佛大图书馆电子资源利用的绩效评价
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绩效技术论文
题目:佛大图书馆电子资源利用的绩效评价
学生姓名:***
学号:**********
专业班级:13教育技术学(数字媒体)1班
学院:佛山科学技术学院教育科学学院
指导老师:***
佛大图书馆电子资源利用的绩效评价
13教技数媒1班林丽华 2013914225
【摘要】本文章将会结合绩效分析方法、用户使用状况调查、结果分析等方法来对佛大图书馆电子资源进行绩效分析与评价,根据绩效分析得出的结果列出相关完善图书馆电子资源服务建议。
【关键词】佛大图书馆;电子资源;绩效分析
目录
第1章引言 (3)
第2章图书馆电子资源概述 (3)
2.1 佛大图书馆电子资源系统 (3)
2.2图书馆电子资源的作用 (4)
第3章绩效分析 (5)
3.1 绩效技术概述 (5)
3.2 绩效模型 (5)
3.3 电子资源绩效分析 (6)
3.3.3 期望使用绩效 (6)
3.3.2 实际使用现状 (6)
第4章提高图书馆电子资源利用绩效策略 (7)
4.1 图书馆电子资源内部管理 (7)
4.2 电子资源使用对外宣传 (8)
第5章评价 (9)
第6章总结 (10)
致谢 (10)
参考文献 (10)
附件 (10)
第1章引言
在互联网时代,学习资源从纸质逐渐向网络转变,使用电子资源学习不仅是当代发展的主流趋势,更是学生对课外知识学习的补充,因此高校图书馆中的电子资源服务必须能满足学生的需求。教育部2015年12月31日印发的《普通高等学校图书馆规程(修订)》第二十七条明确规定:“图书馆应注重建设数字信息资源管理和服务系统,参与校园信息化建设和学校学术资源的数字化工作,建立数字信息资源的长期保存机制,保障信息安全。”作为高校教学、科研信息资源储备中心,更需要加强力度去完善图书馆电子资源管理。
图书馆电子资源指的是图书馆利用计算机与网络技术相结合来提供读者阅读的信息资源。电子信息资源以其信息量大、检索方便、更新及时、共享性好等优点,因此各高校从图书馆的建立后马上组织相关人员对图书馆进行电子资源、网络资源等的信息化处理系的工作。
第2章图书馆电子资源概述
图书馆作为每一所高校的重要文献信息中心,其建设和发展水平制约着高校科研质量和育人水平。在“互联网+”时代,电子信息技术的不断发展,图书馆在数字资源需要加大力度完善。基于佛大图书馆,对其电子资源的现状进行调查,了解图书馆电子资源系统结构与使用状况。
2.1 佛大图书馆电子资源系统
2.1.1 图书馆电子资源概念
由学校支付购买的数据库包括期刊、硕士论文、博士论文、会议记录、专利、标准数据库、普通图书资料等。图书馆内的具体电子资源主要包括万方,中国知网(CNKI)、维普等;电子图书包括超星数字图书、读秀知识库等。外文的数据库也有很多如,Elsevier- ScienceDirect online(SDOL)、万方数据知识服务平台等。
2.1.2 佛大图书馆电子资源列表
佛大图书馆电子资源数据库列表如下:
其中中文电子期刊、外文电子期刊、学位论文、电子图书、各种考试题库等分类阅读中包含各类相关数据库与网址资源链接。
2.2图书馆电子资源的作用
互联网的普及,电子资源在数据图书馆中起着重要的作用,在师生的学习探讨,课外延伸,考研资料查询等方面,都需要借助于电子资源查询参考,加强用户群对电子资源重要性的认识[1],因此图书馆电子资源的作用归结如下:
(1)拓宽师生的知识来源。
现代信息技术的迅猛发展,网络随之广泛应用,使传统的教学方式、知识的载体都发生了飞跃的变化。高校馆藏电子信息资源的利用,丰富和扩展了教与学的内容,从而为开阔师生视野,教师提高教学质量,学生自主学习创造了有利条件。
(2)提高科学研究的准确性。
电子信息资源的引进,使师生足不出户就可以通过访问图书馆网站查阅自己
所需的文献资料,可实时跟踪了解学科发展的前沿。以往教师从事科研工作、学生撰写学术论文,需要借鉴大量的历史成果,做出与别人不同,借助计算机,有的仅需几分钟就能从海量的信息源中检索到所需的文献,为读者学习研究提供了极大的方便。
(3)提供获取多样性、动态性、及时性需求的信息。
现高校全面普及推广学分制,教师和学生对图书馆所拥有的信息资源“质与量”有了更高的要求。要求图书馆提供更丰富、更优质的教学资料,与时俱进,在搜索的资源中,能探索到教育领域的趋势。为师生对所需知识的探索,提供了更快、更便捷的渠道。
第3章绩效分析
该章节主要对佛大图书馆电子资源的特征、电子资源绩效评价的内容进行了阐述,提出了电子资源进行绩效评价的框架模型。通过对佛大图书馆电子资源用户使用现状以及结合电子资源绩效模型,对佛大图书馆电子资源进行详细的绩效分析。
3.1 绩效技术概述
绩效技术(Performance Technology,简称PT),企业中影响绩效的因素有多个方面:首先是员工自身的因素,如自身的态度、工作技能、掌握的知识、智商、情商等;其次是企业具体的工作环境,包括企业的文化氛围、工作环境,以及自然环境;最后是公司的管理体制,包括绩效的评估体制、领导的管理能力、绩效提升后的激励措施等。
3.2 绩效模型
该论文在绩效技术模型中选择使用HPT模型,其工作流程为:绩效分析—原因分析—选择/设计/开发—执行—评价,目的是为了寻找原因、缩小预期与实际的差距并且改进绩效。关于佛大电子资源绩效模型如下:
佛大图书馆电子资源绩效模型
3.3 电子资源绩效分析
根据实际情况,对佛大学生进行关于使用图书馆电子资源使用情况的问卷调查与访问。通过问题与答案的设计,大概了解到对于图书馆电子资源的期望使用状况与实际使用状况,具体结果如下:
3.3.3 期望使用绩效
从访问与问卷调查以及相关资料查阅得知,佛大图书馆电子资源管理系统应该得到不断完善。
对购买与收集到的资源库进行合理分类,归纳出每种资源数据的主要包含内容的框架结构,在网络图书馆中陈列出来。绝大部分师生都能接受到资源检索等相关课程,正确使用本校图书馆电子资源,避免资源的成本投入,而没有成果的输出。
3.3.2 实际使用现状
在调查问卷中根据需要设置评价指标权重[2]从调查的问卷数据分析来看,佛大图书馆电子资源的使用现状归纳如下:
1、大部分资源数据库利用率低。