数值分析-课程设计doc
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课程设计报告
课程名称数值分析
课题名称数值积分
专业信息与计算科学
班级
学号
姓名
指导教师
2015 年12 月20 日
湖南工程学院
课程设计任务书
课程名称数值分析
课题数值积分
专业班级信息与计算科学0901班
学生姓名
学号
指导老师辉
审批
任务书下达日期2015 年12 月7 日任务完成日期2015 年12 月20日
设计内容与设计要求
1. 设计内容:
非奇异矩阵矩阵A ∈R n*n ,已知A -1的一个近似矩阵D (0)∈R n*n ,则由矩阵公式:
⎪⎩⎪⎨⎧+=-=--)()1()1(K
K K
K K
F I D
D AD
I F , K=0,1,2,3...........
(1).已知矩阵A 及其逆矩阵的一个近似D (k)为:
A=⎥⎥
⎥⎥⎦
⎤⎢
⎢⎢
⎢⎣⎡--------7.49
.43.49.19.47.11.88.78.26
.21.27.07.37.08.38.1
D= ⎥
⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢
⎢⎣⎡---------185.0061
.0388.0293.0199.0009.0046.0230.0089.0016.0169.0035.0270.0163
.0460.0211.0 用以上方法计算序列{D (k)}迭代次数超过100次时结束。
(2)分析最后得到的D (k)是否A 的一个较好的近似逆矩阵
2.设计要求:
● 课程设计报告正文内容
a. 问题的描述及算法设计;
b. 算法的流程图(要求画出模块图);
c. 算法的理论依据及其推导;
d. 相关的数值结果(通过程序调试),;
e. 数值计算结果的分析;
f. 附件(所有程序的原代码,要求对程序写出必要的注释)。
● 书写格式
a.要求用A4纸打印成册
b.正文格式:一级标题用3号黑体,二级标题用四号宋体加粗,正文用小四号宋体;行距为22。
c.正文的内容:正文总字数要求在3000字左右(不含程序原代码)。
d.封面格式如下页。
●考核方式
指导老师负责验收程序的运行结果,并结合学生的工作态度、实际动手能力、创新精神和设计报告等进行综合考评,并按优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级给出每位同学的课程设计成绩。具体考核标准包含以下几个部分:
a.平时出勤(占10%)
b.系统需求分析、功能设计、数据结构设计及程序总体结构合理与否(占10%)c.程序能否完整、准确地运行,个人能否独立、熟练地调试程序(占40%)d.设计报告(占30%)
注意:不得抄袭他人的报告(或给他人抄袭),一旦发现,成绩为零分。e.独立完成情况(占10%)。
●课程设计验收要求
基本要求:黑板上的文字说明。
a.判定算法设计的合理性,运行相关程序,获得正确的数值结果。
b.回答有关问题。
c.提交课程设计报告。
d.提交文档(源程序、设计报告文档)。
e.依内容的创新程度,完善程序情况及对程序讲解情况打分。
目录
任务书 (1)
目录 (5)
问题提出 (6)
问题分析 (10)
程序代码 (21)
程序界面 (23)
程序结果 (24)
心得 (24)
课程设计评分表 (25)
摘要:在数值分析中,数值积分在实际生活运用当中十分广泛,比如在大气科学和动力气象学中有着举足轻重的地位。本文举了两个例子,一阶积分和二阶积分。在一阶积分中我们使用复合梯形法、复合辛普森法、复合高斯法、龙贝格法;在二阶积分中我们使用复合梯形法、复合辛普森法、复合高斯法。以上算法都是用C 语言来实现的。
关键词:数值积分; 复化求积公式;程序设计
一、所求解问题及其背景描述
非奇异矩阵矩阵A ∈R n*n ,已知A -1的一个近似矩阵D (0)∈R n*n ,则由矩阵公式:
⎪⎩⎪⎨⎧+=-=--)()1()1(K
K K
K K
F I D
D AD
I F , K=0,1,2,3...........
(2).已知矩阵A 及其逆矩阵的一个近似D (k)为:
A=⎥⎥
⎥⎥⎦
⎤⎢
⎢⎢
⎢⎣⎡--------7.49
.43.49.19.47.11.88.78.26
.21.27.07.37.08.38.1
D= ⎥⎥⎥⎥⎦
⎤⎢⎢⎢
⎢⎣⎡---------185.0061.0388.0293.0199.0009.0046.0230.0089.0016.0169.0035.0270.0163
.0460.0211.0 用以上方法计算序列{D (k)}迭代次数超过100次时结束。
(2)分析最后得到的D (k)是否A 的一个较好的近似逆矩阵。
二、问题分析与算法描述
这是一个矩阵迭代问题,程序包括两个读取数组的代码,一组输入语句和运行公式的代码。以下是程序代码。
三、程序代码
package .hekai;
import java.util.Scanner;
import com.sun.jndi.url.iiopname.iiopnameURLContextFactory;
public class Test {
/**
* @param args
*/
public static void main(String[] args) {
Scanner scanner = new Scanner(System.in);
System.out.println("请输入行:");
int row = scanner.nextInt();
System.out.println("请输入列:");
int list = scanner.nextInt();
System.out.println("请输入迭代次数:");
int num = scanner.nextInt();
FileRead frFileRead = new FileRead("c.txt");
double [] array = frFileRead.getArray();
double[][] A = new double[row][list];
int k1 = 0 ;
for (int i = 0; i for (int j = 0; j < list; j++) { A[i][j] = array[k1]; k1++; } } FileRead fr = new FileRead("d.txt"); double [] array2 = fr.getArray(); double[][][] D = new double[row][list][1000]; int k2 = 0 ; for (int i = 0; i for (int j = 0; j < list; j++) {