高一历史练习册答案(第一册)

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最新人教版高一历史同步练习7.23人教版必修1及答案

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高中历史必修1 同步练习一、选择题1.1949年周恩代表中华人民共和国宣布:我们外交问题有一个强化训练本立场,即中华民族独立的立场,对于美国帝国主义我们一定要采取严肃的态度,使他们了解中国是不可欺侮的,即使对苏联及各人民民主国家,我们也不能有所依赖。

这表明新中国的外交方针是( )A.不结盟政策B.和平共处五项原则.独立自主D.求同存异解析:本题考查生分析能力。

结合1949年我国的外交方针分析。

和平共处五项原则是1954年提出的;求同存异是1955年在万隆会议上提出的;不结盟政策是改革开放后我国外交的一项重要方针。

答案:2.美国在新中国成立之初对华采取的外交孤立政策主要表现在( )①政治上不承认②经济上封锁禁运③军事上包围威胁④制造“两个中国”A.①②③ B.②③④.①②④ D.①③④解析:新中国成立之初,美国根本不承认新中国的合法地位,也就谈不上制造“两个中国”,所以④错误,排除含④的B、、D三项。

答案: A3.新中国首次打破帝国主义孤立封锁中国政策的外交行动是( )A.提出和平共处五项原则B.派代表团参加日内瓦会议.派代表团参加亚非会议D.同苏联签订《中苏友好同盟互助条约》解析:1950年签订的《中苏友好同盟互助条约》规定,缔约一方如果受到第三国的侵略,另一方即尽全力给予军事及其他援助,这就打破了帝国主义孤立封锁中国的政策。

答案: D4.1954年6月,周恩总应邀访问印度,此次访问( )A.打破了帝国主义孤立封锁中国的政策B.倡议把和平共处五项原则作为处国际关系的准则.提出了印度支那问题的解决办法D.提出“求同存异”的方针解析:本题考查生的识记能力。

1954年6月,周恩访问印度和缅甸,分别与两国总发表联合声明,一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅关系的强化训练本原则。

答案: B5.和平共处五项原则之所以成为处国与国之间关系的强化训练本准则主要是因为它( )A.适用不同社会制度的国家且利于世界的和平稳定B.是新中国外交政策成熟的标志.指导处了中国和印度的关系D.为维护世界和平作出了重大贡献解析:本题变相考查了和平共处五项原则被广泛接受的原因。

2020年高一历史必修一练习和参考答案

2020年高一历史必修一练习和参考答案

必修一练习4一、单选题1.“由于城邦的政治制度,这些身为公民的希腊人实际上并不需要劳作,他们有充足的时间做理性的思考和感性的尝试。

而中国的农耕社会,就不会有如此一大群清闲的统治阶层,整日不必做其他事情,只是发展心智活动。

”材料旨在说明()A.特定的社会条件产生了独特的精神文化B.古代希腊人比中国人更具人文情怀C.理性思考和感性尝试是民主政治的基础D.小农经济阻碍了中国人的心智发展2.古希腊雅典城邦存在着宽容和不宽容例子。

宽容的鼎盛时期,各地学者云集雅典,百家争鸣,共同创造岀璀璨的古代文化。

当城邦面临危机时刻,雅典人不再宽容了。

苏格拉底之死,说到底就是因为他的言论利刃和哲学武器对雅典民主体制造成了伤害。

材料旨在说明()A.宽容铸就国家秩序与社会正义 B.雅典民主体制不容动摇C.雅典公民对国家制度缺乏信心 D.雅典法庭没有言论自由3.公元前5世纪后期,古希腊喜剧的关注点从对城邦的颂扬和批判,转移到私人和家庭生活方面,在烧菜煮饭、鱼肉价格、悍妇庸医这类话题上作文章。

这实质上反映了古希腊城邦()A.遭遇公民的信任危机 B.个人主义得以纠正C.建立于公民团体之上 D.社会道德普遍沦丧4.雅典法院的法官(陪审员)是由各区以抽签方式各选出600人,他们既是陪审员,又是审判员。

审判员被分配在哪个法庭,由抽签决定,在审理案件时,陪审员不必相互商议,而是根据自己的判断进行秘密投票。

法庭作出的决定是最后的决定。

这体现出雅典()A.权力制衡的原则 B.主权在民的原则C.天赋人权的原则 D.人人平等的原则5.在古代雅典,城邦中的公共意志几乎淹没了整个民众的生活,公民的各项政治权利以积极自由的形式出现,在某种程度上,甚至是强迫式地参与公共生活。

这表明古雅典() A.城邦利益高于个人自由 B.人人都有参加城邦管理的权利C.公民都不愿意参与政治 D.公民的人身自由遭肆意践踏6.公元前4世纪以降,雅典案件的审判通常由执政官主持,陪审法庭审理,但他不能给出或者影响案件的判决;当事人轮流陈述并做简短答辩后,陪审员无须仔细考虑和讨论便可投票裁决。

高一上历史练习册答案

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高一上历史练习册答案一、选择题1. 秦朝统一六国的起始年份是公元前多少年?A. 221年B. 222年C. 223年D. 224年答案:A2. 汉武帝时期,推行了哪项重要的文化政策?A. 罢黜百家,独尊儒术B. 推行百家争鸣C. 提倡道教D. 推广佛教答案:A3. 唐朝时期,科举制度的完善对当时的社会产生了哪些影响?A. 促进了社会阶层的流动B. 导致了贵族阶层的衰落C. 增加了农民的负担D. 促进了商业的发展答案:A4. 明朝时期,郑和下西洋的主要目的是什么?A. 开展贸易B. 宣扬国威C. 寻找失散的亲人D. 探索未知世界答案:B5. 清朝末期,鸦片战争爆发的主要原因是什么?A. 英国对中国的侵略B. 中国对英国的贸易逆差C. 中国禁止鸦片贸易D. 英国对中国的贸易需求答案:D二、填空题6. 秦始皇统一六国后,实行了________制度,加强了中央集权。

答案:郡县7. 唐朝时期,著名的诗人有李白、杜甫和________。

答案:白居易8. 明朝时期,著名的航海家郑和共进行了________次下西洋的航行。

答案:七9. 清朝末期,中国在________条约中被迫开放多个通商口岸。

答案:南京10. 辛亥革命后,中华民国成立,________被选为临时大总统。

答案:孙中山三、简答题11. 请简述唐朝时期的“贞观之治”。

答案:贞观之治是唐太宗李世民在位期间的政治局面,以其政治清明、经济繁荣、文化发展而著称。

这一时期,唐太宗推行了一系列改革措施,加强中央集权,整顿吏治,发展农业生产,促进商业贸易,使得国家达到了一个空前繁荣的状态。

12. 请简述清朝末期的“洋务运动”。

答案:洋务运动是清朝晚期一场以自强为目的的改革运动,主要内容包括学习西方科技、兴办实业、建立新式军队等。

洋务运动的目的是希望通过引进西方的先进技术和制度,来增强国力,抵御外来侵略。

然而,由于种种原因,洋务运动并未能实现其预期目标,最终以失败告终。

人教版高一历史必修一同步作业练习题及答案 文档

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新课标高考历史总复习第1节夏、商、西周的政治制度和秦朝中央集权制度的形成(单元卷)一、选择题(每小题5分,共60分)1.《武丁卜辞》中有“乙巳卜毂贞(壳上的纹路),王大令衆(众)人臼恊(协)田……”的记载,由此可见商代的政治特征是()A.神权王权密切结合B.王位世袭制的实行C.井田制的广泛盛行D.统治集团矛盾重重答案:A2.《荀子·富国》载:“故天子朱裷衣冕,诸侯玄裷衣冕,大夫裨冕,士皮弁服。

”与这一现象直接相关的制度是A分封制B宗法制C郡县制D封建礼制答案:D3.(2012·青岛模拟)西周时期出现了我国第一次城市建设高潮,并确立了天子都城十二里(边长4.3公里)、公国都城九里(边长3.2公里)、侯伯国都城七里(边长2.5公里)、子男都城五里(边长1.7公里)的都城建制。

以下理解正确的是()A.都城规模的差异体现出各国经济实力的不平衡B.周王室建立了从中央到地方的一整套集权机制C.城市建制的确立反映出了西周等级分封的特征D.确定了以宫殿、庙坛为中心的传统建域制度答案:C4.(2012·福州期末)下边是古代帝王家庙布局图,一般而言祖庙居中,二世称昭,三世称穆,四世称昭,互为昭穆。

这可能与哪项制度有关()A.君主专制B.郡县制C.宗法制D.分封制答案:C5.《吕氏春秋》记载:“微子启虽长,系庶出,不得立;纣王虽幼,以嫡立。

”材料反映了()A.财产继承的原则B.宗法制的基本法则C.任人唯才的要求D.兄终弟及的传统答案:B6.《诗经》曰:“周虽旧邦,其命维新。

”关于周人的“维新”,以下说法正确的有()①建立了完备的宗法制②实行了等级森严的分封制③确立了尊卑分明的礼制④创立了王位世袭制A.①②B.③④C.①②③D.①②③④答案:C7.“元元黎民,得免于战国”(《汉书》),材料表现班固认识到秦统一的意义是() A.使人民脱离了弱小的诸侯国B.为我国长期的统一奠定了基础C.建立了统一的多民族的封建国家D.使人民有相对安定的生产生活环境答案:D8.白寿彝在《中国通史》中写道:“对官吏有任免权,官吏不能世袭;实行俸禄制,官在则有俸禄,不在官,俸禄也就取消。

高中历史必修(一)课后习题及答案

高中历史必修(一)课后习题及答案

1、西周分封制和宗法制的主要内容和特点是什么?答案提示:分封,就是封邦建国的意思。

周王把王畿以外的地区分封诸侯,让他们建立诸侯国,镇守疆土,保卫王室。

诸侯对周王承担纳贡和朝聘的义务,并随周王参与出征、祭祀、吊丧庆贺等事项。

周王是全国最高统治者,是诸侯们的共同主子,自称为上天之子,故又称天子。

诸侯是周王的臣属,必须服从于周王的命令。

特点是层层分封,带有宗族统治的色彩。

宗法制由原始社会的父系家长制直接演变而来,它的核心内容是嫡长子继承制。

即嫡长子继承父亲的宗主地位,庶子进行分封。

嫡长子与分封下去的众子有双重关系,在亲缘上是兄弟关系,在政治上又是君臣关系。

特点是依据父系血缘关系的亲疏分配政治权力和规定等级秩序。

2、比较西周的分封制,分析秦朝郡县制对中央集权制度的影响。

答案提示:西周分封制主要是以血缘关系为基础实行的,受封的诸侯爵位世袭,拥有领地,可以设置官吏、建立军队、征派赋役,具有很强的地方独立性,容易发展为割据势力、甚至危及中央政权。

秦朝郡县制是在国家大一统的条件下按地域划分的地方行政机构,郡县官吏由皇帝任免调迁,官位概不世袭,没有封地,必须服从中央。

废除分封制,实行郡县制,是秦朝建立中央集权制度的根本性变革。

秦朝通过郡县制,实现了对地方政权直接有效的控制,加强了中央集权。

3、学习延伸:想一想,人们对长城的看法为什么会有如此大的反差?你怎么看秦修长城?答案提示:原因:①看问题的立场和角度不同。

②随着时代的变迁,人们对历史现象的理解和认识有变化。

看法:①长城是中国古代农业文明的产物,长城的修建对防御北方游牧民族的侵扰,保卫中原地区先进的农业经济和文化,有积极的作用。

②长城是中国古代伟大的建筑,是劳动人民勤劳和智慧的结晶。

③在历史发展的长河中长城逐渐成为中华民族精神的象征。

④修建长城给当时的人民确实造成沉重的徭役和苦难,这也是文明演进所付出的代价。

4、从汉至元,皇权不断加强,请用宰相职能变化的史实加以说明。

2019学年人民版高一必修1练习历史试卷1【含答案及解析】

2019学年人民版高一必修1练习历史试卷1【含答案及解析】

2019学年人民版高一必修1练习历史试卷1【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 在孙中山先生安葬南京80周年纪念日前后,国内中山、南京、广州、上海、武汉、北京6个城市的多个纪念馆同时举办专题图片展。

几个同学看到该报道后有如下讨论,其中符合历史事实的是( )A.之所以在南京举办是因为孙中山在此创立了第一个革命政党——中国同盟会B.之所以在广州举办是因为孙中山在此领导了黄花岗起义C.之所以在上海举办是因为孙中山在此宣誓就任临时大总统D.之所以在武汉举办是因为辛亥革命首先在武昌爆发2. 下图是1907年发表的漫画(注:图中所示器具从右到左依次是坛、提勺、漏斗、壶)。

其政治寓意是( )A.清政府成为列强统治中国的工具B.近代社会阶级结构发生新变化C.民族工业受到中外反动势力压制D.近代中国呈现国富民穷的格局3. 1912 年3月颁布的《中华民国临时约法》规定:“中华民国之主权,属于国民全体。

”这句话从根本上颠覆了的观念是( )A.“ 唯天子受命于天,天下受命于天子”B.“ 民者,国之本也;国者,君之本也”C .“君主以天下之利尽归于己,以天下之害尽归于人”D.“ 天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐”4. 辛亥百年组歌第一乐章写道:“百年呼喊,彰显民族贲然血性;百年奋斗,铸就民族不屈性格;百年山河,矗立不朽民族丰碑。

”就顺应世界历史发展的趋势而言,辛亥革命所铸就的“民族丰碑”是 ( )A.实现了民主共和国的革命目标B.促进了资本主义的持续发展C.推翻了腐朽没落的封建制度D.揭开了走向共和的历史篇章5. 在开展研究性学习的过程中,某班同学对辛亥革命的历史功绩总结了四句话,其中表述不正确的是 ( )A.民权有了,国家强了 ____________________ B.皇帝倒了,清朝完了C.国号变了,时代换了 ______________ D.习惯改了,风俗新了二、综合题6. 阅读下列材料,回答问题。

高一历史必修一作业本答案

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参考答案专题一古代中国的‎政治制度一、中国早期政‎治制度的特‎点1.C2.B3.A4.C5.B6.B7.D8.D9.B10.D11.(1)姬姓诸侯国‎(王族),如吴、燕、晋等;功臣封国,如齐国;先代贵族封‎国,如陈、楚等。

(2)诸侯从周王‎那里得到土‎地和人民,在封国内享‎有世袭统治‎权,对周王定期‎朝贡并提供‎军赋和力役‎。

(3)有利于稳定‎当时的政治‎秩序,巩固周朝对‎中原的统治‎,使周的势力‎扩展到东方‎广大地区。

12.宗法制将君‎位的传承用‎嫡长子继承‎制的形式确‎定下来,保证了贵族‎在政治上的‎垄断和特权‎地位,防止了贵族‎之间因为权‎力的继承问‎题发生纷争‎,维护了贵族‎统治集团内‎部的稳定与‎团结。

宗法制成为‎我国数千年‎来古代统治‎者享受特权‎的凭借,对中国古代‎社会产生了‎深远的影响‎。

消极影响:强调家庭本‎位,人为地划分‎远近尊卑,个人的自主‎意识和平等‎权利受到约‎束,这与现代社‎会强调平等‎和法制的意‎识相背离。

二、走向“大一统”的秦汉政治‎1.A2.B3.D4.C5.B6.D7.B8.D9.D10.A11.(1)秦始皇。

皇帝。

(2)丞相:皇帝助手,协助皇帝处‎理全国政事‎。

太尉:总领全国军‎务,是国家最高‎军事长官。

御史大夫:丞相的助手‎,负责监察系‎统。

(3)皇权至高无‎上,朝廷重臣都‎由皇帝任免‎,不得世袭;是一种新的‎官僚体制;“三公九卿”分权而设,各负其责,分工明确,行政效率自‎然提高;丞相位高权‎重。

12.作用:有利于巩固‎国家统一,对祖国疆域‎的初步奠定‎和中华民族‎的形成,都起了重要‎作用;有利于巩固‎和发展封建‎土地所有制‎和封建经济‎;建立了地主‎阶级对广大‎劳动人民的‎专制统治。

影响:一方面,中央集权的‎使用失度,导致秦朝的‎灭亡。

另一方面,具有开创性‎,奠定了中国‎两千多年君‎主专制政治‎制度的基本‎格局,经历代封建‎王朝的调整‎与补充,成为中国封‎建王朝的主‎要政治制度‎。

高一历史练习册答案

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高一历史练习册答案第一章:古代史1.1 古代文明的起源问题:什么是古代文明的起源?答案:古代文明的起源是指人类社会在历史上最早的阶段,人类开始发展起农业生产,形成固定的居住点,出现城市、国家和文化的现象。

古代文明的起源在不同地区有不同的时间,主要有埃及文明、美索不达米亚文明、印度河流域文明、黄河流域文明等。

1.2 埃及文明问题:埃及文明在哪个地区发展起来?有哪些主要特点?答案:埃及文明发展在尼罗河流域,主要特点有:•农业生产发达:主要以种植小麦、大麦、棉花和蔬菜为主。

尼罗河流域的泥沙肥沃,适合农业发展。

•建立了统一的国家:古埃及时期的国王被称为法老,他们统一了上埃及和下埃及,建立了强大的封建国家。

•建造了金字塔:埃及的法老们建造了众多壮丽的金字塔作为陵墓,用来安葬法老和他们的财富。

•尊崇太阳神:埃及人崇拜太阳神,认为法老是太阳神的化身,因此对于太阳的崇拜非常重要。

1.3 美索不达米亚文明问题:美索不达米亚文明的发展时间和地点是什么?答案:美索不达米亚文明发展在现今伊拉克境内,时间大约从公元前4000年到公元前500年左右。

1.4 黄河流域文明问题:黄河流域文明的发展时间和主要特点是什么?答案:黄河流域文明的发展时间大约从公元前2100年左右到公元前1000年左右,主要特点有:•农业生产发达:黄河流域的土壤肥沃,适合农业发展。

古代华夏人民发展了水稻种植和农业技术,实现了丰富的粮食产量。

•建立了中央集权的国家:黄河流域出现了许多主权国家,如夏朝、商朝、西周等,这些国家实行中央集权制度。

第二章:近代史…以上是高一历史练习册答案的一部分,详细答案请参考对应学习资料。

最新人教版高一历史同步练习7.24人教版必修1及答案

最新人教版高一历史同步练习7.24人教版必修1及答案

高中历史必修1 同步练习一、选择题1.在谈到中国在联合国合法席位恢复时,毛泽东曾风趣地说:“是黑人兄弟把中国抬进的。

”这句话最能说明( )A.广大发展中国家取得独立并在国际事务中成为一支举足轻重的力量B.中国的国际地位日益提高.第三世界国家要求恢复中国在联合国的合法席位D.美国无力阻挡中国加入联合国解析:这段话说明了第三世界国家在推动中国恢复在联合国的合法席位中发挥了重要作用,也说明了广大发展中国家在国际事务中成为一支举足轻重的力量。

答案: A2.在1971年第26届联合国大会上,中华人民共和国在外交上获得划时代的胜利。

主要表现在( )A.中国恢复在联合国的一切合法权利B.打破了西方国家对中国的封锁.美、日等国保留台北席位提案被废置D.美国的“双重代表权案”被否决解析:本题考查生识记能力。

1971年10月,第26届联合国大会恢复中国在联合国的一切合法权利。

答案: A3.20世纪70年代,中国改善中美关系的出发点不包括( )A.取得与美国同等的国际影响B.改善中国的国际发展环境.牵制和对付自苏联的威胁D.为解决台湾问题创造条件解析:解题关键是把握中美关系改善的历史背景,这一点教材叙述的很清楚。

此外要把握当时美国的国际霸权地位,中国推行独立自主的和平外交政策,改善中美关系绝不是要走美国的霸权道路。

答案: A4.20世纪70年代,中国外交有了重大突破和转机。

其关键是( )A.中日关系的改善B.中苏关系的缓和.中英关系的改善D.中美关系的缓和解析:本题旨在考查生的分析综合能力。

20世纪70年代,中美关系缓和直接促进了中日建交,中国外交有了重大突破和转机的关键是中美关系的缓和。

答案: D5.(2011·山东省济南外国语校月考)下图的漫画“乒乓外交”反映了( )A.中美关系的缓和B.中美关系的对抗.中美关系的破裂D.中美建立外交关系解析:本题考查中美关系正常,通过图片可以看出周恩总代表中国正与美国比较默契的打乒乓球,反映了中美关系的缓和,A项正确;中美建立外交关系是在1979年,周恩总已经去世,故D项不正确。

高一上历史第一分册答案

高一上历史第一分册答案

校本练习册第一分册参考答案第1 课古代两河流域一、选择题1、B2、A3、B4、B5、D二、材料分析题6、两河流域具有的丰沛水源,加速了农业经济的发展和水利灌溉系统的建立,由此需要突破血缘界限,在强有力的政权驱使下,聚合更广泛地区的人群,有组织、有计划地进行。

同时,为了抢占和保护水源、土地等资源以及掠夺、统治奴隶和人民,也需要进一步加强政权力量。

因此,打破氏族界限的城市国家逐渐形成。

7、(1)法典以规范化、制度化的方式处理社会关系和社会矛盾,改变了以往私人报复、血亲复仇等原始风俗的落后性和随意性,是人类社会文明进步的表现。

(2)这部法典体现出了惩罚严厉、不同阶级法律地位的不平等,特别是维护奴隶主利益的鲜明特点,同时法典也残留了一些同态复仇的旧风俗。

第2 课古代埃及一、选择题1、A2、B3、C4、D5、D二、材料分析题6、答:古埃及人民非常崇敬尼罗河,人们的生产和生活与尼罗河息息相联。

河水的定期泛滥,促进了埃及农业生产和灌溉系统的发展,也促进了埃及国家的形成和发展。

总之,古埃及文明的形成与尼罗河密切相关。

7、(1)法老的陵墓,体现了法老的专制权力和来世信仰。

(2)中国秦始皇陵。

借鉴:充分利用高新技术和设备进行考古;把保护古代文物放在第一位,避免进行破坏性发掘;通过电视等媒体广泛报道,引起更多人的关注,并能够通过商业运作获得考古与文物保护经费等。

(立足材料且言之有理即可)第3 课古代印度一、选择题1、C2、B3、D4、A5、C二、材料分析题6、(1)古印度(2)为了神化种姓制度,提升法典的地位。

(3)法典从婚姻、法律地位、社会生活等方面严格规定来维护种姓制度(4)这些规定使得印度社会阶层隔离,成员流动困难,阻碍了印度社会的发展和进步。

7、(1)在等级森严的种姓制度下,主张“众生平等”,没有等级差别的参与社会生活,吸引了广大受种姓压迫和对种姓不满的阶层,因而获得了比较广泛的社会支持。

(2)对种姓制度产生冲击;将希望寄托于来世,一定程度上不利于社会发展。

最新人教版高一历史同步练习1.4人教版必修1及答案

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高中历史必修1 同步练习一、选择题1.明太祖废除丞相制度的主要原因是( )A.废行省设三司,宰相职权扩大B.宰相祸乱朝政.为了加强君主专制D.宰相职权可以由六部取代解析:本题的关键词是“主要原因”,A、B两项属于直接因素,D项不符合史实。

答案:2.春联是日常生活中书画艺术的实用。

“春联之设,自明太祖始。

”朱元璋始令春联用朱砂纸作底,用黑墨写字,并取名为“万年红”,因“红”与“朱”义同。

朱元璋此举用意在于( )A.强调“朱”姓的尊贵显赫 B.祈盼专制政权的长治久安.营造红红火火的新年气氛D.改革节日的风俗习惯解析:从“万年红”,“红”与“朱”义同等方面分析,朱元璋此举用意在于祈盼专制政权的长治久安。

答案: B3.某地洪水为患,消息上报朝廷后,皇帝一方面交代工部尽快抢修溃决的堤防,勿使水患继续扩大;另一方面责成户部尽快调度粮食,运往灾区,赈济灾民。

幕僚根据皇帝之意,写成诏书,经皇帝确认无误后,直接送至工部、户部等单位执行。

这是下列哪个时期的制度( )A.秦汉B.隋唐.宋元D.明清解析:由材料中信息反映出机构运行机制是皇帝直接与工部、户部协调工作,而没有经过以丞相为首的尚书省或中书省机构,因此应该是在明清时期。

答案: D4.《明史》己载“居正为政,以尊主权、课吏职、信赏罚、一号令为主。

虽万里外,朝下而夕奉行。

……诏尽削居正官秩,夺前所赐玺书、四代诰命,以罪状示天下”。

内阁首辅张居正生前死后的不同状况折射出( )A.内阁职权大小取决于皇帝的旨意B.内阁成为法定的中央决策机构.皇权与相权的矛盾一度激D.六部正式成为内阁的下属机构解析:本题考查生分析解能力。

材料反映的现象是:张居正生前位高而权重,死后则受到极端贬斥,这种变均缘于皇帝的命令。

答案: A5.下列现象,发生在明朝的是( )A.相秉百僚之重,总百僚之任B.置使以总国计,应四方贡赋之人,朝廷不预,一归三司.内阁职参机务,今止票拟,而裁决归近司D.威命所寄,不于内阁而于军机处,盖隐然执政之府矣解析:本题旨在考查生再认再现能力。

高一历史必修一作业本及答案

高一历史必修一作业本及答案

【导语】学习是⼀个坚持不懈的过程,⾛⾛停停便难有成就。

⽐如烧开⽔,在烧到80度是停下来,等⽔冷了⼜烧,没烧开⼜停,如此周⽽复始,⼜费精⼒⼜费电,很难喝到⽔。

学习也是⼀样,学任何⼀门功课,都不能只有三分钟热度,⽽要⼀⿎作⽓,天天坚持,久⽽久之,不论是状元还是伊⼈,都会向你招⼿。

⽆忧考⾼⼀频道为正在努⼒学习的你整理了《⾼⼀历史必修⼀作业本及答案》,希望对你有帮助! 【⼀】 ⼀、选择题(每⼩题4分,共48分) 1.《汉书》载:“⼜制:郡国⼝⼆⼗万以上岁察⼀⼈,四⼗万以上⼆⼈,六⼗万三⼈,⼋⼗万四⼈,百万五⼈,百⼆⼗万六⼈;不满⼆⼗万,⼆岁⼀⼈;不满⼗万,三岁⼀⼈。

”材料主要表明汉代() A.地⽅实⾏郡国并⾏制 B.按⼈⼝⽐例推荐⼈才 C.选拔官员重视其品⾏ D.官员直接由推荐产⽣ 答案:B 解析:材料中的“⼆⼗万以上岁察⼀⼈”等信息说明这是选官制度,且材料中主要按照⼈⼝⽐例进⾏推举,所以本题选B 项。

材料中虽然提到郡国,但材料主旨是按照郡国⼈⼝推荐⼈才,所以A项不符合题意。

C、D两项都属于察举制的内容,和材料意思不相符,排除。

2.罗马法规定:“⼀个⼈除⾮被判有罪,否则即是⽆罪之⼈;⼀个被控有罪的⼈,可在宣判前为⾃⼰辩护。

”对此理解不正确的是() A.罗马法重视法律程序 B.罗马法强调法官⾄上 C.罗马法重视辩护制度 D.罗马法规定被告在法庭审理过程中⽆罪 答案:B 解析:罗马法强调法律⾄上,⽽不是法官⾄上,B项不符合史实。

⽽A、C、D三项都在史料中有所体现。

故选B项。

3.太平天国建国后,在外交⽅⾯“视天下为⼀家,以同拜上帝为兄弟;实⾏通商⾃由,允许外商⾃由出⼊贸易,严禁贩卖鸦⽚;拒绝承认和接受不平等条约;外国应向太平天国纳贡,天王是各国之主”。

这说明太平天国在外交上() A.正确认识到西⽅侵略者的本质 B.主张世界各国⼀律平等 C.奉⾏独⽴⾃主的外交⽅针 D.确⽴了成熟的外交政策 答案:C 解析:太平天国“视天下为⼀家”的设想是美好的,但反过来说明了其对西⽅列强的本质并没有看清,排除A项。

高一必修一历史课后习题答案

高一必修一历史课后习题答案

学习延伸(教材P53)【提示】义律的说辞根本错误。

(1)义律无视英国鸦片走私对中国的政治、经济和社会生活已经造成巨大伤害,反而指责中国政府的禁烟运动是“残酷的战争罪行”“一种侵略”,纯属颠倒黑白;(2)义律故意将中国政府没收的鸦片说成“英国人的财产”,意在打动坚信“私有财产神圣不可侵犯”的英国资产阶级,使他们的代表能够在议会中支持对华战争的议案;(3)义律提出中国政府没收及销毁鸦片“在原则上是如此的危险”旨在让那些反对鸦片贸易的议员相信他是在为英国的正当贸易“据理力争”。

因此,义律此举属于编造事实,再一次印证了“强盗的逻辑就是不讲逻辑”。

第十一课课后习题本课测评(P57)试分析太平天国运动的历史作用和局限性有哪些?【提示】(1)作用:太平天国是几千年来农民战争的最高潮;沉重打击了中外反动势力;是中国人向西方学习资本主义的最早探索;对后来的民主革命有重要影响。

(2)有阶级和时代局限。

阶级局限性体现在太平天国运动没有科学的纲领,领导集团观念的变化等,时代局限体现在遭受中外反动势力的联合绞杀。

学习延伸(教材P57)有人说:“太平天国运动解开了近代中国民主革命的序幕。

”分作讨论这种观点是否有道理?为什么?【提示】中国民主革命的主要任务是实现国家独立、人民民主。

要实现这一目标,就要推翻侵略势力和封建主义在中国的统治。

当时中国的资产阶级尚未产生,还不可能明确提出资产阶级的纲领主张,进行完整意义上的资产阶级民主革命。

太平天国运动是中国近代史上第一次反封建反侵略的农民运动。

这场运动尽管失败了,但它沉重打击了封建王朝的统治,勇敢地担负起反侵略的任务。

对于后来的中产阶级民主革命产生了深远影响。

因此说太平天国运动是中国民主革命的准备阶段,是民主革命的序幕。

太平天国运动与旧式的农民起义相比,从理论基础、组织领导、革命纲领任务、向西方学习等方面都体现了新的时代特点。

第十二课课后习题本课测评(教材P61)列举1894--1901年间,列强侵略中国的主要史实。

高一历史练习册答案

高一历史练习册答案

高一历史练习册答案一、选择题1. 秦始皇统一六国后,采取了哪些措施来加强中央集权?A. 推行郡县制B. 焚书坑儒C. 统一度量衡D. 修建长城答案:ABCD2. 唐朝时期,科举制度的发展对当时社会产生了哪些影响?A. 促进了社会流动B. 增强了中央集权C. 推动了文化发展D. 限制了地方势力答案:ABC3. 明朝时期,海禁政策的实施对中国经济和对外关系产生了哪些影响?A. 促进了国内经济的自给自足B. 限制了与外国的贸易往来C. 加强了对沿海地区的控制D. 减少了海盗的威胁答案:BCD二、填空题4. 汉武帝时期,为了加强中央集权,采取了“推恩令”政策,其主要内容是_________。

答案:赦免罪犯,减轻刑罚,以示皇恩浩荡。

5. 宋朝时期,商业经济的发展促进了货币经济的兴起,其中最主要的货币形式是_________。

答案:铜钱。

6. 清朝康熙年间,为了加强对边疆地区的控制,康熙皇帝采取了一系列措施,其中包括_________。

答案:设立藩部,加强边防。

三、简答题7. 请简述明朝海禁政策的主要内容及其影响。

答案:明朝海禁政策主要包括禁止民间船只出海贸易,限制与外国的交流。

这一政策在一定程度上保护了国内的经济安全,减少了海盗的威胁,但同时也限制了与外国的贸易往来,影响了中国经济的发展和对外交流。

8. 请简述清朝康乾盛世的主要表现。

答案:清朝康乾盛世主要表现在政治稳定、经济繁荣、文化发展等方面。

康熙和乾隆两位皇帝在位期间,国家政治稳定,经济得到了快速发展,农业、手工业和商业都有显著进步。

同时,文化教育也得到了重视,出现了许多著名的文化作品和学者。

结束语:通过本练习册的学习和练习,同学们应该对高一历史课程的主要内容有了更深入的理解和掌握。

希望同学们能够继续努力学习,不断提高自己的历史知识水平。

高中历史第一分册课后练习参考答案

高中历史第一分册课后练习参考答案

第一分册课后练习的参考答案(第1课-第8课)第一单元古代东方第1课古代两河流域(一)练习与测评1.两河流域早期国家产生于什么时候?主要是哪些古代民族建立了这些国家?产生时间:从公元前3500年至公元前7世纪主要古代民族:建立早期国家的古代民族先后有苏美尔人、阿卡德人、阿摩利人、亚述人、迦勒底人等。

(说明:本题的“早期”界定为两河流域被波斯统治之前的历史。

)2.为什么说《汉穆拉比法典》具有重要的历史意义?《汉穆拉比法典》集古代两河流域各国原有法律之大成,是目前已知的世界历史上第一部比较完备的成文法典,在世界法制史上占有重要的地位。

《汉穆拉比法典》比较清楚地展示了古巴比伦王国的社会状况,是了解和研究古巴比伦王国历史宝贵的第一手文献。

(二)探索与争鸣通过阅读《汉穆拉比法典》片段,结合课文相关内容,你对古巴比伦王国的社会状况有了哪些了解?社会阶级关系:当时的巴比伦王国已形成自由民与奴隶的阶级对立,自由民中又形成平民与贵族的等级区分。

古代巴比伦已确立私有制和私有观念,存在奴隶反抗逃亡等现象。

阶级特征:运用国家权力维护社会成员的私有财产;一再强调奴隶主对奴隶的所有权,严禁奴隶逃亡及藏匿奴隶、盗卖奴隶的行为;对不同人量刑程度不一,明显保护贵族利益。

处于文明早期的时代特征:法典对犯罪行为惩罚严酷;保留了诸如同态复仇等原始习惯法的部分内容,带有“以牙还牙”报复原则的遗痕。

文明程度:从法典本身来分析,法律条文清晰,具有可操作性,并否定血亲复仇等原始风俗的合法性等特征,说明古巴比伦王国的文明发展已经具有相当的水平。

第2课古代埃及(一)练习与测评1.古希腊历史学家希罗多德说:“埃及是尼罗河馈赠的厚礼。

”你是怎样理解这句话的?希罗多德强调了以尼罗河为代表的自然环境对古代埃及文明的影响。

2、为什么古代埃及的象形文字未能流传后世?其一,文字本身缺乏普及性。

古代埃及的象形文字复杂难懂,只有祭司、书吏、官员和一些大商人掌握读写能力。

高中历史必修1课后测评答案

高中历史必修1课后测评答案

一.西周分封制和宗法制的主要容和特点分封制主要容:周武王将子弟和功臣封于各地,还有先朝贵族成为诸侯特点:诸侯在封国享有世袭统治权,对周天子定期朝贡并提供军赋和力役宗法制容:由血缘关系的亲疏形成了周天子-诸侯-卿大夫-士这样的宗法等级,由嫡长子继承最高权力特点:按照血缘宗族关系分配政治权利,维护政治联系二.比较西周分封制和朝的郡县制对中央集权制的影响分封制是奴隶社会下的加强统治的一种政治制度,郡县制则是封建社会下的中央为控制地方而制定的制度。

但郡县在战国时已出现,具体区别如下:时代不同:分封制属奴隶社会,郡县制属封建社会;划分标准不同:分封制与宗法制紧密结合,以血缘关系为基础;郡县制在国家大一统条件下,按地域划分;与中央关系不同:分封制的诸侯官位、封土世袭,郡县制郡守和县令都由皇帝任免;影响不同:分封制容易形成地方割据势力;郡县制有利于加强中央集权,维护国家统一。

总之,郡县制以中央集权的方式解决了分封制所导致的地方割据问题,巩固了国家统一,是历史的进步三.从汉至元,皇权不断加强,请用宰相职能变化的史实加以说明答案提示:①汉武帝重用宠信的近臣任尚书令,侍中等,参与国政,使决策国家政务的实权逐渐由相府向宫廷转移,从而削弱了相权,加强了皇权.②隋唐创立三省六部制,唐时三省长官相互制衡,集体行使相权.这样,就削弱了相权,保证了皇权的独尊.③北宋增设参知政事(副宰相),枢密使(掌军权),三司使(掌财权)分割宰相(中书门下长官)权力,使皇帝得以总揽大权.④元朝设中书省总揽政务,其长官中书令实为宰相,例由太子兼任,实际政务委以左右丞相等.但元朝后期相权大增,有时甚至威胁皇权.综上所述,从汉至元,通过削弱相权使皇权不断加强.四.分析阁和军机处的职能,看看二者对皇权的加强有什么作用明太祖废丞相后,设立殿阁大学士,仅备顾问兼协理章奏,不参与决策,这样决策权就交于皇帝手中。

明成祖在文渊阁设阁,大学士开始参与军国大事的商讨,帮助皇帝起草对大臣奏章的批复意见,最后再由皇帝朱笔批示,皇帝仍掌握最终决策权。

人教版(2023年高一上册历史课时练习带参考答案与解析

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选择题清人总结说:“有明一代粃政多端…如王振、刘瑾、魏忠贤之流,俱以司礼监秉笔生杀予夺,为所欲为.遂致阿柄下移,干纲不振.”材料所反映的明代宦官乱权的制度前提是A. 废丞相,权分六部B. 六部代替皇帝批红C. 设内阁,票拟御旨D. 殿阁大学士的设置【答案】D【解析】依据“俱以司礼监秉笔生杀予夺”可知,明代的为了限制内阁的权力,设司礼监以牵制,导致宦官乱权的现象,故D项正确;题干没有反映废丞相,权分六部的信息,故AB项排除;结合所学知识可知,明代的内阁只是皇帝的内侍机构,无决策权,不可能票拟御旨,故C项错误。

选择题著名史学家黄仁宇认为:“隋唐宋组成的第二帝国带开放性,相对之下,明清组成的第三帝国则带收敛性”。

这里的“收敛性”具体表现在A. 中央派文官担任地方长官,同时设通判负责监督B. 废宰相,以六部分理全国政务C. 设内阁,使其成为新的决策机关D. 设军机处取代内阁,军国大事均由皇帝一人裁决【答案】D【解析】根据题意,“收敛性”是明清时期的特点,A项是北宋时加强中央集权的措施,排除;明初朱元璋时废除丞相,皇帝直接处理全国政务,故B项错误;内阁不是决策机构,故C项错误;清朝设军机处取代内阁,军国大事均由皇帝一人裁决,故D项正确。

选择题若秦始皇、唐太宗、明太祖、雍正帝穿越到2014年畅谈政治。

秦始皇说:“我首创了一套沿用2000多年的政治体制,功劳盖世。

”唐太宗说:“我三分相权,相互监督,确保我的独尊地位。

”明太祖站起来说:“得了吧,我废除丞相,设立内阁,才感到大权在握的踏实。

”雍正帝说:“都别自吹了,只有我才真正实现了君主专制顶峰的梦想。

”你认为他们的言论与史实相符的有几位A. 1位B. 2位C. 3位D. 4位【答案】C【解析】内阁是明成祖时期设立的,故明太祖的话与史实不符;秦始皇开创了专制主义中央集权制,奠定了中国古代两千多年政治制度的基本格局,秦始皇的话符合史实;隋唐时期中央实现三省六部制,故唐太宗的话符合史实;清雍正时期设立军机处,君主专制发展到顶峰,故雍正的话符合史实。

人教版高一历史必修一同步作业练习题及答案 文档

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新课标高考历史总复习第1节夏、商、西周的政治制度和秦朝中央集权制度的形成(单元卷)一、选择题(每小题5分,共60分)1.《武丁卜辞》中有“乙巳卜毂贞(壳上的纹路),王大令衆(众)人臼恊(协)田……”的记载,由此可见商代的政治特征是()A.神权王权密切结合B.王位世袭制的实行C.井田制的广泛盛行D.统治集团矛盾重重答案:A2.《荀子·富国》载:“故天子朱裷衣冕,诸侯玄裷衣冕,大夫裨冕,士皮弁服。

”与这一现象直接相关的制度是A分封制B宗法制C郡县制D封建礼制答案:D3.(2012·青岛模拟)西周时期出现了我国第一次城市建设高潮,并确立了天子都城十二里(边长4.3公里)、公国都城九里(边长3.2公里)、侯伯国都城七里(边长2.5公里)、子男都城五里(边长1.7公里)的都城建制。

以下理解正确的是()A.都城规模的差异体现出各国经济实力的不平衡B.周王室建立了从中央到地方的一整套集权机制C.城市建制的确立反映出了西周等级分封的特征D.确定了以宫殿、庙坛为中心的传统建域制度答案:C4.(2012·福州期末)下边是古代帝王家庙布局图,一般而言祖庙居中,二世称昭,三世称穆,四世称昭,互为昭穆。

这可能与哪项制度有关()A.君主专制B.郡县制C.宗法制D.分封制答案:C5.《吕氏春秋》记载:“微子启虽长,系庶出,不得立;纣王虽幼,以嫡立。

”材料反映了()A.财产继承的原则B.宗法制的基本法则C.任人唯才的要求D.兄终弟及的传统答案:B6.《诗经》曰:“周虽旧邦,其命维新。

”关于周人的“维新”,以下说法正确的有()①建立了完备的宗法制②实行了等级森严的分封制③确立了尊卑分明的礼制④创立了王位世袭制A.①②B.③④C.①②③D.①②③④答案:C7.“元元黎民,得免于战国”(《汉书》),材料表现班固认识到秦统一的意义是() A.使人民脱离了弱小的诸侯国B.为我国长期的统一奠定了基础C.建立了统一的多民族的封建国家D.使人民有相对安定的生产生活环境答案:D8.白寿彝在《中国通史》中写道:“对官吏有任免权,官吏不能世袭;实行俸禄制,官在则有俸禄,不在官,俸禄也就取消。

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第 1 课古代两河流域一、基础练习1.B2.A3.C4. C二、拓展练习5 . ( 1 ) C ( 2 )今天我们计算角度和时间,用的就是他们发明的六十进位计数法。

6 . ( l ) A ( 2 )因为战争导致国破人亡的悲痛感情。

(3 )劳动力、水源、土地、水利设施。

7 . ( 1 )汉穆拉比;从太阳神手中接受权标。

(2 )君权神授。

(3 )不完全一致。

比如一自由民毁坏别人的眼睛,受害人的社会地位不同,惩罚也明显不同等。

(4 )法律制度情况,社会等级状况,社会经济发展状况等。

8 . ( l )从西北到东南;波斯湾。

(2 )河水泛滥。

(3 )两河流域地处干旱地区,但是底格里斯河与幼发拉底河的定期泛滥却为农业的发展提供了条件。

为了解决该地区河水泛滥时易涝,其他时间易旱的问题,就需要修建许多水利灌溉设施。

大规模集体协作劳动加强了各地居民间的联系,提高了生产组织化程度,从而进一步促进了国家的形成。

第 2 课古代埃及一、基础练习1 . B2 . D3 . B4 . D二、拓展练习5 . D6 . ( l )楔形文字甲骨文(2 )碑文是同时用多种文字写成的,可以借助古希腊文来释读。

(3 )罗塞塔石碑的发现是古埃及象形文字成功释读的关键,欧洲航天局希望这个仪器也能在太空探测中起到关键性突破的作用。

7 . ( l )南高北低。

(2 )古代埃及周围有天然的安全屏障。

尼罗河河谷东西两侧是耸立的峡壁,峡壁之外是荒芜人烟的大沙漠。

河谷南面是大瀑布,河谷北面是泥泞的尼罗河三角洲沼泽地带。

第 3 课古代印度一、基础练习1 . D2 . B3 . A4 . C二、拓展练习5 . B6 . C7 . ( 1 )印度洋喜马拉雅山印度河恒河(2 )西南8 . ( 1 )种姓制度。

(2 )婆罗门和刹帝利。

(3 )众生平等。

(4 )印度种姓制度将人划分为不同等级,造成了社会阶层的隔离,阻碍了社会成员的流动。

随着社会经济的发展,包括刹帝利、吠舍在内的许多阶层的人都对婆罗门的特权日益不满。

而早期佛教大力宣扬“众生平等”的观念,获得了广泛的社会支持,再加上后来一些统治者的大力提倡,所以迅速传播开来。

'第一单元单元练习一、大河:四大文明古国的摇篮1 .底格里斯河幼发拉底河印度河恒河黄河长江2 .农业普遍比较发达,多为中央集权国家,宗教信仰明显,文字、文学、数学、天文历法等成就突出。

二、文字:人类最伟大的发明之一1 . ( l ) A (2 ) C (3 ) B2 .文字是人类最伟大的发明之一。

它既是人类书写的符号和交流信息的工具,同时又是人类文明传承的重要手段。

它扩大了文明传播,促进了文明交流,是人类进人文明社会的重要标志。

三、法律:确立规范的社会秩序1 .《汉穆拉比法典》的颁布和实施有效地规范了古巴比伦王国的社会秩序,对于巩固王国统治,促进社会经济发展具有重要意义。

它还通过法律形式否定了一些野蛮的原始风俗和习惯的合法性。

它也是目前已知的世界历史上第一部比较完备的成文法典,在世界法制史上占有重要的地位。

2 .严格维护奴隶主贵族特权,法律措施十分严厉,还留有同态复仇等一些原始习俗。

3 .任何一个人毁坏了别人的眼睛,他都要承担相应的法律责任,还要对由此造成的精神损失和经济损失进行必要的赔偿。

4 .法律面前人人平等。

第 4 课美洲印第安文明一、基础练习1 . D2 . A3 . D4 . C二、拓展练习5 .玛雅人重视宗教活动;玉米在玛雅人生产生活中的作用突出;玛雅人的陶器制作的水平;玛雅人的审美观念等。

6 . ( l )疾病瘟疫,殖民者侵略,缺乏文明交往。

(2 )首先,美洲大陆东临大西洋,西濒太平洋。

因为大洋的阻隔,印第安文明与其他大陆的文明几乎无法交往。

其次,印第安文明大多产生于峡谷盆地和高原地区,因为交通不便,印第安文明内部之间也基本没有交流。

第 5 课古代黑非洲一、基础练习1 . A2 . A3 . C4 . C二、拓展练习5 . ( l )津巴布韦共和国。

因为图中著名的石头城遗址就位于津巴布韦境内。

(2 )因为大津巴布韦文化是黑非洲古代文明的杰出代表,而石头城遗址正是大津巴布韦文化的中心。

它突出反映了津巴布韦共和国悠久的历史和灿烂的文明。

6 . ( l )库施王国。

(2 )城市比较发达,建有庙宇和神像,与阿克苏姆王国发生战争。

7 .不正确。

黑格尔的观点带有明显的种族歧视色彩。

虽然因为自然条件的限制,古代黑非洲文明发展的速度比较缓慢,但是,当地人还是创造出了极富色彩的独特文明。

麦罗埃时期的库施冶铁业十分发达,同时还是古代世界主要的黄金产地之一。

阿克苏姆王国是当时世界的贸易大国,它的圆头石碑更是举世闻名。

大津巴布韦文化是南部黑非洲古代文明的杰出代表,石头城遗址体现了当时很高的建筑水平。

第二单元单元练习一、来自大漠、丛林深处的独特文明1 . A :太平洋;B :大西洋;C :印度洋;D :黑非洲;E :中美洲;F :南美洲。

2 .东西两面基本都是面临大洋,与其他地区的交通极为不便。

3 .因为有大洋等的阻隔,黑非洲、美洲处在与其他地区基本隔绝的状态,文明发展的孤立性十分突出。

在15 世纪西欧殖民者人侵以前,美洲和黑非洲的历史基本上是独立发展的。

二、世界文明百花园中的奇葩1 . B2 .古代美洲印第安人创造了灿烂的玛雅文化、阿兹特克文化和印加文化。

他们在农业、科学、建筑等方面为人类留下了宝贵的文化遗产。

尤其是他们培植的玉米、马铃薯等40 多种农作物,极大地丰富和改善了人类生活。

古代黑非洲的人民也创造了独特的文明成就。

比如东北非麦罗埃时期的库施人就以高超的冶铁技术、制陶技术而远近闻名。

总之,源远流长的非洲和美洲古代文化,对人类历史做出了独特的贡献,堪称世界文明百花园中的奇葩。

练习部分参考答案第 1 课古代两河流域一、基础练习1.B2.A3.C4. C二、拓展练习5 . ( 1 ) C ( 2 )今天我们计算角度和时间,用的就是他们发明的六十进位计数法。

6 . ( l ) A ( 2 )因为战争导致国破人亡的悲痛感情。

(3 )劳动力、水源、土地、水利设施。

7 . ( 1 )汉穆拉比;从太阳神手中接受权标。

(2 )君权神授。

(3 )不完全一致。

比如一自由民毁坏别人的眼睛,受害人的社会地位不同,惩罚也明显不同等。

(4 )法律制度情况,社会等级状况,社会经济发展状况等。

8 . ( l )从西北到东南;波斯湾。

(2 )河水泛滥。

(3 )两河流域地处干旱地区,但是底格里斯河与幼发拉底河的定期泛滥却为农业的发展提供了条件。

为了解决该地区河水泛滥时易涝,其他时间易旱的问题,就需要修建许多水利灌溉设施。

大规模集体协作劳动加强了各地居民间的联系,提高了生产组织化程度,从而进一步促进了国家的形成。

第 2 课古代埃及一、基础练习1 . B2 . D3 . B4 . D二、拓展练习5 . D6 . ( l )楔形文字甲骨文(2 )碑文是同时用多种文字写成的,可以借助古希腊文来释读。

(3 )罗塞塔石碑的发现是古埃及象形文字成功释读的关键,欧洲航天局希望这个仪器也能在太空探测中起到关键性突破的作用。

7 . ( l )南高北低。

(2 )古代埃及周围有天然的安全屏障。

尼罗河河谷东西两侧是耸立的峡壁,峡壁之外是荒芜人烟的大沙漠。

河谷南面是大瀑布,河谷北面是泥泞的尼罗河三角洲沼泽地带。

第 3 课古代印度一、基础练习1 . D2 . B3 . A4 . C二、拓展练习5 . B6 . C7 . ( 1 )印度洋喜马拉雅山印度河恒河(2 )西南8 . ( 1 )种姓制度。

(2 )婆罗门和刹帝利。

(3 )众生平等。

(4 )印度种姓制度将人划分为不同等级,造成了社会阶层的隔离,阻碍了社会成员的流动。

随着社会经济的发展,包括刹帝利、吠舍在内的许多阶层的人都对婆罗门的特权日益不满。

而早期佛教大力宣扬“众生平等”的观念,获得了广泛的社会支持,再加上后来一些统治者的大力提倡,所以迅速传播开来。

'第一单元单元练习一、大河:四大文明古国的摇篮1 .底格里斯河幼发拉底河印度河恒河黄河长江2 .农业普遍比较发达,多为中央集权国家,宗教信仰明显,文字、文学、数学、天文历法等成就突出。

二、文字:人类最伟大的发明之一1 . ( l ) A (2 ) C (3 ) B2 .文字是人类最伟大的发明之一。

它既是人类书写的符号和交流信息的工具,同时又是人类文明传承的重要手段。

它扩大了文明传播,促进了文明交流,是人类进人文明社会的重要标志。

三、法律:确立规范的社会秩序1 .《汉穆拉比法典》的颁布和实施有效地规范了古巴比伦王国的社会秩序,对于巩固王国统治,促进社会经济发展具有重要意义。

它还通过法律形式否定了一些野蛮的原始风俗和习惯的合法性。

它也是目前已知的世界历史上第一部比较完备的成文法典,在世界法制史上占有重要的地位。

2 .严格维护奴隶主贵族特权,法律措施十分严厉,还留有同态复仇等一些原始习俗。

3 .任何一个人毁坏了别人的眼睛,他都要承担相应的法律责任,还要对由此造成的精神损失和经济损失进行必要的赔偿。

4 .法律面前人人平等。

第 4 课美洲印第安文明一、基础练习1 . D2 . A3 . D4 . C二、拓展练习5 .玛雅人重视宗教活动;玉米在玛雅人生产生活中的作用突出;玛雅人的陶器制作的水平;玛雅人的审美观念等。

6 . ( l )疾病瘟疫,殖民者侵略,缺乏文明交往。

(2 )首先,美洲大陆东临大西洋,西濒太平洋。

因为大洋的阻隔,印第安文明与其他大陆的文明几乎无法交往。

其次,印第安文明大多产生于峡谷盆地和高原地区,因为交通不便,印第安文明内部之间也基本没有交流。

第 5 课古代黑非洲一、基础练习1 . A2 . A3 . C4 . C二、拓展练习5 . ( l )津巴布韦共和国。

因为图中著名的石头城遗址就位于津巴布韦境内。

(2 )因为大津巴布韦文化是黑非洲古代文明的杰出代表,而石头城遗址正是大津巴布韦文化的中心。

它突出反映了津巴布韦共和国悠久的历史和灿烂的文明。

6 . ( l )库施王国。

(2 )城市比较发达,建有庙宇和神像,与阿克苏姆王国发生战争。

7 .不正确。

黑格尔的观点带有明显的种族歧视色彩。

虽然因为自然条件的限制,古代黑非洲文明发展的速度比较缓慢,但是,当地人还是创造出了极富色彩的独特文明。

麦罗埃时期的库施冶铁业十分发达,同时还是古代世界主要的黄金产地之一。

阿克苏姆王国是当时世界的贸易大国,它的圆头石碑更是举世闻名。

大津巴布韦文化是南部黑非洲古代文明的杰出代表,石头城遗址体现了当时很高的建筑水平。

第二单元单元练习一、来自大漠、丛林深处的独特文明1 . A :太平洋;B :大西洋;C :印度洋;D :黑非洲;E :中美洲;F :南美洲。

2 .东西两面基本都是面临大洋,与其他地区的交通极为不便。

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