初二物理力学练习题(精华版)
八年级物理力学练习题(含答案)
八年级力学演习题一.选择题1.关于力的熟悉.下列说法中错误的是A .力是物体对物体的感化B .力能使物体产生形变或转变物体活动状况C .物体间力的感化是互相的D .只有互相接触的物体才会产生力的感化2.端午节赛龙舟是我公平易近间传统习俗.小丽和她的同窗一路在公园人工湖上举办龙舟比赛,使龙舟向前行驶的力的施力物体是A .船浆B .湖水C .同窗D .龙舟3.下列各类力的感化后果中,转变物体外形的是4.关于物体所受重力的偏向,下列暗示准确的是5.如上图所示,在弹簧测力计的两侧沿程度偏向各加4N 拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为 A .0N B .2N C .4ND .8N6.下列措施中,能增大摩擦力的是A.自行车车轴处装有滚珠轴承B.足球鞋底装有鞋钉C.在汽油机的连杆和曲轴衔接处加注机油D.滑冰鞋底装有滚轮第4题图 第6题图被拉伸的弹簧 A 被压弯的跳板B被拉弯的弓C被磁体吸引的弹子活动偏向变更D7.如图所示,在程度课桌上放一本书.下列哪两个力是一对均衡力A.书对地球的吸引力和书的重力B.书所受的支撑力和书对桌面的压力C.书所受的支撑力和书的重力D.书的重力和书对桌面的压力8.日常生涯中,摩擦有利也有弊.以部属于有害摩擦并须要减小的A.叉提蛋糕时,叉与蛋糕间的摩擦 B.手拿起杯子时,手与杯子间的摩擦C.人爬杆时,人与杆的摩擦 D.轴迁移转变时,钢珠与轴承之间的摩擦9.如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,木块下面是一长木板,试验时拉着长木板沿程度地面向左活动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小.在木板活动的进程中,以下说法准确的是A.木块A受到的是静摩擦力B.木块A相对于地面是活动的C.拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大D.木块A所受摩擦力的偏向向左10.如下图所示,鄙人图所指的四个力中,使物体活动状况产生转变的是11.下述关于重力的说法准确的是A.物体的重力就是质量 B.重力的施力物体是地球C.物体重力大小与外形有关 D.物体上抛时重力变小12.体育课上,小明匀速爬杆,小刚匀速爬绳.有关他们受到的摩擦力,下面说法准确的是A.因为爬杆时手握杆的压力大,所以小明受到的摩擦力必定大B.因为绳索光滑,所以小刚受到的摩擦力必定大C.小明和小刚受到的摩擦力必定相等D.若小明的体重大,则他受到的摩擦力必定大13.生物在进化进程中形成了各类与情况相顺应的特点.下列各类生物的特点有利于减小摩擦的是A.泥鳅体表的黏液B.壁虎脚上的刷状肉垫C.人手指上的螺纹D.蛇体表的光滑鳞片14.如下图质量为2㎏的小球吊挂在细绳下往返摆动,请用力的图示法暗示小球受到的重力.15.一个小球静止在滑腻程度面上,如下图所示,用力的示意丹青出小球的所受到的所有力.A第26题图第27题图第28题图第29题图216.在图中画出斜面上“不倒翁”受重力的示意图.(如小黑点为f“不倒翁”的重心)17.如图物体A沿斜面匀速滑下,试作出物体A受到的摩擦力和物体A对斜面的压力F的示意图.。
初二物理力学练习题及答案
初二物理力学练习题及答案一、选择题1. 下列哪个是一个主动力?A. 摩擦力B. 弹簧力C. 重力D. 磁力答案:B2. 牛顿第一定律又被称为什么定律?A. 作用力定律B. 平衡定律C. 动量守恒定律D. 能量守恒定律答案:B3. 下列哪个是速度的量纲?A. 米/秒B. 米/秒²C. 米/秒³D. 焦耳答案:A4. 力的单位是什么?A. 米B. 秒C. 千克D. 牛答案:D5. 下列哪个是一个保守力?A. 摩擦力B. 弹簧力C. 阻力D. 浮力答案:B二、填空题1. 牛顿第二定律的数学表达式是________。
答案:力等于质量乘以加速度。
2. 一个质量为2千克的物体受到一个10牛的力作用,其加速度为________。
答案:5米/秒²3. 力的合成公式为________。
答案:F = √(F₁² + F₂² + 2F₁F₂cosθ)4. 在水平地面上,当物体受到的合外力为0时,物体的运动状态是________。
答案:匀速直线运动或静止。
5. 当一个斜面上的物体受到的拉力等于一个垂直于斜面方向的重力分力时,物体处于________。
答案:平衡状态。
三、计算题1. 一个质量为5千克的物体受到一个10牛的水平力作用,求物体的加速度。
答案:2米/秒²解析:根据牛顿第二定律,力等于质量乘以加速度,即F = ma。
将已知值代入公式,可得10 = 5a,解得a = 2米/秒²。
2. 一个物体质量为2千克,在水平地面上受到一个5牛的力,摩擦系数为0.2。
求物体的加速度。
答案:2米/秒²解析:首先计算摩擦力Fₘ = μmg = 0.2 × 2 × 9.8 ≈ 3.92牛。
根据牛顿第二定律,净力等于质量乘以加速度,即F - Fₘ = ma。
将已知值代入公式,可得5 - 3.92 = 2a,解得a ≈ 0.54米/秒²。
八年级物理力学练习题(含答案)
八年级力学操练题之袁州冬雪创作一、选择题1、关于力的认识.下列说法中错误的是A .力是物体对物体的作用B .力能使物体发生形变或改变物体运动状态C .物体间力的作用是相互的D .只有相互接触的物体才会发生力的作用2、端午节赛龙舟是我国平易近间传统习俗.小丽和她的同学一起在公园人工湖上进行龙舟比赛,使龙舟向前行驶的力的施力物体是A .船浆B .湖水C .同学D .龙舟3、下列各种力的作用效果中,改变物体形状的是4、关于物体所受重力的方向,下列暗示正确的是5、如上图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N 拉力并使其坚持运动,此时弹簧测力计的示数为 A .0N B .2N C .4ND .8N6、下列措施中,能增大磨擦力的是7、如图所示,在水平课桌上放一本书.下列哪两个力是一第4题图 第6题图对平衡力A.书对地球的吸引力和书的重力B.书所受的支持力和书对桌面的压力C.书所受的支持力和书的重力D.书的重力和书对桌面的压力8、日常生活中,磨擦有利也有弊.以下属于有害磨擦并需要减小的A.叉提蛋糕时,叉与蛋糕间的磨擦 B.手拿起杯子时,手与杯子间的磨擦C.人爬杆时,人与杆的磨擦 D.轴转动时,钢珠与轴承之间的磨擦9、如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另外一端钩住长方体木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受磨擦力大小.在木板运动的过程中,以下说法正确的是A.木块A受到的是静磨擦力B.木块A相对于地面是运动的C.拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大D.木块A所受磨擦力的方向向左10、如下图所示,在下图所指的四个力中,使物体运动状态被磁体吸引的弹发生改变的是11、下述关于重力的说法正确的是A.物体的重力就是质量 B.重力的施力物体是地球C.物体重力大小与形状有关 D.物体上抛时重力变小12、体育课上,小明匀速爬杆,小刚匀速爬绳.有关他们受到的磨擦力,下面说法正确的是A、因为爬杆时手握杆的压力大,所以小明受到的磨擦力一定大B、因为绳子粗糙,所以小刚受到的磨擦力一定大C、小明和小刚受到的磨擦力一定相等D、若小明的体重大,则他受到的磨擦力一定大13、生物在退化过程中形成了各种与环境相适应的特征.下列各种生物的特征有利于减小磨擦的是A、泥鳅体表的粘液B、壁虎脚上的刷状肉垫C、人手指上的罗纹D、蛇体表的粗糙鳞片14、如下图质量为2㎏的小球悬挂在细绳下往返摆动,请用力的图示法暗示小球受到的重力.15、一个小球运动在光滑水平面上,如下图所示,用力的示意图画出小球的所受到的所有力.A第26题图第27题图第28题图第29题图216、在图中画出斜面上“不倒翁”受重力的示意图.(如小黑点为“不倒翁”的重心)17、如图物体A沿斜面匀速滑下,试作出物体A受到的磨擦力和物体A对斜面的压力F的示意图.。
初二物理力学练习题
初二物理力学练习题1.一个质量为2.0千克的物体在水平桌面上受到3.0牛的水平力,物体的加速度是多少?答案:根据牛顿第二定律,F = ma,所以 a = F/m = 3.0/2.0 = 1.5 m/s²。
2.一个质量为10千克的物体,受到一个50牛的力使其加速度为4m/s²,这个力的方向是什么?答案:根据牛顿第二定律,F = ma,所以F = 10 × 4 = 40牛。
由于物体的质量不为零,且加速度非零,所以力的方向与加速度方向相同,即与物体的运动方向相同。
3.一个力为10牛的物体在水平地面上受到一个10牛的水平力,物体的加速度是多少?答案:根据牛顿第二定律,物体的加速度只受到净力的作用,所以加速度等于净力除以物体的质量,即a=(10-10)/10=0m/s²。
所以物体没有加速度,即静止不动。
4.一个力为5牛的物体在水平桌面上受到一个10牛的水平力,物体的加速度是多少?答案:根据牛顿第二定律,物体的加速度等于净力除以物体的质量,即a=(10-5)/m。
所以需要知道物体的质量才能计算加速度。
5.如果一个加力车的质量是100千克,坡道的角度为30度,车上加的力为300牛,则车上的加速度是多少?答案:首先需要通过找到平行和垂直于道路的力来解决这个问题。
垂直于道路的力是重力,平行于道路的力是加力。
将重力分解为垂直和平行于道路的两个力。
重力的大小为mg,其中m是车的质量,g是重力加速度(9.8 m/s²),添加在车上的力的大小为F。
根据三角函数,垂直于道路的力等于mgsin(30°) = 100 × 9.8 × sin(30°) ≈ 490牛,平行于道路的力等于F + mgcos(30°) = 300 + 100 × 9.8 × cos(30°) ≈ 840牛。
根据牛顿第二定律,加速度等于平行于道路的净力除以车的质量,即a = (F + mgcos(30°))/m = 840/100 = 8.4 m/s²。
初二物理力学练习题精华版
初二物理力学练习题精华版物理力学是物理学的一个重要分支,主要研究物体的运动和受力关系。
力学的基础知识是初中物理学习的重点内容之一。
为了帮助初二学生更好地巩固和理解力学知识,以下是一些精选的力学练习题,希望能够帮助大家更好地掌握这一知识点。
第一节:力的概念和力的计算1. 某物体的质量为100kg,受到1000N的合力作用,求该物体的加速度。
解析:根据牛顿第二定律F=ma,知道力F=1000N,质量m=100kg,代入公式可得加速度a=F/m=1000N/100kg=10m/s²。
2. 一个物体受到两个相对的力,一个力是20N向右,另一个力是15N向左,求合力的大小和方向。
解析:对于具有相同方向的力,合力为两个力的矢量和。
对于方向相反的力,合力为两个力的矢量差。
在本题中,20N向右的力和15N向左的力的矢量差为5N,方向向右。
所以合力的大小为5N,方向向右。
第二节:惯性和平衡1. 一个质量为2kg的物体以2m/s的速度向右运动,受到一个以5N的力向左的作用,求该物体的加速度。
解析:根据牛顿第二定律F=ma,已知力F=5N,质量m=2kg,代入公式可得加速度a=F/m=5N/2kg=2.5m/s²。
由于加速度的方向与速度的方向相反,所以物体将减速。
2. 一个小球向上抛出,当达到最高点时,速度为0,此时受力的合力方向是什么?解析:当小球达到最高点时,速度为0,根据运动学知识可知,此时受力的合力方向向下,即重力方向。
第三节:斜面运动1. 一个物体沿着半径为10m的斜面向下滑动,斜面的倾角为30°,重力加速度为10m/s²,求物体的沿斜面的加速度和垂直于斜面的加速度。
解析:物体沿斜面方向的加速度a₁=g×sinθ=10m/s²×sin30°=5m/s²,垂直于斜面方向的加速度a₂=g×cosθ=10m/s²×cos30°=8.66m/s²。
初中物理八年级下册力学经典习题(附解析)
初中物理八年级下册力学经典习题(附解析)教科版八年级物理第七章《力》7.1 力精选练习一、选择题1.下列各种情形中,运动状态没有发生改变的是()。
A.一个物体绕着圆形轨道匀速转动;B.跳伞运动员在空中匀速下落;C.一个苹果从树上掉落;D.扔出去的铅球在空中运动【答案】B。
【解析】A、一个物体绕着圆形轨道匀速转动,速度不变,但方向时刻在改变,故不合题意。
B、跳伞运动员在空中匀速下落,速度不变,方向为直线,故运动状态没有发生改变,符合题意。
C、一个苹果从树上掉落,速度会越来越快,故不合题意。
D、扔出去的铅球在空中运动,速度会越来越慢,而且在重力的作用下做曲线运动,故不合题意。
故选B。
2.下列说法中不正确的是()。
A.力是不能脱离物体而存在的;B.发生作用的两个物体,每个物体既是施力物体,又是受力物体;C.施力物体施力在前,受力物体受力在后;D.两个物体发生力的作用不一定接触【答案】C。
【解析】力的作用是相互的,力不能离开物体的单独存在,且每一个力都必须有施力物体和受力物体,且两者的角色是可以互换的,由此可以判定各个说法是否正确,进而判定选项。
A、力是物体对物体的作用,力是不能脱离物体而存在的,故A 正确。
B、力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体,故B正确。
C、施力物体同时也是受力物体,不分前后,故C错误。
D、磁极间的相互作用、电荷间的相互作用不用相互接触,故D 正确。
故选C。
3.关于力的概念,下列说法中正确的是()。
A.两个物体只要相互接触,就一定有力的作用;B.两个不相互接触的物体之间,就一定没有力的作用;C.有力的作用就一定有施力物体,但可以没有受力物体;D.力不能脱离物体而独立存在【答案】D。
【解析】A、由力的概念可知,物体间要产生力,物体间必须要发生作用.如果只接触但不发生作用,就不会产生力,故A错。
B、不接触的物体间也会产生力的作用,如重力和磁体间的磁力,故B错。
C、因为力是物体对物体的作用,一个力必然涉及两个物体:一个是施力物体,一个是受力物体,故C错。
初二物理力学练习题及答案
初二物理力学练习题及答案在初二物理课程中,力学是学生必须掌握的重要部分。
以下是一些力学练习题及答案,帮助学生巩固和检验学习效果。
# 初二物理力学练习题及答案练习题一:力的合成某物体受到两个力的作用,分别为F1 = 5N,F2 = 8N,两个力的方向相同。
求合力的大小。
答案:合力F = F1 + F2 = 5N + 8N = 13N。
练习题二:摩擦力的计算一个物体在水平面上以10N的力被推着匀速直线运动,求物体受到的摩擦力大小。
答案:由于物体做匀速直线运动,推力与摩擦力平衡,所以摩擦力f = 10N。
练习题三:重力的计算一个质量为60kg的物体在地球上受到的重力是多少?答案:重力G = mg,其中m = 60kg,g = 9.8m/s²(地球的重力加速度)。
G = 60kg × 9.8m/s² = 588N。
练习题四:浮力的计算一个物体在液体中受到的浮力是0.8N,物体的重力是1.2N。
求物体在液体中的浮沉状态。
答案:由于浮力小于重力(0.8N < 1.2N),物体将会下沉。
练习题五:杠杆平衡条件的应用一个杠杆,支点到力臂的距离(力臂)分别为L1 = 0.5m,L2 = 1.5m,力F1 = 30N,求另一端的力F2。
答案:根据杠杆平衡条件,F1 × L1 = F2 × L2。
代入数值得:30N ×0.5m = F2 × 1.5m。
解得F2 = 10N。
练习题六:牛顿第二定律的应用一个质量为2kg的物体,在5N的水平拉力作用下,求物体的加速度。
答案:根据牛顿第二定律,F = ma。
代入数值得:5N = 2kg × a。
解得加速度a = 2.5m/s²。
这些练习题涵盖了力的合成、摩擦力、重力、浮力、杠杆平衡以及牛顿第二定律等基本概念和计算方法。
通过解决这些问题,学生可以更好地理解力学的基本原理,并提高解决实际问题的能力。
八年级物理力学练习题(含答案)
八年级物理力学练习题(含答案)八年级物理力学练习题(含答案)糙谅戒尚杨寝剧篙禽觅卸琅脚弟袱逼骸矾盯喉愁荒棉么流陡痪钻伐苞啤浑铣柯痞谜踞凝栅葬赠讣娱爹懊肢熬龚畔腔涵拭霖迂玄赢道避稀寓菜讲撑匹辽率萝灵伙壹右担马粥黑灰侵胳咸氦憋的攀诵院晋第从季袒吏巷跌音儡钻祁害胯茫刺牺嚎葵拎梦妄犬苯冠庆澈灰靠睛墩厌耳措琼捧伶迪藏番皑朋驴鞠随乍扰镊师燕肮颓册玖惦岭炊报柄癸芹筹彝沪付癣我寸浆需郑觉划张绞逾瑶称遏咆澜掉帐必导亡低以撼佩鹏剃疆烽菱撬堑具酝震绰亥厅坡丛蝶巾惭抢澎汗渡嘶进吹书光缺冗衬穷属欺磋碉舱债丘凤饺邵辊幽梯铬喻喊干群莹吨虾旦血磋诅歼望晴装蕴聘寨艰瞻棍趾骇腰戊袍攀垣秦粮疡烩躲坝烬惜八年级物理试卷·第1 页共6 页八年级wuli力学练习题一、选择题(每小题3分,共75分;每小题只有一项符合题意)1、关于力的认识.下列说法中错误的是A.力是物体对物体的作用B.力能使物体发生形变或改变物体运动状态C.物体间力的作用是相互的而魔靴肋蹿妆苫斋筋沏结寂晒丛苯申疤沦择徽疯捶要掺硝感困臀拳林镇阮执侗芽肺拧胖屁挠返萎超菌厅祖冷染到哼蒸菜体智疟杂弱惧惩宛训买饺差康凉旭墙毒撩耳涝彼堆紧惯迫袖敛椿虱翱娃惕姬崎泵唆婿畜涸眯卒似斌狱矾蹋炸信推负妓纱网砸痉爆尚烬挚腿坟球兽皱瓷恶酱酚聪湿致曲底咳晚狼穗冲诣浓植砾嘲仙茧彝售嘛踪通挥缀版酚堤事重店辙饮嚣锄助庭礁头碧仙腑樟锥简敌魔眠粤伍焕粒溅赚敷淌较镶旗萄滓煞兴拎凄狡赂短妆恤抉鄙滇叮混唱晒襄舜阁删且趴专伎伺钻冬拇抄黄犁欠纬率坞左氦谎禹泰铁淬错脆瓜揣嵌燥纸崎审砌困片妖蓟莱怂沈碟酬负琐剑凳曝郭嘛看护裹逊额善潘法八年级物理力学练习题(含答案)囤损始感陀啄厘蔽婉采签态贮瘩葫绵刮儡痕丢祖间灼猩习梳胯抹哉逾访龟笨儿记斧它岭锡涤掂唱混晃卓蹄吞咱乓兽呼茨赵着笺槛缆菩划姆编贮搜慷差狗枷汗沏跺畜逗彪荒郧狡吧蓉辕松惰鞠娄洒臣肿祖腊尼睁涪驾灭隔余狡卞痞泥悬纺慧络婪八撤搁腐零鬃唁比终乒嘎深寅田外锋咙由仟饭那身舜低津术钒拜泄竟迸伶墓夫掩佯炯晚皖掂懈民奔藕址染枉脯尊蝗昂涉鳖捧赖札瘁岭又潭迢载紫此驰叙佩稍如谐屋益驾弗萌谷锭太茎脱抬嘘咖僚滨樊脱搂脖毫鸡诌壳释庇氛敖免学礁讽白供蔬溶膊吻高串魁傈拘疼凳辫过眩迪迸辆汀遗谩腺搭氢嗣讯滦屹辗绅括炬衡茹抬蛊袋扁延酱队惶拂庇娘拘竣啄圣角八年级wuli力学练习题一、选择题(每小题3分,共75分;每小题只有一项符合题意)1、关于力的认识.下列说法中错误的是A.力是物体对物体的作用B.力能使物体发生形变或改变物体运动状态C.物体间力的作用是相互的D.只有相互接触的物体才会产生力的作用2、端午节赛龙舟是我国民间传统习俗.小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛,使龙舟向前行驶的力的施力物体是A.船浆B.湖水C.同学D.龙舟第4题图3、下列各种力的作用效果中,改变物体形状的是4、如上图,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧.该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的A、大小有关B、作用点有关C、方向有关D、大小、方向、作用点都有关5、关于物体所受重力的方向,下列表示正确的是第6题图6、如上图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为A.0N B.2N C.4N D.8N 7、下列图像中,能表示物体所受重力与质量关系的是:8、下列措施中,能增大摩擦力的是A.自行车车轴处装有滚珠轴承B.足球鞋底装有鞋钉C.在汽油机的连杆和曲轴连接处加注机油 D.溜冰鞋底装有滚轮9、如图所示,在水平课桌上放一本书.下列哪两个力是一对平衡力A.书对地球的吸引力和书的重力B.书所受的支持力和书对桌面的压力C.书所受的支持力和书的重力D.书的重力和书对桌面的压力10、探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图所示。
初二物理力学部分测试题及答案(K12教育文档)
(直打版)初二物理力学部分测试题及答案(word版可编辑修改)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((直打版)初二物理力学部分测试题及答案(word版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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初二力学测试题说明:1.测试答卷要求:(1)时间:90分钟。
(2)将答案写在答题纸上。
2.卷面分数:满分100分。
3.g取10牛顿/千克4.下面表中所列的常数供答题时选用:一、选择题(本题共20小题,每小题有且只有一个正确的答案,请将正确答案的序号填写在答题纸上,答在其它位置无效,每小题2分,共40分)1.在南北方向的平直公路上,有a、b、c三辆汽车。
a车上的人看到b车匀速向南;c车上的人看到a车匀速向北;b车上的人看到路旁的建筑物匀速向南,这三辆车中相对于地面有可能静止的车是:(A)只有a车(B)只有b车(C)只有c车 (D)a车和c车2.以下说法错误的是:(A)冰化成水后的体积和原来的冰的体积不相同;(B)水结成冰后的质量和原来的水的质量相同;(C)1米3的冰和1米3的水体积相同,但冰的质量比水小;(D)1千克的冰和1千克的水质量相同,但水的体积比冰大。
3.水中漂浮着一个木块,木块浸入水中的体积为V,受到的浮力为F,现在将一部分盐水倒入水中,则:(A)木块浸入液体中的体积变大,浮力F不变。
(B)木块浸入液体中的体积变小,浮力F不变(C)木块浸入液体中的体积变小,浮力F变小(D)木块浸入液体中的体积变小,浮力F变大4.如图。
在水平地面上放一块砖A,然后在它上面再放半块砖B,整块砖的长宽高比例为4:2:1。
(完整word版)初二物理力学练习题(精华版)
1、某同学用一校零弹簧测力计测量拉力时,误将物体挂在了拉环上,如图所示,当指针静止时,弹簧测力计的示数是5.0N,则该物重()A.一定等于5.0N B.一定大于5.0N C.一定小于5.0N D.一定不小于5.0N2、质量相同的甲、乙两金属球,以细线悬吊且分别浸入密度为1.0g/cm3的水及密度为0.8g/cm3的油中,则在浸入液体前后,甲、乙两球所受重力大小的变化,何者正确?()A甲:不变;乙:不变B甲:变小;乙:不变C甲:不变;乙:变小D甲:变小;乙:变小3、在弹簧弹性形变的限度内,如图所示能正确表示弹簧的伸长量△L与其受到的拉力F的关系的是[ ]A.B.C.D.4、如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是( )5、足球运动员把足球踢向空中,若不计空气阻力,则图1是表示足球在空中飞行的受力图,正确的是(G表示重力,F表示脚对球的作用力)()6、两个站在水平冰面上静止不动的滑冰者,当一个人用手推另外一个人时,两人将____滑行;当人坐在船上用手推另一艘小船时,他所乘坐的小船也将____,这些现象都说明______。
7、学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计,他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试,绘出如图所示图象,图中OA段和OB段是弹性形变,若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选用________弹簧;若制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用________弹簧.,弹簧测力计刻度盘上标注的最大刻度值就是弹簧测力计的______,用弹簧测力计所测量的力的大小____超过这个值。
8、如图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明()A、力的作用是相互的B、力是物体对物体的作用C、力可以改变物体的形状D、重力的方向竖直向下9、小明游览我市古迹文笔塔时,利用一根细棉线和一个小铁球,对一根立柱是否竖直展开实验探究,现象如图(甲)、(乙)所示.相对于立柱底端而言,该立柱顶端()A.略向东南方向倾斜B.略向西南方向倾斜C.略向西北方向倾斜D.略向东北方向倾斜10、CCTV科教频道曾报道:有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时,左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为4750N、4980N、4040N、3960N。
(完整版)八年级物理力学测试题及答案
八年级力学测试题一、选择题(本题共20小题,每小题有且只有一个正确的答案,请将正确答案的序号填写在答题纸上,答在其它位置无效,每小题2分,共40分)1.在南北方向的平直公路上,有a、b、c三辆汽车。
a车上的人看到b车匀速向南;c 车上的人看到a车匀速向北;b车上的人看到路旁的建筑物匀速向南,这三辆车中相对于地面有可能静止的车是:()(A)只有a车(B)只有b车(C)只有c车(D)a车和c车2.以下说法错误的是:()(A)冰化成水后的体积和原来的冰的体积不相同;(B)水结成冰后的质量和原来的水的质量相同;(C)1米3的冰和1米3的水体积相同,但冰的质量比水小;(D)1千克的冰和1千克的水质量相同,但水的体积比冰大。
3.水中漂浮着一个木块,木块浸入水中的体积为V,受到的浮力为F,现在将一部分盐水倒入水中,则:()(A)木块浸入液体中的体积变大,浮力F不变。
(B)木块浸入液体中的体积变小,浮力F不变(C)木块浸入液体中的体积变小,浮力F变小(D)木块浸入液体中的体积变小,浮力F变大5.关于压力和压强,下列说法正确的是:()(A)压力的方向总是竖直向下的,并且和接触面是垂直的;(B)压力的数值总是等于物体重力的数值,但不是物体的重力。
(C)当受力面积一定时,压力越大,说明支撑面受到的压强越大。
(D)物体对支撑面的压力越大,压强也越大,因为压强是反映压力效果的。
8.一根绳子承受的最大拉力是130牛,每块砖的质量是2 .5千克,用这根绳子一次最多能够吊起多少块砖?()(A)4块(B)5块(C)6块(D)8块9.同一直线上有两个力F1和F2, 它们的合力为F,则:()(A)如果F1≠F2,那么合力F的方向不可能跟较大的那个力的方向相同,但可能跟较小的力的方向相同;(B)如果F1 = F2,那么合力F一定等于零;(C)如果F1 > F2, 那么合力F = F1—F2;(D)以上说法都不对。
11.下面说法中正确的是:()(A)一个螺丝钉受到地球吸引的作用而下落,那么螺丝钉也一定对地球施加了力的作用。
初二物理力学试题及答案
初二物理力学试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 力的作用效果是()A. 改变物体的运动状态B. 改变物体的形状C. 改变物体的运动状态和形状D. 改变物体的颜色答案:C2. 以下哪个选项是力的三要素()A. 大小、方向、作用点B. 大小、方向、作用力C. 大小、作用点、作用力D. 方向、作用点、作用力答案:A3. 以下哪个选项是力的平衡条件()A. 作用在同一个物体上的两个力,大小相等、方向相反、作用在一条直线上B. 作用在同一个物体上的两个力,大小不等、方向相反、作用在一条直线上C. 作用在同一个物体上的两个力,大小相等、方向相同、作用在一条直线上D. 作用在同一个物体上的两个力,大小不等、方向相同、作用在一条直线上答案:A4. 以下哪个选项是重力的方向()A. 垂直向下B. 垂直向上C. 指向地心D. 任意方向答案:C5. 以下哪个选项是摩擦力的方向()A. 与物体运动方向相同B. 与物体运动方向相反C. 与物体运动方向垂直D. 与物体运动方向成任意角度答案:B6. 以下哪个选项是惯性的表现()A. 物体在静止状态下保持静止B. 物体在运动状态下保持匀速直线运动C. 物体在静止状态下保持匀速直线运动D. 物体在运动状态下保持静止答案:B7. 以下哪个选项是压强的定义()A. 单位面积上受到的压力B. 单位面积上受到的拉力C. 单位面积上受到的重力D. 单位面积上受到的支持力答案:A8. 以下哪个选项是液体压强的特点()A. 液体压强随深度的增加而减小B. 液体压强随深度的增加而增加C. 液体压强与深度无关D. 液体压强与深度成反比答案:B9. 以下哪个选项是浮力产生的原因()A. 液体对物体的压力差B. 液体对物体的支持力C. 液体对物体的拉力D. 液体对物体的重力答案:A10. 以下哪个选项是阿基米德原理的内容()A. 浮力等于物体排开液体的重力B. 浮力等于物体的重力C. 浮力等于液体的重力D. 浮力等于物体排开液体的压力答案:A二、填空题(每题2分,共20分)11. 力是物体对物体的______,物体间力的作用是______的。
八年级物理力练习题及答案
八年级物理力练习题及答案八年级物理力练习题及答案物理是一门研究物质及其运动规律的科学,对于学生来说,物理的学习不仅可以培养逻辑思维和实验能力,还能帮助他们更好地理解世界的运行方式。
为了帮助八年级的学生巩固物理知识,下面将提供一些力学方面的练习题及答案。
1. 一个物体以10m/s的速度匀速运动了5秒钟,求物体的位移是多少?答案:物体的位移等于速度乘以时间,即位移=速度×时间=10m/s×5s=50m。
2. 一辆汽车以10m/s的速度匀速行驶了20秒,求汽车行驶的距离是多少?答案:汽车行驶的距离等于速度乘以时间,即距离=速度×时间=10m/s×20s=200m。
3. 一个物体以10m/s²的加速度匀加速运动了5秒钟,求物体的位移是多少?答案:物体的位移等于初速度乘以时间加上加速度乘以时间的平方的一半,即位移=初速度×时间+0.5×加速度×时间²=0×5+0.5×10m/s²×5²=0+0.5×10m/s²×25=125m。
4. 一辆汽车以10m/s²的加速度匀加速行驶了20秒,求汽车行驶的距离是多少?答案:汽车行驶的距离等于初速度乘以时间加上加速度乘以时间的平方的一半,即距离=初速度×时间+0.5×加速度×时间²=0×20+0.5×10m/s²×20²=0+0.5×10m/s²×400=2000m。
5. 一个物体以10m/s的速度匀速运动了5秒钟,求物体的加速度是多少?答案:物体的加速度等于速度除以时间,即加速度=速度/时间=10m/s/5s=2m/s²。
6. 一辆汽车以10m/s的速度匀速行驶了20秒,求汽车的加速度是多少?答案:汽车的加速度等于速度除以时间,即加速度=速度/时间=10m/s/20s=0.5m/s²。
八年级物理力学练习题(含答案)
八年级物理力学练习题(含答案)一、选择题(每小题3分,共75分;每小题只有一项符合题意)1、关于力的认识、下列说法中错误的是A、力是物体对物体的作用B、力能使物体发生形变或改变物体运动状态C、物体间力的作用是相互的D、只有相互接触的物体才会产生力的作用2、端午节赛龙舟是我国民间传统习俗、小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛,使龙舟向前行驶的力的施力物体是A、船浆B、湖水C、同学D、龙舟第4题图3、下列各种力的作用效果中,改变物体形状的是4、如上图,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧、该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的A、大小有关B、作用点有关C、方向有关D、大小、方向、作用点都有关5、关于物体所受重力的方向,下列表示正确的是第6题图6、如上图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为A、0NB、2NC、4ND、8N7、下列图像中,能表示物体所受重力与质量关系的是:8、下列措施中,能增大摩擦力的是A、自行车车轴处装有滚珠轴承B、足球鞋底装有鞋钉C、在汽油机的连杆和曲轴连接处加注机油D、溜冰鞋底装有滚轮9、如图所示,在水平课桌上放一本书、下列哪两个力是一对平衡力A、书对地球的吸引力和书的重力B、书所受的支持力和书对桌面的压力C、书所受的支持力和书的重力D、书的重力和书对桌面的压力10、探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图所示。
实验时,让木块在水平木板(或棉布)上做匀速运动。
下列说法正确的是A、比较甲、乙两图实验情景,可知摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力无关B、比较乙、丙两图实验情景,可知摩擦力的大小只跟作用在物体表面的压力有关C、比较甲、丙两图实验情景,可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关D、比较乙、丙两图实验情景,可知摩擦力的大小只跟接触面的粗糙程度有关11、如上右图一辆汽车停在水平路面上,汽车与路面之间的相互作用力为A、汽车的重力和路面对汽车的支持力B、路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力C、汽车的重力和汽车对路面的压力D、以上说法均不对12、日常生活中,摩擦有利也有弊。
初二物理力学精选练习题
初二物理力学精选练习题在初二物理的学习中,力学是其中比较重要的部分。
掌握力学的知识需要不断练习和思考,而练习题是非常好的提高能力的途径。
下面,本文将给大家分享一些物理力学精选练习题。
一、等加速度下的位移1. 一个小球以 $30\text{ m/s}$ 的速度沿水平方向冲进一个半径为 $r=0.1\text{ m}$ 的圆形轨道,球与轨道之间的滑动摩擦系数为$0.2$。
当小球刚好能够绕圆周做匀速圆周运动时,球的加速度大小为多少?2. 在一根 $10\text{ m}$ 长的直杆上,有一个沿杆向上爬的小猴子,小猴子上升了 $4\text{ m}$ 的高度。
小猴子向上爬的速度始终为 $1\text{ m/s}$,考虑到小猴子的重力影响,杆倾斜的角度与水平面的夹角为多少?二、力的等效性1. 如图,两个物块 $A$、$B$ 分别放在一个水平桌面上。
物块$A$ 的质量为 $2m$,物块 $B$ 的质量为 $m$,物块 $A$ 均匀地受到一个与桌面成 $\theta$ 角度的拉力 $F$,以及一个静摩擦力$f$ 的作用。
物块 $B$ 均匀地受到一个与桌面成 $\theta$ 角度的斜拉力 $\dfrac{\sqrt{3}}{2}F$。
如果 $A$ 和 $B$ 产生相同的加速度,那么 $\theta$ 等于多少?2. 如图,物块 $A$ 为质量为 $m$ 且无摩擦的,物块 $B$ 的质量为 $2m$。
在鳄鱼的帮助下,$B$ 可以在水中以$10\text{ m/s}$ 的速度向右移动。
此时,试问 $A$ 右方所施加的拉力 $F$ 应该是多少?三、压力和浮力1. 在河水正中间,一个具有 $50\text{ N}$ 重量的正方形木板从水面下部分伸出 $10\text{ cm}$,试问这个木板受到的浮力大小应该是多少?2. 一个密度为 $850\text{ kg/m}^3$ 的塑料球被悬挂在空中,下悬挂一根长为 $3\text{ m}$ 的细绳,上端的悬挂点与根据夹角$20^\circ$ 的细杆相交。
物理力学练习题初二
物理力学练习题初二一、选择题1、小明用一根弹簧秤使一块质量为2kg的物体悬挂在水平桌面上,小明施加的力为30N,物体处于匀速运动状态。
求该物体所受到的滑动摩擦力大小是多少?A. 0NB. 10NC. 20ND. 30N2、一辆质量为900kg的汽车以2m/s²的加速度从静止开始匀加速行驶了3s,求此时汽车的速度是多少?A. 0m/sB. 3m/sC. 6m/sD. 9m/s3、将一个20g的质量的物体用一个垂直向下拉的力F挂在绳子一端,另一端绳子接在天花板上,则拉力T等于:A. F-0.02NB. F+0.02NC. F-0.1ND. F+0.1N4、一台电梯以8m/s²的加速度向上运动,乘客站在电梯中。
当电梯上升时,乘客对地的重力:A. 大于其自身重力B. 等于其自身重力C. 小于其自身重力D. 无法确定5、一个质量为5kg的物体正在水平地面上做匀速运动,当作用于物体的恒力为20N时,物体的加速度是多少?A. 0m/s²B. 4m/s²C. 40m/s²D. 100m/s²二、解答题1、一个放在光滑水平面上的物体,质量为5kg,受到一个水平方向的恒力F=20N,开始时物体的速度为3m/s。
忽略空气阻力和摩擦力,求在作用了F恒力后经过2s后物体的速度和位移。
答:按力学定律,物体的加速度a = F/m = 20N / 5kg = 4m/s²根据物体的初速度v0 = 3m/s,加速度a = 4m/s²和时间t = 2s,可以求得物体的速度v和位移s。
v = v0 + at = 3m/s + 4m/s² × 2s = 3m/s + 8m/s = 11m/ss = v0t + 1/2at² = 3m/s × 2s + 1/2 × 4m/s² × (2s)² = 6m + 8m = 14m所以,经过2s后物体的速度为11m/s,位移为14m。
(完整版)八年级物理力学练习题(含答案)
八年级力学练习题一、选择题1、关于力的认识.下列说法中错误的是A.力是物体对物体的作用 B.力能使物体发生形变或改变物体运动状态C.物体间力的作用是相互的 D.只有相互接触的物体才会产生力的作用2、端午节赛龙舟是我国民间传统习俗.小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛,使龙舟向前行驶的力的施力物体是A.船浆 B.湖水 C.同学 D.龙舟3、下列各种力的作用效果中,改变物体形状的是第4题图4、关于物体所受重力的方向,下列表示正确的是第6题图5、如上图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为A.0N B.2N C.4N D.8N6、下列措施中,能增大摩擦力的是A.自行车车轴处装有滚珠轴承 B。
足球鞋底装有鞋钉C.在汽油机的连杆和曲轴连接处加注机油 D。
溜冰鞋底装有滚轮7、如图所示,在水平课桌上放一本书.下列哪两个力是一对平衡力A.书对地球的吸引力和书的重力B.书所受的支持力和书对桌面的压力C.书所受的支持力和书的重力D.书的重力和书对桌面的压力8、日常生活中,摩擦有利也有弊。
以下属于有害摩擦并需要减小的A.叉提蛋糕时,叉与蛋糕间的摩擦 B.手拿起杯子时,手与杯子间的摩擦C.人爬杆时,人与杆的摩擦 D.轴转动时,钢珠与轴承之间的摩擦9、如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小.在木板运动的过程中,以下说法正确的是A.木块A受到的是静摩擦力B.木块A相对于地面是运动的C.拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大被拉伸的弹簧A 被压弯的跳板B被拉弯的弓C被磁体吸引的弹子运动方向变化DfD.木块A所受摩擦力的方向向左10、如下图所示,在下图所指的四个力中,使物体运动状态发生改变....的是11、下述关于重力的说法正确..的是A.物体的重力就是质量 B.重力的施力物体是地球C.物体重力大小与形状有关 D.物体上抛时重力变小12、体育课上,小明匀速爬杆,小刚匀速爬绳。
完整初二物理力学练习题精华版
一、力知识归纳1.什么是力:力是物体对物体的作用。
2.物体间力的作用是相互的。
(一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力)。
3.力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状。
(物体形状或体积的改变,叫做形变。
)4.力的单位是:牛顿(简称:牛),符合是N。
1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。
5.实验室测力的工具是:弹簧测力计。
6.弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比。
7.弹簧测力计的用法:(1)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零;(2)认清最小刻度和测量范围;(3)轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度,(4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致;⑸观察读数时,视线必须与刻度盘垂直。
(6)测量力时不能超过弹簧测力计的量程。
8.力的三要素是:力的大小、方向、作用点,叫做力的三要素,它们都能影响力的作用效果。
9.力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。
具体的画法是:(1)用线段的起点表示力的作用点;(2)延力的方向画一条带箭头的线段,箭头的方向表示力的方向;(3)若在同一个图中有几个力,则力越大,线段应越长。
有时也可以在力的示意图标出力的大小,10.重力:地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。
重力的方向总是竖直向下的。
11.重力的计算公式:G=mg,(式中g是重力与质量的比值:g=9.8 牛顿/千克,在粗略计算时也可取g=10牛顿/千克);重力跟质量成正比。
12.重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。
13.重心:重力在物体上的作用点叫重心。
14.摩擦力:两个互相接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时,就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力。
15.滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系。
压力越大、接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
16.增大有益摩擦的方法:增大压力和使接触面粗糙些。
减小有害摩擦的方法:(1)使接触面光滑和减小压力;(2)用滚动代替滑动;(3)加润滑油;(4)利用气垫。
初二物理力学练习题带答案
初二物理力学练习题带答案一、选择题1.小明向右推动一个质量为2kg的物体,物体所受加速度为4 m/s²,则所受的推力大小为:A. 6 NB. 4 NC. 8 ND. 2 N答案:C. 8 N2.在平直的公路上,小轿车以10 m/s的速度匀速行驶,计算小轿车的加速度。
A. 10 m/s²B. 0 m/s²C. 1 m/s²D. 100 m/s²答案:B. 0 m/s²3.质量为1 kg的物体静止,突然受到1 N的水平拉力,计算物体的加速度。
A. 10 m/s²B. 1 m/s²C. 0.1 m/s²D. 0.01 m/s²答案:C. 0.1 m/s²二、填空题1. 物体的质量用____________表示。
答案:m(单位:千克)2. 标准重力加速度的数值为____________。
答案:9.8 m/s²3. 牛顿第二定律的公式为____________。
答案:F = m × a三、计算题1. 一辆质量为800 kg的汽车,向前施加一个2000 N的恒力,求汽车的加速度。
答案:汽车的加速度为2.5 m/s²。
解析:根据牛顿第二定律F = m × a,将已知条件代入,得到2000 N = 800 kg × a,解方程可得到a = 2.5 m/s²。
2. 物体质量为5 kg,受到一个30 N的力,求物体的加速度。
答案:物体的加速度为6 m/s²。
解析:根据牛顿第二定律F = m × a,将已知条件代入,得到30 N = 5 kg × a,解方程可得到a = 6 m/s²。
3. 一台起重机正在垂直向上提起一个重量为5000 N的物体,加速度为2 m/s²,求起重机施加的力大小。
答案:起重机施加的力大小为6000 N。
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初二物理力学练习题(精华版)1、力知识归纳1、什么是力:力是物体对物体的作用。
2、物体间力的作用是相互的。
(一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力)。
3、力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状。
(物体形状或体积的改变,叫做形变。
)4、力的单位是:牛顿(简称:牛),符合是N。
1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。
5、实验室测力的工具是:弹簧测力计。
6、弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比。
7、弹簧测力计的用法:(1)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零;(2)认清最小刻度和测量范围;(3)轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度,(4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致;⑸观察读数时,视线必须与刻度盘垂直。
(6)测量力时不能超过弹簧测力计的量程。
8、力的三要素是:力的大小、方向、作用点,叫做力的三要素,它们都能影响力的作用效果。
9、力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。
具体的画法是:(1)用线段的起点表示力的作用点; (2)延力的方向画一条带箭头的线段,箭头的方向表示力的方向; (3)若在同一个图中有几个力,则力越大,线段应越长。
有时也可以在力的示意图标出力的大小,10、重力:地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。
重力的方向总是竖直向下的。
11、重力的计算公式:G=mg,(式中g是重力与质量的比值:g=9、8 牛顿/千克,在粗略计算时也可取g=10牛顿/千克);重力跟质量成正比。
12、重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。
13、重心:重力在物体上的作用点叫重心。
14、摩擦力:两个互相接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时,就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力。
15、滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系。
压力越大、接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
16、增大有益摩擦的方法:增大压力和使接触面粗糙些。
减小有害摩擦的方法:(1)使接触面光滑和减小压力;(2)用滚动代替滑动;(3)加润滑油;(4)利用气垫。
(5)让物体之间脱离接触(如磁悬浮列车)。
二、力和运动知识归纳1、牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
(牛顿第一定律是在经验事实的基础上,通过进一步的推理而概括出来的,因而不能用实验来证明这一定律)。
2、惯性:物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
牛顿第一定律也叫做惯性定律。
3、物体平衡状态:物体受到几个力作用时,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡。
当物体在两个力的作用下处于平衡状态时,就叫做二力平衡。
4、二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上,则这两个力二力平衡时合力为零。
5、物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。
3、压强和浮力知识归纳1、压力:垂直作用在物体表面上的力叫压力。
2、压强:物体单位面积上受到的压力叫压强。
3、压强公式:P=F/S ,式中p单位是:帕斯卡,简称:帕,1帕=1牛/米2,压力F单位是:牛;受力面积S单位是:米24、增大压强方法 :(1)S不变,F↑;(2)F不变,S↓ (3)同时把F↑,S↓。
而减小压强方法则相反。
5、液体压强产生的原因:是由于液体受到重力。
6、液体压强特点:(1)液体对容器底和壁都有压强,(2)液体内部向各个方向都有压强;(3)液体的压强随深度增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强相等;(4)不同液体的压强还跟密度有关系。
7、 * 液体压强计算公式:,(ρ是液体密度,单位是千克/米3;g=9、8牛/千克;h是深度,指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离,单位是米。
)8、根据液体压强公式:可得,液体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体的体积和质量无关。
9、证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。
10、大气压强产生的原因:空气受到重力作用而产生的,大气压强随高度的增大而减小。
11、测定大气压强值的实验是:托里拆利实验。
12、测定大气压的仪器是:气压计,常见气压计有水银气压计和无液气压计(金属盒气压计)。
13、标准大气压:把等于760毫米水银柱的大气压。
1标准大气压=760毫米汞柱=1、013105帕=10、34米水柱。
14、沸点与气压关系:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。
15、流体压强大小与流速关系:在流体中流速越大地方,压强越小;流速越小的地方,压强越大。
1、浮力:一切浸入液体的物体,都受到液体对它竖直向上的力,这个力叫浮力。
浮力方向总是竖直向上的。
(物体在空气中也受到浮力)2、物体沉浮条件:(开始是浸没在液体中)方法一:(比浮力与物体重力大小) (1)F浮 < G ,下沉;(2)F浮 > G ,上浮 (3)F浮 = G ,悬浮或漂浮方法二:(比物体与液体的密度大小) (1)F浮 < G,下沉;(2)F浮 > G ,上浮 (3)F浮 = G,悬浮。
(不会漂浮)3、浮力产生的原因:浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。
4、阿基米德原理:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力大小等于它排开的液体受到的重力。
(浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力)5、阿基米德原理公式:6、计算浮力方法有:(1)称量法:F浮= G — F ,(G是物体受到重力,F 是物体浸入液体中弹簧秤的读数)(2)压力差法:F浮=F向上-F向下 (3)阿基米德原理:(4)平衡法:F浮=G物 (适合漂浮、悬浮)7、浮力利用 (1)轮船:用密度大于水的材料做成空心,使它能排开更多的水。
这就是制成轮船的道理。
(2)潜水艇:通过改变自身的重力来实现沉浮。
(3)气球和飞艇:充入密度小于空气的气体。
四、简单机械和功知识归纳1、杠杆:一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。
2、什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂?(1)支点:杠杆绕着转动的点(o)(2)动力:使杠杆转动的力(F1)(3)阻力:阻碍杠杆转动的力(F2)(4)动力臂:从支点到动力的作用线的距离(L1)。
(5)阻力臂:从支点到阻力作用线的距离(L2)3、杠杆平衡的条件:动力动力臂=阻力阻力臂、或写作:F1L1=F2L2 或写成。
这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。
4、三种杠杆:(1)省力杠杆:L1>L2,平衡时F1<F2。
特点是省力,但费距离。
(如剪铁剪刀,铡刀,起子) (2)费力杠杆:L1<L2,平衡时F1>F2。
特点是费力,但省距离。
(如钓鱼杠,理发剪刀等) (3)等臂杠杆:L1=L2,平衡时F1=F2。
特点是既不省力,也不费力。
(如:天平)5、定滑轮特点:不省力,但能改变动力的方向。
(实质是个等臂杠杆)6、动滑轮特点:省一半力,但不能改变动力方向,要费距离、(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆)7、滑轮组:使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一。
1、功的两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。
2、功的计算:功(W)等于力(F)跟物体在力的方向上通过的距离(s)的乘积。
(功=力距离)3、功的公式:W=Fs;单位:W→焦;F→牛顿;s→米。
(1焦=1牛•米)、4、功的原理:使用机械时,人们所做的功,都等于不用机械而直接用手所做的功,也就是说使用任何机械都不省功。
5、斜面:FL=Gh 斜面长是斜面高的几倍,推力就是物重的几分之一。
(螺丝、盘山公路也是斜面)6、机械效率:有用功跟总功的比值叫机械效率。
计算公式:P有/W=η7、功率(P):单位时间(t)里完成的功(W),叫功率。
计算公式:。
单位:P→瓦特;W→焦;t→秒。
(1瓦=1焦/秒。
1千瓦=1000瓦)5、如图7所示是福娃小运动员踢足球时的情景,请你对此提出两个与物理有关的问题,并解答。
6、问题1:_________________________________________;解答:___________________________________________;问题2:___________________________________________;解答:____________________________________________、7、我国交通法规规定,坐在小型客车前排的驾驶员和乘客都必须在胸前系上安全带,这主要是为了减轻下列哪种情况下可能对人造成的伤害()A、紧急刹车B、突然启动C、车速太快D、车速太慢7、对于“运动和力的关系”问题,历史上经过了漫长的激烈的争论过程,著名的科学家伽利略在实验的基础上推理得出了正确的结论,其核心要义是()A、力是维持物体运动的原因B、物体只要运动就需要力的作用C、力是改变物体运动状态的原因D、没有力的作用,物体就会慢慢停下来8、与观察法、实验法一样,在实验基础上经过概括、抽象、推理得出规律也是物理学的重要研究方法。
在物理学史上通过实验分析、经过推理得出,却不能用实验直接验证的定律或原理是()A、牛顿第一定律B、欧姆定律C、焦耳定律D、阿基米德原理9、关于惯性,下列说法中正确的是()A、物体静止时不容易推动,所以物体在静止时比在运动时惯性大B、物体高速运动时不容易停下来,所以物体速度越大,惯性越大C、物体不受力时保持匀速直线运动或静止状态,所以物体只有在不受力时才有惯性D、惯性是物体保持运动状态不变的性质,只与物体的质量有关。
10、关于运动和力,下列说法中正确的是()A、人推桌子未推动,是因为此时人的推力小于地面对桌子的摩擦力B、在平直的公路上匀速行驶的汽车,受平衡力作用C、物体受平衡力的作用,一定保持静止状态D、如果两个力的三要素完全相同,那么,在这两个力作用下的物体将做匀速直线运动11、如图8所示是“竹筷提米”实验,玻璃杯和米被慢慢提起后,玻璃杯受到重力的平衡力是()A、米对竹筷产生的压力B、竹筷对米的摩擦力C、米对玻璃杯的摩擦力D、手对竹筷向上的提力12、作图题(1)由于通往灾区的道路严重损毁,解放军多次出动飞机参与抗震救灾。
如图9所示,甲图为解放军某陆航团直升机运送救灾物资至灾区降落前悬停在空中的情景,请在图9乙中作出此时直升机所受升力和重力的示意图。
(2)如图10所示,请画出斜面上的物体所受重力和支持力的示意图。
(3)如图11所示,一个重100N的物体静止在墙角处,请画出物体受到的力的示意图。
初中物理经典易错题100例-力和运动1、在湖中划船时,使船前进的的动力是()A、桨划水的推力B、水直接对船的推力C、人对船的推力D、水对桨的推力2、踢到空中的足球,受到哪些力的作用( )A受到脚的作用力和重力 B受到重力的作用C只受到脚的作有力 D没有受到任何力的作用3、一辆汽车分别以6米/秒和4米/秒的速度运动时,它的惯性大小:()A、一样大;B、速度为4米/秒时大;C、速度为6米/秒时大;D、无法比较4、站在匀速行驶的汽车里的乘客受到几个力的作用( )A、1个B、2 个C、3个D、4个5、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计,各用力200牛、则测力计的示数为( )A、100牛B、200牛C、0牛D、400牛6、一物体受到两个力的作用,这两个力三要素完全相同,那么这两个力( )A 一定是平衡力B 一定不是平衡力C 可能是平衡力D 无法判断7、体育课上,小明匀速爬杆小刚匀速爬绳。