九年级化学课件优质课公开课课件 (12)

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考点一
考点二
考点三
考点四
温馨提示:(1)净水程度由低到高的排列顺序为:沉淀、吸附、过 滤、蒸馏,综合运用多种净水方法净水时,应按净水程度由低到高 的顺序进行。
(2)通过蒸馏方法得到的水为纯净物,通过其他四种方法得到的水 均为混合物。
考点一
考点二
考点三
考点四
例1 (2015·上海中考)关于水的净化过程描述错误的是( ) A.加入明矾使小颗粒凝聚 B.通入氯气杀菌消毒 C.通过过滤装置除去可溶性杂质 D.通过活性炭吸附部分有害物质 解析:加入明矾可以吸附一些小的颗粒达到净水的目的;氯气有 毒,可用来杀菌消毒;过滤只能除去水中的不溶性杂质,无法除去可 溶性杂质,C错误;利用活性炭的吸附性可以去除异味和色素,D正确。 答案:C
考点一
考点二
考点三
考点四
例4 净化水的以下操作,其中净化程度最高的是( )
考点一
考点二
考点三
考点四
解析:A选项为过滤操作,只能除去难溶性杂质;B选项为蒸发操作, 不属于净水操作;C选项为蒸馏操作,得到的是纯净的水;D选项是利 用活性炭吸附水中的异味、色素等。
答案:C
一二
一、常见的净水方法和作用 典例1 (2015·新疆中考)河水净化的主要步骤如图所示。有关 说法错误的是( )
课题2 水的净化
考点一
考点二
考点三
考点一水的净化 1.纯水和天然水
考点四
考点一
考点二
考点三
考点四
2.自来水厂净水过程
取水→沉淀→过滤→吸附→杀菌消毒→自来水
考点一
考点二
考点三
考点四
3.常用的净水方法 沉淀—常加入明矾 ↓ 过滤—除去水中的难溶性杂质 ↓ 吸附—常利用活性炭,除去色素和异味,是物理变化 ↓ 消毒—利用氯气、二氧化氯等,是化学变化 ↓ 蒸馏—除去不溶性杂质和可溶性杂质, 还可以把硬水软化,净化程度最高
考点一
考点二
考点三
考点四
解析:(1)图中的错误是漏斗的下端没有紧贴烧杯的内壁。过滤操 作的适用范围为分离不溶性固体和液体。(2)水样过滤后仍然浑浊 的可能原因主要有:滤纸破损;滤液液面高于滤纸边缘;接收滤液的 烧杯不干净等。
答案:(1)漏斗的下端没有紧贴烧杯的内壁 不溶性 (2)滤液边 缘高于滤纸边缘(其他合理答案也可)
A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质 B.X试剂可以是活性炭 C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒 D.净化后的水是纯净物
一二
解析:过滤能除去不溶性固体杂质,故步骤Ⅰ可除去难溶性杂 质,A正确;活性炭具有吸附性,能除去水中的部分色素和异味,B正确; 液氯能杀菌,故步骤Ⅲ可杀菌、消毒,C正确;纯净水是不含有杂质 的水,经过这几步净化的水中还含有可溶性杂质,不是纯净物,D错 误。
考点一
考点二
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考点四
3.常见问题分析 (1)引起滤液浑浊的原因:滤纸破损、烧杯本身不干净、液面高于 滤纸边缘等。此时,应该重新过滤直到澄清为止。 (2)引起过滤速度慢的原因:杂质太多、滤纸与漏斗之间有气泡等。
考点一
考点二
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考点四
归纳总结:过滤操作及其注意事项
考点一
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考点四
例2 2016年某市初中毕业化学实验操作技能考查中,小波抽到 的试题是“水的净化”,请你与小波一起实验,并回答下列问题。
考点一
考点二
名师点题
考点三
考点四
过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,同时要明确违背这 些操作原则分别会导致哪些后果。过滤的原理在生产、生活中也 有很多应用,如:(1)自来水厂的过滤池就是由颗粒均匀粗细不同的 沙子分层组成的;(2)用小卵石、石英砂、活性炭、纱布等做过滤 层制成简易净水装置,如下图:
答案:加明矾→沉淀→过滤→通氯气(或加入漂白粉) 肥皂水 煮沸
考点一
考点二
考点三
考点四
考点四蒸馏 1.蒸馏是将水加热沸腾形成水蒸气,再将水蒸气冷凝成纯净水的 过程。
考点一
考点二
考点三
考点四
2.蒸馏是硬水软化的一种方法,是净化程度最高的净水方法,得到 的蒸馏水属于纯净物。
3.实验注意事项 (1)蒸馏烧瓶下面需垫上石棉网,不能用酒精灯直接加热,防止蒸 馏烧瓶受热不均匀而炸裂。 (2)蒸馏烧瓶中液体体积不能少于其容积的 ,也不能多于其容积 的。 (3)蒸馏烧瓶内应加入几粒沸石(或碎瓷片),使蒸馏平稳进行,以防 加热时暴沸。 (4)冷却水的流向应跟蒸气的流向相反,这种逆流冷却可以收到最 大的冷却效果。
(1)小波准备按如图所示装置进行操作时,发现装置 存在一处明显错误,该错误是 。纠 正错误后,接下来的过滤操作可除去水样中的 (填“可溶性”或“不溶性”)杂质。 (2)小波将浑浊的水样过滤后,得到的水仍浑浊。 其原因可能是 (写出一点 即可)。然后小波进行了பைடு நூலகம்效处理,使水样变得澄清透明。
例3 (2015·贵州毕节中考)我国南方长时间降雨,许多地区发生 了水灾,特别是在一些乡村,井水长期呈浑浊状,居民饮水受到影响, 如果你生活在这些地区,如何将浑浊的井水净化,主要净化过程为 , 检验这些水的硬度要用到 ,降低这些水的硬度,生活中 最简便的方法为 。
解析:自然界的水一般含有可溶性杂质和不溶性杂质,加入絮凝 剂使悬浮物沉降,再进行沉淀,使颗粒大的先沉淀,然后过滤,将不溶 物除去,最后通入氯气进行消毒杀菌;检验水的硬度要用肥皂水,生 活中常用煮沸的方法既能降低水的硬度,又能杀菌消毒。
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名师点题
解答此类题目应认真分析净化水的各步操作的原理,明确净水程度 由低到高的顺序:沉淀、吸附、过滤、蒸馏。
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考点二过滤 1.适用范围 用于将不能溶于液体的固体与液体分离。
2.装置及操作要点 一贴:滤纸紧贴漏斗内壁。 二低:a.滤纸边缘低于漏斗边缘; b.液面低于滤纸边缘。 三靠:a.烧杯口紧靠玻璃棒; b.玻璃棒末端轻靠三层滤纸处; c.漏斗末端紧靠烧杯内壁。
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考点三硬水和软水
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考点二
考点三
考点四
延伸拓展:硬水的危害 (1)用硬水洗涤衣物既浪费肥皂,又不易洗净。 (2)锅炉用硬水,易使炉内结垢,不仅浪费燃料,而且易使炉内变形、 损坏,甚至引起爆炸。 (3)长期饮用硬度很高的水,对人体的健康有不利的影响。
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