心肺复苏方案
团队心肺复苏实施方案
团队心肺复苏实施方案一、背景介绍。
团队心肺复苏是一种紧急医疗技术，用于抢救心跳骤停或呼吸骤停的患者。
在团队协作下，及时有效地进行心肺复苏，可以提高患者的生存率和生存质量。
因此，建立团队心肺复苏实施方案对于提高团队协作效率、提高抢救成功率具有重要意义。
二、实施方案。
1. 建立团队心肺复苏培训计划。
团队成员应定期参加心肺复苏培训，包括基础心肺复苏和高级心肺复苏技能培训。
培训内容包括心肺复苏的基本原理、操作流程、使用自动体外除颤器（AED）等。
培训计划应根据团队成员的实际情况进行制定，确保每位成员都能掌握必要的心肺复苏技能。
2. 制定团队心肺复苏流程。
团队应根据医院的心肺复苏指南，制定团队心肺复苏流程。
包括心肺复苏前准备、团队成员分工、心肺复苏操作流程、AED使用流程等。
流程应简洁清晰，便于团队成员在紧急情况下快速、准确地进行心肺复苏。
3. 确定团队成员角色与责任。
团队成员在心肺复苏过程中应明确各自的角色与责任。
包括指挥者、心肺复苏执行者、AED操作者、气道管理者等。
每位成员应清楚自己在心肺复苏中的具体职责，以便在紧急情况下快速协作。
4. 进行模拟演练。
团队应定期进行心肺复苏模拟演练，以检验团队心肺复苏实施方案的有效性。
模拟演练应包括不同场景下的心肺复苏操作，如病房、急诊室、手术室等。
通过模拟演练，可以及时发现问题并进行改进，提高团队的应急反应能力。
5. 建立心肺复苏质量监控机制。
团队应建立心肺复苏质量监控机制，对心肺复苏操作进行监测和评估。
包括心肺复苏操作的时效性、准确性、有效性等指标。
通过监控机制，可以及时发现问题并进行改进，提高心肺复苏的质量和成功率。
三、总结。
团队心肺复苏实施方案是团队协作的重要组成部分，对于提高抢救成功率、提高患者生存率具有重要意义。
建立完善的培训计划、流程、角色与责任、模拟演练和质量监控机制，可以提高团队心肺复苏的效率和质量，为患者的生命安全保驾护航。
希望团队成员能够认真执行团队心肺复苏实施方案，不断提高自身的心肺复苏技能，为患者的生命健康贡献自己的一份力量。
病区心肺复苏实施方案
病区心肺复苏实施方案一、背景心肺复苏是指在心跳骤停或呼吸骤停的情况下，通过一系列急救措施来维持患者的生命体征。
在医院病区中，心肺复苏是一项非常重要的急救措施，能够有效地挽救患者的生命。
因此，制定一套科学、规范的心肺复苏实施方案对于提高病区护理质量、保障患者生命安全具有重要意义。
二、目的制定病区心肺复苏实施方案的目的是为了规范病区护理人员在心肺复苏过程中的操作流程，提高心肺复苏的成功率和护理质量，确保患者在紧急情况下得到及时有效的急救。
三、范围本实施方案适用于医院各病区的护理人员，包括但不限于重症监护室、急诊科、内科、外科、妇产科等病区。
四、实施方案1. 心肺复苏团队的建立每个病区应当建立专门的心肺复苏团队，团队成员包括至少一名经过专业培训的护士和一名经过专业培训的医生。
团队成员需要定期进行心肺复苏技能培训和考核，确保能够熟练掌握心肺复苏的操作流程。
2. 心肺复苏设备的准备每个病区应当配备完整的心肺复苏设备，包括除颤仪、呼吸机、氧气瓶、气管插管工具、吸引器等。
护理人员需要定期检查设备的完好性和有效性，确保在发生心肺复苏情况下能够立即使用。
3. 心肺复苏流程在发生心跳骤停或呼吸骤停的情况下，病区护理人员应当立即启动心肺复苏流程。
首先，确定患者的意识状态，同时呼叫心肺复苏团队成员和医生前来协助。
然后，立即进行心肺复苏操作，包括胸外按压、人工呼吸、使用除颤仪等。
在操作过程中，护理人员需要密切观察患者的生命体征变化，及时调整急救措施。
4. 心肺复苏记录和评估在心肺复苏结束后，护理人员需要及时记录心肺复苏的过程和效果，包括开始心肺复苏的时间、操作流程、患者的生命体征变化等。
同时，对心肺复苏的效果进行评估，及时总结经验，为今后的急救工作提供参考。
五、责任病区护理人员需要严格遵守心肺复苏实施方案的要求，确保在发生心肺复苏情况下能够迅速、有效地进行急救操作。
同时，病区护士长需要定期对心肺复苏团队进行技能培训和考核，确保团队成员的专业水平和操作能力。
心肺复苏活动策划方案
心肺复苏活动策划方案一、背景介绍心肺复苏（Cardiopulmonary Resuscitation，CPR）是一项紧急救治措施，旨在恢复意外心脏骤停患者的血液循环和呼吸功能。
由于心肺复苏技能的普及度不足，很多人在意外发生时缺乏救助的能力，因此我们计划策划一次心肺复苏活动，提高公众对心肺复苏的认知和技能，提高应急救助能力。
二、活动目标1. 提高公众对心肺复苏的认知，普及心肺复苏基本知识；2. 培训公众掌握心肺复苏的基本技能；3. 增加公众参与心肺复苏的意识，提升应急救助的能力；4. 加强心肺复苏人群的社交互动，形成心肺复苏的正能量。
三、活动内容1. 心肺复苏知识讲座根据目标人群的需求，我们邀请专业医护人员开展心肺复苏知识讲座。
讲座主要包括心脏骤停的定义、症状及风险因素，以及心肺复苏的基本原理和操作技巧等内容。
通过生动的案例演示和互动交流，提高公众对心肺复苏的认知。
2. 实操演练为了让参与者掌握实际操作技能，我们将组织心肺复苏的实操演练。
通过购置一些模拟人偶作为实操工具，参与者可以亲自操作，学习正确的按压力度和频率，掌握有效的人工呼吸技巧。
同时，考虑到实操环节的时间限制和场地的安排，我们将分成小组进行有序轮流实操，确保每个人都能有机会进行实践。
3. 心肺复苏技能考核为了进一步巩固参与者的学习成果，我们将开展心肺复苏的技能考核。
参与者将按照考核要求，对模拟人偶进行心肺复苏的操作。
考核由专业医护人员进行评分和指导，以确保参与者的技能达到要求。
考核结果将作为参与者获得心肺复苏证书的依据。
4. 心肺复苏体验互动游戏为了增加心肺复苏活动的趣味性和互动性，我们将设计一些心肺复苏体验互动游戏。
参与者可以通过游戏的方式巩固所学的知识和技能，同时也能增加参与者之间的交流和合作。
五、活动宣传1. 市场推广我们将通过社交媒体、网络平台和传统媒体等渠道进行市场推广，吸引更多的人参与到心肺复苏活动中来。
2. 合作宣传与相关机构、社区和学校展开合作，共同宣传活动信息，扩大活动的影响力和参与度。
心肺复苏活动策划方案模板范文
一、活动背景随着社会的发展和生活节奏的加快，突发意外事件频发，掌握心肺复苏（CPR）技能成为每个人必备的生存技能。
为了提高公众对心肺复苏的认知和操作能力，增强自我保护意识和急救能力，特制定本活动策划方案。
二、活动主题“救在身边，温暖你我——心肺复苏技能普及活动”三、活动目标1. 提高公众对心肺复苏的认知度。
2. 增强公众的急救意识和自救互救能力。
3. 推广普及心肺复苏技能，降低突发意外事件的死亡率。
四、活动时间2023年x月x日至2023年x月x日五、活动地点市文化广场、社区、学校、企事业单位等六、活动对象全市范围内的居民、学生、企事业单位员工等七、活动内容1. 心肺复苏知识讲座：邀请专业医护人员进行现场讲解，普及心肺复苏的基本知识、操作步骤和注意事项。
2. 实操演练：组织现场观众进行心肺复苏技能操作演练，指导观众正确进行心肺复苏。
3. 心肺复苏技能比赛：举办心肺复苏技能比赛，鼓励公众积极参与，提高技能水平。
4. 宣传展板：设置宣传展板，展示心肺复苏的相关知识，吸引公众关注。
5. 知识问答：现场设置知识问答环节，让观众在轻松愉快的氛围中学习心肺复苏知识。
6. 赠送礼品：对积极参与活动的观众赠送急救用品，如急救包、急救手册等。
八、活动流程1. 开幕式：主持人介绍活动背景、目的和流程，邀请嘉宾致辞。
2. 知识讲座：专业医护人员进行心肺复苏知识讲解。
3. 实操演练：现场观众参与心肺复苏技能操作演练。
4. 心肺复苏技能比赛：组织观众进行比赛，评选出一、二、三等奖。
5. 知识问答：现场观众参与知识问答，赠送礼品。
6. 闭幕式：主持人总结活动成果，邀请嘉宾宣布活动结束。
九、活动预算1. 场地租赁费用：x元2. 活动用品费用：x元3. 宣传费用：x元4. 嘉宾费用：x元5. 其他费用：x元十、活动效果评估1. 参与人数：统计活动期间参与活动的观众人数。
2. 知识普及：通过问卷调查，了解观众对心肺复苏知识的掌握程度。
心肺复苏方案
心肺复苏方案心肺复苏（Cardiopulmonary Resuscitation，CPR）方案心肺复苏是一种紧急医疗措施，用于恢复心脏停搏或呼吸停止时的血液循环。
它是一项重要的急救技能，能够挽救生命并减少永久性伤害。
下面将介绍心肺复苏的详细方案。
一、紧急呼叫与检查1. 紧急呼叫：当发现患者心脏停搏或呼吸停止时，立即拨打急救电话（如911）或求助附近的医疗人员。
2. 检查环境安全：确保自己和患者的安全，移除周围的障碍物，确保患者处于稳定的位置。
3. 检查患者反应：轻拍患者的肩膀并询问：“你好吗？”，观察患者有无反应。
二、心肺复苏程序1. 开始胸外按压：若患者没有反应并确认心脏停搏，立即开始胸外按压。
方法如下：a. 将患者仰躺在平坚硬的表面上，跪在患者旁边。
b. 将两侧手掌叠放在患者胸骨中央，用自己的体力按下约5-6厘米深度。
c. 手掌离开胸骨时保持胸部回弹，按压与松开时间比例为30:2，即30次按压后2次口对口人工呼吸。
2. 进行人工呼吸：每进行30次胸外按压后，给患者进行2次人工呼吸。
方法如下：a. 打开患者的气道：仰头、抬颏，确保气道通畅。
b. 捏紧患者鼻子，用嘴对准患者口腔，并给患者吹两次气，每次持续1秒钟，使胸部明显抬起。
3. 继续心肺复苏：保持按压和人工呼吸的循环进行，直到医护人员到达现场或患者恢复了自主呼吸，或者出现体力不支等原因导致无法继续操作。
三、使用自动体外除颤器（AED）1. 如果可用，尽早使用AED：AED是一种可以对心脏进行电击的设备，以恢复正常的心脏节律。
根据AED的提示进行操作。
2. 准备AED：打开AED的电源，按照屏幕上的指示准备导电贴片。
3. 贴附导电贴片：将导电贴片贴附在患者胸前，按照AED屏幕上的图示位置进行贴附。
4. 电击患者：确保人员远离患者，按下AED的电击按钮，使AED对患者进行电击。
注意，仅当AED提示进行电击时才进行此步骤。
5. 继续心肺复苏：根据AED的指示继续心肺复苏步骤。
心肺复苏活动实施方案
心肺复苏活动实施方案心肺复苏（CPR）是一种紧急救护技术，用于挽救心脏骤停或呼吸骤停的患者。
在紧急情况下，正确地实施心肺复苏可以挽救生命，因此，制定一份完善的心肺复苏活动实施方案对于提高急救效率至关重要。
一、人员配备。
1. 心肺复苏小组，每个单位或场所都应设立心肺复苏小组，包括具备心肺复苏技能的医护人员和急救志愿者。
小组成员应定期进行心肺复苏技能培训，保持技能的熟练和更新。
2. 配备急救设备，每个单位或场所都应配备心肺复苏急救设备，包括自动体外除颤器（AED）、口对口呼吸面罩、呼吸囊等。
二、应急预案。
1. 心肺复苏流程，明确心肺复苏的实施流程，包括发现患者倒地后的急救呼叫流程、心肺复苏的具体操作步骤、AED的使用方法等。
2. 人员分工，在发生心肺骤停时，各小组成员应清楚分工，配合默契，确保心肺复苏活动的迅速、有序进行。
三、培训和教育。
1. 定期培训，定期组织心肺复苏技能培训，保证每个小组成员都能够熟练掌握心肺复苏技能，提高救护效率。
2. 宣传教育，通过宣传栏、宣传册等形式，向单位员工和社会公众普及心肺复苏知识，提高大众对心肺复苏的认知和应对能力。
四、监督和评估。
1. 实时反馈，对每次心肺复苏活动进行实时监督和反馈，及时发现问题并进行纠正。
2. 定期评估，定期对心肺复苏小组的综合素质和技能水平进行评估，发现问题及时进行整改和提升。
五、应急演练。
1. 定期演练，定期组织心肺复苏应急演练，模拟真实场景，检验小组成员的应急反应能力和心肺复苏技能。
2. 演练总结，每次演练结束后，进行总结和经验分享，发现问题并及时改进，提高心肺复苏活动的实施效率。
六、应急材料准备。
1. 心肺复苏设备，保持心肺复苏设备的完好性，确保在紧急情况下能够随时使用。
2. 应急药品，配备必要的急救药品，如肾上腺素、阿托品等，以备心肺复苏时使用。
七、心理援助。
1. 心理疏导，对参与心肺复苏活动的医护人员和急救志愿者进行心理疏导，缓解心理压力，保持良好的心态。
心肺复苏活动主题计划方案
一、活动背景随着我国人口老龄化趋势的加剧，心血管疾病发病率逐年上升，心脏骤停事件频发。
为了提高公众对心脏骤停的认识，普及心肺复苏（CPR）技能，降低心脏骤停的死亡率，我们特制定本心肺复苏活动主题计划方案。
二、活动目的1. 提高公众对心脏骤停的认识，了解心肺复苏的重要性。
2. 普及心肺复苏技能，使更多人掌握急救方法。
3. 增强公众的自救互救能力，提高院外心脏骤停的救治成功率。
4. 营造“人人学急救，急救为人人”的良好社会氛围。
三、活动主题“关爱生命，救在身边——普及心肺复苏，守护生命防线”四、活动时间2023年6月1日至6月7日（中国心肺复苏周）五、活动地点1. 各级医疗机构门诊大厅、病房楼大厅2. 社区、企事业单位、学校、公共场所等六、活动内容1. 开幕式：邀请相关领导、专家及媒体出席，宣布活动启动。
2. 心肺复苏知识讲座：邀请心血管专家进行专题讲座，普及心肺复苏知识。
3. 实操培训：组织专业医护人员现场演示心肺复苏操作，并提供模拟人供参与者练习。
4. 知识竞赛：举办心肺复苏知识竞赛，提高公众参与度和学习兴趣。
5. 互动体验：设置心肺复苏体验区，让参与者亲身体验急救操作。
6. 宣传推广：利用各类媒体平台，发布心肺复苏科普文章、视频等，扩大活动影响力。
7. 社区活动：组织医护人员走进社区、企事业单位、学校等，开展心肺复苏培训。
8. 公益宣传：发放心肺复苏宣传资料，提高公众对心肺复苏的认知度。
七、活动组织1. 主办单位：卫生健康部门、红十字会、医疗机构等。
2. 承办单位：各级医疗机构、红十字会、志愿者协会等。
3. 协办单位：企事业单位、学校、社区等。
八、活动保障1. 人员保障：组织专业医护人员、志愿者参与活动。
2. 资金保障：争取政府、企业、社会各界的支持，确保活动顺利开展。
3. 设备保障：提供模拟人、急救设备等，确保活动顺利进行。
九、活动评估1. 参与人数：统计活动期间参与人数，评估活动影响力。
2. 知识普及：通过问卷调查等方式，了解公众对心肺复苏知识的掌握程度。
医院心肺复苏策划书3篇
医院心肺复苏策划书3篇篇一《医院心肺复苏策划书》一、策划背景在医院内，突发心脏骤停等紧急情况时有发生，及时、正确地进行心肺复苏（CPR）是挽救患者生命的关键。
为了提高医院医护人员和相关工作人员的心肺复苏技能水平，保障患者的生命安全，特制定本策划书。
二、策划目标1. 全面提升医院医护人员和相关工作人员对心肺复苏的认识和技能掌握程度。
2. 确保在紧急情况下，能够迅速、有效地实施心肺复苏，提高患者的生存率和生存质量。
3. 建立完善的心肺复苏培训体系和考核机制，持续提升医院的急救能力。
三、策划主体1. 培训对象：全院医护人员、急诊科工作人员、手术室工作人员、住院部护士等。
2. 培训讲师：邀请具有丰富心肺复苏培训经验的专业急救人员担任讲师。
四、策划内容1. 理论培训心肺复苏的基础知识，包括心脏骤停的原因、判断方法、急救流程等。
心肺复苏的操作技巧，如胸外按压、人工呼吸、除颤等的正确方法和注意事项。
常见心肺复苏并发症的预防和处理。
培训采用多媒体教学、案例分析、现场演示等多种形式，确保培训内容易于理解和掌握。
2. 实践操作培训在模拟人上进行心肺复苏的实际操作练习，让学员亲身体验急救过程。
培训讲师进行现场指导和纠正，及时指出学员操作中的不足之处并给予改进建议。
组织学员进行小组竞赛，以提高学员的学习积极性和操作熟练度。
3. 考核评估培训结束后，对学员进行理论和实践操作考核。
理论考核采用闭卷考试的形式，检验学员对心肺复苏知识的掌握程度。
实践操作考核在模拟场景下进行，评估学员对心肺复苏操作的熟练程度和应急反应能力。
考核合格者颁发心肺复苏培训合格证书，作为今后从事相关工作的必备资质。
4. 持续培训与复训建立心肺复苏培训档案，记录学员的培训情况和考核成绩。
定期组织复训，更新学员的知识和技能，确保其始终保持较高的急救水平。
鼓励学员参加国内外的心肺复苏培训和学术交流活动，拓宽视野，提升专业素养。
五、策划实施步骤1. 策划筹备阶段（[具体时间 1]）成立策划小组，明确各成员的职责和分工。
医院心肺复苏策划书3篇
医院心肺复苏策划书3篇篇一医院心肺复苏策划书一、策划背景心肺复苏是针对骤停的心脏和呼吸采取的救命技术，目的是恢复患者自主呼吸和自主循环。
在医院中，及时、正确的心肺复苏对于提高患者生存率和康复率至关重要。
因此，我们制定了本次心肺复苏培训与演练策划书，旨在提高医院全体员工的心肺复苏技能，保障患者的生命安全。
二、策划目标1. 提高医院全体员工的心肺复苏技能水平，使其能够在紧急情况下迅速、正确地进行心肺复苏。
2. 增强员工的急救意识和团队协作能力，提高医院的应急响应能力。
3. 通过培训和演练，检验医院的急救设备和物资准备情况，及时发现并解决存在的问题。
三、培训与演练内容1. 心肺复苏理论知识培训包括心肺复苏的基本概念、操作流程、注意事项等。
2. 心肺复苏技能培训（1）手把手教学，让员工掌握正确的心肺复苏姿势、按压部位、按压频率和深度等技能。
（2）使用模拟人进行实际操作练习，提高员工的操作熟练程度。
3. 团队协作演练组织员工进行心肺复苏团队协作演练，模拟真实场景，提高员工的团队协作能力和应急反应能力。
4. 急救设备和物资检查对医院的急救设备和物资进行检查，确保其完好有效。
四、培训与演练时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：医院会议室和急诊科五、培训与演练参与人员1. 医院全体员工2. 相关科室的医生和护士六、培训与演练实施步骤1. 前期准备（1）制定详细的培训计划和演练方案，明确培训与演练的内容、时间、地点、参与人员等。
（2）准备培训所需的模拟人、急救设备和物资等。
（3）通知参与人员培训与演练的时间和地点，确保其能够按时参加。
2. 培训实施（1）心肺复苏理论知识培训由专业医生或护士进行心肺复苏理论知识的讲解，包括心肺复苏的基本概念、操作流程、注意事项等。
（2）心肺复苏技能培训在急诊科设置培训场地，使用模拟人进行心肺复苏技能的培训。
培训人员将按照正确的操作流程进行演示，然后让员工进行实际操作练习。
培训人员将在旁边进行指导和纠正，确保员工掌握正确的操作技能。
心肺复苏宣教策划书3篇
心肺复苏宣教策划书3篇篇一心肺复苏（CPR）宣教策划书一、活动背景在现代社会，由于各种原因，心跳骤停的发生率呈上升趋势。
心肺复苏（CPR）是抢救心跳骤停患者的关键技术之一，它可以提高患者的生存率和生存质量。
但是，目前公众对心肺复苏的认识和技能水平普遍较低，不能及时有效地进行心肺复苏操作。
因此，我们计划开展心肺复苏宣教活动，以提高公众的心肺复苏意识和技能水平。
二、活动主题“掌握心肺复苏，为生命护航”三、活动目的1. 提高公众对心肺复苏的认识和重视程度。
2. 普及心肺复苏的基本知识和技能。
3. 提高公众在紧急情况下的自救互救能力。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动对象全体社会公众六、活动内容1. 心肺复苏知识讲座：邀请专业的医生或急救人员进行心肺复苏知识讲座，包括心肺复苏的基本知识、操作步骤、注意事项等。
2. 现场演示：在讲座结束后，进行现场演示，让公众更加直观地了解心肺复苏的操作方法。
3. 实操练习：在现场演示结束后，组织公众进行实操练习，让他们亲自体验心肺复苏的操作过程。
4. 考核：在实操练习结束后，对公众进行考核，以检验他们对心肺复苏知识的掌握程度。
七、活动宣传1. 通过社交媒体、宣传栏等多种渠道进行宣传，吸引公众积极参与。
2. 在活动现场设置宣传展板，介绍心肺复苏的基本知识和操作步骤。
3. 发放宣传资料，包括心肺复苏操作步骤示意图、急救常识手册等。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传资料费用：[X]元3. 现场演示和实操练习所需的道具和设备费用：[X]元4. 医生或急救人员的讲课费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、活动效果评估1. 通过问卷调查的方式，了解公众对心肺复苏知识的掌握程度和参与活动的满意度。
2. 统计活动现场的参与人数和实操练习的次数，评估活动的效果。
十、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置明显的标识和引导人员。
护士心肺复苏活动策划方案
护士心肺复苏活动策划方案一、活动背景和目的心肺复苏（CPR）是一项紧急救治技术，对于突发心脏骤停的患者来说，CPR能够提供心脏按压和人工呼吸，维持患者的生命体征，并争取时间等待进一步的救护。
由于心肺复苏的操作步骤较复杂，需要专业训练，所以在护士团队中推广心肺复苏技术对于提高护理人员的急救能力和患者生命救治的成功率具有重要意义。
本次活动的目的是通过策划一个护士心肺复苏活动，提高护士团队的实际操作技能和心理素质，使其能够在紧急情况下迅速作出正确反应，正确实施心肺复苏，提高患者的心肺复苏成功率。
二、活动内容和流程1. 确定培训内容- CPR的相关基础知识：包括CPR的定义、适应证、不同人群的心肺复苏、心脏按压和人工呼吸的操作技巧等。
- CPR操作的注意事项：如确认患者的意识状态，保证通畅的呼吸道等。
- 常见急救设备的使用和操作：如自动体外除颤器（AED）、喉罩等工具的使用方法。
- 紧急情况下的团队合作和沟通：包括急救团队中不同角色的职责分工，团队协作中的沟通技巧等。
2. 确定培训形式- 理论培训：通过课堂讲授的方式，向护士团队传授心肺复苏的基础理论知识，提醒护士在操作中需要注意的问题，以及操作要领等，加强护士的相关理论知识。
- 模拟训练：在医院内设立模拟急救场景，在实际场景中组织护士团队进行心肺复苏操作的模拟训练，让护士们能够在真实情况下进行实际操作，提高操作的熟练度和应对紧急情况的能力。
3. 确定培训时间和地点- 培训时间：根据护士团队的排班表，确定一天或连续几天的培训时间，确保护士能够集中精力参与培训活动。
- 培训地点：培训地点可以选择医院内的会议室、模拟教室或者其他适合进行培训的场所。
4. 确定培训人员- 心脏病学专科医生：负责向护士团队讲解心肺复苏的基本理论知识，并进行实际操作的演示。
- 护理教师：负责培训课程的策划和组织实施，提供相关的教材和培训资料。
- 负责培训课程的护士长：协助组织培训活动，确保培训的顺利进行。
心肺复苏活动方案策划书3篇
心肺复苏活动方案策划书3篇篇一心肺复苏活动方案策划书一、活动主题“生命接力，救在身边”二、活动目的1. 提高公众对心肺复苏术（CPR）的认识和了解。
2. 教授心肺复苏术的正确操作方法，提高公众的急救技能。
3. 增强公众的急救意识和责任感，鼓励更多人参与到急救行动中来。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[具体位置]四、活动主体全体市民五、活动流程（一）CPR 知识讲座1. 时间：上午 9:00-10:002. 地点：[会议厅位置]3. 内容：讲解心肺复苏术的基本知识，包括 CPR 的操作流程、判断标准、注意事项等。
演示心肺复苏术的正确操作方法，包括如何判断患者是否需要进行 CPR、如何进行胸外按压、如何进行人工呼吸等。
邀请现场观众进行实际操作练习，由专业人员进行指导和纠正。
（二）CPR 实操演练1. 时间：上午 10:10-11:302. 地点：[演练位置]3. 内容：在专业人员的指导下，让现场观众进行心肺复苏术的实操练习。
提供模拟人供观众进行练习，让观众在实践中掌握心肺复苏术的操作技巧。
专业人员在旁观察并指导观众的操作，及时纠正错误动作，确保观众能够正确掌握心肺复苏术的操作方法。
（三）CPR 比赛1. 时间：下午 2:00-3:302. 地点：[比赛位置]3. 内容：组织现场观众进行心肺复苏术的比赛，比赛分为个人赛和团体赛。
比赛内容包括心肺复苏术的操作速度、操作规范程度、操作效果等方面。
邀请专业人员担任评委，对参赛选手的操作进行评分，评选出优胜者并颁发奖品。
1. 时间：下午 3:30-4:003. 内容：邀请专业人员对本次活动进行点评，提出改进意见和建议。
现场观众填写活动反馈表，收集他们对本次活动的意见和建议，以便今后改进活动内容和形式。
六、活动预算1. CPR 知识讲座费用：[X]元2. CPR 实操演练费用：[X]元3. CPR 比赛费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元6. 总预算：[X]元七、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置明显的安全警示标志。
心肺复苏实施方案
心肺复苏实施方案心肺复苏是一种紧急救治措施，用于抢救心脏骤停或呼吸骤停的患者。
心肺复苏的目的是通过按压胸部和人工呼吸来维持患者的血液循环和氧气供应，以保护患者的生命。
以下是心肺复苏实施方案的具体步骤和注意事项。
一、确定患者情况在进行心肺复苏之前，首先要确保自己和患者的安全。
然后迅速判断患者是否有意识和自主呼吸。
如果患者昏迷且没有自主呼吸，应立即开始心肺复苏。
二、呼叫急救电话在开始心肺复苏之后，应立即呼叫急救电话，并告知患者的情况和所在位置。
急救电话的工作人员会指导你进行心肺复苏，并安排救护车前来接送患者。
三、按压胸部在进行心肺复苏时，应将患者平放在硬而平坦的表面上。
然后站在患者的头部，交叉双手放在患者胸骨下缘，用力按压胸部。
按压时应使胸部下陷至少5厘米，按压频率约为100-120次/分钟。
四、进行人工呼吸在按压胸部之后，应进行人工呼吸。
将患者的头部后仰，握住患者下颚，用另一只手捏住患者的鼻孔，然后吹气进入患者的口腔。
每次呼吸应持续1秒钟，呼吸频率约为10-12次/分钟。
五、持续循环在进行按压和人工呼吸之后，应持续进行循环，直到急救人员到达或患者恢复自主呼吸和心跳。
六、注意事项在进行心肺复苏时，应注意以下事项：首先，应确保患者的胸部没有明显的外伤或骨折，以免加重伤势。
其次，在进行人工呼吸时，应确保患者的头部后仰，以保证气道通畅。
最后，应定期检查患者的脉搏和呼吸，以及调整按压和呼吸的频率和力度。
心肺复苏是一项关键的急救措施，能够挽救许多生命。
因此，每个人都应该学会心肺复苏的正确实施方法，并在紧急情况下果断采取行动，为患者争取宝贵的时间。
希望大家能够牢记心肺复苏实施方案，为身边的人提供及时的救助，共同维护生命的健康和安全。
心肺复苏活动策划方案
心肺复苏活动策划方案一、活动背景心肺复苏（CPR）是一项重要的紧急救援措施，能够挽救生命。
然而，目前社会上对CPR的认知和技能掌握率较低。
为了提高公众对心肺复苏的了解，并推广CPR技能的普及，我们计划举办一次心肺复苏活动。
二、活动目标1. 提高公众对心肺复苏的认知水平，传播正确的急救知识；2. 增加公众对心肺复苏技能的掌握，培养大众的急救意识；3. 推动心肺复苏技能的普及，提高生命抢救成功率。
三、活动内容1. CPR知识讲座：邀请专业医生或急救讲师给公众讲解心肺复苏的意义、基本原理和正确操作方法。
通过生动的讲解和示范，让参与者了解到CPR的重要性，并掌握正确的急救技能。
2. CPR实操演练：组织参与者进行CPR实操演练，提供人工模型和CPR训练器材，让每个人都有机会亲自体验CPR操作。
同时，安排专业人员进行指导和点评，确保参与者正确掌握CPR的手法和步骤。
3. 心肺复苏应急演练：模拟真实场景，通过演练让参与者在各种急救情况下能够灵活运用CPR技能。
例如，现场设置急救模拟区域，模拟心脏骤停状况，组织参与者按照实际情况进行CPR，培养他们的应急反应能力。
4. 宣传推广活动：通过社交媒体、宣传海报等方式广泛宣传活动信息，吸引更多的人参与。
可以邀请明星或社区领导参与，并将活动宣传与他们的形象宣传相结合，增加活动的知名度和影响力。
四、活动计划1. 时间：2019年X月X日（周末）2. 地点：选择人流密集的公共场所，如购物中心、公园等。
3. 时间安排：- 上午9:00-10:00：CPR知识讲座- 上午10:00-11:30：CPR实操演练- 下午2:00-4:00：心肺复苏应急演练4. 人员需求：- 专业医生或急救讲师：提供讲座和指导- 训练师傅：提供实操演练指导- 志愿者：负责协助活动组织、宣传和现场维护秩序五、预期效果1. 提高公众对心肺复苏的认知水平，传播正确的急救知识；2. 培养公众的急救意识，鼓励更多人参与CPR技能培训；3. 推动心肺复苏技能的普及，提高生命抢救成功率；4. 增强社区凝聚力，促进社区关爱文化的传播。
心肺复苏方案
心肺复苏方案心脏骤停是一种紧急情况，如果不及时进行心肺复苏，病人有可能会死亡。
心肺复苏是一种紧急处理方法，能够帮助病人恢复心跳和呼吸。
本文将为您介绍心肺复苏方案，使您在紧急情况下能够及时做出正确的处理方法。
I、急救前准备1、喊叫求救：若发现病人没有意识、没有反应以及没有呼吸，请立即喊叫周围的人求救。
在中国大陆，拨打电话120请求医护人员前来救助。
2、搬运病人: 如病人躺在床上或坐在椅子上，请将其搬运到平坦坚实的地面上，以便于进行心肺复苏。
3、确认心跳和呼吸:将病人仰卧着，侧耳倾听，察看有没有呼吸和脉搏。
如果病人没有呼吸或脉搏，则需要进行心肺复苏。
II、心肺复苏步骤1、进行胸部按压：在进行心脏复苏时，首先需要做的是进行胸部按压。
将病人仰卧着，双膝弯曲。
将一只手掌放在病人胸骨上方的位置，另一只手掌放在另外一侧，两手中间要有一定的间隔。
向下按压胸部，以使胸骨下沉3-5厘米，每分钟进行100-120次胸部按压。
2、进行人工呼吸：接下来需要进行人工呼吸。
将病人头部后仰，利用呼吸面罩或者口对口的方法，进行人工呼吸。
每次呼吸需要进行1-2秒，保持吸气和呼气的平衡。
每进行30秒的胸部按压之后，进行2次人工呼吸。
3、持续进行心肺复苏：如果有人来到了，可以请他或她协助进行心肺复苏。
需要持续进行心肺复苏，直到医护人员到达并提供进一步的治疗。
III、心肺复苏注意事项1、尽快进行心肺复苏：心肺复苏需要在最短的时间内开始。
在心脏停止跳动的情况下，每分钟的概率将下降10%。
2、注意力度的调整：在进行胸部按压时，需要注意力度的调整，以避免导致病人胸骨骨折或其他身体损伤。
按压的力度需要足够，以使胸骨下沉到3-5厘米左右，比较合理。
3、保持高效性：进行心肺复苏需要保持高效率，即保持胸部按压和人工呼吸的频率和比例。
100-120次胸部按压/分钟，每 30秒胸部按压之后2次人工呼吸。
总之，心肺复苏是一项非常重要的紧急处理方法。
如果您能够按照正确的方式进行心肺复苏，就可以帮助救助病人恢复生命。
心肺复苏活动方案策划书3篇
心肺复苏活动方案策划书3篇篇一心肺复苏活动方案策划书一、活动主题“拯救生命，从心肺复苏开始”二、活动目的1. 提高公众对心肺复苏技能的认识和了解。
2. 教授正确的心肺复苏操作方法，提高公众的急救能力。
3. 宣传心肺复苏的重要性，鼓励更多人参与到急救中来。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地点]四、参与人员1. 专业急救人员2. 志愿者3. 公众五、活动内容1. 心肺复苏知识讲座邀请专业急救人员进行心肺复苏知识讲座，包括心肺复苏的原理、步骤、注意事项等。
2. 现场演示专业急救人员进行心肺复苏现场演示，包括正确的姿势、按压位置、呼吸频率等。
3. 志愿者培训培训志愿者，让他们掌握心肺复苏的操作技巧，并在现场进行指导和帮助。
4. 公众体验设置心肺复苏体验区，让公众亲自体验心肺复苏的操作，提高他们的急救能力。
5. 宣传资料发放发放心肺复苏宣传资料，包括操作步骤、急救常识等，让更多人了解心肺复苏。
六、活动准备1. 联系专业急救人员和志愿者，确定活动时间和地点。
2. 准备活动所需的设备和器材，如心肺复苏模拟人、宣传资料等。
3. 宣传活动信息，吸引更多人参与。
4. 确保活动现场的安全和秩序。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 设备和器材购买费用：[X]元3. 宣传资料印刷费用：[X]元4. 专业急救人员和志愿者费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持安静，避免干扰。
2. 志愿者要认真指导公众进行心肺复苏操作，确保操作正确。
3. 注意设备和器材的使用安全，避免发生意外。
4. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。
篇二心肺复苏活动方案策划书一、活动主题“拯救生命，从心肺复苏开始”二、活动目的1. 普及心肺复苏知识和技能，提高公众的急救意识和能力。
2. 传播正确的急救理念，让更多人掌握心肺复苏的方法，在关键时刻能够挽救生命。
3. 提高社会对急救事业的关注和支持，营造“人人学急救，急救为人人”的良好氛围。
单人徒手心肺复苏教学方案
单人徒手心肺复苏教学方案引言：心肺复苏是一项关键的急救技能，它可以挽救突发心脏骤停的患者的生命。
在某些紧急情况下，我们可能无法及时获得专业医疗人员的帮助，因此掌握单人徒手心肺复苏技术显得尤为重要。
在这篇文章中，我们将为您提供一份简洁明了的单人徒手心肺复苏教学方案。
1. 准备环境在进行单人徒手心肺复苏之前，首先需要确保自身和患者的安全。
将患者放置在平坦坚硬的地面上，确保周围没有危险物品。
如果可能，通知急救人员前来协助。
2. 确认意识和呼吸轻轻摇动患者的肩膀，大声呼喊他们的名字，观察是否有任何反应。
同时，将耳朵贴近患者的口鼻部位，仔细倾听是否有呼吸声。
如果患者没有任何反应且没有呼吸，立即进入下一步。
3. 拨打紧急电话拨打当地的紧急救援电话，告知他们患者的状况和所在位置。
尽量保持冷静，并准确回答他们的问题。
4. 进行胸外按压将患者仰躺在地面上，双腿分开，双膝弯曲。
站在患者的一侧，将两只手掌放在患者胸骨下方，交叉叠放。
用身体的重量施加力量，向下按压胸骨，以每分钟100-120次的速度进行按压。
每次按压的深度应该至少为5厘米。
5. 进行人工呼吸完成30次胸外按压之后，需要进行人工呼吸。
将患者的头后仰，捏住他们的鼻子，用自己的嘴对准患者的嘴巴，进行两次人工呼吸。
每次呼吸的时间应该为1秒钟，观察胸部是否有抬起的迹象。
6. 持续循环继续进行30次胸外按压和两次人工呼吸的循环，直到急救人员到达现场或患者恢复意识和呼吸。
结论：单人徒手心肺复苏是一项重要的急救技能，可以在关键时刻挽救生命。
通过遵循上述教学方案，您可以掌握正确的操作步骤，提高救援效果。
但请记住，这只是一份简要的教学方案，实际操作时应结合专业培训和实践经验，以确保救援的准确性和安全性。
希望您能够将这项技能应用于实际生活中，并帮助更多需要救助的人们。
单人徒手心肺复苏教学方案
单人徒手心肺复苏教学方案一、背景介绍心脏骤停是一种突发且危险的情况，及时进行心肺复苏是挽救生命的关键。
而在某些特殊情况下，可能只有一个人在场，这时需要掌握单人徒手心肺复苏的技巧，以便及时采取行动。
下面将介绍单人徒手心肺复苏的教学方案。
二、准备工作1. 确保自身安全：在进行心肺复苏之前，首先要确保自己的安全。
如果处于危险环境，应尽量避免不必要的风险。
2. 检查患者意识：靠近患者并大声呼唤，观察患者是否有反应。
如果患者没有反应，需要立即进行心肺复苏。
3. 拨打急救电话：在开始心肺复苏之前，应尽快拨打当地的急救电话，向医护人员报告患者的情况，并等待他们的指导。
三、实施步骤1. 采取正确姿势：在进行心肺复苏时，应站在患者身旁，双腿分开与肩同宽，身体重心稳定。
双手交叉放在胸骨下方。
2. 进行心脏按压：a. 双手交叉放在胸骨下方，用力按压胸骨，使其下陷至少5厘米，然后迅速松开。
b. 每分钟进行100-120次的按压，保持稳定的速度和力度。
3. 进行人工呼吸：a. 在进行30次心脏按压后，进行2次人工呼吸。
先用手指检查患者口腔是否有异物，然后捏住患者鼻子，用自己的口吹气，使患者的胸廓抬起。
b. 每次呼吸持续1秒钟，注意观察患者的胸廓是否下降，以确保有效的人工呼吸。
4. 持续进行心肺复苏：不间断地进行心脏按压和人工呼吸，直到医护人员到达现场或患者恢复意识。
四、注意事项1. 保持正确的频率和力度：在进行心脏按压时，要保持每分钟100-120次的频率，并使胸骨下陷至少5厘米，以确保有效的复苏。
2. 注意呼吸质量：在进行人工呼吸时，要注意呼吸的质量，确保每次呼吸持续1秒钟，并观察患者胸廓的抬起和下降。
3. 定期交换体力：单人进行心肺复苏可能会比较辛苦，因此在条件允许的情况下，可以定期交换体力，以保持复苏的连续性。
4. 等待急救人员的到达：在进行心肺复苏的同时，应尽快拨打急救电话，并等待医护人员的到达。
他们会继续进行进一步的救治。
心肺复苏教学实施方案
心肺复苏教学实施方案心肺复苏（CPR）是一种紧急救护技术，用于挽救因心脏骤停或呼吸骤停而导致的生命威胁。
在医疗急救领域，心肺复苏教学的实施方案至关重要，它直接关系到急救人员的技能水平和患者的生存率。
因此，本文将针对心肺复苏教学实施方案进行详细的介绍和分析。
首先，心肺复苏教学实施方案应该包括以下几个方面，教学目标、教学内容、教学方法、教学手段和教学评价。
教学目标是明确的，要求学员能够掌握正确的心肺复苏技能，包括按压和人工呼吸等。
教学内容应该围绕心肺复苏的基本知识、操作要领和常见错误展开，确保学员能够全面理解和掌握相关知识和技能。
教学方法应该多样化，既包括理论讲解，也包括实际操作，以及模拟演练等形式，以提高学员的学习兴趣和参与度。
教学手段包括教学设备、教学场地和教学人员等，要求能够提供良好的教学环境和条件。
教学评价是教学过程中的重要环节，通过考试、测评和实际操作等方式对学员进行全面评价，以确保他们的学习效果和技能水平。
其次，心肺复苏教学实施方案的具体步骤如下，首先，确定教学目标和内容，明确学员的基本情况和需求，为教学提供针对性的指导。
其次，选择合适的教学方法和手段，根据学员的实际情况和教学条件，灵活运用各种教学资源和手段，提高教学效果。
再次，组织教学活动，合理安排教学时间和内容，确保教学过程的连贯性和完整性。
最后，进行教学评价，及时总结教学效果，发现问题并加以改进，不断提高教学质量和水平。
最后，心肺复苏教学实施方案的注意事项包括，一是要注重实践操作，因为心肺复苏是一项实践性很强的技能，只有通过反复的实际操作和模拟演练，学员才能够真正掌握相关技能。
二是要注重教学评价，及时发现学员的问题和不足，针对性地进行指导和辅导，以提高其技能水平。
三是要注重教学资源的整合和利用，充分发挥各种教学资源的作用，提高教学效果和效率。
综上所述，心肺复苏教学实施方案是一项重要的教学工作，它直接关系到急救人员的技能水平和患者的生存率。
心肺复苏实施方案
心肺复苏实施方案心肺复苏（CPR）是一种通过按压胸部和进行人工呼吸来维持心脏和呼吸功能的急救技术。
这项技术可以在心脏骤停或呼吸停止时挽救生命，因此对于任何人而言，掌握心肺复苏实施方案都是非常重要的。
下面是一个1200字的心肺复苏实施方案。
实施心肺复苏的步骤如下：1. 评估环境和急救现场在开始急救之前，首先需要评估现场的安全性，确保没有任何危险或威胁。
同时，了解患者的病史和情况，比如是否有心脏病史或呼吸困难等。
2. 检查患者的意识和反应通过轻拍或摇晃患者的肩膀来判断他们是否有意识。
同时，大声呼喊或问话，观察患者是否有反应。
如果他们没有任何反应，那么可以推断患者已经失去了意识。
3. 调用急救电话号码（例如120）调用急救电话号码是非常关键的一步，因为急救人员可以提供专业的指导和支持。
在与急救人员通话时，提供患者的准确位置和现场的详细情况。
4. 检查患者的呼吸在开始心肺复苏之前，确定患者是否有正常的呼吸。
可以观察患者胸部的起伏、听听患者的呼吸声、感觉患者的呼吸气流或使用专用的呼吸检测器具，这些都可以用来判断患者是否有呼吸。
5. 开始心肺复苏（30:2比例）如果确认患者没有呼吸或呼吸困难。
那么就开始心肺复苏。
- 心脏按压：双手合十，放在患者胸骨中央的下半部分。
用身体的重量向下按压患者的胸部，每次按压最多不超过5厘米。
按压要有一定的速度，大概为每分钟100-120次。
- 人工呼吸：首先将患者的头后仰，用一只手捏住患者的鼻子，用另一只手捏住患者的下巴。
然后用自己的嘴对准患者的嘴，进行两次人工呼吸。
每次呼吸时间为1秒钟，呼气时要看到胸部有明显起伏。
6. 继续CPR和自动体外除颤器（AED）的使用在适当的条件下，如果有自动体外除颤器（AED），可以使用它来检测患者的心率和提供除颤电击。
根据AED的指示，继续实施CPR，并根据需要提供电击，直到急救人员到达现场。
7. 等待急救人员的到来在CPR过程中，保持进行无间断的心脏按压和人工呼吸，直到急救人员到达现场。
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1+5=生命---心肺复苏普及（团队创意主页）链接到复赛页面项目信息（预赛）学校：成都医学院公益方向：医疗卫生实施地区：四川（学校所在地）预计团队大小： 10~20人创意亮点（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点，不予公开。
）创意研究结果表示我国每年有54万人心脏骤停猝死，全球平均每天超过一千人因为心脏骤停而死亡。
在美国有将近3亿人口，到2000年的时候培训人数就已经达到七千万人次。
而在我国，大众心肺复苏技术普及率远远低于10%,抢救成功率更远远低于1%。
对于心脏骤停的病人，最好的处理不是“争分夺秒”地去医院，而是立刻就地抢救。
许多濒临死亡的急危重病人是否得以生还，在很大程度上取决于现场目击者卓有成效的及时救护。
所以，在公众中大力普及心肺复苏技术显得尤为重要。
在这次创意活动中，我们想通过在高校、社区、乡村等人流量较大或者医疗技术欠发达的地区通过现场讲解，实际操作等方式在公众中普及，并对他们的实际操作进行指导，让更多的人学会心肺复苏技术。
技术方面，我们是医学院的学生，有指导老师的谆谆教诲和我们的刻苦学习;活动经验方面，我们已经在学校举行了一次，现场有超过300名的人员现场操作并得到指导，并在学校附近引起了较大反响，引起一股学习基础急救知识的热潮。
详细计划（复赛）辅导员/顾问（含：在项目的准备和实施期间，每周愿意用于指导，协助本团队的平均时间）赖雁成都医学院临床技能中心主任3～4小时杨晓庆成都医学院团委老师>=5小时合作机构成都医学院临床技能中心（校内部门）网址：联系状态：曾有合作承诺提供：技术指导以及心肺复苏所需模型和物品联系人：临床技能中心主任/姓名/地址/手机/EMAIL成都医学院急救协会（学生社团）网址：联系状态：长期合作承诺提供：志愿者，一系列急救知识联系人：成都医学院急救协会会长/姓名/地址/手机/EMAIL项目背景及意义猝死病人绝大多数部分死于心源性心脏病，遗憾的是，第一目击者往往只会拨打120急救电话，而不是采取一些必要的措施，导致错过前3--5分钟的黄金抢救期。
特殊行业乃至公众都应掌握心肺复苏技术（CPR），可是现实的情况是大多数公众都不知道心肺复苏技术如何进行，眼睁睁在等待急救车来的过程中看着病人死亡。
2007年著名相声演员马季、侯耀文的突然离世，让“心脏骤停”、“心源性猝死”跳进了“健康杀手”的目录，也让公众对心脏停搏、呼吸骤停到了警觉的状态。
研究结果表示我国每年有54万人心脏骤停猝死，全球每年死于心脏骤停的患者超过了乳腺癌，超过了肺癌，平均每天超过一千人因为心脏骤停而死亡。
在美国有将近3亿人口，到2000年的时候培训人数就已经达到七千万人次，每年平均有20万猝死者接受现场心肺复苏初级救生术，其中7万人获救。
挪威在1965年就把心肺复苏初级救生操作术放入学校课程中；日本消防厅每年举行急救知识讲座，听众均达到40万；德国则把是否掌握心肺复苏初级救生术作为驾驶员获得驾驶执照的依据之一。
而在我国，大众心肺复苏技术普及率远远低于10%,抢救成功率更远远低于1%。
普及、推广全民心肺复苏术，是当前乃至今后很长一段时间内的一项艰巨任务，不仅需要提高广大民众心肺复苏术意识，也需要医务工作者深入民众进行普及、培训和推广。
在这次创意活动中，我们想通过在高校、社区、乡村等人流量较大或者医疗技术欠发达的地区通过现场讲解，实际操作等方式在公众中普及，并对他们的实际操作进行指导，让更多的人学会心肺复苏技术。
技术方面，我们是医学院的学生，有指导老师的谆谆教诲和我们的刻苦学习;活动经验方面，我们已经在学校举行了一次，现场有超过300名的人员现场操作并得到指导，并在学校附近引起了较大反响，引起一股学习基础急救知识的热潮。
更为重要的是，我们有一个为社会医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终身的信念！团队相关经历（选填）于2009年11月11日在成都医学院文化广场由成都医学院基础医学院、成都医学院护理学院、成都医学院临床医学实验教学中心主办成都医学院团委急救协会( 此次团队组成均为急救协会骨干 )承办共同举行了以“尊重生命延续生命”为主题的心肺复苏普及培训活动。
活动到场嘉宾有临床技能中心赖主任、基础医学院孙书记、护理学院赵援助、成都市红十字会张部长、四川医疗器械公司杨经理等。
通过前期的理论学习和百名人现场培训，在活动当日我们活动主要涉及百名已培训人员进行心肺复苏演示和志愿者开始分批次进行学习，达到普及效果,老师及领导进行现场观看、指导。
活动之后同学、朋友的反响极好，都认为我们作为医学生更应该做好榜样多做这些急救知识的普及，让更多的生命在最危急的时候不只是束手无策。
红十字会也表示以后这样的活动应该大力支持。
学校领导也预备在下学期继续开展系列普及活动开始做准备。
相关经历的总结、经验（选填；包括大赛资金将会带来的附加值）这次活动的举行巩固了以前对心肺复苏的理论认识，同时也进一步真正的实践了心肺复苏。
我们深刻认识到以前所认为的熟练掌握理论知识是远远不够的，多次的有效实践练习是必不可少的，只有实践和理论有机的结合起来我们才能够真正的挽救生命。
同时我们还知道往往危重的时候会伴有骨折、出血等现象。
作为学校的急救协会我们都已经学习掌握实践了相关内容，普及的过程中我们也会将此类急救作为延续生命的一小部分。
这次活动不仅让我们认识到了掌握和普及心肺复苏是刻不容缓的,同时在我们跪在那里演示心肺复苏的过程中也让我们感受到了生命的重量，我们会以更严禁的态度，，急病人之所急，痛病人之所痛，努力减轻病人的痛楚。
谷歌益暖中华让我们又有更好的机会向更多的地方更好的普及心肺复苏，让我们提早一步迈入社区、迈向社会，而不只是在学校。
我们要让更多的人知道基础急救知识，让更多的大众不再心有余力而力不足，我们要做真正的第一目击者，救人于危难。
公益目标受益群体/事宜：定居村民、流动人口等预期成果：学习一些基础的心肺复苏知识，在落后的医疗卫生条件下掌握徒手救人的方法，例如溺水受益群体/事宜：大学生预期成果：巩固了理论知识，为将来行医积累经验；个人素质得到锻炼，社会经验增加。
受益群体/事宜：社会阶层预期成果：引起社会个阶层的注意，为大范围内普及心肺复苏等基础急救知识做铺垫。
受益群体/事宜：政府预期成果：在引起社会阶层的基础上，得到他们的关注和支持，在全国范围内普及基础急救知识。
实施地点四川省位于中国西南方位，由于地理、历史等原因整体发展较为缓慢，医疗卫生条件也落后于其他地区，因此普及初级急救知识就显得极为重要。
这次活动我们经过谨慎考虑，选定了几个此次活动普及的实施地：南充市（仪陇县，西充县、凤舞乡）、广安市（广安区协兴镇）、德阳市（中江县）。
依据及评估如下：1、医疗卫生条件较为落后，加之农村的习惯，突发情况时有发生（例如下河洗澡溺水事件），因此需要这样的普及活动。
2、地方均有名人效应（南充是朱德、张澜、罗瑞卿的故乡，广安是邓小平的故乡，德阳是黄继光的故乡）可以获得社会的广泛关注，从而推动初级急救知识更为广泛的普及。
3、国家正在大力发展此几地的经济，因此，医疗卫生方面也会得到关注，这次活动，想必会受到当地群众的支持。
4、活动实施地点离学校较近，有利于安排活动及日常生活，减少经费预算。
项目团队指导老师：1、赖*，临床技能中心主任，可以提供技术指导及系列用具。
2、杨*，校团委老师，给予我们策划以及活动实施突发事情的指导。
项目小组骨干：1、徐*，**医学院急救协会副会长，此次活动负责人，社团年度先进个人。
沟通能力较强，活动调度安排较为熟悉，有一定的全局观念。
2、张*，**医学院急救协会会长，社团年度优秀骨干，为人亲和，组织能力及威信较高，人际关系极好，热衷各种公益活动。
3、毛*，**医学院急救协会副会长，现任班长，组织能力强，威信高，多次荣获年度先进奖，办事用心，责任感强，社会经验丰富，有应对突发事件能力。
4、陈*，**医学院急救协会竟训部部长，班团委，专业能力强，为人热情细心，思维缜密开阔，负责协会日常急救知识的理论传授。
5、张**，医学检验系，班长，组织能力强，威信高，人缘好，为人正直热心，热衷公益事业，曾一手策划为隔壁小学白血病患者募捐。
志愿者招募计划（选填；团队招募的志愿者向团队本身负责，不是大赛参赛者）2010年4月1日--2010年5月5日：在学校通过展板、海报、宣传单、网络公告、广播站等形式宣传，接受报名和解释活动细节。
2010年5月5日--2010年5月10日：面试并进行考核，择优录取，公布结果，召开志愿者会议。
2010年5月10日--2010年6月10日：在临床技能中心培训志愿者，并进行考核，成绩优秀者最终成为我们暑期活动的志愿者。
（人数拟定为10人）前期调研和准备（已完成工作）学校方面：1、已得到临床技能实验中心的全力支持，可以无条件提供技术指导以及模型道具。
2、已得到成都医学院急救协会的承诺：全力提供任何所需帮助。
3、得到校团委的大力支持，团委老师会热情提供我们所需的资料，例如路线。
也会帮助我们解决一些实际操作的问题，例如活动实施地点联络。
合作机构：已经得到成都市红十字会的允诺，届时会指导我们进行公益活动并给出中肯的意见和建议。
活动细节：1、已经确立活动负责团队，建立起明确可行的团队规章制度。
2、心肺复苏普及团队即技术队伍人选已经选定，并且都在学校心肺复苏普及活动中表现突出，得到老师同学的一致嘉许。
3、活动地点行进路线确定，我们会按照总行进路程最短的方案安排活动实施地的先后顺序，并得到了最经济实惠的乘车路线及交通工具选择。
4、已开通团队博客，可以随时公开活动动态发展。
暑假前：调研、准备（计划）2月：收集心肺复苏有关资料3月：等待复赛结果。
调查活动中所需物资，及交通路线。
交通工具选择。
4月：提交项目预算。
招募志愿者（接受报名）5月：等待入选团队公布。
考核志愿者并择优录取并培训。
6月：复印心肺复苏普及小册子和初级急救知识普及小册子。
联系活动之前确定的活动实施地当地政府。
7月：进行出发前的最后准备，将活动所需品进行最后检查，确保活动顺利进行！暑假活动时间表7月20日-7月23日**医学院最后准备工作，清点志愿者和物资。
7月24日-7月28日南充市仪陇县心肺复苏基本知识讲解，现场演示，邀请村民操作并纠正，发放初级急救知识普及小册子7月29日-8月2日南充市西充县心肺复苏基本知识讲解，现场演示，邀请村民操作并纠正，发放初级急救知识普及小册子8月3日-8月7日南充市凤舞乡心肺复苏基本知识讲解，现场演示，邀请村民操作并纠正，发放初级急救知识普及小册子8月8日-8月12日广安市广安区协兴镇心肺复苏基本知识讲解，现场演示，邀请村民操作并纠正，发放初级急救知识普及小册子8月13日-8月17日德阳市中江县心肺复苏基本知识讲解，现场演示，邀请村民操作并纠正，发放初级急救知识普及小册子月18日-8月25日**医学院活动整理，总结暑假活动具体计划7月20日-7月23日 1、发放活动统一服装，清点活动所需物资。