦，创立了代表现代科学的相对论，并为核能开发奠定了理论基础，在现代科学技术和他的深刻影响，下面是店铺为你整理的爱因斯坦个人简介，希望对你有用!爱因斯坦人物生平爱因斯坦生于德国乌尔姆一个经营电器作坊的小业主家庭，父母都是犹太人，父亲赫尔曼·爱因斯坦是一名不太成功的商人，母亲波林·科克是一位钢琴家。
五岁时对袖珍罗盘着迷，六岁开始练习拉小提琴。
爱因斯坦出生后的第二年，1880年全家迁居慕尼黑。
1894年，又全家迁至意大利米兰。
尽管爱因斯坦的语言能力不是很好，但爱因斯坦在就读小学和中学时，是一个顶级水平的学生。
随着爱因斯坦的长大，他在数学方面表现出特别的天赋。
1895年，爱因斯坦来到瑞士苏黎市投考苏黎世联邦理工学院，他的数学和物理考得很不错，但其他科目没有考好，该校校长赫尔岑推荐他去瑞士的阿劳州立中学学习一年。
在阿劳州立中学学习的这段时光中使爱因斯坦感到快乐，这所学校的信念“概念思考是建立在‘直观’之上的。
”完全符合他的需求。
1896年，爱因斯坦进入苏黎世联邦理工学院师范系学习物理学，学校里的物理教授海因里希·弗里德里希·韦伯(Heinrich Friedrich Weber)很讨厌爱因斯坦，曾对爱因斯坦说：“你很聪明，但有个缺点，你听不进别人的话”，爱因斯坦的女友米列娃·马利奇时常与韦伯教授冲突，她指责他对爱因斯坦不公平，1899年6月，爱因斯坦在实验室引起一场爆炸，手部严重烧伤。
1900年毕业，没能如愿留校担任助教，只能靠当“家教”维持生活。
1901年取得瑞士国籍。
1902年在大学同学格罗斯曼(M. Grossman)的父亲协助下，被伯尔尼瑞士专利局录用为技术员，从事发明专利申请的技术鉴定工作。
他利用业余时间开展科学研究，于1905年在物理学三个不同领域中取得了历史性成就，特别是狭义相对论的建立和光量子论的提出，推动了物理学理论的革命。
爱因斯坦简介
爱因斯坦简介爱因斯坦简介（一）：阿尔伯特·爱因斯坦AlbertEinstein(АльбертЕйнштейн)，出生在德国的一个犹太人家庭。
世界十大杰出物理学家之一，现代物理学的开山鼻祖、集大成者和奠基人，同时也是一位著名的思想家和哲学家。
爱因斯坦1900年毕业于苏黎世联邦理工学院，入瑞士国籍(原德国人）。
1905年获苏黎世大学哲学博士学位。
曾在伯尔尼专利局任职，在苏黎世工业大学、布拉格德意志担任大学教授。
1913年返德国，任柏林威廉皇帝物理研究所所长和柏林洪堡大学教授，并当选为普鲁士皇家科学院院士。
1933年爱因斯坦在英国期间，被格拉斯哥大学授予荣誉法学博士学位（LL。
D)。
因受纳粹政权迫害，迁居美国，任普林斯顿高级研究所（InstituteforAdvancedStudy）教授。
从事理论物理研究，1940年入美国国籍。
爱因斯坦简介（二）：阿尔伯特·爱因斯坦（德语：AlbertEinstein）是著名的德国犹太裔理论物理学家、思想家及哲学家。
[2]正因“对理论物理的贡献，个性是发现了光电效应”而获得1921年诺贝尔物理学奖，现代物理学的开创者、奠基人，相对论——“质能关联”的创立者，“决定论量子力学诠释”的捍卫者（振动的粒子）——不掷骰子的上帝。
他创立了代表现代科学的相对论，为核能开发奠定了理论基础，在现代科学技术和他的深刻影响下与广泛应用等方面开创了现代科学新纪元，被公认为是自伽利略、牛顿以来最伟大的科学家、物理学家。
1999年（己卯年）12月26日，爱因斯坦被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”。
爱因斯坦简介（三）：爱因斯坦简介阿尔伯特·爱因斯坦（Albert．Einstein）（1879－1955），美籍德国犹太人。
1921年诺贝尔物理学奖获得者。
他创立了代表现代科学的相对论，并为核能开发奠定了理论基础，在现代科学技术和它的深刻影响及广泛应用方面开创了现代科学新纪元，被公认为自伽利略、牛顿以来最伟大的科学家、思想家。
爱因斯坦的简介
爱因斯坦的简介
阿尔伯特·爱因斯坦（1879年3月14日 - 1955年4月18日）
是一位伟大的理论物理学家，他用自己的力量去开拓世界上物理知识
的新领域，贡献了世界上最重要的研究。
他的研究和理论改变了世界观，改变了人们对未知事物的态度。
爱因斯坦出生在德国南部的慕尼黑市，他小时候对物理和数学非
常有兴趣，但受到家长和学校的限制，他只能独自自学。
在1896年，
他以卓越的比较考试成绩被慕尼黑大学录取，在读完大学后，又在瑞
士苏黎世的瑞士联邦理工学院获得博士学位，重点攻读宇宙力学。
1898年，他在慕尼黑大学任职，发表了圆盘的离子动力学和理论动力学的著作。
1900年的《光学的性质和结构》汇集了爱因斯坦光学
理论的抽象性原理和模型，为20世纪初关于空间和时间的「特殊相对论」铺平了道路，这也令爱因斯坦因其重大科学成就而流传至今。
1905-1910年期间，爱因斯坦对物理实验和研究工作积极积极贡献，他获得了真空管无穷大环境的概念、量子的熵定律、费米子定理……同时，他建立了“爱因斯坦能量等式”，为核能开发奠定了基础。
他的科学研究、推理和思考的能力，向世界开拓了普遍的新空间，成为现代物理学的基础之一。
而且，他不仅是科学家，还有伟大的慈善家。
他把家庭的生活方
式 this way无私的精神带给了无数孤儿，他开创了以从自身捐助给孤儿组织来改善他们社会状态的做法，改变了社会上孤儿的困境困局。
就此而言，作为一位伟大的物理学家和慈善家，爱因斯坦对人类
的贡献可以也非常大。
他的智慧、孝行以及自由的思考，让他的继承
者永远享受着他慷慨的智慧和孝行。
世界名人爱因斯坦的简介
三一文库（）〔世界名人爱因斯坦的简介〕导语：爱因斯坦是德国物理学家，相对论的奠基者，二十世纪两大最重要的物理学家之一。
下面是小编整理的相关爱恩斯坦的名人故事，欢迎查阅，谢谢!世界名人爱因斯坦的简介阿尔伯特·爱因斯坦(1879.3.14——1955.4.18)，德国物理学家，相对论的奠基者，二十世纪两大最重要的物理学家之一。
他于1879年出生于德国乌尔姆市的一个犹太人家庭(父母均为犹太人)，1900年毕业于苏黎世联邦理工学院，入瑞士国籍。
1905年获苏黎世大学哲学博士学位。
曾在伯尔尼专利局任职，在苏黎世工业大学担任大学教授。
1913年返德国，任柏林威廉皇帝物理研究所所长和柏林洪堡大学教授，并当选为普鲁士皇家科学院院士。
1933年爱因斯坦在英国期间，被格拉斯哥大学授予荣誉法学博士学位。
因为受到纳粹政权的迫害，脱离德国到美国，担任普林斯顿高等研究所教授，从事理论物理研究工作，1940年写了一篇着名论文，“我不信仰一个人格化的神“。
1955年4月18日，病逝于普林斯顿。
爱因斯坦为核能开发奠定了理论基础，在现代科学技术和他的深刻影响下与广泛应用等方面开创了现代科学新纪元，被公认为是继伽利略、牛顿以来最伟大的物理学家。
1999年12月26日，爱因斯坦被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”。
▲生平简介爱因斯坦生于德国乌尔姆一个经营电器作坊的小业主家庭，父母都是犹太人，父亲赫尔曼·爱因斯坦是一名不太成功的商人，母亲波林·科克是一位钢琴家。
五岁时对袖珍罗盘着迷，六岁开始练习拉小提琴。
爱因斯坦出生后的第二年，1880年全家迁居慕尼黑。
1894年，又全家迁至意大利米兰。
尽管爱因斯坦的语言能力不是很好，但爱因斯坦在就读小学和中学时，是一个顶级水平的学生。
随着爱因斯坦的长大，他在数学方面表现出特别的天赋。
1895年，爱因斯坦来到瑞士苏黎市投考苏黎世联邦理工学院，他的数学和物理考得很不错，但其他科目没有考好，该校校长赫尔岑推荐他去瑞士的阿劳州立中学学习一年。
爱因斯坦的资料和故事
爱因斯坦的资料和故事A. 求爱因斯坦的简介和他的小故事！简介爱因斯坦（Albert Einstein，1879-1955），举世闻名的德裔美国科学家，现代物理学的开创者和奠基人。
爱因斯坦1900年毕业于苏黎世工业大学，1909年开始在大学任教，1914年任威廉皇家物理研究所所长兼柏林大学教授。
后被迫移居美国，1940年入美国国籍。
十九世纪末期是物理学的变革时期，爱因斯坦从实验事实出发，从新考查了物理学的基本概念，在理论上作出了根本性的突破。
他的一些成就大大推动了天文学的发展。
他的量子理论对天体物理学、特别是理论天体物理学都有很大的影响。
理论天体物理学的第一个成熟的方面——恒星大气理论，就是在量子理论和辐射理论的基础上建立起来的。
爱因斯坦的狭义相对论成功地揭示了能量与质量之间的关系，解决了长期存在的恒星能源来源的难题。
近年来发现越来越多的高能物理现象，狭义相对论已成为解释这种现象的一种最基本的理论工具。
其广义相对论也解决了一个天文学上多年的不解之谜，并推断出后来被验证了的光线弯曲现象，还成为后来许多天文概念的理论基础。
爱因斯坦对天文学最大的贡献莫过于他的宇宙学理论。
他创立了相对论宇宙学，建立了静态有限无边的自洽的动力学宇宙模型，并引进了宇宙学原理、弯曲空间等新概念，大大推动了现代天文学的发展。
生平简述1879年3月14日出生于德国乌尔姆一个经营电器作坊的小业主家庭。
一年后，随全家迁居慕尼黑。
1894年，他的家迁到意大利米兰。
1895年他转学到瑞士阿劳市的州立中学。
1896年进苏黎世工业大学师范系学习物理学，1900年毕业。
1901年取得瑞士国籍。
1902年大学毕业后无法进入学术机构，只在瑞士伯尔尼专利局找到一份做审查员的临时工作，被伯尔尼瑞士专利局录用为技术员，从事发明专利申请的技术鉴定工作。
但在那里，爱因斯坦被正规教育扼杀的科学*** 终于重新迸发出来，轻松的工作让爱因斯坦得以继续致力于科学研究。
伟大的爱因斯坦
伟大的爱因斯坦一、引言爱因斯坦，全名阿尔伯特·爱因斯坦（Albert Einstein），是20世纪最杰出的物理学家之一。
他以其独特的见解和突破性的理论成果而闻名于世。
本文将介绍爱因斯坦的生平事迹、科学贡献以及他对人类社会及未来发展的影响。
二、生平事迹1.早年生活与教育爱因斯坦于1879年3月14日出生在德国乌尔姆市一个中产阶级家庭。
他在青少年时期展现了对数学和自然科学的非凡才华。
1905年，爱因斯坦发表了四篇开创性论文，这些论文涉及光电效应、布朗运动以及相对论中最有名的等能量质量公式E=mc²。
2.相对论和量子力学的突破1905年被誉为“奇迹之年”，这一年，爱因斯坦提出了狭义相对论理论，该理论彻底改变了人们对时间和空间的认知。
十年后，他又发表了广义相对论理论，解释了万有引力。
此外，爱因斯坦也对量子力学领域进行了深入研究，并提出了与基本假设相冲突的反对意见。
三、科学贡献1.相对论理论爱因斯坦的相对论理论为物理学界带来了巨大进展。
它改变了传统牛顿力学的观念，揭示了时间和空间的本质以及它们之间的相互关系。
这个理论在现代科技中应用广泛，例如GPS导航系统就需要考虑相对论效应。
2.光电效应通过研究光电效应，爱因斯坦发现光可以被看作是由粒子（光子）组成的流动能量包。
这一发现在量子物理学中起到了革命性作用，并为后来量子力学的诞生奠定了基础。
3.证明原子存在尽管当时一些科学家怀疑原子真实存在，但爱因斯坦通过托马斯·布朗运动的研究证明了原子确实存在。
这项工作加深人们对分子运动和原子结构的认识，并推动了分子运动理论和化学领域的发展。
四、对社会的影响1.和平与人权倡导者爱因斯坦一直强调和平与公正，他积极参与反战运动，并向美国政府发表《爱因斯坦-罗素宣言》，呼吁实现全球核裁军。
此外，他也是一个坚定的人权倡导者，关注少数族群的权益，并积极支持民主运动。
2.教育家与思想家爱因斯坦不仅在科学领域贡献卓越，在教育和哲学领域也有重要影响。
爱因斯坦简介
爱因斯坦简介爱因斯坦简介（一）：阿尔伯特·爱因斯坦AlbertEinstein(АльбертЕйнштейн)，出生在德国的一个犹太人家庭。
世界十大杰出物理学家之一，现代物理学的开山鼻祖、集大成者和奠基人，同时也是一位著名的思想家和哲学家。
爱因斯坦1900年毕业于苏黎世联邦理工学院，入瑞士国籍(原德国人）。
1905年获苏黎世大学哲学博士学位。
曾在伯尔尼专利局任职，在苏黎世工业大学、布拉格德意志担任大学教授。
1913年返德国，任柏林威廉皇帝物理研究所所长和柏林洪堡大学教授，并当选为普鲁士皇家科学院院士。
1933年爱因斯坦在英国期间，被格拉斯哥大学授予荣誉法学博士学位（LL。
D)。
因受纳粹政权迫害，迁居美国，任普林斯顿高级研究所（InstituteforAdvancedStudy）教授。
从事理论物理研究，1940年入美国国籍。
爱因斯坦简介（二）：阿尔伯特·爱因斯坦（德语：AlbertEinstein）是著名的德国犹太裔理论物理学家、思想家及哲学家。
[2]正因“对理论物理的贡献，个性是发现了光电效应”而获得1921年诺贝尔物理学奖，现代物理学的开创者、奠基人，相对论——“质能关联”的创立者，“决定论量子力学诠释”的捍卫者（振动的粒子）——不掷骰子的上帝。
他创立了代表现代科学的相对论，为核能开发奠定了理论基础，在现代科学技术和他的深刻影响下与广泛应用等方面开创了现代科学新纪元，被公认为是自伽利略、牛顿以来最伟大的科学家、物理学家。
1999年（己卯年）12月26日，爱因斯坦被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”。
爱因斯坦简介（三）：爱因斯坦简介阿尔伯特·爱因斯坦（Albert．Einstein）（1879－1955），美籍德国犹太人。
1921年诺贝尔物理学奖获得者。
他创立了代表现代科学的相对论，并为核能开发奠定了理论基础，在现代科学技术和它的深刻影响及广泛应用方面开创了现代科学新纪元，被公认为自伽利略、牛顿以来最伟大的科学家、思想家。
爱因斯坦事迹简介
爱因斯坦事迹简介（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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爱因斯坦简介
阿尔伯特·爱因斯坦（Albert.Einstein，1879年3月14日－1955年4月18日），犹太裔物理学家。
纪念人物：1、1955年8月第99号元素被命名为“锿”（Einsteinium），以纪念爱因斯坦的贡献。
2、1973年3月5日发现的小行星2001被命名为爱因斯坦。
3、阿尔伯特·爱因斯坦世界科学奖由世界文化委员会设立，1984年首次颁发。
3、2005年，国际纯粹和应用物理联合会把2005年定为国际物理年，以纪念爱因斯坦的“奇迹之年”100周年。
4、2008年，爱因斯坦进入美国新泽西州名人堂。
主要成就：1、勇于推翻以太（以前认为其是光波的载体，电磁场的载体），这个众人不敢质疑的东西，即使敢质疑，也很少有人找到证据。
2、他认为光速不变，并因此推出时空在随着速度运动的理论，这可谓是开创了一个新时代。
3、提出著名公式（能量守恒）：E=mc2（E代表能量，m代表多少质量，c代表光的速度，近似值为3×108m/s，这说明能量可以用减少质量的方法创造），说明一个物体越想接近光速，就需要越多的能量，如果等于光速，即需要无限的能量，换言之，是不可能的。
概括：相对论、光电效应、能量守恒主题升华：九死一生：1922年7月，受到被谋杀的威胁；1927年10月参加第五届布鲁塞尔索尔维物理讨论会，开始同哥本哈根学派就量子力学的解释问题进行激烈论战；1928年1月，由于身体过度劳累，健康欠佳，到瑞士达伏斯疗养，并为疗养青年讲学；1933年时，德国纳粹政府查抄他在柏林的寓所，焚毁其书籍，没收其财产，并悬赏十万马克索取他的人头。
（即使经历了这样的重重苦难，但仍然坚持学业、坚持工作、坚持教学）淡泊名利：遵照爱因斯坦的遗嘱，他死后并没有举行任何丧礼，也不筑坟墓，不立纪念碑，遗体便依照遗嘱被火化了，骨灰撒在永远保密的地方，目的是不会令埋葬他的地方成为圣地。
（爱因斯坦一生震惊世界的成就数不胜数，可就是这样一个人，也不追求雍容华贵）概括：淡泊名利、不拘小节、成功秘诀（A=X+Y+Z。
爱因斯坦简介
爱因斯坦（1879～1955）Einstein，Albert德裔美国科学家。
1879 年3月14日生于德国乌耳姆镇的一个小业主家庭，1955年4 月18日卒于美国普林斯顿。
自幼喜爱音乐，是一名熟练的小提琴手。
1900年毕业于苏黎世联邦工业大学并取得瑞士籍。
后在伯尔尼瑞士专利局找到固定工作。
他早期的一系列历史性成就都是在这里作出的。
1909年首次在学术界任职，出任苏黎世大学理论物理学副教授。
1914年，应M.普朗克和W.能斯脱的邀请，回德国任威廉皇家物理研究所所长兼柏林大学教授。
1933年希特勒上台，爱因斯坦因为是犹太人，又坚决捍卫民主，首遭迫害，被迫移居美国的普林斯顿。
1940年入美国籍。
1945年退休。
爱因斯坦在量子论、分子运动论、相对论等物理学的三个不同领域取得了历史性成就，特别是狭义相对论的建立和光量子论的提出，推动了物理学理论的革命，他对社会进步事业也有重要贡献。
爱因斯坦关于狭义相对论的著名论文量子论的进一步发展爱因斯坦的一项开创性贡献是发展了量子论。
量子论是普朗克于1900年为解决黑体辐射谱而提出的一个假说。
他认为物体发出辐射时所放出的能量不是连续的，而是量子化的。
然而，大多数人，包括普朗克本人在内，都不敢把能量不连续概念再向前推进一步，甚至一再企图把这一概念纳入经典物理学体系。
爱因斯坦预感到量子论带来的不是小的修正，而是整个物理学的根本变革。
1905年他在《关于光的产生和转化的探讨》一文中，把普朗克的量子概念扩充到光在空间中的传播，提出光量子假说，认为：对于时间平均值（即统计的平均现象），光表现为波动；而对于瞬时值（即涨落现象），光表现为粒子（见量子光学）。
这是历史上首次揭示了微观粒子的波动性和粒子性的统一，即波粒二象性。
以后的物理学发展表明：波粒二象性是整个微观世界的最基本的特征。
根据光量子概念，他圆满地解释了经典物理学无法解释的光电效应的经验规律，为此获得 1921年诺贝尔物理学奖。
爱因斯坦生平简介
爱因斯坦生平简介爱因斯坦（AlbertEinstein,1879～1955）20世纪最伟大的物理学家，科学革命的旗手。
1879年3月14日生于德国乌尔姆一个犹太人家庭。
父亲和叔父开的电气小工厂和家庭的自由派思想，使他童年就受到科学和哲学的启蒙加上音乐熏陶。
他从小脑中就充满许多奇思还想，例如4岁时就奇怪为什么罗盘针总是转向南方？它周围有什么东西推动它？小学时排犹浪潮、军国主义教育方式和宗教礼仪等使他厌恶权威，他说：“我这个教徒在12岁时突然终结了，通过阅读科普书籍，我很快领悟到圣经里的许多故事不是真的。
我认为青年被政府用谎言故意地欺骗了”。
12岁时他一口气读完《几何学原》本，并练习用自己的方法证明定理。
他特别喜欢读《自然科学通俗丛书》中如《力与物质》等书。
13岁时读了康德的《纯粹理性批判》，使他的思考转向宇宙、哲学和自然现象中的逻辑。
他的数学物理很出色，但其余学业成绩不佳。
15岁时，即他中学毕业前一年本已准备“因神经系统状况不佳”休学，学校却以其自由主义思想令其退学。
他在辗转意大利和瑞士的高校人学考试中曾因无中学文会和外语、生物课成绩不佳而落榜。
1895年在阿。
劳人大学预科班，过了一年愉快的学习生活。
他随时将思考记人身边的小本，例如“追光问题”：观察者随光前进时，会不会看见电磁波形成停止的驻波？1896年，他进人瑞士苏黎世工科大学师范系（实即数理系）。
他喜欢在物理实验室观察实际现象。
读科学原著和思考现代物理学中的重大问题。
1900年毕业后失业两年才到瑞士专利局任三级鉴定员，这里的七年是他辉煌的科学创造时期。
1902～1905年，他和两个青年朋友每晚阅读和讨论哲学与自然科学著作，戏称为“奥林比亚科学院”。
1908年兼任伯尔尼大学编外讲师。
1909年离开专利局任苏黎世大学理论物理学副教授。
1911年任布拉格德国大学理论物理学教授。
1912年任母校苏黎世联邦工业大学教授。
1914年任柏林大学教授和威廉皇帝物理研究所所长。
爱因斯坦的故事50字左右
爱因斯坦的故事50字左右
摘要：
1.爱因斯坦的生平简介
2.爱因斯坦的主要贡献
3.爱因斯坦的科研精神与人生哲学
4.爱因斯坦对后世的影响
正文：
爱因斯坦（1879-1955）是一位享誉全球的物理学家，他是20世纪最杰出的科学家之一。
爱因斯坦于1879年出生在德国乌尔姆，青年时期在瑞士苏黎世联邦理工学院学习物理学。
他的研究领域包括理论物理学、量子力学和相对论等。
爱因斯坦的主要贡献包括两个方面：一是提出了狭义相对论和广义相对论，揭示了时间、空间和质量之间的关系，为现代物理学奠定了基础；二是发表了光电效应方程，证实了光的粒子性，为量子力学的发展做出了重要贡献。
这两个贡献使他获得了1921年诺贝尔物理学奖。
在科研过程中，爱因斯坦展现出坚韧不拔的精神。
他曾说：“我没有特别的天赋，只是对问题保持好奇。
”这种好奇心和执着追求使他在物理学领域取得了卓越成就。
爱因斯坦的人生哲学也深受人们喜爱，他提倡和平、宽容和自由思考。
他曾说过：“我没有宗教信仰，但我相信宇宙中存在一种普遍的正义。
”
爱因斯坦对后世的影响深远。
他的科研成就激发了人们对科学的热爱，他的名言警句成为许多人的人生信条。
如今，爱因斯坦的形象已成为智慧和创新
的象征。
总之，爱因斯坦是一位杰出的物理学家，他的科研成就和人生哲学给我们留下了宝贵的精神财富。
爱因斯坦简历
爱因斯坦简历爱因斯坦，波兰裔犹太-德国籍物理学家，被视为古今史论上最重要的物理学家，20世纪最伟大的科学家之一，1921年获诺贝尔物理学奖。
爱因斯坦在物理和数学方面做出了意义重大的贡献，包括相对论、普朗克统一量子力学理论和热力学等多个领域。
他出生于门多茨诺沃，1879年3月14日。
他的父母都是德语犹太裔，被认为是拥有广泛文化和科学知识的人，并且具有商业和宗教信仰。
爱因斯坦的孩童时期的发展成熟缓慢，直到他进入中学才开始表现出色。
1895年，他考取了苏黎世联邦理工学院，一年后，他就转入瑞士联邦理工学院，就读理科，希望成为一名工程师。
他对物理学有着独特的兴趣，并且具有杰出的认知能力，极其创新的思考方式。
他在1904年获得了博士学位，并且开始以他独特的研究理论改变着物理学方面的知识。
爱因斯坦在1905年发表了一系列重要论文，包括特殊相对论，哥本哈根颤栗的原理和光的粒子-波的双性，这一系列的论文使他成为对当时物理学有着重大贡献的物理学家。
1921年，他收到了诺贝尔物理学奖，由此又被国际上承认为古今史论中最重要的物理学家。
1930年代，爱因斯坦开始用他的才能将最近的物理理论，普朗克统一量子力学理许和热力学，结合在一起，他也开始在计算机普莱姆理论上开展研究。
爱因斯坦在1940年代到美国，成为普林斯顿大学的一名教授，并开始着重研究奇怪力学的问题，并以无穷大意义上的发展形成奇怪力学理论。
这一理论被贴合生活。
爱因斯坦终身致力于研究物理和数学，他所取得的成就无与伦比，对科学、技术和社会都产生了重大影响，他将永远作为史无前例的超级物理学家，开拓了新一个领域。
爱因斯坦简介
爱因斯坦简介
阿尔伯特·爱因斯坦（1879-1955），是20世纪伟大的理论物理学家，也是具有“永恒名声”的科学家。
这位无可置疑的巨匠，始终是物理学史上最卓越成就的代表，是“新物理观”的领导者。
爱因斯坦于1905年提出了广为传播的相对论，标志着物理学史上一重大飞跃，是物理学“爱因斯坦革命”的最佳证明。
他不仅涉及了广义相对论和狭义相对论，还把量子理论与一般相对论结合起来，奠定了现代物理学基础。
此外，爱因斯坦还发现了著名的“光电效应”定律：当光線照射在金属表面时，会产生电流，这种现象被称为“光电效应”。
爱因斯坦使用“光电效应”发明了灯泡和放大器，并开发应用于计算机，激光等前沿技术，对技术发展做出了重大贡献。
爱因斯坦简历
爱因斯坦简历阿尔伯特·爱因斯坦（Albert Einstein,1879年3月14日-1955年4月18日），出生于德国巴登-符腾堡州乌尔姆市，毕业于苏黎世联邦理工学院，现代物理学家，诺贝尔物理学奖获得者，在科学哲学领域也颇具影响力。
1905年，爱因斯坦获苏黎世大学物理学博士学位，因为“对理论物理的贡献，特别是发现了光电效应的原理”，获得 1921年诺贝尔物理奖，这一发现为量子理论的建立踏出了关键性的一步；同年创立狭义相对论。
1915年创立广义相对论。
爱因斯坦的理论为核能的开发奠定了理论基础，开创了现代科学技术新纪元，被公认为是继伽利略、牛顿之后最伟大的物理学家。
物理学成就01狭义相对论相对论认为，光速在所有惯性参考系中不变，它是物体运动的最大速度。
由于相对论效应，运动物体的长度会变短，运动物体的时间膨胀。
但由于日常生活中所遇到的问题，运动速度都是很低的（与光速相比），看不出相对论效应。
爱因斯坦在时空观的彻底变革的基础上建立了相对论力学，指出质量随着速度的增加而增加，当速度接近光速时，质量趋于无穷大。
他并且给出了著名的质能关系式：E=mc2，质能关系式对后来发展的原子能事业起到了指导作用。
02广义相对论1915年11月，爱因斯坦先后向普鲁士科学院提交了四篇论文，在这四篇论文中，他提出了新的看法，证明了水星近日点的进动，并给出了正确的引力场方程。
至此，广义相对论的基本问题都解决了，广义相对论诞生了。
1916年，爱因斯坦完成了长篇论文《广义相对论的基础》，在这篇文章中，爱因斯坦首先将以前适用于惯性系的相对论称为狭义相对论，将只对于惯性系物理规律同样成立的原理称为狭义相对性原理，并进一步表述了广义相对性原理：物理学的定律必须对于无论哪种方式运动着的参照系都成立。
相对论的意义：狭义相对论和广义相对论建立以来，已经过去了很长时间，它经受住了实践和历史的考验，是人们普遍承认的真理。
相对论对于现代物理学的发展和现代人类思想的发展都有巨大的影响。
爱因斯坦简介
阿尔伯特·爱因斯坦阿尔伯特·爱因斯坦（1879.3.14-1955.4.18）犹太裔物理学家。
他于1879年出生于德国乌尔姆市的一个犹太人家庭（父母均为犹太人)，1900年毕业于苏黎世联邦理工学院，入瑞士国籍。
1905年，获苏黎世大学哲学博士学位，爱因斯坦提出光子假设，成功解释了光电效应，因此获得1921年诺贝尔物理奖。
爱因斯坦一生成就非凡，他在许多的物理领域做出过十分重大的贡献。
被公认为是继伽利略、牛顿以来最伟大的物理学家。
1999年12月26日，爱因斯坦被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”。
一、相对论：相对论的基本假设是相对性原理，即物理定律与参照系的选择无关，颠覆了牛顿的绝对时空观。
爱因斯坦的相对论在很多年里备受争议，以致于他在接受诺贝尔奖时，颂词里根本就没有提到相对论。
第一个接受相对论的物理学家据说是普朗克。
二、光电效应：光照射到金属上，引起物质的电性质发生变化。
这类光变致电的现象被人们统称为光电效应（Photoelectriceffect）。
赫兹于1887年发现光电效应，爱因斯坦第一个成功的解释了光电效应（金属表面在光辐照作用下发射电子的效应，发射出来的电子叫做光电子。
三、世界物理年——源于1905年的奇迹1905年，爱因斯坦在科学史上创造了一个史无前例奇迹。
这一年他写了六篇论文，在三个领域做出了四个有划时代意义的贡献，他发表了关于光量子说、分子大小测定法、布朗运动理论和狭义相对论这四篇重要论文。
四、成功的秘诀有一次，一个美国记者问爱因斯坦关于他成功的秘决。
他回答：我可以把这公式的秘密告诉你，那就是A=X+Y+Z! A就是成功，X 就是努力工作，Y是懂得休息，Z是少说废话！这公式对我有用，我想对许多人也是一样有用。
”。
爱因斯坦生平简介
爱因斯坦生平简介爱因斯坦（AlbertEinstein,1879～1955）20世纪最伟大的物理学家，科学革命的旗手。
1879年3月14日生于德国乌尔姆一个犹太人家庭。
父亲和叔父开的电气小工厂和家庭的自由派思想，使他童年就受到科学和哲学的启蒙加上音乐熏陶。
他从小脑中就充满许多奇思还想，例如4岁时就奇怪为什么罗盘针总是转向南方？它周围有什么东西推动它？小学时排犹浪潮、军国主义教育方式和宗教礼仪等使他厌恶权威，他说：“我这个教徒在12岁时突然终结了，通过阅读科普书籍，我很快领悟到圣经里的许多故事不是真的。
我认为青年被政府用谎言故意地欺骗了”。
12岁时他一口气读完《几何学原》本，并练习用自己的方法证明定理。
他特别喜欢读《自然科学通俗丛书》中如《力与物质》等书。
13岁时读了康德的《纯粹理性批判》，使他的思考转向宇宙、哲学和自然现象中的逻辑。
他的数学物理很出色，但其余学业成绩不佳。
15岁时，即他中学毕业前一年本已准备“因神经系统状况不佳”休学，学校却以其自由主义思想令其退学。
他在辗转意大利和瑞士的高校人学考试中曾因无中学文会和外语、生物课成绩不佳而落榜。
1895年在阿。
劳人大学预科班，过了一年愉快的学习生活。
他随时将思考记人身边的小本，例如“追光问题”：观察者随光前进时，会不会看见电磁波形成停止的驻波？1896年，他进人瑞士苏黎世工科大学师范系（实即数理系）。
他喜欢在物理实验室观察实际现象。
读科学原著和思考现代物理学中的重大问题。
1900年毕业后失业两年才到瑞士专利局任三级鉴定员，这里的七年是他辉煌的科学创造时期。
1902～1905年，他和两个青年朋友每晚阅读和讨论哲学与自然科学著作，戏称为“奥林比亚科学院”。
1908年兼任伯尔尼大学编外讲师。
1909年离开专利局任苏黎世大学理论物理学副教授。
1911年任布拉格德国大学理论物理学教授。
1912年任母校苏黎世联邦工业大学教授。
1914年任柏林大学教授和威廉皇帝物理研究所所长。
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--许良英回忆
爱因斯坦为人类和平而努力：
1、一战时: 支持反战宣言 2、一战后：致力于恢复各国 人民的相互谅解，呼吁人民 为和平而斗争； 3、二战时:建议罗斯福抢在纳 粹之前研制原子弹；痛心原 子弹爆炸引起的大量平民伤 害； 4、二战后:致力于防止核战争 的发生，发表反核战的《原 子科学家公报》。
“我每天上百次提醒自己，我的精神生活和物质 生活，却依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的 分量来报偿我们领受了的和至今还在领受着的东西”
“一个人价值，应该看他贡献什么，应当看他取 得什么”
“只有献身于社会，才能找到那实际上是短暂而 有风险的生命意义。” “安逸和幸福，对我来说从来不是 目的。我将这些伦理基础为猪倌 的理想„„”
爱因斯坦的主要科学 贡献
贡献 基本原理 影响
狭义相对论
相对性 光速不变原理 等效原理 广义相对性 光具有波粒二象性
近代物理学领域 的一次伟大革命 促进了人们对宇宙 的认识及观测研究 和理论探讨
广义相对论
光量子假说
解释了光电效应 推动了量子力学 的发展
学生时代
儿时
少讲话，独立思考， 寻根究底
中学
爱问问题，探究 精神
大学
瑞士苏黎士联邦工业大 学，主修数学和物理， 如饥似渴，打下基础
1、善于思考、努力学习
2、坚持自学、成绩优秀
3、浓厚的科学兴趣
4、勤奋探索
5、挑战权威的创新精神
6、毫不动摇追求真理精神
在短促的瞬间，电子显像在 显示屏上———这正好符合爱因 斯坦的狭义相对论。 发明电脑显示器的工程师必 须使显示器符合“相对论效应”， 否则控制电子飞驰的磁铁就会在 显示屏上产生模糊图像，使你无 法工作，当然，精彩的电脑游戏 也玩不起来了。
20 世 纪 科 学 巨 匠
爱 因 斯 坦
20世纪最伟大的物理学家、 思想家和哲学邦理工学院， 入瑞士国籍。 1905年获苏黎世大学哲学博士 学位。曾在伯尔尼专利局任职，在苏黎世工业 大学、布拉格德意志担任大学教授。1913年返 德国，任柏林威廉皇帝物理研究所所长和柏林 洪堡大学教授，并当选为普鲁士科学院院士。 1933年因受纳粹政权迫害，迁居美国，任普林 斯顿高级研究所教授，从事理论物理研究， 1940年入美国国籍。
当你到超市购物， 你手里的每一件商品 条形码也得益于爱因 斯坦的激光理论，只 有激光才能准确读出 条形码中的编码。
假期你和家人轻松 郊游。当你打开数码相 机，准备摄下家人温馨 的笑容时，要先感谢爱 因斯坦。从镜头飞进来 的光子会把半导体里的 电子挤走，这利用了光 电效应。
你长了一个肿瘤，幸亏是良 性的，但因长在胸腺上，手术后 需要放射治疗。医生在为你实施 放射治疗前，需要估计X射线可 能对你细胞造成的伤害，根据就 是爱因斯坦的E=mc2 （即能量=质量乘光速平方） 据此理论人们造出原子弹、 氢弹的同时，也治好了你的胸腺 瘤。
高度社会责任感 的爱因斯坦：
后来原子弹在日本爆 爱因斯坦向电视观众介绍 核武器对人类的巨大危害。 炸以后，爱因斯坦陷入了 巨大的后悔与痛苦之中， 自认一生最大错误就是建 议研制原子弹。他痛心地 说，“早知如此，我宁可 当个修表匠！”
关注中国命运
20世纪20年代，爱因斯坦访问美国和日 本曾两次途经上海，目睹身处水深火热之中 的中国人民，爱因斯坦深感同情和不平，认 为“这是一个勤劳的，在奴役下呻吟的，但 却是顽强的民族”。 1931年，日军侵占中国东北三省，爱因斯坦 一再向全世界各国呼吁，对日本采取严厉的 经济制裁； 1937年，为声援主张抗日的“七君子”，爱 因斯坦曾联合罗素等英美知识文化界知名人 士表示声援.