初二上学期物理笔记(推荐文档)

第一章、机械运动

第1节、长度和时间的测量

一、时间的测量工具：停表、秒表；长度的测量工具：刻度尺。

二、使用刻度尺注意事项：

１. 使用前观察量程和分度值；

２. 测量时刻度尺刻度线要紧靠被测物体；

３. 被测物体的一端与刻度尺的0刻度线或整刻度线对齐；

４. 读数时视线要与刻度尺的尺面垂直；

５. 读数时必须估读到分度值的下一位；

６. 读数结果由数字和单位组成。

三、测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间的差

异叫误差；误差不能消除，只能减少。

四、测量时不按照测量规则操作造成的差异叫错误；错误可以消除。实

验中错误是不允许出现的。

五、减小误差的方法：

1.多次测量求平均值；

2.采用精密测量工具；

3.采用科学测量方法。

六、长度测量结果中，最后一位是估计值，倒数第二位是测量工具的分度值，

例如：2.56cm，估计值是：0.06cm,分度值是0.1cm。

七、长度的单位：千米（㎞）；米(m)；分米(dm)；厘米(cm)；毫米(mm)；微

米(μm)；纳米(nm)。

换算：1㎞=103m； 1dm=10-1m； 1cm=10-2m;

1mm=10-3m; 1μm=10-6m; 1nm=10-9m

第2节、运动的描述

一、物体位置的变化叫机械运动；运动是宇宙中最普遍的现象。

二、判断物体是否运动时被选择作为标准的物体叫参照物。

三、参照物选择可以任意选择；所以任何物体都可以选做参照物；

在研究地面上物体的运动时，常选地面或地面上固定的物体作为参照物。

四、同一个物体，所选择参照物不同，运动情况不同，所以说物体的运

动和静止是相对的。

五、注：同方向、同速度，同高度运动的两个物体相对是静止的。

第3节、运动的快慢

一、比较运动快慢的方法：

1.路程相同，比较时间，用时少的运动快；（如：50米赛跑）

2.时间相同，比较路程，运动路程长的更快。（如：跑步过程中跑在前的快）

二、速度表示物体运动的快慢，速度等于运动物体通过的路程与时间的

比值。

三、速度的计算公式：V（速度）=S（路程）/t（时间）

四、速度的单位：米每秒(m/s)；千米每小时(km/h)

换算关系：1m/s=3.6km/h

五、20 m/s的物理意义：表示物体在1秒内通过的路程是20m。

六、快慢不变，经过的路线是直线的运动叫匀速直线运动。

七、匀速直线运动中，任意点、任意时刻、任意路段的速度相等。

八、平均速度：只能表示物体在所求的那段路程中（或时间段内）的运动情

况，不能表示运动中任何一段路程（或任一段时间内）的运动情况，所以：

平均速度=总路程/总时间（v=s/t）

第4节、测量平均速度

一、实验器材：停表、刻度尺、斜面、小车

二、实验原理: v=s/t

三、实验方法：测量出斜面的长度S，让小车从斜面的顶端放手自由滑下，测出小车

从斜面顶端运动到低端所用的时间t，用v=s/t计算平均速度。

第二章、声现象

第1节声音的产生和传播

1.声音是由物体振动产生的,振动停止,发声也停止。但产生的声音可以继续向

外传播出去。

2.声音靠介质传播，真空不能传声。介质是指：能够传播声音的物质。传播声

音的介质有：固体、液体、气体；声音在所有介质中都以声波的形式传播。3.声音在1秒内传播的距离叫声速；声音传播速度与介质的种类和介质的

温度有关；声音传播速度一般情况下：固体＞液体＞气体；15℃空气中声音的速度为 340 米/秒。

4.为什么宇航员在月球上只能通过无线电通话？

答：因为月球上没有空气，真空不能传声，只能通过无线电谈话。

5.利用回声测距离的计算公式： S=V（速度）×t（时间）/2 。

6.人耳听到声音有两种方式：一是：人耳听声音（空气传声）

二是：骨传导声音（固体传声）

7.为什么在房间里谈话比在旷野上谈话更响亮些？

答：因为房间的墙反射声音产生的回声与原声叠加在一起，加强了原声，听起来响亮一些。而狂野里回声和原声没有叠加在一起，所有听起来声音小一些。

8.人们听到回声的条件：原声与回声的时间间隔在0.1秒以上；

人离障碍物的距离大于17米以上。

9.打雷时听到雷声连绵不断的原因是什么？

答：是雷声经过地面、山崖、云层多次反射造成的。

第2节、声音的特性

1.声音的三个特性是：音调、响度、音色；

音调由物体振动频率高低决定，振动越快，频率越高，音调越高。

响度由物体振幅大小决定，振幅越大，响度就越大；

音色由物体的材料和结构决定；

2.模仿各种声音主要是模仿声音的音色；发声响亮和洪亮指声音的响度大；高音

和低音指声音的音调高低；音色是判断不同发声体发出声音的依据；一般情况女生的音调比男生更高。细、短、紧的物体比粗、长、松的物体音调高。

3.人耳的听觉范围是： 20Hz——20000 Hz ；频率小于20 Hz的声波叫次声波；频

率高于20000Hz的声波叫超声波；

第3节、声音的利用

1.声音有两个方面的利用：

（1）.利用声音传递信息；（例：利用声呐探测鱼群、用B超检查身体、回声定位）

（2.）.利用声音传递能量；（例：利用超声波除结石、超声波清洗零件）

第4节噪声的危害和控制

2.噪声的来源：

从物理学角度：物体做无规则振动发出的声音叫噪声。

从环境保护角度：凡是防碍人们工作、学习、休息的一切声音叫噪声。

3.噪声的强弱等级以分贝（dB）为单位划分，为保护听力声音不能超过 90分贝；

正常工作和学习不能超过 70分贝；保证休息和睡眠不能超过 50分贝。

4.减弱噪声的方法：

（1）.在声源处减弱；（例：安装消声器、机器装防噪声罩、禁止鸣笛）

（2.）.在传播过程中减弱；（例：居民区多植树、道路两旁装隔音板）

（3）.在人耳处减弱；（例：用棉花塞住耳朵、戴防噪声耳罩）

5.蝙蝠是利用回声定位原理觅食的；声呐是根据声音反射原理发明的。

第三章、物态变化

第1节、温度

1.温度是用来表示物体冷热程度的物理量。

2.温度的单位：摄氏度，计为℃，37℃读做：37摄氏度。-20℃读做：负20摄

氏度（或零下20摄氏度）。

3.摄氏度的规定：把冰水混合物的温度规为0℃；把 1标准气压下沸水的温度规定为

100℃；把0℃和100℃之间等分为100份，则每份就是1℃。

4.测量温度的仪器叫温度计；常用温度计有：实验温度计、寒暑表、体温计。

5.液体温度计的测温原理是：根据液体的热胀冷缩的性质制成的。

6.人体正常体温为 37℃，冰水混合物温度为： 0℃；1标准气压下沸水温度为： 100℃。

7.体温计量程为： 35℃——42℃；分度值为： 0.1℃；测温液体为：水银；体

温计因为有一个缩口，所以可以离开人体读数，体温计使用过以后要把水银柱甩下到玻璃泡后才能使用。

8.温度计的使用方法：

（1）.使用前观察好：量程、分度值和零刻度线；

（2）.使用前估计被测温度，选用适合的温度计；

（3）.玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底和容器壁；

（4）. 读数必须等到示数稳定后再读，读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，视线要与液柱的上表面相平。