非语言符号

张波 成员： 成员： 张静
王蕾 李玲
雷艳萍 赵祎丹
• 符号是一种记号 • 指代或表述事物的事物。
概
念
辨
析
口头语言
自然语言 书面语言 语言符号 专业符号语言 符号 人工语言 计算机程序语言 非语言符号
非语言符号概述—定义
工具书中解释
超越自然语言的范围,通过人的感官 感官而感知的 感官 符号系统。
非语言符号概述—定义
学术文献中解释 信息传播中不以有声语言和书面语言为载体,能直接 打动人的感觉器官的各类符号。[不自觉的潜意识] 非语言符号是指动作性符号、音响符号、图象符号、 目视符号等。 通过视觉、听觉、触觉、嗅觉感受到的姿态、外貌、 语音语调、气味等等。 [感官]
姿 势 应 用：
很多人忽略站立的时候， 很多人忽略站立的时候，手千万别双手同时放在腰部以下的地 尤其是拍照的时候，一个字“ 方，尤其是拍照的时候，一个字“呆”。
手势语
手势语
1 2 3 4
In the US In France In Japan
"fine" or "yes"
zero
money or coins
亲蜜距离
15-46公分 公分
个人距离
46公分 公分-1.2公尺 公分 公尺
社会距离
1.2-3.6公尺 公尺
公众距离
3.6公尺以上 公尺以上
家人、好友
社会场合、酒会、 聚餐中与他人保 持之距离。
陌生人、不太 熟悉者
对群众讲话
非语言符号概述—类型1 非语言符号概述 类型
静态的视觉非语言符号----象征符号
在教育传播中的应用
教育传播中的非语言符号
教师的非语言符号
教材的非语言符号
教育的传播环境
在教育传播中的应用----原则 在教育传播中的应用 原则
影响教育传播的效果和学生智力和心灵。
• 辅助性 • 准确性 • 适宜性 • 稳定性 • 情感性 （体罚学生）
其他应用
设计师设计作品 软件制作 qq 形象设计 面试 文章、小说、采访、广播、广告中非语言的植入 读心术 占卦 破案 lie to me 读心专家 有效沟通 球赛队友间的合作
非语言符号概述— 非语言符号概述 定义
定义
非语言符号——除语言符号之外的其他所有 传播信息的符号。
媒介----载体----感官符号
英文对照 non-linguistic symbols； non - language symbols；nonverbal signs；
非语言符号概述—类型1 非语言符号概述 类型
美国体语研究权威伯德惠斯特尔
人的脸部就能作出大约2500种不同的表情，加上头部、四肢、身躯， 人体语言所能传递的息简直难以计数。
非语言符号概述—特性 非语言符号概述 特性
艾伯顿.梅热比（非语言符号专家）
沟通双方互相理解=语调(38%)+表情(55%)+语言(7%)
语 调 38%
表 情 55% 语 言 7%
类语言----人类发出的没有固定意义的声音。 类语言 = 辅助语言 + 功能性发声 辅助语言-----语调+音量+音速+音质(声音要素)---语意的变化 功能性发声-----人发出的哭、笑、哼、叹息、呻吟、口头语等声音。
无固定意义，不同的情境中意义不同。
非语言符号概述—类型1 非语言符号概述 类型
非语言符号概述—类型1 非语言符号概述 类型
静态的视觉非语言符号----实意符号
非语言符号概述—类型1 非语言符号概述 类型
静态的视觉非语言符号----环境
非语言符号概述—类型1 非语言符号概述 类型
静态的视觉非语言符号----静态图片
非语言符号概述—类型1 非语言符号概述 类型
听觉性语言符号---类语言
根据感官的不同
体语 动态的视觉非语言符号 视觉性 人际距离 静态的视觉非语言符号 非语言 符号 类语言 听觉性 其它声音符号 其它 运动画面
非语言符号概述—类型1 非语言符号概述 类型
动态的视觉非语言符号----体语 (行为语言+人体语言)
眼 姿 神 态
附属于人体的物体，装扮（穿着打扮） 面部表情
非语言符号概述—类型1 非语言符号概述 类型
动态的视觉非语言符号----运动画面
非语言符号概述—类型1 非语言符号概述 类型
动态的视觉非语言符号----人际距离
美国人类学家E.霍尔提出 人际距离---人际关系----距离远近
空间会说话。
动态的视觉非语言符号-----时 间
人 际 距 离---礼貌距离
非语言符号
prefect小组 小组
Nothing is the best but better.
目
1 非语言符号概述
录
3 其他应用
2 在教育传播中的应用
•定义 •类型 •功能 •特性
•常见的非 语言符号 •运用原则
•生活中应 用
概
念
辨
析
符号
施拉姆：符号代表事物，它能脱离参加传播活动的双方而独 立存在。符号是负载或传递信息的基元，表现为有意义的代 码及代码系统，如声音、姿态、表情等。
当众讲话中目光语的应用：
• 环视法 • 虚视法
当众讲话中目光语的应用：
点视法
在讲台上五种人是重点
– 领导和重要人物 – 朋友、熟悉的人 – 和善、可亲的人 – 有共鸣、回应的人 – 特殊的人（小动作、不认真）
当众讲话目光交流的三个错误
• 1、看天、看地、就是不看人; • 2、只盯着一个人看,而忽视其他人的存在; • 3、是目光游移,飘忽不定
肢体语言的通性
其他应用----面部表情语言 其他应用----
• 表情语：
整体要求： 自信、精神、大方、得体
关键体现： 微笑是世界上最美的符号
面部表情语言
• 克服不雅状态
掩口、抠鼻、摸头、 吐舌、皱眉、挤眼……
目光是交流的基础
• 看对方是一种尊重 • 看对方是一种自信 • 看对方是一种重视
目光交流的三个要求
In Latin America
insulting people
手势语
U.S
叫人
oriental east like Japan Singapore
粗鲁的手势
卷曲的食指代表死亡
手势语
南美 走向你、 走向你、冲向 你
美国 再 见
南美 冲向你
中 国
打招呼问候
手势语
中国
美国
手势语
伸出小指
日本---爱的人 中国---小看某人
听觉性语言符号---其他语言符号 除类语言外作用于人听觉器官的非语言符号。
自然界的风声、雨声、海浪声等 动物咆哮、叽喳声等； 火车轰鸣、轮船汽笛等； 人的脚步声、口哨声等； 上课下课铃声和救护车、警车警报声、击鼓传讯； 音乐
非语言符号概述—类型1 非语言符号概述 类型
其他非语言符号-----嗅觉+触觉........
主观性划分五类：
外貌与衣着
表情与眼神
姿态动作
触摸行为
空间与距离
Fra Baidu bibliotek
非语言符号概述— 非语言符号概述 类型 4
(郭庆光，1999)
体态符号 表情、姿势及神态。
类语言
物化、活动化、程式化符号 绘画、建筑、音乐、舞蹈、服饰、饮食等用以表达语 言符号所不能表达的情感意义。
非语言符号概述— 非语言符号概述 类型 4
体态符号 物化、活动化、程式化符号
非语言符号概述—功能 非语言符号概述 功能
传播态度与情绪 补充与强化语词 代替语言符号
非语言符号概述—特性 非语言符号概述 特性
普遍性 形象性 多维性 整体性
非语言符号概述— 非语言符号概述 特性
美国传播学者罗斯
在人际传播活动中 得到的信息总量=３５％语言符+６５％非语言符号 面部表情占非语言符号６５％中的５５％。
煤气味----是否煤气泄漏？ 发霉味----是否过期，不能食用？ 泥土气息---是否刚下过雨？ 鱼腥味、羊肉味...... 软硬、冷热、平整、粗糙、光滑........
非语言符号概述— 非语言符号概述 类型 2
根据信息有无声音划分
动态无声
静态无声
有声
无声非语言符号
非语言符号概述— 非语言符号概述 类型 3
• 1、敢看 我到底怕什么？ • 2、要看 看是一种素质！ • 3、会看 掌握必要的方法。
目光语 • A 目光语（沟通） 目光语（沟通）
• 公务区：上三角 公务区：
公务凝视，适合公务场合和 听的场景。
• 亲和区：下三角 亲和区：
社交凝视，适合社交场合和 说的场景。
• 亲密区：大三角 亲密区：
适合亲人，爱人等亲密关系。