关于价值_人的价值的几个问题
人生观价值观心得体会(4篇)
人生观价值观心得体会人生观价值观是指个人对人生的认识和对价值的评判标准。
它是一个人所持的关于人生的信念和原则，是指导个人行为和选择的基准。
在人生的道路上，我不断地思考和思索，形成了自己的人生观价值观，并从中获得了一些宝贵的体验和领悟。
首先，关于人生价值的问题，我认为人生的价值不在于一味地追求金钱财富和物质享受，而是在于追求内在的幸福感和满足感。
物质财富可以带来一时的快乐，但真正的快乐是来源于内心的满足和和谐。
所以，我不会把自己的人生目标局限于追求财富，而是更注重追求内心的平静和快乐。
其次，关于人生的意义，我认为人生的意义在于实现自己的理想和追求，为社会和他人做出贡献。
每个人都有自己独特的才能和使命，我们应该充分发挥自己的潜能，为社会做出积极的贡献。
人生的经历和成就都是有限的，但对他人的影响却是无限的，我们应该将自己的才华和能力用于有益的事业。
再次，关于人际关系，我认为与他人的良好关系是人生的一种财富。
人是社会性的动物，我们需要与他人进行合作和交流。
建立良好的人际关系有助于我们提高思维能力和解决问题的能力。
在与人交往过程中，我努力保持真诚和善良，尊重他人的权利和感受。
通过与他人的交流和互动，我学会了如何在团队中协调合作，如何发现和欣赏他人的优点，以及如何在冲突和分歧中保持冷静和理性。
此外，关于困难和挫折，我认为困难是人生中不可避免的一部分，它是我们成长和进步的机会。
在面对困难和挫折时，我会坚持乐观和积极的态度，努力寻找解决办法。
每一次困难都是一个考验，它可以激发我们的潜能和创造力，使我们成为更加坚强和成熟的人。
所以，我越来越相信面对困难时应该勇敢面对、拼搏不止。
最后，关于人生追求的目标，我认为人生的目标不应该是追求功名利禄，而是追求真理和智慧。
人类的智慧是无穷无尽的，我们应该不断地学习和探索，努力提高自己的思考能力和判断力。
通过追求真理和智慧，我们可以更好地理解世界和自己，发现更多的人生意义和价值。
人生价值的标准是什么
人生价值的标准是什么人生的意义和价值一直是人们思考和探讨的重要课题。
那么，人生的价值标准究竟是什么呢？对于这个问题，每个人都有自己的看法和理解。
在我看来，人生的价值标准应该是以个人的成长和发展为核心，同时也应该包括对他人和社会的贡献。
首先，个人的成长和发展是人生的重要价值标准之一。
每个人都应该努力追求自己的梦想和目标，不断提升自己的能力和素质。
这种个人成长不仅包括物质层面的成功，更重要的是精神层面的丰富和完善。
一个人是否能够实现自己的人生理想，是否能够在逆境中坚持不懈，这些都是衡量个人成长和发展的重要标准。
其次，人生的价值标准还应该包括对他人和社会的贡献。
一个人的人生意义不仅仅在于自己的成长和成功，更应该在于他能够为他人和社会做出的贡献。
无论是在工作岗位上，还是在日常生活中，每个人都有机会为他人带来帮助和正能量。
这种奉献精神和责任感，是衡量一个人人生价值的重要标准之一。
此外，人生的价值标准还应该包括对于真理、美和善的追求。
一个有价值的人生，不仅仅是追求物质上的成功和享受，更应该是追求内心的平静与满足。
对于真理的探索和追求，对于美和善的向往和实践，这些都是构成人生价值的重要元素。
总的来说，人生的价值标准是一个复杂而丰富的课题，它涉及到个人的成长和发展、对他人和社会的贡献，以及对真理、美和善的追求。
每个人都应该根据自己的实际情况和生活体验，不断探索和完善自己的人生价值观，努力让自己的人生更加有意义和有价值。
希望每个人都能够在这个过程中找到属于自己的人生价值标准，实现自己的人生价值。
人生的价值何在演讲稿
人生的价值何在演讲稿
尊敬的评委、亲爱的观众：
大家好！今天我要谈论的主题是“人生的价值何在”。
人生即是一场旅程，我们在这漫长的旅途中经历过许多事情，走过了许多路程。
但是到底人生的价值何在，却是众人都会思考的问题。
首先，人生的价值在于为他人做出贡献。
在自己享受生活的同时，我们也应该关心他人的需求和利益。
为社会和他人做出一点点的贡献，不仅能够让他们得到帮助和支持，同时也能够提升我们自己的成就感和自信心。
其次，人生的价值在于实现自己的价值观和梦想。
每个人内心深处都有自己的理想和梦想，而能够实现这些理想和梦想，是人生的一种绝佳体验。
不管自己的愿望是什么，都应该珍惜并为之奋斗。
最后，人生的价值也在于过程和经验。
人生是一场旅程，不管成功或失败，都应该认真体验过程和经验。
借着过程和经验，我们能够积累许多宝贵的教训和资源，同时也能够不断完善自己，使自己更加优秀。
总之，人生的价值何在是一个充满哲学与思考的问题，不同的人会给出不同的答案。
但是无论答案如何，每个人都应该认真地思考、积极地追求，从而为自己的人生赋予更多的意义和价值。
以上就是我对“人生的价值何在”的看法，谢谢大家！。
人类生命的价值是什么？
人类生命的价值是什么？人类生命的价值，是一个在哲学、伦理学、医学科学及社会学等领域讨论的话题。
许多人们认为，人类生命是无价的，但这个说法是正确的吗？事实上，人类生命的价值是有许多方面的。
以下是几个关于人类生命价值的探讨。
1. 保护个体生命保护个体生命是人类社会的基本原则。
每个人的生命都是独一无二的，有着无法估量的价值。
因此，我们必须竭尽所能地保护和尊重人的生命。
这包括医学救治、安全保障、尊重人的自由意志、避免暴力和血腥的行为等等。
在这个意义上，人类生命的价值是绝对的。
2. 维护物种及生态平衡人类生命的价值还与人类在生态系统中的作用有关。
我们生活的世界是一个复杂的生态系统，人类生命与其他生物是相互依存的。
我们需要维护环境的平衡，保护自然资源、减少污染，才能确保我们的共同未来。
因此，人类生命的价值也可以从整体生态系统的角度进行考量。
3. 推动科学技术进步科学技术的发展，使人类有了更好的生活条件和医疗保障。
我们发现许多疾病、早产和出生缺陷的原因，而当我们发现更多的原因，我们就能想出更多的治疗方法和改进方案，这进一步提高了人类生命的价值。
我们注重基础研究和科学创新，不仅有利于我们现在的生活，也有利于未来生活的发展。
4. 推动社会进步人类社会的发展历程与人类的生命价值密不可分。
我们在不断地追求自身的完善，也不断努力拓展人类的境界。
这不仅体现在我们通过文化、艺术和科技的发展，同时也体现在我们的伦理道德建设和社会制度体系上，这些都是推动人类生命价值不断提升的重要因素。
总结人类生命的价值不仅关系到生命本身，同时它也与我们所在的环境、社会和进步的状态密切相关。
保护个体生命、维护物种及生态平衡、推动科学技术和社会进步，这些都是影响人类生命价值的关键因素。
对于我们来说，重视和珍视人类生命的价值，不仅是我们的义务和责任，也是我们维护自身利益、保障人类未来发展的最好途径。
关于价值_人的价值的几个问题
关于价值、人的价值的几个问题陶富源(安徽师范大学经济法政学院,安徽芜湖 241000)摘 要:价值是客体满足主体需要的有用性。
价值主体是人,价值存在于价值主体与价值客体的关系之中。
价值具有属人性和客观性两重属性。
人的价值是人对人的意义,人作为客体的价值说到底是人作为主体的价值的自我创造、自我服务、自我实现,是主体人的社会历史发展的标志。
关键词:价值;人的价值;价值主体;价值客体中图分类号:B018 文献标识码:A 文章编号:1001-5019(2003)06-0052-06一、价值是客体满足主体需要的有用性价值是什么?迄今为止,哲学界尚未形成统一的认识。
分歧之一,何者能充当价值主体。
对此,目前学术界有以下三种观点:一是认为,任何物都可以充当价值主体。
也就是说,不仅人,不仅一切生命体,而且一切无生命体都可以充当价值主体。
比如,风吹云散,雨过山青,在这里,风对云就有价值,云充当了价值主体;同样,雨对山就有价值,山充当了价值主体。
二是认为,一切生物都可以充当价值主体。
一切生物都有需要,满足需要的就有价值。
比如,水对植物有价值,氧气对动物有价值。
在这里,植物、动物就充当了价值主体。
三是认为,价值主体是人,包括人类的个体和群体。
怎样看待这样三种观点呢?那种认为无生物也可以充当价值主体的观点是没有根据的。
诚然,无生物之间也存在着普遍的相互作用,这种相互作用,就一物引起另一物的关系而言,是纯粹自在的物理的或化学的联系。
这种联系的双方只有因果之别,而无主次之分。
对引起了某种结果的非生命物质而言,无所谓价值,无所谓好与坏、善与恶等等。
那种认为生物体可以充当价值主体的观点,似乎有某种可取之处,但细加分析,也是不能成立的。
一切生物体都有自己的需要,当然也就相应有满足需要的对象。
有的论者把需要对象满足需要者的关系理解为价值关系,因而需要者就是价值主体。
比如牛吃草,牛就是价值主体。
这个推论是牵强的。
因作为需要者的生物体与需要对象的关系,在总体上还是本能的、自发的,适应环境(包括需要对象在内)的关系。
面试题人生观价值观
面试题人生观价值观人生观和价值观是每个人内心深处的信仰和准则，它们在面对人生的选择和困境时，指导着我们的行为和决策。
在面试时，被问到关于人生观和价值观的问题是很常见的。
本文将探讨面试题中涉及到的人生观和价值观，并分析如何在面试中准确表达自己的观点。
人生观是对人生意义和目的的理解和看法。
不同的人生观会导致不同的价值取向和行为方式。
价值观则是对什么是好的、正义的和有意义的的价值判断。
下面将从不同的角度来探讨这两个问题。
一、人生观人生观的核心问题是对于人生意义的理解。
人们对人生意义的理解有许多不同的角度，以下几个观点是比较常见的：1. 个人主义：个人主义的人生观认为个人的幸福和自我实现是最重要的，个人的利益应该置于社会和他人之上。
2. 社会责任：社会责任的人生观认为每个人都应该为社会和他人的利益贡献自己的力量，通过服从法律、遵守道德规范等方式来履行社会责任。
3. 快乐追求：快乐追求的人生观认为生活的意义在于追求个人快乐和满足感，人应该通过种种方式来获得快乐。
4. 生命意义：生命意义的人生观认为人生的意义在于探寻人类存在的意义和目的，通过追求智慧、培养精神生活等方式来获得内心的满足。
二、价值观每个人的行为都是基于一定的价值观，价值观会影响我们的行为、决策和判断。
以下是几种常见的价值观：1. 诚信和正直：诚信和正直的价值观认为诚实、正直和遵守承诺是人应该具备的品质，它们是人际交往和社会关系建立的基础。
2. 创新和进取：创新和进取的价值观认为通过不断的努力和创新来实现个人和社会的进步，积极追求个人成长和发展是很重要的。
3. 公平和正义：公平和正义的价值观认为每个人都应该受到平等和公正的对待，追求社会公平和正义是每个公民的义务。
4. 自由和尊重：自由和尊重的价值观认为每个人都应该享有自由的空间和权利，相互尊重和容忍是社会和谐、多样性发展的基础。
在回答关于人生观和价值观的面试题时，我们需要注意以下几点：首先，需要了解自己的人生观和价值观。
人的价值主要体现在这几个方面
⼈的价值主要体现在这⼏个⽅⾯第⼀篇⼈的价值，是⼏千年来⼈类思想⽂化史上不断争论的重要问题之⼀。
以前有⼈说，⼈的权⼒和地位就是⼈的价值,其实不然,从历史看来，过去不少显赫⼀时的达官显贵，他们的权⼒在他们所处的时代可谓登峰造极，可是这些⼈在历史上留下美名者却寥寥⽆⼏然⽽，那些⼀⽣坎坷，或者时⽽⾛运、时⽽潦倒终于未能官运亨通的艺术家、⽂学家、科学家们，他们的贡献始终铭刻于后世⼦孙们的⼼中。
⽐如，李⽩、杜甫的诗句永远是中国⼈的骄傲在历史⽼⼈的⼼⽬中，他们是没有⾼下之分的诗仙与诗圣只要⼈类历史存在，他们的诗句就会青春永驻。
但在当前社会中，⼈⽣的价值包括⼈⽣的社会价值和⾃我价值两个⽅⾯。
也就是说⼈的价值就是客体的⼈对主体的⼈的需要的满⾜，是客体的⼈对主体的⼈的积极作⽤。
⼈的价值是⼈与⼈的相互关系，不是⼈与物（包括⾦钱）的关系。
⼈的价值是⼈与⼈之间、⼈与⾃我之间的⼀种相互需要、相互满⾜的关系。
在⼈的价值中，⼈既是价值的主体，⼜是价值的客体。
有⼈说，⼈活在这个社会上就必需拼命挣钱来衡量个⼈价值，因为有了钱，他才可以让家⼈⽣活好点，让孩⼦学习环境好点，让⾃⼰伴侣穿好点，吃好的，让⽗母晚年⽣活安逸点这是⼀个⼈是责任，义务。
也许这也是体现个⼈对⾃⼰亲⼈的⼀种价值，但是，作为⾃⼰亲⼈来讲，你不管能为家创造多⼤创富，你的价值永远在他们⼼⽬中⽐不了平安，⽐不了常伴。
所以⼈的价值不能同创造财富成正⽐的。
所以，当你与亲⼈或朋友之间，你的关⼼，你的陪伴，你的问候都是体现你在他们⼼中的真正的价值。
还有⼈说，我在公司上班，在为⽼板创造财富，⽽⽼板成天不见⼈，只有我在为⽼板创造财富，为公司创造价值，确认为这公司的财富，价值都是你⼀个⼈或所有员⼯创造的，确认为⽼板只是坐等收钱，不错，你是为了公司创造了个⼈价值，你也实现了公司所付出你的价值，但殊不知⽼板创造的价值更⾼，更具风险，⾸先他要付出他财⼒和精⼒来创办和维护公司，⽽且更多的考虑它的发展及运作，所以说在公司中创造价值更⾼的还是你们的⽼板，⽽正是这样⼀位⼀位的⽼板才能为我们国家创造价值。
哲学价值如何实现人生价值
哲学价值如何实现人生价值坚持在劳动和奉献中创造价值、在个人与社会的统一中实现价值。
1、根本途径：在劳动和奉献中创造价值—是从创造的角度来看的。
2、在个人与社会的统一中实现价值—是从实现的客观角度来看的。
①人们实现人生价值的基础是社会提供的客观条件，人的生存、发展及人生价值的实现都必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。
应该在个人与社会的统一中实现价值。
②正确认识和追求人的个性发展。
3、在砥砺自我中走向成功—是从实现的主观角度来看的。
①实现人生价值需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。
②实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。
③实现人生价值。
需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。
实现人生价值的条件?1,实现人生价值需要社会提供一定的客观条件.实现人生价值要以一定的生产力为基础.一个社会的生产力水平,决定社会的物质财富,它既是人类创造物质成果,又是继续进行价值创造的前提条件,制约着人生价值的实现.人所特有的劳动创造力是人生价值的源泉.而人的创造力的形成和培养需要一定的社会经济状况,科学和文化发展水平;人们创造力的利用和发挥需要一定的社会条件,如生存条件,工作条件以及社会各方面的支持.2,实现人生价值需要发挥主观能动性,创造必要的主观条件.良好而必要的客观条件,是人们实现人生价值的基本保证.但是在客观条件基本相同的情况下,有的人没有能够实现人生价值,无所作为,虚度人生;而有的人则实现了正确的人生价值,为人民为社会做出了贡献.其主要原因之一就是主观能动性发挥不同,自身创造人生价值的能力不同.在一定的客观条件下,主观能动性发挥得越充分,个人条件就越成熟,个人对社会的贡献就越大,人生价值就具有更大的价值.哲学上人生的意义？人生的价值体现在人生的过程中，结果没我们想象中的那么重要，我们要好好体验每一个生活片段，努力去做好每一件事。
人生是一个追求幸福的过程，当我们实现了自己的一个目标后我们会感到高兴、幸福。
真心话100个问题关于价值观
真心话100个问题关于价值观1.你认为精神财富和物质财富哪个更重要?2.你认为知识可以代替信仰信念吗?3.你认为能力可以代替信仰信念吗?4.你人生的精神动力是什么?5.你认为人应该改变环境吗?6.你认为一个人地位越高，越应该吃苦吗?7.你认为一个人地位越高，越应该过安逸的生活吗?8.你认为爱心是人生的宝贵财富吗?9.你认为勤劳是人生的宝贵财富吗?10.你认为挫折是人生的宝贵财富吗?11.你认为善良是人生的宝贵财富吗?12.你认为应该追求群体合作吗?13.你认为应该追求单打独斗吗?14.你认为自由意味着责任感吗?15.你认为人应该无私奉献吗?16.你认为应该对人温和吗?17.你认为应该爱人如已吗?18.你认为应该人单纯一点好吗?19.你认为应该出淤泥而不染吗?20.你认为应该同情他人吗?21.你认为应该常怀-颗怜悯之心吗?22.你认为“己所不欲勿施于人”是正确的吗?23.你认为自省很重要吗?24.你认为知错就改重要吗?25.你认为说“对不起”可以化解矛盾吗?26.你认为说“谢谢”有助于人际交往吗?27.你认为应该有一颗宽容之心吗?28.你认为有时候应该委曲求全吗?29.你认为忍耐是人生的重要品质吗?30.你认为嫉妒有利于你的进步吗?31.你认为嫉妒对人对己都有害吗?32.你认为任何时候都不应该伤害别人吗?33.你认为始终如一是人生的重要品质吗?34.你认为对人对己一致很重要吗?35.你认为应该指出不善的行为吗?36.你认为应该抵御不善的行为吗?37.你认为自己的需求始终先于他人吗?38.你认为应该依赖别人吗?39.你认为应该服从传统吗?40.你认为应该服从权为吗?41.你认为自由意味着自律吗?42.你认为实践比理论更重要吗?43.你认为应该帮助穷人和弱者吗?44.你认为弱者应该自立自强吗?45.你认为弱者接受帮助是理所当然的吗?46.你认为穷人和弱者也应该善良吗?47.你认为年轻人应该多吃苦吗?48.你认为年轻人应该注重享受吗?49.你认为应该尊敬长辈吗?50.你认为应该关爱晚辈吗?51.你认为人人生而平等吗?52.你认为应该尊重每一个人吗?53.你认为人应该勤劳吗?54.你认为人应该诚实吗?55.你认为人应该忠厚吗?56.你认为人应该谦虚吗?57.你认为人应该廉洁吗?58.你认为人应该锋芒毕露吗?59.你认为竞争是应该的吗?60.你认为家和万事兴正确吗?61.你认为自私是正常的吗?62.你认为爱挑衅是不正确的人格吗?63.你认为坚持己见是正确的吗?64.你认为应该听取别人的意见吗?65.你认为只是别人是正确的吗?66.你认为事实可以篡改吗?67.你认为人应该追求梦想吗?68.你认为人应该面对现实吗?69.你认为应该改变自己以被人喜爱吗?70.你认为直言不讳是正确的吗?71.你认为生命是珍贵的吗?72.你认为动物和植物的生命也是珍贵的73.你认为辱骂殴打是不应该的吗?74.你认为诬陷暗算是不应该的吗?75.你认为金钱是用来为人服务的吗?76.你认为人是为金钱服务的吗?77.你认为钱借的越多越好吗?78.你赞同提前消费吗?79.你认为抚育子女是一种义务吗?80.你认为父母是孩子的朋友吗?81.你赞同“今日事今日毕”吗?82.你认为钱是省出来的吗?83.你认为钱是赚出来的吗?84.你认为健康是美吗?85.你认为骨感是美吗?86.你认为娴静是美吗?87.你认为活泼是美吗?88.你认为应该认真对待每一件事吗?89.你认为应该适当偷懒吗?90.你认为凡事都应该追求完美吗?91.你认为凡事不必要太较真吗?92.你认为胜利才是你所追求的吗?93.你认为失败也是一种宝贵经验吗?94.你认为独立思考很重要吗?95.你认为应该经常与他人交流吗?96.你认为科学素养是重要的吗?97.你认为应该反对迷信吗?98.你认为“穷则独善其身，达则兼济天”99.你认为商人的职责就是追求最大利润100.你认为商人应该承担社会责任吗?。
人的价值就在于创造价值
【知识梳理】 1、价值判断和价值选择的含义 人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断，就称为价值判断。 在价值判断的基础上进一步作出的选择，就称为价值选择。 2、要求 必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，必须自觉站在最广大人民的立场 上。 3、价值判断与价值选择的客观依据（价值判断和价值选择具有客观性） 人们选择的目标能否实现，实现的程度如何，取决于人们的认识是否符合社 会发展的客观规律。 因此，要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持 真理，遵循社会发展的客观规律。 4、价值判断与价值选择的社会历史性
（3）价值观的导向作用原理【重点掌握】
①〖原理内容〗： 价值观是人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值 的总的看法和根本观点。 价值观对人们的行为具有重大的导向作用。 表现在对人们认识世界和改造世界；对人生道路的选择等方面具有重要 的驱动、制约、导向作用。 ②〖方法论〗： 要求我们遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，进 行正确的价值判断和价值选择，坚持正确的价值观，牢固树立集体主义 的价值观，正确处理个人利益、集体利益和国家利益三者之间的关系。 ③〖反对〗： 反对忽视价值观修养的错误思想。
(2)价值观的导向作用。 ①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。 A．价值观影响着人们对事物的认识和评价。 价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同。 B．价值观影响着人们改造世界的活动。 在生活中，我们都要面对如何选择自己的生存和生活方式的问题。选择正确， 我们就会在改造世界的活动中取得成功；选择错误，我们就会在改造世界的 活动中遭到失败。
②价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。 解释：人的一切行为都是在思想意识的支配下发生的。 一个人走什么样的人生道路，选择什么样的生活方式，都是在一定世界观 和价值观的指导下进行的。 不同的价值观，决定了人们在面对公义与私利、生与死的冲突时所作出的 不同选择。不同的幸福观、家庭观和恋爱观，也决定着人们在面对这些问 题时的基本态度、思维方式和行动结果。 ③寻找正确的价值观就是寻找人生的真谛。 解释：价值观是人生的重要向导，是我们能否拥有美好生活的航标。寻找 正确的价值观就是寻找人生的真谛。 集体主义价值观正确地处理了集体利益与个人利益的关系，是我们所倡导 的正确的价值观。
关于人生价值的题目
关于人生价值的题目
1. 什么是人生的价值观？人生的价值观是指一个人对于自己的生活目标、道德标准和人际关系的核心信念和价值观念。
2. 人生的价值是否来自于追求个人成功和物质财富？如果否，那么人生的价值该如何界定？
3. 人生的意义是否在于追求幸福和快乐？如果是，那么幸福又应该如何定义？
4. 人生的价值是否取决于对社会的贡献和影响力？如果是，那么如何衡量和评价一个人对社会的贡献？
5. 人生的价值与人与人之间的关系是否有着密切的联系？为什么人际关系对于一个人的生活质量和幸福感至关重要？
6. 自我实现是否是人生的终极目标？自我实现包括什么内容？如何实现自我实现？
7. 是否有一种普世的人生价值观存在？如果有，那么这种价值观又该如何定义和实践？
8. 人生的价值与个人的品格和道德是否密切相关？一个人的品格和道德如何影响其人生的意义和价值观？
9. 人生的意义是否取决于每个人的个人经历和信念？如果是，那么如何处理来自不同个人的意义观点的冲突？
10. 人生的价值与个人的成长和内在满足感是否有关？如果是，那么如何培养个人成长和内在满足感？
总而言之，人生的价值是一个复杂而深刻的主题，涉及到个人、社会、道德、幸福等方面。
每个人都有着独特的人生价值观，而如何找到并实现自己的人生价值，是一个每个人都需要面对的重要问题。
人生的意义与价值
人生的意义与价值人生，一个漫长而复杂的旅程。
对于每个人来说，人生的意义与价值都是一个重要的话题。
而关于人生的意义与价值，不同的人会有不同的回答。
在这篇文章中，我们将探讨人生的意义与价值，以及如何赋予人生更多的意义。
一、人生的意义人生的意义是每个人都在探索和寻找的问题。
对于一些人来说，人生的意义可能是追求幸福和快乐，体验生活的美好与乐趣。
对于另一些人来说，人生的意义可能是追求事业的成功和成就。
还有人认为，人生的意义在于追求知识和智慧，不断的学习和成长。
除了个人层面的意义之外，人生的意义也可以从更广阔的角度来看待。
人生的意义在于为他人做贡献和改善社会。
通过自己的努力，帮助他人解决问题，改变他人的生活，实现社会的进步和发展。
二、人生的价值人生的价值是每个人对自己的人生所赋予的评价。
不同的人生观和价值观会对人生的价值有不同的看法。
对于一些人来说，人生的价值在于追求物质财富和地位，享受丰富的生活。
对于另一些人来说，人生的价值在于培养人际关系和拥有良好的人际交往能力。
还有人认为，人生的价值在于探索和发现自我，实现自身的价值和潜力。
除了个人层面的价值之外，人生的价值也可以从更广阔的角度来看待。
人生的价值在于为社会和他人做出贡献，帮助他人解决问题和改善生活。
通过自己的努力，影响他人的观念和行为，推动社会的进步和发展。
三、赋予人生更多的意义与价值1. 追求内在的快乐和满足：人生的意义与价值不仅仅是追求外在的物质和成就，更重要的是追求内心的快乐和满足。
通过思考自己真正感兴趣和喜欢的事物，发展自己的兴趣爱好和才能，享受并珍惜每一刻的人生。
2. 培养良好的人际关系：人际关系是人生中极其重要的一部分。
通过与他人建立良好的关系，共同分享和成长，互相支持和帮助，可以为人生赋予更多的意义和价值。
3. 探索和发展自己的潜力：人生是一个不断成长和进步的过程。
通过不断学习和自我提升，发掘和发展自己的潜能和才华，实现自身的价值和梦想，为人生赋予更多的意义和价值。
对社会价值和个人价值的认识分析
对社会价值和个人价值的认识每个人都生活在这个社会的大环境中在这个社会大环境下我们每个人都有自己所追求的生活方式和生活态度在这种追求的过程中也就形成了个人的价值观体现出了个人价值的所在。
每个人的价值观也是这个社会价值的一种体现。
换言之每个人的个人价值是社会价值的重要组成部分而社会价值也是个人价值的得以实现的前提准则。
在实现个人价值的过程中社会价值就像是一把标尺衡量着个人价值的尺度。
个人价值的实现是是否得到社会的认可而社会的认可与否又与社会价值相依托。
社会价值与个人价值本身并不矛盾只有正确处理好个人价值与社会价值的相互关系后才能实现个人价值进而实现社会价值。
社会承认、肯定、尊重个人价值对于社会来说没有每个人的个人价值社会价值就失去了意义。
社会应当为每个人个人价值的实现创造条件人的全面发展也可以说就是个人价值的全面实现。
在强调人的社会价值的同时不应当否定人的个人价值。
过去有一种口号每个人都要成为一颗永不生锈的螺丝钉被拧在哪里就在哪里闪闪发光。
这里不去全面评说这种说法产生的时代条件和它在当时历史环境产生的积极作用我们从时代发展的眼光和马克思关于人的解放的学说来检点这个口号就会发现它的明显缺陷。
人是有个性的要把不同个性的人车成统一规格的螺丝钉既做不到也不应该。
我们曾经有过抹杀个性、否定个人价值的深刻教训虽说已经成为历史但我们不能忘记。
每个人在法律、道德许可的范围内都有追求个人价值的实现的权力有选择职业、业余爱好、生活方式、审美情趣的自由。
人的价值或者说生命的价值是多层次、多侧面的不能仅以社会的认可度来衡量。
比如爱情“生命诚可贵爱情价更高”这就是一种个人价值观。
梁山泊与祝应台他们的死对社会来说可能是没有多少价值的但对于他们个人来说则是极大地实现了个人的价值。
社会对于这种个人价值观即使不提倡也不应完全否定。
有人喜欢探险甚至为此失去性命你很难说他为社会作出了多大贡献但对于他们来说是实现了自我。
强调个人价值在于对社会的贡献这无疑是正确的但是应当注意的是不能因此得出这样的结论个人贡献越大则个人价值越高贡献越小则个人价值越低。
描述人在工作中的价值
描述人在工作中的价值人在工作中扮演着重要的角色，他们的价值不仅仅体现在完成任务和创造价值上，更在于他们的专业知识、人际关系和领导能力等方面。
下面将从几个方面来描述人在工作中的价值。
一、专业知识的价值人们在工作中所具备的专业知识是他们的核心竞争力。
无论是医生、工程师、律师还是教师，都需要通过系统的学习和实践来掌握专业知识。
在工作中，他们能够凭借自己的专业知识解决问题、提供服务，并取得良好的业绩。
专业知识的价值不仅体现在解决问题上，更在于能够创造新的知识和技术，推动行业的发展。
二、人际关系的价值在工作中，人与人之间的相互合作和协调是非常重要的。
一个人如果具备良好的人际关系，能够与同事、上司和下属建立良好的沟通和合作关系，那么他在工作中的价值会更大。
良好的人际关系不仅能够提高工作效率，还能够增加工作的乐趣，减少工作中的摩擦和冲突，更好地实现个人和组织的目标。
三、领导能力的价值领导能力是指一个人在工作中能够带领团队顺利完成任务的能力。
一个优秀的领导者能够制定明确的目标和计划，激励团队成员的积极性，协调各个部门之间的工作，解决工作中的问题和冲突，确保工作的顺利进行。
领导能力的价值在于能够有效地组织和管理资源，实现个人和组织的长远发展。
四、创造价值的价值在工作中，人们不仅要完成任务，还要创造价值。
创造价值包括创新、改进和提高工作效率等方面。
一个有创造力的人能够提出新的观点和想法，发现问题并提供解决方案，推动工作的不断发展。
创造价值的价值在于能够为个人和组织带来更多的机会和回报，提高个人的竞争力和组织的竞争力。
人在工作中的价值不仅仅体现在完成任务和创造价值上，更在于他们的专业知识、人际关系和领导能力等方面。
一个优秀的员工能够凭借自己的专业知识解决问题，通过良好的人际关系提高工作效率，运用领导能力带领团队完成任务，创造更多的价值。
只有不断提高自己的能力和素质，才能在工作中发挥更大的价值，实现个人和组织的共同发展。
如何建立正确的个人价值观
如何建立正确的个人价值观每个人都有自己的价值观，这是一种对生活、社会和人类意义的理解和认知，它可以影响我们的行为和决策。
具有正确的个人价值观可以帮助我们更好地理解自己的内心和外在环境，找到人生的方向和目标。
在这篇文章中，我将分享一些关于建立正确个人价值观的经验和建议。
第一步：探索内心的价值观建立正确的个人价值观，必须首先了解自己的内心世界。
这涉及到自我探索和自我认知。
要想找出自己的价值观，需要思考以下几个问题：1. 你珍视什么？例如：自由、尊重、和谐、诚实、善良等。
2. 你认为哪些事情是正确和错误的？例如：虚伪、骗人、欺骗、暴力等。
3. 你希望成为什么样的人？例如：有担当、有责任感、有决心、有爱心等。
4. 你希望达到什么样的生活水平？例如：富裕、幸福、健康、成功等。
通过回答这些问题，你可以理解自己的内在世界，这有助于你了解自己的优点和不足，并清晰地认识到自己的长处和短处。
因此，探索内心的价值观是建立正确个人价值观的第一步。
第二步：学习他人的经验在了解自己的价值观之后，为了建立正确的个人价值观，我们需要学习他人的经验。
这些经验可以从很多方面获取，例如通过阅读、交往和观察。
在此，我介绍几种获取他人经验的方法：1. 阅读经典著作。
经典著作往往有深刻的见解和智慧，如《禅与摩托车维修艺术》、《老人与海》等。
2. 与有思想深度的人交流。
与有思想深度的人交流，可以听取他们的观点，推进你的自我认知和成长。
3. 追踪名人的故事。
追踪名人的故事，可以了解到他们在为实现自己的目标，付出的努力和失败经验。
在他们的历程中，我们可以寻找到正确的方向和目标。
4. 观察身边人的成功与失败。
观察身边人的成功与失败，可以让我们学习他们的积极行为或反例，规避自己的错误和弱点。
第三步：形成自己的价值观在探索内心的价值观和学习他人的经验之后，我们需要形成自己的价值观。
虽然价值观是非常个人化的，但是我们可以从以下几个方面寻找到对我们有指导意义的价值观：1.人类普遍的价值观。
人生价值的标准
人生价值的标准人生的意义和价值一直是人们关注和探讨的话题。
每个人对于人生的定义和追求都各不相同，但是人生的价值标准却是一个共同的话题。
在我看来，人生的价值标准应该包括以下几个方面。
首先，人生的价值在于个体的成长和发展。
每个人都应该不断地完善自我，提升自己的能力和素养，实现个人的价值。
无论是在学业上、职业上还是在个人修养上，都应该不断地追求进步和提高。
只有不断地充实自己，才能更好地实现自己的人生目标，为社会做出更大的贡献。
其次，人生的价值在于对他人的帮助和影响。
一个人的价值不仅仅体现在自身的成就，更重要的是他能否对他人产生积极的影响。
无论是通过自己的言行举止，还是通过实际行动去帮助他人，都能够体现出一个人的价值。
只有在与他人的交往中，才能真正实现自己的人生意义，让自己的生命变得更加丰富和有意义。
再次，人生的价值在于对社会的贡献和影响。
每个人都是社会的一份子，应该为社会的发展和进步贡献自己的力量。
无论是在工作岗位上，还是在社会公益事业中，都应该尽自己的一份力量，为社会的发展做出贡献。
只有在为社会做出实际贡献的过程中，才能真正实现自己的人生意义，让自己的生命变得更加有价值。
最后，人生的价值在于对自然环境的尊重和保护。
人类是地球的一份子，应该尊重和保护自然环境，与自然和谐相处。
只有在与自然和谐相处的过程中，才能真正实现自己的人生意义，让自己的生命变得更加有意义。
总之，人生的价值标准是多方面的，而且是一个不断变化和完善的过程。
每个人都应该根据自己的实际情况，不断地完善自己，实现个人的价值，为社会做出贡献，与自然和谐相处，让自己的生命变得更加有意义。
这样，才能真正实现人生的意义和价值。
人的价值名词解释
人的价值名词解释人的价值在哲学和伦理学中是一个重要的概念，意味着人作为人类存在的独特和不可替代的价值。
人的价值是指人拥有的独特特征和能力，以及他们对自身、他人和社会的贡献和影响。
以下是一些与人的价值相关的参考内容。
1. 人的尊严和自由：人的价值与其作为自主个体和有尊严的主体的能力紧密相关。
人被认为是能够自由选择和决定自己行为的个体，而不是被动受控的对象。
这种自由使人能够发展自己的潜力和实现个人目标，也可以为他人和社会做出积极的贡献。
2. 人的智力和创造力：人类是地球上唯一具有高度智力和创造力的生物。
人的智力使其能够思考、学习、理解和创造新的知识和技术。
这种智力和创造力不仅对个人的成长和幸福至关重要，也对社会的进步和发展具有重要影响。
3. 人的情感和社会交往：人类是社会性动物，人的价值也表现在其与他人的关系中。
人的情感和社会交往能力使他们能够建立深入的情感联系、形成友谊和家庭关系，并参与广泛的社交网络。
这种社交能力不仅使人们感受到归属感和支持，也帮助他们发展社会技能和合作能力。
4. 人的道德和伦理责任：人的价值还与其道德和伦理行为紧密相关。
人被认为是有道德判断和行为自由的个体，有责任对自己的行为负责，同时也有责任关注他人和社会的福祉。
这种道德责任使人能够通过正义、公平、尊重和关爱的方式对待他人，促进社会公正和和谐。
5. 人的成长和发展：人的价值还与其个人成长和发展的能力相关。
人具有潜在的能力和可能性，可以通过教育、培养和经验的积累不断发展自己的技能和知识。
个人成长不仅对个人的幸福和满足至关重要，也对社会的进步和繁荣起到重要作用。
这些参考内容提供了关于人的价值的不同方面和维度。
人的价值被认为是综合、多样和不可分割的，同时也受到文化、社会和个体差异的影响。
人的价值是人类社会和人类文明的核心概念之一，对于了解人类存在和行为的意义具有重要意义。
人生的意义与价值主要内容概括
人生的意义与价值主要内容概括人生的意义与价值主要内容概括人生的意义和价值是人类思考和探索的永恒命题。
人类在常常思考自己为什么而活，为了什么而奋斗。
这个问题既具有哲学和宗教的深度，也与人的实际生活息息相关。
人生的意义与价值主要包括以下几个方面内容：人的自我实现与个人发展、追求真理与认识世界、自我价值与社会价值、道德与伦理观念，和艺术、美的追求。
首先，人的自我实现与个人发展是人生的意义和价值的根本。
人的存在就是为了实现自己的价值。
每个人都有自己的愿望和追求，无论是事业的成功，家庭的幸福，还是个人的成就，都是个体实现自我价值的方式。
个人发展需要不断学习、实践和探索，不断提高自己的能力和素质，实现个人的潜能，并通过个人的行为和成就对社会做出积极的贡献。
其次，追求真理和认识世界是人生意义和价值的重要方面。
人是有思想和理性的动物，通过思考和探索来认识自己和世界。
人类的认识是不断发展和进步的，通过科学研究和艺术创造，人类对自然和社会的规律有了更深入的认识。
人类通过认识世界来扩展自己的视野，提高自己的智慧，从而实现自己的人生价值。
第三，人的自我价值和社会价值相互关联。
个体的自我价值体现在个人的自尊和尊严中，而社会价值则表现在个人对社会的贡献中。
一个人只有在为社会作出贡献的过程中才能感到自己的价值和存在的意义。
社会价值的实现需要个体与社会的和谐互动，人们以自己的行为和态度来构建良好的社会关系，维护社会的正义和公平，以达到个人与社会的和谐发展。
第四，道德和伦理观念是人生意义和价值的重要基础。
道德是人类为了维护社会秩序和道义准则而确立的行为规范，是人类行为的准则和标准。
伦理观念则是人类关于道德原则和价值观念的哲学思考和总结。
人们通过遵守道德规范和伦理准则来引导自己的行为，以实现自我和社会的价值。
道德和伦理观念的发展和实践是人类文明进步和社会和谐的重要保障。
最后，艺术和美的追求也是人生意义和价值的重要方面。
艺术是人类创造的一种形式，通过艺术创作和欣赏，人们可以表达自己的情感和思想，体验和感受美的享受。
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关于价值、人的价值的几个问题陶富源(安徽师范大学经济法政学院,安徽芜湖 241000)摘 要:价值是客体满足主体需要的有用性。
价值主体是人,价值存在于价值主体与价值客体的关系之中。
价值具有属人性和客观性两重属性。
人的价值是人对人的意义,人作为客体的价值说到底是人作为主体的价值的自我创造、自我服务、自我实现,是主体人的社会历史发展的标志。
关键词:价值;人的价值;价值主体;价值客体中图分类号:B018 文献标识码:A 文章编号:1001-5019(2003)06-0052-06一、价值是客体满足主体需要的有用性价值是什么?迄今为止,哲学界尚未形成统一的认识。
分歧之一,何者能充当价值主体。
对此,目前学术界有以下三种观点:一是认为,任何物都可以充当价值主体。
也就是说,不仅人,不仅一切生命体,而且一切无生命体都可以充当价值主体。
比如,风吹云散,雨过山青,在这里,风对云就有价值,云充当了价值主体;同样,雨对山就有价值,山充当了价值主体。
二是认为,一切生物都可以充当价值主体。
一切生物都有需要,满足需要的就有价值。
比如,水对植物有价值,氧气对动物有价值。
在这里,植物、动物就充当了价值主体。
三是认为,价值主体是人,包括人类的个体和群体。
怎样看待这样三种观点呢?那种认为无生物也可以充当价值主体的观点是没有根据的。
诚然,无生物之间也存在着普遍的相互作用,这种相互作用,就一物引起另一物的关系而言,是纯粹自在的物理的或化学的联系。
这种联系的双方只有因果之别,而无主次之分。
对引起了某种结果的非生命物质而言,无所谓价值,无所谓好与坏、善与恶等等。
那种认为生物体可以充当价值主体的观点,似乎有某种可取之处,但细加分析,也是不能成立的。
一切生物体都有自己的需要,当然也就相应有满足需要的对象。
有的论者把需要对象满足需要者的关系理解为价值关系,因而需要者就是价值主体。
比如牛吃草,牛就是价值主体。
这个推论是牵强的。
因作为需要者的生物体与需要对象的关系,在总体上还是本能的、自发的,适应环境(包括需要对象在内)的关系。
也就是说,在这种关系中,生物体还不是创造和支配需要对象的主体,需要对象也不是被创造、被支配意义上的客体。
需要对象与生物体之间的关系仍然是一种纯自然关系。
第三种观点是可取的、正确的。
即价值主体只能是进行社会实践的人。
人作为能动的社会存在物,其本质特征就在于能进行有目的的社会实践活动,从适应环境发展到能动地改来稿日期:2003-04-15作者简介:陶富源(1945-),男,江苏海安人,安徽师范大学经济法政学院哲学教授.2003年11月第27卷第6期安徽大学学报(哲学社会科学版)Journal of Anhui University (Philosophy and Social Sciences)November 2003Vol.27No.6造环境。
在人和人类社会诞生以前,自然界只是一种自在的存在,无所谓主体与客体之分。
而只有到了人与人类社会诞生以后,有了人的实践活动,才有了人从现实世界中作为主体的提升,也才有了作为人的活动对象的客体。
这时也才有了主客体的分化。
在实践基础上,主体人和客体对象之间形成了互相联系的三重关系,即改造关系、认识关系和价值关系。
在这三重关系中,首先的基本的关系是改造关系。
主体在能动地改造客体的活动中,一方面客体以自己的本质和规律规定和制约着主体的活动,并引起主体的反映;另一方面,主体根据自身对客体的反映,以符合自身需要的形式,占有客体,使客体服从自己的利益和目的。
于是便在这样一种改造关系中,产生了认识关系和价值关系。
改造关系、认识关系、价值关系相互依存、相互包含,存在于人与自然、人与社会、人与人的关系之中,形成了一种对立统一的关系体系。
人类生活的进程表明,价值关系的发展与改造关系、认识关系的发展是同步进行的。
就价值关系与改造关系来说,价值关系始终存在于实践改造活动之中,价值的选择,目标的确立,主体对这种目标的追求,对结果的评价,一步步推动着实践的发展和认识的升华,并构成了实践的内在灵魂。
倘若价值关系不确立,那么特定的实践改造关系和具体的认识关系也无法确定。
另外,就价值关系与认识关系来说,认识过程中始终存在着认知性因素和评价性因素。
前者由客体自身的性质所规定,后者由客体自身的性质中那些与主体的需要相契合的方面所规定。
价值便是通过选择性程序使二者相统一的 中介。
从认知性因素分析,它属于主体对客体对象的本质联系的反映,这种反映也不能脱离明确的或潜在的价值目标的影响。
因此,认识过程中的不同阶段都存在着与该阶段相适应的价值关系。
总之,人们为了创造价值而认识世界和改造世界。
另外,人们只有在实践中科学地认识世界,才能有效地改造世界,也才能实现人类的利益。
因此,人作为价值主体,不仅指人是价值的享用者、消费者,而且还指人是价值关系的主动建构者,是价值的创造者、实现者。
由此看来,价值主体只能是人,正如马克思所说: 只有当物按人的方式同人发生关系时,我才能在实践上按人的方式同物发生关系。
[1](42卷,P124)价值关系本质上是实践中形成的客体的属性与主体人需要的契合或统一的关系。
分歧之二,价值存在于何处。
在这个问题上存在着以下三种观点:第一种观点认为,价值存在于事物本身,是事物本身固有的属性,完全不取决于人是否需要、追求、享受和消费。
由于把价值看成是独立自存的客观性质,因而这种观点被认为是客观主义的。
这种价值客观主义通常具有价值绝对主义的倾向,认为世界上存在着某种终极价值,事物所具有的价值是这种终极价值的体现。
第二种观点认为,价值取决于人,是人的需要和欲望所指向的对象,是主体赋予客体的一种属性。
在这种观点看来,事物本身不具有价值,某物之所以有价值只在于它为人所追求、享受和消费,在于主体对它的肯定性 态度。
瓦托夫斯基说:相对不同的评价者,价值是不同的,甚至相反,因此 除了实际的评价过程以外,并不存在任何独特的价值领域。
[2](P576)价值的来源和根据只在于人的需要。
这种观点被认为是主观主义的。
需要指出的是,这种观点并不认为主观需求就是价值,而是认为主观需求所指向的东西才具有价值。
第三种观点认为,价值存在于主体与客体的关系之中,是主体与客体之间的需要与满足的关系。
也就是说,价值既不是主体的单纯设定,也不是客体的某种固有属性,它既不单纯来源于主体,也不单纯来源于客体,而是来源于主客体的价值关系中,即来源于客体的属性或功能等与主体需要的一致性关系之中。
离开构成价值关系的两极(主体、客体)中的任何一极,都形成不了价值关系,都不会有价值。
以上三种观点,坚持第一种观点的人已经不多了。
因为它无法说明同一价值客体为什么对不同的价值主体会有不同的价值。
由此看来,价值是不能脱离价值主体而存在的。
坚持第二种观点的人还有相当一部分,但是它无法说明客体何以可能对主体有价值,何以能对主体有这样而非那样的价值。
比如,人可以选择某种野菜充饥,而不能选择某种野草充饥。
由此看来,价值也是不能脱离价值客体而存在的。
绝大多数论者坚持第三种观点,这种观点我们也是赞同的。
但需要指出的是,在坚持这种观点的论者中,有一种相当广泛的见解,即认为价值不是一种属性,而是一种关系。
其实这一见解并不正确。
我们认为价值是一种关系,但同时价值也是价值客体的一种属性,当然这种属性不是事物的本体属性,不是固有的,而是在主客体价值关系中,主体 赋予的,或者说新形成的客体属性。
比如,牛的机体具有脂肪、蛋白质等本体属性,这种属性是牛所固有的。
正因为它有这种本体属性,所以它才被人食用;而当这一属性同人的食用需要发生关系时,本体属性通过满足人的食用就派生出了价值属性,即这里所指的食用价值。
同样,在食用过程中,牛肉作为食品以其色、香、味俱全,被人品味、欣赏,也就相应获得了审美价值。
由上可见,价值作为客体对主体的有用性,也就是客体的固有属性、结构对主体的需要或满足主体需要的过程中所产生的积极意义。
客体对主体具有积极肯定的意义,那么,客体对主体就有价值。
相反,一种事物的存在、固有属性、结构不能满足一定主体的需要,对主体不具有积极的肯定的作用,或具有负作用,这种事物对一定主体就无价值或只有负价值。
一事物对主体有用性程度高,满足主体的需要多、范围大,这种事物的价值就大;反之,它满足主体的需要少,其价值就小。
价值作为主体与客体之间的一种效用关系,它必然具有属人性和客观性两重属性。
价值的属人性是指价值对主体的归属性。
具体说来有三点:第一,价值是主体的能动创造。
从根本上说,人不是依靠自然物的现成形式直接满足自己的需要,而是通过实践活动创造出自己所需要的物质生活和精神生活用品、生活环境。
人的需要是社会性需要,是通过实践活动不断产生和实现的,并随着社会实践的发展而日益增长的。
因此,主体和客体之间的价值关系不是自然的、现成的关系,而是主体在实践中确立的同客体的一种创造性关系。
人们发现客体潜在具有的价值,发现获得客体价值的方法,直到改造客体,实现价值目标,都贯穿着主体的创造性活动。
第二,价值是以主体现实需要为尺度的。
价值虽然要以某物的本体属性为客观物质基础,要体现在具有某种属性、结构的物质身上,但某物是否有价值,不是以某物的属性、结构为尺度,而是以作为主体的人的现实需要为尺度的。
主体的现实需要是衡量客体是否有价值以及价值大小的客观尺度。
与此相联系,第三,价值具有因主体而异的相对性和时效性。
这表现在同一客体对不同主体具有不同的价值,因为不同主体的需要不同,所以同一客体对不同主体而言的价值不同。
另外,同一客体对处于不同情况下的同一主体,价值也会不同。
因为随着主体需要的变化,同一客体对同一主体的价值也会发生性质或程度的变化。
这表现出价值的时效性。
价值的客观性是指价值内容所具有的客体规定性。
这种规定性表现在如下三个方面。
第一,客体是价值产生的客观前提。
客体的属性及其功能本身并不直接就是价值。
因为离开主体和主体特定需要的独立存在的事物及其属性,只是单纯的本体属性,对人而言只是一种非价值形态的存在物,一件衣服不被穿,就不会形成保暖或遮阳等使用价值,它还会在自然状态下损坏。
但是一件衣服之所以能被用来穿,可又不能被用来吃,这又是以衣服本身的性质和功能为前提的。
第二,客体是形成价值稳定性和绝对性的客观基础。
同一个客体对不同的主体而言有不同的价值,对处于不同状况下的同一主体也会有不同的价值,这里都体现了价值的变动性和相对性,但是变动性中含有稳定性,相对性中含有绝对性。
比如煤炭具有可燃性的属性,张三可以利用这种属性来取暖,李四可以利用这种属性来烧饭,王五可以利用这种属性给蔬菜大棚提高温度,以防冻害等等。
相对于不同的主体,这些都是对煤炭可燃性的利用。
这里就表现了价值的稳定性和绝对性。
换句话说,如果没有煤炭的可燃性,那么上述以不同形式实现的使用价值就成为不可能的事。